散文思想总结

散文思想总结（实用十二篇）。

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第1篇

对爷爷的思念作文600字

“又是一年春来到，又是一季芳草绿。”按照往常的惯例清明前的周末我和父母，轻骑们有起，前往郊区公墓凭吊爷爷。

路上，我无暇顾及窗外迅速倒退的风景，眼前总是浮现出爷爷慈祥和蔼的身影，“到了。”母亲把我从思念中惊醒。

随着人流，我来到了爷爷眼的墓前。原来慈祥的老人，如今已长眠在冷冰冰的石板内，我的眼睛一下子模糊了，脑海中如电影般不断切换着爷爷的画面。把我的思绪拉到了几年前……

四，五的天，如小孩子的脸喜怒无常，没有一点征兆。我正在培训班上课，忽然下起雨来，起初很小，后来却变得很大。教室里一阵骚动。老师把讲台拍的啪啪知响，教室里才逐渐安静下来。我的心却开始忐忑不安起来。下课了，望着“哗啦啦”的雨幕，我变得无助。只有期望有奇迹发生。等了许久，盼望的奇迹依然没有出现。我灰心了。也就在这时，一个并不高大，却很熟悉的身影缓缓进入了我的视野。“是爷爷！”我差点叫了出来。走近了，终于看清楚了，是爷爷！爷爷正撑着那把“历经风霜”的雨伞，露粗慈祥的笑容。他走到了我身边，用他特有的浑厚说：“等旧了吧，走我们这就回家。说着，用他那宽大的手将我揽进了大伞。那个时候，我脸上流露出了幸福的笑容。

“心力，该你了。给爷爷拜拜。”母亲又一次打断了我的思绪。我望着那里黑色的字上那个头像，拜了三拜，眼眶再一次模糊了。

天堂遥远，但隔不断我对爷爷的思念……

第2篇

对爷爷的思念作文600字

站在村西的山坡上，望着那一撮覆有新土的坟墓。我鼻子一酸，泪水夺眶而出，不禁又想起了您爷爷。

去年正月初四的夜晚，当人们还沉浸在新年的愉快氛围时，您踏上了远去的的列车，一辆永不回头的列车，去了一个是我想尽一切办法都无法见到您的地方。

那夜，我被妈妈喊醒，其漆黑的夜里狂奔，刚到爷爷的大门口，便听到有人哭，我不顾一切的冲了进去，艰难的睁开双眼，目视着我，点了一点头，什么话也没说。顿时，屋内哭声一片，爸爸妈妈哭得死去活来。我傻愣在那里，回味着爷爷那意味深长的点头

爷爷啊，您去的那样匆忙，竟然连一句临别的话也没留给我。时间！你是世界上最冷酷无情的东西，经不再给我与爷爷相对一视的机会，使我们终生离别。

小时候，我住在爷爷家，可以说，爷爷是我最亲的人。逢年过节，亲朋好友送给爷爷许多东西，爷爷总把好东西留给我。除了给我好吃的外，爷爷还无微不至的照顾我。记得那个闪电雷鸣、风雨交加的夜晚，我突然发起了高烧，是爷爷深一脚浅一脚的把我背到医院，一夜未合眼，直到我退烧

我久久地站着，望着山坡柏树林中的坟墓不能自抑，泪水盈眶。我多少次在蒙中梦见您，多少次吃饭的时候，我都习惯把饭装好想给您送去。我最怕别人提到您，最怕同学们提到自己的爷爷

爷爷，我多么想念您啊，朦胧中似乎望见您在向我招手，您那高大的身躯在苍翠的柏树映衬下，越发显得亲切。您在我的一生中怎么也无法抹去永恒思念。

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思绪如瘾，时而翩翩起舞，时而深深吟唱，在我的内心悄然升起。它们像一阵春风，轻轻拂过心湖，掀起层层涟漪。它们是心灵的朋友，引导我的思绪，在茫茫人海中寻觅自我。

思绪如瘾，有时萦绕童年的记忆。当我闭上眼睛，那些模糊的画面就在我的脑海中慢慢浮现出来。我看到了小时候和伙伴们在山间追逐嬉戏的欢乐，感受到了父母温暖的怀抱，听到了后灶上响起的嬉笑声。这些温暖的片段，如同精灵般出现在思绪的舞台上，给我的心灵带来一份宁静与安慰。

思绪如瘾，有时牵引我走进浩瀚的自然中。当我迎着阳光踏入森林的时候，我仿佛穿越时空，与大自然融为一体。我感受到了树木的生机，花朵的芬芳，清晨的露珠，还有微风带来的凉爽。这些美好的感受如同琴弦一般在内心深处被弹奏，引起了无边的共鸣。

思绪如瘾，有时也让我思考自己的存在和人生的意义。我常常在一个安静的夜晚，独自坐在窗前，凝望着繁星点点的夜空。思绪带我穿越宇宙的辽阔，在无垠的星海中追寻着那颗属于我的星球。我思索着人生的意义，对生命的执着与感悟。这些星星点点的思绪，每一颗都熠熠生辉，滋养着我对人生的探索与思考。

思绪如瘾，让我沉浸在文字的海洋中。每当我看到一篇优美的文章，我会被深深地吸引。文字轻轻飘荡，仿佛与我对话，与我分享内心的感悟与思考。我沉浸其中，仿佛变成了一个文学创作者，能够随心所欲地将思绪化为文字，表达自己的情感与心境。

思绪如瘾，它是我内心世界的舞台。无论是欢笑还是泪水，是宁静还是狂热，所有的情感和思考都在这个被思绪编织的舞台上展现。思绪如一条绵延无尽的小溪，清澈而宽广，永远流淌着我内心的世界。

思绪如瘾，当我享受其中时，我感受到了思绪带来的欢愉和满足。而当我思绪满溢、无法停止时，我也深刻体会到思绪的束缚和拖累。但无论如何，思绪都是我内心自由表达的媒介，它给予了我对生命的思考与感悟，塑造了我内心的世界。

无论是童年的美好回忆，还是与大自然的相拥，亦或是在文字的海洋中徜徉，思绪如瘾总是悄然而至，陪伴着我成长。每当我感到疲惫与无助，思绪总能将我带回内心的港湾，为我注入新的力量与灵感。思绪如瘾，是我生命中最真挚的朋友，与我同行，与我共成长。

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楚天都市报记者吉晶晶 大学生记者周超 王荣 朱莹莹

湖北卷作文题 阅读以下文字，根据要求作文：

诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未梦见。

以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实这则文字所含的思想，对我们为文、处世、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。

请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

今年湖北省高考语文作文试题，没有设置文体和立意，只要求考生根据一段摘录的文字谈感悟。不少考生不习惯这种完全开放的作文题，走出考场的第一句话就是：“作文题目太宽泛，找不着方向！”同时，也有些考生表示，这种作文题蛮简单，不受约束什么都可以写。

昨天下午，记者采访了三位语文名师，请他们就今年的作文试题一抒己见。

“作文题中的文字材料告诉考生：一方面要深入生活才能有所感悟，另一方面又要跳出来，从更高的位置观察，才能得到更多雅趣，两者是辨证统一的关系。”武汉六中语文特级教师胡明道说，这要求考生在写作时，要明晰“出”和“入”的关系，“微观”和“宏观”的关系，运用多角度观察。

审题中，有些考生容易联想到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句诗，但若只写“出”的一面，而忽视“入”的一面，则显得片面。反之，若只写“入”而舍“出”，也不妥当。

胡老师指出，既然是作文题，不宜设置作文标准以外的门槛。这道题目，考生得先破解引用的文字材料，才能入题写作。如果能在引文后加一句注解，既不影响题目的韵味，又能帮助考生理解题意。

“这道作文题题型完全开放，只有提示语而没有‘题’。因此，相比话题作文而言，考生的写作范围更广。”省中学语文骨干教师导师张银华说，题目中的那则文字材料，要求考生有一定文化积淀才能读懂，这也有别以往的考题。

张老师认为，没有“题”，也就意味着不容易跑题。考生的作文将只有优劣之分，没有跑题之嫌。从这一点上看，这种作文题可操作性强，有利于学生个性张扬。

同时，张老师也提出了一些担忧：“题目越开放，写作的自由空间也就越大。考生们曾经读过的一些范文资料，都能拿来就用，有时难逃宿构、抄袭之嫌，这有可能影响阅卷的公平性。”

省实验中学高级语文教师熊晖说，这是道“无话题作文题”，题型新颖且不出人意料之外，因为早在今年二月调考之后，不少学校就训练过这类作文。

熊老师指出，这道题很考验考生的文学内涵，要想写好作文，先得读通那则文字材料，理解其含义。这样一来，在考查写作水平的同时，也考查了阅读水平和辨证思维能力。

“因为题目出得大气，所以要求考生的写作也要大气。”熊老师说，比如以秦始皇为例，一方面写其当政时期，残暴不仁焚书坑儒；另一方面跳出特定的时期，写其统一中国的历史贡献。

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县委思想政治工作考核评估领导小组：

自20XX年以来，我局思想政治工作在县委、政府和上级主管部门的统一安排部署和正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实有关文件精神和具体要求，本着解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神，坚持重实效、求进步、谋发展，坚持以提高思想素质、完善工作机制、转变工作作风、强化能力建设为目标，立足本职气象服务工作，着眼于全县经济建设和社会发展、“三农”服务和生态领域保护等关键性的工作，使思想政治工作和其它工作有机结合，互为促进，共同协调发展。经过三年开展扎实的、卓有成效的工作，我局的思想政治工作上了新台阶，有了新突破，取得了明显效果。现将有关情况总结如下：

一、思想重视，认识到位，以强有力的组织领导推进思想政治工作的开展。

加强思想政治工作是贯彻和落实“三个代表”重要思想和十六大精神的重要举措，是落实科学发展观，加强党的执政能力建设和努力构建和谐社会主义的重要措施，是强化思想教育、转变工作作风、提高气象服务水平的重要环节，自20XX年以来，局党支部就把思想政治工作放在各项工作的首位，成立了党支部书记牵头负总责、各股室负责人协调配合的'思想政治工作领导小组，制定工作计划、完善工作制度和措施、根据县委要求确定学习内容，落实责任人，确定长期规划和阶段性目标，并对安排和落实情况建立定期考核检查制度。我局以思想政治工作的开展为契机，加强树立文明型、学习型、科技型、服务型机关形象，有效推动了气象各项服务工作的开展，为地方经济建设和社会发展、“三农”服务、生态保护和灾害防御提供了及时有效的气象信息。通过开展长期有效的思想政治工作，进一步增强了职工的政治意识、大局意识、创新意识和服务意识。

二、制订学习计划，加强理论学习，不断提高干部职工的政治素质和理论素养。

三、完善工作机制，强化工作措施，创新工作思路，思想政治工作的开展为我局发展注入新的生机和活力。

四、总结成功经验，针对不足周密安排部署，将思想政治工作不断推向深入。

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经常回忆童年的时光，那是我生命中的最美.在那没有烦恼的日子，一条小河，一些伙伴，一片沙滩.夕阳西下，日光映照着河水波光粼粼，像无数的金色蝴蝶纷飞;像一面面铜镜反射我们欢乐的笑容;现在看来，又像被时间腐蚀碎裂的纸屑，越发泛黄，上面歪歪扭扭的文字记录过什么，只有我们自己通晓。

然而这些已被装订成记忆存放在脑海，是过去.我们在渐渐长大，已不再是小孩.就算想沉寂过去，现实的冲击也会把人生十字路口移到脚下，让我们，不得不选择.续前人的路，怎么续?开自己的路，怎么开?是再续辉煌还是独树一帜或者光临渊羡鱼?问题啊，会在某个不经意的时刻如潮水般涌来。

思考过孔子的路.在那战火纷飞，政治规则伦理道德逐渐颠覆的春秋时期，是他勇敢而坚定地站出来，铁肩担道义，给火光中的泪水以希望，为世间和平奉献终生.总的来说他这一身虽郁郁不得志，但他开辟的中国古代第一个私家学派--儒家，对中国乃至周遍地区的文化影响深远，流芳百世，为后人景仰。

倾听过肖邦的路.这位十九世纪被称为“钢琴诗人”的天才型音乐家的音乐，具有着鲜明的个性，浪漫抒情的风格，激昂雄壮、气势磅礴的旋律，和色彩丰富的和声，为欧洲的浪漫主义增添了夺目的光彩.他的每一首作品都将永远流畅精致、幽雅如诗地跳跃旋转在黑白经典上，震撼到灵魂深处。

读过郭敬明的路.他的小说语言唯美、飘逸、华丽、空灵，给人视觉上的享受，同时也揭示了很多社会不正式的事实，在很多方面引起了“80后”的共鸣，为人所喜爱.有人说从他文章中学到的仅仅是“以45度角仰望天空发呆”的心情写着忧伤的文字，好象全世界的忧伤都靠自己承担着.我不以为然，没什么承担不承担的，这只是种发泄安慰，忧伤完了，还不是一样要坚强起来.难道人连忧伤的资格都没有吗。

他们都有着属于自己的完美道路啊，或个性或经典.我时常羡慕他们的不平凡，而为自己的太平凡而郁闷.甚至幻想着像保尔一样，为世界上最伟大的科学事业献身.可是这是我的路吗?寻寻觅觅，走走停停。

回到现实中来.每天我都穿过那条零星泛着白光的树阴，每天都坐在那一小块属于自己的面积起立坐下再起立，每天都有读不完的书学不完的知识.幻想着自己什么时候才可以拿第一.前路是一片深蓝啊，淹没我的是朦胧水气，是书山题海，是未知的不安，可海中有一座屹立的城堡散发着梦幻般的金色诱惑.我要到那去，向它争渡争渡!去相信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

这条路有多漫长?不再思量，不想思量.要摆脱闷苦与忧伤.如果被昔日的泪水淹没，我的生命就不会发光。

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作文创造性思维训练的基础是寻找一种适合自己的表达方式，而一切表达是可以训练的。这就像小孩学语言。语言表达的一般思维过程是：阅读感悟识记情境碰撞仿制创造。在这个环节里，情境碰撞指所识记内容与眼前想要表达的内容发生碰撞，从而进行摹仿。摹仿过程中，只是把个别词语进行了替换而已。

如小时候我们学过的著名唐诗《静夜思》：

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

这首诗中，作者先写眼见的事物：井台上的月光，然后写心中所想，接下来写寻找月光之源，并写想中所想当然比前所想更深沉，更悠长，更能使人产生共鸣井台的月光就是故乡的一个物证，明月千里寄相思，海上生明月，天涯共此时。这首思乡诗就这样打动了人，流传了一千多年。

可是，我们仍然可以对其进行换元思维。有这样一首诗：

送客行

窗外汽笛声，

凄凄催客行。

挥手为送别，

牵手诉归程。

这首仿制诗歌的表达思维与《静夜思》类似，由耳听事物起笔，写心中感受，然后写动作，最后借动作写内心活动。应该说，这种换元法已经运用得比较娴熟，不落痕迹。

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中考话题作文

常州市晋陵中学曹介梁

1、英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。请以“闯祸”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

根据话题提供的材料，我们不难看出，材料对“闯祸”这一在人们观念中属贬义的行为赋予了褒义色彩，因此我们在构“闯祸”作出重新的认识和评价。在我们的生活中，也许有不少“闯祸”确实是一种不好的行为，它会给人们带来不幸和灾难，但也应该看到，有些“闯祸”恰恰是对旧观念的冲击，对旧事物的破坏，对旧传统的反叛，因此，这种“闯祸”就具有创新的内涵，带有一种革命的色彩。明确了这一点，我们的展

从历史事件入手，或具体叙写历史故事，或对历史事件作深刻剖析，阐明历史上的种种变革也是一种“闯祸”，它恰恰推动了历史的发展。如历次农民起义，对反动统治者来说就是“闯祸”，而对广大人民来说，就是一次革命，具有伟大的意义。

你也可以从身边的小事写起，描述生活中你是否有过“闯祸”的经历，是否从中得到了某种启迪？是否从中学到了某中知识？你还可以从生活中寻找素材，客观地再现人们面对“闯祸”事件表现出来种种态度，从而揭示不同的人对“闯祸”的不同理解，进而引发人们的祸”这一现象为什么会有截然不同的理解？它反映了人们样的世界观个认识观？

当然你也可以虚构故事来表现“闯祸”的深刻内涵，揭示“闯祸即创新”这一道理。比如用童话、寓言故事等来演绎，也可以自编小说来反映。

“一”、““人要吃饭”、“细胞”、“原子”等。

要求：联系生活实际，以“简单”为话题，选取一个具体事物来说说这个道理。文体不限。

看到这个似乎“简单”的话题，我们的简单”。我们首先要认真分析话题的内涵和重点，明确话题给我们提供的写作范围；其次要对话题做一个多角度的分析，确定然后展和想像，把自己所能想到的，与这个话题有关的材料都做一个细细的梳理，再从中找到最适合自己写作的一个题材和最适合表达的角度

话题要求我们选取一个具体事物来阐明“简单之中蕴涵复杂内容和深意”的道理。我们可以从以下几个方面

从一个简单的汉字入手。“人”，虽然是一个非常简单的汉字，可是它的内涵却是极其丰富的，人生更是一个复杂的过程，所以我们可以通过写自己独特的一段人生经历来感悟人生的变化无常，体会人生的玄机妙理，从而表现人生的纷繁复杂。

（“零距离”等复杂的意蕴。因此，我们可以选择一些被人们忽视的，看似简单平凡的琐事小事，以“零”为切入口，写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。

（3）从一个物体入手。“细胞”，既是“形状多种多样的生物体的基本结构和功能单位”，又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义：如“家庭是社会的细胞”等等，因此，我们就可以从解剖这个最简单的社会细胞入手，来表现家庭的稳定和幸福与社会的安定和发展之间的关系。

（永往直前、为国争光的精神。

（5）从一个艺术作品入手。我们可以从艺术作品结构的“简单”，来探究艺术作品丰厚的审美价值和丰富的艺术美感。如断臂维纳斯虽然没有了双手，却更加充满了迷人的魅力。

（6）从生活方式入手。我们可以从“简单”的生活方式中发现生活内涵丰富和生活情趣的高雅。如许多有成就的人，他们的物质生活总是简单而朴素的，然而，他们的精神生活却是多样的充实的，他们取得的辉煌业绩也展示着他们生活的价值和人品的高尚。

（7）从事物的结论入手。我们还可以从结论的简单来寻求原因的复杂多样，从而揭示事物的正确答案不止一个。如十减一一定等于九吗？我们可以从生活中找到无数的事例来说明它的答案是丰富多彩的。

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总之，看似“简单”的话题，只要我们善于联想、想象、引申、挖掘，就一定能找到最佳的写作角度，写出内容丰富、作美文来。

商店的门、医院的门又勾起我们多少美丽的憧憬和遐想啊……也许有人将会走出国门，也许有人会走进监狱的大门，人生将会为我、为你、为他打门呢？请你以“门”为话题写一篇600字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。

话题的主题词“门”，看起来极其平常，然而，仔细一想，“门”的内涵还是很多的，我们不妨从以下几个方面展）指一扇具体的门。（是一种封闭的象征。（门的种类、门的功用等等。

工作、生活中遇到各种矛盾和困难时，我们往往要从中作出某种选择，此时此刻，你是果断抉择呢，还是进退两难呢？你是自己拿定主意呢，还是顺从别人的意愿呢？你选对了，还是选错了？你对你的选择感到后悔吗？请以“选择”为话题，写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。

选择是一种行为，人的一生都面临各种选择。有正确的选择，有错误的选择，也有犹豫不决摸棱两可的选择。有选择后的喜悦，有选择后的悔恨；有选择时的果断，有选择时迟疑；有自主的选择，有被动的选择。在对选择的话题进行了这番分析后，我们就可以了。比如你可以记叙自己在学习、工作、生活中如何选择的一件事。既可以写成因选择正确而获得成功的一件事，也可以写因选择不当而失败的一件事，甚至可以写自己在选择面前进退两难而错失时机的一件事。你可以对如何作出人生的正确选择发表看法，写成议论文；你还可以通过写童话、寓言、小品文等文体，来表现人们面对选择而表现出来的各种心态，从而揭示某种人生的哲理。你的立足点可以放在日常生活中人们的各种选择，也可把目光放远大一点，写写一所学校、一个地区，甚至一个国家该如何选择的问题。

5、人们都说“眼睛是心灵的窗户”。善良的人，眼睛里闪烁的是慈爱的光芒；卑鄙的人，眼睛里放射出的是邪恶的寒光；坚强勇敢的人，眼睛里充满执着和自信；懦弱胆小的人，眼睛里流露的是畏惧和胆怯。透过眼睛，我们可以看到不同的内心世界，也可以看到五彩缤纷的大千世界。请以“眼睛”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

俗话说“眼睛是心灵的窗户”。因此，我们在写作时应以眼睛为线索，透过这扇心灵之窗，来展示各色人等在各种环境场合中的不同表现，从而揭示其不同的性格特点，表现他们不同的内心世界和真实情感。比如你可以通过描写身份卑微的人他们明澈善良的眼睛，来赞美他们品格的高尚；也可通过描写奸邪小人那种闪着邪恶的眼神，来揭露他们丑陋的心灵；你也可以写记叙或描写青少年一代充满渴求和纯真的眼睛来表现他们蓬勃的朝气；你还可以描写家长、老师等长辈们充满期盼的眼神，来反映他们对青少年一代的无私关爱；你还可以别出心裁来写一写盲人，他们虽然丧失了视力，但他们的心灵却依然充满光芒。总之，要借“眼睛”这个具体的事物展度多侧面地揭示人的内心世界，塑造不同的人物，表现丰富多彩的主题。

6、有人认为拥有金钱就是拥有了财富，也有人认为拥有了真情就是拥有了财富；有人认为拥有了名誉和地位就是拥有了财富，也有人认为拥有了亲人和健康就是拥有了财富。对此，你又有什么样的看法呢？请以“财富”为话题，写一篇600字左右的文章。可以记叙经历，编写故事，抒发感情，发表议论，展歌外，文体不限。

不同的人对财富的看法肯定不同，因此，你可以通过记叙事件来具体、形象、生动地展示不同人在金钱财富面前的表现，从而揭示他们不同的人生观和世界观。你可以从自己身边找素材，写成记实性的文章。你也可以实虚构故事写成各种文学类的作品。当然，你也可以就“财富”与真情、财富与名誉、财富与地位、财富与健康、财富与人生观、价值观等问题展议论类的文章。

汗水、拼搏为代价的，这正如冰心所言：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泉，洒遍了牺牲的血雨。”请以“成功”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

成功，是每个人都渴望的最美好的境界，成功意味着事业有了成就，人生有了收获。但是，要取得成功，又必须经历一番风雨，经受一番磨难。在追求成功的过程中，你遇到了哪些坎坷？你克服了哪些困难？你有些什么启发和收获？把这些经历写成文章，既扣住了题意，又真实而生动。另外，你可以阐述立志与成功、理想与成功、勤奋与成功、持之以恒与成功、乐观与成功的关系，还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关成功的各种哲理。

8、曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩；它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。

要求：请以“快乐”为话题，自拟文题写一篇作文。

快乐，时时刻刻围绕在你身边，只要抓住“快乐”这个话题，去写自己感受最深的人和事，便能扣题。写好这篇作文，首先要具备正确的、高品位的人生观、价值观，不要写无聊、庸俗、低级趣味的快乐；其次，要有具体的、切实的事例作支撑，不能流于空洞。写记叙文，就要想一想，在自己的生活中，哪一些事、哪一些经历是自己感到最快乐的？写议论文就要想一想：什么是真正的`快乐？快乐于什么？怎样才能得到快乐？有了立意，有了材料，就可以拟定一个合适的标题，进行构写作了。

9、一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。

要求：请以“错误”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁和字数不限。

错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道弯价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道进行给别人一些启迪。

人的一生中，总会有许多朋友。幼小时的玩伴，学生时代的同窗，成年后事业上的合；读书者以“书”为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友；有终生为友者，有一时为友者，也有先敌后友者。

要求：请以“朋友”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁、字数不限。

朋友就是历代诗人口中所说的知音，是每个人人生字典中必不可少的一页。在人生的各个阶段，都会遇到一些让你难以忘怀的真挚的朋友。时代到了今天，“朋友”被赋予了更丰富的内涵。心心相印，志同道合的当然是朋友；敢于直言，直抒胸臆的也应是朋友；那花、草、木、石等给人以精神寄托之物，也可看作是朋友；还有给人以精神食粮的书，更是无言的朋友。写好这个话题，选材要新，章才易于创造出新意。

21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活，”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。试围绕“学会合作”的话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。

合作的领域很多，同学们可以从自己的学习与生活中选取材料，可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的人合作，也可以写与陌生人合作，还可以写与集体的合作，更可以写与“自己”合作（学会用理智控制自己的感情，或自己的毅力与勤奋等）。可从大处着眼，也可以从小处说起；可高层建瓴叙谈，也可以小见大行文；既可写正面的（成功的）合作经历，也可写反面的（失败的）合作经历。可以写记叙文，也可写议论文。可以表达这样的主题：合作是事业取得成功的保证，合作万事兴。

有人说：“友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。”请以“友情”为话题写一篇文章，文题自拟，文体不限，600字以上。

材料用了一个生动形象的比喻，写作时将上述比喻的内涵外化出来。友情可以是师生之间的，同学之间的，和父母亲戚之间的，也可以是和一种心爱物品之间的。可以写“友情是犯错误时的逆耳忠言”；还可以写“友情是跌倒时的一把真诚的搀扶”等。写成记叙文应当化大为小，集中、深入地写一到两件事，把友情体现得充分、深刻。写作时可采用顺叙，也可采用倒叙的手法。标题可以活泼、生动些。如：友情是一把伞。写议论文则着重谈对“友情”的认识，但要言之成理。

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今年的雨季，似乎来得特别早。入夏以来，甜梦总是被隆隆的雷声，淅淅的雨滴惊醒，可又不感到它讨厌，因为它结伴而来的是丝丝凉意，让人重聚浓浓的睡意，再作甜美的周公之旅。

然而，面对阴霾的天空，闷闷的雨丝，不由的让人生出懒懒的意念，往日灵动的思维，也变的如臃肿的老妇人，呆滞麻木，暗淡无光。浓浓的睡意，也像绵绵不绝的雨丝，密密的缠绕于脑际。这初夏的雨水，真的不同于春天里催化万物的雨露，那绵绵的春雨，给人以清灵，给人以精神，给人以希望，看着绿叶红花在雨珠里泛着娇嫩的莹光，能不让人情思灵动，文思如泉涌吗？所以会有那许多赞颂春天的诗文，美丽如珠玑，在历史的玉盘里跳跃，让世人珍爱把玩！

可这夏天的雨水，浑浊，沉郁，狂暴，对一切春天里撒播的希望，对已在春风春雨滋润下蓬勃生长的花果，伴随着怒吼的雷声，卷着自然界嫉恨的怒火，化作冰雹，化作洪流，挟着能摧枯拉朽的气势，倾泄着她的怒火与不满。于是乎，黑沉沉的天幕终日低垂，如注的雨水狂泻不止，尖锐的冰雹胡乱舞动，原野里的沙泥，默默地吸纳着自然界发怒的'残渣，化作浑浊的污水，冲击着茫茫原野里，原本娇嫩可人的红花绿叶，那青青圆圆的小小果儿，还有那已孕育着小生命稻妈妈，也低垂着头颅，小心掩护着怀中的小宝宝。呵，这萧杀的夏天之雨，让人们只顾维护生命，维护生存的环境，哪顾得上欣赏品味你的怒涛而铸成的自然奇观，又怎会为你留下咏诵千古的美文佳句呢！

其实，这夏天的雨丝，我在细细品味你的狂暴之下形成的奇观，我真的为你不值。这自然界里，花草树木，溪涧奇观，春华秋实，单凭春天里的和风细雨，只能成为一幅淡雅的素描，像古时绣阁里的千金小姐，娇柔妩媚。要想成就诡异峻峭，奇峰湍流，也真的需要你这夏天的雷电，狂风暴雨，以其鬼斧神工的力度雕琢而成，那等待成熟的花果稻米，也需你这夏天的雨水，为她们增添养份，增强抵御病菌的能力，才能在秋天里得以榴红菊灿，果香四溢，成为墨浓色艳的山水画。

望着这像是永不停歇的夏季雨水，让情思在沉闷的阴霾嚅动，在雷电的轰响中飞扬，闭塞的文思似在绿叶上跳动的水珠里，渐渐的灵动起来，在思维的黑洞里清亮起来！我禁不住敲击健盘，放飞灵感，弹奏出一曲飞扬的夏天之歌！

✪ 散文思想总结

有一天，我和爸爸妈妈去上街，路过一家花店，爸爸带头走了进去，玫瑰花作文。只见爸爸环顾花店后，最后把视线停在了玫瑰花上。他从中选出了一束最精致最美丽的玫瑰花，送给了我亲爱的妈妈。妈妈接过爸爸手中的花后，脸上露出了灿烂的笑容，还对爸爸说了一句礼貌的话：“Thankyou！”我和爸爸也幸福地笑了。

午饭后，该去上学了，我心里像揣了只兔子似的，总是不安稳。妈妈的眼睛也死死盯着电脑上《中

✪ 散文思想总结

我一点都不喜欢毕加索的思考者。不管怎么样，它只是一个雕塑。而我们班有一个正真的思考者。

一次，数学老师抛出一道难题，全班都想和那到难题殊死拼搏，思考者也不例外。他的头发竖立起来，就像狼遇到天敌蓬松毛发，做出一拼到底的姿态。

只见他一手握成拳头状，托着脑袋仿佛是一根顶梁支柱撑着那满是学问的脑袋。他的两眉像厮打在一起的相扑运动员，扭成一团。一手拿着笔放在门牙中间，发出清脆的声音，仿佛开了个响板铺。眼睛直盯着题目，光芒直投700度近视眼镜仿佛纸上发出滋滋的声音。脸上谱写着艰辛的汗水，一颗颗反射着智慧的光芒。时间如指缝间的沙子。慢慢溜走。他摇了摇头，口中挤出几个字仿佛他那思维精灵跑到他面前数落他似的，便做出一些无用的解释。他有抚了抚他那杂乱如草的头发。而头发仿佛是一个不听话的孩子，永远乱了的，就像他的思维一般。

先生是何许人也？他就是杨某某。班不再牛，有思则灵，所以我们班人气牛，大多归功于思考者。

✪ 散文思想总结

每个人，都有一段乡情，想要遗忘，却总是与岁月共峥嵘。那是一种淡淡的忧愁，也是一份深深的怀念。

仲冬，天灰蒙蒙的，伴随呼吸的白气发抖。身边，寒风将树叶卷起又猛地将它甩回地面。大街上，人们缩着脖子又匆匆离去。

我跑去集市买白菜。

“阿姨，你这白菜多少钱?”

“一元一斤。”阿姨笑靥如花。篓子里的小白菜绿油油的，似乎映得竹篓周围的空气绿了几分。

“好勒!”过了一会儿，阿姨手一顿，似乎想到了什么重要的事情。“小姑娘，那个老奶奶的菜比我的更好呢，你快去!”侧目望向旁边的卖菜老者，岁月爬上了她的发梢，那弯拱的腰背，黝黑的面目，板滞的眼光，活像一个雕像。老人的篮子里也是小白菜，却是细细黄黄，好似营养不良。“你别看她小白菜又黄又小，但可好吃了。”阿姨给我做了个手势，我好像明白了什么。“老奶奶，这些菜我全要了，给你钱。”奶奶缓缓抬起头，用她那糙如树皮的手接过钱。一侧的阿姨，便朝我笑笑，笑容为这寒冷的冬天增添了几分暖意。我走在小道上，阳光拨开迷雾，撒在我的身上，暖暖的。

路崎岖不平，秋雨纷纷。脚下泥土坎坷不平，泥浆向上奔涌。我的心悬在半空中。外婆年岁已过花甲，可车速令人畏惧。“呼——”风在耳边刮过，雨愈下愈大，车、雨在拼搏，我害怕地抱紧外婆。猛然车身一歪，只觉得头昏脑涨，心跳如鼓。我晕了过去。泥土潮湿的腥味，“唤醒”了我。“哎呀，你们快来，瓜娃子掉泥浆里了!”邻居召集了七大姑八大姨，把我和外婆拖了出来。电瓶车怎么办?“一二三，一二三，拉!”雨珠打落在他们发梢，从脸颊滑下。雨珠滴落，滴落在我的心里，荡开一阵阵涟漪。眼眶湿润，大姨见我满身泥浆：“来，到我家里洗个热水澡，下着雨呢!别感冒了。”“好!”我哽咽地回答。

乡情尽在那一声关心，那一句安慰，那一个动作。足以让我眼眶微红，内心荡漾。

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