如果我们犯错不遵守学校的各项纪律时，学校领导就会要求我们写一份检讨书，检讨书是记录我们犯错后反思的书面材料，写检讨书时认错态度需要诚恳，并表明自己改错的决心。你知道写学生检讨书需要注意哪些问题呢？下面的内容是小编为大家整理的检讨示例: 中学学生自我反省其三，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的：

您好！

这次上课打牌，我已经深刻的意识到了的错误。自己反省了很多东西，也很懊悔，不该去触犯学校的纪律，也深刻认识到上课不专心停课是不对的，对自己所犯的错误感到了羞愧。事后，我冷静的想了很久，我这次上课打牌不但破坏了校规，还耽误了自己的。而且我这种行为也造成了及极坏的影响，破坏了学校的管理制度和上课的纪律。在同学们中间也造成了不良的风气。由于我一个人犯的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响学校秩序，而且给对自己抱有期望的老师、家长也是一种伤害，也是对别的同学是一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象。每一个同学也都希望学校有一个良好的学习风气。包括我自己也不例外。但是良好的学习风气靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好的学习风气，是很不应该的，若每一个同学都不听课不严格要求自己，大家成绩都会下降，学不到知识，那么是不会有良好的学习风气形成的，所以学校对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。我真诚地接受老师的批评，并愿意接受学校给予的处罚。

对不起，老师！我知道，老师对于我的错误也非常的生气。我也知道，对于学生，不该不认真听课，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次的事情作为鞭策自己的动力，以后决不沉迷于玩乐，不再上课打牌。我决心以后好好听课。我也要通过这次事件，提高我的思想认识。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，既然要好好学习，我就不能再打牌了。

我会好好改过的，认认真真的去学习，希望老师再给我一次机会，我一定不会辜负老师期望。鉴于我的错误，我写下了这篇检讨书。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。这种事情绝对不会发生第二次，我一定要争取做一个上进的好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

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检讨示例: 中学学生自我反省模板

如果我们不遵守校纪校规犯错时，一般学校老师会要求我们写检讨书，检讨书是我们在学习中对出现的问题以书面形式作出的检讨，写检讨书最主要的目的还是希望我们当下可以以学习为重。你是否在为写学生检讨书而感到苦恼呢？以下是小编为大家收集的“检讨示例: 中学学生自我反省模板”希望能对您有所帮助，请收藏。

尊敬的xx老师：

您好！

作为一个正处于初三复习阶段的学生，我为自己上课看小说的恶劣行为感到非常的后悔和抱歉。我的这种行为也太让人难以接受了。同学都说，为什么我那么大胆，事实上，我这又何止是大胆，简直就是放肆。

同学们都在认真复习功课，迎战中考。而我居然抵制不住小说的诱惑，在作业未完成的情况下拿去手机在看小说。虽然是我第一次犯下这样的过错，但我无疑是幸运的。因为我被您发现了，而且被您收缴了手机，才能让我及时的醒悟。

说真的，昨晚被您叫到办公司训话之前，我的心里是纠结的，很痛苦。我害怕被您责骂，但我又不得不鼓起勇气去您办公室。昨晚是我的一个不眠之夜，我脑子里充斥着各种各样的想法，第一次有了如此沉重的内疚感，收到自己良心的谴责。昨天晚上，我听到很多同学都议论我，议论我的会不会被您责罚。

其实进入初中之后，我就觉得我和其他同学不太一样，大多数学生都是自己考试进来的，而我是被爸爸妈妈托关系进来的。爸妈让我读这样一所省内的重点初中，就是为了让我在一个好的环境里学习。可我却如此的不珍惜，初一初二就常常会跟同学在下课时候打闹，上课有时候也不太专心。现在到了初三复习阶段了，却依然没有改掉贪玩的毛病。

我这次犯错被您抓了，我不奢望您原谅我，但我知道我的行为真的严重干扰了其他同学学习，所以我真诚地对他们说对不起。为我自己的行为，我不想做什么解释，因为我真的做错了。我现在能挽回的就是努力学习，以优异的成绩来报答父母，来回报老师的谆谆教导。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨示例: 中学学生自我反省范例

当我们在因犯错违反了学校纪律，那么学校老师就会要求我们写检讨书，检讨书是理解自己错误根源的一个重要途径，写检讨书可以让老师知道事情的前因后果和我们改错的决心。那么你知道学生检讨书怎么写才可以呢？以下是小编为大家精心整理的“检讨示例: 中学学生自我反省范例”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，暑假作业我没有完成，实在惭愧，身为一名中学生我这么一点事情都做不好，在开学之际发生这么一件事情，不是我想看到的，本应该按时的完成您布置的作业但是这些作业我没有及时的上交，暑假作业您在放假之前就说过了，不准拖欠，我们是一名中学生，这些事情本来就不应该邀您一次次的来讲，更何况作业不是很多，暑假我的心思都不在作业上面我这次我没有认真的完成作业，跟我的态度有关，我为自己感到羞愧。

本来我给自己规划了假期作业，但是这些事情都是需要我自己本着认真的态度去完成的，我实在是自制力不高，在放假的时候一次次的给自己理由，把作业撇在了一遍，我本应该好好的完成作业，可是这么一点事情我都做不好，我还怎么在接下来这么久的学习生活中度过，我想了很久，这不应该，作为一名中学生我这次假期作业没写完我一定要认真检讨自己，很多次都讲到了这个问题，但是我自己都没有重视起来，这不仅仅是对自己学习一个不负责，再放大一点，我们宏观的来说，还是对班级的学习气氛的影响。

假期的时间很长，这次我作业没写完的原因不仅仅是我没有安排好的时间，这次暑假时间是绝对够了的，但是我不知道合理安排这是其次，让您失望的是我态度问题，说在做一件事情的时候态度是第一位，态度是觉得往后能不能胜任工作一个关键因素，首先我为这次感到很自责，毕竟这是我自己的事情，不应该找什么理由，在放假的时候我就一直没有控制住，自己首先我的心态是一方面，自制力非常不好，从日常就能看出来，每次我在写作业的时候，朋友叫我去玩我都直接把作业潦在一边，这就是我假期自制力不高的表现。

我经常会觉得心态要是发生了变化，那么我么很多事情就会便的很不负责，就像这次我这么一点暑假作业没有完成一样，这能怪谁，不能找什么理由，这就是单纯的一个自制力不强的表现，经常我都会意识到这一点，很多时候我已经忘记了自己主要任务，学习这两个字听多了，反而让我变得不是那么喜欢学习，这是态度问题，对于这次暑假作业我一定及时的补上，内心非常的后悔，但是现在我只能做好每一个题目，希望能够挽回一点过错。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

热搜检讨书: 中学学生自我反省其三

当我们因为犯错违反学校纪律时，那么此时就会被要求写一份检讨书，检讨书是以书面形式对自己的行为作出检讨的文稿，写检讨书最终的目的还是为了让我们能更好的成长。那么我们如何下笔去写一份学生检讨书呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“热搜检讨书: 中学学生自我反省其三”，仅供参考，希望能为您提供参考！

尊敬的老师，同学们：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对翻墙这种不良行为的深刻认识以及再也不翻墙的决心。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该翻墙，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会翻墙。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。翻墙，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。而且，翻墙也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候翻墙的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候翻墙，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候翻墙都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候翻墙，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不翻墙，而我却在上课的时候翻墙了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候翻墙欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为．自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会．老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候翻墙实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得翻墙，对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性的问题．错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实．老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性．

如今，大错既成，我深深懊悔不已．深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重．对重要事项重视严重不足．平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此．我辜负了您的一番心血，事无巨细．见微知著，由小及大，我作为一名初２学生还像小孩子一样在上课讲话，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

１．在同学们中间造成了不良的`影响。

２．影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高．如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误．

３．思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生．之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在绝对不翻墙地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合．

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步．

今后我一定会好好学习，不翻墙，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨示例: 中学学生自我反省写作范例

如果我们犯错不遵守学校的各项纪律时，一般学校老师会要求我们写检讨书，检讨书是找出缺点错误做自我批评的检讨文稿，写检讨书时需要注意格式一定要正式，并且最好是手写。你知道写学生检讨书需要从哪几点入手呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《检讨示例: 中学学生自我反省写作范例》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

尊敬的xx：

您好！

家长给我配手机原本是为了让我能够相互之间好沟通，然而我却将手机拿来玩游戏，这是非常错误的思想。而我这次在上课时玩手机已经影响到老师上课，老师就应该要狠狠的责罚于我，我都会好好的听着。

这一次上课我也是不小心将手机带到教室来的，当我发现我的手机在书包里时，我及没有忍住自己想要玩手机的冲动，于是才在上课时间开始玩手机，我本来是无意打扰老师上课的，但当时打游戏时有点忘我了，不禁喊叫出声了，这是我的错误，但是老师就仅仅是收缴了我的手机，并没有做出任何的处罚，我本是以为老师是不愿意耽误上课时间，准备下课在责罚我。但是课后老师竟然将手机还给我，更是没有任何的批评语气，这让我心中特别的不安。我知道自己是犯了不可原谅的错，然而没有接受到处罚的我显得更加的焦躁不安。

一切都是因为我个人没有管理好自己，没有明白自己身为学生最应该要做到的事情，这一次的错误我心中特别的难受，若是我坚定自己的内心不要在上课时间玩手机，这一切都不会发生。其实我也挺感谢这次错误的，至少能让我明白自己的内心是特别容易被动摇，所以在做任何事情之前都必须要自己好好思考筹划一番。原本课堂就是用来给学生好好学习了解知识的，但是我仍旧没有将这一点记住，还做出这样的行为，还惹得老师不开心，这一切都是我的过错。

我已经有对自己进行好好的反思，我知晓这一次的错老师可能很难原谅我，但是我还是想要向老师表明我的态度，之后的我都一定会好好的上课，就算是带了手机，也必定不会拿出来玩，我要摆正自己在学习上的态度，一点都不会出现任何的问题。手机本来就是祸害学生学习的一件坏东西，而我却没有自制力，这才使得自己犯了错。之后我会就自己的意志方面进行多加锻炼，让自己的学习上有更强的意志，在抵制坏事物上也是有非常强大的意志力，这样才能够更加使我在学习上有更大的进步。

已经明白自身错误的我特地向老师表明我之后的态度，我会尽量坚定自己的思想，让我可以不断地进取，更有前进的动力，这一次我会更加有激情的向上，再也不做出不好的行为，请老师能够监督于我，若是我再出现此等情况，决不轻饶。在这，我向老师表达一下我的悔过，真诚地跟老师说一声对不起，也谢谢老师！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨示例: 中学学生自我反省其一

当我们在因犯错违反了学校纪律，往往会被老师要求写一份检讨书，检讨书是对出现的过错进行反省的一个文字记录，写检讨书心态要端正，不可因此心生怨念而阳奉阴违。你知道写学生检讨书需要从哪几点入手呢？下面是小编为大家整理的“检讨示例: 中学学生自我反省其一”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师：

您好！

仿佛还是在昨日，我刚刚初中毕业，录入学校，烈日里，在教学楼下寻找自己的名字，寻找自己的班级。恍惚间，目光回到了今天，已然两年过去，我已经是一名高三学子了，面对时间的逝去除了感伤再无其他，而面对今天的自己，我又是说不出这种心情到底是什么滋味的。而自己做的这一切是否又对得起老师，对得起家长，对得起自己呢？我陷入了深思。

高三了，我仍然成绩提不上去了，还在这段时间里经常迟到，我已经想不清楚自己到底问题出在了何处。也许很多人觉得我这样的差生肯定心态很好，其实你们看到的我的样子并不是我真实的样子。我也会想，我的明天会是怎样的？我会考上什么样的学校？我可不能让那些笑话我的同学在今后继续笑话我！我会想很多很多，因此自己的心情也总在暗处独自失落，在人前依然开朗无忧，一副毫不在意，油腻惯了的样子。我只能说，越是这样与当时环境相反的现象，就越是不正常。

我想我这种现象应该是不正常的，也许有一些家庭原因，让我紧闭心房，从而也引导我走向偏锋。我在心里不断的鞭打自己的灵魂，在表面上依然风平浪静，我的心里到底装着一个怎样的自己，我也不得而知，也不知道这是不是高三压力太大，导致的心理问题。这段时间老师迟到，也是因为自己的心理时常颓丧，对自己的未来没有期望，从而对学习没有热情，主动放弃对自己的管束。我知道这样会违反纪律，让老师失望，但我还是这样做了，我不想再为自己做一些无谓的挣扎，就这样下去好了。

直到今天清晨我突然从梦里醒来，我忽然明白了很多事情。一个人怎么可以没有准则呢？那会是怎样的？我不敢想象。我要正视我现在的身份，我是一名学生，至少我不能自动放弃，我不能如此懦弱，我不能放弃希望，也不能伤害他人，我不能再这样自暴自弃，伤害自己，伤害别人。这些心情我从未和别人讲过，这次想跟老师您说，是因为我真的醒悟了，我想读书，我想提升自己的成绩，我想有一个更好的未来，我不想未来的自己后悔当初的自己是这样的颓丧不堪。我知道自己要什么了，我知道我该怎么改正了。我现在需要的就只是老师您的原谅，您的支持，请您再给我一些援助，让我的勇气重新回归。

我逐渐的明白，一个人的一生，无论是上进还是颓废，终究会逝去。自己的人生，除了自己决定，没有人可以帮忙，只有让自己振作起来，才会看见更亮的光啊，才会尝到真的甘甜啊！所以老师，请求您的原谅！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨示例: 中学学生自我反省(篇七)

当我们因为犯错破坏教学秩序时，那么此时就会被要求写一份检讨书，检讨书是我们出现过错时以文字形式作出的检讨，写检讨书切记不可敷衍了事，一定要真心实意的认识自身错误。你知道写学生检讨书需要从哪几点入手呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“检讨示例: 中学学生自我反省(篇七)”，但愿能够为您带来一些帮助。

尊敬的老师：

您好!

我很惭愧，写下这份检讨的时候，我都不知道怎么来向您道歉!看着您失望的脸，我真的感到非常的惭愧。您作为老师，总是在上课的时候关心我们的学习，在课后，还要给我们改作业，备课。仔细的想想，我们班上这么多的同学，一年到头，您又有多少的休息时间呢?但是，反观我。在学习的时候不认真，不上进，甚至在老师讲课的时候，自己还走神!更别说在这次的月考中!我居然为了这样的月考，为了这样虚假的成绩，在考试中作弊!现在想想!这真是得不偿失!

现在冷静下来，我也对自己跌错误进行了深刻的反思。我知道，自己的错误非常的糟糕。甚至不仅仅是对我个人，还给我们的班级造成了非常不好的影响!给班级的荣誉造成了损害!

我很抱歉，其实，我自己也明白，作弊这种事情，无论怎样都不会对自己又什么好处!无论自己的考的多少分，自己也会不会真正的成长。反而会让自己打上不诚实的标签!

但是，我却没能在最后的时候管住自己!自己这次的错误，也是因为太过慌乱，在学习的时候一时间相处了这么个馊主意!我很惭愧，就像应了那句老话：“书到用时方恨少”!自己在考试的时候，也就埋怨起自己当初怎么不努力的学习!怎么不努力的去看书!

但是，至此埋怨也没有什么用了。最后在我“走投无路”的情况下，我才最终选择犯下这个错误!但其实，在犯下这个错误之前，我就已经犯下了一个重大的错误!那就是选择去犯下这个错误!

现在我才想明白，作为学生，学习成绩差可以学，读书不好可以努力，但是一旦做出了这样的错事，就真的再难让人相信!及时自己今后的努力，也需要花更多的努力去让别人相信!这完全是一件吃力不讨好的事情!

我很惭愧，如果我当时想到的不是这个错误!而是想到今后要好好的努力!那么情况就不会这样。及时现在的成绩很差，但是者却会成为自己努力的动力!我也一定会努力的改进!但是，我现在也希望“亡羊补牢，为时不晚”。我会以这次的错误作为动力，努力的改进自己的错误!提升自己的成绩!希望老师相信我，再给我一次改过的机会!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

[检讨借鉴] 中学学生检讨书其三

每当我们因犯错违反学校规定时，往往老师会让我们写一份检讨书，检讨书是我们对自身行为进行检讨一种常用的文体，写检讨书时需要注意格式一定要正式，并且最好是手写。我们应该从哪些方面来写学生检讨书呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[检讨借鉴] 中学学生检讨书其三”，仅供参考，希望能为您提供参考！

尊敬的老师：

我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该迟到，我不应该违背学校的规定。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向学校的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会迟到。今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，让老师可以放心，让老师可以信任。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我迟到，在班级造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响学校名誉，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时懒，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，如果我迟到别的同学也跟着做我就成了带头作用。影响了好多人所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名初2学生还像小孩子一样没有把学习当一回事，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1.既然别人做的到的，那我也可以做的到。上学是学生都要的，而准时上课也是学生要遵守的。即使是私人原因而迟到，也是不对的。每个同学都能按时到校，而唯独我特殊，说明我还是不够认真，把上学当一回事。我感到十分的内疚。我应该努力克服懒惰，而不是把家远，闹钟坏了当借口。

2.这件事也影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

作为迟到的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好学习，不在迟到，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

检讨范文: 中学学生自我反省(篇三)

每当我们犯错违反了学校纪律时，一般学校老师会要求我们写检讨书，检讨书也称认识书，是一种以书面形式对过错进行检讨的文稿，希望通过这种方式让我们深刻认识到自己的错误，并且以后一定改正。那么你知道学生检讨书怎么写才可以呢？小编收集并整理了“检讨范文: 中学学生自我反省(篇三)”，但愿能够为您带来一些帮助。

尊敬的语文老师：

这段时间我的心情非常不好，您知道是为什么吗？对的，您一定知道就是我被邀请参加了学校组织的“十大表现糟糕学生”的评选活动，评选会议期间我因为“在校行为表现不佳”、“学习成绩糟糕”、“违反多项学校纪律”等原因被排名在“十大表现糟糕学生”的第六名。坦白说获得这样一个不前不后的名次是我未曾想到过的。在我看来，我身处这么一所现代化的优良学校当中，周围的同学都是好学生、上进生，实在是很难找到比我还表现不好的同学啊。尽管后来经过了解，排名在我前面的几位同学都是转校来的让我非常尴尬，这么一说来我就是土生土长的行为表现糟糕学生之最了。

面对这样一个荣誉头衔，我感到万分羞愧，这个羞愧丝毫不带双引号。我觉得自己遭致如此评价是有原因的，这可能跟我在近一周的表现密切相关。在最近一周时间里，我由于在期中语文考试当中没有上交试卷已经让语文老师愁眉不展，我一个人的成绩归零，让全班的语文平均分下降了3分，这直接如同给了语文老师雷霆一击，使得他老人家每次见到我都气得牙痒痒，恨不得将我生吞活剥。当然我得罪了数学老师的事实也是不容争辩的，在过去我在数学课上我经常说闲话，常常会引发数学老师朝我扔书、扔粉笔、扔黑板擦等现象，这也是司空见惯的事情，本来没有什么可稀奇的。怎料最近数学老师因为领了工资心血来潮就学小青年赶潮流买了一部iphone4S手机，花了将近3500多元。买了iphone4S手机也就罢了，还经常带到教室里来上课炫耀炫耀，在星期三上数学课的时候一看到我说闲话就不小心拽去这部iphone4S手机朝我扔了过来，尽管iphone4S手机在空中划出了一道靓丽的抛物线，可我还是以灵活的身手躲了过去，只听数学老师惋惜、悲痛地喊出了“哎哟”一声，iphone4S手机应声落地，“啪啦”掉得粉碎。当时全班同学都震惊了，保持着鸦雀无声整整三十秒钟，都感到惋惜，我也感到很惋惜。可是事后数学老师将过错归咎在我身上，说我怎么没有及时接住手机。这让我百思不得其解：因为原本数学老师都是用粉笔、书本、黑板擦扔的，我对于这三样物体已经形成了较为明显的条件反射，如同爱国者导弹拦截响尾蛇巡航导弹一样的灵敏，可是对于iphone4S手机这件新鲜事物，我全然无法分析与判断，更就别提稳稳接住了。

所以总的来说，我觉得对于这件事情自己是没有责任的，至于数学老师让我负担一部分iphone4S手机的费用，更是让我无法接受。当然了，对于语文试卷没有上交的问题，我觉得自己没有什么可狡辩的。语文试卷不交是因为我觉得自己既然没有学好语文知识，试卷上基本一片空白，上交与否的效果也是一样的。当然了语文试卷不交反映出我是一个不学无术的差学生，这个问题已经让我引起了警觉。

我决定：从今往后要当一名好学生：

一，我要认真学好语文知识，以便将来成为一名作家。

二，我要认真学习好数学知识，即便学不好也要认真遵守数学课堂纪律，因为害怕数学老师下次用Ipad扔我，由于这类物件体积过大我可能躲不过去。

第三，我下次一定要提升自身物件拦截水平，将物件拦截范畴从最初的“粉笔、黑板擦、书本”扩充到“粉笔、黑板擦、书本、iphone4S、Ipad、Nokia、篮球、鼠标、MP3、数码相机等”。并且也要提升拦截精度，确保老师所扔的贵重物品得到稳当的接受。

最后，请老师相信我认错反省的诚意。