人无完人，每个人都会犯错，只要改正，一切都是好的。你会在犯错之后认真的写一份检讨书吗。基本上在犯错之后，我们都应该要写一份检讨书，检讨书的目的是表明自己改正错误的决心，恳求对方或组织原谅。您最近在寻找检讨书的参考模板吧？下面是由小编为大家整理的“[检讨范本] 成绩反思自我反省范文简短”，希望能对您有所帮助，请收藏。
薛老师，您是一位好老师，是语文组的元老级人物，教语文也要一定的心得感受，是资深的老教师，我能当您的学生，实在是我的荣幸。我也相信，在薛老师的指导下，我能在今后有所斩获，有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。
这次，说明没来得及写完，还是轻视文科。再这样下去，定会吃大亏。我决心痛改前非，好好学习语文，重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边，也一定要先把语文写完，写好。如果真的没时间，就不休息，就算是上数学课，也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃，我相信，语文成绩一定会有所提升的，一定会学习到很多为人处世的原则，关于生活和学习的各种方法和技巧。
我在此保证：以后语文作业一定认真完成，及时上交。下一次语文成绩突破60分，期中考试语文成绩突破70分。希望薛老师能给予督促。
xx
20xx年xx月xx日
编辑推荐
[精选检讨] 成绩反思自我反省(篇三)
当你不再急于否认错误时，你就学到了重要的一课。犯错之后写一份检讨书并不是很难。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用检讨书吧，检讨书的目的是表明自己改正错误的决心，恳求对方或组织原谅。写检讨书需要包括呢些方面呢？以下是小编为大家收集的“[精选检讨] 成绩反思自我反省(篇三)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
这次的数学考试，我对自己信心十足，满心欢喜地以为100分非我莫属，可是，当考卷发下来的时候，鲜红的33分铁青着脸，给我的幻想打了一个零分。为什么呢?我这样问自己，可当我浏览完整张考卷之后，我感到了内疚。原来，就是那道不起眼的数轴题目，令我与100分擦肩而过。
我紧紧地攥着这张考卷，眼睛紧紧地盯着这张考卷上的相反数三个字，我恨不得自己是会变魔法的哈利.波特，将这个词从考卷上抹去，这样，100分就会重新投入我的怀抱。可是，但我静下心来时，我却明白了这一切都是我咎由自取。要是我考试的时候再认真一点，或许我就能紧紧地抓住100分，不让它逃走。虽然，这只是一次小小的测试，但我也从中明白了一些道理什么事，不管是小到分数的，还是关乎到生命的大事，都是绝不可以马虎的。
当你工作时，一不小心，将一组重要的数据多写了一个字，这个公司就有可能将会因为你的大意、疏忽而损失几百万，而你的粗心大意也会让你面临下岗的危机;当你高考时，就由于一道题目的计算错误或漏题，而已0.5分这样微落的分数而进不了你理想中的大学的门槛，名落孙山;当你在检查飞机时，由于一时的马虎或懒惰而漏检查了一个地方，也许这个地方就会出现障碍，导致飞机在飞行过程中机毁人亡这样的例子还有很多很多，比如这一个。请看。
一位美国总统，发现一座森林里的鹿受到狼的严重威胁，而鹿又是当地的重点保护动物，他为了鹿的繁衍，二话不说，武断地下了决定：命令猎人大肆捕狼。由于这一措施，狼的数量迅速减少，可想而知，鹿的数量相应地增多了。鹿是以草为食，它们的数量一多，草就不多了，草的日益减少，让它们换了一种食物树皮，树皮吃完了，又开始啃树根如此下去，原始森林的树木越来越少，当这位总统发现时，已经为时已晚，一座庞大的原始森林就因为这位总统一时的武断，而在美洲大陆上永远消失了。
咳!
这位总统虽然不是有意犯这个错误的，但它的后果毕竟让一座原始森林小时了，这是不可改变的事实。虽然说人无完人，但我们也应尽力地去改变自身的缺点，至少，我们不应该马虎行事，要一丝不苟，让自己的性格细腻起来，让自己变得细心起来。
[总结借鉴] 简短月考总结反思范本
承认错误是件值得骄傲的事情，肯承认错误则错已改了一半。没有什么错误是我们不能好好反省的。不同的错误需要的也是不同的检讨书，一份真挚诚恳的检讨书更能获得人的原谅，而这往往成功了一般。检讨书的内容具体要怎样写呢？小编特地为您收集整理“[总结借鉴] 简短月考总结反思范本”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
20__年3月25日，七年下学期第一次月考开始，现阅卷工作已结束，将易错知识点总结如下：
1.学生答题不够简练。例如：唐太宗为革除“民少吏多”的弊政采取了哪一措施?(合并州县)很多学生把唐太宗贞观之治的措施答上，太啰嗦。
2.时间概念不清。8世纪初嫁到吐蕃的唐朝公主(金城公主)学生误答成文成公主。
3.隋朝大运河在古代世界有何地位?答大运河的作用。显然不知道二者区别。
4.科举制度中进士科考中第一名的被称为什么?状元写成壮元。
[合格检讨] 成绩反思自我反省精选一篇
承认错误是件值得骄傲的事情，肯承认错误则错已改了一半。犯错可大可小，重要的是要已经意识到错误，有检讨书的错误总是能让人的反省之意更加明确，在我们犯错以后，应该要及时进行检讨，通过自我反省来获得他人的谅解。检讨书的内容具体要怎样写呢？下面是小编帮大家编辑的《[合格检讨] 成绩反思自我反省精选一篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
在这个的考试中，一向成绩优异的我竟然走了下滑坡，考的一塌糊涂。
为此我痛定思痛，进行了一系列的检查，终于被我发现了很多之所以失败的原因。
拿语文来说，在语文“天地”一向混的如鱼得水的我没想过这次竟然栽了跟头，不得不让我心里惭愧不已，骄傲使人退后，谦虚才能使人进步，平常的我不应该对自己的专长如此的自信，语文是一门学不完的课程，里面蕴含了无穷的道理，需要我们去追寻而不是一味的满足于现状。
拿此次考试来说，我的语文就错了很多不该错的地方，经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。
总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
检讨范文: 英语成绩自我反省之三
犯错误是无可非议的，只要能及时觉察并纠正就好写检讨书时我们应该满怀诚恳、悔过之意。有重点性的检讨书会更加让人感受到你的诚恳，写检讨书可以让老师知道事情的前因后果，帮助改正错误。想要写检讨书需要从哪方面入手呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“检讨范文: 英语成绩自我反省之三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
尊敬的老师：
您好！
对于这次期中考试英语成绩退步的事情，我感到非常抱歉。老师，的确，我得向您承认，我在这次期中考试之前，疏忽了自己对英语知识点的把握，我以为自己掌握好了，便把时间都花在了其它科目的复习上去了。没想到英语成绩出来后，我自己也傻眼了……
身为班上的英语课代表，把英语成绩考成这个样子，基本上可以让所有人都对我“刮目相看”了。从小到大都没有考过这么差，不管是英语成绩还是别的成绩，都没有过，这也算是破了我个人历史上的一个纪录了。很抱歉，这个纪录是在您对我寄予了很高期望的英语上……我也不知道怎么搞的，明明自己觉得掌握的很好了，没想到一考出来却是这个鬼样子了，甚至在考试做题的过程中都没有感觉到异样，没有察觉到自己的把握失误，真的非常抱歉。看来我真得去找你好好补习补习英语了，不然我这英语课代表哪有脸继续当下去啊！
还好我这次期中考试的其他成绩还是保持在前面，可以为我证明我不是不爱学习。当然，现在这偏科的成绩也不能代表我是优秀的学生了，毕竟我在自己平常从没有失败过的英语上栽了一个跟头，只能说明我自己对英语不够重视才会出现这样的情况来。我在这里向您保证，在期末考试的时候，我一定把我的英语成绩挽救回来，不能让一个身为英语课代表的人拿着一个不懂英语般学生的成绩，请老师您相信我！
另外，在检讨书里就跟您商量一下吧！我想在您有空的时候去找您补补英语，认真的，不是说说而已的，我必须找您补一下了。我觉得我可能在方法上出了严重的问题，不然怎么会出现这么大的失误呢？再怎么没复习，也不至于一下就一落千丈了吧？这一定是学习方法出现了问题。希望老师您能大人有大量的原谅我这次的失误，并对我的英语学习做一点指导，让我继续在英语课代表这个位置上坐下去，不然德不配位的苦恼会一直影响着我，让我想着辞职退位给其他英语好的同学来当的！
我检查了我自己的试卷，我发现我的听力好像有严重的问题了，这个是不是应该多去听多去写多去阅读英语文章呢？我可不希望下次英语考试的试卷还是这样叉一片了……真的不想再体会这种滋味了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
推荐检讨书: 数学成绩反思自我反省(写作示例)
列宁说过在革命事业中，认识到自己的缺点就等于改正了一大半。知错就改更能获得人的好感与原谅。有重点性的检讨书会更加让人感受到你的诚恳，检讨书是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨，你是否在寻找有关检讨书的模板呢？以下是小编为大家精心整理的“推荐检讨书: 数学成绩反思自我反省(写作示例)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的老师：
您好！
我是高二年级xx班级里的一名学生，我叫xx。在开学之后，我们班级迎来了我们的第一次大型学业水平检测考试，但是在这场考试中，我却考的相当的不理想，不仅在班级的排名里下降了很多个名次，还偏科十分的严重，特别是我的英语成绩和数学成绩形成了一个鲜明的对比。我的英语一直以来都是我的强项，并且我也十分的热爱这门科目，但是对于数学，我自从上了小学以后，好像就从来也有考取到一次高分数的时候，并且我也很讨厌这门科目。所以这次糟糕的数学成绩也是因为我自己基础没有打好的原因。
也不知道为什么，我从小就数学不好，对于那些算术类的题目，我一看到就头疼，而且老师教了我很多遍，我就是学不会，这不仅让我自己头疼，还让我的老师也很头疼。一直到上中学也是这个样子，特别是到了高中阶段，数学科目要学习的东西增多，难度也越来越大，我更加跟不上老师的进度，也更加对数学感到无力和心累。到了高二，不懂的知识和不会做的题目越积越多，即便我在考试前努力的做了复习，但是我一拿到数学考试试卷的时候，我还是没有丝毫的头绪，不管是选择题，还是填空题，我都无从下笔，不知道要先从哪方面开始解答，就更别说是后面那些更加复杂的大题了。
拿到我成绩单的时候，一路看下来都是一道靓丽的风景线，但是突然一转到我数学成绩这一栏，就一下把我的整体成绩拉低了好几个名次。并且我这次的英语成绩和语文成绩都排在了班上的前几名里，而我的数学成绩不仅没有及格，还是班上的倒数几名，要知道主科的成绩对我们整体的排名是有多么重要。如果我在一门主科上面，和别人拉开的差距太大，那其他科目考的再好，也很难进班级的前几名里。所以我不能只顾着学习英语和其他科目，而不去平衡我的数学科目，也不能因为我讨厌数学就不去学习它，就去放弃它。
数学是一门很重要的科目，我要尝试着让自己去接受它，让自己去爱上它，基础不好没有关系，我可以从现在最基础的内容开始学起，还有剩下的一年半时间，我一定要坚持下来，刻苦努力的把自己得数学成绩给提上来。我相信通过自己的努力和付出，我的数学成绩不会没有进步。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
[检讨书撰写]成绩下降自我反省范本
常言道：错误是不可避免的，但是不要重复错误。放下心里的意见才能知道自己的错误。有检讨书的错误总是能让人的反省之意更加明确，在我们犯错以后，应该要及时进行检讨，通过自我反省来获得他人的谅解。您是否正在考虑怎么样才能写好检讨书呢？下面是小编精心为您整理的“[检讨书撰写]成绩下降自我反省范本”，希望对您的工作和生活有所帮助。
尊敬的老师：
您好！
我是xx，对于这次的月考成绩，我感到非常的震惊和羞耻，同时也意识到了自己这段时间以来的学习状况确实不在状态，对不起，让您失望了。
这次月考成绩的结果，是谁也不愿意接受的，不论是对老师您来说，还是对于我来说，都是非常不满意的。作为在班上数学成绩最好的我，一直被您赋予很高的期待。您为了培养我花了非常多的心思，很多时候您都会给我额外出一些奥数题，我对数学非常敏感，同时也非常喜欢研究和挑战难题，所以面对老师您给我的挑战，我感到非常地荣幸能被您这样看中，因为选区这些题目也是需要时间的，记得最清楚的就是有一道题，我解了整整3天的时间才讲这道题解答出来，那几天真的是茶饭不思，没解答出来睡不着觉。最后讲答案交给您的时候，您露出了非常意外的表情，坦言说没想到我竟然能够解开，这道奥数题已经差不多有大学的难度了，我现在还是一名高中生，这类题目已经超纲了。因此从那以后，你便更加的看重我了。
还记得好几次我因为解题导致语文课的课文没有时间背诵，免不了受到批评，但是您都出面帮我调解了好几次，您的这份偏爱，我一直记在心里。所以我对数学这门科付出的努力要比别的科目多了不少，一有时间，我就潜心钻研数学题。每一次的月考，在数学这门成绩中，我都是拿的满分，每一次的倒数两个大题，我都用了两种解答方法，每一次月考结束，总能被年级组的数学老师们叫去，分析我自己的思路，看到他们夸我的时候，您的脸上写满了骄傲。
但是就在这次月考，我意外的失利了，错误并不在大题上，而是在选择题和填空题上，我没有仔细看题，就将答案算出来了，导致这次的月考成绩跌出了年级数学成绩的前50名，这是我从未有过的名词。对于这一次的考试失利和落榜，我感到非常失落和伤心，最让我后悔的事辜负了您的期望，因为自己的粗心大意，导致我失去了这么多分，在以前我做完了试卷都会检查一遍，但是这一次的月考因为我的骄傲自大，我就没有检查。
现在我为我自己的自负付出了代价，这次年级中不乏数学成绩满分的人，让我充满了危机感，数学方面有天赋的人不止我一个，我不能过于骄傲，只有踏踏实实继续努力，才能够重回巅峰。
对不起老师，下一次的月考，我绝对不会让您失望的，我一定更加认真仔细，每一次做完试卷到会进行检查，请老师原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
检讨精选: 成绩反思检讨书季度范文精选
老话说得好，人不犯错误，啥也不会做。不管是在哪，写一份检讨更容易获得人的谅解。因此我们有时候需要写一份检讨书，写检讨书最终的目的还是为了让我们能更好的成长。你有没有看过的检讨书的参考范文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“检讨精选: 成绩反思检讨书季度范文精选”，希望能对您有所帮助，请收藏。
考试完后就是令我们翘首期待的成绩知晓日，到底是考好了还是没考好?这个问题一直在我的脑海里萦绕，还没等我们做好心理准备，我们的班主任已经残忍的透露了考试成绩的一部分风声，话音刚落，就好像在教室里扔了一个炸弹，一下子就热闹了起来。
按理说这次考试很简单，我们本来应该很有信心的等待着满意的成绩的到来，但是老师的一句话就把我们的美好泡影给打破了，“越是简单的题越是会容易错，它考的就是你的信心”，我们的眼前都不禁回放起考试试卷来，那个时候的我们看到试卷的那一刻就喜不自胜，然后就开始快速的答起题目来，答完之后也不认真检查，
任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样?”我们一律回答说：“可以的。”
可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。
[检讨借鉴] 成绩反思检讨书 月度范文精选
无心之过称为错，若是明知故犯，有意犯错便是罪恶。检讨书意味着犯错，希望我们的生活尽量减少检讨书。在日复一日的生活中，大家都对检讨书很是熟悉吧，写检讨书最终的目的还是为了让我们能更好的成长。您知道关于检讨书的书写需要注意哪些方面？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[检讨借鉴] 成绩反思检讨书 月度范文精选》，仅供参考，大家一起来看看吧。
本学期我担任九年级十一班和十二班的英语教学，一转眼半学期的教学已经告一段落，期中考试成绩也已经出来一周了，所执教的2个班相比月考以来，有了一点进步，但与其他班相比各项数据仍比较落后。结合期中考试的情况，反观这半学期的教学实际，反思如下：
一、存在的问题：
1、教师方面：这半个学期我基本做到了，课前认真备课，课堂上努力的营造一种英语课堂的教学氛围，锻炼学生听、说、读、写各方面的能力，课后认真批改作业，尽量做到学生作业的面批。但是半学期下来，虽然没出什么大问题，却也明显感觉到了，自己和有经验的优秀教师之间存在的差距，主要问题表现在，备课时，对于重难点把握是把握住了，但在训练学生方面重难点不突出，怕遗漏，所以总是一股脑的全灌给他们，结果效果不好。另一个感觉差距比较大的就是，我的工作还不够细致，抓的还不实，在背诵和默写上，对后进生抓的力度不够，关注的面太狭窄，直接导致了，我班的尾巴太大，拖了平均分，这也是我以后要改进的，要真正做到不放弃一个学生。再有就是注重了培养学生记笔记的习惯，却忽视培养学生天天复习笔记的习惯。在这方面的监督检查做得还很不到位。
2、学生方面：学生成绩不稳定，容易忽高忽低，与他们基础知识掌握不好有关，需要进一步加强训练。两极分化现象仍然严重，有个别学生对英语学习兴趣不大，虽然很象用功的样子，但实际没有专心，记忆就不牢固。需要着力培养这部分学生的英语学习兴趣。写作能力上不去，课文、句型虽然会背诵会默写，但实际运用能力差，需要平时注意训练写作能力的培养。
二、在以后教学中采取的措施：
1、努力提高单位时间的效率。认真钻研教材，把握教学的重点与难点。平时多听课，利用集体的智慧，一起设计练习让学生举一反三，并让学生在上课和练习中增加学习的动力，以更好地促进发展。
2、理解学生，教在心灵。平时与学生多沟通。努力改善与学生的关系。因为浓浓的师爱是学生主动学习的前提。亲其师，信其道。理解老师，勤学奋进。要提高学生的主体参与的积极性，教师必须努力发挥自己的人格魅力来吸引学生，消除同学孤独感，缓解心理压力，振奋精神，培养其自信心，提高社会价值感，增强社会适应能力，形成乐观豁达的人生观，实现个性的全面发展。
3、采用多种手段，为了加强学生的主动参与，我们的教学将面对全体学生，在学习过程中，我们要充分利用多种形式面向全体学生，既要让较好的学生有良好的发展空间，也决不放弃任何一个学困生。尽量多与学生谈心、家访、采用学生之间互帮活动等形式，引导这些学生跟上教学进程。帮助制定具有个性的学习计划学生英语成绩的提高，需要师生一起好好的配合，我们将力争提高学生学习的积极性与主动性。
4、尊重差异，分层教学，分类指导，对学困生以鼓励为主，对优秀生引导他们进一步拓展视野，对成绩一般的学生，让他们稳中求提高。特别是对于学困生要更加耐心，从基础做起，从最差的学生抓起，进而做到以他们来促进前面学生的发展。