画中国活动总结(系列九篇)。
画中国活动总结 篇1
为了推动学校科技活动发展，提高全体学生的科学素养，使更多的同学能够展示个人绘画才华，激发全体学生热爱祖国、热爱艺术，热爱校园的艺术想象力和创造力，学校团委开展的以“为祖国喝彩”为主题科普绘画比赛于5月16日已圆满结束。
作品作品大胆创意，追求个性，以弘扬科学思想为主旋律，反映节约能源、保护生态环境、普及科学知识等方面内容，发挥同学的机智，释放同学的激情。充分体现了落实科学发展观，建设创新型祖国、重庆、校园构建和谐社会的要求。
对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，让更多喜好设计的人，热爱绘画的`人走进了我们的活动中来，并且得到了同学们的好评。
当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。总之，在校领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。
此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，这次绘画大赛通过绘画的形式把文明传递给更多人，用手中的画笔，调抹心中的色彩，共同描绘我们美好的临中。
画中国活动总结 篇2
一、活动背景：
“以书会友，以德修身”，青岛黄海学院书画协会为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现当代大学生高雅健康的文化才情，和积极向上的精神面貌，培养当代大学生爱国主义的高尚情操，践行社会主义核心价值观，加强学生对祖国传统文化的深入了解，青岛黄海学院书画协会特地开展了此次“纪念甲午战争120周年书画展”活动。而且，本次活动的成功举行，为丰富校园文化生活、提高大学生学习书画文化的兴趣与审美水平、增进高校间书画艺术交流，让广大同学领略中国书画文化的魅力、增强大学生的艺术素质和社团成员的凝聚力添加了浓墨重彩的一笔。
二、活动目的：
纪念甲午战争120周年，发扬爱国主义精神，传承书画文化，为我校校园文化做贡献。
三、活动概述：
此次活动组织有序、参与面广。校园团委以及书画协会积极动员，在整个活动过程中，校园师生大力支持，书画协会成员挥毫泼墨，演绎丹青，踊跃参与，总共参展作品达450副。整个过程中，书画协会积极同黄岛区各大高校进行书画交流，在书画文化方面相互学习，共同进步。
四：活动成果
（1）得到了嘉宾及校内外师生的一致好评。
本次活动，在校领导以及团委的支持下，书画协会特邀了多位嘉宾参与，如青岛胶南市青年书法协会主席孙继海先生，著名书画大师、青岛黄海学院书画顾问范立忠老先生，中国书法协会会员、青岛黄海学院党委副书记宋庆泽先生，并且本次书画展吸引了我校众多师生以及中国石油大学、山东科技大学、青岛滨海学院、青岛港湾职业技术学院、青岛理工大学（两校区）、青岛职业技术学院六大高校师生前来参观并给出了高度好评。
（2）收集了超多的优秀作品。
本次参展作品资料积极向上，展现形式丰富多彩，风格相异，各有千秋，且紧扣活动主题，同时持续了众多书画爱好者的原创性。书法作品有楷书、隶书、行书、篆书、草书，绘画作品有国画、素描、水粉、速写同时，还兼有剪纸作品与篆刻作品。每副作品都饱含书画爱好者的心血，并且展现了书画协会对校园的热爱，对祖国传统文化的热爱，进一步表达了当代大学生对祖国的热爱之情。
（3）得到了名家指导以及广大校内外书画爱好者的宝贵建意。开幕式当天，吸引了各个社团的学生前来参观，展览好评如潮。同时，书画协会成员谦虚的理解了书画界有必须造诣的名家、本校与各大高校书画爱好者的指点与推荐。
（4）书画协会凝聚力和奉献精神得到加强。
在本次书画展过程中，书画协会干事与成员打成一片，积极为活动出谋划策，各部成员纷纷参与讨论，并且积极布置展厅，凝聚力得到了升华。同时，在作品展览期间，书画协会干事以及成员牺牲休息时间，轮流值班，付出了不少辛苦，奉献意识得到了提升。
五、活动缺点：
诚然，本次书画展活动在布置以及展览的过程中肯定会出现一些不尽如人意的'地方，比如各校参观书画展日程安排不太合理。虽然场地几经变动，无法预知，但是，必然有书画协会本身缺陷在内。同时，部分社员并没有在书画展中学到书画文化知识以及积累到经验，这是我社日后工作的重点。
六：今后发展目标
在今后的社团发展中，书画协会在校领导以及团委的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，进一步学习贯彻党的关于文艺的“二为方向”与“双百方针”精神，以与时俱进、开拓创新的精神，积极践行社会主义核心价值观，仅仅围绕团委及社联为中心，加强自身发展，提高各社员思想和文化水平，为弘扬民族文化、振奋民族精神，为我校的社会主义精神礼貌建设和构建和谐校园做出新的贡献。在今后的发展中，我们书画协会：
一要有目的、有计划的开展书画创作和欣赏知识的培训，适时的、多形式的开展会员间的书画交流交谈会，不断提高创作水平。
二要认真做好会员的发展工作，严格按照章程规定与审批程序，积极稳步地发展书画协会会员，个性要注意发展素质高、潜力强的会员，力求书画协会会员全方面发展。
三要加强与其他书画社团的交流活动，个性是要加强与其他高校校园书画社团的联谊交流，积极向书画名家进行讨教，努力使书画文化在大学生活中进一步得到升华。
四要坚决理解团委的领导，积极配合学院的重大活动及团委中心工作，努力完成院团委布置的各项任务，把青岛黄海学院书画协会建设的更好！
七、活动好处：
本次活动正值甲午中日战争120周年之际，发扬了爱国精神，提醒大学生不忘国耻，为实现伟大的中国梦而努力奋进。本次书画展的圆满结束，在陶冶参展者的文化情操同时，发扬爱国主义，为国家的发展贡献自己的力量。同时使青岛黄海书画协会一步步发展壮大，使之作为黄海学院书画文化的传承平台，努力继承和弘扬我国的传统书画文化。让更多的人了解到书画文化，并热爱书画文化。
最后，“纪念甲午战争120周年书画展”活动的圆满举行，要感谢各位领导、老师、团委、社联以及同学们的鼓励，支持与帮忙！期望本次书画展能为书画文化的传承与弘扬贡献一份力量！
画中国活动总结 篇3
为了进一步推进素质教育，激发学生的学习积极性，全面提高学生整体素质，按镇中心校活动安排，结合我校实际，我校与20XX-5-30至20XX年6月1日开展小学生书法、绘画竞赛活动。此次活动充分调动了同学们的积极性，引起了大家对书法和绘画艺术的关注，促进了书画爱好者之间的交流，提高了我们学生的综合素质。现就本次活动总结如下，以便将来更好的开展：
可取之处：
1、活动分为预赛和决赛两个阶段，预赛时全校每个学生都参加了活动，真正实现了全员参与。
2、选用绘画这种活动形式，让学生把心里想说的'话、心里的感想或者自己的梦想都用画笔表现出来，既是对震后儿童的一个心理疏导也符合现阶段对学生进行品格教育的需要。
3、丰富了学生的文化活动。
不足之处：
1、老师包办太多，学生干部没有得到充分锻炼。
2、活动时间拖得太长，可能会降低同学们的参与热情，影响到活动的最终效果。
画中国活动总结 篇4
为了活跃我校课余文化生活，进一步推进文化型校园建设，推动学校教育和谐健康发展，经过美术组各位老师认真细致的筹备，于近日举行了若羌县中学“放飞梦想”书画展。
本次书画展共展出书画作品180余幅，包括素描，水粉，速写，卡通，装饰画，书法等。可谓题材内容丰富，表现形式多样，充分展示了学生的艺术才华。同学们以饱满的激情，挥毫泼墨，在点、线、面的节奏中，舞动丹青，聚焦精彩！在七彩流光的韵律中表达对未来美好生活的向。一张张绚丽的.图画，一幅幅精美的书法，无不呈现音乐的旋律，诗歌的境界。此次书画展览就是素质教育的展示，是艺术才华的展示，是审美情趣的展示；也是交流展示；当然更是一次检阅，是对若羌中学美术课教学、美术第二课堂活动和美术特长班教学成果的一次检阅。
本次书画展预计共评出一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖20名，并给学生准备颁发奖状和奖品。奖项设置的较多，目的就是多给学生一些鼓励和激发。此次书画大赛宣传了校园文化，增加了学校的文化底蕴。在校领导的大力支持下，在本教研组和学生一同的努力下，本次画展举办的非常成功。
画中国活动总结 篇5
本学期我主要是负责同学美术社团的教学。本学期同学报名参加美术社团非常踊跃，表现出了很高的积极性。一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期的社团活动情况，虽然学生的表现还行，但是仍然有一些不足之处。为了下学期能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
本学期美术社团以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发,重点培训喜欢画画的学生。每周让他们进行课内的练习,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重发展他们的个性特长。
一、定期组织学生进行绘画训练
为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动。
每周组织画社的学生在美术室训练，每次都有每次的训练内容，对学生进行绘画的基础知识和基础能力训练。由于学生具有一定的美术兴趣，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、培养学生的对美术的兴趣
有参加画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是四年级、五年级尤为突出。
三、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到画社中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛，让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。
四、培养学生的审美能力
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。
五、丰富学生的课余生活
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。
画中国活动总结 篇6
在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。
为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画作品引导学生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。
画中国活动总结 篇7
书法、绘画、摄影作品比赛活动的成功举办，意义是重大而深远的，激发了学生艺术兴趣和爱好，培养了健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示了学校艺术教育的成果；对学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现了青少年、儿童朝气蓬勃的精神风貌，提高了他们的综合素质；丰富了活跃学生的课余文化艺术生活，建设了良好的文化艺术教育氛围，加强了校园精神文明建设，推动了学校艺术教育的发展。
可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。
在活动中我们看到各村小能够按照中心小学规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的.良好的艺术修养和较高的审美意识。
本次书画活动我们邀请各班主任，让我们领悟到了团结的力量，集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。
挑选出的精品，我们推荐参加了全国书画大赛，成绩是喜人的。
画中国活动总结 篇8
本学期参加社团共40名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了素描基础教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。现将一学期的活动具体总结如下：
一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
二、在绘画教学中注重对学生审美能力的培养
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的`文化价值观，涵养人文精神。
四、加强教学中师生的双边关系
既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。
本学期社团收获是可喜的，缪莘杰、叶一婷、苏杭三位学生荣获校第六届艺术节比赛绘画类一等奖，孙成豪等15位学生分别荣获二、三等奖，洪雨、李君如还获得瑞安市科幻画比赛一等奖并参加温州市比赛等等。当然，社团活动还存在诸多的不足，今后我会努力完善。
画中国活动总结 篇9
为了培养幼儿的创新精神，丰富幼儿一日生活，渲染节日气氛，使幼儿对中秋节和国庆节的由来和意义有清晰的认知。9月28日上午，xx幼儿园开展了“迎中秋、庆国庆”绘画活动。
活动开始，先由老师分别详细讲解了中秋节和国庆节的由来，各有不同含义，会举行不同的活动。然后请幼儿欣赏过中秋节和国庆节的视频、照片和儿童示范画。再请幼儿以中秋节和国庆节任选一个做主题绘画。孩子们热情高涨，拿起画笔兴致勃勃地画起来，每一幅画都是五颜六色的，就像孩子们绚丽多彩的童心。下午放学后，各位老师一起为幼儿的绘画作品做评选，明天上午会给小朋友们颁发奖状和礼物。
这次绘画活动的开展，极大地激发了幼儿的`绘画热情；通过绘画练习也提高了幼儿的绘画水平；丰富了幼儿的学习生活；使幼儿对中秋节和国庆节的含义更加了解，更加期待节日的到来。
