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实用精选:幼儿园工作总结反思怎么写400字

发表时间:2022-11-03

时间过得非常的快,时间在一天天流逝,我们也在一天天成长,上阶段的问题也要做好总结,总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行全面系统的总结,作总结可以帮助我们客观的认识自身的不足。那么我们在工作中需要做什么总结?根据你的需要,编辑精心整理了幼儿园工作总结反思怎么写,供您参考,并请收藏本页!

幼儿园工作总结反思怎么写 篇1

在这次活动中,我所设计是的中班语言活动"小土坑”,活动的目标为三点:1、学习看书,能理解图意,根据图意进行简单讲述。2、理解故事内容,初步了解水面会成像的有趣现象并尝试进行故事表演。3、提高幼儿的阅读能力及语言表达能力。在设计方案的时候,我根据我班的学习特点提出了在活动中需要探究的问题,即:如何结合故事教学提高幼儿阅读能力的发展?在活动后,我根据活动中情况围绕所提出的问题作以下反思。

幼儿园工作总结反思怎么写 篇2

在活动开始的第一个环节中,我预设的内容是让幼儿阅读故事、讲述故事。在实施的过程中,我所留给幼儿的时间却较少,使得许多幼儿没有了讲述的机会。分析情况可以看出,幼儿与幼儿之间的学习水平是有差距的,教师在指导过程中应考虑到幼儿存在的差距,并进行相应策略的调整,即:可以通过形式上的调整来保证每位幼儿有讲述的机会,让先看懂图意的幼儿自己讲,后看懂图意的幼儿在集体中讲或者相同速度的幼儿互相讲,有了这样一种互相协调的过程,就能提高幼儿的学习效率了。

幼儿园工作总结反思怎么写 篇3

游戏是小班幼儿活动的最佳方法,而在科学活动中参插游戏,并辅以形象生动的教具、有趣活泼的语言,会使幼儿对活动的兴致加浓,而在有趣的游戏情景中,幼儿也愿意主动去探索,主动去参与,从而使幼儿的听觉力、注意力、观察力得到了发展。

一天我无意间从柜子中找到了一个易拉罐,我将蚕豆放入其中,摆放在窗台上,无意间小朋友发现了,拿了起来轻轻地摇了摇,发现里面有声音,他马上召集了许多同伴,一起来听。不时还轻轻地议论着于是我紧紧抓住这一教育契机,对幼儿进行《罐子响起来了》的教学活动。在活动中,幼儿对操作、探究很感兴趣,通过自己制作响罐的制作活动,幼儿体会了探究的过程和快乐,观察能力得到提高,动手能力、注意力、听觉也不同程度提高了。

而在《它们不见了》活动中,幼儿通过实验,操作,发现水的基本特征。从培养孩子乐于参与科学活动的兴趣,提高孩子观察、比较、发现等科学探究能力。在活动过程中首先我引导运用对比观察的方法,引导孩子发现牛奶与其他水的区别,从而让孩子了解清水的特征之一是无色透明的。而在第二环节中运用猜测活动,制造悬念,激发幼儿的兴趣及探究欲望,培养幼儿初步的猜测能力,并鼓励幼儿能大胆的表述自己的观点。最后引导幼儿运用自己的感官,了解水的其他特性,并加强巡视和观察,关注每个孩子的实验表现,及时发现他们使用的方法和所产生的问题。

在这次活动中孩子门乐于参与,积极发现。简单而有平常的活动准备,又为幼儿提供了全面探索的机会。简单容易的记录过程更适合小班幼儿的操作能力。在新课程教育理念的指导下,我依据幼儿的需求设计了置疑、猜测、验证、交流等各个环节,让孩子们在每个环节中对水特性的了解层层深入,同时对记录单和实验的操作能力有很大提高。

幼儿园工作总结反思怎么写 篇4

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。在本册教学内容中不仅注重了拓展幼儿的视野,也丰富了幼儿的知识经验,更强调了幼儿在学习中展开丰富的联想,促进了幼儿的积极思考和表达能力,同时将幼儿的生活经验与学习活动有机的结合起来,以巩固和深化教育活动的成效,实现幼儿内在素质的全面升华。

幼儿园工作总结反思怎么写 篇5

在活动中,我所提出的问题是"如何结合故事教学提高幼儿阅读能力的发展?,并且在设计活动方案时根据问题制定了目标,但是从活动开展的情况来看,所设计的环节多数还是比较传统的,所要体现的"阅读”要求并没有明显地表现出来,"阅读”的分量与"表演”的分量没有什么轻重,因此根据这类情况,我试想在设计环节中,需要与目标的制定达成一致,如可以尝试这样来调整环节:幼儿在初次阅读后,就可以安排幼儿表演的内容,幼儿在通过表演后就能积累较多的语言经验,然后教师在安排幼儿的阅读活动,并重点放在指导幼儿的阅读顺序上,通过这样的一种调整,就可能会更贴切于目标,更有助于问题的解决。

通过这次活动,我尝试了新的教学方法,所做的尝试也是比较符合我班幼儿的学习水平的,因此,在以后的故事教学中,我会再次运用这样的教学模式,并根据这次活动中所出现的问题加以调整和改进的。

延伸阅读

[总结借鉴] 幼儿园开学工作总结与反思壹篇


我们也许会因为工作上的散漫做错事,做错了很严重的错误时我们会写上一份检讨书,检讨书大多是用来反省自我,承认错误,你觉得什么样的工作失误检讨书才合格呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的“[总结借鉴] 幼儿园开学工作总结与反思壹篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

新的学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我园根据教体局工作的统一部署,结合我园的实际情况,精心准备,全体教职工齐动手,扎实有效地开展各项工作,现将我园本学期开学情况汇报如下:

本园于x月x-x日为幼儿报名注册,x月x日家长为幼儿抱被子。由于准备工作扎实细致,x月x日全园正常上课,各项工作有条不紊,保教秩序迅速稳定,呈现出良好的开端。

一、是开学准备工作扎实细致。领导班子成员提前报到,对开学工作作出详细的部署。至开学之日,做到环境卫生打扫到位、教材购买到位、工作计划制订到位、幼儿床位安排到位,保证了新学期教学工作的顺利开展。

二、是师生到园情况很好,没有不按时到岗现象(借调来的x个教师也全部按时到岗),表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。本学期招收11个教学班,其中小班2个,中班、大班和大大班(学前班)各x个。共xx名幼儿。

三、收费工作规范公开。在收费工作中,我园做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定,提前公布收费标准,主动接受家长监督,取得家长的理解与支持。

四、常规管理到位

(1)卫生消毒彻底幼儿入园前,全园进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、走廊、厕所、厨房、各办公室,门、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、图书、幼儿用床、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面彻底的清洗、84消毒、阳光暴晒,全园呈现了一片洁净清新的面貌。

(2)教学秩序井然。x月x日起,已按周程表、作息时间表正式上课,教师的上课、备课都已步入正轨。

(3)校园环境优美。我园利用暑期对园所进行整理、扩建。一是厨房进行了改造;二是将两个小班的教室寝室进行了装修,并增添了幼儿桌、椅和幼儿用床及床上用品;三是将四合院中幼儿的室外活动场地铺上了塑胶地板。四是购买安装了攀岩墙、秋千、沙袋等幼儿游乐玩具。五是楼下加盖的两个班的新教室、寝室装修美化到位,确保了新增班级的幼儿按时入园上学。

五、是安全工作扎实开展。

在开学前对园舍、厨房及机械化设备、大型游乐玩具及楼下施工场所等地进行重点排查,及时消除安全卫生隐患。为了使以后的工作顺利进行,使幼儿身心得到更好的发展,提醒保教人员继续做到以下要求:

1、精神饱满地带班,保证不出安全事故。

2、加强对幼儿进行安全教育,学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识,培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

3、保证教室的通风、干净。定期消毒玩教具。

4、严格填写交接班记录,及时清点人数与接班教师交代清楚。

5、在加强常规方面,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

6、坚持每天晨、午检,认真做好各种传染病的预防和监测工作。各班教师每日给幼儿量体温,并做好记录工作。对锐器及不安全物品及时查收,保证幼儿不带危险物品入园,细心观察其精神状态,严格管理药品。

7、门卫和保安人员高度警惕,严格杜绝非工作人员和形迹可疑的社会闲杂人员入园,且三防设施配备齐全。

8、抓好楼下夹层建设的施工安全。凡是幼儿有可能涉足到的不安全地方全部采取了有效的安全措施。

9、暑期将全园陈旧老化的不安全电线全部更换了。确保了广大师生的生命财产安全。

总之,新学期、新起点。纵观我园开学初以来的工作,效果是明显的,成效是可喜的,体现了"有计划、巧安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规"的特点,为本学期工作创造了良好开端,我园将以此为契机,再接再厉地开展工作。

销售工作总结反思简短2000字


检讨书大全栏目推荐你阅读“销售工作总结反思”等专题内容。

时间不等人,又到了需要写工作总结的时候了,到了静下心来写总结的时候了,总结是对某个阶段的工作或学习加以回顾和分析,可以很好的为这一阶段工作圆满地画上一个句号。你是不是正在为工作总结发愁?考虑到你的需要,小编特地编辑了“销售工作总结反思简短”,仅供你在工作和学习中参考。

销售工作总结反思简短【篇1】

__年即将过去,在这将近一年的时间中我通过努力的销售经理工作,也有了一点收获,临近年终,我感觉有必要对自己的销售经理工作做一下总结。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把销售经理工作做的更好,自己有信心也有决心把明年的销售经理工作做的更好。下面我对一年的销售经理工作进行简要的总结。

我是今年三月份到公司销售经理工作的,四月份开始组建市场部,在没有负责市场部工作以前,我是没有__销售经验的,仅凭对销售工作的热情,而缺乏__行业销售经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来,到公司之后,一切从零开始,一边学习产品知识,一边摸索市场,遇到销售和产品方面的难点和问题,我经常请教__经理和北京总公司几位领导和其他有经验的同事,一起寻求解决问题的方案和对一些比较难缠的客户研究针对性策略,取得了良好的效果。

通过不断的学习产品知识,收取同行业之间的信息和积累市场经验,现在对__市场有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对客户所提到的各种问题,准确的把握客户的需要,良好的与客户沟通,因此逐渐取得了客户的信任。所以经过大半年的努力,也取得了几个成功客户案例,一些优质客户也逐渐积累到了一定程度,对市场的认识也有一个比较透明的掌握。在不断的学习产品知识和积累经验的同时,自己的能力,业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高,针对市场的一些变化和同行业之间的竞争,现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。对于一个项目可以全程的.操作下来。

存在的缺点:

对于__市场了解的还不够深入,对产品的技术问题掌握的过度薄弱,不能十分清晰的向客户解释,对于一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法。在与客户的沟通过程中,过分的依赖和相信客户,以至于引起一连串的不良反应。本职的工作做得不好,感觉自己还停留在一个销售人员的位置上,对市场销售人员的培训,指导力度不够,影响市场部的销售业绩。

部门工作总结

在将近一年的时间中,经过市场部全体员工共同的努力,使我们公司的产品知名度在河南市场上渐渐被客户所认识,良好的售后服务加上优良的产品品质获得了客户的一致好评,也取得了宝贵的销售经验和一些成功的客户案例。这是我认为我们做的比较好的方面,但在其他方面在工作中我们做法还是存在很大的问题。

下面是公司__年总的销售情况:

从上面的销售业绩上看,我们的工作做的是不好的,可以说是销售做的十分的失败。__产品价格混乱,这对于我们开展市场造成很大的压力。

客观上的一些因素虽然存在,在销售经理工作中其他的一些做法也有很大的问题,主要表现在销售工作最基本的客户访问量太少。市场部是今年四月中旬开始工作的,在开始工作倒现在有记载的客户访问记录有__个,加上没有记录的概括为__个,八个月__天的时间,总体计算三个销售人员一天拜访的客户量__个。从上面的数字上看我们基本的访问客户工作没有做好。

沟通不够深入。销售人员在与客户沟通的过程中,不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户,了解客户的真正想法和意图;对客户提出的某项建议不能做出迅速的反应。在传达产品信息时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受的什么程度,洛阳迅及汽车运输有限公司就是一个明显的例子。

工作没有一个明确的目标和详细的计划。销售人员没有养成一个写销售工作总结和计划的习惯,销售工作处于放任自流的状态,从而引发销售经理工作没有一个统一的管理,工作时间没有合理的分配,工作局面混乱等各种不良的后果。新业务的开拓不够,业务增长小,个别业务员的工作责任心和工作计划性不强,业务能力还有待提高。

市场分析

现在__市场品牌很多,但主要也就是那几家公司,现在我们公司的产品从产品质量,功能上属于上等的产品。在价格上是卖得偏高的价位,在本年销售产品过程中,牵涉问题最多的就是产品的价格。有几个因为价格而丢单的客户,面对小型的客户,价格不是太别重要的问题,但面对采购数量比较多时,客户对产品的价位时非常敏感的。在明年的销售工作中我认为产品的价格做一下适当的浮动,这样可以促进销售人员去销售。 在__区域,我们公司进入市场比较晚,产品的知名度与价格都没有什么优势,在__开拓市场压力很大,所以我们把主要的市场放在地区市上,那里的市场竞争相对的来说要比__小一点。外界因素减少了,加上我们的销售人员的灵活性,我相信我们做的比原来更好。

市场是良好的,形势是严峻的。可以用这一句话来概括,在技术发展飞快地今天,明年是大有作为的一年,假如在明年一年内没有把市场做好,没有抓住这个机遇,我们很可能失去这个机会,永远没有机会在做这个市场。

__年工作计划

在明年的销售经理工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做:建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团队。因为人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售。

销售工作总结反思简短【篇2】

20__年即将悄然离去,20__年步入了我们的视野,回顾20__年工作历程。整体来说有酸甜苦辣。回忆起我__年_月_日进的公司一直到现在,已经工作有了1年多。今年整个的工作状态步入进了正轨,并且对于我所从事的这个行业防伪标签有了一更加全面的了解,成功合作的客户也是日积月累,同时每次成功合作一个客户都是对我工作上的认可,并且体现了我在职位上的工作价值。但是整体来说我自己还是有很多需要改进。以下是我今年总结工作不足之处:

第一:沟通技巧不具备。每天接触不同客户而我跟他们沟通的时候说话不够简洁,说话比较繁琐。语言组织表达能力是需要加强改进。

第二:针对已经合作的客户的后续服务不到位。看着自己成功客户量慢慢多起来,虽然大的客户少之又少,但是自己还是在尽心尽力的维护每一位意向比较好的客户,并且达到从意向客户到真正客户为目的。客户虽然已经签下来了,之前感觉万事大吉了,其实这种想法是非常的不成熟,后来经过几个月的工作,再加上戴总和胡经理都有跟我们开会中重点讲到老客户的维护好与坏的问题。确实感觉到一个新客户开拓比较难,但是对于已经成功合作的客户其实是比较简单的,比如我有20个老客户,只要很好的维护好了的话,在以后的翻单过程当中肯定会第一时间想到通赢防伪的小周。那么这样不仅继续给公司创造利润,也是对自己一个工作上的认可。因此这点我得把目光放长远。

第三:客户报表没有做很好的整理。对于我们这个行业来说有旺季和淡季,对于淡季或者临近放假的时候问候客户这些应该做一个很好的报表归纳,而我这方面做的不够好。确实报表就是每天辛苦劳作的种子,日积月累,需要自己用心的去经营,否则怎么结出胜利的果实呢。领导只有通过明了的报表才能够知道我今天的工作状态和收获如何,然后有针对性的加以指正和引导。而我自己也每天做好完整而又详细的报表也可以每天给自己订一个清晰而又有指导性的工作总结以及来日的工作计划,这样工作起来更加有针对性和目的性。那么也更加如鱼得水。

第四:开拓新客户量少。今年我合作成功的客户主要是通过电话销售和网络客服等渠道找到客户,而自己真正找的客户很少,这点值得自己好好的深思一下,有一些大部分原因是为了不错过任何一个主动联系我司的意向强烈客户,因此大部分的时间花在了联系电话销售客户上,而忽略了自己联系上的意向客户。而自己今年开拓的新客户量不多,这点在明年要很好的改进,并且明年订好一个计划,让自己的时间分配的合理。达到两不误的效果。

综合以上几点是我在今年的工作中不足之处表现,我会在今后的工作当中加以改进,有句话说的话:聪明的人不会在同一个地方摔倒两次。当然谁都愿意做一个聪明的人,所以同样的错误我不会再犯,并且争取做到更好。望公司领导和同事共同监督我。一个人有错误不怕,怕的是不知道改正,而我就要做一个知错就改,并且从中把缺点变成自己的优点。

我相信通过自己在工作上的努力,并且饱满热情的迎接每一天,终究会见到彩虹,并且相信在明年公司会更好,自己的业绩量也会比今年更加有前景。也希望相信通过这一年的工作实践,从中吸取的经验和教训,经过一段时间的反思反省之后,在20__年甚至更长一段时间里,能让我在各方面有一个新的进步和提高,从而把工作做到更好更细更完善。望明年自己的业务量能够达到质的飞跃。

销售工作总结反思简短【篇3】

时间依然遵循其亘古不变的规律延续着,又一个年头成为历史,依然如过去的诸多年一样,过去的20__年,同样有着许多美好的回忆和诸多的感慨。20__年对于白酒界是个多事之秋,虽然xx年的全球性金融危机的影响已有所好转,但整体经济的回暖尚需一段时间的过度。国家对白酒消费税的调整,也在业界引起了一段时间的骚动,紧接着又是全国性的严打酒驾和地方性的禁酒令,对于白酒界来说更是雪上加霜。在这样坎坷的一年里,我们蹒跚着一路走来,其中的喜悦和忧伤、激情和无奈、困惑和感动,真的是无限感慨。

一、负责区域的销售业绩回顾与分析

(一)、业绩回顾

1、整年度总现金回款110多万,超额完成公司规定的任务;

2、成功开发了四个新客户;

3、奠定了公司在鲁西南,以济宁为中心的重点区域市场的运作的基础工作;

(二)、业绩分析

1、虽然完成了公司规定的现金回款的任务,但距我自己制定的200万的目标,相差甚远。主要原因有:

a、上半年的重点市场定位不明确不坚定,首先定位于平邑,但由于平邑市场的特殊性(地方保护)和后来经销商的重心转移向啤酒,最终改变了我的初衷。其次看好了泗水市场,虽然市场环境很好,但经销商配合度太差,又无奈放弃。直至后来选择了金乡“天元副食”,已近年底了!

b、新客户拓展速度太慢,且客户质量差(大都小是客户、实力小);

c、公司服务滞后,特别是发货,这样不但影响了市场,同时也影响了经销商的销售信心;

2、新客户开放面,虽然落实了4个新客户,但离我本人制定的6个的目标还差两个,且这4个客户中有3个是小客户,销量也很差。这主要在于我本人主观上造成的,为了回款而不太注重客户质量。俗话说“选择比努力重要”,经销商的“实力、网络、配送能力、配合度、投入意识”等,直接决定了市场运作的质量。

3、我公司在山东已运作了整整三年,这三年来的失误就在于没有做到“重点抓、抓重点”,所以吸取前几年的经验教训,今年我个人也把寻找重点市场纳入了我的常规工作之中,最终于xx年11月份决定以金乡为核心运作济宁市场,通过两个月的市场运作也摸索了一部分经验,为明年的运作奠定了基础。

二、个人的成长和不足

在公司领导和各位同事关心和支持下,__年我个人无论是在业务拓展、组织协调、管理等各方面都有了一定程度的提升,同时也存在着许多不足之处。

1、心态的自我调节能力增强了;

2、学习能力、对市场的预见性和控制力能力增强了;

3、处理应急问题、对他人的心理状态的把握能力增强了;

4、对整体市场认识的高度有待提升;

5、团队的管理经验和整体区域市场的运作能力有待提升。

三、工作中的失误和不足

1、平邑市场

虽然地方保护严重些,但我们通过关系的协调,再加上市场运作上低调些,还是有一定市场的,况且通过一段时间的市场证明,经销商开发的特曲还是非常迎合农村市场消费的。在淡季来临前,由于我没有能够同经销商做好有效沟通,再加上服务不到位,最终经销商把精力大都偏向到啤酒上了。更为失误的就是,代理商又接了一款白酒——沂蒙老乡,而且厂家支持力度挺大的,对我们更是淡化了。

2、泗水市场

虽然经销商的人品有问题,但市场环境确实很好的(无地方强势品牌,无地方保护————)且十里酒巷一年多的酒店运作,在市场上也有一定的积极因素,后来又拓展了流通市场,并且市场反应很好。失误之处在于没有提前在费用上压住经销商,以至后来管控失衡,最终导致合作失败,功亏一篑。关键在于我个人的手腕不够硬,对事情的预见性不足,反映不够快。

3、滕州市场

滕州的市场基础还是很好的,只是经销商投入意识和公司管理太差,以致我们人撤走后,市场严重下滑。这个市场我的失误有几点:

(1)、没有能够引导经销商按照我们的思路自己运作市场,对厂家过于依赖;

(2)、没有在适当的时候寻找合适的其他潜在优质客户作补充;

4、整个__年我走访的新客户中,有10多个意向都很强烈,且有大部分都来公司考察了。但最终落实很少,其原因在于后期跟踪不到位,自己信心也不足,浪费了大好的资源!

四、__年以前的部分老市场的工作开展和问题处理

由于以前我们对市场的把握和费用的管控不力,导致__年以前的市场都遗留有费用矛盾的问题。经同公司领导协商,以“和谐发展”为原则,采取“一地一策”的方针,针对不同市场各个解决。

1、滕州:虽然公司有费用但必须再回款,以多发部分比例的货的形式解决的,双方都能接受和理解;

2、微山:自己做包装和瓶子,公司的费用作为酒水款使用,自行销售;

3、泗水:同滕州

4、峄城:尚未解决

通过以上方式对各市场问题逐一解决,虽然前期有些阻力,后来也都接受了且运行较平稳,彻底解决了以前那种对厂家过于依赖的心理。四、“办事处加经销商”运作模式运作区域市场

根据公司实际情况和近年来的市场状况,我们一直都在摸索着一条适合自己的路子,真正把我们一开始就倡导的“办事处加经销商”合作方式运用好,但必须符合以下条件:

1、市场环境要好,即使不是太好但也不能太差,比如地方保护过于严重、地方酒太强等;

2、经销商的质量一定要好,比如“实力、网络、配送、配合度”等;

办事处运作的具体事宜:

1、管理办事处化,业务人员本土化;

2、产品大众化,主要定位为中档消费人群;

3、运作渠道化、个性化,以流通渠道为主,重点操作大客户;

4、重点扶持一级商,办事处真正体现到协销的作用;

五、对公司的几点建议

1、加强产品方面的硬件投入,产品的第一印象要给人一种“物有所值、物超所值”的感觉,在没有品牌力的情况下一定要体现出“产品力”;

2、完善各种规章制度和薪酬体制,使之更能充分发挥人员的主观能动性;

3、集中优势资源聚焦样板市场,真正做到“重点抓、抓重点”;

4、注重品牌形象的塑造。

总之20__年的功也好过也好,都已成为历史,迎接我们的将是崭新的20__年,站在__年的门槛上,我们看到的是希望、是丰收和硕果累累。

总结阅读: 小学教学工作总结与反思范本怎么写


每个人都犯过工作上的错误,一旦犯错我们极有可能会涉及到检讨书的撰写,写检讨书代表着自己认错的态度真诚,你是怎么写一份工作失误检讨书的?考虑到您的需要,小编特地编辑了“总结阅读: 小学教学工作总结与反思范本怎么写”,仅供参考,希望能为您提供参考!

不知不觉,时间转瞬而过。六年级的老师在一起风雨同舟、齐心协力。回顾一年历程,不禁心潮澎湃。

本学期,我们六年级年级组以学校工作计划为指导,围绕学校各项工作,团结,合作,踏实,进取地开展了教育教学工作,取得了一定的成绩,也收获了一些经验教训,现小结如下:

一.以德为首

我们全体教师(尤其是班主任)充分利用各种教育阵地对学生开展纪律,理想,信念教育活动,以此带动了整个年级的班风,学风的好转。班主任工作做到了主动性和远见性,特别是对于那些调皮生,更是多了一份爱心,多了一份细心。六(丙)班的调皮学生也比较多,但班主任工作做得细致,扎实,与学生心心相印,赢得了学生的敬重。四个班主任非常注重全体学生身心健康的发展,经常利用班会时间对学生进行思想品德教育,从给传达室生病的姐姐捐款活动中,让全年级学生认识到:送与他人温暖,自己也快乐。我们还重视以团结向上,勤奋好学,成功来自努力,知识改变命运,奋斗成就未来等理念激励学生,促使他们树信心,鼓勇气,作好最后冲刺。

二.以人为本

毕业班学生学习任务重,他们面临着升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于教师家长的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们进行心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。因此,我们六年级班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治。任课教师也协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,寻求与家长沟通,帮助学生根据自己的学习现状,制定出适合的短期或长期学习目标,树立正确的人生观,价值观。

三.以教促学

扎实开展日常教学工作,备好,上好每一节课,提高课堂教学效益,向四十分钟要质量。老师们,每天早早来到学校训练学生,工作兢兢业业,在情感教育上也下了许多功夫,对学困生做到了有爱心,细心,耐心。在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先。对待学困生,我们不歧视,不放弃,在学困生的补习中,许老师任劳任怨,有计划地认真为学生补英语,有效地保证了学困生成绩的提高。本次毕业考试中语数外都取得了优异的成绩。

我们年级组教师每天注重课间巡视,进行全级卫生,纪律,行为监督,发现问题及时指出纠正,对违纪现象批评教育,保持良好的学习环境和教学秩序。组内老师经常谈论全年级学习,纪律情况,这样可以及时了解各班各科学生思想动态,学习动态,集思广益,解决问题。

总之,我们组就像一个和睦的大家庭,组内教师性格互补,工作互助。因为是毕业班,孩子们正处于思维高速发展的关键时期,所以每个人深感责任重大,都自我加压。但大家不怕苦,不怕累,都尽心尽力做好自己的本职工作,没有一句怨言,虽然朝出暮归却都快乐着。

实用总结: 个人反思工作总结其七


我们有时候会工作不仔细犯错,大家会在犯错之后写一份检讨书,检讨书能帮我们改正自己的错误,你是怎么写一份工作失误检讨书的?下面是小编帮大家编辑的“实用总结: 个人反思工作总结其七”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

20xx年是全区教学质量稳步提升、个人教研工作扎实推进的一年。一年来,我区初中生物教研工作紧紧围绕“加速教师专业成长”这一核心,以“提升课堂教学效益”为抓手,以“构建高效课改模式”为突破口,切实加强常规管理,追求教研实效,加大视导力度,充分发挥骨干教师的典型引领和示范辐射作用,全面提升教育教学质量。在教研中心的统筹指导和全区教师的共同努力下,各项活动开展地有条不紊、忙而有序,全面顺利地完成了学年初制定的各项计划任务。

回顾一年的工作与成长历程,可以说是“学习与服务齐步,收获与反思并存,感悟与设想同行”;清苦但幸福,充实而快乐。基于此,我将从盘点、反思和设想三个方面对本学年工作加以简要总结:

一、盘点梳理过去的20xx年――忙碌充实但硕果累累,渐入佳境仍有待提升

(一)公开、公平、公正地开展各项业务评选活动;努力为全区教师搭建展现自我及公平竞争的机会和舞台,激发老师们干事创业的积极性、主动性和创造性(备注:评选成绩全部现场博客公示)。

1、区基本功评选抽签 20xx.10.25下午 教育局四楼会议室

区基本功说课、实验操作评选 20xx.10.28下午 李营一中二楼生物实验室

区基本功笔试 20xx.1.13上午 济宁十四中五楼多媒体教室

2、区实验优质课评选抽签 20xx.11.14下午 教育局四楼会议室

区实验优质课讲课、说课评选 20xx.11.17-18 济东中学二楼生物实验室

(“年轻骨干,茁壮成长;精彩点评,完美落幕”)

(二)创新教研形式、抓实问题联研、确保活动实效;统筹部署,周密安排,分工细化;有的放矢,服务校本,释疑解惑;紧密围绕“教师专业提升”及“高效课堂建构”这一主旋律,开展不同年级、不同类型的交流课活动,注重“典型引领”和“青蓝帮扶”;踏着精品课例,共创优质学堂;立足学科培训,加速教师成长。

1、筹划制定教学进度及片研计划 20xx年2月上旬、8月下旬

2、全区中心组长会议 20xx.2.16上午 教育局四楼会议室

区中心组成员会议 20xx.8.26下午 教研中心四楼办公室

3、任城区初中课堂教学“开放周”活动 20xx.3.17下午 济宁十三中

4、任城区初中“课堂教学改革现场会” 20xx.5.26上午 济宁十四中

5、区“中心组长述职暨计划进度传达会” 20xx.3.1上午 济宁十四中五楼多媒体教室(“回顾反思,智慧共享,继往开来”)

区“计划进度传达暨学业质量剖析会” 20xx.9.13上午 济宁十四中五楼多媒体教室

6、区“教师专业成长”系列培训(三)―“如何说课、课件制作” 20xx.3.23下午济东中学多媒体教室(“提升学科培训实效,力促教师稳步成长”)

7、区“高效复习”调度会 20xx.5.5上午 济宁十三中多媒体教室

(“课例引领,高效复习;聚焦中考,智慧共享”)

8、区“城乡‘同课异构’交流课”活动 20xx.9.27上午 石桥中学多媒体教室(“同样的课堂,不一样的精彩”)

9、区“期中质量分析、策略交流会” 20xx.11.15 大唐中学(6年级)、实验初中(7年级)、接庄中学(8年级)(“激情,赏析,分享,提升”)

(三)“青蓝结对,互助帮扶”,各种校际间“校本教研”活动自发组织、精彩纷呈。

1、李营一中和济东中学生物组校际交流 20xx.9.30下午 李营一中

(“青蓝结对”互帮扶,“校际交流”促发展)

2、实验初中和李营二中生物组校际交流 20xx.10.11上午 实验初中

(“宝剑锋从磨砺出,校际教研促成长”)

(四)积极参与各项省、市级业务评选及公开课活动并选派大批教师前往观摩学习;集备磨课不分昼夜,评选结果捷报频传,教师眼界得以开阔,教师素养加速提升。

1、市“送课下乡”跟踪磨课 20xx.3.8、11 济宁十三中

(济宁十三中谢经锋老师执教济宁市“同课异构”公开课,反响较好!)

2、区“公开课”跟踪磨课 20xx.5.3 接庄中学

(接庄中学马黎老师执教任城区“二轮专题复习”公开课,值得借鉴!)

3、省教学能手评选全程磨课、观摩 20xx.11.2-3 山东省菏泽市实验中学

(“集体智慧放异彩,精彩纷呈妙课堂”)

(注:济宁十三中李美玲老师喜获“省教学能手”称号,填补空白,可喜可贺!)

(五)扎实开展全区视导调研、评估检查及先进教研组评选工作;深入一线、广泛视导、有效调研;了解教师、定位改进、引领提升。

1、陪同市教研室跟踪磨课视导 20xx.3.9-10 石桥中学、20xx.3.30 济宁十三中(“妙语巧解心千结”)

2、教学视导 20xx.4.1(十四中)20xx.9.21上(长沟)9.29上(石桥)10.11上(十四中)10.15上(实验初中)11.16上(十四中)

3、评估检查 20xx.5.9上午 石桥、下午 济东;5.10上午 接庄、下午 三贾;5.11上午 九中;5.16下午 十三中;5.17上午 长沟、下午 南张;5.18上午 李二、下午 李一;5.19上午 十四中、下午 大唐;5.20上午 廿里铺;5.24上午 实验初中

4、先进教研组评选 11.16上(十四中)11.23上(廿里铺)11.24上(李一)11.24下(李二)11.25上(济东)11.25下(石桥)11.28上(接庄)11.28下(三贾)11.29(十三中)11.30上(九中)12.1上(南张)12.1下(长沟)

本学年视导调研、评估检查和先进教研组评选历时3个多月,其间我共听课100余节,一路走来,通过走进课堂、深入教师、跟踪调研、引领督促,收获颇丰、感触颇多,让我更明晰地了解到各校教育教学的实际情况以及我区初中生物教师和教研组的基本情况与教研现状,其间也留给了我太多太多的震撼和思考。

(六)精心研读课标教材,认真细致命制各年级期中、期末及摸底考试试题12套,充分发挥命题考试的导向作用;注重质量评析、以考促研,竭力提升结业年级和基础年级的教学质量。

1、期中命题(6套)20xx年4月中旬、10月下旬

2、期末命题(5套)、一摸命题(1套)20xx年5月、6月、12月上旬

(七)狠抓网络教研平台及学科资源库建设;注重立体式、多元化、互助式教研,加强城乡交流提升,实现优质资源共享。

1、区教研中心学科平台培训会 20xx年6月2日上午 区实验小学微机室

2、区电子资源库筹建会 20xx.6.24下午 石桥中学二楼会议室

(“见证跨越催进程,碰撞思维筑平台”)(注:10G学科资源库现已基本整理完成)

3、区初中生物学科平台开通使用(现已上传精品资源近100篇)

4、区“教师专业成长”系列培训(四)―“网络教研” 原定本学期举行

(考虑到本学期时间短、任务重、活动多等现状,本活动顺推至下学期举行)

(八)认真完成省、市教研室安排的各项教辅编撰任务。

本学年共保质、保量地完成了《同步学习》、《学业说明与指导》、《中考面对面》等教辅编撰、修订或审校任务8套,教师撰稿、命题能力在潜移默化中得以提升。

(九)异常珍惜每次的外出听课、研修及培训机会;注重结合我区实际反思放大、借鉴创新、学以致用;注重锤炼提升自我,积极参与各种业务评选及外出教师培训活动。

1、“任城英才”参评 20xx.3.2 区教体局

2、市“课改开放周”活动 20xx.3.29 微山夏镇一中西校区

3、外出做教师专业成长培训报告 20xx.7.15-16 菏泽曹县教研室

(报告题目:“构建高效学堂、深化课程改革、加速教师成长”)

4、山科版五.四制生物教材修订会议 20xx.8.3-6 烟台颐中大酒店

(十)高度重视,认真完成好市、区教研室安排的其他各项事务。

1、高考考务、中考保密 20xx.6.7-9 市实验中学、6.11-13 区教体局保密室

2、中考阅卷保密 20xx.6.13-18 金乡县文峰中学

“一份耕耘,一分收获”!通过上述活动的顺利开展和高效落实,全区教师心往一处想、劲往一处使,整个生物学科团队的战斗力、凝聚力和向心力进一步增强。老师们敬业爱岗、无私奉献,中心组长履职尽责、率先垂范,教研组内部关系团结和谐、务实奋进;各项教研活动渐入佳境、创新多元、务实高效、有条不紊;各校通过网络平台,取长补短、互助提升;教学成绩亦进步斐然;教师省、市级获奖荣誉明显增多、再创新高,填补了任城区近年来无省优质课、省教学能手获奖的空白。

二、回顾反思教研工作中存在的问题

(一)部分学校教师师德、师风不正,严重影响教育教学质量。

(二)学期教研活动稍显多、凡、杂,加之学期时间短、任务重;有时会影响到老师们的常规教学工作。

(三)老师们对教研员初步了解后,因匠心独运不够,不敢大胆挑战与尝试,有时会产生教研倦怠;教研活动设计的学科性、创新性和灵活性有待挖掘。

(四)学期教研活动主线不清晰、重点不突出,欠缺统筹安排;有时活动不能深入结合学校实际,环节抓实抓细不够到位;没有完全达到“为教学服务、以研促学”的核心目的。

(五)学科教师“专业成长培训”活动理论性稍强,欠缺互动性的实践操作与借鉴内化。

(六)骨干教师观摩课导向性不够、课型欠缺多元化,“高效”课堂教学模式还没有完全成型,借鉴推广价值稍打折扣。

(七)各学校集体备课、校本教研、资源共享等大都流于形式,针对性不够、实效性不强,可谓事倍功半。

(八)作为教研员,发现学科现存的问题后,解决问题的能力、方法和策略有待锤炼和提升。

(九)青年教师培养关注度不够,缺乏相应的专题教研活动。

(十)学科电子资源库及教研平台未发挥出其应有的媒介作用,老师们参与性不高、互动性不强。

(十一)全区结业教学质量有待进一步突破和提升。

三、下一步教研工作的思考、设想与打算

(一)切实加强教师师德修养,倡导“享受工作”这一学科理念。引导老师们修身律己、甘于奉献,重新审视人生价值及教师角色定位;教研员更要率先垂范、服从大局、真抓实干,善于激发教师活力,勇于争做敬业先锋;并以“先进教研组”评选为契机,竭力打造全区“学、研、思”型的教研“团队”。

(二)结合学校及老师们教学实际,学期教研活动安排宜少而精,力争把每一次教研活动都筹办成样板、精品,切实让老师们受益匪浅。

(三)创新是教研事业成功和发展的灵魂。教研员应当具备这种因时而化、与时俱进的“日新”精神,努力克服工作中的思维定势,告别轻车熟路的工作模式,摒弃落后固化的经验套路,不断开拓进取,突出学科特色、丰富学科内涵、打造学科精品、凸显学科文化。

(四)从学校和教师的需求出发,找准切入点,问题课题化,开展专项教研,提升教研水准,规范常规管理,狠抓联联落实,努力加强教研工作的前瞻性、导向性和科学性。

(五)继续加大学科教师、教材培训力度,把培训作为学科教研的一项重要课题常抓不懈。以学科培训为抓手,切实解决部分教师在课堂教学中存在的问题或困惑,“急老师们之所急”、“想老师们之所想”;并把理论培训后交互性的实践操作与内化作为落实的重中之重。

(六)继续加强骨干教师引领,深化课堂教学改革,建构并推广适合我区校情、师情、学情的“高效课堂”教学模式。

(七)抓实各学校先周精品集备、问题化校本教研过程管理,精心优化课堂教学设计,竭力提升课堂教学效益。

(八)强化服务意识,高度审视俯瞰,深入一线有效调研,发现问题后贵在“如何解决”,加强教研工作的针对性和实效性。

(九)倡导青年教师乐于读书、勤于学习、善于研究,加强自身修养,丰富理论储备;开展多层面、多角度的深层教学反思,及时总结经验教训,积极撰写教研论文,加速向“名师”靠拢;充分发挥中心组长、骨干教师的龙头幅射作用,真正实现校级教研的专业引领;加强城乡教师“青蓝结对、拜师帮扶”工程,注重帮扶成果的展示与激励,并积极开展青年教师专项教研活动,采用“同课异构”、“跟踪磨课”、“集体研讨”等形式加强个例追踪,力争青年教师“一年上轨道、三年全达标、五年成骨干”。

(十)健全教研网络,充分利用博客、邮箱、学科平台、QQ群等开展校本教研,构建虚拟网络,落实电子集备,教研员与教师网上交流、切磋提升;多元尝试并有效用好电子学科资源库,实现真正意义上的全区教师优质资源共享,力求拓宽教研途径,丰富教研形式。

(十一)精心命制期中、期末及摸底考试试题,加强教学质量调研;以结业年级复习备考为契机,召开“高效复习”研讨会,加强专题复习课、试卷讲评课等课型研究,进一步夯实复习课质量和效益。

总之,“忙碌伴随着充实,汗水孕育了丰硕”,做教学教研工作,来不得半丝松懈。几年来的工作历练让我感触最深的便是教研室领导及老教研员们的关心爱护和鼓励鞭策,教研室求真务实、大气做人、严谨做事的工作作风以及“教研室团队”团结和谐、奋发向上的精神风貌更是深深地感染着我、激励着我。基于此,我始终坚信“但问耕耘,不问收获;桃李不言,下自成蹊”这句座右铭!在教研员工作这块主阵地上,我将极度热忱、一如既往,以脚踏实地、务实高效作为工作的出发点,在平凡的岗位上垒筑信念、勤恳敬业、开拓进取、与时俱进、竭尽全力、甘为人梯,彰显自己的工作特色,实现自身的人生价值;在穿行岁月的脚步中,我必将一路踏响生物教研的强歌!

预祝新的一年我和我的生物团队能够再接再厉,不负领导、老师厚望,力争做到“没有最好、只有更好”,“百尺竿头、更进一步”!!!

热搜总结: 教研组工作总结反思390字


在工作的时候的我们会犯一些错误,在犯错误时,我们一般会被要求做一份检讨书,检讨书能帮我们改正自己的错误,你写的工作失误检讨书诚恳吗?以下是小编为大家收集的“热搜总结: 教研组工作总结反思390字”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

在本节课的设计上,我先采用多媒体手段展示北京的胡同和吆喝声以及四合院的一组画面,激起学生的兴趣,并让学生试着唱一唱,学一学,快速的将学生带入情境,继而引导学生学习本课。同时多媒体的运用,让课文形象、可感,使得让人感到遥远的吆喝也变得亲切起来。不仅加大了课堂容量,还使文字图像相补充,相得益彰,启发学生联想,更深刻的体会了作者记忆深处的美好回忆,突破了文章的难点。在教学过程中,我主要采用以学生为主的学习方法,通过学生的自主、合作、探究,让学生动脑去分析,解决问题,这样就锻炼了学生的自学能力和分析问题的能力,真正体现了以学生为主体的作用。

在问题设计中,由于本节课内容比较难于理解,我设计的问题主要体现在本节课的重点和难点上,在拓展延伸和作业设计上贴近学生的生活,让学生能够摸得着、看得见。

但仍存在着许多疏漏之处,主要表现在以下两点:

由于学生预习不到位,存在胆怯心理,课堂上比较拘谨,气氛不够活跃。究其主要原因在于教者对学情的分析不够到位。

[总结参考] 个人反思工作总结如何写


人们总有在工作上犯错的时候,犯错误的时候很大可能是要写一份检讨书的,检讨书的作用还是非常显著的,你写的工作失误检讨书诚恳吗?下面是小编精心为您整理的“[总结参考] 个人反思工作总结如何写”,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人工作总结与发展从1991年踏上工作岗位至今,已经20年了。在这二十年的时间里,我顺利地实现了从一名学生到一名合格小学教师的转变。其间做过18年班主任,5年教务处副主任,讲授过校级、区级的公开课,曾代表学校参加过湖北省语文课堂教学竞赛。承担区级课题研究工作,担任神农架林区兼职教研员。随着时间的推移个人成长有过激情与倦怠的交织,有过探索与放弃的碰撞,有过迷茫与执着的更替。在日复一日的琐碎工作中依旧保持对语文教学工作的热情,乐于在语文课堂凸显自己的个性。

一、抓住集中学习的时机努力延续个体自学。一踏上讲台我就在离城区二十公里的乡镇中心小学教语文做只有20多个孩子的班主任。当时的教学现状是教师完成工作的优劣与学生成绩挂钩。为了获得好成绩,我坚持在教材上下功夫,花费多大量时间让学生练习,有选择性地搜集试题进行测试。虽然取得好成绩,自己却没有长时间享受教育带来的幸福。20xx年我代表神农架林区的语文教师参加省级教师培训。

经过培训我才认识到教育要转型,改革的时代已经到来。后来又经过一次农村教师培训,让我进一步感受到改革变化之快。培训在短时间内从思想上冲击了我之前的一些模糊甚至错误的认识。培训之后我坚持阅读与培训相关的书籍文章,坚持做摘抄。在自我学习中能够强烈感受到教育教学的显著变化。无论是课堂教学还是班主任工作,都能从点滴的细节中感受自己一点一点走向成熟。在个体的发展中集中的培训活动无疑在社会最需要个人改变的时候提供了提高的有利时机。

短期的知识吸收可以在个体身上较为明显看到改变,但是想要做到行动和思想的改变必须坚持这种不停地触动。记忆中难忘1999年60多岁的洪正涛教授在房县的报告,20xx年在湖北二师的培训,20xx年肖川的报告,……今天的我的成长之路上培训与自学成了我有力的推手。

二、坚持追求快乐与激情。

在课堂教学中我始终没有放弃自认为是个人特色的有激情有活力的语文课堂。多少次的研讨活动中有同事提出这样的课堂教师太累,学生只喜欢你这样的课堂不利于学生将来的教育等建议。面对大家的建议,我反复观看教学实录,找学生座谈,请教其他学校的优秀教师,查找相关评论,做了调整。特别注意根据文本创设情景,注意学生状态调控师生的学习情绪。

一路走来慢慢舍掉一些凸显教师自我研读教学材料的成人化的激情,更关注学生动态生成的真实的学习状态,更关注学生的快乐学习。在坚持中舍弃,在坚持中成长。

三、乐与接受任务乐于分享所得。一路走过来,只要是学校安排的教育教学任务能够乐于接受。认真把握每一次的公开课的可贵机会。在多次的活动中课堂上处理重难点的小点子多了,课感的获得来的较为顺畅了。可以说今天的我教学进步得力于各种任务的完成。在参加公开课的过程中提升的最快的是技能。在大赛中看到的最明显的是差距,个人收益的是直接可以有效参考的现实经验。

每参加一次竞赛性的活动,个人虽辛苦,但是回报给我的确实令人惊醒的获得。作为一名农村的语文教师我多次深入偏远乡镇学校进行送教。这一项工作加快了个人成长的步伐。在与他们分享所得之中体验快乐增强责任感,更加有助与提升个体的综合素质。

四、在实践中有了问题意识。在实践中有发现问题的意识,大胆尝试在不经意间有了教研科研的意识。例如当第一次教北师大版本的教材时发现用固有的识字方法教学收效甚微。我尝试着引导孩子自主识字,通过摸索实践完成了一个课题。昨天已经远去,回顾之时除了享受曾经的幸福,也泛起浓浓的遗憾。特别是这一次从大山中走进上海,聆听教授的讲座参观明强学校以后心更加不平静了。

我思考自己未来的路,我反思过去的工作,有太多的东西值得研磨。

一、该怎么给自己定位?虽然过去在自己的那方小天地似乎比较出众,可是身处在这个楚天卓越班中是普通的。审视自我还没有明了自己的优势、劣势,更不清楚还有哪些潜能。对自我的`策划是否能够达成的确需要静心思考。

二、自己对构建教师文化究竟能做多少事?随着社会转型的加速,城乡差距进一步拉大,我们对现实批判时更需要发现问题解决问题的敏感度。成为一名敏感的人,需要有具有时代特征的教师文化的浸润,自己对构建教师文化究竟能做多少事?

三、我能一直远离职业倦怠吗?因为职业的倦怠感会在教育实践中与个人的奋斗理想会不停交织斗争,保持一颗淡定执着的心才能成长为一名健康的人。新的生态环境中怎样消除职业倦怠感?教师心理调控值得研究。

四、我怎么做到不去压制?陆教授告诉我们:“对于教师来说重要的不是‘教’学生如何去创新,而是‘让’学生去创造,在创造的问题上不压制就是培养。”反思过去的教育,在判断学生的活动是不是创新上,我对学生动态的生成缺乏准确的判断力一定存在压制。我认为现在学校教育承载了太多的社会任务,将来在一段时间里依旧可能承担更多的任务,甚至是无法完成的任务,我怎么做到不去压制?面对每一天教授给与我们的培训知识,感动无时不在,新知与旧知总能时而泛起碰撞的涟漪。畅想与反思交替呈现,我就静心享受这个学习的过程吧。

能有今天的机会,唯有用认真学习来表达真挚的谢意。

实用总结: 教师期中工作总结与反思1篇


我们时常会因为工作犯错,所以我们会准备一份检讨书,检讨书的作用还是非常显著的,你是怎么把工作失误检讨书写的深刻呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了“实用总结: 教师期中工作总结与反思1篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

语文期中考试结束了,为了指导以后的工作,使教学更上一层楼,现对本次考试及前段工作作以下>总结与反思。

一、学生方面:

1、学生基础不错,仅一些知识点没有掌握。所以在教学中仍应重视基础知识的教学。在新课程中,生字拼音的教学仍是必须的。虽然在新课程教材中,并没有将拼音和错别字作为一个专门的知识点,但教师仍需重视其教学。另外在练习中出现一些老知识点(如成语积累等),学生不懂,教师也要适当讲解。

2、学生的口头、文字表达能力较差。在上课过程中,有些学生对问题答案心知肚明,却不知该用如何的词语来表达,往往表达出来的意思并不是很确切,与原意有一段差距。在作文过程中也是这样,学生很难找到>好词好句来美化自己的.文章,结果写出来的文章干巴巴的,不够生动形象。由此可见,学生的词汇存储量是很小的,课外阅读明显偏少。因此教师要指导学生多阅读美文,多摘录好词佳句,以提高词汇存储量,并多开展一些口头和书面表达训练,最终提高口头、文字表达能力。

3、学生的阅读能力差,阅读只停留在表面,没有深入思考下去。甚至有时连大方向也把握不好。如一道阅读题问到:本文的主要内容是什么?有许多学生答道:是一位妈妈让孩子体验没有水的感受,而没抓住爱心这个重点。古文阅读好,因此教师要多开展一些现代文阅读练习,加强对学生的引导,从而逐步提高学生的阅读能力。

4、学生的两极分化严重,形成了活跃和沉默两派。活跃的经常是这几个,活跃人数较少,大多数学生甘于沉默,不愿发言。因此教师要想办法让更多的学生参与发言,参与课堂讨论,以全面提高学生的语文素养。

5、学生在进行自主合作探究时,特别是在进行讨论时,有时讨论会偏离中心,提出一些无关课文内容的问题。因此教师有时要事前框定讨论的范围,对于讨论的进程作一些适当的调整,对于学生新生发的问题要有所准备。从而提高学生自主合作探究的效率。

6、新课程教材基本上没有框定统一的答案,鼓励学生多角度思考问题。但并不是说学生的答案是漫无边际的,最起码要言之有理。教师在这方面也要做好引导工作,对有些问题的答案要指导学生做好笔记。

二、教师方面

1、激发学生学习语文的兴趣,可采用这些方式,讲故事,积累名言警句,介绍名著,多写一些小随笔,提高他们对语文的学习兴趣。

2、用灵活多样的方法授课,使课堂活跃有序,讲练结合,读写结合,让学生在启发中学到知识,受益匪浅。

三、教材方面:

1、教材中有的课文难度太大,八年级学生无法用自主合作探究的方式来解决,教师这时要适当讲解,以帮助学生答疑解惑。对于一些难的地方,教师也不必挖掘得太深,问题要设计得浅显些,尽量与学生的生活实践、知识基础相贴近,以利于学生的理解。

2、教材中有的研讨太大,教师也要灵活处理,要有选择性的做题,不能眉毛胡子一把抓。

3、新课程教材中的课文涉及的知识面广了,所以作为语文教师要不断给自己充电,扩大自己的知识面,要做好语文与其他学科的整合工作,加强语文与其他学科的联系。

以上是我对前一阶段工作的总结与反思。它我以后的工作提供了借鉴、和指导,争取在以后的工作中,纠正错误,取得进步。

教你写总结: 教学工作总结及反思范本


每个人都犯过工作上的错误,做错了很严重的错误时我们会写上一份检讨书,检讨书可以看出一个人的态度诚不诚恳,你有没有写过一份深刻的工作失误检讨书呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了“教你写总结: 教学工作总结及反思范本”,仅供参考,希望能为您提供参考!

走上工作岗位已经半年了,在这半年的教学和学习过程中,在学习新课标的基础上,在学习老教师的教学经验的基础上,作为一个刚刚工作六个月的新教师,把半年的工作经验总结如下:

一、及时转换社会角色,尽早进入状态。

可以说,转换角色越早,进入状态越快,就越能以从容的心态走进课堂,应对各种考验。

一方面,新教师往往与学生走得过近,这或多或少会影响教师工作的开展。这就需要教师尽快明确自己的身份,即要保持好师生之间的融洽的关系,又要使学生更努力地学习。另一方面,在整个教学过程中,要适应从备课到上课的每一个环节,对学生负责。

二、上好见面课,迈好第一步。

“良好的开端是成功的一半”。新教师应根据学生的实际情况,精心备课,设计出精彩的教学方案,给初次见面的学生一个新颖别致的“开场”。上好见面课能充分展示新教师的素质和魅力,给学生留下美好的第一印象,对今后的教学可以起到事半功倍之效。

三、向老教师虚心求教,借别人的经验成就自己。

新教师弥补自己教学经验不足的最好办法就是向老教师“取经”,在各方面与他们多交流,吸取有益的建议。再有就是多听老教师的课,学习他们的长处,来给自己“加油”。“敏而好学,不耻下问”,可以让你在成功路上迈的步子更快捷,更坚定,更有力。联合国教科文组织发表的一份公报中也指出,21世纪的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。我觉得这句话也适用于教师。

四、勇于实践探索,主动锤炼自己。

新教师若想尽快提高教学水平和教研能力,必须舍得在教学实践上下工夫,大胆创新、开拓进取。学会在实践中探索未知,求得新知,用新知推动教学前进;不断反思自己,通过反思提高教学水平。艺无止境,贵在勤练;熟能生巧,慧能通神。

五、胸怀责任心,带着“情”字进课堂。

新教师面对学生做一个有情人,用真情去打动学生,用热情去点燃学生,用激情去感染学生,用豪情去激励学生。用情用爱去教学,是新教师矢志不渝地追求事业成功的精神动力。

六、积极调整心态,提高心理素质。

良好的心态使人心情放松,表情自然。面对各种偶发事件冷静沉着,避免慌乱。当然,新教师在工作中不可能一帆风顺,成功常伴着失败,所以要有品尝酸甜苦辣各种滋味的心理准备。面对失败勇于深究原因,善于吸取教训。虽然在通往成功的路途上划着一次次失败的痕迹,但是我们心中只要还有热情和梦想,就能源源不断地获得新生的力量并永不停息地成长。

七、注意仪表风度,重视小节细节。

教师优雅的姿态,庄重的穿着,和谐的手势,幽默的谈吐,迷人的微笑既会给学生美的享受,又令学生顿生敬意。作为新教师要学会包装自己,言谈举止适可而不张扬,大方而不造作;穿着打扮上能和时代同步,与消费水平相适应,适合自己的就是最好的。

八、多读书,勤学习,不断充实自己。

“问渠那得清如许?为有源头活水来。”新教师要养成读书的习惯,有终身学习的意识。在困境中坚持读书学习还能起到“强身”的作用。

刚刚走上工作岗位的这半年,可以说是充实的半年,是成长的半年,无论在业务上,还是在为人处世上,我都学到了很多。教学是一门艺术,需要我们在实践中不断地探讨总结,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”