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热门总结: (作文)期末考试回顾与反思600字(篇三)

发表时间:2022-08-14

当我们因犯错违反规章制度时,那么老师就会让我们写一份检讨书,检讨书也称认识书,是一种以书面形式对过错进行检讨的文稿,写检讨书切记不可敷衍了事,一定要真心实意的认识自身错误。你知道写学生检讨书需要从哪几点入手呢?下面是小编帮大家编辑的《热门总结: (作文)期末考试回顾与反思600字(篇三)》,仅供参考,希望能为您提供参考!

张嘉怡

期末的来临不只代表着一个学期的结束,更是对此学期的检查。

前不久我们进行了期末考试,对所有学科进行了测试,此次考试总分590分,我得分率为90%,距优秀还有一定距离,最差的科目是体育、历史、语文和英语口语,数学比起期中也取得了长足的进步,生物、地理略有遗憾之处,总体成绩较期中呈上升趋势,但上升空间很大,希望可以戒骄戒躁,做更好的自己!

现对卷面进行分析

一、语文:在基础上丢分很多,尤其是一些需要记忆的内容,如前后鼻音的判断。阅读上缺乏答题技巧,不会体会感情。作文一直严重失分,是因为平时阅读量不够。

二、数学:一直存在问题的尺规作图失分最多,应该自我反省与提升;大题失分多是因为理解的不够透乇、没搞清题义。格式上也多少有问题。

三、英语:意外发现阅读题有一个半对,丢了一分,且与水平无关是因为审题不仔细,漏看了一个单词致翻译有误。初一的写作并不难,题目也很常规,原可以得15分,但有可能因为书写,语法或没有好词句等原因扣了一分。

四、生史地政:生物错了三道客观题,不对是因为审题不仔细,还反映出了学习上的漏洞。地理填错了一个气侯类形,也是因为背诵不清楚造成。历史全部错的是主观题,因为不清楚两事之间的关联,归根结底还是背诵不够熟练。道德与法治在众学科中令我最满意的,但不可否认成绩还是未达好的程度。

五、口语:自从初中增加了英语口语,我的成绩就不好,发音不够纯正,口头作文没有逻辑性,平时应该多读多听多练。

六、体育:体育可以说是极差了,排在班级B等,意味着班15名以后,年级120名之后,成了最大的“短板”,扣了20多分,若不及时补救将会影响总体成绩。

对于这次的成绩,有好的地方也有不足之处,希望多加背诵,勤于练习。要向理想的成绩努力奋斗。

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月度总结精选: 教师期末考试自我反思与总结


当我们因犯错违反了学校的规定时,那么此时就会被要求写一份检讨书,检讨书也称认识书,是一种以书面形式对过错进行检讨的文稿,写检讨书格式要正确,心态要端正并且要真心实意的进行认错。你是否在为写学生检讨书而感到苦恼呢?小编为此仔细地整理了以下内容《月度总结精选: 教师期末考试自我反思与总结》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

时光荏苒,岁月如梭,不知不觉中,这学期马上就要结束了,回顾本学期的教学情况,有很多感想,在校长和各位主任的领导下,在同事的帮助和合作中我收获了很多,也成长了很多,虽然进步很多但教学中仍然存在一些不足之处综合回顾主要有以下几点反思:

一、因为环境,我成长的更快

在复兴这片沃土上,有校领导积累多年的教学经验,让我能快速的学习经验快速进步,加上同时的探讨帮助,让我从原来的固有教学思维中解放出来,原来我一直认为数学就是学习知识,本来就很乏味,现在我才知道原来数学课也可以很有意思,把一些和数学相关的小游戏带进课堂,不仅活跃了课堂气氛也大大激发了学生学习数学的兴趣。还有数学思维训练课是孩子们非常喜欢上的课,这样的课有利于发散学生们的思维,让学生的思维更加活跃,定期举行的数学思维大赛,不仅让学生收获了自信,更加增加了孩子们对数学的热爱。

二、因为团队,我进步的更快

我们都知道“众人拾柴火焰高”,知道团队的重要性,在教学中团队也很重要,以前一个年级就一个数学老师,整个学校数学老师也不多,即使你有什么问题也不能够很好的去解决,现在我们有了教研组,并且年龄相仿,一批优秀的年轻人相聚在一起,更利于思维火花的碰撞。在这里每天都能感受到团队带来了优点,我们一起备课、一起讨论怎样把一节课上好,不仅仅减轻了教学压力,更多的是让我们把每一节课都能上到极致,从教学目标的设定到教学环节的设计,甚至是每道数学题的解题思路和过程都按照学生能理解的方式去讲。

三、因为反思,我成熟的更快

在这里我们不是呆板的教书匠,不是原来只顾教好课,自己的责任和义务就完成了,也不是只要教完课就什么事情也没有了,人因为反思而进步。在这里,我们不仅追求把每节课上好,还时常反思自己的教学情况,没有最好只有更好,人不能固步自封更不能骄傲自大,我们既要看到教学中的成绩,更要看到自己的不足,看到自己的年轻,自己的经验不足。所以定期的反思,让我及时吸取教学中的优点,更让我很好的改正了教学中出现的一些问题。

我会在这片沃土上继续学习下去,继续成长,但同时我也看到了教学中的一些不足需要进一步改进之处。

1、后进生的提升还不足

虽然一个学生不能用成绩打上标签,但来学校学校是学习知识的,一个优秀的学生应该各方面都很优秀。对于一些后进生,我采用补差的'方式对他们进行辅导,通过课外单独辅导上课重点关注提问和考后及时谈话的方式,但个别学生进步并不明显,学习态度还是不好,还没有养成良好的学习习惯,让后进生养成良好的学习习惯,是我今后教学中努力去做的方向。

2、课堂教学环节设计还不是很连贯

虽然在教学中,我经常设计一些小游戏来增加课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣,但自从看了宝山新世纪学校的数学思维课后,我真的感触很多,他们的课堂不是简单地一个小游戏,他们的小游戏是一个接一个衔接的非常好,把整堂课变成游戏课,让同学们在快乐中收获知识,我虽然课堂上穿插小游戏,但显得有些孤零零,与其他环节衔接的不是很好,对于低年级学生一些必要的游戏课还是很重要的,既能让同学们掌握本节课的知识,也能激发孩子们对学习数学的积极性。

3、课堂语言有待改进

听了县里的优质课发现那些优秀的老师,上课时讲课都比较亲切,这无形中就拉近了与孩子们的距离,课堂氛围一下子就提升了上去。仔细想想,用孩子们的语言去说话可以让孩子更容易去接受,所以在以后的教学中,我要试着用更亲近的语言去上课。

经过对本学期的教学反思,我觉得自己成长了很多也进步了很多,但同时我也看到了自己还存在很多不足,仍需努力的去学习借鉴。

[总结分享] 期中考试回顾反思600字壹篇


如果我们因犯错违反了学校的纪律,那么学校老师就会要求我们写检讨书,检讨书是老师教育犯错学生的一种轻微惩罚手段,写检讨书可以让老师知道事情的前因后果和我们改错的决心。那么我们如何下笔去写一份学生检讨书呢?下面是小编为大家整理的“[总结分享] 期中考试回顾反思600字壹篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

本周期中考试成绩出来了,我语文考了96.5,数学满分,英语满分。我看了看语文卷纸,有一道题是让写海上明月共潮生,我写成了海上明月共潮平。还有一个写竹筏小舟,我写成了竹戈小舟。真马虎。后面作文扣了两分。通过这一考试,我明白了马虎的危害。便在网上找了一些改正马虎的方法,希望我还有全天下的小朋友改正这个毛病。

1.了解自己马虎的原因,找出症结所在。如有的同学平时学习时总是无法集中注意力,漫不经心,丢三拉四,如果长此以往,就会形成恶性循环,即形成马虎的毛病。因此,当你在学习的时候,就要集中起全部精神,养成认真严肃的学习态度。2.养成认真检查的习惯,当做完作业或答完卷子的时候,要在心里反复提醒自己,一定要认真地检查每一道题,一定不要再发生错误,眼睛要仔仔细细地看,精神要全部集中,一定把作业做对,把卷子答好,这样反复告诫自己,提醒自己,就能慢慢养成耐心细致的习惯,克服马虎毛病。3.当自己每犯一次马虎错误,就给自己一次惩罚,或是把毛病的原因用笔记下来,平时多看几遍,或是警告自己,并在心里默念:别人都不马虎,为什么我马虎呢?并不是自己不会,连自己会的都要错,那么还能有什么作为呢?一个不认真、不负责任的人是成就不了大事业的,我还年轻,我一定要克服它,让我学习、生活得更好,我一定能成功。马虎并不是我的专利,它控制不了我,我一定能战胜它。4.在日常生活中,从小事做起,认认真真地对待每一件事、每—天,力争把每一件事情都做好。坚持下去,从而克服自己遇事急躁、慌张的毛病,而最终取得良好效果。

总结示范: 月考语文考试回顾与反思精选


如果我们犯错被学校领导抓到时,往往学校领导会让我们写检讨书,检讨书是理解自己错误根源的一个重要途径,写检讨书最主要的目的还是希望我们当下可以以学习为重。那么你知道写学生检讨书要从哪方面入手呢?以下是小编收集整理的“总结示范: 月考语文考试回顾与反思精选”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

月考的风一下子就过了,面对自己的成绩,我无话可说;面对自己漏洞百出的试卷,我哭笑不得;面对自己的粗心,我无法弥补。只有当做教训下次注意,父母没有感到失望,毕竟我没有退步。但是我却非常的失落,没有达到心里的目标,而且差距并没有拉小,该错的我还是错了不该错的我也错了,但是我还是很开心,毕竟我没有放弃。

看着试卷,我哭笑不得,那些错误错得离谱。每个同学都抱怨着“我不该错的”,如果每个人都不会出错,那不是100分满街都是了。有篇作文里写到“珍惜自己的错误”,毕竟我们所犯过的错误也是一种提醒一种警告,但若是再错,那不便是自己的罪过了吗?其实倾听同学们的抱怨,从中得知错误的原因不也是很好吗?

粗心犯下的错误无法弥补,对于过去的事情,我们是无法再补过再重新来过,但对于以后还未发生过的事情,我们完全可以控制,使自己的错误不再出现,人都会粗心,天下没有永远不粗心不出错的天才。只有更细心更用心能做打不出错。

父母总是鼓励我们总是在我们前面提醒我们帮助我们,对于现在的我们,父母很少知道在学校里我们是否好好学习,都是我们亲口讲述的,但是我觉得我的父母越来越忙了,很少有时间听我“唠叨”自己的故事,只有自己的成绩才能证明自己的努力,每当考不好时第一个觉得对不起的就是自己的爸妈,但是他们却从不计较,他们知道人都是会犯错误的。

所以说,不要因为一次的失利就放弃,应该要更激励自己告诉自己还有不足的地方,这样才会对得起老师与父母,就因为失败的人做什么错什么,成功的人错什么做什么。

【热搜总结】 期中考试反思回顾的作文


如果我们不遵守校纪校规犯错时,一般学校老师会要求我们写检讨书,检讨书是我们在学习中对出现的问题以书面形式作出的检讨,写检讨书最主要的目的还是希望我们当下可以以学习为重。你是否在为写学生检讨书而感到苦恼呢?以下是小编为大家收集的“【热搜总结】 期中考试反思回顾的作文”希望能对您有所帮助,请收藏。

时间在一天天的流逝,我们一天天的长大。这是我在小学阶段的第一次期中考试了,虽这样说,可成绩还是不见的提高。为此,我对这次考试做了以下的总结:

语文:

1.基础知识失分。在读课文时,也要仔细看清楚每一个字,老师上课讲课文时一定要认真听讲,防止基础不牢固。周末可以找一些为自己打基础的习题,也可以顺便锻炼自己的仔细度。

2.紧张而导致失分。做语文试卷时,我总是容易太过于紧张而导致心里想的与笔下出来的文字有所不同。

数学:

1.计算题失分。做试卷时,题目看得不仔细,把乘法当成了除法算了。

2. 考虑问题不周全而失分。没有看请题目,和老师说的相似的题目混起来了。

3. 公式一定要熟记,会灵活运用,举一反三。做题目时,总要多考虑一点,把所有的要素、可能性都考虑到了。

英语:

1. 听力失分。做听力时,要首先听清楚听力内容并理解,有需要时可以把一些关键词简单的记下来。最后听清题目,才提笔写答案。

2. 翻译句子失分。首先应该确定大意,再把词组的意思大概拼凑,串联起来,单是不能按照中国式的说话方式来翻译。

书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,为了达到成功的彼岸,让我们一起努力,一起度过我们美好的小学阶段!

[参考总结] 期中考试回顾反思作文1000字其五


当我们在因犯错违反了学校纪律,那么老师一般会让我们来写检讨书,检讨书是我们对自身行为进行检讨一种常用的文体,写检讨书是为了认清并反省自己所犯的错误,向老师表达自己改正的决心。那么有没有可以借鉴的学生检讨书模板呢?下面是小编帮大家编辑的《[参考总结] 期中考试回顾反思作文1000字其五》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

期中成绩出来了,成绩十分不理想,我甚至连个组长也没当上。我十分懊恼,但也有些平静,因为在考试前一两天,我总觉得自己的状态没转过来,总是不知道自己在干什么。

复习历史时,妈妈提问我的知识点,大部分都掌握的十分牢固,写基训时往往都是“信手拈来”,自我感觉基本功挺扎实的。但一到考试时大脑储存的内容却怎么也搬不到卷子上,甚至个别汉字也不会写了。

而导致这样的原因又是什么呢?首先,记忆还是不够深刻。记忆深刻的表现并不是“我觉得我会了”,而是“我真真正正理解了”。你既然背会了,那得经得起同学、家长、老师的检查,让“信手拈来”体现在试卷上、成绩上,而并非花在平日的“夸下海口”上。

要想加强记忆力,首先得做到堂堂清,把每一课该背的知识点当堂背会,如果知识点多要利用好课间和小自习,甚至加餐时也要拿出来看一看,决不拖沓。 如果是像英语那样,早读的时候就能检查的情况下,一定要在早读上背会,并及时找老师或同学检查,并且每周都要整体回顾一下。

政治基本都是靠背诵掌握的,但背这些知识点绝不可像老和尚念经似的死记硬背,要联系实际情况,把自己当成一名老师,把知识点联想着讲给别人听,这样的方法才更高效些。若是死记硬背,恐怕它的效果还不如抄一遍的好。

生物、地理这方面主要还是得多练,多找些不同题型的题来做。因为你压根不知道考试中会出现哪些题型,只有题型接触的多,才能够坦然对待各类题,找到其中可循的规律。生物多半是实践,主要是靠实验为主,有的实验是简易的,只需一粒豆子,一个放大镜足以。有的却用到了显微镜,需要进行一系列的繁琐的准备。这时,一定不可觉的麻烦,更得沉下心来去操作。因为你根本不知道考试到底会不会考显微镜的操作,甚至画细胞的形状。就像这次考试一样,考到了制作“人体口腔上皮细胞的临时装片”,如果你弄不清到底是先刮口腔?还是先滴盐水?的可能你越学越觉得困难。

语、数、外基本靠平时。以后的语文考试,侧重点会越来越靠近课外阅读和生活常识,只有在课外一点一滴积累古诗、阅读名著,才会保证语文的大多数部分不会失分。还有就是阅读题,这也是我的一大失分点,并不是因为它文章多生僻,题目有多难,而是因为它回答问题时要考虑很多不同的角度,就算是回答一个“为什么”的问题,也得考虑几个方面来回答。

数学无非就是“会与否”的问题,是半点不可含糊的。考点几乎都是老师所讲、所练的题,有时还会出一道拓展延伸题。虽然看上去没有一点方法可言,但题型与例题绝对是八九不离十的,只要计算没有问题,攻破它还不是一件容易的事?

最后就是英语,英语应该是外语中最简单的语言,因为它是一种拼读语言,几乎与汉语拼音相似。所以说审题应该不成问题,作文其实也十分简单,只不过可能词数上有些困惑,常常跨不过50个词这一大关。在此,我向大家推荐一种实用的方法,写作文时,写到形容老人时,可以用上They are old ,but they are healthy。等修饰性的句子;形容cousin或brother/sister时,完全可以用cute来形容;或是介绍他/她的年龄、姓氏等。这样一来,英语作文也就变得十分简单。

期中考试为我敲响了警钟,也对我吹响了努力的号角。我期待着期末大考,也在等待着新的蜕变!

[荐]期末考试检讨书大全


当我们因为犯错破坏教学秩序时,一般学校领导就会要求我们写检讨书,检讨书因我们过错向学校领导和老师所写的悔过书,写检讨书的本质是为了帮助我们树立正确的价值观和人生观。在我们写学生检讨书时需要注意那么问题呢?下面是小编帮大家编辑的《[荐]期末考试检讨书大全》,希望能对您有所帮助,请收藏。

期末考试检讨书【篇一】

尊敬的老师:

您好!

就在前几天,我们接到了您的通知,说是我们的期末考试成绩已经出来了,虽然我早已知道自己的成绩可能不会太好,但也应该差不到哪里去,可我到了咱们教室之后,一看自己的成绩单却吓了一大跳,因为我的排名相比上一次考试下降了不少,这让我瞬间就对人生失去了信心,毕竟这份成绩单可是要带给家长看的,这也意味着我这个假期怕是没什么好日子过了啊。

等我看到试卷后,我也明白了自己为什么会考的这么差,一是因为我做题目不太仔细认真,导致了许多原本会做的题目都出现了失误,这也该怪我检查试卷时不认真,其次就是因为我基础知识不扎实,很多题目都不会写,尤其是大题目和一些难题,我基本上就没有得到什么分。总之,我这一次考试失败的很彻底,从各方各面来看我都退步不小,究其原因还是我在学习的时候不太认真啊,不然为什么别人同学都进步了,反观我却退步这么多。其实,这一次的失败也是因为我的自傲造成的,因为上一次考试结束后,我仗着自己的成绩还不错,就放松了自己对于学习的紧迫性,开始散漫了起来,在平日的学习中,不仅写作业不太积极了,就连听课都是随意起来了,所以这也导致了我的学习基础变得松动起来了。

咱们班上的不少同学为了能在期末考试的时候能取得一个好的排名,在学习上努力了不少,我看到不少人都在考试前疯狂的写着练习题,并反复的温习着以前的知识,这种情况其实是让我感到了不少的压迫感的,可我自认为自己只要简单的复习一下就足够了,这种心态也让我迟到了苦果。经过了这么一次失败后,我相信自己一定能重新再把精力投入到学习上去,这次失败虽然对我的打击不小,但是我觉得这次失败很有意义,它及时地让我明白了学习的意义,如果我连学习的心态都摆不正的话,那么我最终也只会沦落为一个普通的学生,好在这一次的失败还不算太晚,我还有机会去把错误找补回来,所以我要趁着这个假期好好地补习一下课本上的知识,顺便多做一些练习题,争取在下学期里让自己的成绩重新回到一个较好的排名,我甚至还要超过自己的最好成绩!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

期末考试检讨书【篇二】

尊敬的老师:

您好!

时光匆匆,转眼间期末考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。

正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!

但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。

我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份计划:

一、学好课本知识

学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

二、注意课外积累

适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

检讨人:

20xx年xx月xx日

期末考试检讨书【篇三】

尊敬的老师:

您好!

我是xx,我是在是非常的遗憾,这次期末考试我竟然没及格,我现在是想都不敢想,这件事情给我造成的影响太了,我一直都认为自己成绩不会差成这样,过去每次考我都没有出现过不及格,我实在是不知道怎么跟您交待了,我现在真的是非常的遗憾,不管是做什么事情都丢失了一个好的态度,这不是作为一名小学生应该有的样子,期末考试是对过去的一个学期的证明,也能够在很大程度上面证明是不是学进去了,但是这次期末考试我让您失望了,我真的没有做好自己的本职工作,我不能说在这个过程当中自己多么多么努力,没及格就是没及格,这是事实,没理由狡辩。

现在是请发展到了这一步,我也不希望继续消磨下去,我也不希望在这个过程当中受到什么大的影响,是非常不好的事情,我也不希望继续这么消磨自己的时间,其实很多东西就是这么开始的,我回想过去的这一个学期,我实在是表现的不好,因为我变懒惰了, 一个人一旦懒惰了这会是一件非常麻烦的事情,作为一名学生也不能让自己这么消磨时间,我现在也想了很多事情,继续这么下去一定是会出问题的,在今后的学习当中有很多东西都是这么过来的,考试是我们每一个人都应该认真对待的,现在这么一来就真的出问题的,我想起自己过去一个学期的表现,真的应该好好地反省自己。

我是一个对学习不是很上心的人,喜欢玩,在过去的一个学期当中我每天都在玩,上课积极性不高,但是一到了下课就玩疯了,作为一名学生这实在是不好,学习积极性不高就已经是一个大问题了,我现在想了想这件事情我是真的感觉对不住您,这个过程是非常不好的,过去很长的一段时间我都是这么过来的,在学习当中这是我的问题,因为太喜欢玩了,我耽误了很多学习时间,我现在学习成绩这么不好,真的跟个人的懒散有很大的关系,现在我也在不断的检讨自己,考试不及格我也不知道怎么跟家里交待,我很是后悔自己玩心太重,在过去的一个学习,经常就上课不听讲,总是希望抱有侥幸,现在我知道了,一定不能这样下去,以后我会提高自己的学习积极性,主动地去学习,一定不让考试不及格的情况发生,请您相信。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

期末考试检讨书【篇四】

尊敬的老师:

您好!

在昨天的期末考试中的英语那一科里面,我没有答题,而是一拿到老师发下来的试卷,写好自己的考号和名字后,就趴在教室睡觉了,所以后面交的白卷。不知道是传啊传的,竟然让老师您知道了……我本来想着到时候打了零分就用自己全都不会写可能全写错的这个理由应付您的……不过您现在知道了,我也没有什么好隐瞒的。现在想起来还是挺不好意思的,觉得没脸面对老师的。一个学生考试,连一个字都不写就交白卷,这绝对不是一个学生应该做的事情。

记得您在上课的时候,就有说过,这种选择题多的考试,就算把试卷放在地上用脚踩一脚都能蒙对几分。而英语考试就是这样一个选择题比较多的,听力三十个选择题,单选、阅读等等加起来,选择题占据了答题卡的一半了。我这次考试却懒得填答题卡,一个选择题都不写,还在考试里面趴着睡觉。这时十分不对的一种行为,不及是对老师辛苦一学期教学工作得到不负责任,还让监考老师对我甚至对我们班都产生一种不好的影响,影响班级的形象,在一个就是给同一考场的其他同学做出个不好的样子,带坏他们的学习,最后就是让改试卷的老师生气,面对一张白卷虽然改试卷轻松了,但是会因为学生书都不读而产生不好的心情。我这是一个错误,影响巨大啊。

说了这么多,我也要归结一下自己身上的原因了,从主观的角度来看,是因为我英语学习不好,觉得英语特别地难,所以就越来越听不懂英语,不想学英语,所以在英语考试的时候一个题目的看不懂,看了下试卷就趴着睡觉了。“与其看不懂试卷苦恼,还不如睡觉无忧无虑”,这是我当时的想法。

从客观的原因看,就是我的学习态度非常的不好,对待学习不用心。向其它的科目,我都是有认真在学,考试试卷也是有认真地写满了,只有这张英语试卷是白卷,说明我的智商是没有什么问题的。所以最重要的原因,就是对待英语的学习态度不好,偏科严重。

看到老师知道我期末考试里面有交白卷的情况后生气的样子,我就知道这件事情是非常严重的,甚至到了要联系家长的地步。我希望老师能够再给我一次机会,不要告诉家长。我一定保证,再写一个学期开始,认真对待英语,即使在听不懂,也要尝试去听,也一定不会再发生交白卷的事情了。我保证!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

期末考试检讨书【篇五】

尊敬的老师:

您好!

很抱歉老师,我这次居然做出了这样的行为,不管怎么说都不是我一个初中生应该做的。我应该做的是好好的学习,而不是在考试的时候还交了白卷。对于这次行为我没有辩解的理由,犯错了就是犯错了,就要承担责任接受惩罚。我也愿意接受惩罚,这样能抵消我的愧疚心里,我爸爸妈妈送我来读书我却没有好好的学习,反而犯下了这样的错误,我为我这次的行为感到十分的歉意。按照以前的我来说即便是在不会写也是不会交白卷的,这不仅仅是成绩的问题,更是一种学习态度的问题。作为一个学生就应该有一个好的学习态度,而不是我这种无所谓的态度。我这样做对谁都没有好处,最后害的还是自己,学习是为了自己的未来而学的,而我却还赌气的交了白卷,这种行为极其的幼稚,威胁不了任何人,只会让我的父母感到心痛。在事情发生之后我也感到了十分的后悔,但在后悔也来不及了,只能接受这一切事实的发生,我希望老师能够给我一个重重的惩罚,让我心安,也让班上的其他同学知道交白卷的惩罚是什么样的,这样他们就不会像我这样犯下这种错误了。

当时考试的时候准备进门的时候,监考老师把我拦了下来,并且不让我进考场,让我把手机交出来在进去。虽然我是在考试的时候迟到了,错过了前面的检查,但是他也没有理由就这么怀疑我会作弊吧。我身上并没有带手机,因为我父母不让我在读书的时候把手机带到学校里面去。我说我没带他还不信,那他不信我就让他搜身呗,他搜了之后也确实没发现有藏手机。我就准备进去了,到考场上我刚坐下,老师把试卷给我拿了过来。我填上姓名之后,从口袋里掏出口香糖准备吃,因为考试时间那么长不嚼点东西太无聊了,考场又不让说话,这让我一个不说话就贼难受的人怎么忍的了,就只能吃点口香糖了。然后我刚刚拿出来,他就看到了又和我说考试不准吃东西,我说我没吃呀,我就是放嘴巴里嚼。他说那也是吃东西,说着就过来拿走了我的口香糖,放到了讲台上和我说考完来拿,说完就一直看着我,防着我作弊,虽然我成绩是一般但是我从没有做过弊,我真的受不了这个气,要不是他是老师我早就教训了他。我也就不写试卷了就坐在凳子上和他对视了起来,我就这么翘着二郎腿看了他一堂考试的时间。

在事后我也知道了我的错误,我不该这么鲁莽的认为他在针对我,老师也都是按照考试的规矩来的。我的行为也确实违反了考场纪律,我可以保证下次再也不会了,希望老师您能原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日