最新手绘插画学习计划（合集8篇）。

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家整理的插画项目计划书（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

手绘插画学习计划 篇1

第一章 项目背景

1.1绘画的时代发展

绘画，一个我们大家耳熟能详的词汇，以前，经济落后的时候，绘画，是大家子弟，贵族权贵才能去做的事，对于普通老百姓，在一个，生存都困难的年代，物质需求是我们第一考虑要素。但今非昔比，现在绘画基本是我们人人多少都会的，还有很多学习绘画的艺术生。现在我们的生活中，对绘画的需求也渗透到方方面面，它早已与我们的生活紧相连，其延伸出的行业，在社会需求的各个层面也都密集分部着。随着时代的不断进步，自我发展出了各色各样的绘画方式。

日本一位设计师，使用Excel表格工具去画插画。抖音短视频平台上更是有一位绘画博主，其绘画方式更是令众多观众，网友一整惊叹连连，独特的光影理解，造就了他神奇的绘画方式，用的最多的就是透明亚克力板绘画。通过他一番操作下来，普通的亚克力板瞬间变为了，惊艳众人的绝美画幅。久而久之，大家在他视频的评论区常说的话就是，“理论存在，魔法开始”实际上这位博主的原话是这样讲的，“理论存在，实践开始”。

不管是怎样的绘画方式，多精美的画画。这都是绘画的每个时代的闪光点。21世纪是手绘板绘画，Excel表格工具绘画大神，画渣大叔。他们也只是“绘画”在当下的各条发展分支中的其中之一，未来能否被人们所记忆，还待时间去证实。那么“绘画”在这么长的历史河流中流淌这么久，沉淀下来的有哪些，我们至今还在沿用的呢？唐三彩，三星堆文物，敦煌莫高窟壁画，古人书画……历经千年，现今已然成为历史文物瑰宝，每一种都是不同的“绘画”表现形式，当中敦煌莫高窟壁画能称得上是墙绘的鼻祖，绘画艺术在现代的应用也随处可循，墙绘—一种可融入乡土文化，也可追随城市青年的潮流风。可表现的严肃正直，也可随意洒脱。承载它的墙体也各种样式皆有。大白墙，泛黄墙，糙面，木墙，毛坯墙，等等。只要你想要它在的地方，就可以看到它。可以随客户的要求去做细致的选材，设计，施工方案。

1.2 政策导向背景

党的十九大报告为文化艺术工作指出方向，坚定文化自信，我国社会主要矛盾转化成为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。美好生活不仅仅是单纯的收入增加，而是物质文明与精神文明的协调发展，高质量丰富的文化艺术产品文明程度的提高，当前新农村建设，美丽乡村建设，以及城市文化建设正成为国家关注的重点工程。大到工程施工，小到社区街道的白墙，井盖儿，电表箱，都是社区街道文化宣传的重点选择对象，而选择较多的方案是墙绘。市场也随之而来，但是市场乱象也接踵而至。

第二章 项目介绍

2.1项目简介

墙体彩绘是一种新兴的软装手法，最早来源于古老的'壁画艺术，结合了西方国家的涂鸦，被众多前卫设计师代入了现代家居设计的，形成了独具一格的家居装修风格。

墙体彩绘分为几种材料制作，普通墙绘是在已经做完墙漆的墙面上采用无毒无味的丙烯颜料直接绘制于墙体上

2.2项目特点:

（1）设计独特化：设计师根据每一个房间的墙面的颜色.面积.家具.主人喜好来定制喜欢的图案，利用墙面风格使室内外风格协调并融为一体，增加艺术美感。

（2）纯手工艺术：纯手工制作往往代表着使用者独特的品味，不同于机械化的复制，手绘墙彩和其他手工类作品一样，既能表达使用者的喜好也能代表对艺术的追求与品味。随着社会经济的不断发展，生活节奏紧张，受较多压力的现代人，渴望阅尽繁华后的返璞归真，渴望更多宠爱自己的家居生活，尤其近些年来在“轻装修，重装饰”时尚风潮影响下，彰显主人修养，风格，品味，个性的装修备受人们推崇和喜爱。墙体彩绘以其独有的艺术价值成为了装修行业的风向标。

（3）环保性极强：所用颜料均为环保性很强的高级专用颜料。无毒无味，不渗水，不吸油，易维护，色彩丰富且即画即干，丝毫不影响居住。科学证明墙体彩绘能有效减轻都市抑郁症，缓解心理压力。

施工效率极高。无需动用太多人力 ，且用时不长不会耽误工期。

性价比高。墙纸价格低，但质量存在发黄，翘边，脱落问题，广告布价格高质量也容易存在损坏问题。

（4）风格多样化：网络.上流行的各种风格各种题材的图片都可以模仿，而且绝对不会有版权问题。田园风景，欧美插画、日式插画、国画工笔、人物的、动物的、植物的、抽象的、具象的、无所不包，老少皆宜。如果是新房不妨点缀一些时尚的插画，如果是儿童房卡通形象是首选，老人房也可以添一些工笔花鸟更添雅致，酒吧、 服装店如果装饰一些前卫元素会锦上添花。

（5）保存时间长：与墙体基本同寿命，除非是墙面本身脱落，墙绘也会跟随脱落，有灰尘或污渍用毛巾或湿抹布轻轻擦拭即可。

2.3项目服务:

（1）、家居壁画装饰（电视背景墙、沙发背景墙、玄关背景墙、儿童房、厨房、横梁、开关等）

（2）、家具彩绘 （鞋柜、大衣柜、电视柜、隔板、梳妆箱、橱柜、卫浴等）

（3）、幼儿园卡通壁画、公共场所宣传画

（4）、淘宝店 、网吧、餐馆、服装店墙壁彩绘

(5) , 车位等

（6）、大型壁画（酒店大堂壁画、会议厅、主题餐厅壁画、特色包房壁画等）

（7）、3D立体画、街头立体画、商业广场主题壁画等

（8）、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘包、手绘工艺品等

（9） 人体彩绘

（10） 装饰画

（11）场景软装布置等

2.5发展规划：

第一年规划:

将团队组建完善。一个好的公司发展离不开一个优秀团队的密切配合。

12月底前将项目打磨完善，争取在月底之前完成注册。

公司在20xx年2月正式开启运营，争取在上半年达到5万+的营业额。

第二年规划：

公司预计在2023年，年营业额目标破百万，拿到苏州墙绘市场的20%。

第三章 市场与竞争分析

3.1市场现状：

（1）国内大环境：从国内看，这一新兴行业全国的墙体彩绘工作室或公司数量大约在两千余家，并且多部分聚集在北京、南京、上海、深圳等一线城市。而在二线、三线城市的数量少，更多的是从事美术专业的自由体。

（2） 区块市场：苏州例如高新区正在建设发展中，楼房面积逐量增加，墙体彩绘工作室或公司数量十几余家，传统装潢风格过于单调乏味，所以墙体彩绘这一行业才刚刚开始发展，要牢牢抓住机遇。

（3）抽样调差：在苏州，我们随机抽取40人做了关于墙体彩绘需求的调查问卷，了解占比，34.88%稍有了解占比48.84%。在装修墙面时选择涂料中，只有9.30%的人会选择墙纸大部分家庭会选择用普通刮大白或质感漆。同时超过三分之二的人会选择在自家墙面想做墙体彩绘彩绘。

（4）政策导向： 按照《中国人均住房的发展规划》的要求，20xx年城镇人均占有住宅高达39平方米也就说加上目前存在量住宅进入维修期，以及写字楼商铺酒店及老房改造装修等建筑装饰，市场规模将继续扩大，而建筑的主体就是墙面按建筑面积的3.5倍计算（顶棚+四面墙-门窗）墙体面积几总量达到近两千亿平方米，墙面装饰具有广阔的市场前景广阔。

3.2市场前景：

时代机遇：随着我们国家的城镇化比例的增加，社区街道也呈上涨趋势，社区街道文化站的宣传相应的文化宣传输出也会迎来新的市场机会。

人文精神的需求变更：随着经济水平的发展，人们对日益满足的物质需求已不再成为最急缺的需求，精神需求将是人们更多考虑的，从个各方面出发，优秀的文化精神需求将是大家在需求物质的同时回去优先考虑的，不仅要实用，还要满足自己的喜好。

3.3目标市场：

社区街道：街道文化站，宣传栏，电表箱，大白墙，井盖儿等可绘制物体。

公司学校：公司装饰墙面，校园文化墙石墩。

装饰公司：装饰画，艺术品售卖，艺术展馆等。

3.4营销策略：

（1）销售模式：的革新，根据客户的要求和喜好制定设计方案；与客户沟通洽谈，确定设计方案后交付定金，完成作品客户满意后付全款。虽然增加了自己的风险，得到了客户的信任，打消了客户的顾虑。

其次，现在接受彩绘的都是潮流人士，都是碰到问题喜欢百度一下的年轻人，所以我们选择线上和实体店相结合的销售策略，网络没有昂贵的房租和大量的宣传费用，所以我们的价格具有绝对的优势，让客户得到实实在在的优惠。

关于线上小程序的运营，包含以下几个方面，由于现在墙体绘画交流平台，以及小程序尚未存在多家公司现象，小程序进行了完善。包含了各种素材、画师设计师，绘画产品类销售、设计投稿、装饰画销售、材料销售、有关工作室入住等。

再次，我们的首席画师有着较高的绘画的功底，曾经从事过墙体彩绘工作，确保了我们彩绘作品的质量。客户满意是我们努力的最终方向，告诉我您的创意，我来帮您实现！

（2）墙体彩绘价格表：如墙体彩绘不出现大的变动，价格表将会相对稳定。如有某种因素造成价格不稳定浮动，我们将根据市场价格来进行价格变更。如果市场竞争过于激烈也应当对价格进行适当调整，以便具备市场竞争力。

（3）推广策略：常规广告宣传，短视频平台制作作品，增加曝光度。参与更大的社会性活动，例如：苏州市现在从2020年开始举行的《苏州公共文化配送服务》活动。在现阶段我们利用我们课余时间发动社团人员走向大街社区发宣传单，带领我们对绘画感兴趣的成员们进行写生。以及个人作品集的出版与非营利性机构合作等增加知名度曝光度。作品展出主动上门找中小型装潢公司进行合作等让更多的人了解我们墙体彩绘，作为我们进入市场的切入点。发展阶段等我们累计了一定的资金加大广告的宣传力度，小程序的运营。与广告公司合作做户外广告牌进行宣传。成熟阶段市场竞争力逐渐加强，传单与户外广告以满足不了市场竞争的需求，应当加大广告资金的投入，增加报纸、电视、网络广告。打造出独特的墙体彩绘的品牌。

逐渐完善工作室服务系统，打造高质量的服务团队。以此来增强市场竞争力。

3.5竞争分析：

（1）竞争：

第一竞争：本行业胖体竞争。

第二竞争：墙纸制造行业以及广告背景布也在不断完善和进步，这一行业所在市场比例墙体彩绘行业不分上下。

第三竞争：墙体彩绘机械。在墙体彩绘愈演愈烈的同时，电子和机械行业同样不甘示弱，目前广为流行的机器作画，用时短、效率高费用低的优点也将占领在部分市场。

（2）优势：

一、我们是以师生团队合作为主，有优秀的教师资源，相互之间有更好的交流性和更大进步空间；我们的后继人才资源充足，在校期间以社团为单位召集人才精心培养，逐步让他们走进专业化。

二、对于墙纸及其他装饰行业我们的优势：普通壁纸比手绘价格便宜，适合大面积使用，但有刺激性气味，延年性能差，单一且不环保，一张60厘米×5000厘米的墙纸价格约为200-1500。还有一种3D立体墙纸价格高，平均约40元一平，观赏性及低，不容易操作（往墙上粘贴时会出现褶皱），有很廉价的感觉。手绘画采用防水的绘画颜料，无毒无味，不掉色褪色，完全融合于墙面，由专业绘画人员根据房间的装饰风格，主人的喜好设计图案，手工绘制，其协调性、艺术性、观赏性及保存性均无可比拟。

对于墙体彩绘机器我们的优势：墙体彩绘机操作死板，作品与打印机相同，复制性太大，举个例子，我们买衣服，并不是为了跟别人撞衫。其装饰的协调性差。其市场大多数定位在消费水平较低的地方使用；机器的自身成本高，维修费用、运输成本、编辑成本等高。在自身作品上，相对于手绘作品而言，色彩饱和度较低。观赏性视觉效果不高。况且机器必定机器，作品谈不上艺术性，对于客户随时改变的想法不能做出相应的改变措施。而手绘作品可以很好地解决这些问题。

运营分析：

4.1生产组织：

（1）设专业的培训部门：每一个画师在能够负责商绘之前，公司会专设墙绘技术输出，培训新增画师人才，研究开发新墙绘方式，研发新产品，为公司前期发展主力部门，对外核心竞争力部门。也是公司能直接出售绘画产品的部门。

（2）市场业务部：主要负责为公司对接业务输入，为公司带来源源不断的业务。

（3）新媒体中心：负责公司对外的所有宣传工作，将公司的主力品牌营造。在各大短视频平台上将公司的发布墙绘相关视频，以及公司日常，本部在做好公司相应工作内容的同时，也要做好短视频平台的视频制作和发布及运营。配备人员在公司第一阶段最多。

4.2质量控制：

资深画师质量把关：在项目施工和交付期间公司都会让专业资深画师监督施工和完工审核。

4.3组织和人事管理

（1）总经理;负责公司大小事事务的统筹与安排。公司的运转调整，公司的战略定制，公司规章制度规划，监督各个部门的工作汇报。

(2)财务部：主要负责将公司的每个季度的财务数据整理上报给总经理。公司内部下行财务工作统筹管理，例如公司员工工资，报销，生产，销售等。

(3)设计策划:负责公司主要产品设计，公司相关广告性展示物，海报，名片等设计工作。

(4)画师培训技术部：主要负责公司墙绘技术输出，培训新增画师人才，研究开发新墙绘方式，研发新产品，为公司前期发展主力部门，对外核心竞争力部门。也是公司能直接出售绘画产品的部门。

(5)市场业务部：主要负责为公司对接业务输入，为公司带来源源不断的业务。

(6)新媒体中心:负责公司对外的所有宣传工作，将公司的主力品牌营造。在各大短视频平台上将公司的发布墙绘相关视频，以及公司日常，本部在做好公司相应工作内容的同时，也要做好短视频平台的视频制作和发布及运营。配备人员在公司第一阶段最多。

以上各部门在公司第一阶段都由总经理一人直接负责管理和运营。

财务分析：

公司成立初的经济来源主要依靠通过比赛获取政策奖金，及平时的墙绘业务收入积攒。当公司发展到一定阶段，可考虑创业政策贷款。

风险分析：

6.1风险识别：

（1）内在风险：公司在刚成立之初，没有太多的业务支撑，难以维系太多的公司员工薪资支撑。大量项目烂账，结不到项目款，造成前期资金不够充足的，资金链断裂，出现公司运因举步维艰，甚至，一根稻草压死骆驼的现象。

（2）外在风险即市场风险：公司起步后出现大量同行市场内卷，价格战，资本恶意涉足，新型替代品的出现，以及资本的助推，快速的对墙面整改，墙面宣传等业务空降打击。

6.2风险防范及措施：

（1）面对内在风险：增加公司经营范围，提高公司业务量，增加公司资金储备，提高公司抗压能力。面对公司烂账现象，首先做到自身产品质量的把控，以防甲方以质量为由不结任何款项。面对恶意赖账者，公司将会用法律的武器来保证公司的利益。

（2）面对外在风险:时刻掌握市场大局变动信息，及时调整公司对外战略，争取减少市场大环境对公司的冲击，避免最大损失。

（3）开放股权：公司将拿出25%的股权比例出售，吸引志同道合的股东加入，提高公司整体实力，增加公司抗风险能力。

团队介绍：

7.1团队名称：

青绘文化

7.2团队口号：

时间也不能轻易带走我们青绘文化的脚印，只会留下我们的绘艺。

7.3团队成员：

负责人：

指导老师：

团队其他成员：

手绘插画学习计划 篇2

一、学情分析

二年级学生因入校刚刚一年多，年龄较小、活泼好动，注意力易分散，自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣，处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系，培养学生的形象思维能力，发展学生的创造力。

二、教材简析

二年级采用义务教育课程标准实验教材第四册。该教材注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注重学科内容和学科间的综合效应，扩充了知识的交融性和通知性。该教材课程总数为20课，由易到难、由浅入深，便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探索、改革，利于学生学习兴趣的培养。

三、单元重点、难点分析

[欣赏]重点：

1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培养良好的学习习惯。

2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品，培养学生热爱绘画艺术，热爱生活的情感和健康向上的审美情感。

难点：提高学生自主欣赏的意识和能力。

[绘画]重点：

1、发展学生想象力、创造力，进一步熟练彩笔、油画棒等的表现技巧。

2、启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。

难点：

1、鼓励学生大胆想象、创造，真实的表现出自己的真情实感。

2、引导学生仔细观察生活周围的事物，细致、充分地在作品中表现出来。

[手工]重点：

1、运用各种材质纸张及其他材料，进行简单的工艺制作。

2、运用橡皮泥及相关材料，进行简单的泥塑制作。

难点：

1、由简单的平面折纸逐步转为立体造型。

2、如何细腻、立体表现泥塑造型。

四、教学尝试

小组合作学习中，学习习惯、意识的'培养。

五、教学措施

针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点，制订以下教学措施：

1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。

2、培养学生良好的美术学习的习惯。

六、教学进度

周次 课题

第1课 纸片插接

第2课 重重叠叠

第3课 点、线、面

第4课 漂亮的包装纸

第5课 五味瓶

第6课 得奖啦

第7课 美丽孔雀

第8课 叶子上的小“血管”

第9课 漂亮的花边

第10课 脚印的联想

第11课 蔬果变变变

第12课 小鸟的家

第13课 动物的故事

第14课 友谊卡

第15课 家乡变了样

第16课 我的老师

第17课 会爬的玩具

第18课 电脑美术--复制翻转画花边

第19课 娃娃家

第20课 五彩缤纷的生活

手绘插画学习计划 篇3

新的学期开始了，新学期的美术教学工作计划如下：

一、思想政治上

忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

二、基本状况分析

（一）学生现状分析：

初二学生已经对教材中的绘画、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了必须的了解和掌握，在学习上有必须的认识，明白学习的重要性，在美术的审美鉴赏潜力上都有了必须的提高。对学好本册教材打好了必须的基础。但初二的学生学习的积极性很不够，参与获得的主动性较差。对美术知识的系统不够明确，知识结构层次不是很健全。

（二）教学资料分析：

本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践潜力；强调趣味性的美术学习，设计资料贴近学生的生活经验，强化学生的美术学习兴趣；在继承美术传统的基础上，充分体现社会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不一样课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。

（三）教材中重点、难点：

重点资料涉及到中国画的资料，包括工笔画和写意画的创作等绘画创作知识。设计主要是以书籍的设计和标志设计的平面设计和立体构成等方面的设计知识。

三、工作目标

1、透过欣赏，学生能掌握中国工艺美术的基本知识；了解不一样时期中国工艺的发展和审美演变；了解陶器、青铜器、漆器和此前的发展历程、造型特征、装饰风格及文化内涵。透过探究，学生能了解中国工艺美术在各个历史时期的艺术风格。

2、了解中国画的分类、常用工具及所包含的情感，能创作出简单的工笔画和写意画，在创作过程中体会传统中国画的魅力，增强学生对生活和自然的热爱及职责感。

3、探求苏州园林的精、巧、灵、雅、意、美，了解江南园林和私家园林的特质和江南园林的发生、发展。比较江南私家园林和皇家园林的`差异。江南园林典型特质的构成原因和江南园林中各种建筑、审美、文化元素的组成。体会园林中题咏、匾额、楹联等文化元素的精神资料。

4、了解书籍设计的基础知识，初步掌握书籍设计的基本原则、设计规划、包括的资料以及美化的方法。初步学会招贴画的构成、基本创作方法及创意。感受生活，了解图形符号传递信息的方式、学会从实用美观的视角出发，构思、设计创意独特的校园环境标志、班级课程表、日历等，提升校园文化。

5、透过欣赏外国历史画、宗教画，了解历史画的创作题材。引导学生透过欣赏、感受、分析与讨论，提高鉴赏历史画、宗教画的潜力。

四、主要工作及措施

1、根据对初二学生的状况分析再加上初二学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。

2、在课堂上认真上好每一节课，把自我所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到必须的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也要学会决定美和创造美，提高学生的审美潜力。

3、在教学中，我以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。

4、学生了解了有关美术的基本状况后，紧紧把握住教材重点、难点，面向全体学生抓好教学管理，全面开展教学活动。

手绘插画学习计划 篇4

一、进行自我分析

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级 达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面：在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理：要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效：要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。 一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的'实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格

例：

1、每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：00从家出发。

2、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4、写完作业后，复第二天上课的内容。

5、对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6、对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

9、空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句。

10、前一天晚上认真预习。多做深、精的题目，拓展思维。

11、每天坚持朗读外语，养成良好的语感。认真识记单词。认真复习和预习，重点掌握语法，句型。注意活学活用。

12、给自己立一个目标，把所有课程学习巩固好,达到能考个好高中的成绩. 如果某一天没有达到的情况下，后面一定要补上．

手绘插画学习计划 篇5

一、进入高中后的学习目标

虽然没有经历过高中生活，不知道和初中会有多大的不同，但是既然科目没有区别，就算有区别也不会那么大。所以，我这学期的目标是在期中考试中取得全班前十名的成绩。虽然我知道我在这所学校的成绩不会太差，但我无法预测我在这场激烈的竞争中会取得什么成绩。然而，这样的目标也是对我的重要鞭策。只有心中有了这样的目标，我才能在学习上多付出十倍的努力朝着这个目标前进。

二、高中生活的行为准则

根据课表，在本学期制定以下浅显的课表：

1、早上6点起床，洗漱后背半小时英语单词。到校后，按照老师的安排在早上学习。

2、中午和午餐课后看文学，午休时留出最后半小时小睡一会，保证下午上课专心。

3、晚上学习按照老师的安排自学，放学回家后完成一个数学练习单元，至少解决一个大问题。晚上睡觉前要求自己读甚至背诵下一首古诗。

4、周末时间不能浪费，但生活不能太紧。因此，早上学习，下午和晚上做一些户外活动，锻炼身体，保持积极的生活兴趣。

三、给自我的信息

从小学开始，我就是一个好学生，让老师骄傲，让父母放心。我从来没有让别人让自己失望过。我也相信，在这个新的'环境中，我可以继续保持成绩的领先。我想相信自己，但我不能在相信自己的同时放松自己。我应该随时有计划地调整自己的状态，努力让自己成为一个优秀的人。高考离我只有三年了，这三年可以算是最后的冲刺阶段。三年似乎并不遥远。其实高考中的优势是这三年逐渐积累起来的。越重视高考，越不浪费这三年，最终实现愿景的可能性越大。活油！三年后给自己一个满意的答案！

高中学习计划语言：

1、早晚有计划地阅读。周二晚上读《汉语词汇手册》的内容，周三早上和周四晚上读文言文，周五早上读读书笔记上的漂亮句子。

2、周六晚上在博客上写一篇文章。

3、周日早上做一套模拟题。

4、老师在拿新文言文之前，要自己做好翻译工作，先把单词翻译出来，再把整段翻译出来。

数学：

1、老师上新课前做好准备，先看课文，然后注意难的手册，不会的做好标记，等到晚上学习数学老师值班的时候再提问。注意难点的时候，遇到新公式的时候，把这些公式记在笔记本上，做好总结。

2、上课不做笔记，除非老师想让我们记住，否则思路要跟着老师走。如果你遇到老师谈到的问题，你就会知道。在脑海中想出解决这类问题的方法和思路，在做这类问题时努力提高速度。

3、老师上完新课后，会认真独立地完成数学作业。

4、晚上花10分钟左右的时间自学，复习今天数学新课学到的知识点。

5、学完一章，晚上自学一下，大致看一下这一章的内容。

英语：

1、充分利用早晚阅读时间。周二早上和周五晚上背课文中的英语单词，周三晚上背英语书，周四早上背新概念英语，周六早上背课文单词。（附录：如果觉得自己已经很好地掌握了新单词和课文，就要利用阅读英语单词和课文的时间背诵新概念英语，尽量每天背一篇新概念英语。）

2、利用排队吃午饭的时间，课后背诵英语单词。

3、用一个晚上的自习做阅读理解和完形填空。（一周两次）

4、周六晚上睡觉前和周日早上醒来后听你最喜欢的英文歌。

5、周日早上在你的博客上写一篇英语作文。

化学：

1、老师开始新课前的预习，先看书，再看重难点手册，当你看重难点的时候，把这节课的新化学方程式全部捡起来记在笔记本上，找到规律，做好总结。先把不懂的地方标出来，等老师讲完新课再向学生请教。

2、老师上完新课后，先复习本课的化学方程式，然后独立认真地完成化学作业。

3、用5分钟的晚自习时间来看看今天新课的化学知识点。

4、每章结束后，看本章知识点，复习一般化学方程式，避免混淆。

物理学：

1、在老师开始新课之前做好准备，先把书读完，然后再注意难懂的手册。遇到不懂的地方，先做好标记，等老师讲完新课再向学生请教。当你重视困难时，把新公式记在笔记本上。

2、晚上花10分钟自学，复习今天物理新课学到的知识点。

3、如果你认为还有很多时间，做一些物理练习。

4、学完一章，晚上自学一下，大致看一下这一章的内容。

历史、政治：

1、在老师开始一节新课之前，他应该预习一下自己。准备的时候，他要理解，把难的地方读几遍。

2、老师上完新课后，当天把这节课的知识点背下来。

3、做作业之前，先复习一下这节课的内容。

4、学完一章，晚上自学一下，大致看一下这一章的内容。

地理：

1、预习和理解地理课本。

2、多画图加深理解，巩固知识。

3、学习的时候，要把阅读和看图结合起来，在图片上一个一个地发现和落实地理知识，背下来，平时多看地图。左书的右图是图文并茂。

4、当天理解并消化地理内容。

5、学完一章，晚上自学一下，大致看一下这一章的内容。

手绘插画学习计划 篇6

一、目的：

为了让自己的大学生活过的充实，更是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业后从这里职业生涯规划范文走出而后悔。充分利用自己的时间过好人生最关键的三年。

二、目标：

让自己具备会计专业要求的所有技能，并熟悉广告设计与制作专业所需的全部基本技能与知识。

能够实现现就业应聘演讲稿代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师，要能熟练熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品。

三、需掌握的知识体系：

主体知识层：

素描、色彩、设计概论、装竞选班干部演讲稿饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、VI策划与设计、包装设计、图形创意、广告概论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计。

辅助知识层：

Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体大学生就业与创业设计、报刊出版及杂志、印刷设计大学生就业现状论文公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。

四、要取得的证书：

《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》英语四级以上

五、实现方法：

采用课外学习除正常教学以外的.内容

六、实现步骤：

(1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁．伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。

(2)实行新的学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。

手绘插画学习计划 篇7

一、大赛介绍

如果你热爱插画创作，有梦想，有创意，杂志社将提供无限可能，为你指引通向商业插画师之路。

我们希望通过本次活动，培养插画爱好者、挖掘更多国内优秀插画师。作品收入杂志社图片库，图片一经采用立刻支付稿费。投稿选手将有机会成为《祝你幸福》杂志社旗下平台签约插画师，将给予免费推广，成为专家团成员，担任特定活动评委，并有机会参加杂志社组织筹备的各类培训。

二、投稿要求

1）只接受JPG文件，RGB格式的.数码图片。

2）插画是您本人绘制的`，您拥有全部所有权和独立版权。（一些著作权不完整的例如职务作品、合作作品、委托作品是不能投稿的。当然，和作者签订了著作权授权许可合同、著作权转让合同或者作者出具的具有法律效应的授权书则是可以的。）

4）主题人物或主题物形象突出，线条为主，流畅，有意境，黑白灰分明，背景不杂乱。

5）人物形象成熟，除特殊题材拒绝低幼少男少女卡哇伊形象。

三、详情

请登录网址：

请关注微信公众号：

四、征集时间

五、投稿办法

电子邮件投稿：应征人可将插画作品以电子邮件形式发送至邮箱。

六、联系方式

联系人：xx

联系电话：xx

QQ：xx

联系地址：xxx

手绘插画学习计划 篇8

一、学生情景分析：

1、学生由幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去注意力。

2、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。

3、美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的资料，教师需要在教学中不断地指导。

4、学生来自不一样的幼儿园，所学技能与方法在不一样程度上有所差别。

二、教材分析：

本册教材有五个单元共二十课，以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的构成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的'美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践本事的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择贴合一年级身心特点的教学资料设计课题。

三、教学目的任务：

1、经过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。

2、学习美术的基础知识和基本技能。

3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

4、培养学生观察本事，想象本事，形象思维本事等。

四、教材重点，难点：

1、学习有关美术的基本知识和基本技能。

2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造本事等。

五、提高教学效率的主要措施：

1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。

2、重视想象画，主题画的训练，以开发学生丰富的想象本事，并能把自我所想象的表象在美术作品中。

3、加强学生动手本事的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现完美的事物。

六、教学进度安排表（略）