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数学成绩反思检讨书

发表时间:2023-06-02

数学成绩反思检讨书(集锦5篇)。

了解“数学成绩反思检讨书”不妨看看检讨书大全的编辑推荐的这篇文章,在每个人走向成熟的旅途中,接触检讨书是一种习以为常的事情。犯错行为是十分不好的,我们必须要追根问底, 你想了解有关检讨书名称的信息吗?相信你能找到对自己有用的内容!

数学成绩反思检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

这次的xx考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。 再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不只是xx,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

通过了对本次xx考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20XX年x月x日

数学成绩反思检讨书 篇2

今天,数学期中考试成绩出来了。看到自己可怜的分数,我感到很内疚。因为我作为班长、大队委,在学习方面没有给同学们做到好的榜样,没有起到模范带头的作用。而且,我失分的题都是一些简单的计算题。

当你问起我为什么错时,你们肯定会猜到我要说:因为马虎。但是我不会这样说,反而会说:知识掌握得不牢固。老师教了许多做题的方法,而我却用超常的思路解决一些简单的题,导致了错误。

妈妈语重心长地告诉我:语文和数学就像一个人的两条腿,如果一条腿长,一条腿短,当然就走不成路了。虽然你的语文成绩不错,但数学成绩不理想。一定要把数学赶上,才能不瘸腿,才能走得稳,跑得快呀。我牢牢地记住了这些话。

这次数学成绩不理想,我一定会努力加油。俗话说:失败乃成功之母,从哪里跌倒就从哪里爬起来。

加油,加油,加油!!!

数学成绩反思检讨书 篇3

尊敬的老师:

您好!

我是高二年级xx班级里的一名学生,我叫xx。在开学之后,我们班级迎来了我们的第一次大型学业水平检测考试,但是在这场考试中,我却考的相当的不理想,不仅在班级的排名里下降了很多个名次,还偏科十分的严重,特别是我的英语成绩和数学成绩形成了一个鲜明的对比。我的英语一直以来都是我的强项,并且我也十分的热爱这门科目,但是对于数学,我自从上了小学以后,好像就从来也有考取到一次高分数的时候,并且我也很讨厌这门科目。所以这次糟糕的数学成绩也是因为我自己基础没有打好的原因。

也不知道为什么,我从小就数学不好,对于那些算术类的题目,我一看到就头疼,而且老师教了我很多遍,我就是学不会,这不仅让我自己头疼,还让我的老师也很头疼。一直到上中学也是这个样子,特别是到了高中阶段,数学科目要学习的东西增多,难度也越来越大,我更加跟不上老师的进度,也更加对数学感到无力和心累。到了高二,不懂的知识和不会做的题目越积越多,即便我在考试前努力的做了复习,但是我一拿到数学考试试卷的时候,我还是没有丝毫的头绪,不管是选择题,还是填空题,我都无从下笔,不知道要先从哪方面开始解答,就更别说是后面那些更加复杂的大题了。

拿到我成绩单的时候,一路看下来都是一道靓丽的风景线,但是突然一转到我数学成绩这一栏,就一下把我的整体成绩拉低了好几个名次。并且我这次的英语成绩和语文成绩都排在了班上的前几名里,而我的数学成绩不仅没有及格,还是班上的倒数几名,要知道主科的成绩对我们整体的排名是有多么重要。如果我在一门主科上面,和别人拉开的差距太大,那其他科目考的再好,也很难进班级的前几名里。所以我不能只顾着学习英语和其他科目,而不去平衡我的数学科目,也不能因为我讨厌数学就不去学习它,就去放弃它。

数学是一门很重要的科目,我要尝试着让自己去接受它,让自己去爱上它,基础不好没有关系,我可以从现在最基础的内容开始学起,还有剩下的一年半时间,我一定要坚持下来,刻苦努力的把自己得数学成绩给提上来。我相信通过自己的努力和付出,我的数学成绩不会没有进步。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

数学成绩反思检讨书 篇4

尊敬的老师:

您好!

很抱歉我在这次考试考出了这样难看的成绩,这对于过去虽然成绩并没有特别突出,但是也不算差的我也是一个不小的打击。您让我写一份检讨书反思一下,我也是没有任何的意见,毕竟做错了事情就要承担后果,不然又怎么能算是一个学生呢。我想犯下了这种低级错误的我也不算是一个合格的学生,如果是一个合格的学生,是绝对不会允许自己的成绩不增反降的,更是不会让数学这么重要的一门课成绩下降如此严重。我想这一切都是我自己的问题,如果我全身心的投入到学习当中,不做那些于学习无关的事情,我的成绩肯定是不会下降的如此离谱的。对于还是学生的我来说,最重要的就是把自己的学习成绩提高上去,这也是我们来到学校的初中。如果辛苦送我来到学校学习的父母知道我的成绩下滑的如此严重的话肯定也是会非常的失望。毕竟他们从小就教育我,告诉我在学校要听老师的话,要好好的学习,让自己做一个有文化的人。

这次数学成绩下降我自己也是努力的反思的了一下,找出了自己成绩下降的几个原因。第一点或许就是因为自己的心态出现了问题,觉得自己的成绩已经足够好了,开始骄傲,不再把所有的精力花在学习上,开始做一写耽误学习的事情。全然忘记了一句名言,骄傲使人退步,这句话还是很有道理的,不管是什么时候骄傲都会给人带来惨痛的代价。第二点就是把自己的精力都在了游戏上,在骄傲之后开始了在空闲时候玩游戏,也不再像之前那么努力专研学习,而是开始专研起了游戏。把心思都花在了游戏上,不追求成绩,反而开始追求游戏的段位上面去了。把心思用错了方向,如果把打游戏的心思放在学习数学上面成绩肯定有着很大的提高。第三点也就是自己在中途也发现了错误,想要改回来,但是却发现不太更得上了,上课所讲的知识点也不太能够理解,在用心一点之后也发现自己听不懂,就开始了知难而退想着以后在空闲时间自己在补回来,而到了后面的我显然是来不及补回来了。现在我也是真正的醒悟了过来,希望老师您能够原谅我一次,我一定会改正自己的这些错误,在以后做一个好学生,在上课的时候认真学习,不辜负关心我的人对我的期望,请老师您监督。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

数学成绩反思检讨书 篇5

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句"干什么",当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:"嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!"我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:"你再动我你就完蛋了。"没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。

由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点:第一:敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。第二:平时上课就有说话习惯,给予了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日