当我们因犯错破坏了学校正常的教学秩序时，一般老师会让我们写一份检讨书，检讨书是当事人指检查自己错误言行的一种文稿，写检讨书格式要正确，心态要端正并且要真心实意的进行认错。那么你知道学生检讨书应该如何进行书写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“热门检讨书: 中学学生自我反省(篇七)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的XXX：
老师，对不起。在这周我又犯了错误——说脏话。这也不是说一天两天的事了，而是都已经不受我本人的控制了。刚说一两句话就会说出来一个放屁什么的，并且说过之后还没有感觉到自己说脏话了。哎，就是在星期五那天我说脏话被您发现，然后你罚我写检讨书，当时我是很不愿意的，心里默想又是五百字，不就是一句脏话吗，有必要吗？现在想想骂人几对自己身体不好别人也会对你有不好的印象所以我以后再也不说脏话了。
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
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[精选检讨] 中学学生自我反省(篇七)
如果我们犯错不遵守学校的各项纪律时，通常老师会要求我们写一份检讨书，检讨书是找出缺点错误做自我批评的检讨文稿，写检讨书最终的目的还是为了让我们能更好的成长。那么我们怎么才能写好一篇学生检讨书呢？下面是小编精心为您整理的“[精选检讨] 中学学生自我反省(篇七)”，但愿能够为您带来一些帮助。
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对夜不归宿这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再忘记打卡的决心。
早在我第一次补假条的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得总是补假条，不得夜不归宿。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前。
我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样--- 当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次我们宿舍的人都请假了，就我没请，在晚上11：50的时候突然想到没有打卡，却因为怕被楼下阿姨骂索性就没有下楼去打卡。
还有一次，因为去打卡的途中发现自己的饭卡丢失，然后学生证又放在家里，心想下楼去和阿姨解释也最多引来一次臭骂，索性就又没打卡。按说我应该第二天马上去找老师补假，也许是记性不好，我第二天根本就忘记自己没有打卡，所以也就忘记跟老师补假。但归根结底，还是由于我的粗心大意，对自己的要求不严格所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾被阿姨臭骂，跑去挨一顿疵，这样就不会忘记第二天补假了。但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而第三次忘记下楼打卡也是老师让我写检查时我才想起，啊!我前天好像又忘记打卡!我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我忘记打卡而造成夜不归宿的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的安全。本应按时打卡的我未能按时打卡，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的不按时打卡，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会一到9：30马上第一个冲到楼下去打卡，再也不敢赖在宿舍不愿动弹，错误也不会发生了。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把学校如此辛苦安装出来的打卡器忘记?
4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会没人提醒我忘记打卡?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我没请假?
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将毕业设计做好，以好成绩来弥补我的过错。
3、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。
检讨人：
日期：XX年XX月XX日
检讨示例: 中学学生自我反省(篇七)
当我们因为犯错破坏教学秩序时，那么此时就会被要求写一份检讨书，检讨书是我们出现过错时以文字形式作出的检讨，写检讨书切记不可敷衍了事，一定要真心实意的认识自身错误。你知道写学生检讨书需要从哪几点入手呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“检讨示例: 中学学生自我反省(篇七)”，但愿能够为您带来一些帮助。
尊敬的老师：
您好!
我很惭愧，写下这份检讨的时候，我都不知道怎么来向您道歉!看着您失望的脸，我真的感到非常的惭愧。您作为老师，总是在上课的时候关心我们的学习，在课后，还要给我们改作业，备课。仔细的想想，我们班上这么多的同学，一年到头，您又有多少的休息时间呢?但是，反观我。在学习的时候不认真，不上进，甚至在老师讲课的时候，自己还走神!更别说在这次的月考中!我居然为了这样的月考，为了这样虚假的成绩，在考试中作弊!现在想想!这真是得不偿失!
现在冷静下来，我也对自己跌错误进行了深刻的反思。我知道，自己的错误非常的糟糕。甚至不仅仅是对我个人，还给我们的班级造成了非常不好的影响!给班级的荣誉造成了损害!
我很抱歉，其实，我自己也明白，作弊这种事情，无论怎样都不会对自己又什么好处!无论自己的考的多少分，自己也会不会真正的成长。反而会让自己打上不诚实的标签!
但是，我却没能在最后的时候管住自己!自己这次的错误，也是因为太过慌乱，在学习的时候一时间相处了这么个馊主意!我很惭愧，就像应了那句老话：“书到用时方恨少”!自己在考试的时候，也就埋怨起自己当初怎么不努力的学习!怎么不努力的去看书!
但是，至此埋怨也没有什么用了。最后在我“走投无路”的情况下，我才最终选择犯下这个错误!但其实，在犯下这个错误之前，我就已经犯下了一个重大的错误!那就是选择去犯下这个错误!
现在我才想明白，作为学生，学习成绩差可以学，读书不好可以努力，但是一旦做出了这样的错事，就真的再难让人相信!及时自己今后的努力，也需要花更多的努力去让别人相信!这完全是一件吃力不讨好的事情!
我很惭愧，如果我当时想到的不是这个错误!而是想到今后要好好的努力!那么情况就不会这样。及时现在的成绩很差，但是者却会成为自己努力的动力!我也一定会努力的改进!但是，我现在也希望“亡羊补牢，为时不晚”。我会以这次的错误作为动力，努力的改进自己的错误!提升自己的成绩!希望老师相信我，再给我一次改过的机会!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
热门检讨书: 中学学生自我反省之一
当我们在因犯错违反了学校纪律，那么我们就需要写一份检讨书，检讨书是对出现的过错进行反省的一个文字记录，写检讨书最主要的目的还是希望我们当下可以以学习为重。我们应该从哪些方面来写学生检讨书呢？下面的内容是小编为大家整理的热门检讨书: 中学学生自我反省之一，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
尊敬的老师：
这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，让我非常的惊讶，所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起，在英语课上，我经常走神，而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话，你布置的作业我也经常“偷工减料”，而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业，这样不经过大脑而完成的作业，根本没有一点作用，有时还不按时完成。您要求的单词、笔记，多读，多背，多写，我经常都只是毫不在意的读读，而且都没读好。特别是写英语短文差，经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。
语文课上，由于认为自己的语文基础在七科中最好，所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点，课后自己胡乱猜想其中意思，课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外，其他手写笔记我嫌字多，常常都不认真完成。课后老师布置的作业，比如：解释词语的意思，我会经常嫌解释的意思太长，于是自己异想天开的剪裁掉一部分，往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以，但在考试的时候，写的作文不是很理想，所以考的成绩也比较差。
数学课上，由于我觉得那些数字太“缭乱”了，所以我经常看着看着就走神，有时甚至一上课就不认真听讲，课后看看例题，类似的题虽然很快就会做了，但是如果类似的题变一种形式，绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题，我常常会打瞌睡，作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。
历史课上，当历史老师讲到神秘的远古历史时，我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说，让我等待不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关知识，就觉得也没什么，老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话，不在听从历史老师讲的内容，历史老师布置的作业全事卷子或单元测试，我们都有答案，根本连题都没看，就抄上去了。
地理课上，由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的，自己看图就会学会，所以在老师讲课的时候，我都去翻后面的知识看，前面都知识只是偶尔看图学会一点点，但是一离开图册，就不知道了怎么办，而且还经常上课不认真听讲，只希望快点打铃，打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了，所以心里都和秒钟牵连着，没有用心去学习，只是想听最后几分钟的小故事。
生物课上，由于书上说的那些器具，老师都没让我们看过一样，所以我慢慢对生物学科失去了兴趣，所以在生物课上，我不认真听讲，课后也不跟同学请教，结果生物知识只有一点点影响。
政治课上，由于政治老师十分严厉，所以我每次都会认真背，读，记会儿，但是不能持之以恒，过一会就松懈了，而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后，我决心在本学期一定做到以下几点：
一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
二，用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定，努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。
三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
四，在上课时一定认真听讲，积极回答思考问题，把精力用在学习上。
五，每天老师布置的作业按时按量完成，做到准确无误
六，上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作，主动维护好班上的纪律。
七，老师讲课时，都要认真听讲，认真做好笔记，不偏科。
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请老师同学继续监督、帮助我改正
缺点，使我取得更大的进步!
检讨人：×××="text-align:right;">
热门检讨书: 中学学生自我反省(经典版)
如果我们因为犯错损害了班级集体利益，学校领导就会让我们写一份检讨书，检讨书是一种反映我们犯错后心路历程的书面文稿，写检讨书时需要发自内心的意识到了自己的错误，不能虚情假意。你是否在为写学生检讨书而感到苦恼呢？小编特地为大家精心收集和整理了“热门检讨书: 中学学生自我反省(经典版)”，仅供参考，相信能对大家有所帮助。
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，如何写检讨书。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！
只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的`求学路上狠狠的拌了我一跤！
但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平，秘书工作《如何写检讨书》。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：
1、 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。
3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记？
