脚印四年级小学作文
发表时间：2026-05-04脚印四年级小学作文（分享20篇）。
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今天下午，我们班级举行了一场“蛋妆秀”。“秀”开始了，同学们纷纷拿出自己的作品，让大家欣赏。
这些蛋经过大家的巧妆打扮，真是形态各异，有慈眉善目的老妇人，有可爱调皮的小孩子，有怒目圆睁的恶人，有龇牙咧嘴的凶汉，有忧郁愤懑的老头……同学们欣赏着，笑着，弄着，评论着，真是热闹极了。严永建的声音最欢喜：“你看，这个毛孩真是太有喜气了！”大家转头一看，原来这颗蛋上画的是一个充满好奇心的小孩，他两颗圆圆的眼睛咕噜咕噜的转到了一起，张大了欣喜的嘴巴，好像发现了新大陆似的，大家不禁学着他的样子转眼睛，还没学好，就听到了成星那磁性的低沉的声音：“这老爷的日子好苦啊！”只见这颗蛋画着一位老者，他低着眉，耷着眼，有说不出的伤心难过，大家刚被忧郁起来，却听到汪彦秀惊叫一声，原来她看到的一个怪蛋，这个蛋是一个搞笑的“两颗牙”兄弟，笑得咧开了的嘴盖住了整张脸，两颗红红的牙尖尖的竖着，眼睛笑得眯成了一条缝，就连头上的两撮毛都兴奋地展开了翅膀，风一吹，这圆圆的蛋似乎就会前俯后仰滚起来。
这些蛋妆千奇百怪，引得同学们啧啧赞叹，真是一次别致的秀哦。
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又是一年春暖花开时，在这明媚的春天里，伴随着欢声笑语我们来到了美丽的军山脚下。在一片富饶的土地上栽下了一抹绿色的希望。
我们扛着铁锹、拎着水桶来到植树地点。我找了靠近河边的一块地方，开始为小树挖一个舒适的家。我举起笨重的铁锹朝着地面用力凿去，“啪”的一声，锹没有应声插入土中，我却被震得手疼。不服气的我使出九牛二虎之力一顿乱挖，只见泥土四溅，可还是只挖了浅浅的一个小坑，努力了几次都是白费力气，我几乎要失去信心了。在旁的爸爸给了我鼓励并示范了动作要领，我学着爸爸的样子：双手握紧锹柄，一只脚在锹的边缘用力一踩，再顺势向上一挖，一大块土就被挖了出来。学会了方法，挖坑就简单了许多。可就在坑快要挖好的时候，一个“钉子户”出现了。锹碰到一个硬物停了下来，“难道挖到宝藏了？那可发财了！”我用力的朝着“宝藏”挖去，结果挖出了一段长满白色菌菇的树根。“唉！”发财梦看来注定落空了，但是坑终于挖好了。
从河里拎来了水，我将这小树的生命乳汁慢慢灌入坑中到坑的一半。“万事俱备、只欠树苗”，我一把抓向了不远处的树苗。虽然树苗不大可是比想象的重很多，看来必须动真格的了，于是我使出吃奶的力气把它“拎”了起来，又拖又拉好不容易来到了坑边，小心翼翼地把它放入坑中。接下来要给它培上土，我想找一些松软的土，可附近没有，只好把刚才挖出的大块土用铁锹打碎，然后轻轻地给小树培上。又在旁边的枯叶堆上铲了好多腐烂的树叶盖在树根周围作为树的养料。看着种好的小树在微风中轻轻摇摆，我擦着额头的汗，开心的笑了！
我们都在小树上挂了自制的心愿牌，让它陪着小树长大，并用相机记录下“我与小树”的合影。未来的日子里我们将和小树一起茁壮成长。若干年后，今天一起植树的我们终将各奔西东，但永远不会消失的是我们的友谊，永远不会忘却的是我们一起栽下的那一抹绿色的希望！
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今天，我们很荣幸的来到了山海中学的礼堂，观看“解说式京剧普及”专场演出。
众所周知，京剧是我国的国粹，是我国古代文化的瑰宝，但是因为京剧的音乐不是我们学生所喜欢的，不是像流行音乐一样活泼的，而且在我们眼中有的京剧很无趣，唱腔也很好笑，导致了许多同学都不喜欢听国粹京剧。但是，通过观看今天的演出配上解说，让我们知道了其实京剧也是一门很有意思的艺术。
本次演出中，解说人员给我们补上了京剧文化这一课，介绍了许多有关于京剧的'知识，例如在京剧中的行当：生、旦、静、丑，而在这四样行当中也隐藏了许多知识。京剧主要表现在唱、念、做、打，了解到了它是一门综合多元文化的艺术。而京剧的表现手段是：虚拟、写意、诚实和夸张，了解到这些，我感到惊叹不已，在京剧中原来有这么多方面的知识。
我们认真看完了今天的四部京剧，充分地感受到了京剧那强大的吸引力，它不是无味的，而是有趣的，如京剧中的丑角就我们带来了多欢乐。在京剧之中，演员能够通过虚拟的手法，在舞台上表现出根本就不存在的事物和景象，如：开门、喂鸡、刺绣等等。
从这次活动中，我充分理解到了京剧的伟大之处，在以后的生活中，我一定会越来越重视这些传统文化的。
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一个风和日历的早晨，我和妈妈到户外放风筝，在这里我大开眼界，我看见了平衡力很强的燕子风筝；在天空自由游行的小鱼风筝；巨大无比的龙风筝……正在我全神贯注地观察这些风筝时，妈妈突然说：“起风了，我们也开始放风筝吧！”于是我们开始放风筝。妈妈拿着风筝，我双手握着线，一边慢跑，一边放线，妈妈慢慢地放开风筝，我加快速度，让风筝迅速地飞上天空。不一会我的风筝好像就插入了云霄。正当我洋洋得意的时侯，意想不到的事情发生了，我的风筝栽到了地上，我百思不解风筝为什么栽倒呢？但是我并没有放弃，捡起风筝，又放了起来。但不一会，风筝又掉到了树上，妈妈帮我拿下来，我有点心灰意冷了，但妈妈告诉我不要放弃，做事要锲而不舍。就这样，我又一次开始放风筝。这回放得可高了，几乎快要看不到了，我玩得不亦乐乎。当我收线时，才发现原来是绳子早已经断了，我感到失落极了。
现在回想起来，我猜它可能更喜欢蓝天，更喜欢自由自在地飞翔。可是它给我带来的美好时光我会一直念念不忘。
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又想起去年冬天，那一道道铭刻在我心中的脚印，点缀着雪地，成为我心中美丽的风景。
那天清晨，我被一阵清脆的叫卖声吵醒。我心中很是不快，“这么早，是谁啊？这么冷的天，不好好呆在家里暖和暖和，出来干什么啊？”我裹着厚厚的被子趴到窗台上，外面正下着大雪呢。光秃秃的树木披着一身银装，房屋屋顶戴上了洁白的“绒帽”。街上人并不多，循声望去，一位青年正吃力地推着装满手套、围巾、羊毛衫等针织品的手推车，上面用塑料膜盖着。
雪纷纷扬扬地飘着，飘在他的脸上，衣服上。他偶尔停下推车抖一抖身上的雪，我发现他腿脚不那么灵便，原来是个残疾青年。偶尔有几个人去光顾他的生意，他虽然看上去有些瘦，但举手投足都显得那么坚定。他的眼神充满了乐观和自信，冻得通红的脸上挂满了笑容，他整个身子如同一株苍劲的翠柏，在冰天雪地里傲然屹立。我也准备出去买一双手套。穿好衣服打开门，冷冰冰的北风扑面袭来，像刀割一样。我迅速地缩了回去，紧紧地关上了门，接连打了两个喷嚏。
我又望了望那位残疾青年，他向前推着手推车，颤抖的身子仍然那么有力。他微微地笑着，身后有两道车轮的痕迹和两行时深时浅，歪歪斜斜的脚印。雪下得更大了，街上行人更少了。残疾青年依然带着亲和的笑。推着手推车在风雪中慢慢行走。我目送着他，看着他身后留下的一串串脚印，一股暖流涌进了我的心田，确切的说是感觉到了一种力量注入了我的身体，让我感到振奋。我想，生命的形式可以简陋，但是它的内在应该是无比高贵的。每一段路都需要我们踏实而坚定地走下去。
感谢你，残疾青年！是你雪地下的脚印让我看到了生命绽放的光彩！
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“哈哈，终于放假了！”我拎着书包兴冲冲地往家赶。走到半路上，突然从柱子背后出来一条凶狠的狼狗。我被吓得魂飞破散，甩下书包转身就跑。
幸好， 条狗被拴在柱子上，追不到我。可是我的书包成了它的“战利品。”那条狼狗不停地在我书包边转圈子，还不时用它的鼻子一闻再闻。看着它那得意的样子，我差点儿气晕了。怎么办呢？去找大人帮忙，把书包取回来？不过，这也太没面子了——好好的一个书包，竟成了那条狗的“俘虏”，也太丢人了！
我灵机一动，计上心来。我找到一根竹竿，又找来一段铁丝，把铁丝弯成钩状，用绳子把钩子牢牢地固定在竹竿顶端。然后，我以最快的速度，去附近小店买了一只炸鸡腿。看着那香喷喷的鸡腿，我实在是舍不得呀。但为了“救”回书包，我也只能忍痛割爱——用鸡腿当诱饵，引开狼狗。我把鸡腿丢到远的地方，那狼狗一闻到香味便去找鸡腿了。我趁机绕过那条狗，用钩子钩住书包往回拉。谁知那钩子太“软弱”了，刚轻轻一拉，就变了形。这时，那条馋狗也叼着它的美餐回来了。我连忙跑开了。唉，没想到一步失算，我竟白白浪费了一只鸡腿！
天才毕竟是天才，没过多长时间，我又有了新办法。我先走近那条狼狗，它以为我要偷它的“战利品”，就紧紧跟着我，它上当了，我绕着柱子转，那狗跟着我转。这时，拴狗的绳子越绕越短。我见时机成熟了，跳过去一把抓起书包就往家跑。而那条狗呢，正紧紧地绕在柱子上，一时动不了身呢！
最终，这场人狗斗法以我胜利而告终。虽然我损失了一只香喷喷的鸡腿，不过还是挺开心的，因为我又一次用自己的智慧战胜了困难。
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大家都知道，我们滨海是“文明城市”。对于这个称号，滨海当之无愧。
有一次，我在马路上散步，看见一个年轻人骑自行车不小心撞上了一位老奶奶，那位老奶奶倒在地上，那位年轻人连忙说：“对不起。”并立刻把那位老奶奶扶上车，向医院走去。一路上，我也跟着去了，那位老奶奶丝毫没有责备那个年轻人，说：“小伙子，我没事，你回去吧。”“不行啊，老奶奶，您要是有什么事，那可怎么办啊，咱们一定要到医院检查一下，确定您没有碰着我才放心啊。”老奶奶很感激地说：“谢谢你，其实你也是无意撞着我的，也怪我眼睛不好，你还这样对我，你的心真善良。”我也跟着年轻人把老奶奶带到医院，经仔细检查，老奶奶没事，这下年轻人应该走了，可年轻人执意要把老奶奶送到家里，这个小伙子真是太好了，
还有一次，我在上学的路上，有一个比我还小的大概像上一年级的小女孩跟我打招呼：“大姐姐好！”我心里热乎乎的，随声回答说：“你好，小妹妹！”她高兴得走远了。
文明的事例在滨海举不胜举，我常常被感动着，也被感化着。
每当看到这一幕幕的故事，我的心里就会觉得有一股股暖流流过。是啊，只要人人都讲文明，人人都怀着一颗善良的心，城市一定会更文明，生活一定会更和谐，家园一定会更美好。
指
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爷爷奶奶管理我的日常生活，妈妈督促我学习，但爸爸对我自理能力和勇敢精神的培养方面却让我感受最深。俗话说：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。但如果换成：世上只有爸爸好，有爸的孩子不得了，也非常合适。现在就拿我记忆最深刻的`海边游泳来说吧。
我还在读幼儿园的时候，有一次，我们全家到海边去游玩，妈妈对我说：“杨亘，我们到海边游泳，很凉爽的!”我看着波涛汹涌的大海，心中产生了一股畏惧，连声对妈妈说：“我不去!我不游泳!”妈妈无法说服我，这时爸爸来了，对我说：“男子汉大丈夫，游泳有什么好怕的，快给我换好衣服穿上救生圈去游泳!”“可是……”还没等我把话说完，，爸爸就一脚把我踹到了大海里。我在水里游着游着，突然，一个滔天大浪向我扑来，我来不及闪躲，浪直冲我脸部，把我弄得整个脸都是咸水，当然也呛了一口水。
正当我把脸弄干净，一个比刚才还要高的巨浪从我头上掠过，这不是一波未平，又起一波。这回别说躲了，就连看也没看清楚。我再一次弄完脸上的水以后，发现远处又有一批“浪花士兵”准备进军，领头的还是个大将军呢!我连忙游到爸爸旁边，想让爸爸护住我，可没想到的是爸爸一把推开我，“都带游泳圈了，你还来找我!”我眼看着士兵一步步的逼近我，我心像升降机一样悬到了嗓子眼，想：“妈呀，我还要多活几年，我还要做很多事，我才不要在大海里淹死呢!”于是我赶紧向岸边游去，不知怎么了，速度跟百米冲刺一样快，应该是人在紧急时刻发出的一种本能吧。还好，安全被海浪带到了岸边，我对爸爸说：“帮我清理一下耳朵上的水。”“不行，你又不是幼儿园小小班的，怎么可能连这个都不会!”我恨恨地想：“哼，不就是比较会游泳吗，牛什么吗!”那时的我还不是很懂事，于是我张口就骂人，你们也知道后果是什么——被爸爸打了一顿。我哭了，哭得很厉害。
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“你能行！”这句话看似普通，却似乎具有神奇的力量，它激励着我努力做好每一件事，勇敢向前。无论是我初学游泳时的胆怯，还是第一次上台表演节目时的紧张……都因“你能行！”这句话轻而易举地化解了。
去年，我从奥数普通班考入了超常班，心里自然特别高兴，因为超常班是我十分向往的地方。可是，初次听课，我就有些跟不上快节奏的教学进度，三个小时的课稀里糊涂地过去了。下课后，还没等妈妈开口，我就直截了当地对妈妈说：“妈，我还是回到以前的班级上课吧！这里的课我一点也听不懂。”妈妈知道我要打退堂鼓了，便语重心长地对我说：“初来乍到，听不懂很正常呀！回家后认真做题，妈妈相信，你能行！”一听到“你能行！”这三个字，我的心为之一震，对呀，我从来就不是一个遇事退缩的人，这一次，我也要更加努力。可怎样才能尽快赶上大家呢？我相信“踏踏实实，稳扎稳打”是关键，我的长处是有吃苦耐劳，永不服输的性格。从那以后，我每天都抽出一点时间，认真研究重点章节的例题，然后有针对性地做题目。遇到不会的或者做错的题，就把它抄在本子上，通过自学或是请教老师尽快搞懂。考试前，我还会拿出这些题重做一遍，这样，凡是做错的或是掌握不牢固的.题目再一次得到了复习，对于我来说没有比这更好的教材了。追赶的过程充满艰辛，我真切地体验到了遇到困难时的焦虑，探索过程中的紧张，峰回路转后的兴奋和解决问题后的喜悦。每一次经历，无论是成功还是失败，都让我有所收获，虽然比别的同学付出更多，但是我所感受到的学习奥数的快乐也比别人更加深刻。经过一段时间的努力，我终于适应了快节奏的进度，还被评上“学习积极分子”的称号呢！
“你能行！”这句话磨练了我的意志和品质，让我在遇到困难和挫折时，能够知难而进，契而不舍，它成了我最爱听的一句话。
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大家听说过耳蜗吗?耳蜗就是助听器，是帮忙听不到声音的人的。那究竟和爱有什么关系?那就聆听我述说这个故事吧!
故事发生在一个贫苦的家庭里，他们家有一个小女儿，是先天性耳聋。之后，小女孩的爸妈起早贪黑、含辛茹苦、节衣缩食、拼命工作，最终攒到了钱。他们就想给孩子配个耳蜗，让孩子和别的孩子一样的做个健全的人。
小女孩很高兴，自我能听到声音了，总喜欢去热闹的地方玩。有一次，奶奶带着小女孩去菜市场买菜，不知怎的把耳蜗弄丢了，全家人心急如焚，齐齐出动，到处去找，徒劳无功。全家人没有灰心丧气，在大街小巷一边贴寻物启示，一边发传单。可是大海捞针，这么小的耳蜗，怎样找啊!
耳蜗丢了几天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不仅仅没找到反而被骗了钱。患老年痴呆症的爷爷去倒垃圾被反锁门外，家里正好用煤气煮着东西，幸好隔壁邻居救了小女孩，小女孩才安然无恙。
全家人在绝望之际，一个媒体从业员见到了寻物启示，就帮忙他们登了报纸，还有一些好心人在网上发布寻物启示……几天后，最终有个人打电话说见过这个耳蜗。他们欢喜若狂，立刻跑到那里。原先是一个在菜市场掏垃圾剩菜的乞丐，当他们从乞丐手里接过那个耳蜗时，泪流满面，泣不成声。小女孩家人认为无论如何也要酬谢乞丐，但那个乞丐不肯收取任何报酬，向着茫茫的人群里走去。
这个耐人寻味的故事是我从电视上看到的。在当今社会里，其实有很多人以不一样的方式传递爱心，传递着社会的正能量。我们相信：只要人人献出一点爱，世界将变得更加完美。
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我喜欢的人有很多，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、妹妹和同学，可是我最喜欢的人是我的“妈妈”。
妈妈每天要起早贪黑地出去工作，还要叫我起床，让我读书，可是每天早上6点起床都是拖拖拉拉的，书也没有读，浪费一天中最宝贵的晨读时间。
妈妈每天除了上班，还要管我的学习，学校离家有点远，在午托部写了作业，回到家妈妈再检查一遍，有时候检查出我少写了，妈妈就会很生气，教育我对待作业不能不认真，我很听话地答道：知道了。最近几天天热，我吃了点冰凉的东西，肚子疼，给妈妈打电话，不管在哪、在干什么，妈妈都放下手中的一切，以最快的速度来到我的身边，带我去看病买药，然后对我说这说那，总之一句话就是不准吃凉的，要记得吃药。妈妈总是一心为了我，只要我出点状况，不管大小，也不管手头有多重要的事情，都放下不管，每次都飞速来到我的身边。但是，如果我做错事情，妈妈也会批评我，让我认识到自己的错误，以后改正，不让再犯同样的错误。
妈妈是我最喜欢的人，我最爱我的妈妈。
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一天，爸爸从姑姑家捎来一只小灰狗。它的颜色是棕灰色的，一双水灵灵的大眼睛。
它刚看见我，还有点害怕，处处躲着我。经过长时间相处，它开始变乖了，所以我就给他起了个名字，叫“乖乖”。
我放学刚回到家，“乖乖”就跑过来，在我面前跳来跳去，好像在迎接我。
我蹲下身，边招手，边叫“乖乖”、 “乖乖”……“乖乖”赶忙跑过来，一看没有东西吃，就失望地离开了。我急忙拿来一块馍，又叫了几声，“乖乖”又跑过来，一看有馍吃，就大口大口地吃起来，看来它真的`饿了。
可好景不长。那天，姨送我去上学，我上了车，刚准备走，“乖乖”站在门口，好象舍不得离开我。姨说：“姐姐，把乖乖抱到家里，别让它丢了。”妈妈说：“放心走吧，我会的。”我放学回到家，看到家里人全都面露愁容，又找不到“乖乖”，我的心像被刺扎了一下，急忙问到：“乖乖是不是丢了？”“丢了”妈妈说。“一定找了吧？”“找了。”“肯定没找着？”“没有，”妈妈说，“肯定是我忘了及时关门，“乖乖”跟在你车后面，跑丢了。”
“乖乖”是我的好朋友，我不会忘记它的。
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夏天到了，我们经常看见一些甲虫，其实，甲虫有两类，一类是绿里透金点的金甲虫；还有一类是从头绿到底，还会吐屎的普通甲虫，这种绿甲虫人们很讨厌它，因为它随时都会吐屎，屎味非常臭。我最喜欢的还是金甲虫。
金甲虫长着一个正方形的头，四方形的嘴边还有一对触角；连接头部和腹部的是一个三角形的脖子。腹部上面有一对对称的甲壳翅膀，下面隐藏着一对薄如丝的小翅膀。腹部下有六只长有小刺的脚，其中后肢最发达，不飞时，就抓住东西爬行。有时，金甲虫飞到人们的屋檐下休息或者飞到人家里，有时飞高一点，就会撞到天花板而掉下来。
这时你看见了，跑过去轻而易举就能把金甲虫捉住了，根本不费吹灰之力。当甲虫六脚朝天，仰面躺在地上时，你只要用手轻轻指指它的肚子，它的六只脚就牢牢地爬在你的手指上了。你说，金甲虫可不可爱？
这就是夏天我们最喜欢玩的的金甲虫。是它使我的童年更加五彩缤纷，令人难忘。
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现在大街上的汽车越来越多了，外形也各种各样、千姿百态。
有方型的、迷你型的、有加长型的……；汽车的颜色也更加丰富多彩，有黑色的、有白色的、有粉色的、有红色的……；汽车给我们的生活带来了许多方便，但汽车的增多给交通造成了重大的拥挤，每到节假日高速路上的汽车更是排成了一条条长长的队伍，与此同时汽车的尾气排放也给城市带来了重大的污染，所以我想设计一款新型的梦想中的'汽车。
我梦想中的汽车首先是不需要驾驶员，由电脑控制，我说什么它就做什么，我说去哪儿，它就去哪儿；其次是安全性能高，会自动躲开遮挡物，不会撞到别人；而且这种汽车是一种多功能汽车，既可以在天上飞，这样就可以看到天空是怎样的，可以看一看白云是怎样的，也可以去外太空探险，而且还可以在水里游泳，带我去海底世界看各种动物和植物；还有最重要的一点是这种汽车特别环保，能耗低，自己燃烧汽油排放的尾气可以自己吸收，不会排放到空气中，给城市带来污染和危害。
这就是我梦想中的汽车，你觉得怎么样？现在的汽车太麻烦了，而且对空气产生了巨大的影响，还浪费了许多能源，我的汽车恰恰和它相反，我希望未来可以造出这种车。
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你喜欢喝果汁吗?我特别喜欢。可是，今天我要说的果汁可不能喝。你一定觉得奇怪吧!别着急，慢慢看。
水蜜桃味果汁
我们的语文老师温柔，漂亮，和蔼可亲，所以我把语文老师称为“水蜜桃”果汁。什么?你们不信，那我就给你讲讲吧。
有一次，我们全班得了全年级“整齐”比赛的最后一名。我们还以为老师会把我们批一顿，结果，老师不但没有批评我们，还鼓励我们说：“没关系，下次再努力。”
雪碧果汁
我们的数学老师很严厉，所以我们暗暗把他称为“雪碧老师”。每次老师上课时，那个同学犯错时，数学老师就会把他狠狠的批一顿。但是，每次上课时，数学老师不是教我们“画画”，就是“玩游戏”，可有趣了!你说我们的老师是不是具备了雪碧又甜又辣的特点呀!
我们的科学老师很搞笑，做事向苹果一样又甜又脆。不信，你看上科学课了，有位同学竟然睡着了。老师走过去并没有叫醒他，只是在那站着看着他。我们都在心里猜想：老师会怎么惩罚他呢?突然，只见老师拿出手机，对我们说：“来，说茄子。”一边说一边把照片拍了下来。全班顿时哄堂大笑，把他吵醒了。等他明白是怎么回事时，脸红极了。从此他再也不敢上课睡觉了。
你说，这几种果汁你喜欢那种?反正，我都喜欢!
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生活中，总会碰到各式各样的人，各种各样的事，但这些人和事也分好和坏，例如，我就碰到了一个好人，一个好事。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们各忙各的，有的在收拾书包，有的在抓紧写作业，还有的同学在做值日，老师带着我们到操场上排好了队伍，把我们送到学校门口，便离开了。
出了校门，有些同学往左走，有些同学往右走，还有些同学过了马路。
我跟着过马路的同学来到了对面的小卖部，等候妈妈来接我。
过了一会儿，一些高年级的同学也从校门走出来了，他们推推搡搡，甚至有些同学还绊倒了。
有一个哥哥，被他的另一个同学打伤了，一不小心，摔在了地上。有一个姐姐，竟然从他身上直接跨过去了！不过这还不算什么，另外两个哥哥居然“趁热打铁”，直接上去把他又打了一顿，我看那个哥哥都快哭了，还有好多人在一边议论纷纷，那个哥哥一直痛苦地躺在那里，没有起来。
可就在这时，别班一个好心同学，从校门走了出来，把那个哥哥扶了起来，拍了拍他身上的土，安慰了安慰他，便扶着他回家了。
那个姐姐从他身上跨过去，两个哥哥又打了他，但是，好心的同学却帮助了他，这算不算一种“美”呢？
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4月2日，我和妈妈看了惠州日报刊登的一篇令人感动的报道，使我和妈妈亲身体验了这段献爱心的经历。
有一位名叫何文新的老师，他有一个幸福的家庭，却不幸得了尿毒症，他家的房子很小，只有40平方米，却住了9口人。他是家里的支柱，由于治病需要很多钱，导致原本就非常贫困的家庭生活变得更困难了。他们还有一个两岁半的儿子，名字叫何潇。他很喜欢看书，可是却仅有两本小人书，同时他也很爱惜那两本书。我和妈妈看了这篇报道后，决定4月7日和记者们一起去看望这个贫困的家庭。
4月7日早上9点钟，我和妈妈就跟着记者们一起前往何老师家，车上除了我和妈妈以外，还有几位热心家长也带着自已的孩子一起去看望何老师。一路上，大家都在谈论着何老师的病情。终于到了，我们提着预先买好的玩具、食物和书，走进了何老师家里，眼前的情景真如报道中一样令我很心酸，看到小何潇，我急忙拿出买给他的玩具拆开来递给他，他在接过礼物的同时，还懂事地说了声：“谢谢哥哥。”然后就开始玩了起来了。看着他那么珍惜这个玩具，我想到自已每次买的玩具，玩几天就将玩具丢在一边不玩了，现在觉得自已真是太浪费了。看着他玩得这么开心，我心里也甜滋滋的。接着每个人都拿出了一个红包给何老师，是吴国英阿姨接收的，我看见她哭了，好像非常感激的样子。我们走之前，还和小何潇照了一张相片，妈妈说，要我永远记住小何潇，永远记住这一刻。
经过这次献爱心，我觉得我们一定要珍惜现在的幸福生活，要多帮助需要帮助的人，只要人人都献出一片爱心，世界将会变成美好的人间。
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头碰头，中间有一个气球。如果把中间的气球顶破了就完成了我们的梦想！
陈老师先给每一个人都发下了一个气球，然后，我们把自己的气球吹好，系好，最后画上未来的自己，画好了就去老师桌子上头碰头，如果碰破了就完成了！我在气球上画上了一双大大的眼睛，一个红红的嘴巴。陈老师搬好了一个桌子，本来我不敢去的，但是我鼓起了勇气上去和胡钰一起碰，我们碰破了，陈老师给了我们一个小红花。我足足碰了3次。游戏结束了，陈老师又奖励了我们这些有勇气的人一个气球！
我们敢把“未来的我”顶破，将来一定更厉害。
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