叙事作文相信科学（集锦11篇）。
科学并不是能用两11句话就能说清楚的两个字。科学是一种梦想。它能让人陶醉，让人像上瘾一样去揭开它的秘密。下面就是小编整理的追求科学精神作文600字，一起来看一下吧。
叙事作文相信科学 篇1
火是一种非常可怕的东西。每一场火灾都可能造成无法描述的财产损失和人员伤亡。因此，我们应该小心使用家用电器，关掉煤气，防止煤气泄漏。否则，如果气体泄漏时间过长，就会产生一氧化碳，对人体造成伤害，并会发生大爆炸。还记得不要玩火，以免发生事故。请勿用湿手或湿毛巾触摸电源。为了在发生事故时不经常去我们家，我们应该有足够的消防知识和逃生意识。
如何预防火灾，有三个提示，第一个提示：熟悉环境，偷偷记住出口。当你在一个陌生的环境中时，为了你自己的安全，一定要注意疏散路线、安全出口和楼梯方向，以便在关键时刻尽快逃离现场。请记住，当你安全的时候，你必须为和平时期的危险做好准备，给自己留一条路。第二个策略：通道出口畅通无阻。楼梯、通道和安全出口是发生火灾时最重要的逃生路线。应保持畅通，不得堆放杂物或用门锁住，以便在紧急情况下安全快速通过。请记住：如果你切断道路，你一定会死。第三个关键：扑灭小火，造福他人。周围有足够的.消防设备时，如灭火器、消防栓等。小火应该得到控制和大力扑灭。不要惊慌失措，大喊大叫，四处乱跑，忽视小火，造成大灾难。请记住要争分夺秒扑灭最初的大火。
因此，我们必须牢牢记住逃跑的知识，不要让宝贵的生命从这里经过。
叙事作文相信科学 篇2
菜里藏刀，这几天，我妈妈都不敢去市场买菜了，什么毒豆芽、假猪耳、人工鸡蛋……听了都叫人害怕。前几天，新闻里刚刚曝光的毒胶囊，还让我们胆战心惊，这不，最近又传出了“甲醛白菜”一说。妈妈告诉我：“菜里藏刀呀！因为这些白菜看上去非常鲜嫩，其实在白菜上喷洒了‘甲醛’，使白菜看上去更新鲜，人如果长期这样吃的话，就有可能得癌症。”
“啊，太恐怖了！”我听了，吓吓出了一身冷汗。
可是“甲醛”到底什么东西呢？又有怎样的危害呢？我百思不得其解，问问爸爸，爸爸也说不出个所以然来，只说大家都说有毒，具体有什么样的毒谁也说不清楚。带着这样的疑惑，我开始研究起“甲醛”来。傍晚做好作业，我认真地坐到电脑前，开始用我的毕生所学，研究起来。我先在“百度”中打入“甲醛”两个字，然后在百度百科中找到了它。原来，甲醛是一种无色，有强烈刺激型气味的气体。易溶于水、醇和醚。甲醛在常温下是气态，通常以水溶液形式出现。再看甲醛的用途，居然是用来分析测定铵盐和氨基酸的，用做各种制剂的固定剂、消毒剂、杀菌剂、还原剂、保存动物尸体作标本、合成树脂、杀虫剂、仓库熏蒸剂。不看不知道，一看吓一跳，这家伙，能吃吗？我不禁咧开了嘴。既然不能食用，那为什么还要往白菜里面喷“甲醛”呢？我又继续查找，很快，一条消息引起了我的注意。原来适当的喷洒一些“甲醛”，可以使大白菜保鲜。怪不得那些昧着良心的商贩要用这一招了。
明白了“甲醛”的危害，我的心更沉重了，我真想做一块大大的广告牌，写上食用甲醛的危害，放在这些商贩每天吃饭的地方，让他们迷途知返，不再做这些伤天害理的事情了。
叙事作文相信科学 篇3
昨天，我们上了第一次别开生面的电脑课。课上，老师为我们介绍了电脑的功能，从中，我们知道了利用电脑能辅助教学，能辅助设计服装，能为我们看病，能听音乐，还能通过它了解来自各界的信息，除此之外，电脑还是一个“图书宝库”。
据说，有一所大学的教授要求同学们在放假的时候写一篇读书心得，这本书是教授指定的，可是这本书在图书馆已经找不到了。有一位大学生便利用电脑上网去查阅这本书，果然让他找到了，这位大学生顺利地完成了这次假期的任务。这可都归功于科学呀！科学为我们提供了方便，也为人们突破了种种困难。
科学如今已经渗透到各个领域，农民“科学种田”，喜获丰收；专业户“科学养鱼”壮大经济。
先说说“科学种田”吧！自从民们了解“如何科学种田”后，就从未有过“滥用化学药品杀虫”的'现象发生了。因为他们通过一番学习后，知道了如何挑选合格的杀虫剂，知道如何科学培育优良品种，如何改善土壤的肥力，提高产量，这才有农民伯伯“年年枕着金子睡”呀！
“科学养鱼”的专业户更是整天笑得合不拢嘴，因为他们依靠科学来养殖，增加了经济收入，改善了生活条件。你知道他们养鱼的成功秘诀吗？他们经过科学研究，知道了什么样的鱼应该养在什么样的水里，淡水、咸水、以及适合生活在什么样的水温里！他们知道了什么样的鱼应该喂什么的料，豆腐渣、豆浆还是米粒！他们能够找到适合的养殖方法，这就是“科学”的功劳哩！
科学是人类智慧的结晶，它与人类生活密切相关，大到“飞天”的载人航船，宇宙空间站，小到日常生活的家用电器。随着科学技术的不断发展，人们将享受到更加美好的生活。
叙事作文相信科学 篇4
最近，有一件事一直困扰着我，让我寝食难安。那就是我的嘴里有一颗讨厌的牙齿，它一直倒在我的嘴里，让人感觉真难受。别看它摇摇欲坠，想把它摇下来，还真不是一件容易的事。奶奶劝我去把它拔掉，可我没这个勇气，很是纠结。心想等等再说吧，说不定哪一天自己就掉下来了，不用受那拔牙之苦。可是一等就是几个月，它依然没有掉下来的意思。
今天，在奶奶的鼓励和陪伴下，我鼓起了勇气，决定要把这颗让人难受的牙齿拔掉。我们来到了牙科诊所。我在等待拔牙时，努力地想把牙齿摇下来，可惜还是摇不掉。突然，医生喊到我的名字让我进去，这简直就是晴天霹雳，我极不情愿地进入了一个房间。我躺在拔牙的`床上，强烈的光线照射着我的眼睛。这时，压迫感变得更强了，我的心里害怕极了。医生安慰我说;“不要害怕啊，你是一个勇敢的小朋友。”听了这句话，我的心里放松了一点点，医生让我张开嘴巴给我消了毒。我急切地问道：“要不要打麻药?”医生说;“不需要打麻药，因为你牙齿快要掉了。”然后，医生拿出了一把钳子。这时，我紧张得都能听见自己心脏“扑通扑通”的跳动声。只见医生把钳子伸进我的嘴里，我紧闭双眼，“咔”的一声响，医生说：“好了!”我睁开眼睛，还没有反应过来时，牙齿已经被医生拔下来了。医生拿了一块棉球，把它塞进了我的嘴里。突然间，我紧张的心情终于慢慢放松了下来。
原来，拔牙也没那么可怕呀!
叙事作文相信科学 篇5
一个夏天的下午，学校的生物小组像往常一样接待了一批批生物爱好者。瞧，生物室里的陈列柜，摆满了许多的昆虫标本：有00田园卫士猫头鹰；有树木医生啄木鸟；有小小歌唱家小黄鹂……它们都热情的迎接这些小生物家。
忽然，传来了一阵啧啧的'讨论声，原来是三个少先队员在讨论。
陈凌用镊子小心翼翼地夹起一只蝴蝶，王强凑上去，不时发出赞叹：“好美啊！我是第一次发现有这么美丽的蝴蝶。”陈凌听了，说道：z“嗯，这是凤蝶，春天的凤蝶体型较小，翅膀上的花纹也较细，这是因为春天凤蝶羽化，食物少，气温低，发育不好的缘故。夏天的凤蝶硕大美丽，翅膀上的黑纹较粗大。你们看到的就是夏天的凤蝶。”
王强听到入了迷，眼睛一动不动。李刚一边拿笔记录，一边说道：“蝴蝶的种类较多，如粉蝶，它的翅膀会分泌一些粉，人要是碰到这些粉，皮肤就会发痒；还有“吃人蝶”，它主要生长在法国巴黎的西北不山区，这种蝴蝶十分美丽，颜色鲜明，但它是一种恐怖的昆虫，是以肉食为生；还有一种“紫色皇帝”，它主要生长在西北部，雄蝴蝶常常吃转头。它们用分泌物把砖头弄湿，然后用喙吸……”李刚讲的绘声绘色，滔滔不绝，真像个小小生物家、科学家。
忽然，王强问道：“那蝴蝶到底湿害虫还是益虫呀？”陈凌听了，不加思索的回答到：“当然湿害虫，它的幼虫都吃庄稼和树叶。”不等陈凌说完，李刚辩驳到：“蝴蝶湿益虫，它帮助庄稼传播花粉，让植物传代。”当他们争论不休的时候，教自然的老师走过来，笑得说道：“虽然蝴蝶做过‘坏事’，但它也做了‘好事’呀，可见事物间都不湿绝对的。”老师顿了顿又说“你们能这样认真研究，值得表扬，希望你们发扬这种精神，做个爱科学，学科学，崇尚科学的人。”
天蓝了，一缕缕呈金黄色的阳光射入生物室，照在柜子上，柜子里的标本好似朝他们微笑，朝他们招手……
叙事作文相信科学 篇6
期盼已久的科学课终于来临了。科学老师沉稳地走进教室，问道：“同学们，实验所需的材料、工具都带来了吗？”我们异口同声地说：“带来了！”说着就从抽屉里拿出了勺子、蜡烛、打火机、白糖。我们每四人一组开始做实验。
我们这组的四人分别拿出了材料，其中一人用打火机点燃了蜡烛。科学老师让我们找抹布，将勺子的把裹住，以防勺子传热将手烫伤。随后，我们把白糖放进勺子里，把勺子放在蜡烛的火焰上加热，这时，科学老师走过来对我们这组说：“你们的白糖放得太多了，倒出一些，再继续加热。”我们这组的一位女同学把糖倒了一些出来，接着她把勺子放在火焰上继续加热。我说：“在蜡烛的外焰可能会加热的更快些。”随后，她就按着我的`建议把勺子抬高了些。不一会儿，白糖就化作一滩白色的液体，还有一股淡淡的清香，又过了一会儿，糖水变成了棕黄色，另一位同学用尺子搅拌了一下，拿出来一看，尺子的一角竟然融化了，我们不禁笑了起来。突然，那位女同学叫了起来：“你们看呀，勺子里冒泡了！”瞬间，我们把目光都集中到了勺子上，果真，勺子里冒着泡，我们又继续等待着。我们组的唯一一位男生跑到别的小组左看看右看看，跑回来焦急地说：“别的小组都要成功了！”看他那调皮又焦急的模样，我们忍俊不禁。然而，不一会儿，白糖水慢慢变成了黑色，还散发一股难闻的类似胶一样的味道，但仍然在冒泡。忽然，勺子里着起火来，我急忙对科学老师说：“老师快看，我们的勺子着火了！”老师连忙说：“快吹灭吧，你们的实验已经成功了！”老实话音刚落，我就鼓起嘴巴将火吹灭，我们几个人高兴地击掌庆祝。
之后，科学老师告诉我们，白糖从固体融化到液体是物理变化，接着变成了黑色属于化学变化。黑色物质是一种碳，所以继续加热他会燃烧起来。我们回想实验的过程，加上老师的讲解，我们这才恍然大悟。生活中处处有科学，只要我们用心，细心地去观察，就能从中获取意想不到的乐趣。
叙事作文相信科学 篇7
终于等到放假了，我和爸爸妈妈一起来到了盼望已久的科技探索中心。它是全国首家以“探索”为主题的大型综合性体验互动式科普场馆，设有海洋、和谐家园、宇宙、人体与脑、人的技能和科学的乐趣六大常设展厅，里面有很多可以参与、体验和互动的环节。
走进科技馆，我们首先来到的是海洋馆，一走进展厅，我抬头一看，哇，垂着长长胡须的大章鱼、尖尖嘴巴的旗鱼、多爪的大蜘蛛……活灵活现，仿佛带我走进了海洋生物的世界。划小船、捕鱼达人、港口运输等，让我玩得不亦乐乎。其中让我印象最深刻的是台风体验了。为了避免造成自身伤害，工作人员还特地让我们带上了眼罩和耳套。我虽然站在妈妈身旁，还是感到有一丝不安。台风会把我吹走吗？正想着，忽然，只听见耳边的风声越来越大，越来越响，吹得我头发都飞起来了，凉飕飕的，真有趣！大约过了一分钟，台风慢慢地停息了，“原来，一点都不可怕！”
接着，我们走进了人的技能馆。馆内充分展示了人体各个器官功能的亲密联系。其中“同心协力”最能表现出这个主题。游戏能同时容纳4个人，通过相互配合，犹如身体上的各器官的运作，不停地为人体提供新的能量一样。
科学的乐趣展馆最吸引我。里面的地震体验馆是我们第一个参与的`项目。在两间特制的房子里，我们体验了一级到八级不同震感的地震。要不是我紧紧抓住栏杆，在八级的地震中，我一定会跌倒了。在这里，我又一次温习了地震的逃生知识。在科学小侦探的游戏里，我还当了一回小警察呢？一位妇女突然撞死在车上，经过我一番仔细地调查，原来这位妇女死于枪下。
最后，我还兴致勃勃地游览了宇宙和人体与脑展馆，我不仅体验到了科学的乐趣，重要的是让我在玩耍中学到了新的科学知识，让我受益匪浅！
叙事作文相信科学 篇8
1月17日 ，小记者们在下午1：30分纷纷来到了省科技馆。
在老师们的带领下，“大队人马”径直上了四楼。首先，呈现在我们的面前的是一架庞大复杂的机器，它的名字叫做“滚球”，另外，还有“小小设计师”等小游戏。这时，老师一声令下：“在四楼玩一会儿，一会儿集合！”小记者们就像离弦的箭一般，冲向自己喜欢的.游戏，当然，大部分还是喜欢“滚球”游戏，只有少数同学去玩别的了。我也按耐不住自己激动的心情，“刷”的一声冲到滚球那儿，加入了“滚球”游戏。
滚球，可以锻炼团体精神，巨大的机器必须分工明确，才能达到目的，这必须要求我们合理的安排各自的工作。于是，我们安排起了自己的“岗位”。虽然有很多工作可以做，但是我和李梦群毅然决然的选择了采用推拉力原理的工作。
终于，人数“招满”，球被1位“拉货工作者”拉起推下，又被2位“转盘工作者”转走。来到了传说中的“隧道”一阵“咣当咣当”的响声，球离我们越来越近了，又被3位“转盘工作者”转到我们这里，我们6位“顶压工作者”把它顶回原位，最终完成了这项的任务。
就在这时，老师“集合”的口令响起，我们依依不舍的离开了四楼，直接来到了2楼。
我和我的好朋友李梦群又来到了磁铁旁边。磁铁，分S极和N极，磁铁外面有一个外壳，外壳边缘有一个按钮。一按磁铁就像被某个东西吸引了似的，转呀转。从外壳外面可以清晰地看到磁力线，科技真是神奇的！
时间过的真快，不知不觉到了离开的时候了，我们只好依依不舍的离开了省科技馆。今天我的收获很大，我长大了也要当一名科学家。
叙事作文相信科学 篇9
科学背后到底有多少我们不知道的秘密。究竟科学是什么？为什么会有科学这两个字呢？到底有多少人去追求科学呢？他们为什么要去追求科学？
科学并不是能用两三句话就能说清楚的两个字。科学是一种梦想。它能让人陶醉，让人像上瘾一样去揭开它的秘密。追求科学的人是聪明、理智的。他们追求科学也许这是他们的爱好吧！
正如被我们所成为科学之母的居里夫人、科学巨星——牛顿、大科学家爱因斯坦以及近代科学之父——伽俐略等等，这些都是为了科学而出了名的。他们不仅满足了自己，也为自己的国家争了光，为世界添了彩。jT56w.com
论科学，外国人可能认为我们国家还不够资格，但我们确实是非常落后的'。可是有今天，又是谁为了我们脸上抹了彩。他就是我们中国首次载人航天飞行航天员的杨利伟。他的精神在我们的心中牢牢地锁住了，永远永远。当记者问他：“从昨天到今天，从默默无闻到轰轰烈烈，21小时之间，你的人生发生了重要变化，你有什么感受？”他就答：“我觉得不论是谁执行这次任务都代表了中国首批载人航天飞行，有很多人在幕后默默奉献，成绩是大家的。”你听听看，光是这一点就能让外国人刮目相看。
这只是杨利伟为祖国作出的贡献，而不是我的。但是我又能为祖国做什么呢？也许我将来会成这千千万万的爱国的人的其中一个，也许不是。能为国家做的事有很多。但我现在必须完成的最简单而又重要的一件事，那就是学习。我们现在学的虽然是别人的成就，但是我们总是会从别人的成果中得到另一种启示。所以我会让自己成为一个具有杨利伟精神的人！
叙事作文相信科学 篇10
今天，胡老师笑眯眯地走进教室，又神秘地笑了笑，说：“同学们，今天，我们来做几个科学小实验。”下面立刻议论纷纷起来，有的同学还故意大声地问：“材料呢？怎么不见材料？没有材料怎么做实验？”这话被正在黑板上写字的胡老师听见了，她转过身来，又是神秘一笑：“到时候，我会像变魔术似的，把它们给变出来的，放心吧！”
胡老师从办公室端来一杯热气腾腾的水，又从包里取出一把铜钥匙、一把铝汤勺和一根小铁钉。开始做第一个小实验——传热。只见，老师把勺子、钥匙、铁钉分别放进开水里，过了几秒钟，老师把它们从水中分别拿出来，又分别让几个同学上去摸。这时，有的同学喊：“啊，好烫呀！”，有的'同学一摸，立刻用另一只手去扇这只手。同学们纷纷争着上去摸，每个人都有不同的姿态，真可谓是“千姿百态”。这个小实验，说明了，铜、铝、铁能传热。
老师又为我们做了第二个小实验——导电。只见，老师从包里又拿出一根一头系着灯泡的铜丝和两节电池，把刚才用过的勺子、钥匙和铁钉分别又用来做导电实验。老师先拿了勺子，把勺头放在电池的正极上，把灯泡放在勺柄上，铜丝的另一头贴在电池上，这时小灯泡亮了。接着，老师又拿来钥匙，同样把钥匙放在电池的正极上，把灯泡放在钥匙，旧戏重演了。老师又用铁钉使小灯泡亮起来了。说明了铜、铝、铁都有导电作用。
老师又为我们做了锻性小实验，她用锤子敲勺子、钥匙和铁钉，怎么也敲不碎，只是使它们稍稍扁一点。这又说明，这些东西具有一定的锻性。
这节实验课真有趣！
叙事作文相信科学 篇11
昨日，爸爸告诉我们明天要回老家，我高兴的蹦来跳去，眉飞色舞、喜上眉梢，心好像已经飞到了老家。
今日，我们早早的起了床，拿了东西就上了车。外面的景物“刷刷”的飞过，我们来到了高速公路上，我兴致勃勃的望着外面美丽的风景，突然，我感觉眼前晃过一块白色，定睛一看，原先是一块积雪。咦？为什么其他地方都没有积雪，偏偏这一块有呢？哦，看起来好像是一段桥。
这时，一个问题在我脑海里闪现：在高速公路路面上，为什么桥上的积雪最多？我想了好久也没有想出这个问题的答案，于是便抬起头问妈妈，妈妈想了一会儿，对我说：“孩子，你想一想，桥下头是什么？”我不假思索的说：“当然是水啦。”妈妈点点头，笑着说：“是啊，那你想想看，水的温度是不是比地面的温度要低一些？”“那当然了。”
突然，我灵机一动，想出来了这个问题的答案：“哦，我明白了，因为温度低，所以，雪落到上头才不会化，自然比其它地方的积雪多喽！
我向前面望去，前方有一座桥架在高速公路上，对了，忘了说，高速公路的.两旁是长长的土坡，桥就架在土坡上。车开到桥旁边时，妈妈突然指着对我说：“你看看桥下头。”我扭过头去，发现桥下头的土坡上铺了许多瓷砖，瓷砖上有许多凹进去的坑。
这时，妈妈问我了：“你明白砖为什么要设计成这样呢？”我迷惑的摇了摇头，妈妈之后说：“这是两条大土坡，如果不铺瓷砖，万一土松动了怎样办？桥不就倒塌了，万一下雨天，很容易引发泥石流，如果被雨水冲到高速公路上，天黑了就很容易引发交通事故。如果铺上了这种瓷砖，泥浆就会流进洞里，将危险减少了，把安全增加了。”
哦，原先是这样！我不禁感叹道：“工程师们处处都想到了安全，连这么小的细节都注意到了，真是厉害！”
处处留心皆学问，今日，在车上我懂得了这么多知识，并且感受到了：生活中到处都有科学，只要你留心观察，就会发现：科学无处不在！
