大家都在工作上做过一些错误的事，所以我们要写一份认错的检讨书，检讨书能帮我们改正自己的错误，你有没有因为工作失误写过一份深刻的检讨书呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了“总结示范： 公司职工工作反思实用总结之四”，希望对您的工作和生活有所帮助。

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繁忙而又十分紧张的一年时间已经过去了，对于即将要面对的全新的一年，我也是需要更加努力地让自己去成长，去从一年的工作中收获到应有的成长。接下来我便是对自己前一年的工作做更加深刻的总结与反思。

一、工作的完成情况

一年的时间我在如今的工作岗位上非常认真的完成了所有的工作，同时也是在我的不懈奋斗下将自己的工作都尽可能地做到位。当然在工作上我的奋斗与努力是非常多的，所以我更是十分的珍惜我现在所收获到的成绩与结果。在这一年中我也是有非常努力地在其中奋斗，好好的做好每一项工作，同时也是以个人的努力来让自己收获到应有的成长。在工作的完成情况上，我也是有基本上做好了自己的工作，当然我更是在自己的奋斗下让自己对新的一年的工作情况做更多，更好的了解，也是有了较多的认识。

二、能力的提升

将现在与年初的自己相对比，这一年的时间我确实是成长了不少，同时也是在自己的不懈奋斗下收获到了较多的成长，当然尤其是在工作方面我更是努力地做好了自己的工作，让自己在工作上变得更加的有进步。这一年的时间我也是在领导与同事的帮助下收获了较多的成长，真正的在其中变得更加的幸福与有目标。对于在工作上的任务我都是有认真且态度较好的完成，所以我更是在其中收获到了较好的成绩与努力。在工作上若是有任何的不懂的方面与问题，我都是有摆正自己的心态，真正的让自己在其中去成长，去学习，所以也是可以在自己的岗位上完成好自己的工作，让自己学有所获。

三、工作中的不足

根据这一年的时间，我也是对自己的情况有了更多的认知，这才明白这一年的时间我确实是有较多的不够优秀的地方。像是在上班时间的把控上还是有欠缺，在工作完成的效率与准确性上还需要更多的提升，当然在工作的状态上更是有较多可以去提升与改变的地方。这些的不足都是我下一年应该去注意的方面，所以我更是需要摆正自己的心态，真正的让自己在其中去成长，去更好的面对每一天的工作，努力的做好自己的本职工作。

全新的一年，我也希望能够以全新的自己来迎接，所以在接下来的时间中我定是会加倍的努力，尽可能地让自己在其中去成长，去真正的让自己收获到更加优秀的东西。面对未来我也希望自己是能够闯荡出一片真正的属于自己的一片天地。

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哎呀呀，要写年度总结，先翻看了朋友圈，感谢微信团队，让我一年的生活有一个完整的记录;感谢絮絮叨叨的习惯，让我可以在翻看过去的时候发现自己的随性、幼稚和可待发展的空间。

今年，也是收获满满的一年。

最大的收获是什么呢?

01上课、讲座、主持

备课更快，讲座更成熟，还开始客串主持了。

首先要感谢国培班的同学梁平的教研员叶发军班长，在他的引荐下，我在“第二届当代教育大讲堂——核心素养下的小学语文教学”活动中上了一节习作课。这节课试教了三次，设计上自己觉得还是不错，但是没有根据学生的情况进行灵活改动，在写作和评讲的时候稍显遗憾。

其实在接受邀请前，我十分忐忑，做了好多次斗争，思考自己要不要去，最终还是挑战的心战胜了怯懦，从此开启了不怕失败的“脸皮厚教学”生活。

可能最难的是走出第一步，接下来好像就顺多了。小毅老师、传光老师、小明老师、慧儿、红梅、潘艳、黄燕相继邀请，虽然有的因为时间的关系未能成行，但从上过的课，做过的讲座中，我自己都能感觉到课成熟了，现场灵活了，讲座更清楚了。一个人能看到自己的进步是很让人欣喜的。感谢国培这个团队的持续发热，让我每天都有新进步。

总结示范： 教学工作回顾及反思其四

在工作的时候的我们会犯一些错误，犯了严重的错误我们应该写一份检讨书，写检讨书代表着自己认错的态度真诚，你有没有写过一份深刻的工作失误检讨书呢？小编特地为您收集整理“总结示范： 教学工作回顾及反思其四”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

本学期我担任了高一年级语文教学工作。与高年级教学相比，一年级的教学有许多不同之处，值得好好反思。我在摸索中前进、在实践中反思。

一、钻研教材、了解学生，一切从实际出发

教材是学生学习、教师教学的依据，如何用好、用足教材，让学生喜欢学习，是值得考虑的问题。鉴于此，我认真研究课程，做到自己先把教材“吃透”，有了对教材较为正确、清晰的了解后，在教学的过程中我就能扬长避短、课内外互相补充，使教材更加完善。

针对不同的教学目标制定最佳的学习计划，除了要掌握教材外，还要注重学生的情况，如何与学生的学习实际相一致，这又是另一个摆在面前的难题。我觉得这时教师就要对你的学生真正地有所了解，知道什么对他们来说是有难度的、什么是他们感兴趣的、怎样设计通过他们的思考、合作会有真正的提高。只有这样，在设计教学方案时教师才会有一个正确的教学计划，使教案更贴近学生、更合理。我想，这也是从学生的“学情”出发进行备课的一个方面吧。当然，在课堂教学过程中，还要从实际出发，根据学习情况不断调整。

了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

二、不断实践，不断完善，优化课堂教学

课堂是教学的主阵地，在课堂上教师在教给学生知识的同时，更要注重学生学习习惯、学习能力的形成，真正学会学习，成为学习的主人。这就要求教师不但要“授之以鱼”，更要“授之以渔”。刚刚从初中过渡，教师的指导作用显得尤为重要，在课堂上的自主学习还是要通过老师的组织、引导进行。因此教师要对自己的教学行为不断小结、不断反思，提高自己的理论水平、不断更新教育观念，在实践中调整自己的教学行为，使自己的课堂教学得到最优化。

为了使课堂更完整，有些时候我不免侧重于教学环节的设计，对学生的学情没有正确的估计，在课堂上，学生感到在跟着老师走，有些要求不知如何去操作，结果很被动。针对教学中出现的一些问题，我在课后及时反思，在后面的课文学习时，我特别注意这些问题，不再为了课堂的“完美”而勉强学生，有效地避免这些问题的再次发生。

课堂教学的评价最主要的是学生对知识的掌握情况，教师的作用更多在引导学生去学，这样才会取得更明显的效果。教师的主导作用体现在让学生去学那些内容。

三、挑战自我、充实自我，在否定中成长

从工作到现在，真的觉得是和学生在一起成长，有得有失。教学就是一个挑战自我的过程，尤其是语文教学，需要不断地学习。刚刚走上讲台的教师更是有太多的问题，无论在知识的传授上，还是在方法的选择上，都会遇到许多预想不到的问题，这是难免的，也是需要去改进的。

在教学中经常会遇到“瓶颈”，已有的知识、经验无法满足不断出现的新问题、新情况。课文如果只用那么几种教学模式去上，学生马上会感到枯燥、无味，甚至有时对你的教学思路一清二楚，这样自然不会激发他们的学习兴趣。比如作文的教学，如果只是通过讲讲要求、读读例作、写写文章来完成作文训练，学生就不会对作文感兴趣。如何穿越“瓶颈”领略更宽广的教学天地，这又是我每个语文教师面临的问题。这就需要我不断地学习，从老教师那里吸取经验，从自身的成长中总结教训。“学如逆水行舟不进则退”，在工作岗位上，我更应该及时充电。多读一些教育理论方面的书籍、向有经验的老师多学习、多请教、对自己的教学多反思，提高自己对教材的把握、对课堂的驾驭能力，在学习中不断进步、成熟。

总之，半年的教学，我成长了很多，这半年真的是有泪水、有笑容，这半年是充实的半年，无论在业务上，还是在为人处世上，我都学到了很多。当然更多的是发现了自己的不足，并去改正它，为做一名优秀的语文教师而不断地完善自己。

总结借鉴: 中考工作总结反思之一

大家都在工作上做过一些错误的事，所以我们要写一份认错的检讨书，写检讨书代表着自己认错的态度真诚，你是怎么把工作失误检讨书写的深刻呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“总结借鉴: 中考工作总结反思之一”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

远离中考已经一个多月了，作为一名老师，倍感轻松，不论考的咋样，都是过去时了，但是留给我的，还有一些值得思考的东西。

一、关于八年级的教学。

在教学方面，我的感觉是不算很成功，但是也并不意味着我是失败者，我所带的三个班级，就学校制定的特有、学优、达成等各项指标完成起来是非常困难的，从我接手这三个班级的那一天起我就非常清楚。屡次的考试成绩也验证了我的看法。因为这三个班级他们的总分目标从来就没有完成过，而且不止差一个两个，特别是特有目标，有的班级会差七八个甚至更多！也就是班级的底子就不是很好，可以说是非常差的底子！一年以来，班级的成绩起起落落，但是目标对他们来说，终究是目标！或者说是理想，不客气的说是梦想而已。这种情况班主任是最清楚的！学优目标和达成目标稍微好一些！所以没完成目标是理所应当的事情！这不是为自己和班级狡辩！

好在我有心理准备，毕竟我们不能为目标而教学，一如既往的全身心的投入！一旦到了课堂就什么都忘了，眼里只有学生，脑子里只有教学，在课堂上是我精神最饱满的时候，我很欣慰我有这样的状态！再差的班级也有考学的学生，再差的学生寄托着家长的美好的愿望，所以我不放弃！要对得起班级，对得起学校，对得起班主任，对得起家长！

很感谢班主任，三个班级的情况虽然不好，但是我看到的是三个班主任的不放弃的执着，从课下到课上，随时都可以看到他们督促和监督的影子！课下他们会和课代表一起检查学生的基础知识的掌握情况，检查同步学习完成的情况，在课上，他们经常坐在班级，虽然他们在改自己的作业，但是那种无形的监督给我教学工作的顺利实施提供了良好的环境！

特别是到最后，他们会把课活时间给了地理和生物，非常宝贵的时间，使得学生的学习任务可以不用延伸到课下。

第三是感谢生物组团队，这是一个非常可怕的团队，机会可以用拼命来形容，刘建辉老师、李荣季老师、王欣老师、司艳涛老师，不仅在教学上群星闪耀，在课下也是从没闲着，认真备课，不断听写，不断找学生谈话，不断的检测！在这样的团队中，想不尽力都不可能！也是他们带给我勇于拼搏的力量！

遗憾还有，但愿在来年再弥补！比方说在备课方面有些粗线条，不够精细化。在学生学情了解方面还做的不够，与班主任的交流还有欠缺等等。

担任着九年级的班主任，带着八年级的课，受着双重的压力，能挺过来，我都感觉到是一个奇迹！随着年龄的增长，明显感觉精力有限，两头都想兼顾，而且能做的很好，实在是很困难，但愿以后不要再有这样的教学方式！

实用总结: 物业个人工作总结及不足反思范本

我们有时候会工作不仔细犯错，做错了一些不能轻松解决的事时，我们通常会写一份检讨书，检讨书一般是用作与承认错误，你是怎么把工作失误检讨书写的深刻呢？下面是小编帮大家编辑的“实用总结: 物业个人工作总结及不足反思范本”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

20_年，我们在公司领导的指导与大力支持下，按照公司的工作要求，本着您的满意，是我们永远的追求的物业服务宗旨，以人为本，以客为尊，以诚为源，以质为先的公司管理理念，以上水平，创效益，树品牌作为公司的发展目标，服务第一、客户至上作为每一位员工的信条。经过部门全体员工的共同努力，开展了一系列的优质服务工作，在此对一年的工作做以简要总结。总结经验和教训，找出不足，为20_年的工作打好基础。

一、人员管理方面。保洁负责区域加大后，员工情绪波动，开展工作十分困难，为此和员工多方面沟通，稳定员工情绪，没有影响到工作质量。根据各区域工作需求情况，重点加强了人员的合理配置和工作负荷量之考核，实际运作特点和要求，调整了工作标准，在不增加人员的情况下，基本满足了保洁的运行要求。

二、保洁工作完成方面。(1)完成了保洁人员编制及工作模式的及时修订。(2)完成对外围公共区域卫生日常维护工作。(3)完成对新进员工的培训工作。(4)完成特约清洁服务。(5)完成了配合房开活动的工作。

三、卫生质量监督方面。随着ISO9001—2000质量体系的推行，保洁在工作中，加强了工作质量监督，完成表格的填写，用各种记录和制度来控制工作质量，并对工作中的问题进行总结，进一步改正，取得了较好的效果。

四、工作中存在问题。1、外围泥土，无法有效的去除。2、现有的人员日常保洁频率与公司要求的频率有一定差距，在不增加人员的前提下，很难达到标准。3、冬季外围卫生无法达到清洁标准。4、在保证卫生符合标准的情况下，清洁工具的更换配件费用将有一定上升。

五、工作安排。1、加强保洁部的培训工作。2、安排好保洁部的日常工作。3、加强卫生质量检查工作。4、加强人员管理工作。

在20_年，保洁工作整体上有所提高，但在工作细节方面还存在着不足，清洁成本还有潜力可挖。在公司领导的指导下，在保洁员全体的努力下，将在20_有更好的表现。