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检讨书参考: 数学考试自我反省其三

发表时间:2022-07-10

如果我们因为犯错损害了班级集体利益,一般老师会让我们写一份检讨书,检讨书是理解自己错误根源的一个重要途径,写检讨书可以让老师知道事情的前因后果,帮助改正错误。那么你知道学生检讨书应该如何进行书写呢?下面是小编帮大家编辑的《检讨书参考: 数学考试自我反省其三》,欢迎阅读,希望这些对您有所帮助。

尊敬的老师,各位同学:

大家好!我由于在课上不认真听讲,打扰了老师的讲课,分散了同学们的注意力,耽误了大家的学习,在此我向大家道歉。

来到学校,我们都想学到有用的知识,数学作为一门基础课程,在整个学业中占有极为重要的地位,而数学又是比较困难的课程,因此要学好数学,就要认真听取老师的讲解。老师有丰富的数学知识,对于数学的理解自然是很深刻的,听老师讲课,实际上是听取老师的经验以及老师对于数学的理解,这样,对于自己学习数学会有事半功倍的效用。

我由于思想上的“懒惰”,没有认真听讲,在数学学习中遇到的困难也越来越大,这样就更造成了我对于数学,对于老师的抗拒。但这不应是我课上不认真听讲的借口,正因为落下的课程很多,更应该认真听讲,如果能把老师所讲真正弄明白,我相信我会把以前落下的学业补上来,在学习数学上也会更加有动力,更加有信心。

我知道自己在课上不认真听讲,不仅耽误了自己的`学业,还间接地影响了老师的讲课以及同学们的注意力,在此我再一次向大家道歉。所谓“人非圣贤,熟能无错”,最重要是要认识到自己犯下的

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检讨参考: 检讨学生的检讨书其三


当我们因为犯错破坏教学秩序时,通常老师会要求我们写一份检讨书,检讨书是我们在学习中对出现的问题以书面形式作出的检讨,写检讨书心态要端正,不可因此心生怨念而阳奉阴违。那么你是否对写学生检讨书一筹莫展呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“检讨参考: 检讨学生的检讨书其三”,供您参考,希望能够帮助到大家。

老师对不起,我不应该和钟瑞杰说话。这样不仅害了自己,也害了同学。

事情是这样的:当时是在语文考试考完时,也检查过了一遍,就觉得十分的无聊就开始说起了话来。说了一会儿我们就不说了,把头转了回来。可是XXX却在后面怪笑。我因为好奇转过身去看他,发现他在用酸酸乳搭“积木”。

便向他拿了一瓶,老师我以后在也不会犯这种低级错误了。

还有以后上英语课的时候不会再把脚翘起来,只顾自己在那边玩,没有听老师的话,还经常与老师斗嘴插嘴。我以后绝对不在英语课上玩了。

语文作业我总是丢三落四的,时常把一些微不足道的作业故意不抄,我以后再也不会这样子了。

请老师原谅 我以后会改的。

[优质检讨书] 上数学课检讨书其三


当我们在因犯错违反了学校纪律,那么我们就需要写一份检讨书,检讨书是我们学生时代犯错到改错再到成长的一个过程,希望通过这种方式让我们深刻认识到自己的错误,并且以后一定改正。那么你知道大家都是怎么写学生检讨书的呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[优质检讨书] 上数学课检讨书其三》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

尊敬的老师:

您好!

我是初三xx班级里的一名学生,我叫xx。作为您的一位教了三年的学生,我还在您的上犯了这么低级的错误,我感到十分的惭愧和悔恨。在星期二,您的数学课堂上,我不但没有好好的听您讲课,还在底下和周围的窃窃私语,对待您的课堂极其不。所以惹起来了您的不满,也惹来了您的批评和警告。在您给我严厉的批评和教育后,我就意识到了自己的错误,也虚心了接受您的批评。并对自己的这种上课不认真的行为做出了深刻的反省和检讨。

第一,我不应该不认真听您上课。认真听课是学生的本分,可是现在我连学生的本分都没做到,就更加不用谈去以后的进步和学习了。辛辛苦苦的为我们备课,为我们检查作业,为我们讲解知识,可是我不仅不懂得珍惜和感恩,还一次次辜负老师的期望,一次次在课堂上讲小话,不认真听讲,惹老师生气。我这既是在浪费自己的时间,也是在消耗和老师之间的感情和信任。

第二,我不应该在课堂上,您在上面讲课,我就和同学们在私底下聊天。这既是在给安静的课堂制造噪音,也是在破坏课堂秩序。老师正在讲台前全心全意的投入在自己的讲课中,同学们也都在安安静静的听着,可是私底下会时不时的传来一阵淅淅索索的讲话声,这个课老师还能上的下去吗,就算老师不会生气,认真听课的同学听到这种学习以外的杂音也会很心烦。所以说,我在课堂上不认真,老是在底下讲小话的这种行为已经严重干扰到了同学们的听课效果,也打扰到了老师的上课心情。是一种很没有素质和礼貌的行为。对此,我向xx班级的全体同学因我在数学课堂上讲话的行为诚心的道歉,希望你们能接受,也能原谅我。

数学课是一门主课,需要我们认真严肃的对待,如果我们数学考试成绩和别的同学差距太大,就会落后别人好多分。况且,数学本身就很难学,如果我再不认真严肃的对待,那我的成绩想补也补不回来。所以面对数学这一门功课,我必须争分夺秒的把握好在课堂上的时间,不能错失一次听到老师讲题的过程,不能错失一个知识点的解析过程。我会铭记这一次错误的教训,好好的把握课堂时光,好好的认真听课,把成绩提上去,把自己爱玩的心收一收。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

检讨精选: 初三学生自我反省其三


当我们因犯错违反规章制度时,那么为此我们不得不写一份检讨书,让学生写检讨书相对体罚来说要更加人性化一些,希望通过这种方式让我们深刻认识到自己的错误,并且以后一定改正。你是否在为写学生检讨书而感到苦恼呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《检讨精选: 初三学生自我反省其三》,欢迎大家阅读分享借鉴。

尊敬的老师:

您好!

我是xx,实在是让您失望了,我真的是没有做好自己的分内事情,这让我感觉自己还是有很多的进步,做为一名初三学生,我真的是感觉非常的不好,上课玩手机的事情您一再的说过了,可是我还是犯了这样的错误,这让我感觉非常的自责,现阶段的学习是紧张的,这让我清楚的知道了自己各方面的能力,未来在学习当中我也会坚持去做好自己的本职,但是今天我却抱着侥幸的心态,这让我感觉非常的为难,处在这样的环境下面我还是应该要有好准备的,这让我感觉非常的不好,这次玩手机的事情,我一定反省。

玩手机的事情让您失望了,但是现在我出现的问题很不好,走位一名学生有的时候还是要端正好心态,清楚自己各个方面的能力,在这一点上面我是比较认真的,我今天的行为影响是很不好的,我也知道让您失望了,毕竟我们学校本来就禁止学生带手机的,一再的强调这件事情,但是我还是没有放在心上,这真的是非常的不好,以后在学习的当中应该调整好状态,再也不能再出现这样的情况了,初三的阶段的学习是紧张的,我应该做好充分的心理准备,不是所有事情都能够抱有侥幸心理,我的这种行为影响的是自己的学习,真的不应该出现样的情况,未来还会有很多事情我应该去搞好,这次是一个开始,也是对我的一个警示,上课玩手机的行为非常影响学习,这一节课下来我完全就是没有听进去。

现在回顾起来的时候我感觉实在是不好,明明知道学校不让带手机我却还是把手机带到了学校,这让我真的感觉非常的不好,初三阶段的学习是比较重要的,我现在也不能够再持续这样下去,我有一种感觉自己近期的表现不是很好,特别是带手机来到学校,我有好几节课都在玩手机,把学习都抛在了脑后,无视了学校的规章制度,公然的把手机带到了学校来,还在上课期间玩了起来,这样的行为影响了您的讲课,今天在上课的时候我在玩手机,当时您正在讲课,我是完全没有在听的,这是对您的不尊重,对自己学习的不负责,这对我的影响很大,未来在学习当中还是需要认真去做好本职的事情,不能再出现这样的情况了,特别是带手机来学校,希望您能够给我这个机会。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨范文: 初二旷课自我反省其三


如果我们因为犯错损害了班级集体利益,那么这时候老师就会要求我们写检讨书,检讨书是我们对自身行为进行检讨一种常用的文体,在书写时需要注意的是必须要让老师看到我们改正错误的决心与措施。那么你知道写学生检讨书要从哪方面入手呢?下面是小编精心为您整理的“检讨范文: 初二旷课自我反省其三”,欢迎大家阅读分享借鉴。

XX老师:

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

老师您早就三申五令,不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。(事情的经过),我知道这种行为是不对的,所以,特向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我想了很久,我渐渐的认识到自己的错误了。老师反复教导言犹在耳,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的严重性性。造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心,特别在目前这种安全形势下。这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性。

3、影响个人学习水平的提高,违背父母的意愿。

我只有深刻检讨,为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯错误的原因总结成以下几个方面:

1.思想上的错误:对于学习的重视不够。经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。我们作为学生就更应该去认真学习。

2.行为上的错误:不应该旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

3.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我成绩的提高有很大的影响。

对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让老师和同学督促我改正错误:

1.向老师认错。写一篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对学习应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活习惯。

4.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

检讨人:xxx

xxxx年x月x日