成绩反思检讨书最新范文。
承认错误也可以解释作你今天更聪敏。承认错误可以让我们更好的了解自己。所以我们会准备一份检讨书，写检讨书一定要注意语气诚恳，并且要充分认识到自己的错误。怎样才能将我们需要的检讨书写好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《成绩反思检讨书最新范文》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
你在日常生活中会去注意周围的检讨书名称范文吗？我们的童年之中，我们往往会因为在某些事情上犯错而被要求进行检讨书的书写。写检讨书时，要有认错的自信，您所需的相关信息栏目小编已为您提供：“成绩反思检讨书最新范文 ”，希望大家喜欢本文！
尊敬的老师：
您好!
首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中语文考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛玻不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。
不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。这次语文考试没有考好。我要深刻反思。
首先，要学会审题。
我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。
针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最后组织语言，回答问题。通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
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成绩反思自我反省最新精选
老话说的好，聪明人知错就改，糊涂人有错就瞒。从犯错到避免犯错是我们人生的必经之路，所以我们会准备一份检讨书，写检讨书可以让老师知道事情的前因后果，帮助改正错误。检讨书书要如何规范的书写呢？下面是小编为大家整理的“成绩反思自我反省最新精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。上学不带手机。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4、好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
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20__年__月__日
[检讨借鉴] 成绩反思检讨书 月度范文精选
无心之过称为错，若是明知故犯，有意犯错便是罪恶。检讨书意味着犯错，希望我们的生活尽量减少检讨书。在日复一日的生活中，大家都对检讨书很是熟悉吧，写检讨书最终的目的还是为了让我们能更好的成长。您知道关于检讨书的书写需要注意哪些方面？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[检讨借鉴] 成绩反思检讨书 月度范文精选》，仅供参考，大家一起来看看吧。
本学期我担任九年级十一班和十二班的英语教学，一转眼半学期的教学已经告一段落，期中考试成绩也已经出来一周了，所执教的2个班相比月考以来，有了一点进步，但与其他班相比各项数据仍比较落后。结合期中考试的情况，反观这半学期的教学实际，反思如下：
一、存在的问题：
1、教师方面：这半个学期我基本做到了，课前认真备课，课堂上努力的营造一种英语课堂的教学氛围，锻炼学生听、说、读、写各方面的能力，课后认真批改作业，尽量做到学生作业的面批。但是半学期下来，虽然没出什么大问题，却也明显感觉到了，自己和有经验的优秀教师之间存在的差距，主要问题表现在，备课时，对于重难点把握是把握住了，但在训练学生方面重难点不突出，怕遗漏，所以总是一股脑的全灌给他们，结果效果不好。另一个感觉差距比较大的就是，我的工作还不够细致，抓的还不实，在背诵和默写上，对后进生抓的力度不够，关注的面太狭窄，直接导致了，我班的尾巴太大，拖了平均分，这也是我以后要改进的，要真正做到不放弃一个学生。再有就是注重了培养学生记笔记的习惯，却忽视培养学生天天复习笔记的习惯。在这方面的监督检查做得还很不到位。
2、学生方面：学生成绩不稳定，容易忽高忽低，与他们基础知识掌握不好有关，需要进一步加强训练。两极分化现象仍然严重，有个别学生对英语学习兴趣不大，虽然很象用功的样子，但实际没有专心，记忆就不牢固。需要着力培养这部分学生的英语学习兴趣。写作能力上不去，课文、句型虽然会背诵会默写，但实际运用能力差，需要平时注意训练写作能力的培养。
二、在以后教学中采取的措施：
1、努力提高单位时间的效率。认真钻研教材，把握教学的重点与难点。平时多听课，利用集体的智慧，一起设计练习让学生举一反三，并让学生在上课和练习中增加学习的动力，以更好地促进发展。
2、理解学生，教在心灵。平时与学生多沟通。努力改善与学生的关系。因为浓浓的师爱是学生主动学习的前提。亲其师，信其道。理解老师，勤学奋进。要提高学生的主体参与的积极性，教师必须努力发挥自己的人格魅力来吸引学生，消除同学孤独感，缓解心理压力，振奋精神，培养其自信心，提高社会价值感，增强社会适应能力，形成乐观豁达的人生观，实现个性的全面发展。
3、采用多种手段，为了加强学生的主动参与，我们的教学将面对全体学生，在学习过程中，我们要充分利用多种形式面向全体学生，既要让较好的学生有良好的发展空间，也决不放弃任何一个学困生。尽量多与学生谈心、家访、采用学生之间互帮活动等形式，引导这些学生跟上教学进程。帮助制定具有个性的学习计划学生英语成绩的提高，需要师生一起好好的配合，我们将力争提高学生学习的积极性与主动性。
4、尊重差异，分层教学，分类指导，对学困生以鼓励为主，对优秀生引导他们进一步拓展视野，对成绩一般的学生，让他们稳中求提高。特别是对于学困生要更加耐心，从基础做起，从最差的学生抓起，进而做到以他们来促进前面学生的发展。
[检讨范本] 成绩反思自我反省范文简短
人无完人，每个人都会犯错，只要改正，一切都是好的。你会在犯错之后认真的写一份检讨书吗。基本上在犯错之后，我们都应该要写一份检讨书，检讨书的目的是表明自己改正错误的决心，恳求对方或组织原谅。您最近在寻找检讨书的参考模板吧？下面是由小编为大家整理的“[检讨范本] 成绩反思自我反省范文简短”，希望能对您有所帮助，请收藏。
薛老师，您是一位好老师，是语文组的元老级人物，教语文也要一定的心得感受，是资深的老教师，我能当您的学生，实在是我的荣幸。我也相信，在薛老师的指导下，我能在今后有所斩获，有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。
这次，说明没来得及写完，还是轻视文科。再这样下去，定会吃大亏。我决心痛改前非，好好学习语文，重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边，也一定要先把语文写完，写好。如果真的没时间，就不休息，就算是上数学课，也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃，我相信，语文成绩一定会有所提升的，一定会学习到很多为人处世的原则，关于生活和学习的各种方法和技巧。
我在此保证：以后语文作业一定认真完成，及时上交。下一次语文成绩突破60分，期中考试语文成绩突破70分。希望薛老师能给予督促。
xx
20xx年xx月xx日
最新！成绩下滑检讨书最新模板五篇
承认错误是件值得骄傲的事情，肯承认错误则错已改了一半。没有什么错误是我们不能好好反省的。不同的错误需要的也是不同的检讨书，一份真挚诚恳的检讨书更能获得人的原谅，而这往往成功了一般。检讨书的内容具体要怎样写呢？小编特地为您收集整理“最新！成绩下滑检讨书最新模板五篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
成绩下滑检讨书【篇一】
检讨书开始：
风萧萧兮易水寒……话说当日，秋风瑟瑟，适逢午休，余小憩于床上，忽感腹痛难忍，起身如厕，不料，狂风大作，遮天蔽日，昏天黑地，阴霾异常。子曾经曰过：月黑风高夜，放火杀人天。只见一黑影闪现于门前，骤然叩门曰：速回床，否者，若属皆且为吾所录！
不打勤的不打懒的，专打不长眼的。——军哥如是说。呜呼，当是时也，一脸衰相卧床中，千刀万剐在心里，悔恨如虫布满身。
次日考评，成绩公布，不出所料，果真二分。呜呼哀哉，顿觉天晕地眩，满目繁星，欲以头抢地，则告诉不许。唯有捶胸顿足乎室中。生之辛苦，非独宿舍同仁及班级成员所见明知，皇天后土实所共鉴。闻此志也，座中皆有掩泣声，试问泣下谁最多？三年四班就是我。
悔罪愆之深，行事之恶，愿主任矜悯愚诚，生不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
老王（英民兄）附记：
某日，袁公长秀骤至吾处，持一检讨指示吾，曰：是非汝诲之乎？吾惶惶然曰：此子之文言诚学于余，然用之于检讨，非吾所能为也。袁公忽喜而笑曰：无伤也。非咎子也。喜该生之才。恕其罪矣。——由是观之，文采辞令，何可忽乎哉？子曰：言而无文，行之不远。信然也?
成绩下滑检讨书【篇二】
亲爱的父母：
你们好！对不起，我这次考试让你们失望了，我没有考好，我现在怀着自责、内疚的心情向你们递交了检讨书，我知道自己错了，我以后一定努力学习，成为一个让你们骄傲的孩子。
分析我此次语文考得不好的原因：首先，应该是最近我一直沉迷于电脑游戏，每天晚上都玩得很晚才睡觉。其次，是我语文基础薄弱，上课还不专心听讲，作业没有按时认真完成。第三，是我没有足够的上进心，终日得过且过，成绩一直原地踏步。
此次语文考试成绩差的惨痛教训，深深地刺激了我。让我能够痛定思痛，经过深刻检讨，我决心努力改正我的错误。
从今往后，我一定坚决改正：第一，在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二，我要专心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的语文基础。第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。
检讨人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
成绩下滑检讨书【篇三】
尊敬的XX：
我知道您知道了我的考试成绩以后，心里一定10分不满意。但是我谢谢您，您没有再次让我想起上次的事情！
我知道您希望我能有很大的出息！但是我并没有争气，我也感到10分不满意和自责！我知道您的心情很不高兴。但是我不得不像你说我想对您说的话！
我知道我这次考试考得10分差，从分数上我能看到我这1个学期是否在学习上下苦功夫了。在分数的多少上我看到了我身上现在有的毛病和缺点，我知道您希望我学习成绩有不好的评价。
我希望在我玩的开心的时候不要去提学习卷子，而是在我学习遇到挫折和失败的时候告诉我你该多努力了，要提醒我该复习功课了！
我已经是1个6年级的学生了，我已经不再是那么无知了！我真心希望您不要拿我和另1个比我强的人和我比，因为那样不但不会使我把学习放在心上！
此致
敬礼
检讨人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
成绩下滑检讨书【篇四】
第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
检讨人：xxx
日期：XX年XX月XX日
成绩下滑检讨书【篇五】
尊敬的老师:
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句"干什么"，当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话:"嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!"我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说:"你再动我你就完蛋了。"没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。
由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点:第一:敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。第二:平时上课就有说话习惯，给予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。
签名：xxx
时间：20xx年**月**日
月考成绩反思检讨书5篇
西塞罗说过“每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。”知错就改更能获得人的好感与原谅。我们一般会在犯错后被要求做一份检讨书，检讨书的目的是表明自己改正错误的决心，恳求对方或组织原谅。你有没有看过的检讨书的参考范文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《月考成绩反思检讨书5篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
月考成绩反思检讨书 篇1
尊敬的老师：
我怀着愧疚的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清袱郸递肝郛菲店十锭姜楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
检讨人：
时间：
月考成绩反思检讨书 篇2
尊敬的老师：
我怀着愧疚的情绪，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，然后只期望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一向就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，个性是数学和英语，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。个性是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。此刻我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
月考成绩反思检讨书 篇3
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句"干什么"，当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话："嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐！"我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说："你再动我你就完蛋了。"没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。
由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点：第一：敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。第二：平时上课就有说话习惯，给予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
月考成绩反思检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
必须得承认，我的语文学习出现了很大的问题，虽然我的语文成绩在班上说不上是班级前列的那一批，但是应该也算的上是考前的，可是在最近这一次的考试里面自己的语文成绩确实只堪堪过了及格的线，跟良好和优秀的分数线差一大段的距离，自己平时也是能够拿到优秀的分数的，所以说我的语文最近出现了很大的问题。在昨天晚上睡觉的时候，我在床上到很晚才才睡觉，翻来覆去的像这件语文成绩下降的事情，在心里面不断的检讨反思自己为什么最近这段时间语文成绩下降的这么快呢。作为一个学生，我是十分清楚自己的学习是非常重要的，我们读书不就是为了我们自己将来能够上一个好的大学找一份好的工作吗，所以在学校里面的学习必须呀用心才行，每一个科目都是要学习好的，只有各个科目都达到标准了，才能够在将来考大学的时候更加的轻松，而且语文学习的都是我们的汉语，都是能够帮助我们拥有更好的文化涵养和思考素质的科目，所以语文学习的重要性就更加的有必要的了，因此我必须要找到问题，抓紧时间学好语文。
在昨天一个晚上的翻来覆去的思考和这几天一直以来的反思，我发现了自己语文学习上面出现的问题。虽然我们都喊着“月考”、“月考”，但是月考里面考试的范围并不仅仅是我们当月学习的内容，有时候也会检查我们之前学习的知识，而这一次月考就有不少的题目涉及到了我们之前学习的内容，而我呢必得承认，我在平时的学习上面有一个很大的问题，就是学习我是会认真的学习，但是平时贪玩的心也不小，所以平时在学习之余，自己在娱乐上面也花了不少的时间，这也就导致导致自己变得在当前的学习不会落下，但是没有多余的时间去复习以前的内容，久而久之记忆就模糊了，当然了到了要考试时候再复习回顾一下就能够很快记忆起来。我这次考试就是以为仅仅是考这个月学习的内容，所以没有去复习回顾以前的知识，因此就在这次的考试里面摔了跟头，比如在文言文默写里面，四个题目有两个是以前的，属于我会背但是个别单词的写法给忘记了，因此就落下了分，在其它的题目上面也有遇到类似的问题。所以这次语文考试成绩下降，找到了问题之后，我也才会如此的后悔和难过。
现在找到了问题，我就要立即改正好才行，毕竟也是一个有追求的好学生。劳逸结合也是一个学习进步的方法，所以我不会放弃，但是以后我也注意一下度了，不能过多的放在休闲上面，更多时间花费在学习上面才行，以后在学习的时候，也不能够仅仅复习当前的知识点了，各个方面都需要照顾到，而且这个不仅仅是在语文科目学校上面，其它的像数学、历史和英语等等都是一样。所以，老师请相信我我绝对会在下一次的月考之前将所有知识点补习回来的，这次语文下降的问题也绝对不会出现第二次的！
此致
敬礼！
检讨人：____
20____年____月____日
月考成绩反思检讨书 篇5
语文小卷子考了一个三十多名，一个二十多名;数学考了个70分，不过第二次还好，94分。这几次考试反应的都是课堂情况，说明我的上课有问题。我知道课上比课下要重要，但我就总是避重就轻，课下玩儿了命地学，课上也不是不听，但就是注意力没有百分百集中。这是我从小学开始就养成的坏习惯，想改掉恐怕有点儿困难。
对于这个问题我还没有详细的改正措施，但我认为，首先要保持的是课下认真完成作业，我觉得这一点是在我没有计划改毛病之前的第一要务。如果我上课不认真听，下课还不做作业，那我的成绩就只会降，不会升了。
说这些空话也没用，应该制定一个长久而有效的解决方案：
1、上课听讲，下课完成作业(必须完成的);
2、周一到周五晚上写完作业，看看书(只要有时间就看);
3、周六、周日写完作业写五三(找不会或不熟的题做);
4、每天坚持做学能训练;
5、每天做现代文阅读;
6、抽时间再做时间管理，计算时间(对缓解压力也有好处)。
只要按照这个方案做，成绩肯定会提高，但这样做必须要坚持，不能半途而废，否则都会前功尽弃。
还有不到一个月的时间就期末考试了，我应该尽早进入最佳学习状态，为期中复习打一个好基础。
写后小记：为了期末考试的目标前进!
检讨必备: 成绩反思检讨书其一
缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。我们要学会认错，并且认真的去检讨，在生活上犯了错总离不开要写一份检讨书的，写检讨书一定要注意语气诚恳，并且要充分认识到自己的错误。怎样才能将我们需要的检讨书写好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《检讨必备: 成绩反思检讨书其一》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
上课铃响了，语文老师一脸严肃地抱着一沓试卷走进了教室。
我心里不停地念叨：阿弥陀佛，上天保佑我吧!我再也不看电视、再也不打游戏了。唉，都怪自己在考试的前一天还趁爸爸不在家，偷偷跑到院子里玩到天黑。老师呀!发发慈悲，手下留情，千万不要让我下90分呀!
教室里静静的，只能听到同学们翻卷子的声音。咚!我的心随着教室里的一声异响猛跳了一下，原来是一位同学不小心把文具盒碰到了地上，虚惊一场。同桌的试卷已经发下来了，90分，看着同桌哭丧的脸，我心里更紧张了。
终于，我的试卷发了下来，它静静地合着躺在课桌上。我用颤抖的手轻轻地掀起一角，一个鲜红的8字映入我的眼帘。难道是98分?我的手一抖，试卷又掉下来合上了。过了一会儿，我终于鼓起勇气，咬牙找末了试卷，89分。哎，可怜的89，我一下子瘫在了椅子上。我的脑海里仿佛已经看到了爸爸满脸的怒容，听到了妈妈失望的叹气声，还有同学们的嘲笑声天阴沉沉的，阵阵冷风从窗户的缝隙里刮了进来，我不由自主地打了一个寒战。
亡羊补牢，为时不晚。只能面对现实的我一边认真地改正错题，一边暗下决心：从今天起，一定要认真听讲，课后认真完成作业，下次考试一定认真准备，考出好成绩。
热门检讨书: 成绩反思检讨书篇一
犯错，就诚实地认错。狡辨、诿过只会害了你自己。不管是在哪，写一份检讨更容易获得人的谅解。在生活中，写过检讨书的人，肯定对各类检讨书都很了解吧，检讨书的写作属于应用写作研究的范畴。想要写检讨书需要从哪方面入手呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“热门检讨书: 成绩反思检讨书篇一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
尊敬的老师：
您好!
当我上学期的英语期末考试成绩的时候，着实把我自己吓了一跳，我的英语成绩在班上一直算前几名的，可是上学期的期末考试，我的英语成绩居然没有及格，这确实很不应该，老师肯定也觉得很意外，也会不敢相信我的英语成绩会考到一个不及格的水平。所以，在看到自己的这个成绩之后，我一直在对自己进行反省。
拿到自己的试卷，发现自己错的题目都是我能做出来的，考试的时候我对自己信心满满，都没有多动动脑筋，其实这些题目是需要细心，只要我细心的审题，就绝对不会考到这样的一个不及格的成绩。还有一些英语单词，是因为自己没有记牢，将字母的循序给写错了，这是我平时没有花时间记英语单词导致的，所以复习很重要。我不能因为自己认为英语的基础好，就无视了英语的学习，然后不在考试前复习自己的英语。这次的考试让我知道自己的缺点，那就是对自己太盲目自信，明明自己对功课掌握的并不牢固，却自以为是地认为自己学习的很好，现在导致我引以为傲的英语都考砸了，考出来这样的一个成绩，真的是后悔莫及了。做错的是后悔已经没有用了，我能做的就是以后要怎么来改正自己的错误，所以，我决定今后的每一堂课都认真听讲，课程任务按时完成，上课学习到的内容消化掉，让它保留在自己的脑海里。这些还远远不够，要把自己着盲目自信的坏毛病给改掉，认清自己的不足，要学会发现自己的学习上还有什么需要加强的，发现了之后，就要及时地去改正，及时地弥补自己学习上的缺漏，不要认为自己已经将知识掌握的很全面了，这只是狂妄自大，这次的英语成绩就是一个教训。发现自己的错误，就要承认它，及时的改正才是我需要做的。虽然这次的成绩对我的打击很大，但我也不会气馁，我会将这次不及格的成绩化为自己学习的动力，争取在以后的每一次考试中都取得自己理想的成绩，一步一步的提高自己的成绩。
老师，您会再相信我的对吗?我已经有了很深的觉悟，保证在今后的考试不会再让老师失望，考出老师满意的成绩，所以希望老师能继续地关心我的学习情况，帮助我提高。
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年x月x日
