知错能改，是勇者的行为，错误自然慢慢的减少消失。犯错了写上一份检讨更能表达我们的悔过之意。在我们的生活中，大家都有写检讨书的经历吧，检讨书的末尾一定要写上检讨人的姓名或单位名称，最后写上年月日。如何去写好一份优秀的检讨书呢？下面是小编帮大家编辑的《带手机检讨书自我反省800字(精选11篇)》，希望对您的工作和生活有所帮助。

带手机检讨书自我反省(篇1)

尊敬的校领导、老师：

首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了，我所犯下的错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。

第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。

第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。

这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

最后、我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两架，您拿了也没用，又不太好。对吧?谢谢

其次，我在考试使用手机的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

带手机检讨书自我反省(篇2)

尊敬的老师：

您好！

我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书、以向您表示我晚上玩手机这种不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，现在想起我的行为，可真是千般懊悔、万番悔恨。我真的不应该在玩手机，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全听从老师的话，可我这次没有很好的重视到老师的话、我感到很抱歉。我要避免这样的错误以后继续发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

对于这件事、所造成的严重后果，我做了深刻的反思、这种行为是一种对老师工作不尊敬的表现，中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道。无论对任何人，我们都应该尊重他、尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做直接造成了不尊重老师，不尊重他人劳动的恶劣影响，作为一名当代中学生，一名正在接受教育的学生来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我在此次保证、如果有一次重来的机会放在我面前、我一定不会犯这种低级错误、也不会让老师失望、请老师谅解我这一次的错误。

此次怀着沉重复杂的心情写下这篇检讨、但觉得还是写的不够深刻，只怪自己才疏学浅、但词词都是悔过之词、敬请老师谅解。

检讨人：

20xx年xx月xx日

尊敬的老师：

您好！

首先，我不该在晚修期间玩手机，这是学校三令五申的事情，都因为我思想觉悟不高，心智不够成熟才导致违反了校规。期间还有第一次月考，正值要备考，不该东想西想拿手机出来瞄。这样做，不仅给自己造成不便，还给老师带去一些失望感。此外，拿手机出来瞄还会让自己分心，不能专心复习，也因此有可能会影响成绩。

对此，我十分内疚，这影响了班级的风气，无视老师领导们的再三警戒。所以，我严格要求自己做到以下几点：

1.上课和晚修期间，不能玩手机，哪怕小看一眼也不行。

2.提高思想觉悟，认真学习，学习的时候不要多想其他事情。

3.要认真遵守校纪校规，诚实守信，听老师的话。

4.要多反思自己犯错后的错，不能再犯同样的错误。

这以上就是我对这件事情上的认识，如果手机同样再被没收，则通知家长并记一个大过处分。

检讨人：

20xx年xx月xx日

带手机检讨书自我反省(篇3)

尊敬的部队领导：

关于本人的超假行为，在此向您做出深刻检查。XXX年元旦，本人以回家探亲为由请假三天，实际是外出部队超过五天时间才归队。

作为一名部队士兵，我的所作所为肯定是严重违反纪律规范的。对于错误，我深刻反省，真诚领罪道歉。在部队领导的批评教育指点以后，我通过沉思反省，也逐步意识到了造成自身错误的原因。

第一，思想觉悟不够，处事应变力不足。

长途返家，必定存在各样问题困难，我事先没有做足功课，没有把各类可能发生的突发状况研究吃透。明显我是存在思想觉悟不够的问题。原本向上级请示批准了的三天假期，可是因为交通火车票不好预订，只好推迟了几天，这期间没有向领导做出清楚说明，我确实存在过失。

第二，身为部队士兵心志还不够坚定。

当兵就是为国效力，没有国哪有家。部队准许每名士兵有休假权利旨在体恤抚慰战士心情，然而心志坚定的战士往往不需要这样的情绵。作为士兵，我就应该心系祖国，心志坚定，索性就放着休假不用，也不至于如今犯下这样的错误。

第三，没有想到错误的严重后果。

当时我也没有想到错误后果如此严重，辜负领导信任。领导原本就是信任我才批准的假，而我反而辜负领导，超假多天。而班集体其他战友平常都为集体争光，大家辛苦不易，而我却犯下错误给班集体摸黑，实在是辜负领导，辜负战友。

总而言之，这次错误的发生暴露出本人的诸多问题，我必须严肃对待，认真克服改正。在此，我要郑重向领导保证，我会从此处错误中吸取充分的经验教训，今后牢记纪律在心，时刻遵守部队各项规章，绝不再犯。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

带手机检讨书自我反省(篇4)

三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。

既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。

由此我总结出一句话;不是我东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐小子，对一切事物都很好奇。

前面所述事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下必然结果，并非一次偶然事件。应试教育宗旨：结果为大。重视学习结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然结果。

应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别创意。

在说说上学期我成绩下滑飞快原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中表象。想要搞好学习，必先立一个明确志向，有志向就有动力、。有了动力源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿?

回到最初事件，看似偶然，其实是必然结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。

检讨人：xxxx

20xx年xx月xx日

带手机检讨书自我反省(篇5)

尊敬的老师、同学们：

今天我站在这里向大家做一个深刻的检查，事情的起因是这样的。

我因为上自习课讨论的时候和别人打电话聊天，扰乱了同学们正常的学习，我感到非常后悔，之前的我也时有犯同样的错误，这完全是自我要求不严，没有意识到自己的言行给其他人带来影响。

这件事情发生后，我懊悔不已!但是事情出了，我就要坦然面对，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。

追思这件事情的发生，主要与自己平时要求不严，学风学纪散慢，目无纪律有关，以前我的表现大家可能都知道，但那时我没有意识到，总认为自己多么了不起，别人上课不说话，我说话就显得自己多伟大，别人夜里安心睡觉，我却出去上网，就显得与众不同，别人不迟到，我非迟到，就说明老师耐何不了我。

综归以上种种行为，我就好象在做一个梦似的，我怎么这样了?难道我这样做下去会能给自己带来多大好处?我不知道答案。

现在我终于明白了...... 通过这些天来的反省，我明白了一个道理，那就是人要有正确理想,如果迷失了方向,那就会误入歧途，是要后悔一辈子的。

同时我想一个人无论在任何地方，任何场合都不要以我为中心，要时刻想着别人，要始终把纪律放在第一位。

我对我的举动感到很后悔，在此向老师和同学们说一声对不起(最好加个鞠弓动作)!同时我保证在以后的学习、生活上做到: 思想上，要重视自己所犯错误，从主观上查找原因并坚决改正。

俗话说: 认识到了位，怎么做怎么对，认识不到位，干什么都不对 。

所以第一步，我要从思想上做起。

纪律上，我要管住自己的言行，加强自我约束，不做不允许做的事情，要始终牢记一个学生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。

学习上，我要迎难而上，勇于蹬攀，向学习好的同学看齐，争取把自己的学习成绩赶上去。

生活上，我要关心爱护同学，与大家和睦相处，做到不扰人，不欺人，容忍人，尊重人。

最后，我想再对我的行为做一个检讨，我在自习课上私自打电话与人聊天是不对的，况且现在学生时代是以学习为重任，使用手机与我们做学生的身份是不相符合的，我要从今天开始保证在学校不用手机(回家可以用)，请老师和同学们监督我。

希望老师能够给会手机我。

对不起,老师!同学们!以后就看我的行动吧。

检讨人：

时间：

带手机检讨书自我反省(篇6)

尊敬的班主任：

今天由于我一时疏忽玩手机时没有注意被老师发现了表示很遗憾。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多事情，自己也很懊恼，很气自己，去触犯学校纪律，也深刻认识到自己所犯错误严重性，对自己所犯错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我确没有把学校和老师话放在心上，没有重视老师说话，没有重视学校颁布重要事项，当成了耳旁风，这些事不应该。这是对老师不尊重。应该把老师说话谨记在心，把学校颁布校规校纪谨记在心。事后，我冷静想了很久，我这次犯错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己学习。而且我这种行为给学校也造成了极其坏影响，破坏了学校管理制度。由于我一个人犯错误，有可能造成别同学效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望老师，家长也是一种伤害，也是对别同学父母一种不负责任。保证以后认真学习，努力完成学校布置各项作业。以后一定多学习并遵守校规，争当一个遵纪守法好学生。

我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我思想认识，强化责任措施。

检讨人：__

20__年__月__日

带手机检讨书自我反省(篇7)

尊敬的老师：

您好！

今天我范了严重的错误，带手机进学校，班主任发现了，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是上学期间我利用这宝贵的学习时间来玩手机，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个班这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在这学习的关键时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。

我的这一行为，对不起老师，对不起学校，对不起家长。如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提升标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提升对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在班内争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

带手机检讨书自我反省(篇8)

尊敬的老师：

您好！

最近的我在上课的时候总是呈现出精神不振的样子，其实这都是我每天熬夜玩手机所造成的恶劣影响之一，实际上我的学习成绩也因为玩手机而受到了一些影响。最开始的时候我还不敢将手机带进学校里面玩，可能是因为自身面对手机的诱惑没有什么太大的自制力吧，终于在一次上课的时候玩手机导致手机被没收了，尽管说我当时面对手机被收的现状还略显惊慌，但是一段时间之后我反倒有种解脱的感觉。

尽管说对一名学生而言有着强大的专注力并不算是一件坏事，但是这样的专注也是需要区分情况来对待的，毕竟我并没有将自己的精力放在学习上以求提高学习成绩，其实我沉迷玩手机已经有着很长一段时间了，而我最近学习成绩的下降也是由于这样日积月累的的效果所导致的。我发现自己在面对手机这样一个“新奇”的玩具总是难耐自己的好奇心，在无聊的时候总想拿出手机拨动一番，实际上班上拥有手机的人并不只有我一个人，但是堂而皇之地带到学校玩手机的人只有我一个。

或许是我一直以来曲解了手机的正确使用方式吧，并不是说学生实用手机的行为是必须要得到禁止的，而是学生应该将手机使用在正确的途径上，不管是给家人打电话还是查阅学习资料的行为都是可以允许的，但是使用手机来玩游戏的错误行为尚且不说，我将手机带到学校里面玩并最终导致手机被没收的事情可以评价为自作自受吧。

一直以来回到家以后的第一件事情便是拿出手机，平时在上下学的路上也总喜欢玩手机，可以说现在手机已经占据了我大量的时间了，因此我觉得手机被没收的事情反倒是一件好事，毕竟没有手机这个导致我从恶的源头以后，说不定我的学习状况能够有所改善，我也能够利用没有手机的这一段空档期好好调整一下自己的思绪，不要总是像过去一般沉浸在手机的虚拟世界之中。唯一让我感到有些愧疚的便是我这样的行为已经辜负了老师对我的信任，因为我知道我以往在老师心目中的形象是一个成绩虽然不是很好，但是学习态度还算是比较端正的学生，可是手机被收这件事情只能说明我在学习上的心态是比较浮躁的。

手机被收这件事情无论是对我自己还是对班上的同学而言都是一件影响巨大的事情，我觉得自己虽然在未来的时间里可能还是对手机有些许的依恋，但是我还是坚信时间的流逝最终能够将我自身不安分的欲望全都冲散，到了那时我便可以像以往一般用心地进行学习了。

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

带手机检讨书自我反省(篇9)

亲爱的老师：

您好！我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：

我因上课玩手机被老师没收，千错万错都是我自己一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。

我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。

但是金无足赤，人无完人，每个人都会犯一些小错误，我认识到了这次错误的严重性，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。

如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

带手机检讨书自我反省(篇10)

尊敬的老师

您好！

我是xx，我实在羞愧，这种行为是对考场规矩的不尊重，也是很不正确的行为，我们学校的考试一直都是非常的严格，哪怕是一件小事情都应该需需要去做好他，这次我也就在想着怎么去做好这些，可是我今天带手机进入了考场，当时我居然是抱着侥幸，甚至有一点理直气壮，回想惭愧至极，我是一名学生，想想当时我那里是像学生，我还在急，这次我真的羞愧的很，做一件事情就应该有好的态度，态度一直都是非常关键的，考试当中我没有遵守规矩应该被严肃处理，我会记住这次事情，一定用以警示，手机的情况我也需要严肃处理，这次的考试我还是在耍小聪明，我真的是不争气，平时在班上我的表现也是一般，在考试的时候我就想着耍一点小聪明，这有违一名学生的素质，很是不贴切。

我不禁陷入了深深的自责，本来是可以做好的一件事情，在学习当中我却丢失了这些，无数次都希望能够考出一个好成绩，我做出了很多准备，但我还是对自己没有信心，这让我真的非常自责，于是我就在想一些办法，我没有自信，这次考试的我做的是在不好，我想了想其实很多时候就是对自己没有好的态度，学习是自己的事情，考试是证明自己的关键，我想利用一些不正确的方法去考好，这明显是很不好的，在平时的学习当中我这一点觉悟是在是不高，很多事情都没有好的态度，我也不希望每天处在这么一个状态当中，面对学习考试总是这么不知所措。

我很自责，是我产生了一些不正确的想法，我把这些东西都积累的了起来，在今天的考场上我就暴露出来了，是在羞愧不已，这是我自己的的学习，我把它看的太轻了，现在我就一直非常的担心这些，我不希望在今后养成这种不好的习惯，这非常的不好，我也不希望以这种心态在学习，很多时候就是对自己不严格，不认真，我这次就放纵了自己，当时把手机带入考场的时候我还是在欺骗自己，其实我就想着作弊，我为自己的这种想法自责羞愧，我很是不安，经过反省之后，我重新考量了字，我过去很长一段时间都是非常低落的，没有规划好，没有认真在学习，考试产生这种不实际不贴切的事情我很是自责，我一定深刻检讨带手机进考场的事情。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

带手机检讨书自我反省(篇11)

根据20xx年度值班长考核的实际情况及公司的各项规定，特制定值班长考核细则如下：

值班长作为部门管理团队的一员，必须注重部门的现场管理工作及经营、销售状况，共同促进部门经营管理工作的全面提高。

一、主体指标考核：按部门下达的甲、乙班年度销售、毛利目标任务完成进度考核，全年设绩效奖1.2万元。

1、根据销售、毛利进度，按70%兑奖。

2、每季度要对部门所经营的主要品牌进行销售、毛利方面，对部门的经营结构合理性方面进行分析，写出书面分析报告，按20%兑奖。

3、对各班次，各厅房、各人都要制订20xx年基础目标任务，并分解为月度、季度和半年度指标，按10%兑奖。

二、综合管理目标考核：

值班长应服从部门经理的安排，尽职尽责做好每一项工作。全年设综合考核绩效奖1.2万元，对应以下的考核项目，按每季3000元进行百分考核后发放奖金。自20xx年3季度开始在综合考核绩效奖中列出500元对员工使用礼貌用语、上班玩手机两项工作单独进行考核。

1、现场管理状况测评：（30分）值班长以身作则情况、员工着装和平时站立服务、柜台真空、交班时现场情况、打手机现象、顾客投诉处理、现场私人物品、员工上下班考勤纪律管理、晨会培训、现场巡视频率等方面。凡季末楼层测评结果环比分数有升降的，根据升降幅度同比例加减考核测评奖。

2、经营管理的建设性意见的反馈。以书面形式为准，根据提出的意见考核分值。（每季度不少于二次）。（10分）

3、按季进行的分管经理测评。（15分）

4、按季进行的经理测评。（15分）

5、按季进行的员工测评。（10分）

6、员工违规违纪情况。（10分）

7、在每月结束后的8天内要分甲、乙班统计出部门员工个人的销售业绩，迟一天扣一分，扣完为止。（5分）

8、对值班长跟班的总员工销售情况按两班完成的数据进行比较性考核。（5分）

以上分值标准可根据实际情况进行适当调整。

三、设突击目标任务考核奖，全年设奖额6000元，具体由总经理室会同各商场部根据业务需要组织落实。

四、值班长对新员工要进行质量管理体系文件、不合格商品的处置等相关知识培训，凡在公司检查、审核中出现问题的，相关部门值班长每次扣奖500元。每季度将按得分情况对得分高的值班长，分别加奖；对得分低的值班长，分别扣奖；对全年度考核最末位的值班长将提请总经理室同意后实施末位淘汰。以上细则自20xx年度开始实施。

常熟市第一百货商店有限公司

总经理室