猫的九故事读后感

发表时间：2025-05-04

猫的九故事读后感。

当看完一本著作后，你有什么体会呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的《猫》读后感作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

猫的九故事读后感篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天要竞选的职务的图书管理员，我为什么要竞选图书管理员呢？是因为我非常喜欢读书，我也很爱惜书，所以我相信我一定能把图书管理工作做好。

如果我被当选了，我会把每一本书脏的地方擦得干干净净，会把破损的图书带回家修补好，会把每一本书放得整整齐齐。

如果我没能当选，我也不会灰心，争取下一次再被选上，我仍然会努力保护好班里的图书。

我一定会做好的！请大家把宝贵的一票投给我吧！

图书管理员是个艰苦的任务，要把图书管理好而不损坏更艰难，让同学们喜欢上看书也很难。但是我觉得我是可以做到的，因为我喜欢看书：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《四库全书》、《小学生知识大全》、《城南旧事》、甚至从五帝写到汉武帝的.《史记》。用这些我精心攻读的书就一定能稳拿这个称号了。

如果我当上了图书管理员，我会每个星期给同学们推荐一本好书，让不喜欢读书的同学喜欢书，让全班都喜欢上书。书，进步的阶梯。书，营养的面包。书人们的太阳。

让书给人们带来快乐，让书给人们进步的翅膀。恒心读遍天下书，成长这后定有识。书本给人的力量无穷。

谢谢大家！

猫的九故事读后感篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是张晋瑜。在鸟语花香、春暖花开的今日，我很荣幸能参与这次竞选。我要竞选的职位是图书管理员。因为我信任我有这个实力来竞选图书管理员，我也信任我有实力胜任这个职位。

我之所以想当图书管理员，是因为想帮助老师管理一些事务，让老师有一些喘息的时间，不要让老师工作太累。同时，也是因为我喜爱读书，书是我的良师益友。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读。闻名作家冰心说：读书好，多读书，读好书。这样，我有更多机会与书为友。我觉得管理图书也是我的优势，在我们家里，书架上琳琅满目的书就是由我来管理的，我知道如何疼惜书，如何把书分门别类，如何摆放整齐美观，便利查找。请同学们给我这个为班级效劳的机会，让我为班集体贡献微薄的力气。假如我竞选胜利，我将会尽职尽责，管理好图书。首先，我要整理好图书，给图书支配好家，贴上标签，像：儿童文学类、科普书籍类、科幻小说类给每本书的侧面都编了号，然后，做一份图书管理清单，借书者干脆在上面签名，详细有借书日期，归还日期，借的是什么书，这样能保管好图书，不会让图书丢失。另外，我还会利用一些空闲时间，给图书清理卫生。我也会在每个星期给同学们举荐一本好书，让全班同学喜爱上书。书，进步的阶梯；书，养分的.面包；书，人们的太阳。

假如我竞选胜利，我将会管理好图书，努力做好老师的小助手，一心一意为同学们服务。假如我竞选失败，我也不会气馁，找到自己的问题，并更加努力，缩短与这个职位的差距，争取下一次竞选胜利。同学们，还在迟疑什么？快拿起你手中的笔，为我投上你珍贵的一票吧！感谢大家！

猫的九故事读后感篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我要竞选图书管理员这一职位。

人要通过竞争，才能做的'更好。我今天鼓起勇气站在这里，就是要竞选这小小的职位。

虽然图书管理员这一职位很小，可是，我有信心能做好。因为我不是最好的，可是我能认真管理好图书，有能力不让图书丢失。

如果我能当选，我一定会保管好图书，不让它丢失。我一定会让每个同学都有书看。让借书的同学到我这里填记录表。不会让书没有了，让书的主人着急，更不会让书有撕了、缺书等现象，我会按时检查书的数量，让老师和同学都放心。也不让同学把书给破坏了，我会给书的主人一个公道。如果有哪个同学看完了，我会记录下来，如果发现有缺书现象，我会查看记录表。

如果我落选了，我也不会放弃，我会想还有哪些地方还做的不够好，不会气馁，我会继续努力，争取下一次当选，取得成功。

是花，就要开放。是树，就要长高。人也要一次一次不断努力，才会成功。

希望同学们相信我！支持我！谢谢！

猫的九故事读后感篇4

自从我读了郑振铎的《猫》之后，我的心久久不能平静。

因为我感触颇深，我自认为没有伤害过小动物，作者冤枉了那只小猫，使它抑郁而终。作者的心也是受到了极大的责备。他充满愧疚之意，却不能挽回，不能去弥补。我同情这只小猫，也同情作者，因为我知道被人冤枉的痛苦，而知道冤枉了别人却无法弥补时，是更痛苦的。

这让我想到了很多，像狐假虎威，狐狸假借着老虎的权威，来震慑动物，甚至蒙骗了老虎，由此可见在权威面前，其他的是多么的“微不足道”。

这种现象不止处于人与动物之间，还存在于动物与动物之间。历史上，出现了很多君冤臣的事例，像曹操，在赤壁之战时，中了诸葛亮孔明的反间计而斩了蔡瑁、张允二人。斩后才醒悟过来，曹操是十分气愤，十分后悔。但为时已晚。再也没法弥补了。被斩的蔡瑁、张允就相当于弱势群体，而曹操无疑是个权威，在权威面前，弱势群体不能解释什么，更不能争辩什么。通常是被冤枉，所以，史上有很多为民平凡的故事。

说明了做事不能主观臆断，应该多动点脑子，事情也不要做的太绝，起码要留一丝余地，一道退路。对于弱势群体，我们更应该去关怀他们，而不应该去伤害他们。不管人还是动物，都是平等的。

猫的九故事读后感篇5

阅读了夏丐尊的《猫》、靳以的《猫》和王鲁彦的《父亲的玳瑁》之后，我发现它们与课文郑振铎的猫有很大的区别。

先说夏丐尊的《猫》，这篇文章虽然和课文一样都是表达一种悲伤和后悔的感情，但悲伤的种类却不一样。

郑振铎的《猫》中第三只猫死时的悲伤是因自责和懊悔，还有对良心的谴责二引起的，而夏丐尊的《猫》中猫的死产生悲伤是最普通的悲伤，是对猫的感情而产生的。

夏丐尊的猫在家中的地位是大不如郑振铎的猫的'，虽然之后夏丐尊的一家对猫十分宠爱，但这并不是对猫本身的一种爱，因为他们把猫当做死者的纪念物，与其说是爱猫，还不如说是爱死者，在他们心中猫只不过是一个用来转移并储存死者爱的生物罢了。

靳以的《猫》中的前后两种猫受到的待遇也很不同，前者受人爱戴，而后者却成了作者心中是一种累赘和悲哀的种子，在看待第二种猫时，作者心中更多的是对猫的不满，在形容它们时都是“麻烦”“累赘”一类词汇，也许在作者真正内心深处这两只猫是用来岔开母亲伤心的器物。所以靳以对猫所投入的情感远不如其他几篇文章的作者。

最后再说王鲁彦《父亲的玳瑁》，我认为这是这几篇文章中情感最真实的文章，其中玳瑁和父亲的感情甚至超过了“我们”对父亲的感情，这更体现出一种人与动物之间超越种族和血缘的爱，这种爱体现在各种小细节中，如只有父亲叫玳瑁，玳瑁才会立刻回应。父亲在很冷的天气时心里还惦记玳瑁夜里受冷，从这些平凡的琐事中更能看出爱。

总之在这几篇文章中我个人觉得写得最好的应该是《父亲的玳瑁》这篇文章，感情真实，内容明了，表达的情感也与其它的不同。

以上就是我对这三篇文章的看法与分析。

猫的九故事读后感篇6

各位老师、同学：

大家好！

今天我来竞选图书管理员这个职位。我从二年级就开始当图书管理员，已经当了三年了，图书管理员这个职位给了我很大的乐趣，每次还书、借书，我总是十分积极。图书馆，我十分喜欢那里以及那里的书。一排排排列的是如此整齐，翻动手中那本书，书里的知识很快就会把你吸引住。

虽然每周我们都要去图书馆，但我一点也不觉得厌烦，我觉得借书、还书是一件很享受的`事，我十分珍惜每一次的借书时间。在借书的时间里，我会看看有什么书是同学们会喜欢，并能让同学们知道更多知识。在还书时，我会认真的刷每一本书的条形码，争取不让任何一本书遗漏。

或许图书管理员在别人眼中不像其他职位那么优秀，但我觉得只要你把你自己当前的职位做好了，再小的职位也是优秀的。

我希望我还能做图书管理员这个工作，管理好班里的每一本书，还能继续为班级做贡献，继续为同学们服务，希望大家能投上宝贵的一票，谢谢大家！

竞选人：xx

20xx年4月18日

猫的九故事读后感篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天，我能站在这个讲台上，是大家给了我机会。我今天竞选的工作岗位是图书管理员。

我不仅爱看书，还会保护好书籍，不会把书弄坏而掉页，也不会在书本上乱涂乱画，而且，我以前当过图书管理员，有一定的工作经验，我有信心可以胜任这一职。开图书柜的时间是每天中午吃完饭以后，所以我每天中午都尽快吃完饭，争取多一点时间为大家服务，供大家借书。我当选图书管理员后，一天会开书柜两次：一次在中午吃完饭后，另一次是下午起床后。这时，大家可能会想：为什么下午要再开一次呢？因为中午有一些同学不在学校吃饭，因此错过了在学校借书的好机会。所以，我上任以后，我会为大家做好这份工作，让全班同学都可以借到一本书。尽管这份工作比较累，但我要有默默无闻、无私奉献的工作精神。其实看书有很多好处既可以增长知识，又可以提高我们的作文水平和阅读能力，还可以明白许多的道理，所以我们要经常看书。

如果我可以当上图书管理员，我一定会做到刚才我所说的工作要求，每个人都可以读到一本好书，每个人都可以读到一本有趣的书。做图书管理员难，做一个好的图书管理员更难。但我一定会克服种种困难，做一个受大家欢迎的.图书管理员。希望大家可以支持我，投我一票。我的讲话完了，谢谢大家。冼可澄纪念学校六年级：潘锶敏图书管理员代表发言稿

我们这支图书管理员队伍，是由各班推选出的工作责任心强、有较强影响力、能吃苦耐劳、能热心为同学服务、积极上进的“读书迷”组成的队伍。带着老师、同学对我们的这份信任，我们有信心，有能力做到以下几方面：

1、热爱图书管理，以身作则，尽心尽职地干好这份工作。

2．班级图书管理员要广泛阅读、勤奋阅读，用自己良好的读书习惯、读书方法，影响和引领全班同学进行读书活动，做全班同学读书的榜样。

3．协助班主任管理好班级图书，做好分类整理书籍、借阅还书上架等工作。了解同学的阅读兴趣和需求，负责为本班同学借书。并对所还图书作认真检查，发现损坏及时向班主任老师汇报。

4．带领本班同学有计划地读书、做到有进度、有速度、有效果。协助班主任督促本班学生及时开展读书笔记比赛和课外阅读竞赛活动。

相信，有老师同学的大力支持，有我们小小管理员的耐心呵护，同学们会更安心地在知识的海洋里遨游！

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猫的九故事读后感篇8

《笑猫日记：属猫的人》是杨红樱创作的一部儿童文学作品，通过拟人化的手法讲述了一只会笑的猫以及它的朋友们的故事。这部作品以其独特的视角和生动有趣的.故事情节，向读者传达了友谊、勇气、智慧与成长的主题。

读完《笑猫日记：属猫的人》，我们不仅会被书中那只富有灵性和智慧的笑猫所吸引，也被它在面对生活中的困难与挑战时表现出的乐观态度和坚韧精神深深打动。书中的故事富含哲理，引导小读者理解到每个人都有自己的特性和优点，就像“属猫的人”一样，无论面临何种困境，都要保持独立思考的能力和积极应对生活的勇气。

此外，作品中融入的关于友情、亲情与爱的描绘也令人感动，让我们明白关爱他人、尊重差异的重要性。总的来说，《笑猫日记：属猫的人》是一本寓教于乐的好书，不仅让孩子们收获阅读的乐趣，更在潜移默化中传递了积极向上的人生观和价值观。

猫的九故事读后感篇9

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这个道理谁都懂，可是在做事儿的时候，很多人都会忘记这个道理，所以导致事情做的不好。

这本书主要写的是：十二生肖里为什么没有猫呢？球球老老鼠神秘分分地翻一张旧羊皮地图，告诉笑猫有一个地方全是属猫的人，于是笑猫和球球老老鼠一块来到了那片神奇的地。一路探险，终于看到了土猫人,水猫人，风猫人，火猫人。其中我最讨厌火猫人，因为他们不仅死要面子活受罪，过上了不太平的生活，而且最重要的是火猫人还自以为是，觉得自己是最厉害的，所以在金汤湖边比赛跑步，还带着皇冠，最后输的.很惨，所以我非常讨厌火猫人。

我们做事一定要谦虚有礼，不能骄傲自大，因为骄傲使人落后，不要以为在某一方面做的很好，高人一等，但是你有没有想过，人外有人，山外有山，不要以为你做出一点成绩，知道的多一点，就开始骄傲。但学无止境，我们有永远也学不完的知识。假如你骄傲自大，觉得他们算什么，就像龟兔赛跑一样，你好比是那只兔子，虽然跑的快的不得了，但是看不起别人的.人，如果不改，这一生不管干什么事情最终都注定会输的。

有一次，我在美术班上课，美术老师要考我们画素描，我画完以后，因为平时画的不错，所以不检查就给老师看了。老师说：“虽然画的还可以，但是构图太小，而且颜色深一点儿的地方太淡了。”于是口了10分，虽然90分是当时的第二名，却没有发挥好我的真实水平。

我们做什么事一定不能骄傲自大，要戒骄，戒躁，否则会一事无成。

猫的九故事读后感篇10

这几日学习了《猫》这一篇课文，虽然之前学过这篇课文，但再读这篇课文，还是会感到无比惋惜。

文章写了作者郑振铎收美的三只猫，前两只猫十分受人喜爱，但结局终不圆满，一只病死，一只被偷走，这时就出现了第三只猫，这只猫很懒，不令人喜欢，家里养的一只鸟被偷，大家都认为它吃了，两月后，一只猫又来偷来鸟，而它已经死了。

认真品读，就会发现，这三只猫都是指人呀！前两只猫就是指生活中，人们都比较欢迎的那类人，人们可能因为他的`一件事而伤心，难过。那第三只描，就是在指学校中的一些“刺头”，常常做一些令人反感的事，一旦发生了什么事，人们想到的第一个人都是他，因为平时就有许多坏事是他做出来的，可能只有真正的凶手出现才能洗清他的嫌疑。

这样的事在身边常有发生，做为一个清白的人却被怀疑，心里会有多大的伤害，有些人也可能会想，反正大家都认为是我做的，那就破罐子破摔了”。避免这样的事出现，首先要求人们用证据说话，课文中，作者只知道猫嘴里吃着些什么，再加上它平日里十分讨人厌，就妄下断言，说猫吃了鸟，这对那只猫来说极不公平，它可能吃些别的东西，正因为主人对它的偏见，才让它失去了家。其次，避免有前科，如果一个人在班里，偷了会计车里的班费，事情查出来之后，没几天，钱又丢了，那人们肯定第一时间想到的人是他，因为他有过前料，可能会再偷。

读了《猫》我明白了，要有证据，才救判断，如果没有证据，判断是猜测，不可把猜测当做事实。