学生检讨书|手工制作课件（锦集13篇）
发表时间：2019-02-11手工制作课件（锦集13篇）。
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经过昨天的练习，今天妈妈让我独立做圣诞树，好紧张！
虽然是独立的，但是我妈帮我准备了圆锥形的树干，连要装饰的饰品都贴了双面胶。一切准备就绪。我妈拿着秒表，也帮我计时，必须控制在10分钟以内。
“准备好！开始！”在妈妈的吩咐下，我很忙，按照妈妈教我的步骤去做。我先把树叶绕在树干上，然后把雪娃娃放在树顶上，再戴上各种装饰品，比如星星、小雪花、爱情等等。很快就要结束了。看时间，还不错。八分钟。为了更熟练，我又做了一遍，这次稍微快了一点。
之后我妈让我自己收拾收拾，把周三的材料收起来。然后我会跟妈妈学手语《感恩的心》。我成了大忙人！
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举国上下庆国庆，遥想当年战鼓惊.全国人民齐祝兴，皆出儿女爱国心。
每年的十月一号时祖国妈妈的生日，国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
每逢国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。今天呢，蒙苗一班的小朋友们就给祖国妈妈带来了一份特殊的礼物，是什么呢？和平鸽。和平鸽是和平、友谊、团结和圣洁的象征。鸽子作为和平的使者，也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。
来看一下，孩子们先看了大阅兵，孩子们都说好整齐啊~好厉害啊~看我们的小朋友们认不认真呢。
今天每位小朋友都是很认真呢，非常感谢孩子们努力让所有的和平鸽全部自由的飞翔蓝天，谢谢孩子们认真的为祖国妈妈准备生日，而且孩子们都做得很用心，祖国妈妈谢谢你们，可爱的孩子们！
金秋十月好心境，举国欢腾迎国庆.四十九年风雨径，共祝未来更光明。国庆节快乐！
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星期一下午手工老师带着我们做小企鹅，我用纸杯当作企鹅的身体，并用蓝色的卡纸装饰了企鹅的身体，在用白色和黄色的纸片做了眼睛；嘴巴；小手；肚皮。这样一只企鹅就做好了。
但是我同桌没带材料，我给他了一张黄色的纸，并把我的剪刀借给他，他剪了一个很漂亮的窗花，他说下节手工课也给我剪一个。我很期待下节手工课会做什么呢？
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今天，我正在看书，突然我从凳子上一下子跳了起来，自己对自己自言自语的说：“张老师要我做一个手工，不然就会扣我那可怜的小印章呢！”
我马上开始了一种用蔬菜做手工的模式，皇天不负有心人啊，就做苦瓜船。我马上像一匹发狂的马一样跑到冰箱前。我一打开冰箱，里面的东西都争先恐后地说：“用我，用我。”可是我还只是选了苦瓜。
我拿出一把锋利无比的刀，我先比划了一下，这样就可以要宽还是要窄了，还是要均匀。我均匀的一刀慢慢砍下去，而苦瓜像一个小孩一样非常兴奋。我切开了苦瓜以后，我先观察了一下，这个观察是为了保全这个苦瓜。
我观察好以后，我用我的双手不会不用力的，慢慢地把子掏出来，这样就不会伤到主体了。我开始了最难的一步，把里面的肉给掏出来。这时我心里想：如不成功该怎么办呢？想着想着我头上的青筋都冒出来了。
开始了第一次尝试，我小力地去掏，光阴似箭，日月如梭，我掏了很久，可掏的一半都没掏到，搞得我哭笑不得啊！我开始了第二次的尝试，我这次吸取了上次的狠狠教训，我这就用了中等力度，我用双手飞快的掏着，一刻都没休息。
30分钟过去了，已经掏了一半了，我立刻从呆若木鸡变成炯炯有神的了。又不知不觉的过了30分钟，终于全部掏完了，我向天大笑。
我然后用了几根牙签，找准位置一刺，苦瓜就固定好了。我最后找来一条绳子，我在脑海里想好了以后，我用手把线拉起来，然后相互交叉，然后打个结，图形就完成了。
一个苦瓜船就这样完成了，我非常喜欢它，因为我付出了许多的心血在里面。
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学校要举行创意集市活动，当同学们在为准备什么商品绞尽脑汁的时候，我早就胸有成竹了，要制作金箍棒。去年的创意集市，我也是卖金箍棒，十根金箍棒在三十秒之内就被一抢而空。妈妈笑我没有创意，但我想，虽然东西一样，但如果在制作工艺上有所改进，把金箍棒做得更好，也算是技术升级啦。
从端午节假期的第一天开始，我就着手制作金箍棒了。首先用木锯把十三根竹子，全部锯成一米二的长度，虽然木锯是妈妈新买的，铁齿很锋利，但是没锯几根，我就累得满头大汗了；再用锉刀把竹子的节锉平，锉的时候要注意手的力道，太轻没有效果，太重又会把竹子弄坏；然后用红色和金色的铂纸把竹子缠绕起来，接着用胶带固定好；最后用金色的铂金纸再固定一遍，这就是这次改进的地方，可以让金箍棒更牢固。
当然这十三根金箍棒不是我一个人完成的，我们全家都一起帮忙，这可是大家劳动的结晶。十三根每根十五元，一共有一百九十五元，对我来说，这可是一笔不小的数目。我望着绑好的金箍棒盼着明天的创意集市活动快点到来。
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今天，我做了一个“鸡蛋撞地球”的游戏，首先我找到一个塑料袋、一个鸡蛋、一个双面胶、一个纸杯子这些材料后，我开始动手制作了，我先把纸杯的二面弄个洞，把塑料袋的二个手提弄进洞里去并用双面胶固定好，这样就成了一个热气球形态，然后我把鸡蛋放进杯子里并固定好。这样整个装置就做好了。
我本来想到二楼去实验一下的，可是我家小区都找不到二楼可以往下丢的地方。我把装置给妈妈看，妈妈一看就说不行，在沙发上往下丢鸡蛋就破了，没办法，在妈妈共同努力下，我又另外做了二个，准备第二天带到学校去实验。
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在这学期我们开了手工制作这门课，丰富了我们的大学专业课，让我们体会到了手工制作的乐趣，也让我们学习到了新的知识。让我们知道了手工制作不再是我们小时候捏捏橡皮泥，折折纸。手工制作从字面上看也就是用手制作东西，当然这门课很大的提高了我的动手能力，同时在这门课的学习过程中我也是不断进步，也自己动手做出了自己比较满意的作品。我的第一次作业，是用现在小学生常用的彩色泡泡泥，在小木板上贴出一个彩色的福，然后再用彩色毛线做框。因为我觉得每个人对幸福的理解不同，所以我把福字做成了彩色。做手工还是挺考验一个人的耐心的，而且要细心，挺锻炼心灵手巧的。我以前也会做一些简单手工，比如十字绣，折千纸鹤。做了送给朋友的，在制作过程中，感觉特别温馨，每一针每一线，每一个纸鹤都灌注了自己的心意和感情，完成后特别有成就感。手工制作可真是大大的提高了我的动手能力。在创作作，我选择用雪糕棍做了一个小屋，虽然过程中自己的手多次被划伤，但是作品完成后还是觉得很值得。
通过这学期的学习，我学习到了更多的关于手工制作的知识，在此之前我对于手工制作的认识非常有限，通过本次学习，了解到我们可以通过多种方式进行手工制作，废旧饮料瓶、毛线、雪糕棍、橡皮泥等等都可以成为手工制作的原材料，我们可以通过自己的想象，创作出自己满意的作品。
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上海植物园科普夏令营的活动有很多，我最喜欢制作押花书签。
植物园的老师已经准备好白胶、牙签、卡纸、裁好的图画纸、彩笔、塑封膜、打孔机、丝带、塑封机、压扁的干花和叶子，我们就开始动手制作书签。首先，把白胶挤在卡纸上；接着用牙签沾一点卡纸上的白胶，粘在挑选的花和叶子的背面；然后把花和叶子贴在裁好的图画纸的两面，还可以在图画纸上面写字；最后把图画纸放在塑封膜里去老师那里塑封，用剪刀把多余的塑封膜剪掉，也可以打洞穿上美丽的丝带，这样押花书签就做好了。我觉得押花书签制作起来很简单，但是做得漂亮就很难了！
回到家，我把押花书签夹在书里，那灰色的、绿色的叶子和橙色的小花，成为快乐暑假的一个美好回忆！
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美术老师布置了一项作业：要做一个彩泥蛋糕。由于今年是虎年，所以我决定做一个虎头蛋糕。
首先，我把两盒橙色彩泥搓成矮小的圆柱体做蛋糕胚，它看起来就像一个小胖墩儿。再用一点儿蓝色泥巴做成托盘，将蛋糕胚放在托盘上，我又用白色彩泥捏出一个大花瓣，轻轻地铺到蛋糕上，香甜润滑的奶油就做好了。
终于到了我大显身手的时候啦！我撸起袖子，怀着兴奋的心情拿一块黄色彩泥捏成滚圆的虎头，接下来把一些黄色彩泥压成两个一样大的小圆饼，按相同的方法做两个略小的'黑色圆饼，将黄色和黑色圆饼粘在一起，用牙签把耳朵牢牢地固定在虎头上。最后，我用黑色彩泥搓了豆子大小的眼睛、鼻子，用褐色彩泥做了胡须，把它们小心翼翼地粘贴好。这时，我的内心一阵狂喜，我激动地捧起蛋糕仔细观察，咦，怎么不像老虎呢？原来我把王字丢了。唉，粗心的我呀！老虎大王会被我气炸的吧！于是我将褐色彩泥搓成细条状，用工具刀切成四段，开始组装，心想：三横一竖谁不会呀！可我的手指根本不听使唤，费了九牛二虎之力的我终于组装好了，但是竖居然出头了，我傻傻地看着错字，无比沮丧。妈妈说：“别灰心，熟能生巧嘛！”。后来，我又做了一个正确的王字，并将它粘到虎头上，顿时，它仿佛又恢复了百兽之王的威风：大象扬起了鼻子吹响了号角，长颈鹿俯身下跪，斑马跺着蹄子，扬起阵阵尘土，动物们都向虎王恭敬地问候。虎王微笑着示意：“谢谢我的臣民们，希望大家能在这座森林王国里永远安居乐业。”
可爱的虎头蛋糕让我爱不释手，每次我捧起它时，嘴角都会不由自主地上扬，一不留神口水就会滴下来呢，真想咬一口。
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我做的是小兔，做这个需要一张白纸、一支粉色的马克笔、一支蓝色的马克笔、双面胶和剪刀。
我先用白纸的两边剪成两张纸条，做成一个弹簧，再在白纸上画一个小兔子的头和耳朵，把它们剪下来。然后，我把小兔子的头和耳朵用双面胶粘在一起。接着，我画完四只脚后把它们剪下来。最后，我用双面胶把四只脚粘起来。瞧，小兔就这样做成了，我的手是不是很巧啊？
我的这只小白兔可以玩，还可以做装饰品。你看，实用吧？
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自然课上学习了声音的种类，为了辨别不同种类声音，老师布置我们制作橡皮琴。
老师发了个材料袋，里面有四根橡皮筋，还有两个小木棍。按照书上的要求，我们回家再找一个纸盒就好了。妈妈帮我找了只药盒，按照书上的图示，我在纸盒上面挖了一个洞。妈妈帮忙在两个小木棍上面用刀刻些凹槽，用于固定橡皮筋。把两根小木棍用双面胶固定在药盒的两头，再把橡皮筋放上去。好了，橡皮琴做好了。
你知道吗？拨动四根橡皮琴，发出的声音正的是不同的呀。
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我做的是不倒翁，做这个需要橡皮泥、蛋壳、双面胶、胶水、剪刀、马克笔、圆规和卡纸。
我先用圆规画一个扇子的形状，再用剪刀把扇子形状剪下来。然后，我再把卡纸卷成圆锥状，用双面胶把两边贴起来。接着，我准备好半个淡黄色的蛋壳和一团瓦蓝瓦蓝的橡皮泥。最后，我把橡皮泥沾在蛋壳最底部。瞧！一个超级可爱的不倒翁就做好了。我的小手是不是很巧啊！
我做的这个不倒翁可好玩了。我轻轻碰它一下，它就会左右晃来晃去。我再碰它一下，它就会前俯后仰，像个喝了酒路都走不稳的醉汉。
哈哈……你们也来做一个试一试，玩一玩吧！
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今天，老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花缭乱，真不知道要做哪一件？最后我选择了做一个灯笼。
我拿来一些铁丝和彩色纸，正要做，觉得还缺少些什么，对了，还要有两个圆竹圈、剪子、胶水，我把彩纸裁成一条一条的，在有剪子把两头剪成圆形的，在轻轻拼成两个半圆的，可是我在拼都不拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这可怎么办啊？这时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。”
我听了妈妈的努力，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。
最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢的把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个好看的灯笼就做成了。
我一定要保留和爱护这个灯笼，因为它是我第一次亲手独立完成的作品，所以这一天是我感到最快乐的一天。
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