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开学第1课年读后感(实用15篇)

发表时间:2026-06-10

开学第1课年读后感(1)

春节期间,以武汉为中心,爆发了一场新型冠状病毒,这场病毒非常严重,蔓延速度很快,主要是通过个人卫生,呼吸肠道来传播的 。电视里、新闻里每天都有大量报道,感染人数一直在增加,只要一接触,恐怕就得去阎王府里走一遭。所以,我们要尽量少外出,勤洗手,注意卫生,不让病毒有机可乘 ,多多注意安全!

现在每个部门都很严谨的对待各自村民,生怕病毒扩大,比如,我们北王村。

在这次之前回老家时,村口都是没有人把守的,就在除夕夜的时候,村子里就在一夜之间变了一个样子,根本不能出去,过年也不让走亲戚串门儿了,如果出村就不能再回来了。因此我们被困在了老家。这几天最近村里又变严了。大队部喇叭从早上七点开始播放,大家不要出门乱跑,新型肺炎又严重了不要外出。在村干部的领导下,村民们自发募捐,有钱的出钱有力的出力,在大队部支起了十几口大锅,有村里的老中医主持熬制

汤药,从早上熬到下午,熬好后由村干部、党员和各队队长分别开始每家每户发放增加免疫力的汤药,队员们开着三轮车,车上放着三个大圆桶,每个桶中盛放着热气腾腾的中药,然后车上安个大喇叭叫嚷着:“发放药物啦!增加免疫力,抵抗病毒,各家各户出来领取啦”!于是,每户人家出来拿个容器盛药,每隔两日就会发放一次药。保证大家及时服用,我也喝了,药好像有一股冰红茶的味道,我每天都喝呢!不仅如此每家每户都要消毒,大街上开着消毒的三轮车在街道两旁喷洒消毒水,每天消毒两次。街道上一股消毒水的味道。

真希望病毒快些退去,我每天都不出门,即使出门也会戴口罩。回来后好好地洗手消毒。请大家一定要好好呆在家里,不要轻易出门,减少病毒的传播!

让我们一起加油战胜病毒!

开学第1课年读后感(2)

《第七条猎狗》这本书讲述了狼、狗、豺这三种动物的感人肺腑的故事。

其中最令我震撼的故事是《暮色》。这则故事讲述了豺王索坨带着饥饿的豺群行进在风雪弥漫的尕玛尔草原上。它们发现了一个野猪窝,十分想美美地饱餐一顿,但是猪窝洞口小,母猪性情凶猛,不好招惹,所以就决定找一只豺先进去然后一起上。被选中的豺不是老的就是弱的,基本没有生还的可能,称这些豺为“苦豺”。豺王索坨有两个选择,第一是老公豺达曼洪,第二是它的亲生豺娘。他不愿把它的亲生豺娘送给死神,于是把目光移向其他豺,但最后由于豺群的逼迫,索坨不得不选它的亲生豺娘。他实在不忍心看到豺娘死去,便狠了狠心,替豺娘做苦豺。豺娘开始很恨索坨,但它看到儿子还是有孝心的,也不愿看到儿子死去,头也不回就进了猪窝。令人兴奋的是,豺娘活着走了出来!动物之间也有着感情,甚至比人类之间的还要深!看完整本书我被这感情震撼了!身为至尊王者却愿意为一个生命快到头的人献身!

2第七条猎狗读后感《第七条猎狗》虽然是一篇短篇小说,但内容却令人回味无穷。

这本书的主人公叫召盘。它非常喜欢打猎,却没有一条得心就手的好猎狗,而养的六条猎狗都因为意外的事故送人了,他为此常常引以为憾。第七条猎狗叫赤利,是一位军人送他的。威猛的赤利撵山迅如风,捕猎猛似虎。可是,就是这样一条好狗,却在泼水节那天遭到主人召盘的毒打。这是怎么回事呢?原来,在一次捕猎中,他们发现了一只五六百斤的大野猪,召盘仗着自己手中有枪、脚下有狗,对着野猪的耳根就是一枪,被激怒的野猪向召盘冲了过去。召盘赶快呼唤赤利,却不见赤利的`踪影。说来也巧,在这千钧一发的时刻,野猪被树枝卡住了,召盘趁机将野猪打死。

就这样,赤利被赶出了家门,过起了吃了上顿愁下顿、吃了这餐没那餐的悲惨生活。半年后,召盘碰到了一群狼,而群狼之首正是赤利。赤利见饥肠辘辘的狼群想吃掉召盘,便不顾一切地与它们撕咬起来。最后,狼全死了,赤利也牺牲了。看到这里你也许会问,这么忠诚的赤利上次为什么不帮主人打野猪,其实,那天打猎时召盘踩破一窝蛇蛋,蛇生气地吐出了红信子,向召盘的颈部直扑过去。等赤利把蛇干掉时,召盘也把野猪消灭了。

在这个世界上有许多崇洋媚外的亡国奴,他们为了一时苟且偷生,不惜出卖自己的祖国,连一条狗都不如。

开学第1课年读后感(3)

昨晚,我和弟弟在家里看央视综合频道播出的开学第一课。

首先,钟爷爷的生活经历以及先进事迹,深深的印在我的心里。先前爷爷在那么困难的情况下做了很多让人敬佩的决定和成绩,值得我们每一个人学习,他还说:做医生要勇于实践、坚持真理,最后写了一行字一个人也不能少这是钟爷爷对所有人的祝福也是我们所有人的希望。

顾方舟爷爷,和他的团队研制的小糖丸,之前有一到六岁的儿童会得小儿麻痹,由于国家卫生部统一发放的小儿麻痹糖丸,宝宝的父母应该在规定的时间内带宝宝到指定的地点接种免费疫苗。

这是国家的优惠政策。也是对我们下一代的关心和爱护。

我们是新一代的接班人,少年强!中国才会强!只有我们努力学习,当我未来成长起来为国家献出自己的一份力量。

开学第1课年读后感(4)

这本书重新把我拉回到了小学,初中,高中的语文课堂,对于语文特别差劲的我,被诗词鉴赏的恐惧支配着,被作文和阅读理解的恐惧支配着。

以前的看古文,只能看到表象,从来没有完整的了解过诗人所处的时代,从来没有真正了解、读懂过诗人,所以,对于古诗词的理解,只是停留在字里行间的优美,某一首诗是谁谁谁不得志之时所作,只是机械的记住,所以也就很轻易的遗忘了。托混子哥带着,知人论世,知诗论人,才理解到了这些诗词中更深一点的意思。一页一页的翻着,看着,有时在等车的时候看,有时在饭后休息的时候看,有时在睡前看,一点一点,把之前学到的文章从记忆深处唤醒,又一点一点的把这些碎片连了起来。

在书中好多处,有一种恍然大悟之感,最是幸福也不过如此吧。

开学第1课年读后感(5)

在上次彭教授的课堂文化培训课上,彭教授提起了一本书叫《第56号教室》,出于好奇,我急切地想知道这是一本什么样的好书,今天有幸读完了奇迹1,现将自己的读书心得分享于大家。

美国的拉尔夫先生用他那一点点的精力创造了一个又一个奇迹。他的许多学生在名牌大学长大和学习。他是一个敢于说真话、有智慧、有爱心的老师。我们老师对于自己的许诺,一定要践行,这样才能增强学生的信任度。如果让学生的希望破灭,他们以后还会再相信老师吗?

“言教不如身教”,老师本身就是学生们很好的榜样,不用长篇大论,所以我们要做让学生信任的老师,让学生学会承诺与信任。“不要把害怕当成教育的捷径”,学生不是听我们的话,而是害怕,不想给自己找麻烦,整齐排队为了让老师高兴,完成作业为了不挨批,认真值日为了不挨罚,当我们教过的学生在大街上见到我们不打招呼装作没看见一样,那一定是我们老师的失败,

“无规矩不成方圆”,但纪律必须合乎逻辑。老师应该严格,但要公平。孩子们难免犯错误。我们不能因为一个学生的错误而惩罚全班。比如,一个学生乱丢垃圾,老师不能罚全班人值班。尽管学生们不高兴,但他们对老师的不满将被记住。我们的老师是学生的榜样。你想让学生做什么,首先,我们必须自己做。如果我们上课经常迟到,学生会认为老师认为他们不重要,然后他们就会学习迟到。

对于一个经常为小事生气的老师来说,他的学生很容易与别人发生冲突。教师不是暴君,也不是独裁者。学会倾听是解决问题的好方法。

这本书是我们每个老师美味佳肴,细细品味,你会收获很多。在接下来的日子里,我将继续阅读这本书,把雷夫老师教育的精髓转化为我的知识,不断提高自己。

开学第1课年读后感(6)

我读了一本书,叫《第七条猎狗》。

这本书的作者是沈石溪。沈石溪专门以动物为主题来写作。故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。老猎人打猎40年,却得不到一条称心如意的猎狗,一直为这件事遗憾。这第七条猎狗是军犬的后裔,。老猎人爱狗如爱子,给它取名赤利。

赤利是一条十分忠诚的狗,又是一条十分迅猛的狗。可是,在一次老人遇到野猪的时候,他一枪没有能致命,野猪却向他猛扑过来。就在这生命悬于一发之际,赤利却藏在草窠里,不来解围。其实,赤利是看到了一条眼镜蛇,蛇准备咬向召盘巴的时候,他奋力上前,把蛇咬死了。但是,老人却为赤利没有“救”他的缘故十分生气,他一反平常的态度,把赤利痛打了一顿,还准备把它给杀死。多亏了艾苏苏把他救了下来。

后来赤利回到了大自然,还成为了豺狗的首领。好几年后,饥饿的狼群遇到了老人和牛群,正在老人危机时,赤利站了出来,和其他豺狗进行搏斗,但是最后,他跟豺狼同归于尽了!

沈石溪说过,“动物小说的题材最容易刺破人类文化的外壳、礼仪的粉饰、道德的束缚和文明社会种种虚伪的现象,可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。”而这本书也正是如此。这本书不仅写出了一只狗对猎人的忠诚,还写出了现实的残酷。

开学第1课年读后感(7)

我相信你们都看过沈石溪的作品吧,我读了他的《第七条猎狗》的作品。我刚开始读时,我感到作家的伟大,他能够为了满足读者的需求,只要能做到,他就尽自己所能。 我读到“我们放置在小路上的捕兽夹夹住了一只大公狼。

沉重的铁杆正好砸在它的脑袋上,我们看见它时,它已经死了。我们把它拖回野外观察站,将狼皮整张剥了下来。”我就感到有点残忍,看到人类伤害动物,虽然“狼”是危害人类的一种动物,但也是动物之一,也没有必要赶尽杀绝。但是作者那种为了自己的事业而努力的精神是值得我们去学习。我知道作者他喝醉了的想法是不切实际的,但他还是做了这件事,等他清醒之后才知道自己做了一件多么愚蠢的事,当母狼来的时候醒悟已经晚了。母狼嗅了一下“我”身上的味道,但酒味假扮出来的。“他”被母狼带到狼的地盘,闻到了一股骚味,他知道母狼会把小狼的小便舔干净,把大便埋起来。

我们要少伤害动物,因为没有买卖就没有杀害。

开学第1课年读后感(8)

故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。老猎人闯荡山林40年,却得不到一条称心如意的猎狗,一直引以为憾。这第七条猎狗是军犬的后裔,“撵山快如风,狩猎猛如虎”。老猎人爱狗如爱子,给它取名赤利,是傣族传说中会飞的宝刀的意思。本书一共讲了三种犬科动物,它们分别是狼、狗、豺;狼的故事讲了一头母狼利用自己的勇敢与智慧,蒙骗了人类的眼睛,就出了自己的宝宝;狗的故事主角是一只母崖羊,她用缠绵而又坚强的母爱,躲避了牧羊犬的追捕,塑造了曼晃的灵魂;豺的故事讲了一只母豺为了保住自己的孩子,与野兽进行厮杀,最终保住了小豺。

本书的三篇故事都讲了母亲为了保住孩子,与敌人抗衡,表现了深深的母爱!

开学第1课年读后感(9)

9月1日晚上八点--九点半我准时观看了《开学第一课》,看完《开学第一课》之后我明白了什么是梦想。

这届《开学第一课》说的是他们想用自己的梦想帮助别人,帮助中国。我们的马云叔叔就是这样。他从小没有上过一流的学校,但他没有灰心。他的梦想是办好互联网,改变自己的国家,所以他决心实现自己的梦想。

他在妻子的鼓励和支持下,决定开办互联网。在他的坚持下,他成功了。阿里巴巴网就在1999年9月面世了。

知道马云叔叔的经历后,我认为丁尼生说得对“梦想只要能持久,就能成为现实。”我也有一个梦想,那就是我想当老师,为了实现这个梦想,我会努力学习,不断追求自己的梦想。我要像马云叔叔一样,为了自己的梦想而坚持努力!

我一定会把这个梦想变成现实的。

开学第1课年读后感(10)

在《开学第一课》里,让我印象最深的还要数中国试飞英雄——李中华叔叔。

有一次,李中华叔叔在试飞过程中,飞机不幸发生意外,飞机机身出现了裂缝,燃油也开始泄漏,如不及时跳伞就可能会发生机毁人亡的惨剧。李中华叔叔为了保护宝贵的科学数据和国家财产,并没有这么做。而是不顾自己的生命危险,沉着冷静地驾驶着飞机,经过一系列常人难以想像的复杂操作,终于将失控的飞机稳稳地降落在机场跑道上。

我想在我们的生活中不要轻易放弃任何机会,放弃自己的梦想。只要坚持不懈、不断挑战自我,任何困难都是可以战胜的。六年级是我们小学生涯的最后一个学年,也是我们学习的关键一年,所以我应该加倍的努力争取在这新的一学年中取得更大的起步。

开学第1课年读后感(11)

今晚的《开学第一课》我在康老师的带领下看到了:钟南山爷爷张伯礼爷爷,张定宇爷爷等人

我从钟南山爷爷口中知道了担当,他作为一名医生的职责,站在前线给病人治病,这种勇气值得我们学习。也许一名小医生的力渺小的,但团结起来的力量是巨大的,我从毛青主任那里学到了团结,要守护病人,要守护武汉要守护国家!仰望星空,北斗璀璨,脚踏实地,行隐致远,我从陈薇所长知道了科学的重要,这样火山医院才可以建造起来,所以好好学习至关重要。

我长到以后要当一个对国家对人民有用的人,虽然我现在的力量很渺小但,终究会强大起来。

开学第1课年读后感(12)

当前,疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复的态势初步呈现。但是,由于地区之间的人员流动和人员聚集带来的疫情风险也在增大,对疫情的警惕性不能降低,防控要求不能降低,需要继续抓紧抓实抓细。这些工作好坏直接关系到战“疫”成败。在战“疫”到了最吃劲的关键阶段,我们更需要咬紧牙关,弘扬抗疫精神,激发必胜力量,打好防疫歼灭战。

弘扬向死而生的集体主义精神,激发医者仁心的大爱之心。受表彰的先进集体和个人,都是向死而生的最美“逆行者”。在人民群众最需要的时候,在国家召唤的时候,在抗击疫情最困难的时候,他们冲出来、顶上去、豁出去,成为抗击新冠肺炎疫情的先锋营、突击队,并用血肉之躯筑起了坚不可摧的“白色长城”,守护着人民群众的生命健康。中国的医务工作者心里装着患者、装着他人、装着祖国。在党的坚强领导下,在社会主义核心价值观的引领下,医者的仁爱力量集中爆发,挽救了一个个鲜活的生命,创造了一个个医疗奇迹,彰显了中华民族独有的集体主义精神。关键时刻,中国的医务工作者为了他人能把自己的性命豁出去,这就是中国抗疫奇迹的密码所在。

弘扬连续作战的不胜不休精神,激发打败病毒的磅礴力量。每个先进集体都是一部战“疫”教材,每个先进个人都是一个战“疫”先锋。病毒肆虐,疫情凶猛,人员少、时间长,任务重,这是大家面临的共同难题。可战斗在红军战士曾经用鲜血染红的荆楚大地上,“朴诚勇毅、不胜不休”的老区革命精神给大家带来了战胜一切艰难险阻的勇气。在老区精神的激励下,白衣战士们咬紧牙关、不怕疲劳、连续作战。为了抗击疫情,他们用坚强勇敢战斗,用坚定持久对峙,用坚韧长期坚持,他们深信坚持就能挽救更多生命,多坚持一刻就多了一刻的胜利。正是凭着这种连续作战、不胜不休的精神,终于赢得了疫情防控形势持续向好的局面,终于打赢了疫情防控阻击战的阶段性胜利。抗疫尚未结束,复工复产的号角已经吹响,我们需要持续弘扬这种连续作战、不胜不休的精神,用我们的韧性、耐性和不获全胜决不收兵的坚强意志,取得抗疫战争的决胜。

弘扬不怕牺牲的英雄主义精神,激发舍生取义的家国情怀。一个有希望的民族不能没有英雄,追授34人“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”,这34位医务工作者把生命留在了新冠肺炎疫情防控的战场上,他们就是抗疫阵地上冲锋陷阵的英雄,他们不怕吃苦、不怕吃亏、不怕牺牲,以命护命、以命换命,舍生取义的家国情怀在34名医务工作者身上接续传承,共同铸就了一座抗击疫情的不朽精神丰碑。崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。今天,我们要扛起他们未竟的抗疫事业,继承他们的遗志和不怕牺牲的英雄主义精神,听党指挥、科学防疫、群策群力、不胜不休,在抗疫的战场上守好各自的阵地,打赢抗疫防疫的最后一战。

先进典型是指引人们前行的灯塔。只有见贤思齐、学习先进,弘扬抗疫精神、激发必胜力量,才能当好一名抗疫战士,为最终战胜疫情做出应有的贡献。才能为中华民族伟大复兴不断增添新的力量。

开学第1课年读后感(13)

读《青海高原一株柳》有感

一棵柳树,一棵在水边平原上很常见的柳树,来到了高原,变成了一棵令人望而生畏的柳树,具有传奇色彩。

可能有些人觉得没什么,确实每个人都有不同的看法,我并不能多过于的评判什么,但是我知道我对青海高原上的这一株柳树可以说是十分敬佩的,因为在青海高原,没走一处,面对广袤无垠、青草覆盖的原野,寸草不生、青石嶙峋的山峰,深邃的蓝天和凝滞的云团,心头便会弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉。在这样恶劣的环境中生存是多么困难啊!

记得课文中有一句话是说的:“同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远?”是啊,柳树的种类相同,所面对的一切却可谓天壤之别。

其实作者这样写同时也是在写人,说的就是我们人类,因为我们一出生就被安排好了自己的家庭,上帝已经为你选好了父母,有的人的家庭与,有些人的家庭普通,但是这并不能肯定你的未来,只能说你的性格及行为、心态会受到一些影响,做事时可能会有些相似于自己的亲人,但是自己的未来还是掌握在自己的手中的,想要有好未来,考上好大学,全都是要自己好好努力学习才能实现的。例如,林肯的家庭并不好,他的父亲只是一个鞋匠,但他仍然是一个国家的最高领导人,一个国家的象征,而且非常有才华,是一个国家的好支持者。就凭这一点,我们就应该向他学习!

本文告诉我们,青海高原上的一棵柳树,虽然身处逆境,却显示出了强大的生命力。它是一棵普通而神奇的柳树。我们应该像这棵柳树,一次又一次地打,一次又一次地打,当做生活的磨砺。面对困难和挫折,坚持不懈,永不放弃,只有这样,我们才能成为生活中的强者和真正的勇士。

看完这篇课文,我明白了一个道理:当一个人面临挫折和失败时,不应该气馁,勇敢地面对现实,通过不懈的努力改变现实。只有这样,我们才能摆脱困境,成为生活的强者!

合唱班彭婧茹

开学第1课年读后感(14)

快乐的时光总是匆匆流逝,转眼间,我们迎来了九月的新学期,在九月份开学之前,我们将一起观看一个特别有意义的节目,那就是开学第一课,这是自2008年以来,它已成为我们开学前必须学习的课程。我每次都能在这节课上学到很多知识,今年也不例外。

晚上8:00分,我准时的坐在电视机前收看开学第一课并且认真的开始观看起来!不知道过了多久我看完了,看完之后我的内心是十分的感动和震撼的。因为里面有很多的嘉宾,都是我们所熟知的。通过他们的事例,我便开始把自己和他们比较起来。相比之下相形见绌!我做的确实不够好。我必须得努力,在努力去学习奋斗!即使路上充满荆棘,我也无所畏惧。

观看《开学第一课》之后,作为新时代的年轻人,我们应该为梦想而努力,为祖国的未来贡献力量。梦想就像微风,当我们心中迷茫的时候,它会提醒我们在迷路的时候要找到扬帆的方向,把成功之舟驶向远方。因为我们的梦想,我们将之努力奋斗,探索那些奇迹,追求光明的未来,创造我们自己的世界。我们必须改变自己,我们必须时刻保持一颗温暖的心,这样我们才能在追求道路上勇往直前。我们需要一步一个脚印去追寻我们的梦想,当遭遇失败时不必灰心沮丧,在挫折中成长,才能成就更强大的自己。踏上征途吧,未来是我们的!

开学第1课年读后感(15)

今天晚上本来是要上历史课的,结果那个电脑课代表就把CCTV里面的开学第1课给放出来了,本来就是学校要规定要看的这个其实当时历史老师已经来过这个教室了,但是他在走廊上看到我们在看这个CCTV的开学第1课,于是就自己默默的走回去了,觉得当时他有点可怜的样子,本来是想上课的,结果又被推辞了。我们看这个开学第1课的时候,觉得这个内容非常的悲伤,特别是有一个就是在边疆的战士,那些虽然已经牺牲了,但是他的孩子也来这里去演讲,讲一下他们父母的经历,也就是边疆战士们的经历,有一个就是那个战士因为救那个落水儿童而牺牲了,而且当时那个湖面非常的冷而且都结冰了,所以环境非常的危险,我们听完之后就很自豪和感到伤心的鼓掌。

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