反省检讨书汇总(8篇)。
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反省检讨书(篇1)
尊敬的单位领导：
您好！
我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这份质检工作疏漏的检讨书，以严肃反省我质检工作当中存在疏漏的错误。我作为一名产品终检，在过去一段时间以来始终没有认真做好本职工作，对于一些产品质量的检测工作做得不到位，导致了次品大量流出，严重地影响了公司的产品生产效率。其中一批次产品销售出去，造成了顾客投诉，又严重影响了公司声誉。
对此，我感到非常的懊恼与后悔。早在工作之初，领导就已经跟我讲过质检工作是一份需要长期坚持的耐心工作，并不是“三天打鱼、两天晒网”就能够完成的。而如今，我在工作当中出现的问题恰恰在于我没有能够恒定地做好工作，导致了工作当中出现问题，对此我深感愧疚与懊恼。
回顾此次错误经过，我由于在自己流水线上没有检查出鞋子底边存在缝合不严密等问题，导致产品出产残次率提高了两个百分点，大大超过了规定要求。
我的错误给单位声誉造成了严重影响，给领导造成困扰，也给同事员工树立了不良范例。现如今面对错误，我真的感到很自责很难过。我决心好好改正：首先，我必须加强自身工作意识，今后妥善对待工作，认真仔细检查每一件产品的质量，不放任何细节。其次，我必须从此次错误当中充分地吸取教训，严以律己，不再犯错了。然后，我要向领导做出正式道歉，并且让周边同事不要受我影响。我希望领导给我一次改过机会，让我能够重新投入工作，我会努力改正。
领导对我批评以后，我决心认真改正错误：一，重新端正思想，以积极热情投身到接下来的工作当中。二，充分认清今后个人工作状况，实在不行就请辞工作，不请辞就务必要认真完成工作。
此致
敬礼！
检讨书：
20xx年xx月xx日
反省检讨书(篇2)
社会是一个关系联盟体，是由若干个关系错综复杂的群体（或组织）构成，个体属于群体的基本单位，并作用于群体，而群体作用于社会，社会就是在共同作用的推动下得以发展，作用的功效依靠能量，个体只有融合群体，被群体吸纳，自身能量才能得以发挥，并能获得群体能量的支持和补充。同时，群体需要吸纳个体能量，才能实现能量的积聚并被社会所吸纳，从而推动社会发展。管理就是通过吸纳个体能量，积聚群体能量，创造集合效益，推动企业持续发展的。管理者属个体，需要融合群体，被群体吸纳，才能通过吸纳个体的能量，积聚群体能量，使自身的能量得到最大发挥。社会由关系构成，利益或情感是关系的纽带，修养是关系的调和剂。管理者融合群体，被群体吸纳往往不是依赖权力，更多的是依赖修养。修养是通过言行举止表现出的气质和涵养。按管理者的素质要求，修养艺术主要包含：文化修养、品行修养。
文化修养是受文化熏陶所禀赋的知识内涵与品位。知识修养并不直接等同于学历、资格，而体现的是学识、阅历、技能等素质条件折射出的文化底蕴、气质、涵养和才智，同知识结构、求知的价值观及知识效能存在密切关联。
知识结构是指知识面，含专业知识、边缘学科知识（如相对于经济管理专业以外的医学、自然、地质、哲学等）、社会阅历、管理技能（策划、计划、组织、培训、演讲等能力）、专项技术、生活常识等范畴，
光学习专业知识，不了解社会形态，生活常识少，管理技能低，知识的层面就窄，文化底蕴就浅，能发挥的管理能量就小。一名优秀的管理者除具备系统的管理知识外，还应博览群书，关心社会形态，不断丰富人生阅历，并积极掌握基本的生活常识，培养有韧有余的管理技能。
求知的价值观反映的是求知的目的和态度，是文化修养的核心内涵。人生的志向（追求）不同，求知的价值观就会不同，所能创造的价值也就不同。有很大部分人少年贫困，于是就立志通过刻苦读书来过上幸福的生活，由于志向短浅，一旦生活环境改善其学习的动力就大大减弱，人生的发展就会停止不前。而胸怀大志的人，确立了有益于社会的追求目标，刻苦专研，苦中求乐，不求回报，不断进取，所创造的价值就胜过享乐主义者。志向不同，求知的价值观就不同，生命的意义也就大不一样。只有站在社会价值的高度来定位人生，追求才会脱离金钱、名利的腐蚀和生命的庸俗。有品位的求知不应该抱着享受和追求名利的利己主义思想，去追求学历和资格。但受名利的诱惑，我国现阶段追求学历的风气盛行，很多学子都是以拿取高学历文凭作为谋求高收入的直接手段，不能说求知是一种不好的现象，不过将求知同享乐联系太过紧密，其生命价值就大大折扣。有理想的管理者应该确立正确的价值观，使求知动机变得深刻起来，这样才易于获得较高造诣。
知识效能是指知识能量发挥的程度。学习知识的目的在于创造价值，而知识需要通过运用其效能才能产生。知识是先进的生产力，知识运用得越多，产生的效能就越大，创造的价值也就越高。运用知识是一个实践，也是一个创造的过程，不去实践、不去创造，学习再多的知识对于个人和社会都失去了意义。面对经验型管理盛行的环境，作为知识型的管理者就要善于用知识的能量去影响企业，积极营造科学的管理氛围，使知识的效能得到最大限度的发挥。
品行修养是指透过言谈举止表现出的品格和德行，主要通过：个性、性格、气质、情趣、意志、原则、仪表、交往、谈吐等综合特质来表现，反映的是个体的价值观、生活态度、处事方式、心理素质、精神境界及道德情操。
个性是个体在一定的社会环境和教育熏陶下形成的，比较固定的心理特征，并对所处环境作出相对一致、稳定的持续不断的反应，可分为积极、沉着冷静、慷慨大度、急躁等类型。
反省检讨书(篇3)
人的一生分为三个部分，过去、现在与未来，古人曾说过，我们要驻足今天，铭记昨天，展望明天。过去，我曾无数地幻想未来，如今，我要为未来而奋斗，将来，我必将站在人生的高峰。
回顾过去，自己曾以一个贪玩享乐的形象使自己成绩下降；回顾过去，自己曾以一个成绩而骄傲自满的心态使自己不努力学习；回顾过去，自己曾以好胜而使自己萎靡不振，后又奋起直追；回顾过去，自己曾以粗心大意把自己有把握的题做错；回顾过去，这些种种的坏习惯都在现在凝聚，等待着被击败，因为现在的我不再是过去的我，如此无法控制自己。
现在，我回顾了过去，明白了坏习惯们的弊病，那么我不会再犯。现在，可以实现过去的目标，也可以计划将来的目标，当然，只有实现了过去的目标，你才有资格规划你的将来。而无论过去现在或将来，感恩生活，感恩上天给我们的一切是最重要的，一个想成功的人就先要学会感恩。将来的我，必以一个全新的我迎接更严峻的学习上的困难，打败它们。现在，我要锻炼好身体，使将来有一个健康的保障。
不要在现在叹息过去，过去做错了不可惜，因为我现在知道了错在哪，过去的我不代表现在的我，现在的我也不能代表将来的我，所以我不能以现在叹息过去，以将来叹息现在。我不应该糟蹋现在，那就是对过去的不负责和对将来的无视。糟蹋现在，就等于抛弃过去和拒绝将来。所以现在我要努力，我不能让过去白白过去，让将来毫无意义，这样人生才会充实而快乐。
将来远吗？不远！我们这些炎黄子孙，祖国的下一代希望，将来须要我们的创造，周恩来总理的一句话：“为中华之崛起而读书！＂我们应当铭记，中华崛起，靠我们。将来，中国必站在世界的高峰，而我们，也会站在人生的高峰！世界是属于我们的，我们也属于世界！
收藏过去，把握现在，赢得未来。
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。
首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢？
一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。
二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。
三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。
四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。
其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。
其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。
反省检讨书(篇4)
其实我们就像一群没心没肺的躯壳，根本就不明白我们自我的脑子里在想些什么。或是像一具行尸走肉般没有目标不明白未来要做什么更不明白是为了什么，我们从未静下心去回想自我一路走来得到了什么，而做下去的话我们又要什么。明白一味的去做一些疯狂的事，从不研究后果。
对待父母的心态愈来愈差，听到父母的教育总是从心底去抵抗去拒绝。把他们当敌人总想远离他们，却忘了他们以往一把屎一把尿把我们拉扯成人。他们把所有的期望都给予我们身上，可当他们发现自我唯一的期望变得疯狂无知，心境是怎样的失落!
当我们请好朋友到饭店吃饭的时候父母们却在辛劳工作。好朋友给自我准备了一份早餐高兴得一天都能够不吃饭，而父母几乎每一天每餐都要为我们准备却招来我们的冷眼相待。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待别待父母无力与你争吵时方知后悔。
我们长大了，青春的彩虹理应在此时绚丽绽放，但确应我们的任性与所谓的叛逆而暗沉。青春期的我们只会抱怨怨恨，只会去说不会去做，空有一心抱负行动却如乌龟般缓慢，整日幻想完美的未来却从不为之努力，明明白自我是错的却不曾要改，只会后悔与父母发生争吵却不会努力去克制自我。
反省检讨书(篇5)
尊敬的老师：
您好！
我是来自xx的xx，在这里对xx，xx周日晚上迟到做一个深刻的回顾。周日回家，由于路上等车时间长，下班高峰期，交通拥堵，路上等车近一个小时，无法按时返校，而我迟到了近xx分钟，这也是对我们集体的一种xx的丢脸，部门领导给我和我们班留下了很不好的印象。
归根结底，关键是忽略和放松对时间的关注，这导致了我迟到。世上没有后悔药。事情已经到了这一步，我不想多说。我只能以此教训为戒，以此为戒，以本次考察为契机。从现在开始，提高你的时间意识。
在此，我向老师认错，接受老师的处罚，同时也向老师保证以后不会再发生类似的错误，我会在老师规定的时间内每个星期天的学校。准时回学校。
审稿人：xxx
xx, 20xx
反省检讨书(篇6)
尊敬的老师：
您好！
我身为一个大学生却没有一个大学生的样子，却还做出这样不好的行为，确实是给班级，给老师丢脸了。现在我更是希望能够为自己未来的发展而让自己重新改过，更是努力让自己在下一阶段中去得到更好的成长。
这一次犯错去确实是我没有料想到的，本来就是老师一再强调过的，但是我还是未能将老师的话记在心里，更是没有真正的将自己能够做好的事情做好。我已经是从这件事情中渐渐的明白自己确实是需要作出很大的改变，与此同时更是让我对自己的生活有了更多，更好的期待，我自己也是对这次的错误想明白了，确实是我必须要进行改正的地方，更是需要去付出努力让自己变得更好。
一次的犯错完全就是对自己行为的警告，更是从这样的一件事情中让我对自己的行为有了更加深刻的反省与感知。我明白了我更是必须不断地去检查自己的行为，让自己可以在往后的时间中去感受更多的不一样的未来，当然我更是非常的希望我可以考取到非常优秀的成绩，同时我也期待着自己能够在往后的时间中去得到更棒的成长。身为大学生还是在学校，在老师的庇护下成长着，所以我在其中所犯下的错误，更是有机会去为自己弥补，更是老师会对我指导教育，让我变得更好，但若是以后出到社会中，便是再也没有了保护伞，一切的一切都是需要自己面对，更是不能犯下一丁点的错误。我很是感谢老师能够将我的错误进行分析指导，让我对自己的错误行为有一定的感知，同时也是有慢慢的找寻到自己奋斗的方向。
在这之后我更是会努力让自己在工作中去成长，更是会尽力让自己变得十分的优秀，同时我也非常的期望自己能够在下一阶段有更棒的成长。这一次的错误已经让我有了巨大的改变，更是让我明白自己在人生中就是应该要去不懈地奋斗，同时也要努力的让自己在往后的时间中去有更棒的成长。
感谢老师对我的批评与教育，让我更加准确的找寻到自我，更是对生活有了新的期待。我相信自己一样的错误不会犯下第二次，往后我都会为自己的行为负责，让身边人都感受到一个非常温暖的我。同时我也会让自己去得到更好的成长，尽力让自己成长得越发的优秀，待日后毕业我也会谨遵老师对我的批评，在社会中去做好自己，为更加美好的世界作出自己的努力与贡献。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
反省检讨书(篇7)
相信每个人的生活周遭，总会遇到棘手的事情或讨厌的人物，这时我们该怎么办？到底是选择逃避或反抗？也许很多人都已经有过经验，但有效的方法是勇敢面对现实。
逃避现状，不过是自欺欺人的做法，根本无法解决存在的问题；选择反抗，只会增加事情的严重性，导致不可收拾的后果。何况逃避或反抗，将会使双方的对立关系雪上加霜，一旦不满的情绪爆发出来，就算是小得不能再小的小事，都会成为致命的杀机。
有位青年和朋友外出喝酒，晚上十点多回到工厂宿舍之后，他并未立即上床就寝，还准备吃点心。灯光影响到同寝室的其他同时，其中有一位巫姓同事平时与他为了加班时数早已意见不合，这时又看见他不睡觉又打扰别人，于是出面干涉，双方因而发生争吵。
争吵之际，两人打了起来。巫姓同事从床下拿出一支私分铁条殴打这位喝了酒的青年，而头部受伤的然示弱，马上从床铺下去出一把水果刀往巫姓同事的福布盟次数刀，直到对方受伤倒地为至。
案发后其他同事赶紧向老板通报，虽然随即将巫姓员工送医急救，最后因伤重不治身亡；而凶手发现事态的严重，急忙收拾行李准备离开，但仍被及时赶到的警察逮捕移送法办。
双方各逞一时之快的后果，换来的却是无法弥补的遗憾，无论怎么算都划不来。但为什么么还是有很多人一犯在犯呢？因为人最大的通病，就是喜欢指责别人，不喜欢别人职责。
指责别人的过错，自己可以从中获得成就感，觉得大快人心；自己遭受别人的指责时心情一定低落忧闷，甚至把对方很的牙痒痒的。正因为大多数人都无法人受别人的指责，所以经常为了小事而发生争执，于是一再上演原本可以避免的悲剧。
美国企业家亨利凯撒说：“不管任何时候，我们都可能遇到阻碍。我小时候，喜欢穿溜冰鞋上学，跑得愈快，风的阻力就愈强。当我在公司遇到与同事意见不和的情况时，我们会立即彻底的讨论，在彼此的讨论中，会发现有一股不可思议的良知在引导着我们”。
没有人愿意受到别人的职责。尤其是不怀好意的责骂，只会引起对方的反感。同样的，当你指责别人时，别人一定会变本加厉的回报你，双方你来我往，很可能演变为激烈的冲突场面，一失足成千古恨。
有句广告词说得好；“刮别人的胡子之前，先把自己的刮干净。”指责别人会显露出自己的器量狭窄，虽然得到一时的满足，事后却的背上“小家子气”的恶名，得不偿失。
如果能学会自我反省，不但能安抚自己的情绪，也会减少对别人的指责，当然更能化解许多不必要的争执。
反省检讨书(篇8)
《司马光警枕励志》
司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
《陈平忍辱苦读书》
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
《万斯同闭门苦读》
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
《唐伯虎潜心学画》
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
《叶天士拜师谦学》
叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成了真正的江南第一名医。
《杨禄禅陈家沟学艺》
杨禄禅受到乡里恶霸的欺负，他不甘心受辱。一个人离开了家，到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外。不过，杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴，终于学到了拳法，惩治了恶霸，也开创了杨式太极拳。
《柳公权戒骄成名》
柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。
