作文月考总结与反思(精选8篇)。

每个人每天或许都要处理一些文档，对于范文的重视程度逐渐上升。阅读范文可以高效的完成文章，可供我们参考的范文模板是什么样子的呢？本文的重点在于与“作文月考总结与反思”相关的讨论，每个人都应该追求更好的自己！

作文月考总结与反思 篇1

在刚刚结束的考试里，我犯了很多不该犯的错误。在基础题上我扣了最多的分，一些简单的题都会出错。字音、字形类型的题目和成语都是平时应多积累的。古诗默写虽然感觉在考试前做足了准备，结果还是不小心写错了一个字失去了一分。这也是答完题过后没认真检查的缘故。

从这次考试中，我知道了我考试时还有的薄弱之处：一在做题时没有认真读题，只是一目十行。二是在读完题时并没有真正读懂题目意思就开始答题。三是成语方面知识不够丰富。四阅读题要多读几遍，理解文意，文言文也是如此。五是作文的题目要注意画出关键词。六是注音题做完后检查试卷要认真。

总结经验教训，是自己太马虎，还有就是平时努力程度不够。我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己。只有在学习上一点点积累，认真努力，坚持不懈的面对学习上的困难，才能成为学习的强者。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在哪里跌倒就从哪里爬起来，吸取教训，下次考试不能再犯同样的错误。

作文月考总结与反思 篇2

时间如流水般淌过，转眼间第一次考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我很伤心。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！我平时不上课不认真，不好好听讲，竟然有很多的科目没有及格，特别是物理，分数很低，很多知识点都没有背熟，导致了很多的题目出错了。物理才刚刚开始学，我就已经学的不够好，已经落后了，希望在以后的课上能认真听讲，好好复习，争取在期中考试中取得好的成绩。生物这次考的也非常差，考前并没有好好复习，没有把知识背出来，在填空题中不确定。其他科目我也没有考的很好，很差劲。英语方面，由于自己基础差，练习又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。在这次月考中，历史我有了进步，虽然分数不是很高，但突破了自我。希望继续保持。我希望把这次月考当作一个教训，在期中考试中能发挥好自己的水平。

总之我存在的问题还是比较多，我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质，认真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自己的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的顶峰。

在下一次考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好。

作文月考总结与反思 篇3

时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

然而，留给我得却是无法挽回的时间;应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的标题问题被打上大大的叉时，心底里感到无穷地自责……

当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原先自我是多么地粗心、暴躁。当一拿到标题问题是便立即动笔写，假如一碰到不懂得标题问题是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的标题问题完全失分，令我此刻沉痛万分。还有，固然口中老说：“这些标题问题老师根本就没有讲到……”实在，到此刻一回想起来，才觉得自我是多么的好笑、多么的无知!

“假如说，自我平时有做到温习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?此刻的职责只能推回自我身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，假如我们不做到课前预习，那么就會令自我的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把超多的学习资料灌注贯注入到大脑里去。“饥一整理饱一整理”的，“三天打鱼两天晒网”这样只會事半功倍的。因此，我们必需要做到定时定量学习。

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，假如只會一味地去找理由的话，或把错的职责推到别人身上的话，那么便會永远掩盖着错误，一向错下去。假如该每一天完成的学习任务没有完成，喜欢集中温习，临考突击，每一天该学、该记的欠账的话，便會更难取得好成绩。要做到务必每一天的知识积累，每一天温习，而且要做到收视反听学习才行。

学习靠积累，学习靠努力;机會仅有一次，不能放过任何一次考试!

作文月考总结与反思 篇4

本周星期五，我们学校六年级进行了一次月统测。

在这次月统测里，我的语文考得并不十分理想，而数学科的成绩却在飞快进步;英语是我的强项，拿满分本来不是什么难事，可有一道题由于没有看清楚，却让我与满分擦肩而过。

回头一望，这次月测我既有失又有得。

失:

语文的作文让我大吃苦头，因为没有明确文中的主人公，导致主题不突出，写成了一篇“流水账”的作文，让我失去了作文的三分之一的分。其它方面，基础未稳，总出现错别字，改写句子掌握不够正确，正义词和反义词有些未掌握，不够扎实;解释句子、词语不深入;理解课文体会不当。

数学审题不清是最大的失误。没有看清单位，没统一单位就进行计算而导致计算错误;判断题理解不准确，把答案搞错。

英语不了解中文意思，选错答案，把中文解释理解错误而失分。

得:

语文收获最大的是作文，让我懂得了什么是“流水账”的作文，作文要明确主题、人物，写作文前一定要审清题目，明确题目要求，这样就不至于写出离题的作文。写作文前最好先列好提纲，大概定下要写的内容。如果考试时，先在大脑中打好提纲的腹稿，按提纲顺序写出来。写字力求工整、清洁。做完试卷要重新检查试卷，看看是有错误，把发现错的地方改过来。改写句子时要默读一下，这样容易发现句子是否正确。其中缩写句子中，注意保留“了”和、“着”等这一类词，这样才能知道句子中是正在时，是过去时，或是未来时。一些自己不熟悉的词语，要写出它的反义词或反义词时，先要懂得词语的意思，再找出相近或相反的词语。理解词语，句子时要联系课文内容进行解释。

做数学题时要审题清楚，计算清晰、正确，写完式子后检查有没有看错数据、单位再进行计算，要验算答案。判断题要读一遍题目，如果不明白就再读几次，要在练习纸上写出或画出题目中内容的示意图，这样可以比较容易判断这道题是否准确。

英语最重要是要记熟单词。懂得中文解释，词组的搭配及句形、单词的默写，明白了这几个要点，再加以理解，其实一点也不难。在选择题里，知道了中文解释，再根据句形，选择正确答案，如果不知答案，可以在中文意思上理解，再回答答案。

在这次月测中，虽然我不是所有科目都考得很好，但从这些失去的分数中让我总结了许多，使我懂得以后学习中应注意什么，应怎么去做，取得更优异的成绩!

作文月考总结与反思 篇5

月考结束了，我觉得我施展失常了。我总结了一下我考试失利的原因，共有两点：

第一，温习不严密。这次考试中，我发现了许多问题，有些地方我都没有温习到。

第二，温习方法没有把握。这是在初中阶段的一次重要考试，在学习了一个月后，要月考了，心中当然有些紧张，但又不知道试卷会考哪方面的知识，没有一个目标，很盲目，所以只有把所有的书都温习了一遍，但所学的知识太多了，有些东西就丢掉了，导致考试时会疑惑。因此，我要常常温习，脚踏实地地做到日日清、周周清、月月清，并且还要常常温习以前的旧知识，多思索，多问问题。找到一个适合自己的学习方法，争取在期中考试能取得提高。

在这次月考中，我学会了许多，我知道我的不足在哪里，我知道我还要再努力。也许这次月考的成绩不是很理想，但这次月考却给我上了一节让我今生难忘的课，这节课中，他教给了我无论是在做事仍是糊口中，都要做到做好，做到极致，做到不断改进，这样才对得起自己，对得起支持自己的人。有一句话说得好：“人之所以成功或失败，完全取决于对别人和自己的立场”。因此做任何事情都要当真对待，都要一丝不苟，都要作完整，不能拖拖拉拉，不论是多么小的事情都要这样，就算是把一片烂纸人进垃圾桶，也要当真去做。如果我们人人都明白这次考试告诉我们的道理，教给我们在做实事的方法，并且付诸实践，我觉得这次考试的成绩就不重要了，由于我们获得的是比成绩更重要、更有意义的东西。

这次月考已经结束了，可以说这次月考试失败的，但是一次的失败，不会让一个勇敢坚强的人爬不起来，反而会让这个勇敢坚强的人变得更加坚韧、成熟，这个勇敢坚强的人会一次又一次的让失败低头，我们不会在逆境中低头，我们要在逆境中扬起头，寻找新的方向和但愿。中国人常说“闻过则喜”，意思是听到自己有过失，就兴奋。固然这次我考试考砸了，但我从这次考试中找到了不足，有了方向，我们应该吸取教训。我相信，我一定是最棒的。

作文月考总结与反思 篇6

都说初二是分水岭。然而，初二第一次的月考，我没有达到理想的成绩。

在这次的数学考试中，我的思维没有完全伸展开来。有2-3题竟然连思路都不知道，距考试结束还有15分钟时，我的内心更加着急，硬是没有想出正确的解题方法。而最后多给我们的20分钟时间，我似乎也没有派上用场，没有来得及检查，也没有将后几题解出来。以至于这一次的数学没有达到优异的成绩。在下一阶段的学习中，我要多做一些高难度的拓展题，把思维打开。数学没有捷径，只有多做多练，才会考出理想的成绩。

这一次的英语也是令人失望，由于考试时的不细心，将选择题的最后两题涂反了。在下一阶段的学习中，我要再多做一些阅读拓展，课堂上老师讲的延伸的知识要多积累。最需要注意的就是细心了，在下一次的月考中，一定不能再出现这样的低级错误。

物理考试，大家都站在同一起跑线上，完全没有什么优势劣势之分，需要上课认真听讲，课后认真完成作业。但是，在这次的月考中，我没有考出自己理想中的分数。在第二阶段的学习中，我要逐渐掌握更好的学习技巧和方法，并且多做一些拓展练习，将这门功课的成绩提高上来。

语文是我最薄弱的环节了，文言文和阅读理解没有熟练掌握。在第二阶段的学习中，一定要将文言文的字词翻译和阅读理解的答题方式理解透彻。争取在下一次的考试中，能够跟上脚步，踏踏实实地做最好的自己。考出更好的成绩。

小四门也是令我担忧的，尽管我很认真地去背诵了知识点，但生物的一些知识点我还没有掌握得很牢固。在下一阶段的学习中，不懂的地方我要积极的请教老师和同学。更不能临时抱佛脚，要将每堂课学的知识点都当天消化下去，做到周周清，日日清，节节清。只有熟练掌握了所有的知识点，考试的时候才会做到胸有成竹。

这一次的月考，让我真正领悟到了强者生存，弱者淘汰。你在努力的时候，别人在更加努力；你不努力的时候，别人还在努力。越努力越幸运，天道酬勤，相信在下一阶段的学习中，更加努力的自己，一定会有更好的收获。

作文月考总结与反思 篇7

篇一：月考反思

时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.失败了怎么办?认真反思是首先的：

第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;

第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;

第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。我平时不上课不认真，地理竟然还没及格，为此,我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个"";2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的.

但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错.

综上，我决心：

平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役

再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母!

作文月考总结与反思 篇8

试卷分析：这次月考的命题范围是九年级上册1—14课，内容不算多。10—14课为教学重点内容，同样也作为这次出题的重点，整张试卷严格按照中招考试的标准来设计。10—14课的知识点占了70%左右的比重，从中招考试的命题范围来看，我认为这张卷子的设计还是比较合理的。

其次，再来分析试题的难易程度。整体来看这张卷子难度适中偏易，大部分都是在考察学生基础知识的掌握情况。平时背记的效果，做作业的效果，通过这张卷子可以有效的获得检验。部分材料题不仅需要学生运用课本知识，还需要学生有很强的理解能力和提取信息的能力。特别是最后一道历史小短文，需要学生将平时学的知识联系起来。对于大部分学生而言小短文确实是一道难关。

结果分析：从这次历史月考的成绩来看，4、5、6三个班比较，可以发现5班的高分最多，但个位分也最多。6班只有两个30分以上的，而三分之二的同学成绩都低于20分，是这三个班中成绩最差的。4班30分以上有三位同学，而大部分同学都处于中间水平，且没有个位分，这使得4班的平均成绩要高于其他两个班。当然，这只是结果，我们需要从试卷中分析学生的问题。很多同学在考完之后都向我反映试卷太难了，而当我评讲完再问他们的时候，学生又觉得并没有那么难。这就说明学生不会做题，不知道怎么思考，或者说找不到做题的方法和思路。

努力方向：平时上课的时候不仅要向学生强调背记基础知识的重要性，还要把每个知识点给学生分析到位，是学生真正理解知识而不是靠死记硬背。同时，在讲课的时候要穿插一些随堂练习题，多注意学生平时的训练。特别是可以加入一些材料题，在课堂上带领学生一起分析，教给学生读材料的方法，做题的思路，使其不仅在做题中领会知识也在做题中学会灵活地运用知识，组织语言。课下，要严格把关检查学生的背书情况，帮助学生打牢基础。