莎士比亚说过知错就改，永远是不嫌迟的。人都会犯错，我们需要学会的是正视错误，在生活中，写过检讨书的人，肯定对各类检讨书都很了解吧，检讨书的正文由三部分组成：所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。如何写好一份值得称赞的检讨书呢？小编收集并整理了“检讨模板：教师犯错反思自我反省怎么写其四”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
尊敬的领导：
您好!我是20---。我于-年-月-日没能按照学校的安排去-担任监考任务，严重违反了学校的。在监考工作中出现如此重大的错误，对此，我报以十万分的抱歉。
这次失职，自己想了很多，反省了很多，深刻认识到自己失职的严重性，对自己的失职感到了万分的羞愧。对这次的工作失职，归根结底，是由于我的以下几点原因造成的：
1、工作态度不认真。个人原因没去履行监考职责，严重违反了学校的规章制度。
2、责任心不强。在全校教职工中造成了极其不良影响。自己身为监考人员，应该严以律己，对自己严格要求，按时并保质保量的完成学校安排的每一项任务。因此，这次发生的事使我感到是自己的耻辱，更严重的是我对不起校领导和同事们对我的信任，愧对领导关心。
在此，我向领导保证：从今天起对自己严格要求，严肃自身工作态度，强化自身工作责任感，认真履行自己的职责，以加倍努力的工作来弥补自己所犯的错误。
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【检讨书收藏】 超速行驶自我反省怎么写其四
常言道：每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。放下心里的意见才能知道自己的错误。生活中，在某个事情上犯错，写一份检讨书总会表达自己的反省之意。写检讨书可以让老师知道事情的前因后果和我们改错的决心。怎样才能将我们需要的检讨书写好呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【检讨书收藏】 超速行驶自我反省怎么写其四”，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的__：
写这份驾车时超速的检讨书的起由是因为鄙人开车技术不好，不好归不好，可在现在的国道线上，不好也能开个百八十码的。出于人性化考虑，在危险地段或者人群集中地方前都会限制一定的速度。今天我钱包在几天前落在我的包里，由于办事急需一些证件。本人驱车前往温州。乐清国道线这一段的电子监控我一般都比较熟悉，但俗话说的好，你防，但怎么也不防不住那些流动测速的!一个人坐在车上没有什么压力，所以开车比较放松，比较能发挥自己的水平。我很喜欢在最快的时间挂档车辆超速违章检讨书4篇车辆超速违章检讨书4篇。然后再尽可能的情况下全速前进。但此种状态下是在安全的前提下进行的。我不知道其他省市是什么样的，乐清给我的感觉就是时速在60-80km/h之间变来变去的频率太高了，我总是被玩耍，弄不清东西南北。经常把时速限制在60的地段当做80，可也奇怪，从未把时速限制在80的地段当60。(我现在还在深思……)不过，话又说回来，时速限制的差异，自有它的理由。我总是在无视红色时速警示牌的警示，说好不超又超了，每次都超个10，最多也20。我很郁闷，今天碰到2个流动测速，警车藏的很好，一般开过去也都能发现，不过你发现的时候，车已经与测速仪成平行状态了。
一个多小时就到了公司，她听后觉得不能让我再这样纵容下去了。那是拿自己的安全开玩笑。晚上的电话就是来催检讨书的，1000个字的检讨书。她还说，字多是为了深刻，是为了加强你的记忆。
检讨总结：我不应该在驾车时超速，应该以红色交通警示牌为准，按规定驾车，我真的错了。
检讨人：___
时间：20__.__.__
【实用检讨书】 员工犯错自我反省怎么写
做错了事，不拔腿就跑而勇敢承认错误才是最棒的。犯错其实不可怕，我们要从根源上去检讨认识，不管是学校或是职场，我们都会遇到要写检讨书的时候，检讨书的末尾一定要写上检讨人的姓名或单位名称，最后写上年月日。在写自己的检讨书时要注意些什么呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【实用检讨书】 员工犯错自我反省怎么写》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
尊敬的领导：
通过今天下午领导对我们的批评教育和自己的反思，我深刻的认识到了自己所犯的错误。
以下是我针对自己关于工作态度问题和管理能力的检讨和改正措施：
第一，思想觉悟存在严重不足。
如何发扬主人翁精神，公事不单单只是公司的事，它也与我们自身的利益息息相关。只有公司发展壮大，我们才能有更广阔展现价值的舞台；也只有公司不断提升效益，我们也才能不断改善生活水平。科学地来说，一个人在事业上的主人翁精神不是立刻就具有，而是通过对工作保持长时间的激情和热爱。
而我现在需要的就是努力认真的对待工作，不断的积累经验和磨练自己。我始终相信我需要的不仅仅只是一份工作，而是一份终身的事业。
第二，管理能力存在严重不足。
如今的我已是一名售后服务部经理，身处这个职位我就应该深深意识自己所处职位的作用。一名团队的管理人员是应该对工作任务合理分配，督促下属认真工作，积极完成领导赋予的任务。而我却不能推动团队的整体运作，激励大家的工作热情，对此我有不可推卸的责任。
第三，处理事情应变能力存在严重不足。
对于领导安排的任务，应当先执行，后讨论。每个人站的角度不同，他所看待问题的想法也就不同。每一个安排一定都有其道理，我们可以有不同的看法，但应该先按照领导的意见去解决问题。
在遇到突发事情时，首先想到的应该是如何去解决问题，而不是消极怠工，放任自流。遇到不能解决的问题时，应当及时向上级汇报，寻求解决问题的方法。
对于这次所犯的错误，我们整个团队都已经深刻认识到了自身的问题，并决定立刻端正工作态度，从精神层面上提升我们的工作理念，积极投入到下一步工作中去。
在此希望领导能够给我们一次改正的机会，监督我们的行为，督促我们进步，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
【检讨书示范】 犯错深刻自我反省怎么写
永远不要因为承认错误而感到羞耻，知错就改是我们每个人都应该具备的良好品德，在我们的生活中，大家都有写检讨书的经历吧，检讨书就是以书面的形式，对出现的问题或过错作出的检讨。你会借鉴优秀的检讨书模板吗？小编特地为您收集整理“【检讨书示范】 犯错深刻自我反省怎么写”，但愿对您的学习工作带来帮助。
尊敬的领导：
您好！
我很后悔，因为自己思想中潜藏的错误，我一次又一次的在工作中犯下了错误的行径。但是，在您教导和批评了我的错误之后，我却依旧不知在思想上改进自己，没有在纪律上约束自己！这样的懈怠，让我竟在x月x日的时候又一次的犯下了同样的错误！这真的让我很惭愧，我辜负了您的心里啊，对不起您对我的关心，我真的很抱歉！
直面自己的错误，和之前一样，是因为自我的管理懈怠导致的xx方面的错误问题。虽然带来的错误并不算太严重，但对于一名公司的员工而言，这是绝不因该犯下的错误！这是对自身工作岗位的不负责！
在上次发现自己这个的错误问题的时候，我就已经被您严格的警告了这一问题会给工作以及公司带来的影响如何，对于其他同事而言这又是多么麻烦的问题！但我虽然表面听进去了，但在内心里，却也只将这的当做是一个普通错误一样，只是在心中稍微记忆了一下，就再没偶遇深入的反思过！现在，再次放下犯下了字这样的错误我才感到深深的后悔和惭愧。作为公司xx部门的一员，我没有做正确面对自己的错误，更没有听取领导的批婆娘个和指正！酿下这样的后果，我感到后悔，很对不起大家。
此次，对于自己思想上的问题，我已经有了深刻的认识。为此，我也改正了自己对于工作的懈怠看法，并在如今的反思中，认真反省了自己的错误。
一、工作态度
在严谨的工作岗位上，我清楚自己应该严谨对工作的责任，认真完成好工作的要求。但面对实际的工作，我却十分缺乏自觉性，导致经因为不严谨、不细心犯下工作的问题！经常出现的这些的麻烦，首先就是因为我没有在态度上端正对工作的要求！给严谨的工作带来了空隙！
二、能力不足
工作的处理不仅仅需要态度，自身的判断也是十分重要的一点。但在工作上，我却疏于自省，没有认识到自己的不足，甚至懈怠与对错误的改进！这不仅让错误不能得到改正，甚至还重复犯错！这实在很不应该！
最后，我再次为自己在工作中的错误道歉。但在这次之后，我定会严格、仔细的处理好工作中的问题！认真改进自己的错误！我绝不会让领导再次失望！还望您能相信我，我会用自己的行动来证明自身的改变！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
推荐检讨书: 犯错深刻自我反省怎么写
无心之过称为错，若是明知故犯，有意犯错便是罪恶。我们要学会在犯错后认清错误并且不再犯错，要想请求别人的原谅检讨书必不可少，在我们犯错以后，应该要及时进行检讨，通过自我反省来获得他人的谅解。检讨书的内容要写些什么更好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“推荐检讨书: 犯错深刻自我反省怎么写”，但愿对您的学习工作带来帮助。
尊敬的领导：
您好！
我很抱歉，这次的问题，纯粹是因为我不仔细，不认真所导致的！我对此感到无比的后悔在，真的很对不起！
仔细反思起来，这也已经不是我第一次犯下这样的错误了。作为一名xx部门的员工，在您的教导下，我却在这个问题上屡犯屡错！这实在是让人惭愧不已。但通过这次的问题，我也真正认识到，自己不仅仅是行为，在思想上也同样有很大的问题！所以才会出现这样接二连三的问题。为此，我认真反思并总结了这几次的错误，对自己的问题检讨如下：
一、习惯问题
这个错误的问题说不上复杂，但我却总是犯下相同的问题。首先一点就在于我养成了错误的个人习惯。工作养成习惯不可怕，但糟糕的是我养成了错误的习惯！虽然问题并不严重，但如果每次的出现这样的问题我就犯错，不仅会给自己的工作造成大量的漏洞，还会影响到公司的整体进度，让这些错误成为了一个个隐患，给公司带来麻烦。
对此，我感到十分抱歉，这个问题虽然并不常见，但我自己却总是习惯性的用错误的方法去完成。这首先就是我自己重视态度的一个问题！因为我不够重视，不够仔细，所以才会将错误的方法留下。
其次，这也是我平时检查的不全面的错误。如果我能更仔细一些，也不会让这些问题反复出现。
二、思想问题
思想是工作的态度，如今我的错误已经足以说明我在思想上的懈怠和问题。这是绝对错误的情况，我本应该避免错误，改进错误，但如今却重复犯下一个相似的问题，这不是一名xx员工该有的作为。
我为自己在思想上的懈怠向各位道歉，这确实我在工作中的一个严重疏忽。为此，我也认识到自己思想是如此的松懈！这个错误，以及我的思想问题，都需要严格的改进！
如今，深刻认识了自己的错误后，我会从以下几点上改进自己。首先，我会从思想上严格管理自己，认真对待自己的不足，正确认识自己过去犯下的错误，并牢记于心。此外，我会在工作中加强自己的耐心和细心，认真做好工作，并在检查上认真仔细，再不会轻易放跑问题。
今后，我定会认真工作，改正自己的错误，纠正自己的错误，还望领导放心，我定不会让您继续失望！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
最新总结: 英语教师月考总结与反思其四
无心之过称为错，若是明知故犯，有意犯错便是罪恶。犯错其实不可怕，我们要从根源上去检讨认识，有重点性的检讨书会更加让人感受到你的诚恳，写检讨书时需要发自内心的意识到了自己的错误，不能虚情假意。那么，检讨书的优秀模板有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的最新总结: 英语教师月考总结与反思其四，仅供参考，欢迎大家阅读。
本次月考试卷只有笔试部分共十个题型包括单项选择，补全单词连词成句，阅读理解，口语运用，句型转换，书面表达等。既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的交际运用能力，但从学生成绩来看并不能达到大部分学生成绩优秀，结合学生的实际情况，反思自己的教学行为，我想应该从以下几个方面努力：
1.针对单选题及句型转换题中出现的错误，我感觉自己对学生的英语基础知识把关不够严。在以后教学中要狠抓基础知识，多提问多听写，充分利用早读让学生在有限的早读时间内掌握所学知识。
2.阅读理解是学生英语综合能力的一种体现，是学生的弱项。加强英语阅读方法的指导以及阅读训练尤其提倡学生进行课外阅读让英语阅读成为一种习惯对学生的英语阅读能力的提高将会有很大的帮助。
3.英语是一门语言，语言是用来交流的工具，因此英语的交际性显得很重要，在以后的教学中可以进行课前五分钟自由对话，在运用任务型教学法，游戏教学法等多提供给学生一些交际英语的机会。
4.这次英语考试成绩基本可以，但有两极分化的趋向，在英语教学中面对全体学生关注每一个学生的成长尤其是后进生是预防两极分化的重要途径，还可以成立“一帮一”小组帮助后进生在尽可能短的时间内提高英语成绩。
总之，每次考试都是对自己教学工作阶段性的“评价”。要及时通过考试反思自己的教学中存在的问题，在总结与反思中不断进步，不断成长这样才能在三尺讲台上表现的更精彩些!
2022检讨书推荐 教师自我反省怎么写
承认错误能澄清一切；并使人比以前更有智慧。我们在成长路上都会犯错，重要的是要学会改正，因此我们有时候需要写一份检讨书，检讨书的正文由三部分组成：所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。检讨书的内容要写些什么更好呢？下面是小编为大家整理的“2022检讨书推荐 教师自我反省怎么写”，希望对您的工作和生活有所帮助。
尊敬的领导：
您好！
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。
早在几年前，您就已经三令五申，一再强调，不允许老师们在节假日给学生们补课。但是我看到假期满大街背着书包的学生时，看到很多渴望我帮助他们孩子提高成绩对我提出要求时，看到家长们让我们帮她们孩子选择学校时，我忘却了所有，眼里只有学生和家长，以至于把校长您说的话抛在了脑后。虽然我十多年任教从没补过课，但这次我真的错了，我打破了自己十一年的记录，犯下了错。在此，我为自己犯的错而检讨，也为自己在领导宣读局里下发文件的时候没有认真的听而检讨，尽管校长在例会上讲过不止一次不允许补课，以及近来对教师的一些规范和趋势的传达，我都没有引起重视而检讨。我更为自己目光短浅，只顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍的时间而检讨！
非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名初中教师，在七年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课，我感到非常惭愧！作为一名教师，这就是一种不负责任的行为，我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。
另外，作为一名学校领导认可的七年级学生的任课教师，我的思想觉悟上存在严重不足。教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛；是连接知识与学生的“桥梁”；是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。我保证，今后再不犯类似的错误。经过我自己的深刻反思，认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守校纪校规。今后将做到以下几点：
1、作为一名教师，应该认真的备写教案，钻研教材，力争上好每一堂课；让每一个学生都不掉队，不必再参加各类补习班。
2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务；
3、遵守学校的所有规章制度。
我的工作错误已是不争事实，我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我平时见识少，看书，读报，电视新闻看的少的问题。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误，并且能做一名合格的教师，以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度，还要帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们的学习，教学生们怎样养成良好的习惯，认真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮助学生。
做好一名初中教师，做到提高自己的修养和以身作则，提高完善，努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养，教师的言行举止时刻影响学生，所以必须对自己提出高的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，热爱教育忠于职守，热爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表！
同时，我也深深得认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身？所以此后，我一定严格要求自己。
我已经深刻的认识到自己的错误，对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况！请领导相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
【实用总结】 新教师个人教学反思和总结其四
一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。有错即改也不失为一种美好的品质。我们都会在犯错之后写好检讨书，写检讨时一定要在头行正中写明“检讨书”字样，有哪些可以借鉴的检讨书范文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【实用总结】 新教师个人教学反思和总结其四》，供您参考，希望能够帮助到大家。
教学反思
1、这节课展示了扎实、朴实、踏实的教学风格，体现了实在、实际、实用的教学特点，回归了生动活泼、扎扎实实的语文课的课堂教学本色。
2、结合本课特点，采用了多种朗读方式。教学中，创设情境，让学生通过亲自品尝、体验来感悟课文内容，效果很好。引导学生通过肢体语言表演，一边表演，一边朗读，也适合孩子们的特点。通过学生分角色朗读、教师范读、男女生及师生互动朗读等不同的策略，让学生在读中感悟，读中悟情，同时也尊重了学生朗读感悟的个性。
3、探索了研究性阅读的教学模式。在整体感悟课文的同时，创设了一种由鲜明的图画、优美的文字所组成的一种情景，让学生通过观察、联想，在头脑中建构一串串问号，然后通过自己主动阅读、体验，在文中寻找答案，来研究解决这些问题。这一教学设计使学生感受了研究性学习的过程，也培养了学生研究性学习、自主学习的意识。
4．在阅读中，引导学生通过朗读来感悟课文，减少了大量的分析，同时在阅读教学中尝试复习生字，巩固生字、词语，将阅读和识字教学相融合。
点评《酸的和甜的》
这篇教学设计，凸显了教师新的理念，新的教学风格。教师能够从实际出发，遵循低年级学生的特点，从直觉的感官人手进行教学。
上课开始，教师就让孩子们品尝带酸味的柠檬、带甜味的苹果，这不但引起了孩子们的学习兴趣，还能让学生再一次地从味觉上感觉到酸味和甜味的不同，这为讲课埋下了伏笔。创设一种教学情境，是引发学生学习兴趣，调动学生学习积极性的好方法，对低年级学生来讲“创设情境”尤为重要。这位老师恰恰理解了这一点，在教学中恰如其分地创设了学生喜闻乐见的情境。如：利用粘贴的各种小动物的图画引发研究的问题；让学生品尝酸的、甜的味道调动学生学习的积极性；观看动画理解“转来转去”、“跳起来”两个表示动作的词语，同时也就理解了小狐狸着急的心情；教者还创设了学生与文中的小动物直接对话的形式，能让学生融于情境中，使其与小动物产生共鸣，达到如闻其声、如见其人的效果，同时也凸显了学生的个性。教师能驾驭教材，根据所创设的情境由浅人深，深入浅出地进行教学。
每位教师都知道：教师现在的教，是为了将来学生能自己独立地学习。每位教师都要培养学生会学习的能力。由于这位老师认识到了这一点，在课堂上能以学生为主体，注意培养学生学习的能力。在课堂上能调动学生的积极性，启发学生，让其自己感悟，自己解决疑难问题。如对“硬”的理解，这位教师能让学生自主地去选择答案，从中了解“硬”的多义性，这是多么可贵的新理念。像这样的例子在本堂课上并不少见。 “有比较才自鉴别”，这位老师在课堂上用实物（葡萄）直观地比较了“一串”和“一串串”以及“一粒”词语的不同之处，学生不但易于接受，还能了解语言的表达方式是丰富多彩的。
培养学生的朗读能力，是语文教学中不可缺少的语言基本功训练。这位老师在课堂上，能把学生引入角色之中，让学生在特定的情境中，产生好奇心，产生求知欲，因而引发了学生在课堂上跃跃欲试的行动。课堂气氛极其活跃，学生能在这种愉悦的氛围巾朗读，从中体验到快乐和满足。
今日总结:新教师个人教学反思和总结其四
承认错误是件值得骄傲的事情，肯承认错误则错已改了一半。优秀的人会在犯错后认真去反省自己的问题，不管是学校或是职场，我们都会遇到要写检讨书的时候，检讨书的末尾一定要写上检讨人的姓名或单位名称，最后写上年月日。检讨书应该怎么书写才会更好呢？下面是小编为大家整理的“今日总结:新教师个人教学反思和总结其四”，仅供您在工作和学习中参考。
20_学年第一学期，本人担任园林园艺学院专业基础课教师，共承担两门专业基础课《园林植物病虫害防治》、《园林规划设计》的教学任务，教学周期均为1~17周。
《园林植物病虫害》授课班级为园林技术1.2班、园林工程1.2.3.4班，每周四课时;《园林规划设计》授课班级为环境艺术1.2.3.4班，每周四课时。 在教学上，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
作为一名人民教师，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和党中央保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。
因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素质教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。 从事教师工作3个多月的时间里，我慢慢从一个青涩，害羞，笨拙的青年教师走向成长。对于从来没有教学经验的我来说，一开始踏上讲台的那一刻非常激动也是非常紧张的，但是学生们的理解和支持给了我极大的鼓励。课下我会花上比课堂上多几倍的时间来备课，总结自己的经验和不足。
慢慢的，我摆脱了紧张，语速过快的毛病，和学生的感情也慢慢加深了。课下，我也经常和学生交流，对于他们提出的各种学习问题，我会尽自己的努力给予他们最透彻的解释。同时，他们也会在生活上和对未来的规划上向我咨询，我结合自己读研以及工作的体会给予他们一些个人建议。总之，半学期来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。
[如何写检讨书]迟到自我反省其四
知错能改，是勇者的行为，错误自然慢慢的减少消失。写检讨书时我们应该满怀诚恳、悔过之意。因此我们有时候需要写一份检讨书，写检讨书时需要注意格式一定要正式，并且最好是手写。检讨书书要如何规范的书写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[如何写检讨书]迟到自我反省其四”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
尊敬的领导以及各位同事：
由于年初第一次开例会没有按照公司规定准时赶到办事处而迟到的事情，在此我向大家也给自己作一个检讨。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果。经过几天的反思，我认为这不仅是对自己所犯错误的认识，还是一次让自己觉醒的关键。
首先经过这些天我认识到开会迟到本身就是不重视公司规定的表现，我这种行为在公司能造成及其坏的影响，破坏公司的形象。同事之间本应该互相学习，互相促进，而我的这种表现，却是给同事们带了一个坏头，不利于公司发展。如果拜访客户也这样，客户也会认为这是一个没有规章制度的公司，不但影响公司形象，也会影响自己的前途。
再次抛除诸如家住的太远、容易堵车等一切所谓的客观原因，我认为这只能说明我的工作态度还不够认真，对工作的责任心不够，没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧有着得过且过，混日子的应付思想，这种不良思想只能说明我自由散漫，只顾自己，置公司规定的原则于不顾，自私自利。我对我个人犯下的这个错误感到后悔与遗憾。明知道八点开会，家里离得远就应该提前出门，把所有能阻碍自己准时到达公司的情况都考虑到，这样才不会迟到，但是自己还是慢吞吞的，把个人困难凌驾于公司规章制度上，这是很不应该的，我应该以此为戒，努力做到不再犯这种错误。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在各个会议或工作上，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种无组织，纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的。
当然犯下这种错误也是自己平时不严要求，对公司的文化宗旨等没有很好的理解。同时也谢谢领导能给我这次改过的机会 ，我将按照公司规定对自己严格要求。首先上班不迟到，准时到达；其次认真学习公司企业文化，严格按照公司制度开展工作。最后，希望广大员工以我做反面教材，检查自己，在以后的工作中不会在出现类似的错误。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
