鹦鹉一年级小学作文（收藏13篇）。

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的鹦鹉小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

鹦鹉一年级小学作文 篇1

有人喜欢忠实可信的狗；有人喜欢外柔内刚的猫；有人喜欢乖巧温顺的兔；有人喜欢慢调斯里的鸭子；也有人喜欢堪称冷血杀手的鳄鱼。但我还是对我家的两只活泼可爱的牡丹鹦鹉情有独钟。

两个小家伙一个叫布什，一个叫海黛。它们身上的毛鲜艳夺目：头顶上的毛是青褐色的，像戴了一顶美丽的帽子；它的脸是橙色的，就像一朵盛开的菊花；它的后脑勺金黄金黄的，活像一朵向日葵绽放在头顶；它的小嘴红艳艳的，还围了一圈“白围巾”呢！像极了初升的太阳；它的背是深绿色的，像是披了一件马甲；它的肚子毛茸茸的，像是穿了一件暖和的`羊绒衫；当然最漂亮的是它的尾巴，深蓝色的荧光在不停的发亮。

布什和海黛虽然长相一样，可性格真是天壤之别。布什活泼乱跳，老惹出祸端，淘气派代表；海黛文文静静，从不闹腾，淑女派代表。两个小家伙都爱吃香喷喷的瓜子，但瓜子又在食盘最下边，而且很少。海黛顺其自然，吃不到就吃不到吧，反正小米又不是难以下咽，小米也有小米的香。可布什呢？它就像铁了心似的，不吃瓜子就不罢休。它像发了疯似的湿巾刨小米，企图找到一些瓜子。它刨的时候小米都撒了一地，气得我都想揍它。过了一会儿，布什找到了一点瓜子，这才消停下来。它还厚脸皮的闭着眼慢条斯理地咀嚼呢！

布什和海黛最爱玩的就是秋千了，一到活动筋骨的时候，它们就不约而同的来到场地，由于秋千地方小，只容得一只鸟，所以它俩经常为了谁先荡秋千而发生争执。然而，每次都是海黛趾高气扬地走上了秋千，布什在一旁赌气地站着。因为“女士优先，男士靠边”嘛！

两个小家伙就像欢乐的天使，幸福的祥云，给我们家送来了快乐，送来了笑声，送来了和谐。

鹦鹉一年级小学作文 篇2

“喔特咩冷（watermelon西瓜），波娜呢（banana香蕉），皮去（peach桃子）……”天真的我又在教奶奶家那只对人类语言一窍不通的鹦鹉学“英格累须（Enllish英语）”了。这只鹦鹉羽毛呈黄绿色，尾巴末端的红色斑点十分引人入胜，一身绚丽的羽毛十分吸引人，头上黑绿相间的条纹奇特美丽。它，就是“博士鸟”。

说是博士鸟，其实它并没有博士那么聪明，只是我取的'雅名罢了。教它读英语时，它总是昂着头，吭也不吭一声，一幅高端大气上档次的模样，抖动着羽毛，好像在说：“为什么要读，我是鹦鹉！”真拿它没办法，我找了一根小小木棒，戳戳它的尾巴，嘿嘿，终于不乱动了吧！我以为它服气了，又开始了我的教程：“皮去俺的波娜呢，呀咪！（peachandbanana，yummy！桃子和香蕉，好吃！）”没想到它顺便在木棒上上了个厕所，我赶紧丢掉木棒，真令人哭笑不得！

硬的不行来软的。我找出奶奶废弃的“老人乐”抓痒耙，一遍遍给它梳理羽毛，它头也不回看着外景，不停唱着不知名的歌，好像要覆盖我的声音，我放高了声调：“你是“派若特（parrot鹦鹉）”我是“批泼（people人类）”！”它倒挺自觉，给我梳理完这边自觉转身让我梳理另一边，真拿它没办法！

现在，我还常常千里迢迢打电话给奶奶教这只贵族鹦鹉学英文，爷爷奶奶都听会了，真该感谢这只“博士鸟”，令文化不足的爷爷奶奶也成了“博士老”！

鹦鹉一年级小学作文 篇3

姐姐家养了五只既美丽又可爱的虎皮鹦鹉，它们穿着五彩缤纷的外衣，有蓝的，黄的，绿的，漂亮极了。

鹦鹉的'嘴弯弯的，像钩子一样。嘴的上方是两个小孔，那是鼻子。一双双透亮的眼睛又黑又圆，忽闪忽闪的。嘴两边各有一撮蓝色的羽毛，像两个小酒窝，漂亮极了。腹部的羽毛毛茸茸的。背上的羽毛有黑黄相间，又黑绿相间的，像披了一件虎皮大衣。尾巴细长细长的像一根针。红色的小爪子尖尖的，抓东西非常牢固，要是被它抓一下，绝对会流血。

鹦鹉们非常臭美。它们常常梳理自己的羽毛。梳理得很仔细，一会梳理翅膀上下的羽毛；一会梳理那一圈黄色的羽毛；一会梳理腹部的羽毛；连尾巴也不放过。看！它们梳理的多么认真啊！不一会它们就在笼子里上蹦下跳地，“叽叽喳喳”地叫着好像在说：“我最美丽！我最美丽！”

这鹦鹉多么可爱啊！我也多想养几只啊！

鹦鹉一年级小学作文 篇4

我家有两只鹦鹉，是妈妈五月七日从市里买回来的。 这两只鹦鹉。

一个圆圆的脑袋，一对亮晶晶的黑眼珠，一只金黄色的嘴巴，一身淡绿色的`羽毛，好看极了！ 小鹦鹉很活泼，高兴时，又是唱歌，又是跳舞，又是盘旋，有时还在杠上打转， 吊环上抓倒挂，真逗人喜爱！小鹦鹉不但活泼可爱，而且对我还情有独钟。它们最爱歪着头，瞪着眼，听我给它们讲学校里的趣事，它们为我的生活增添了无限的乐趣。

鹦鹉一年级小学作文 篇5

我家有五只虎皮鹦鹉，我们他们分别安了号，分别叫小蓝，小绿、迷眼小绿，另外还有小白、小黄，可惜小白趁我们不注意，飞了。迷眼小绿也跟小白一样飞走了，还好，被我九楼的朋友们发现了，我九楼的'朋友们将它还给了我。我以后便将笼子的出口用绳子封住，有一次，我一看鸟笼，发现了它们已经将绳子咬破，我又拿了一个绳子，系好后名支玩了一会儿，又过来看了看，这一看不要归结，我发现它们以把绳子咬破了，它们正准备出很可笼门，于是我急忙拿来一条塑料绳子，再次系好绳子后我又去玩了一会儿，我又过来看，我看见它们正拿塑料绳子没有法子，过了一个月后，我又来看，它们由于拿绳子没有法子，所以它们就走开了，放弃了自由，我又等了一年，我发现它们还是因为拿塑料绳子没法子，所以和以前一样走开了，再也不咬塑料绳子去了，而是走到一边去，放走了自由，放弃了自由。我觉得迷眼小绿是非常听话的，因为我一说，它就会听。

我非常喜欢它们。

鹦鹉一年级小学作文 篇6

我家养了两只小鹦鹉。小鹦鹉可好看了，一只头上是嫩黄色的，腹部的羽毛就像翠绿的衬衫，所以我叫它“小青草”。另一只头上是奶白色的，腹部的羽毛则是天空蓝，犹如蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，我叫它“小天空”。它们小巧玲珑，一双小而锐利的眼睛滴溜溜地转着。它们经常歪着头，用好奇的眼神呆呆地盯着我看。一张又弯又尖的小嘴就像一个“倒鹰钩”。

它们住在一个豪华的大笼子里，笼子有一根又粗又长的棍子，正好插在笼子的中央。它们经常站立在棍子上聊天、听音乐、打钝，梳理羽毛。可最为有趣的就是它的“鸟伸”动作了，把一边的翅膀尽力展开，把其中的一条腿往后伸，一项鸟伸运动就做好了。它们若是饿了，便会从杆子上飞下来，把脚放在食盆边缘，头低下去，一点一点地，用心得啄着小米，嘴里还时不时地发出“啾啾，啾啾”的叫声，好像在说：“真好吃，真美味!”

它们也十分通人性呢!每当我做完作业后将小手伸到鸟笼里去时，它们便十分情愿地站在了我的手上。有时我把它们拿出来，凑近我的鼻子，它们便会轻轻地、小心翼翼地咬着我的鼻子。有时候我把它们放在我的肩膀上，摆各种各样的pose让妈妈照相。

两只小鹦鹉为我的日常生活增添了几份乐趣，我真是太喜欢它们了!

鹦鹉一年级小学作文 篇7

秋天，是收获得季节，你站到田野里，就会看见到处金黄，这是多么喜人的丰收景象。

远处的人们在玉米地里收着又大又黄的玉米，人们的手上下忙个不停，还传来了一阵阵笑声。

看那边，人们在拾棉花，把雪白的棉花装在袋子里…

再看那边，红通通的、圆圆的大苹果挂满枝头，人们一筐又一筐的把它们堆在一起好似堆成了一座小山。

公路上，一辆辆拖拉机装着满满的庄稼嘟嘟嘟一边唱歌一边在公路上欢快地行驶。

鹦鹉一年级小学作文 篇8

我家有一只可爱的小鹦鹉，我给它取了一个好听的字名叫“小美”。小美有一双亮晶晶的大眼睛，好象两颗黑色的宝石一样，闪闪发光。眼睛下面，有一个天蓝色的鼻子，一张鹅黄色、尖尖的小嘴巴，好象一个铁钩子，能勾着一切它想要的东西。当家低头觅食的时候，小嘴巴就会很精准的`把小米的外壳瞬间给脱落下来。看，它的嘴巴很锋利吧。小美还有一圣黑白相间的翅膀，帮它飞翔。

小美不但外表漂亮，实际上也非常的调皮、可爱。有一次，我打开笼子，正想看它的时候 。这时候，这电话铃声响了，我不得不飞一样的跑到电话旁去接电话。可等我回到笼子旁边的时候，发现小美不见了！我非常的着急，在房间里找遍了每一个角落，还是没发现它的影子。我垂头丧气的坐在地上，闷闷不乐。突然，听到“叽叽”一声，我一抬头，发现小美正站在空调上很得意的望 着我呢，好象在说：“我和你玩捉迷藏的游戏，快来抓我呀！”于是，我找来一大一小两个凳子，悄悄的攀上椅子，手里抓了一把小米作诱饵，慢慢的接近小美，趁小美不注意，一手上去把它给捉着了。

小美虽然很调皮，但它也很非常的勤劳，每天早上，定点准时唱起动听的歌谣，把我从睡梦中叫醒，好象我的小“小闹钟”。

我的小美真可爱，既调皮又勤劳，它已成为我最亲密的好朋友。

鹦鹉一年级小学作文 篇9

星期天早上,太阳刚刚露出了笑脸,只听爸爸在叫:“小豆豆,起床去爬山了。”我从床上一骨碌爬起来,穿上衣服跟爸爸爬山去了。

我们来到了山脚下,只看见一条歪歪曲曲的小路一直蜿蜒徘徊到山顶。走到半山腰我就累坏了,就坐到旁边的石凳上休息了一下。只看见路旁开满了五颜六色的小野花,小草上挂满露珠,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,还有树上的小鸟唱着欢乐的歌儿。

啊!这个世界太美丽了!一边欣赏着美丽的风景,一边不知不觉已经到山顶了。

鹦鹉一年级小学作文 篇10

我家邻居郑爷爷养着一对可爱的鹦鹉，我经常到他那里去看，我也最喜爱那对鹦鹉。

这一对鹦鹉里的雄鹦美丽极了，它披着一身五颜六色的羽毛，托着一条长长的尾巴，整天叽叽喳喳地叫个不停。雌鹦鹉穿着一身花色的衣服，睁着两只圆溜溜的眼睛，不停地飞来飞去。

郑爷爷将这对活泼可爱的鹦鹉挂在我窗后的'一棵树上，天一亮它就叽叽喳喳地叫我赶快起床。我起来后看见爷爷给它换上清凉的水和它最喜爱的青菜，这时它们你争我抢不停的吃了起来。

鹦鹉一年级小学作文 篇11

前不久，外公给我买了两只可爱的鹦鹉。

这两只鹦鹉可漂亮啦：它的头部金黄金黄的'，腹部是翠绿色的，鼓鼓的，像是爸爸的啤酒肚，尾巴是蓝色、黄色和黑色，背部和翅膀都是黑白相间的，真像虎皮呀，难怪它的名字叫虎皮鹦鹉。

这两只鹦鹉可安静啦：它们有空时就停在栏杆上，梳理一下自己的羽毛，有时候就静静地看着天空。别看它们安静，可机灵着呢，当我拿着一支铅笔攻击它的时候，它四处乱串，就像做错了事 情一样东躲西藏。最奇怪的是，我从后面攻击它的时候，它们也会逃跑，它们是怎么感觉的到呢？我有些不明白。

多么可爱的小鹦鹉，多么机灵的小鹦鹉，它们给我带来了不少快乐。

鹦鹉一年级小学作文 篇12

转眼间，秋天就不知不觉的到来了，秋风吹过，望向田野，看到那一片片无边无际的泛着金黄的稻子迎着风摆弄它们婀娜的身姿。

这是我仿佛看见了农民伯伯没日没夜的照顾，终于在秋天的到了回报，秋风吹过树叶在空中优美的旋转着，为大地铺上一层地毯，让人看到了不禁陶醉其中。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”谁说秋天带给人们的只有悲伤？我想说：“秋是生的希望，是值的喜庆的日子，丰收的好季节，还带给人们喜悦。”

啊，秋，你悄悄的走来，带来了丰收喜悦，带来了丰硕的果实，使得农民伯伯脸上露出了喜悦的笑：又是一个丰收年！

我喜欢秋，绚丽多彩的时节，果实丰硕的时节，欣欣向荣的时节！秋，一个梦幻的时节！

鹦鹉一年级小学作文 篇13

我家养着两只小鹦鹉，它们一只叫乐迪，一只叫安迪。它们是妈妈送给我的礼物，也是我的好朋友，我十分喜欢它们。

那一天我回到家，妈妈叫我去书房的阳台。我打开门，没想到妈妈居然给我买了两只小鹦鹉，我十分高兴，趴下来观察它们，它们大约有四寸长，一寸半高，浑身布满了短短的羽毛。它们的背部、头部以及翅膀上的羽毛是一样的，都十分有特点，是一条黑一条白的，就像虎皮一样。而他们胸脯上和尾羽的羽毛却不一样，一只胸脯和尾羽上是淡蓝色的羽毛，另一只却是浅绿色的羽毛。这些羽毛中最有特点的就是他们的喙旁边的一点儿羽毛，那一点儿羽毛是深蓝色的。

它们十分好吃，每一次我刚给它们装上了鸟粮，它们就呼啦啦飞过来争着吃，喂食口非常小，它们经常争位置。只要一被挤开，它们就会找准时机，啄对方一口，然后又等对方抬起头时，埋下头猛吃，如此这样循环反复，一盒鸟粮，其它的小鹦鹉要吃上好几天，可它俩却不一样，一天就完了，每次这速度都会让我目瞪口呆。

它们与我的感情十分好，每次我把手指探进笼子后，它们都会飞过来，站在我的手指上，有时还会轻轻的啄我的手指，痒痒的，挺舒服的。

这就是我的好朋友，好伙伴。