检讨书范文|各种经典演讲稿(范文二十篇)
发表时间:2021-07-21各种经典演讲稿(范文二十篇)。
各种经典演讲稿 之 一
今年7月6日,局党委宣布我担任学校党支部书记。并在学校的新校长没到位之前,全面负责学校工作。学校党支部是“上海市先进党支部”。学校行政条线班子是“上海市劳模集体”。走进学校的会议室,那一块块奖牌,一张张奖状都给了我一种无形的压力。都让我感到肩上责任的重大。
如何发挥党支部的政治核心作用,使这面旗帜永立不倒、永立常新?我潜心思考着:我要求自己能把压力变为动力,坚持信念,善于学习。要求党支部所开展的工作能充分发挥和调动学校干部和党员的作用与才华,提倡以人为本的人性化管理。在局党委的引领下,使学校的各项工作有序、有效的开展。
新的党支部开展了以下工作:
组织开展了保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习。通过学习,帮助党员明确了先进性教育活动的重要性和必要性,深刻理解和把握保持共产党员先进性的基本要求。并制订了《学校党员先进性标准》。结合保先学习,党支部组织全体党员和部分师生去社区真情献演,服务人民群众。组织全体党员为学校的贫困学生家庭打扫卫生,为孩子洗头洗衣,还为他们烧了一桌丰盛的晚餐。让他们感受了党的温暖。党支部的学习总结也在局党员大会作了交流发言。
这学期一开学,学校按计划进行了多项改革:课程改革、无纸化办公、办公室进教室-、取消校车------面临这一系列的变化,在开学前,党支部多次召开行政会议、条线骨干会议,听取各部门计划、,探讨各种可能会出现问题。商量出解决的办法,调动各方面的积极性,把各项开学的准备工作做细、做实。保证了新学期正常、有序开学,课改顺利进行。力求做到:教学科学化、管理规范化、服务人性化。
党支部要做的工作还有很多:制订人事制度改革的系列方案,完善绩效工资的发放制度,部署保先活动的系列措施,完善文明创建活动的各项举措-----作为的领头羊(书记),我依法行使职权,发挥党支部的战斗堡垒作用,凝聚人心,网络智慧,让学校这面旗帜永立不倒,永立常新。
各种经典演讲稿 之 二
我不确切地知道,到底有多少人在默默关心和帮助艾滋病人,但我却知道,我们的每一次救助,每一次无私的关心,艾滋病患者们都一一记得,因为哪怕只是点滴的爱,哪怕只是星火般的温暖,他们生命的荒原都会因此鲜花绽放,如同春天!
朱丽亚是一个不幸患艾滋病的女孩,在她的《艾滋女生日记》中,我看到了这样一段话:
明天早上我要回武汉考试,所以我要给一个很好的学生发短信确认考试科目。结果她回信说:“你的事学校已经知道了,你现在怎样了?
”看了短信,我一下愣住了。我说,明天我要回武汉考试。你敢看见我吗?朋友很快回了短信,上面只有一行字,却是我这辈子看到的最温暖的一行,短信上写道:
回来,我们去老地方吃火锅吧
朋友也许不清楚,这简简单单的一句话,就像一盏明灯照亮了朱丽亚曾经黑暗的世界,就像一缕阳光融化了朱丽亚曾经冰冻的心。是的,回来,只要我们的心在一起,我们就能变得前所未有的坚强,哪怕是艾滋病也不能将人类击倒:在艾滋病来临之前,我们可以预防,在不幸与艾滋病相撞时,我们依然能让生活充满爱和阳光!
但我们要做的是非常简单,一句话,一个眼神,一个有力的握手;我们能做的也并不多,一丝爱,一点理解,一次义务的宣传,但世界却可以因此改变:恐惧从我们内心消失,歧视的眼光从此不再,所有的生命都将得到善待!
亲爱的朋友,请相信:你的一点改变,就能改变艾滋病患者的一生,你的一个不经意的微笑,就能笑出一个灿烂的世界!让我们共同努力,期待着美丽的红丝带飘扬在人类的天空!
各种经典演讲稿 之 三
1、新任环保局局长就职
3、 加强管理,做一名严格合格的班长。自学执行民主集中制原则,注重加强办公室的民主法制建设和作风建设以及员工的这学期一开学,学校按计划进行了多项改革:课程改革、无纸化办公、办公室进教室-、取消校车------面临这一系列的变化,在开学前,党支部多次召开行政会议、条线骨干会议,听取各部门计划、,**各种可能会出现问题。
商量出解决的办法,调动各方面的积极性,把各项开学的准备工作做细、做实。保证了新学期的正常有序开学和课程改革的顺利进行。力求做到:
科学教学,规范管理,人性化服务。
党支部要做的工作还有很多:制订人事制度改革的系列方案,完善绩效工资的发放制度,部署保先活动的系列措施,完善文明创建活动的各项举措-----作为的领头羊(书记),我依法行使职权,发挥党支部的战斗堡垒作用,凝聚人心,网络智慧,让学校这面旗帜永立不倒,永立常新。
5、基层乡长书记当选上任演说
尊敬的各位代表,同志们:
承蒙各位代表的厚爱,选举我为乡人民**乡长,这不仅是对我的一种认同与接受,更是对我的一份希望和重托,在此,我表示最衷心的感谢。我充分认识到这个岗位的重大责任和艰巨任务。为了更好地履行职责,我将尽最大努力做好以下工作:
一、深入基层调查研究。我将尽快熟悉和掌握红星乡的乡情乡貌,尽快把握经济和社会发展的总体脉络,力求对各项事业有一个历史的、客观的感知认识。在吃透乡情乡貌的前提下,对那些牵动红星经济发展的全局性问题,做系统深入分析,进一步理清思路,树立市场经济前提下谋求快发展、大发展的科学的发展观。
2、 全面落实**,省、市、区
各种经典演讲稿 之 四
各位领导,各位同事:
下午好!
秋高气爽,秋意浓浓,在这收获的美好季节,在这令人无比激动、终身难忘的日子,我们在座的42名大学生终于迎来人生道路的又一个崭新起点,即将成为一名光荣的大学生村干部。借此机会,我代表我们42名即将赴任的大学生村干部,对区委、区政府给予我们的关心和爱护以及区委组织部等5个部门在公开选拔大学生村干部工作中付出的辛勤劳动表示衷心感谢!
今天,我们有幸从275名大学生报名者中选拔出来担任村干部,感到无比幸运和光荣。农村和农民养育了我们,我们应该用学到的知识回报家乡父老。即将走上村干部岗位,我们深感责任重大。虽然我们从小生在农村、长在农村,但我们并不真正了解农村和农民。面对既熟悉又陌生的农村···
各种经典演讲稿 之 五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我演讲的题目是《诵读千古美文传承中华文明》。中华古诗文,是我国历史长河中一颗璀璨的明珠,是中华民族的自豪和象征,是传统文化中的绮丽瑰宝。阅,则赏心悦目;读,则琅琅上口;诵,则心领神会;吟,则意气飞扬。
我比较喜欢一首诗词,就是卜算子·咏梅。
风雨送春归,
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。
俏也不争春,
只把春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑。
诵读经典,不仅是对自己,同时对学生的道德、品行、性情、气质都会产生耳濡目染,潜移默化的影响,是极见功效的人格熏陶教育。当然,我们的学生们也在用实际行动践行着中华经典《弟子规》中“感恩”的旋律。有一次在与一位家长的电话交流中,她和我说道:孩子的一个举动感动了她,那天妈妈身体不舒服先躺下了,没想到孩子竟然主动的倒了杯热牛奶给她,这在之前可是从来不会有的举动。孩子妈妈和我说,这一变化让作家长的特别欣喜,孩子懂事了,学习国学真好!
古人云:“读书百遍,其义自见。”“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”一位特级教师也说:“要反复诵读,把无声的文字变成有声的语言,读出感情,读出气势,如出自己之口,如出自己之心。”可见,诵读经典是多么的重要。我们的孩子此时正诵读着《弟子规》中的“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”,朗诵着孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,朗诵着王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”,朗诵着李坤的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,朗读着李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”在琅琅的诵读中,学生犹如与历代圣贤平等对话,感受到先辈们先进的思想。不知不觉地体验到人对自然生命的关心,体验到登高望远的心胸舒展,体验到要尊重劳动,体验到朋友之间深厚的友情,一切美妙的修养和哲学会毫无痕迹地从他们的口中渗入血液,渗入生命感受的深处,成为孩子生命的一部分。
十年树木,百年树人。诵读千古美文是树人之根本。在诵读中,中华民族的精神激励着学生,中华民族的文化滋养着学生。书声琅琅,开卷有益。一代新人的成长,将受益于千古美文的文学滋养——“先天下之忧而忧,后天下之乐而”的胸怀;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的准则;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人间”的高洁这一切,都将成为孩子们道德的根基。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
各种经典演讲稿 之 六
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
同学们,我国有很多的传统佳节,如大家比较熟悉的春节、端午节、中秋节,其实就在昨天,我们刚度过有一个很古老的节日——腊八节,大家可能对这个节日不太了解。今天我来和大家分享一下有关腊八节的由来和习俗。
农历12月也叫腊月,腊月初八就是我国传统的“腊八节”。从先秦起,腊八节一直是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥的节日。因此又被称为腊八祭。在这一天各地的习俗不同,如华北地区喜爱泡腊八蒜配饺子,陕西爱吃腊八面,我们安徽皖南的腊八豆腐也很独特美味。“腊八节”喝腊八粥的习俗始于宋代,在我国已经延续了一千多年。熬制腊八粥的材料丰富,包括八种主料、八种辅料,与腊八粥的“八”字相吻合,象征着生活的吉祥如意。
同学们,“腊八节”还是春节即将到来的第一声讯号,它拉开了春节大戏的序幕。正像童谣中所说的:“小孩小孩你别急,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。”从“腊八节“这天起,人们就开始张罗置办年货,迎接一年一度的新春佳节。亲爱的同学们,让我们以良好的心态、优异的成绩迎接合家团圆的新春佳节吧!同时让我们把对父母、老师的感激和尊敬,把对祖国的祈祷和祝福全都熬制到这碗浓浓的腊八粥里吧!
谢谢大家!
各种经典演讲稿 之 七
第二,团队意识,1+1>2!
小的成功取决于个人,大的成功取决于团队。在当今社会,没有人能独自取得巨大的成功。在一个团队中,最重要是和谐,每个人都需要与队友沟通,团队内每个人之间都要进行交流,不能保证每个人都喜欢你,至少要保证每个人都不讨厌你。
要做到融入团队,就必须注意自己的一言一行,不要伤害别人的自尊,不要损害别人的利益,要注意自己的生活习惯,比如,注意个人卫生,每天要洗脚;有强烈的时间感,永远不要在别人心里等着别人,自然没有人会恨你。
每个人都有自己的优点和特点。就像雅宝家具一样,每个产品都有自己的卖点。不同的优点结合在一起,就达到了1+1>2的效果。我们兄弟连根据每个人的优点,每个人都有不同的分工,我们的带队老师陈冲运筹于帷幄之中,决胜于千里之外;兵哥哥---徐振刚,工作一丝不苟,记得在曹县考察市场,那天下雨了,店内导购没有一个人愿意出去,还说风凉话(说我们傻),他就带着我和荆超俩人冒雨发单页和跑小区,当时,把遇到的客户都感动了,说即使不买,也要去雅宝看看;陈云——签单王,让她接到的客户几乎没有不签单的;刘亚磊——生活地图,能在最短的时间内记住每一条街道、每一个社区、没有超市、没有学校。
他手里有多少单页,都能拿到消费者手里;吕文刚——金蛋哥,荆旭阳——蛋蛋哥,他俩在,顾客们砸的开心,砸的快乐,在单县第一天签单没有带足现金的,好多第二天有专门去补钱砸金蛋,为经销商大大降低了积压资金的风险;赵敬次——播音员,听到她甜美的声音,就愿在卖场里多呆几分钟,李坤——开心果,有他,无论生活还是工作都不会寂寞。模仿总理李鹏在东明一天签约10多万元。和我同一天进公司的荆超,哥哥**,说打**男人不如打女人;我们队还有新来的小美女小艳。
第三,雄心勃勃,但更脚踏实地
不想做将军的士兵不是好士兵。每个人都会有一个梦想,希望能得到更高的职位和更高的收入。然而,千里之行,始于足下,只有踏踏实实的工作,做好领导安排的每项工作,并要突出自己优势,一步一步都做好,才有可能实现自己的梦想。
树靠一张皮,人争一口气。不要永远被别人踩在脚下。面子不是别人给的,是自己挣的。
要为自己的梦想,不怕苦,不怕累,忍别人所不能忍,通过自己不懈的努力才能为自己挣得一定的地位,赢得别人的赏识。
第四,上善若水
做人要像水一样活着,在时机不成熟的时候,将自己的厚重积累起来,直到有一天时机来临时,奔向大海,实现自己的生命。
第五铜钱
做人外在可以像第一个图形一样圆滑、八面玲珑,内在要像第二个图形一样,光明磊落、有原则,坚持自己底线,做一个好人。两者兼得,就是外圆内方,就是一个铜钱,象征着事业有成,财源滚滚。
第六,读万卷书不如万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师开悟,名师开悟不如跟着成功的脚步,销售让我们都能经历。
很庆幸自己有这个机会,我作为一个刚踏入社会的儒生,能到见到人间百态,看祖国大好河山,能有名师开悟,能接触这么多成功人士,我很知足。在短短的两个月的工作中,我觉得我学到了很多书本学不到的知识。
第七,细节决定成败
抓住每一个细节,在生活中,你会收获很多朋友,在工作中,你会收获更多成功。比如,在工作中,要注意自己的口头禅,说者无意,听者有心,可能自己的一点失误,会让顾客感觉没被尊重,造成退单丢单现象,同时,会在别人面前留下不好的印象,阻碍自己的前途。还记得我在第一站的时候,有一个客户一下要砸15个金蛋,当时没见过世面,随口惊叹了一下,说了句口头禅“乖乖”,虽然没有对客户造成退单,但是陈老师批评了我,从那次后,我在也没有带过口头禅,我很感激陈老师,让我那次以后,我特别注重自己的一言一行,注重起每一个细节。
同样的,你在正确的时刻说到了得体的话,会让别人很赏识你,在你走向成功的道路上添加了光辉的一笔。
第八,吃亏是福,多为别人喝彩
把好处留给别人。不用担心个人得失。受苦是福。要多赏识别人,多为别人喝彩,每个人都有值得学习的地方。心中有佛,看人都是佛。
心中有屎,看别人就是屎。心有雨,雨是晴朗的。心有晴明,雨也有晴明。
第九,透过表象看本质
比如,成功的花,人们只惊慕他现时的明艳,然而当初他的芽浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.我们接触的每一个经销商,都是县城里有头有脸的人物,他们很多不是富二代,不是官二代,就是靠自己不懈的努力,吃了别人吃不了的苦,才有今天的成就。
第十,永远不要埋怨别人
当你在埋怨别人时,这正显出了你没水平。其他人不愿意在你身上花钱,因为你不值得。别人为什么不舍得在你身上投入,是因为在他没看的在你身上投入的价值。
当我们每次埋怨时候,都要想想自己那点做的不到位,只有这样,你才能提高,你才能一点一滴的进步,让别人尊重你。记得在郓城老板刚开始不舍得投入广告费,在我们干了两天后,我们的工作热情感动了他,一周请我们队吃饭吃四次,最后卖货45万多,他那店开业才买到20万,在吃庆功宴时,从来不喝酒的他,喝的酩酊大醉。
最后,引用一句话。作为我生命的风向标,我想和你分享。人活着,有两种生活方式,第一种是像草一样活着,每年还在成长,但你毕竟是一棵草,你吸收雨热阳光,但是长不大,人们踩过你,但毕竟不会因为你的痛苦而他产生痛苦,不是因为你被踩了,而来怜悯你,因为他根本没有看到你。
做人要像树一样活着,即使你现在什么都不是,但是你有树的种子,即使你现在被踩在泥土中,吸收泥土的养分,等你长成参天大树的时候,遥远的地方,别人会看到你,走近你你能给他一片绿色,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是每个人做人的标准和成长的标准。
各种经典演讲稿 之 八
尊敬的各位领导,同事们:
大家好!今天我演讲的题目是《见安思齐,见损而内自省》。 读起《员工精神》这本书,让我看到了感恩、理解、乐观、自信、谦虚、进取、责任、团队的精神,这样的精神既催人奋进,又助人成长,读后让人爱不释手,篇篇励志,章章受益,生存于一个企业,就要依赖于一个企业,心存感恩,锐意进取,报效企业。
在这本书的首页,邓总着重提到米山公司安全精神,是啊,无危则安,无损则全,生命在,安全的意识和责任就存在,有车有房,赶不上健康吉祥,一切财富只是人身的附属品,人在一切在,人无皆空,其实这个道理每个人都懂,可是有人打着安全的擦边球,甚至忽视安全,丧身事故。
安全是一个社会和谐的乐章,她让生命之歌如此美妙,对于我们每一个人来说,它是通往你成功彼岸的独木桥,只有在确保安全的前提下,你才能抵达成功的彼岸去感受成功的喜悦;它又是培育幸福的乐土,只有在安全这片沃土的培育下,幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。拥有了安全,虽然不可能拥有一切,但没有安全就一定没有一切。在人类的旅程中,健康是前提,物质是基础,精神是源泉,而安全,则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡,让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。没有了安全,再丰厚的物质也会变得一文不值,再丰沛的精神源泉也如无本之木。
一首“幸福在哪里”,给了我们美好的遐想和憧憬,妻儿老小的天伦之乐,亲朋好友的欢聚一堂,都诠释着幸福,延续着欢乐,而寄予这种幸福的载体是什么?是鲜活的生命,无论在生活中,还是工作中,都有着潜在的危险性,细心促平安,粗心酿大错,刮擦碰撞,小伤小痛,恰恰为事故埋下了隐患。身边细心的同事提醒系上松口的鞋带,禁止靠近电盘区,这些细节的防范让我们远离危险,而大大咧咧,大不论,心存侥幸心理,即便与事故擦肩而过,也会心有余悸。深刻反思,智者用教训换取经验,愚者才用鲜血换取教训。
我们每个人心里都必须明白,安全为了我,我要保安全,企业是由“我”组成的,我的安全理念,安全习惯,安全行为都在影响着别人,影响着企业,所以一定要提升“我要安全”的主动认识,强化“我必须安全”的责任意识。把安全的硬性规定变为我们的自觉行为,使各种规章制度不再是印在纸上,贴在墙上的一纸空文,而变成我们头脑中自觉的安全理念和思维模式。安全,是珍爱生命的前提。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,把生命当儿戏,那么造成的后果则不堪设想。
员工朋友们,我们要树立时时重视安全,时时注意安全,处处不忘安全的思想,见安思齐,
见损而内自省,在岗一分钟,安全六十秒,做安全的忠实执行者,为我们的幸福保驾护航。让安全伴随着我们每一个人,让生命之花开的更加绚丽多彩!篇三:关于安全的演讲稿 安全是幸福之本,企业之本,是一个永恒的主题,是企业的生命线。对个人来说,安全就是孩子仰视你时的笑脸,安全就是黄昏时餐桌旁全家人的欢声笑语,安全是公园里扶老携幼的全家福;对于企业来说安全意味着发展,意味着稳定,意味着效益,意味着基础保障,意味着管理水平。
“我要安全”是一种严肃的生活态度,是一份对家人对亲人的责任,也许你为人儿女,对于父母的养育之恩应予以回报,如果你哭了先湿了的是你父母的面颊,如果你伤了,最痛的是父母的心,在父母的心中只图儿女能平平安安,这就是他们心中最大的宽慰。“安全不牢,地动山摇”。不是危言耸听,是安全事故以后的痛定思痛。为了爱我们和我们爱得人请你牢记安全,你的安全是他们心中最大的宽慰。“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以致江海”,安全请从点滴做起,安全请从每时每刻做起,不要一失足成千古恨,“我要安全”,不要因为要被罚款才要,我要安全,是因为我要幸福生活。
“我要安全”是一种严谨的工作态度,严格执行安全条例是每个员工必须要履行的责任义务,是检验执行力的重要标志,它不仅是一项制度,而且是一种文化,更是一份人性化的关怀和呵护。我们勤奋工作是为了什么,是为了更好地享受生活,如果没有安全保障,生活中会事故不断,这样的生活,只能让人感觉到生活的沉重和负担。所以我们必须时刻牢记安全,安全是我们每一个人幸福生活的保障。 安全生产是企业发展的头等大事,安全生产与人的生命息息相关。我们常常说一句话:“安全生产,人人有责”,说明了安全生产对我们的重要性,分析目前所有安全事故,绝大多数是有违章造成的,也就是一切事故的根源出现在我们的思想上。安全意识不强,现场管理不严,凡事掉以轻心,这些问题依旧是引发各类安全事故的主要原因。从这个意义上讲,抓安全生产,其实就是抓人的思想工作,以增强人的安全意识。管理区组织的安全隐患自查以及分析活动,板报评比活动,无不在提醒我们要不断增强安全意识,促进安全生产;提高综合素质,实现安全生产;加强制度落实,保障安全生产。 增强安全意识,首先要通过各种培训和学习来提高。结合我们自身工作特点,营销班每周集中进行安全学习。这种方法其实都是在意示着我们要时刻增强安全意识,保持高度警觉;要居安思危,防范于未然。我们应该做到居安思危,防范于未然。其次,我们还要通过身边的典型和事例来警醒。这两年,我国发生的不安全事故很多,离我们近的,比如说20xx年杭州地施工铁垮塌事故,比如深圳龙岗俱乐部火灾事故,再比如济南11运会主体育馆施工多次发生火灾事故。我相信,谁听说之后心情都会沉重,都会悲痛,但是我们不能只是听听而已,当时心痛一下,更多要从中反思,总结教训,不断的警示自己,告诫自己该怎样做,从哪里做起。增强安全意识,实际上就是要明白防患于未然的价值,他的价值要远远大于发生事故后的吸取教训;事前努力的意义要远远大于事后的追悔莫及和追究责任。要在安全时抓安全,不要在事故后去埋怨。因此,我们的安全意识和安全教育,一定要落到实处,不能盲目无序,要把“安全第一”当作首要的价值取向,只有真正让员工摆正安全与生产,安全与效益的关系,才能使安全生产深入人心,才能确保我们的企业兴旺发达,长盛不衰。
**管理区是一个优秀的,现代化的管理区。一个现代化的管理区必然需要一批高素质的员工队伍来建设,来发展,让我们共同学习,共同进步,不断提高自身素质和业务水平让我们的梦想在这这里变成现实,为**管理区辉煌的明天而努力!共同学习,共同进步,不断提高自身素质和业务水平让我们的梦想在这这里变成现实,为**管理区辉煌的明天而努力!从我做起,安全第一
安全,是一个永恒的主题。
安全是什么?安全是我们工作的态度,是寻求利益的原则,是我们每个人奋斗在此的一切。没有安全,我们的生命就无从保障;没有安全,我们的队伍就无法稳定;没有安全,我们的
各种经典演讲稿 之 九
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
今日,我演讲的题目是:《心无旁骛,迎接挑战》。
初夏的学校里,绿树成荫,蔷薇满园,腾飞园鱼翔浅底,万物生机勃勃。在这完美的季节里,我们即将启程,前往一个崭新的学校。这是一个特殊的时期,我们对老学校依依不舍,对新校区憧憬无限,但这些都不该成为我们学习的干扰和羁绊。做为以学习为天职的学生,我们应当用专注和拼搏表达我们对老学校的留恋。
所以,我们此刻要做的就是专注于学习,心无旁骛。同学们,专注,要求我们集中精力做好每一件事,是长时间的全力以赴,是一种一心一意、坚持不懈、不达目的决不罢休的精神。专注,往往能带来成功:爱迪生专注于寻找灯丝,他用专注为人类带来了光明;比尔·盖茨专注于软件的开发,最终建立了微软帝国;居里夫人几十年如一日的从堆积如山的废渣中提取放射性元素,两次获得诺贝尔奖。我们需要做的就是把分散的精力集中起来,排除杂念,潜心钻研,让专注成为我们的习惯。我们仅有全身心的投入于学习当中,才能学而不倦,成就完美未来。
同学们,我们千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自我的最大努力去为实现自我的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当炫丽的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦想却没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!明年后年的我们,就要走进高考的考场。高考是一场需要顽强拼搏才能走到终点的马拉松,是一场需要全身心投入才能成功的比赛。高考的道路荆棘丛生,险恶重重,但,路不险,则无以知良马;任不重,则无以识英才。或许战胜困难的过程是艰苦的,但过程的艰辛必定会带来结果的甜蜜。有志者,事竟成;苦心人,天不负。只要我们有如饥似渴、只争朝夕的精神,有滴水穿石、磨杵成针的毅力,有永不满足、攀登不止的追求,最终的胜利必须属于我们。
同学们,盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人!既然拥有青春,既然决定挑战未来的高考,就必须要在有限的时间里,用毅力、耐力、信念、勇气、自信和专注去战胜一切,取得胜利。此刻不拼搏,更待何时为了我们的梦想,拼搏到底,永不言弃。同学们,我们是一中人,所以我们会做的比任何人都好!
新的学校,新的征途。那里,有青翠的林木,有干净的食堂,有整齐的教学楼,有宽阔的运动场,有整洁的宿舍。我们将有更多的时间,更好的条件学习钻研。新校区已经准备就绪,正敞开怀抱迎接她的孩子们。作有幸入住那里的一中学子,我们幸运又自豪。一中崭新的辉煌也要由我们来开创,我们要把“团结、奋进、求实、创新”的校风发扬光大。同学们,心无旁骛的学习吧,梦想与成功就在前方!
各种经典演讲稿 之 十
《让生命充满爱》之爱父母
我相信在座的每一位学员,都曾在心底向父母许下过“孝”的宏愿,相信来日方长,相信自己会功成名就、衣锦还乡,可以从容尽孝。然而,你忘记了时间的残酷,生命的短暂和生命本身的脆弱。其实,世界上最遥远的距离真的不是生与死,而是我们身边父母的爱,而是我们不懂得珍惜。
父母对孩子的爱可以放弃一切,而您却常常忽略了重要性。
就像苏州有个小姑娘跟自己的母亲吵架,妈妈告诉她:“孩子啊,你都上高中了,妈每天打工,妈现在下岗给人家做清洁工,一个月才800块钱,你考试考这么点成绩,妈妈好难过…”女儿说:“妈妈,我不是故意的,我马虎了嘛!
”“孩子啊,如果妈妈马虎了,人家一分钱都不给啊”那可恨的女儿把门一摔,就离家出走了。多么小的一件事情,十几年的养育之恩呐,就这样轻轻一摔都可以放弃?妈妈发动家里所有的亲戚去找,都找不到这孩子。
晚上**点了,小姑娘一个人在街头,走在江边,她又冷又饿,流着眼泪,恨着自己的妈妈走到一个大排档那里看着人家吃东西,眼泪汪汪地站在那里,酒店的老板端了一碗面条:“孩子啊,是不是跟家里吵架了?是不是饿了?
赶快把这个吃了,吃完就回家吧。”小姑娘接过面条,狼吞虎咽地吃了起来,忽然扑通一下,给那老板跪下了:“老板啊,你是我的救命恩人啊,我要感谢你,你比我妈妈好多了…”老板听过以后,说:
“孩子啊,就凭你这句话,这碗面我都不该给你吃啊!我们不认识。你甚至不知道我的姓。我给你一碗面条。你能这样感谢我吗?你妈妈从小就把你养大到成年,受了那么多苦。你为什么不感谢你妈妈?!
”孩子恍然大悟地跑回家里,看到妈妈晕倒在床上…正所谓“儿行千里母担忧,母行万里儿不愁”呐。同学们,别以为是在别人家里发生的。你就是那个和父母吵架,离家出走,犯错误的孩子!
现在,请有父母在座的学员用你的手拉着你身边家长的手,不要不好意思…学员们,听我给你们算笔账,在你还是个学生,每天背着书包上学的时候,有的每天能跟父母吃吃饭,有的住校只能周末回去一次,假如上过大学,你每年就只有两次假期才能看到父母亲,工作以后就只剩下春节了,而如今,如果不是父母来探望你,你一年甚至一生都没机会再见到和你骨肉相连的父母了!所以你和父母在一起的时间没有多长了,好好珍惜今晚在这里,不要等到有一天父母离去的时候,你才恍然大悟,喊着爸爸妈妈对不起,那已经来不及了,他们为你幸苦,为你付出,就为了有一天你回来了,还能有个温暖的家!
学员们,时间过得真快,在接下来的时间里,全体学员今天都要来完成一个伟大作业,而这个作业,在国外连小孩都做过,我们中国人有多少人没有做过?请到场的家长同志坐在那里不要动,在接下来的过程里无论发生什么,家长请不要笑,你的笑会伤害孩子的自尊,那是一种虚荣的笑容,不是发自你内心的…请所有身边有家长的学员站起来,面朝你的家长。
学员们,站直了,虽然今天你们是囚子,但你仍然是个男人,听我告诉你,在这个世界上有多少不孝顺的孩子从来都没有正面看过自己的父母亲,所以请今天父母在座的学员们看一下你的父母亲,父母没到现场的学员,回忆一下你的父母亲,看看他们头上的白发,看看他们穿的衣服,看一看、想一想他们这些年为你操劳,看看你的妈妈,一个曾经年轻美丽的母亲啊,自从你来到这个世界之后,妈妈就放弃了她所有的爱好,妈妈没有再去唱过歌,也没有再去跳过舞,妈妈上班的路上想着你,下班的路上也想着你,小时候你生病去医院,妈妈抱着你跟医生都跪下了,长大了犯了罪,妈妈给法官给警察跪下了,妈妈为了你,从来就没要过面子,可是你怎么做的?在最冷的冬天,当我妈妈在雪地里来看你的时候,你一句话也没说:妈妈,你很幸运地受苦了;这么多年来,你妈妈为你付出了这么多。你从来没有说过当你母亲最困难的时候:
妈妈,我爱你只是因为你很抱歉。再看一看、想一想你的父亲,一个刚强的男人,爸爸在家里像一座山,支撑着一个家,爱着你和妈妈,没有爸爸的辛苦,就没有家里的幸福,可是你怎么做的?你经常抱怨你的父亲:
为什么你不是老板?你为什么不是**?为什么我父亲比别人强壮?同学们,当你们这样说话的时候,我告诉你们,爸爸们希望自己的孩子比别人的孩子好!
你做到了吗?学员们,你同样没有在你爸最难的时候说过一声:爸,你辛苦了;你同样没有在你爸爸最累的时候说一声:
爸,我爱你。所以今天你们要学会爱的表达,学会感恩,都跪在父母面前,用双手扶住他们的脸颊,深情的真诚的喊出来:“妈妈你幸苦了!
妈妈我爱你!爸爸你辛苦了!爸爸我爱你!
爸爸妈妈你工作努力,我爱你!!”学员们,给父母跪下都没什么丢人的,在接下来的时间里,释放你积蓄已久的情感,你可以去拥抱,把想说的话说给你的爸爸妈妈听!家长同志们,不要不好意思,这是你期待已久的、应该得到的报答,也是你儿子发自肺腑的改过自新的真诚的报答!
在这一话题即将结束之前,无论父母是否在场,请在座的各位,把对父母的爱化作最热烈的掌声,献给全天下的父亲!母亲!你工作很努力。祝爸爸妈妈健康长寿!
谢谢大家。
各种经典演讲稿 之 十一
篇一教师这个用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌、用心血滋润的职业,它平凡、神圣,而且崇高;它崇高之处就在于教师将自己对教育事业的热爱,对教育事业的执着,融化在教育中,课堂中,通过自己的一言一行,感染学生,影响学生。
榜样在前,见贤思齐,从教以来,在工作中,我一直坚持着一个朴素的信条,”干工作,就得干出样子来”,作为一名体育专职教师,我时常把自己喻为台阶边的扶手,因为有了我,学生在攀登科学知识高峰的过程中才会更加顺利。
我深知对学生所产生的教育影响,不仅仅靠自己的学识和教学方法,更依靠自己的人格和品行,学高为师,身正为范;教师通过自己的言行,关心呵护每一位学生,能在学生心目中留下难忘美好的回忆。最近,我正负责学校田径队的训练工作,有这么一件事情让我印象深刻,有一位5年级的女生,她刚开始参加训练时并不是很主动。这天训练时,我又叫人去请她,只见她边哭边朝我走来,上前一问,才知是同桌的男生又欺负她,我说:
”你应该告诉班主任教师,请她来教育他”,”我不敢告诉班主任,他…他…他会公报私仇的,他会记我名字的”。我笑了笑说:”那好!
下节课老师来批评他”,你先去训练吧!第二天下午第一节,当我走进教室,只见那位女生又趴在桌上哭,经了解,又是同桌无故欺负她,于是我便把握时机严历地批评了这位男生。也许是我太严厉了,当排队上课时,那位男生依然坐在座位不愿列队,我走进教室用命令的口气要求他立即列队,于是这位男生很不情愿地排到队伍中去,他侧视着我,眼神充满敌意。
在课堂上,我有意安排这位男生负责一个小组的练习活动,并在课后小结时公正地对他课前,课中的表现进行了评价,这时我又瞄了一下这位男生,他的眼睛亮了,那种敌意的眼神不见了。那女孩呢?她更信任我,训练从不迟到。
老师们,我们只要真诚地关爱每一位学生,我们的形象将更加高大,我们的教育教学效果将更好,我们的教学质量也一定能不断提高,我们将真正无愧于人类灵魂工程师这一光荣的称号。
篇二参加市级师资培训班期间,我时常被教授、专家们或激精深的讲座所熏陶。如何成为一名合格的教师,如何成为一名优秀的教师,这个问题一直萦绕在我的脑海中。
自古以来,”传道、授业、解惑”成为教师的职责。随着素质教育的发展,教师责任被赋予了新的内涵。正如陶行知先生所说的:
”你若把你的生命放在学生生命里,把你和你的学生的生命放在大众的生命里,这才算是尽了教师的天职。”新课程呼唤人们建立一种以师生个性全面交往为基础的新型师生情感关系;一种真正的人与人的心灵沟通;一种和谐、真诚和温馨的心理氛围。
我曾经在报纸上读到过这样一个案例,深深地触动了我。在一节《妈妈的吻》的语文公开课上,在老师的引导下,孩子们如痴如醉地体验着课文所带来的美好的爱。一个学生漂亮地回答了老师的问题。
老师说:”假如我是你的妈妈,我真想给你一个甜甜的吻”。孩子们真的闭上眼睛等待老师的吻。
全场观众都盯着老师看。老师走上前,轻轻地吻了他一下。突然,教室里响起雷鸣般的掌声。后来,那位学生在日记中写道:
今天是我最快乐最难忘的一天。
是的,学生感到快乐和难忘,因为老师给他们真诚的爱。这种爱深深地感染着学生,激发了学生学习的内在动力。《情感教学心理学》认为教学过程是知情交流的过程,教师在教学中会自觉或不自觉的在传授知识和技能的同时,伴以某种情感。
这种情绪不仅会影响学生当时的情绪和学习活动,而且会影响学生今后的态度、受众的形成和个性的发展。大家知道,学生被动学习乃至厌学的原因之一,就是在他们的眼里知识的枯燥乏味的,是灰色的,要改变这种现象,纠正不正确的偏见,就要善于挖掘蕴含于知识本身的情感,善于艺术性地赋予知识以情感,有了情感,适应就有了生命,学生就会感受其中的魅力和价值,对于自己感到有魅力和价值的东西,学生怎能不孜孜以求呢?
回想过去,我们耳边时常响起振振有词的抱怨:真是朽木不可雕啊!你们的父母究竟是怎样教的!
每当这个时候,其实应当羞愧的是我们。正是在这种痛心疾首的”声讨”下,那些尚未褪尽童真的脸上整日笼罩着”诚惶诚恐”与”小心翼翼”,以及与小小年级不相符的茫然表情。记得有人说过:
当农民种不好庄稼时,他们会考虑自己的耕种技术是否有问题,而当教师教不好学生时,又是否都会自省呢?当那稚嫩的笑容过早地凋谢在你面前时,你的内心难道就没有丝毫的触动吗?
于是,当我们面前呈现的是学生枯燥乏味的习作、丧失了灵性的眼神以及漠然而叛逆的神情时,我们应当自责与忏悔啊!因为我们没有把酷爱知识的火花从自己的心里移植到学生的心理,脆弱而无助的心灵,封存了他们种种美好的情感。因此,对学生而言,教师的积极情感比渊博的知识和高度的责任感更为重要。
带着沉重的心理惶恐感,学生怎能热爱学习呢?如果沉甸甸的责任和渊博的知识伴着的是漠然的神情,那么,带给学生只能是被动消极乃至失望、沉沦和彷徨。学校里的学习,是师生每时每刻都在进行的心灵接触。
教师良好的情感能够激发学生积极的情感反思。课堂上,要使学生主动学习,教师就要善于营造情感交融的良好氛围,把更多的”情”和”爱”注入平时的教育教学,要给学生以足够的心理安全感,这样,学生才能带着信心和勇气主动地投入自主性的学习活动。
尊敬的同行们,请倾注你毕生的定力,坚持住心底那份充满人情味的”爱心”吧。你应该知道,一个充满爱心的眼神,一个温柔的抚摸,一份小小的礼物,都会让学生感觉春风化雨。新一轮课程改革将改变教师的观念、生活和行为。
愿我们真正树立新的教育观念,多给学生一点微笑、一点爱、一个吻,因为,它们实在太重要了,它表达了教师对学生的爱和抚慰,对他们健康成长的企盼。带着微笑和爱心,将从根本上消除师生之间的隔阂和距离。他们在微笑与爱中找到了自尊、找到了自信,找到了人与人的平等与友谊,在微笑中生活,在微笑中学习,那是怎样的一种境界啊!
让真挚的爱洒向每一个学生吧!
篇三“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”教坛风雨,从教多年以来,通过不断的学习和实践,我深深认识到:爱是教师最美丽的语言。
要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!
热爱学生是师德教育的核心。随着社会的发展,党和国家高度重视教育。真诚地爱学生被认为是师的的灵魂。因为:
1、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。
任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要一个安静、和谐、健康的学习环境。要做到这点,师生的关系应该是“民主型”的。
因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。他们能在所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的热情也高;反之,若师生关系是“**型”、“放任型”的,则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,这种情况下自然不会有高效的学习。
在教育过程中,教师和学生要通过多种方式进行互动,不可避免地会产生冲突。教师若能尊重,关心和热爱学生,怀着一颗“博爱之心”与学生沟通,把其视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到关爱和保护,若有矛盾也能迎刃而解了。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,学生对教师的”好心”可能会产生误解,但是教师只要走出这种爱的误区,注意用正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础。
2、 爱护学生是教育的重要条件
学生的成长不仅仅靠阳光、雨水、面包和开水。他们需要一种不同与植物和其他动物的东西——一颗热诚的心。老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。
教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态……等等这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。
这几年来,我是这样热爱学生的:
1.理智公正。
在教育上,我对学生的爱是理性的,而不是盲目的、冲动的。盲目的爱缺乏是非感,无明确的目的性,不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。我对学生的爱是诚实、公平、宽宏大量、无私的,不狭隘、庸俗。
如果我们希望学生既有良好的品格和学习能力,又有才能和道德,那么我们应该真诚地对待他们。
2.坚持“三不”。
不挖苦学生。当学生做错事时,我会耐心,不挖苦,不责骂,不用大话威胁或恐吓,不体罚或变相体罚。如果有些学生没有完成作业或者没有按要求做,我会单独和他谈谈,帮他找出原因。
不“心罚”。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚,它是与体罚相对应而言的。比如,说学生“生来就不是读书的料,还有脸往这儿坐。
”……这样的语言侮辱了学生的人格,刺伤了学生的自尊心,。我会爱护学生,维护其自尊心,尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。
”……有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我常常进行一些反思,思考一下我的行为是否与那些赞美之词相符。以此鞭策我不断进步。
3.严爱结合。
现实中,爱学生容易,爱差生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。我们应该以一种能够理解和接受的方式对待学生,即把严格的爱和严格的爱结合起来。
我在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求,在严格要求的过程中也体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。
新世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养,高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育,素质教育也呼唤着高尚的师德修养。教师担当着教育下一代的重任。只有高尚的师德修养,才能振兴教育,实现中华民族的伟大复兴。
爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。
各种经典演讲稿 之 十二
随着光进铜退工作的不断推进,光网络维护职责逐步下移。所有的这些,迫切需要大批专业光网维护人员,更需要一支高素质的维护队伍。管线维护组抓住了这样的契机,通过创建学习型班组,为职工职业生涯转变创造条件。我作为班组长发挥组织和引导带头作用,通过班前、班后的“小会”形式,培训光网维护知识和技能,在日常工作中以老带新。以全年光网资源清查为切入点,鼓励、推动管线维护人员参与其中。经过一年的努力,已有数名其他专业的维护人员掌握了光网维护技能,从而增加了光网维护队伍的人才储备。
假如本次竞岗我能竞聘成功,我对于做好交换设备现场维护工作有以下几方面的想法:
一、努力学习,提高自身素质,提高工作能力。制定学些计划,加强交换原理、技术的理论知识的学习,不断学习新知识、接触新事物,全面了解交换设备维护的“应知”理论,掌握“应会”的操作技能。
二、做好全程全网的协作配合。立足本职,认真履行职责,服从上级的指挥调度,做好信息沟通与传递,组织开展各类信息交流活动,发挥承上启下的作用。
各种经典演讲稿 之 十三
我要对各位说:我没有什么值得夸耀,有的,是热血、辛劳和汗水.我认为,学生会主席不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与数千位校友息息相关.
所以,假若我当选,我不会让这个主席成为一个虚名.此刻,在我面前的是高手如林的竞争,在各位参与竞选者身后的是一千七百多位校友的校园生活.
我来这里是为了丰富我们的校园生活。有人问:你的政策计划是什么?
我要说:我的施政纲领就是用我全部的能力,用各位给我的全力支持,用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活;凝聚您的心愿和要求,组织开展一系列富有年青一代个性和特点的文化体育活动
有人问:你的目标是什么?我可以用五个字回答:
你的认可——毫不犹豫的付出,赢得你的认可;无论多么困难,无论付出多少努力和汗水,也要赢得你们的认可!我没有拖沓繁复的规划,我的所有计划都会从实际着手.我承诺得不多,但是我所说的一切,我都会尽力去做.
我可以许诺:此刻,我所说的一切永远都不会只是一张空头支票.此时此刻,我觉得我可以要求各位的支持,我要说:
来吧,让我们携手合作。如果你觉得***值得信赖,请投明智的票
学生会竞选演讲稿公专的天空,像海一样广阔,我们的生活,像浪花一样美丽.曾几何时,我们滚烫的宣言高高升作猎猎风帆,曾几何时,我们搏击风浪的自信飞扬在宏阔的蓝天下.
今天,我们是一支年轻的船队,航行在公立和专业学院的海洋中,驶向共同的金盾和鸽子;明天,我们将并肩翱翔在祖国的蓝天!今晚,在这充满竞争、漫溢青春朝气的大舞台,机会大家均等,但能力各有千秋,阐述的理由也各有特色.我要竞选的是学生会主席一职.
因为,我相信自己有能力肩负这一重任:第一,我的敬业精神比较强,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,行一事,爱一事,专一事.尤其是公专两年的生活的生活,以及在大队、中队、区队的职务与工作,培养了我严明的组织纪律性,吃苦耐劳的优良品质,雷厉风行的工作作风,这是干好一切工作的基础;第二,我思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习,爱思考,善于与别人交流,协调人际关系,注意发挥主观能动性,具有创新意识,这有利于开拓工作新局面;我办事稳妥,处世严谨在洁身自律上要求严格这是做好一切工作的保证;第三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与人团结公事,而且具有良好的协调能力;最后,也是最重要的,那就是我早已在思想上树立为学校服务,听领导调度,关心时事,坚持团结、进取、服务公专人的宗旨,这是干好学生会工作的最重要因素.
各种经典演讲稿 之 十四
尊敬的各位领导、评委,亲爱的同仁们:
大家xx好,我是来自xxx的xxx,首先非常感谢xx,给我们这样一次机会,让我们共同感受“知识改变命运、读书创造未来”的文明风尚,共同唱响“激情工作、快乐读书“的主旋律。共同领悟读书带给我们的那种“山重水复疑无路、柳暗花明又一村”的意境。那么今天我演讲的题目是“走进书海,走向精彩”。如果说人生如画,书就是那多彩的颜色。
如果说人生如海,书就是那奔泻的江河。
如果说人生如山,书就是那绵延的山峰。
因此,书寄托着人们最热切的期盼,蕴含着人们最丰富的情感,在书的海洋里,我们可以自由的翱翔,尽情的沉醉,享受着读书带给我们的那份安逸和欢乐。
作为曾经受过······的电建施工企业,xxx用它的韧搏勇毅、自强不息走过了63载春秋岁月,撰写成了一本浩瀚书海,以它独有的文化底蕴激励着我们,感染着我们,向我们诠释出了“知识改变命运、读书改变生活”的理念。使我更加的懂得了,为了实现人生的价值,追求激情的工作,就要执着的攀援文山、潜入书海,用快乐读书的心态,点亮工作的色彩。
作为一名电建职工,我们每天都需要面对繁杂的技术攻关及那些冰冷的机械和钢筋混凝土,如果没有职工书屋,没有快乐读书的陪伴,工作中将少了很多的激情和乐趣,将享受不到那种“工作着并快乐着”的意境。人活着需要激情,工作更需要激情。那么,快乐读书就是激情的发源地,激情是活力的源泉,是生命价值的体现,更是发展自我,展现自我的催化剂。
人们常说:激情是不断鞭策和激励我们前进的动力,充满激情的工作,可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。可以说,激情就是工作的灵魂,甚至就是工作本身。然而,我激情工作的心态,来源于在项目部设立的“职工书屋”。每当我走进“职工书屋”的时候,我的心境都会变得十分安逸和释怀。当我痛苦时,这里给我抚慰;当我困惑时,这里给我解疑;当我迷惘时,这里给我指路;当我颓废时,这里给我振作。是“职工书屋”把我从阴暗、消极的泥潭中带到了欢乐清新的小溪边,让我的灵魂得到了洗礼和升华。
对于生命来说,没有任何东西像阅读书籍那样具有力量,它是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。
北宋文学家苏轼说过:“书富如入海、百货皆有”,书是人类文明的积淀,在读书过程中给予我们的,不仅仅是心灵的感悟和情操的陶冶,还在于知识的增多和精神的享受。在快乐的阅读中,我感受了生活,了解了世界、充实了人生。我就像一叶方舟,在职工书屋这片苍穹中,追随着智慧的波涛,感受着时代的气息,坚定的激情工作。它在我们面前打开了一扇神奇的窗户,我们惊叹、我们诧异,世界是如此之大,知识的海洋是如此浩瀚!
在浩瀚书海中,我寻找到了一种生活方式叫做快乐读书,我找寻到了一种生活态度叫做激情工作。手中有书,情动其中。手中有书,海阔天空。让我们共同点燃“激情工作、快乐读书”的焰火,共同建设······,共同迎接······的盛大开幕,在“城市与海、和谐未来”的xx上空,绽放出最绚烂夺目的烟火。
我的演讲完毕,谢谢大家!
各种经典演讲稿 之 十五
自管线维护班成立后,新架构下的管线维护组涵盖了管道、电缆、光缆、无线四大维护专业,班组人员数量增加到48人。作为组长,我多次组织专业负责人和骨干进行讨论,深入了解各专业生产运作情况,梳理各专业原有的工作界面,制定专业联动机制,及时对个别人员的工作岗位作出调整,重新明确岗位工作职责,调整考核制度。通过努力,缓解了人手不足的问题,保持了工作的'连贯性和平衡性,使班组各项工作都得到有序开展,而且较好地完成了全年各项维护任务。
各种经典演讲稿 之 十六
尊敬的主任,副主任,各位委员:
根据区委推荐,组织上提名我为——区政府副区长,具体分管民政、民族宗教、残联以及对外开放工作。下面,我按照组织程序,做供职发言,请予以审议。首先,请允许我介绍一下个人工作简历。本人于——年—月从——电大审计专业毕业后,分配到——外经贸局工作,先后任财务科副科长、外经贸科副科长、贸促会秘书长等职务。期间,在——粮油食品进出口公司任副经理,在——集团供销总公司任财务部长。经过多年的工作锻炼和知识积累,我具备以下任命条件···
各种经典演讲稿 之 十七
摆脱贫穷与痛苦.我有太多的愿望与幻想,因为童话给我插上了想像的翅膀,正当我在童话王国中自由翱翔的时候,校园内吹起了吟诵经典之风.
人之初,性善,性相似,学远这是初中生背诵的三字经;赵钱、孙李、周吴、郑王在三年级背诵数百个姓氏;**规,圣人.
训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文这是年级在吟诵**规;草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟这是四年级在吟诵唐诗,那是五年级在吟诵宋词,看,大哥哥大姐姐手里捧的是名著.书声琅琅,古韵叮咚,真好听,真好听!让我们一起吟诵.
我们在吟诵中识字,我们在吟诵中明理,我们在吟诵中潜移默化的学会了做人做事.我最大的收获是从《**规》里学到了读书方法.
读书法,有三到,心眼口,信皆要.这条读书学习的方法正切中我的要害,我读书时眼在书上,嘴也在念,可心已经飞到九霄云外.
自从读了这句话,我就开始在学习时尽量不左顾右盼,心不在焉,而是专心致志地学习,读书,写字.说来也奇怪,我的学习效率竟然大大提高,作业做的又快又好,剩余的时间我就可以快乐地玩了.
以前班里同学借东西老是拖拖拉拉不还,可自从学习了《**规》,借人物,及时还,后有急,借不难.的道理以后,班上同学的这种行为在不知不觉中消失了,一种互帮互助的班风也悄然形成了,你忘了带笔,我借给你,你忘了带书,咱俩一起看一本.
一些同学有顶撞父母的不良习惯,但自从念了《**规》中父母呼,应勿缓.父母命,行勿懒.
父母教,须敬听.的句子,很快明白了自己的错误,知道了孝敬长辈是一个人最起码的道德标准,逐渐地改正了自己的坏习惯.
把孝顺作为自己懂事的行动.最有趣的是一位同学的经历,他平时走路总是不顾前后,瞎跑乱撞,常常把脑门撞个红包,自从学了宽转弯,勿触棱他一下子学会走路了,再也没有撞过墙.
这些耳熟能详的经典句子,已经悄悄的走进了我们的生活,正如润物细无声的春雨,时刻指导着我们们的言行与思想,它在微笑地告诉我们,怎样才可以成为一个真正高尚的人.诵读之路,充满了快乐;文化经典,带给我幸福,带给我满足,置身于书声琅琅的校园,我深深地相信,今天我们是读经诵典的稚子孩童,明日便是德才兼备的国之栋梁.
各种经典演讲稿 之 十八
“学习难,学习难,一提学习心就烦。”这是学习上后进生的一句口头禅。如何对待这一不良现象,改变他们的看法呢?
一、教师要改变自己的教学心态。
教师要消除后进生的不良反馈心理,就要有积极、向上的教学心态,要认识到后进生是动态的,可变的,不要传统的一刀切的教学。承认学生是有差异的,这些差异有的是智力上的差异;有的是知识上的差异;有的是非智力上的差异等等。要相信每个学生都有自己的闪光点,尤其在课堂上。他们反馈信息的积极高不高,就应从教师自身上去找原因。要多同情、多理解、多照顾,要及时、正确地进行评价,肯定其点滴的成功之处,让他们品尝成功之喜悦,学习的积极性才会不断得到提高。这样,他们的“惧怕”和“对抗”心理才会逐渐消失,学习的自信心才会不断提高。
二、改变后进生的自我认识.
改变后进生的自我认识,首先要改变教师对后进生的认识。在教学过程中,不乏有些教师喜欢优秀学生,视为神童、天才。而对后进生则是挖苦、讽刺、歧视他们。为什么呢?就因为好的学生思维敏捷、反应快,接受能力强理解能力强,而有的学生则反应迟钝、接受能力差。对同一知识,有的学生讲一遍就接受了,并会举一反三,灵活运
用。而有的学生则需要反复讲几遍,这些学生往往跟不上教师的讲授,解决问题的能力较低,学习成绩较差。同学和老师就认为这些学生“智力落后”,看见这些学生就摇头,不抱希望,甚至放弃他们。使这些学生在集体中处于一种“特殊地位”。发言轮不到、板演挨不上、表扬不沾边,因而使他们产生自悲、自弃等消极态度,对学习产生了畏难、惧怕的心理,认为自己天生就笨,不如别人聪明,没法提高成绩,简直不可救药。因此,教师必须针对上述情况,改变自己的错误观点。同时还得想方设法帮助他们认清自我。要抓住他们内心仍有学好知识的心理,根据每个人的情况做具体分析。让他们明确不是因为自己脑子笨,而是学习方法不对头,功夫不到家,归根结底是非智力因素未能得到很好的培养。这样一来,改变对自己的看法,激发了他们学习的积极性,树立了学习的自信心。
三、向差生献爱心
班主任没有不喜欢优生的,对待差生,有的班主任却不能正确对待。比如:差生稍有不尽如人意之处,班主任就训斥乃至体罚学生,甚至请差生回家把家长叫到学校来,使差生对班主任又恨又怕,以致厌学;加重自卑感。同学们的嘲笑、老师的冷落使他们破罐破摔。事实上,差生比优生更需要爱心。他们要的是更多的关怀和温暖,而不是简单的批评和嘲笑。
有时批评会对他们失去作用,而一点点的关怀却能使他们激动不已。要知道形成差生的原因多种多样,班主任应深入调查,找出症结所在,分别对待。这样老师就能准确把握其心理动态,因势利导,因
人施教,使育人工作收到事半功倍之效。如我班的邓同学,读初中的时候常与一些社会青年交往,无心向学,经常违纪。开学不久,我就多次找他谈话,让他不要跟那些社会上的青年来往,鼓励他多参加班内的活动,多与班上的同学交往,同时,充分肯定他在专业方面的成绩,鼓励他做一个上进的人。现在,他不再与那些社会青年交往了,改掉了很多坏习惯。他父母也说他确实乖了很多,他们也不用那么操心了。
四、.耐心帮助学生
学生的特点是自控能力差,反复性强,经常会犯同一种错误。在这种情况下,班主任应有十分的耐心,切不可感情用事,应晓之以理动之以情。如我班的梁同学,自律性很差,经常违纪,如上课睡觉,晚修讲话,经常不搞内务等。我不厌其烦地教育他,跟他讲道理,跟他分析利弊。当他有了一点进步,我及时地表扬他。现在,他比以前有了一点转变。
五、.对差生要充满信心
一般来说,差生由于成绩落后倍爱冷落和嘲笑。长此以往,他们的自卑感很强,自信心越来越不足。这时应对差生充满信心,并努力增强他们的自信心,不断地为他们创造成功的机会。事物都是一分为二的,再差的学生也有他的优点。如有的能歌善舞,有的能写会画,有的体育成绩突出等。教师要善于捕捉差生身上的闪光点,加以肯定,正确引导,鼓励他们扬长避短。如我知道李同学喜欢文体活动,我就鼓励她发扬自己的长处多为班级做好事。如我知道彭同学体育不错,
我就鼓励他参加校运会,为班争光。
对于后进生的点滴体会,班主任都给予肯定和鼓励。只要班主任看得起他们,他们便会就消极为积极,变被动为主动,经验告诉我,一旦差生能“出人头地”,便能取代无数次的教育,他们感激老师,看到其他同学比自己好,也会产生内疚心理。而这种心理会起催化剂作用,促使差生向优生转化。如果他们长期保持这种充满自信和积极向上的精神状态,他们会变“要我学”为“我要学”。
功夫不负有心人。只要班主任对差生付出更多一点的爱心、耐心和信心,千方百计地使他们向好的方面转化,差生就会发现自己并不比别人差,也可成为有用之材。后进和先进是相对的,只要通过努力,后进生完全有可能转化到优秀的行列中来。
各种经典演讲稿 之 十九
这条读书学习的方法正切中我的要害,我读书时眼在书上,嘴也在念,可心已经飞到九霄云外.自从读了这句话,我就开始在学习时尽量不左顾右盼,心不在焉,而是专心致志地学习,读书,写字.
说来也奇怪,我的学习效率竟然大大提高,作业做的又快又好,剩余的时间我就可以快乐地玩了.以前班里同学借东西老是拖拖拉拉不还,可自从学习了《**规》,借人物,及时还,后有急,借不难.
的道理以后,班上同学的这种行为在不知不觉中消失了,一种互帮互助的班风也悄然形成了,你忘了带笔,我借给你,你忘了带书,咱俩一起看一本.一些同学有顶撞父母的不良习惯,但自从念了《**规》中父母呼,应勿缓.
父母命,行勿懒.父母教,须敬听.
的句子,很快明白了自己的错误,知道了孝敬长辈是一个人最起码的道德标准,逐渐地改正了自己的坏习惯.把孝顺作为自己懂事的行动.
这些耳熟能详的经典句子,已经悄悄的走进了我们的生活,正如润物细无声的春雨,时刻指导着我们们的言行与思想,它在微笑地告诉我们,怎样才可以成为一个真正高尚的人.诵读之路,充满了快乐;文化经典,带给我幸福,带给我满足,置身于书声琅琅的校园,我深深地相信,今天我们是读经诵典的稚子孩童,明日便是德才兼备的国之栋梁.
正是一枝独放不是春,百花齐放春满园,让我们携起手来,诵读经典学习做人.篇三:诵读经典演讲稿经典诵读放飞梦想尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我来自x校x年级,很高兴与大家分享经典阅读和梦幻阅读活动的收获和体会
古诗词是中国古典文化的结晶,是祖国优秀的文化遗产;语言表达简洁含蓄,极富美感.
古诗文的积累,会增强我们少年儿童对美的鉴赏力,从优美的诗句中感悟人生,体会诗人的情感.我们学校在传诵古诗文方面,开展了一系列的活动.
如:古诗诵读展示活动.老师鼓励我们利用每天的课外活动时间进行古诗文诵读,多年来,我们受到经典美文的熏陶,文化素养和人格品质得到了进一步提升,如今,经典诵读活动已经成为我们学校里一道亮丽的风景线.
从***x年开始,在我们学校的课程表上就有了快乐阅读一课,我们学校的全体老师都希望我们在读书的过程中能够相.
每天下午的课外活动,伴着悠扬的**,让校园沉浸在浓浓的书香中
这是一段个性化的阅读,我们可以自由选择阅读的书目,可以在教室里,也可以相互依偎在走廊里、校园里读书.这时,您要是进入我们学校,眼前呈现的是一种享受,一份感动,您能分享到我们读书的快乐,您会为我们读书时那股专注执着的神态所动容.
为了促使我们每个学生都能养成多读书、读好书、爱读书的好习惯,我们开展了在同学与同学之间,班级与班级之间捐一本书,读百本书的活动.这样,每天的快乐阅读,成了我们学校教学活动的亮点.
在轻轻的诵读中,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,悠然再现.我们在琅琅的诵读声中,了解历史,体味人生,丰富文化知识,更主要的是我们深深地喜欢上了祖国的传统文化,明白了做人的道理.
让我们一起诵读经典诗文,让经典成为我们成长道路上最好的朋友!篇四:诵读经典演讲稿取之不竭的智慧之源——国学经典当中华文化开始摆脱弱势文化形象,挺直胸膛再次走向世界的时候,国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信;当中国人决心走自己的路时,他们对自己的民族文化有了新的选择和期待;当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候,赫然发现它竟是一个用之不尽、取之不竭的智慧之源,这就是——国学经典!
各种经典演讲稿 之 二十
敬的各位领导、各位评委、各位同事:
大家好!
今天是个难忘的日子,也是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我首先感谢领导给我这次竞聘的机会,感谢评委在百忙之中抽出时间来给我讲评,感谢同志们对我的信任和支持。我个性温和,但充满激情;我做事稳重,但不张扬;我为人正直,但不固执。
在这充满生机和活力的新世纪,机遇和挑战并存。我常常门心自问:“我还该不该有自己的梦想,我还有没有梦想?我的梦想在哪里?”我深思过,也傍徨过、惆怅过。凭心而论,我工作时间虽不长可我心里始终有一个梦想,那就是能够和我的队员们一起奔跑在操场上。从上班那天起我在默默无闻的工作,这次竞聘教练的机会终于再次唤醒了我沉睡的梦想。我没有辉煌的过去,但是,我会把握好现在和将来。为此,我来这里展示自我,让大家认识我,帮助我,进而喜欢我,支持我。我希望能靠自己的知识能力、运动水平,靠自己的实力而不是靠运气来赢得这次竞聘。
我这次竞聘具有四个优势:
一、有丰富的专项技术、技能。我在大学所学专业是运动训练,我的强项是三级跳远。从初一就开始了跳跃生涯,高中一直跟随短跑教练坚持训练和学习,大学期间坚持4年的刻苦训练,期间只休息了1个假期,就是这11年的磨练使我在跳跃、短跑方面有了突飞猛进的增长。
二、有较强的工作能力。在日常生活和工作中,我能不断加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实干事,诚实待人。在领导和同事的关心帮助下,我的组织协调能力、判断能力、办事能力都有了很大提高。
三、有乐于奉献的敬业精神。我出生在农村,种过地,吃过苦。我爱岗敬业,不管干什么,干一行爱一行,努力把工作做得更好。
四、有较大的年龄优势。身体健康、精力旺盛、敬业精神强,能够全身心地投入所热爱的工作中去。
假若我有幸竞聘成功,我将不辱使命,努力工作:
一、加强学习,提高素养。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论水平;另一方面加强业务知识的学习,不断给自己“充电”,尽快完成教学与教练角色转换,胜任本职工作。
二、摆正位置,当好配角。在训练中,学生才是主角,我的目的就是能够将自己所学到的东西传授给学生,让他们继续我们的辉煌。
三、勤奋工作,不计得失。我将兢兢业业,踏踏实实,吃苦肯干。
今天,我是本着锻炼、学习、提高的目的来参加竞聘。如果我竞聘成功,我会努力;如果我竞聘不成,我会更努力。我想,在一个人的成长过程中,每走一步,包括参与这次竞聘,都属于成功。天生我材必有用。我将以这次竞聘为新的起点:对待人生,会多一份梦想;对待工作,会多一份努力;对待领导,会多一份尊敬;对待同事,会多一份微笑;对待生活,会多一份热爱;对待家庭,会多一份责任。我相信,只要努力,有时我们自己都会惊讶自己的潜能。
各位,现在,我以一个小故事结束今天的竞聘演讲。著名的发明家爱迪生费尽了大半生的财力和精力,建立了一个庞大的实验室,但是一场大火,无情地将他几乎一生的心血付之一炬。当他的儿子在火场附近找到父亲时,67岁的爱迪生居然平静地坐在一个小斜坡上,看着熊熊大火烧尽一切。他扯开喉咙对儿子说:“快叫妈妈来,让她看看这场难得一见的大火。”大家都以为这场大火可能对爱迪生的打击是沉重的,但是,他平静地说:“感谢上帝,正是这场大火,我又可以重新开始了”。
最后,我有个请求,请允许我邀请在座的评委、领导、亲爱的同事和我一起,用最真诚、最热烈的掌声,为参加竞聘的同志加油;为获得成功的同志祝福;为我们光辉灿烂的明天祝福。
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