老师检讨书自我反省1000字。

 如何让自己的检讨书显示出自我反思的结果？都肯定会写一些检讨书。因为犯错行为比较严重，所以必须写检讨，检讨书大全小编特地为大家精心收集和整理了“老师检讨书自我反省”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

老师检讨书自我反省【篇1】

尊敬的班主任老师：

您好！

我是xxx，经常听说要好好地听取他人的意见，好的东西要吸取，特别是老师的话，作为学生我们在校应该听老师的话，虽然您经常会跟我们说很多，甚至有时候一件事情您说很多次，我一直不明白之前，我觉得我们也不小了，一件事情说几遍就好了，但是您会经常跟我们说，知道现在我明白了你是为了时刻的提醒我们，一件事情经常说证明很重要，特别是您经常跟我们说说事情，都是为了我们好，你经常会说“我们在学校要驯遵守规矩，很多事情不要让老师经常来说，我相信大家这么大了，也应该懂这些道理”虽然您话是这么说，但是还是会经常跟我们说这些，我知道您的用心良苦，就像您说的让我么不要带手机到学校来，这个会影响到自己，我们这个年纪自制力不强，很容易受到这些东西的影响，我们作为学生应该明白这个道理才是，但是我当时不以为然，我把手机带到了学校，我当时觉得您说的不对，我觉得手机这个东西我们只要正确的对待就行，我和自信我不会沉迷，我对自己把我很大，但是我错了，首先我这个想法就错了，思想就不正确，我把手机带来之后，这段时间我是真的很受影响，现在我也清醒了，从沉迷中回过神来，客观的看待自己这件事情吗，我觉得您说的是真的，我后悔不听您的话。

事情是这样的，我之前对您说的不以为然，我觉得手机不是影响我们的东西，我觉得手机很大的用处，可以用来查资料，我当时的想法就是很天真，我一在说手机对于我们学生的好处，我没有考虑的深远，于是有一次放假回到家，我越想越觉得自己说的有道理，我觉得那些收到手机影响的人，不是手机的问题，是应为自己的自制力不强。我觉得自己就有那个自控能力，于是我当时就想着我要把手机带到学校证明自己的想法。其实我没想到自己那个时候就出现了严重的问题了。

我把手机带到血学校后，一开始几天完全没有问题，我把时间控制的很好，我从来不会在不该玩手机的时候玩手机，这样几天下来完全没问题，但是没过几天我就xx同学说xx游戏很好玩，我当时没觉得怎么样，我就抱着试一试的想法下载了游戏，我玩了一会我就控制不住自己了，我慢慢的玩上了瘾，包括这几天我一直在玩游戏，天天不在状态，晚上不好好休息，严重的影响到作息，直到您发现了我玩手机的事情，我才意识到我沉迷了，对不起老师，我没好好听您的话，导致了我沉迷手机，我后悔了，这也让我意识到自己的思想错误，我以后一定好好听您的话。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

老师检讨书自我反省【篇2】

尊敬的老师：

您好！

对不起，我这次犯下这样的错误想必伤透了您的心吧。您作为我的老师为我着想，为了我的学习成绩孜孜不倦的教导着我们，而我却还辱骂了您，我实在是不识好歹。在事情发生之后我感到了深深的后悔，我也没想到自己会有一天做出这样的事情，我想我可能是被猪油蒙了心，做出了这种狼心狗肺的事情。以前看到学生和老师起冲突我总觉得那个学生肯定没什么素质和教养，但自认为有素质有教养的我这次也做出了这种事情，这让我无地自容。我不知道该怎么再去面对老师您，怎么再去面对爱戴您的同学们，在事后我甚至想找个地缝钻进去。我多想能够重来一次，如果能够重来一次的话我一定会克制住我自己的脾气，好好的和你说话，这样的话就不会发生这样的事情，伤您的心了。

当时我正在玩游戏，而且一直连着输所以导致我的心情很不好。因为整个人心思都在游戏上，我也没有注意到已经过了午休的时间到了上下午第一节课的时候。哪时知道上课了，但我游戏已经开始了，我不想就这么挂机了，便继续玩。可能是您发现我一直低着头，便过来准备让我专心上课，但我哪时已经玩入迷了，眼里只有游戏，压根没注意到您来到了我的身边。您下来之后正好看到我在玩游戏，被抓了个正着，你便想要收了我的手机让我好好听课学习。但是我那把眼看就要赢了，所以我不想给您，所以一直躲着您的手，但后面还是被您拿走了。哪时我非常生气，压根不能理智的思考，因为我脑子全想的是这把要赢了，老师居然把我手机给拿走了，没有我的话这把又要输，但是您拿到之后又不可能给我了。所以我一时气不过，便对您骂了起来，我知道我这种行为是相当不对的。尊师重道这是古代人强调的，也一直延续到现在，而我非但没有继承到这种优良的传统，反而还辱骂了您，如果放在古代我这种人是要被万人唾弃的。

我现在也是深感内疚，但事情也都已经发生了，我即使在后悔又能有什么用呢。我能做的就是向您表达我诚挚的歉意，并且保证以后一定会好好的约束自己，不会再犯这种错误，您也是可以监督我的。希望这种方式能够让您原谅我，最后，对于我这次的行为再向您说声抱歉。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

老师检讨书自我反省【篇3】

教师旷工检讨书范文

教师旷工检讨书范文一

尊敬的xx领导：

您好!对于我此次无故旷工，我在此表示深深地歉意。

xx月xx日，由于xx，未能向单位提前办理请假手续，期间也没有积极向领导进行联系请示，造成旷工xx天，严重违反了单位规章制度规定，就以上这种行为，我感到很内疚。在这件事之后，我已经充分认识到了错误。

通过过这几天自我反思，今天我在这里做出深刻检讨，以此来向各位领导同事表示我对违反单位纪律，擅离职守这种错误行为深刻认识和我改正错误决心。今后我将通过以下五个方面加以改正：

1、上交内容深刻检讨书一份，对自己行为上错误在思想上进行深刻反省，并认清其可能造成后果。

2、多想想领导同事对自己帮助、教诲，提高自己思想觉悟，知错就改，严格按照单位规章制度去执行，对任何事情都要以高度责任心去对待。

3、加强与领导同事之间沟通联系，工作期间如外出及时进行请示汇报，今后不再出现类似违反单位纪律情况。

4、在各项工作中严格要求自己，以实际行动，在工作中用自己努力来弥补个人错误。

5、树立牢固劳动组织纪律观念，不迟到、不早退、不旷工、严格遵守工作纪律和各种规章制度。 认真克服粗心大意缺点，努力将工作做好。

通过反思这件事，我也认识到，做事要对自己、对单位负责。同时非常感谢领导对我所犯错误及时批评，我愧对领导关心，希望领导能给我改过机会，我会化悔恨为力量，今后不会再有类似行为发生在我身上，请关心爱护我同事和领导继续监督、帮助我改正缺点，使我工作取得更大进步!为了在思想上真正认识自己错误，我在此进行了十分深刻反思和检讨，希望领导同事批评指正。

教师旷工检讨书范文二

尊敬的领导：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份报告，以向您表示我没有向学校领导提交任何请假申请就无故旷工这种不良行为深刻认识以及再也不自行放假决心。

我真正意识到此种行为错误性，此行为在学校内造成了不良影响，给领导带来麻烦，我深感愧疚，望领导给我改过自新机会，此后我将遵守部门规定，听从领导安排，充分领会理解领导对我们要求。

望领导能念在我是初犯，我保证以后不再有类似情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误。

教师旷工检讨书范文三

尊敬的园领导：

关于我此次无故旷工，我在此表示深深地歉意。

我没有向学校老师达招呼也没有提交任何请假申请就擅自脱离岗位，违反了幼儿园管理制度，造成岗位上无人上班，给单位带来了不必要麻烦，同时也耽误了工作正常运行。对于我旷工事情，按照幼儿园软管理规章制度我接受园领导给我惩罚。

通过此次深刻教训和检讨，让我深深地意识到了自己错误。认识到自己所犯错误重要性，以这次错误为教训，树立牢固劳动组织纪律观念，不迟到、不早退、不旷工、严格遵守幼儿园各种规章制度。努力将工作做好，有问题及时和园领导沟通，以优秀表现来弥补我过错。加强学习，提高自身素质，保证不再出现上述错误 。

教师旷工检讨书范文四

尊敬的公司领导：

您好，关于我此次无故旷工，我在此对您表示深深地歉意，主要还是我自我感到很愧疚。通过此次深刻教训和检讨，让我深深地意识到了自己错误。

作为一名企事业单位职工，我工作正是我立足于这个社会本职，这份工作也是我个人社会价值主要体现。而我却因为各种琐碎原因旷工，既没有向领导当面打声招呼请假也没有提交任何请假申请。就这样贸然不来工作，我行为真是严重过失。此时此刻，我深刻认识到我错误，我这样行为是对领导不尊重，和对自己这份岗位工作不负责。

关于我此次旷工，客观原因是因为鞋子旧了，因为是下雨天鞋子进水，行走起来非常不方便。于是在今天上班路上我先是逛了商场，到了商场鞋店，不料很多商场店铺没有开门。因此我就在商场里等待。时间很快到了8点，到了上班时间。于是我为了买鞋就没有去上班。当购买了鞋子之后，我依然没有回到公司上班，当时我心情是因为雨天鞋子进水而糟糕透了，因此也就没有回到公司上班。

对于此次无故旷工检讨，我身为职工在没有事先请示就旷工肯定是一项过错，我承担自己责任。今后我承诺再不犯此等错误，即使有客观原因也应该打电话和领导请示。

至上这份深刻检讨书，希望能够争取您原谅。

教师旷工检讨书范文五

尊敬的领导：

我认真反思，深刻自剖，为自己行为感到了深深地愧疚和不安在此，我向领导做出如下深刻检讨：

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生事情，但同时感觉到对自己放松要求，没有考虑到这种行为负面影响性和错误严重性。经过反思，这次发生事使我不仅感到是自己内疚，更为重要是我感到对不起领导对我信任，愧对领导关心。同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍有欠缺。

此外，我也看到了这件事恶劣影响，如果在各自岗位上，大家都像我一样自由散漫，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为不良风气，我们工作提高将无从谈起。因此，这件事后果是严重，影响是恶劣。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己过错。因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导给我一次机会，使我可以通过自己行动来表示自己觉醒，以加倍努力工作来为我单位工作做出积极贡献，请领导相信我。

老师检讨书自我反省【篇4】

尊敬的班主任老师：

您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。

对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。

此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。

我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

尊敬的老师：

您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！

经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：

一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统！

二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。

三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。

正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：

第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不说这类不文明的脏字了！

最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

老师检讨书自我反省【篇5】

您在20xx年x月x日给布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，为了不写作业，居然借别的同学的作业抄袭。这不仅仅是对我自己的不负责任，还是对老师的劳动成果的不尊重。对此向老师表示深深的歉意。

因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我抄袭作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。对于我抄袭完成作业的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师为我的学习更加操心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的.不负责。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

（1）思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

（2）思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

老师检讨书自我反省【篇6】

可爱漂亮并敬爱的老大：

您好！

在这我以中共党员的荣誉向您作出诚恳的检讨！ 遵照你的圣旨，我在电脑前苦思冥想了近两个小时，终于写出了这份检讨书。并且非常迅速的对自己做出了深刻的检讨，以下是我对自己昨天言行的分析以及日后的悔改，请老大批阅！！！

检讨书若有不当之处，可以协商并且改正，您的生气，令我手足无措；您的生气，令我迷失自我。此时此刻唯有检讨自己的过失，才能理清内心的思绪，发现自己的不足之处，以便及时更正。不当之处，请给予指正。因为我深深的明白：您的任何观点和意图都将是正确的，任何理由都不能改变您在我心中神圣的地位。我唯有遵从和执行，不存在判断对错的过程，不存在任何讲理由的过程，不存在任何商量的余地，当然更不能反抗。

我知道我错了，感谢您的宽宏大量没有对进行我“斩立决”，而是给了我改过自新的机会！

感谢您一路过来对我的`孜孜教诲，这已经深深的影响到我了，这将使我在以后的生活中受益匪浅。201x年8月10日，我惹您生气了，我真的好后悔，我不应该像木头人一样，我应该多和您的母亲大人和你的父亲大人多多的交流，并且应该多多的孝敬他们老人家，我不应该坐在那里像老太爷一样，我应该表现出对老一辈恭恭敬敬的态度，做好晚辈所应该做的一切事情。但是您放心，在以后我会学着改掉这点坏习惯，而且一定改掉这个坏习惯，希望老大能够相信我。

通过这件事，提高了我的思想认识，强化了责任措施。为此我将在以后的日子里，我保证以您的的路线方针为政策，以您的开心快乐为中心，坚持您的多项基本原则绝不动摇，我只能做出接受或者执行，老大叫我向东走，我肯定不会向西走，老大说滚，我肯定不敢爬，以后您叫我怎么样，我就怎么样。因为我牢牢地记住要坚持老大的理论，坚持老大的思想，坚持老大的主义。

今后，我一定积极改正错误，加强学习，不断增强自己老大的忧患意识，并且按照八荣八耻准则做事：

以哄你开心为荣，以让你烦心为耻。

以主动认错为荣，以强调客观为耻。

以服务老大为荣，以懒着不动为耻。

以事事依你为荣，以想着自己为耻。

以细心照顾为荣，以疏忽大意为耻。

以聆听教诲为荣，以不服顶嘴为耻。

以检讨自己为荣，以挑你错误为耻。

以令行禁止为荣，以怀疑命令为耻。

以天天陪你为荣，以上班学习为耻。以说到做到为荣，以粗心忘记为耻。

以善解人意为荣，以反应迟钝为耻。

“检讨”到此完毕，请您检阅，不妥之处，请给予指正！

检讨人：陈潜

201x年8月11日

老师检讨书自我反省【篇7】

我是一名小学教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：

尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着考试这个目标不放松，因为如果考试成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去?所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓考试，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。

尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。

在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

我检讨，我没有做好一个好教师。但在此次之后我将尽力去成为一个全方面真正合格的的教师。

老师检讨书自我反省【篇8】

尊敬的领导：

我作为一名小学教师，理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试，关系到每一名同学对于各自小学六年时光学习成绩的认识，需要认真、严肃对待。

回顾我的错误经过，原本是出于提高班级学生成绩的考虑，给了学生考试答案。然而，我却没有能够对此引起高度重视，严重地忽略了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。

现如今，我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：一，光想着提高自己班级学生成绩，想着自己的工作业绩提升。二，忽略了这次毕业考试的价值与意义，损害了学生的利益。三，没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。

总的来说，这次错误给的教训是深刻的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。

老师检讨书自我反省【篇9】

昨天严重失态，对同一个班学生竟然连续发过三次脾气。

第一次，上午第四节课，铃声响了五分钟，无论老师如何说教，如何阻止，教室里依然吵吵嚷嚷怎么都不平静不下来。

正中间的一位女孩竟然与身后一位男生撕打起来(应该是身后的男孩子故意轻拉了她一把)。

我让女孩先一个人到办公室冷静五分钟再来。

制止无效、怒吼无效、咆哮也无效。

这时候我不做声了，冷冷地看着他们，一句话也不说。

但是，这些孩子依然有说有笑，当做没事儿一般。

这样的数量大概占了半数以上。

整个班风严重偏向。

足足僵了五/六分钟，我知道现在上什么课都没用，他们又恢复了这种嘻闹放纵的常状。

可怕星期一现象又来了。

但凡星期一早晨，住宿生刚从家里来，特别兴奋。

我让他们把语文书收进去，身子端坐。

索性不上课。

终于安静下来了，我要狠狠骂他们了。

我从数学老师、英语老师、美术老师、科学老师对这个班评价开始谈起，从七个班纪律的相比较谈起，从第一天我送他们的三句话谈起。

实事求是的说，七个平行班里，目前这个班的纪律是最差的，各科老师投诉也是最多的。

虽然成因很复杂。

我请他们找找个人的自尊心，班级的荣誉感。

对个别同学点名批评。

言辞之激烈、语势之刺耳是空前的。

教室里像是平静了许多。

广东人有个习惯通常把批评升级为“骂”，而我这次几乎真的是骂出口了(除了没有骂娘外)。

训斥完了，我在黑板上写下两行字：如果没有好的学习态度，老师的课备得再精彩又有什么用呢? 态度决定一切----米卢

再然后，我让他们拿出“家校联系手册”，在“成长笔录”这块写写自己的心里感受。

题目是“***我想对你说”。

***即自己的名字。

目的是找一找内心深处那个善良、本真的自我是否还在。

身上的两个“我”，哪一个占了上风。

时间是20分钟完成。

除了极个别的三个同学之外，其他孩子都伏身比较认真地在写。

第二次，发脾气是晚自习时，练习题发下去，做完了的同学可以抄古诗。

基本上在埋头做，但最后面的`两个男生一直在讲话，我提醒过N次，从头到尾，他们一直热火朝天地交流着，练习册上一个字都没写。

争论声已经影响到周围其他的孩子。

上午才浪费了一节课作思想教育工作，现在又……我不禁怒火中烧，一把抓起他们的书扔到最后面去(不能对孩子动手，只能拿东西撒气)，然后，把他们推出教室，再然后把他们驱逐进办公室。

第三次发火，是放路队时，女生听话些，已经先走了。

男生路队10分钟都不成形，三五成群，疯打成一片。

我不想再费口舌。

直接把他们带到了小操场。

罚他们跑圈。

五圈之后，好几个家伙，把外衣扔了，口也喘粗了。

折腾了近20分钟，带他们回宿舍。

我到家，已经10点钟，感觉疲惫不堪。

同一天，连续三次发脾气。

完全丧失理智，被愤怒冲昏了头脑。

现在回想起来，真是不应该啊!

已经到这种火候的孩子，能听懂我的批评教育吗?我实施的惩罚行为能起到警戒作用吗?(据班主任说，晚上那两个不学习的男孩站在办公室里可开心啦!反而聊得更欢了，没有犯错之后丝毫的不好意思);

晚上罚跑时，那群顽猴一般的孩子依然在说说笑笑、打打闹闹……

曾国藩多吃了一块肉，哪怕是起了一丝的贪欲都要反省自己。

我也一样。

孩子固然可恶，可冰冻三尺非一日之寒。

比如《班主任兵法》，为什么在实战面前，就这么不堪一击。

明知道要跟学生斗智斗勇，要拼智力而非拼体力。

却屡出不明智之举。

如此粗暴简单处理问题的方式轻则进一步紧张了师生关系，形成恶性循环。

重则为家长投诉落下很重的把柄。

再则，这样的“重药”下下去了，他们重复犯错或者犯更严重的错误时，他们还有什么可以惧怕的呢?

孩子永永远远是孩子，再调皮、恶劣的孩子也具有可教育性。

苏霍姆林斯基说，只有不会教的老师，没有教不好的学生。

我为昨天的莽撞、粗鲁而懊悔。

尽管我知道先前的班主任收了家长的好处，没有树立良好的班风、学风，其后又溜之大吉;学校领导不负责任地更换新班主任，其后又拒绝给这个班以必要的支持、帮助(如分流);新班主任魄力不够，

人心涣散，没有树立威信，没有建立新的精神面貌，等等。

这些原因构成了目前这种异常困难的现状。

在这么多成因面前，孩子应该是无辜的。

两个月过去了， 我也是难辞其咎。

我明明知道，如何解开这个症结，却没有努力去做。

明知“感人心者，莫先乎情。

”其实，我们这些新老师都没有走进孩子们的心灵里去。

所以他们才会不认同、不接纳、甚至排斥。

因为，除了传授知识之外，没有心灵的沟通，感情的培养。

他们自然不尊重，或者恨我们这些老师了。

本来住宿生活就没趣。

处处受限制，电脑游戏没有走读生玩得多。

有些单亲孩子扔到学校后更是无人关心无人问，心早已冷漠如铁。

他(她)们怎么会轻易买我们这些老师的帐呢?应该走进他们的家庭，试着先培养起师生感情才行。

要教育孩子，先要教育好他们的父母，让他们的父母介入他们的成长。

帮着作学生学习态度、情感的转变工作。

家校联手，才能形成合力。

道理谁都懂，实施起来却下不了决心，似乎很难很难。

但是，无论多难，我都要动脑筋，想办法，努力转变这种现状。

不然，好多好孩子在这个班都被带坏了。

老师检讨书自我反省【篇10】

X老师：

您好，我这次对自己的行为进行了一次深刻的反省，我对于自己这次犯错感到很自责，我不该不听老师的话，违背了老师的话，我作为一个学生，听老师的话是我的职责，我连这么基本的事情都没有做好，真的很不应该，我真的很后悔。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的??

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。我一定会牢牢记住，让自己以后不再犯错，争取成为一名优秀的学生。

开学以来，本人表现仍有欠佳。诸多缺点仍像油漆一样未能完全清除，老师说过不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上学期努力，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。入学以来，偷懒之心仍保留，迟到之类还是常犯，难得的是还未旷课过。事情未能有规划的进行，就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天，殊不知明日何其多？心态像漂浮于空气中的纸屑，不能彻底的安静；外界的诱惑像病毒侵入，欲罢不能。可幸的是今学期班主任接了我们班的课，他上的课尚有些许兴趣听，可学到以前根本不了解的知识。于是希望又似新发芽般的枯木复活，几次强行出校门去用餐，原因是以为学校的饭堂会像上学期一样饭菜难以下咽。

不过经过这两天身临其境的检验后印象有所改观，已经完全接受。今后不用费尽心思外出用餐兼玩耍了，在目前“三个代表”的大好背景下，我希望自己能收回心思诚心改过，抛弃以前的缺点，不过今早的课未能有所良好的表现，睡觉、说话，原因今日是周末，难免激动，有所不敬老师，下次不为！本学期所表现，甚感不满，但身临其中，诸多环境因素兼自身免疫力，不能完全清除干净，有待日后多家改进，其余的不便多说了。

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对老师的批评不意识到自己的错误，还跟老师顶嘴的不良行为，深刻认识改正错误的决心。

我非常羞愧，老师的批评我们应该用心听，我们有错老师才批评，而我的态度让我现在感觉真是惭愧。平时对这件事的认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们!而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会(有类似)的事情发生。希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!

对不起，今天，听见音乐改成英语后，我有些不满，便让阿成在黑白上写下侮辱您的那行字，我感到十分的后悔，我对您真诚的道歉，我不应该，不应该让他写出那些字，我深刻的认识到我的错误，我对您道歉，请您原谅我的过错。

我知道您为了我们不休息给我们多上课是为了我们好，但是我们却那样，我痛恨自己的行为，请原谅。

经过杨老师的深刻劝导，我也深刻的认识到了对不起您就像对不起自己的母亲一样，老师，对不起，请原谅我的无知吧。

老师检讨书自我反省【篇11】

写给自己导师的：

郑老师：

您好，首先我对自己犯的错向您深深地表示歉意，在此，真心地说声对不起。

事情是这样的，本应该星期二我们上午有课，我也本没有逃课的想法，但是雅迅那边让我务必星期二去（我当时的想法是：我一直认为，我来自农村，毕业于无名的学校，四年的大学，花了那么多父母的血汗钱换来的却是一张无用的文凭，毕业后就面临着失业，而且在家乡，我一直是大家的榜样，而现在我却什么也不是。所以想通过考研来找一份较好的工作，因为现在找工作很不容易，就想提前接触社会，为将来找工作打个好的基础，顺便解决一下平时的生活费，当然我也没有忘记您对我的要求：一定要按时去上课，一定不要去逃课），所以就逃课了而且是林老师的课，最后被林老师发现了，我也知道，林老师安排一次实验课不容易，也知道林老师给我们安排实验课的良苦用心。

总的情况是这样的：当时上课的时候，我们班的人没有按时去上课，林老师就给我打电话，当时我正在面试，就没有接电话，后来我正要给林老师打电话时，他又打来了，我就接了，其实我当时很想和他说明情况，但当时他很是生气，就起了歪主意，撒了个谎。后来老师让我告诉他没有去上课的名单，我发短信告诉他我们都去了，而且还发短信给我班同学：如果老师不去，就说我们都去了，如果老师去了，就说我们俩刚走，不知做什么去了，结果短信发到林老师那里去了。结果也就可想而知了。后来没有和林老师说明实情的另一个原因是，我怕林老师把这件事告诉您，不过我现在已经认识到了错误，我明天会主动找林老师坦白自己犯的错误，昨天已经把我的检讨书以邮件的形式发给他了，明天我会主动拿着手写的检讨书找他赔礼道歉。

当然了，我解释这些不是为自己找理由开脱，只想把事情说清楚。因为错了，就是错了，找理由来逃避，不仅解决不了问题，而且会使问题变得越来越糟糕。，而且推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就很难改变了。现在我的心里也十分难受，一是为自己犯这样的错误感到深深地愧疚，二是觉得辜负了老师对自己的教导，浪费了老师的精力和时间，经过一天的深刻反思后，我决定以以下的反思向老师表达自己认错的决心。