当我们因犯错违反规章制度时，那么为此我们不得不写一份检讨书，检讨书是记录我们犯错后反思的书面材料，写检讨书是为了让我们从思想上认识到自己的错误，并加以改正。所以我们应该从哪几点来写学生检讨书呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“检讨必备: 挂科学生检讨书1篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天的xx课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/??的'个性，就不自觉地xx（写罪名），在此过程中，xx（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来xx，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。

在校内进行“??”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。我的这一行为，对不起xx，对不起xx，??（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。 检查人xxx 200x年xx月xx日

针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。 如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，大概有以下几点：

一,对大学学习生活的不适应。

大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲，这两者的区别更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大学的过渡阶段，我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。

二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。

上大一的时候，在忙碌的学习之余，我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，认识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起。

三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。

学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程，通过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也认识到了，并且开始重视这个问题。

四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。

快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的情绪带来很大的影响。 这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。 以前，我总把这种类似的检讨看做一种形式，并不很重视，写的是时候，也是草草了事。但是这次，我的确通过认真反思，深刻认识到了一些问题。这种认识，不是别人讲过，批评过，就能领悟和接受的。这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理，一定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。

对于以后的学习，我也做了很详细计划。大致如下：

一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。

大学里有很多自由的时间，也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的，还是充满乐趣的，你不主动去接受，永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下，一定要有自己的计划。一个切实可行的计划，在大学这种学习氛围中，很重要。大二了，我们还得面对另一个挑战，就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多，在这种情况下，我会合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语。早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，一定时期后，也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排，我也会侧重考试上。对于正常的学习，我有自己的期望，社团里别的同学都在拿奖学金，都在为这个大家爱着的集体争荣誉，我不想拖大家后腿，我也想尽自己的一份力，也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力，证明自己能够呆在这个荣誉的集体。

二，把精力放到学习上，专心于目前的学习生活。

现在的学习课程安排的很满，也没有时间再去做兼职了。但必须的认清的是以前那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习，好好的学习。而且，就我所学的计算机专业来说，知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新知识，而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上，四年应该是很紧迫的。认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆，花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用，但于我以后的学习而言，是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下，以后出去才会有工作的机会，也才会有更多锻炼的机会。

可是如果一旦因为做兼职就耽误了学习，应且导致以后找不到好工作，那时后悔就再也没机会学习了。所以，我想，以后要把学习放在第一位上，只有学习做好的情况下，才有资格干别的。 三，在社团里要主动和别的同学多沟通，养成健康乐观的性格社团是一个大家庭，有来自各个地方的人，大家虽然有不同的方言，但却都很热心，每个人都乐于帮助别人，这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有，社团里有来自各个学院的同学，大家虽然学着不同的专业，但基础课是相同的，学习上的问题，则完全可以请教他们，相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题，我想大概是因为心理潜意识的暗示，不愿和陌生人讲话造成的。我对自己很熟悉的人，还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话，因此就造成外表看起来孤僻的样子，渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象，从心里想改掉这种坏毛病。所以，我以后会主动和同学交流的，争取在和同学讲话的过程中，多讲些话，而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最后影响考试成绩。 关于其他方面，我也想过，早上起来时候，可以到环校路上跑步，锻炼身体，也能养成良好的生活习惯。平时放假时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培养同学之间的友谊。对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我，我以后一定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金。

扩展阅读

【检讨书分享】 挂科学生自我反省(篇一)

如果我们不遵守校纪校规犯错时，那么学校老师就会要求我们写检讨书，检讨书是对出现的过错进行反省的一个文字记录，写检讨书是为了认清并反省自己所犯的错误，向老师表达自己改正的决心。所以我们应该从哪几点来写学生检讨书呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【检讨书分享】 挂科学生自我反省(篇一)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。这份检讨我不断的修改，因为总觉得不够深刻，没有触及灵魂深处。为此，我首先重新学习了《学生守则》，一条条地对照检查，我严重违反了很多条。我早就有了深切感悟，痛定思痛过后我决定洗心革面，立志从新做人。通过这次教训我明白了不管有任何理由，作弊是错的。

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作弊这种不良行为的深刻认识以及再也不作弊的决心。

作弊，决不是一件可忽略的小事，没有任何借口，任何理由可以开脱！

早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得考试作弊。可是今天下午我还是在6级英语考试的时候因为自己的原因偷偷把手机拿出来看，满以为老师会不知道，可是最后还是被发现，把我的手机没收，我本可以靠自己的实力完成试题，我应当珍惜这些机会，可是我错过了，放弃了，也许就这样造成了使我悔恨一个错误。同时，老师，您的关心也令我深深地感动，我知道抓不抓我对于您肯定没什么好处和坏处，可是您还是及时发现并教导我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么伟大啊！所以我并不恨您，所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误，我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度。

自从开始考试，我心里就一直在做着煎熬，是靠自己的实力来答题，费一番脑筋，还是铤而走险，拿手机出来看？我的心里就像是两个小人在不停的交战，最后，邪恶的那一方胜利了，为了我更轻易的拿到6级证书，为了今后能更简单的找到一份令我向往的工作，我最终走上了一条不归路

讲诚信历来被奉为中华民族的传统美德，是炎黄子孙的为人处世原则，是个预备党员理应具备的品质，是一个学生应当有的职业道德。当代大学生应该把遵守校纪校规作为最基本的行为准则。我在考试的时候进行舞弊行为后果是严重的，看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名大学生考试舞弊，给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响，对于我舞弊的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思 为了深刻认识错误，我从各方面认识舞弊的原因由于就业压力的加大许多大学生的行为带有很强的盲目性。大学生以证书增加就业的筹码，舞弊能更轻易的拿到一些证书比如我这次的6级事件，本来学校规定只要4级考过就能有学位证，可是因为我想给自己的就业增加筹码，结果酿成大错这令我深思：我的舞弊行为，是一种迫于诸多外界原因、不由自主、还是我意识的淡薄的现象？然而，细思量，主要的原因是不是出在我本身呢？

寒窗苦读十二载，我很幸运地通过了高考的独木桥，踏入宁静的大学校园，从此再也没有人向高中老师那样来时刻督促自己的学习。我这样缺乏自我约束力的学生开始松懈，开始以一种“六十分万岁，多一分浪费”的消极心态去应付考试，并认为考前一个月的备考时间就足矣，紧接着的复习中我发现，世事难料，外语这个课程短期内根本无法提高，所以我不得已铤而走险。还有就是我盲目认为本专业的就业人数过多，自己是个女孩子，种种竞争方面都不如人，从而盲目地认为投机取巧通过6级可以增加自己的实力。如此种种，不一而论，但是，这样带来了怎样的结果呢？我在考试前夕几近疯狂的挑灯夜战，致使身心劳顿，心力 交瘁，好像做贼一样担惊受怕，由于作弊被抓，这些天受尽良心折磨，家长训斥，这4年大学生活，因为这一次手机被收而提早结束，最后只拿到一个肄业证在手上，我的人生，我的前途，我的'将来，都该何去何从？？？眼看大四就要到来，同学们马上就要面临找工作这一严峻而又现实的问题，而我却因为这次事件，只能用羡慕，期盼的眼神去看着往日同窗好友一个一个有着自己良好的归宿而离去。我原本能有大好的前途，原本以为上了大学就能高人一等，原本本身为班长的我可以在一个优秀的企业里成为一个优秀的领导者，原本是预备党员的我可以提前转正。现在，一切都没了。知错就要能改，我相信老师会给我一个改过自新的机会，对此，我把我的错误总结出了以下几点

1。思想上的错误：

投机取巧，体而走险，这对于任何学科，任何人来说都是绝对不可取的，对其他人也是不公平的，同样是英语学习，我想不付出什么，就拿到6级证书，而别人却可能因为一个小小的失误，和证书擦肩而过。这是我对于自己还有别人的不尊重，是我思想上犯的严重错误。

2。行为上的错误

不应该进行舞弊行为。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都舞弊，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？如果全班大部分同学都舞弊，那么对于学院脸上有光吗？如果全班大部分同学都舞弊，对于学校的招生工作又带来多大困扰？？所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对学校领导们的不尊重。

3。对同学和自己的影响上的错误：

我的舞弊如果没有受到处罚很有可能让更多的有舞弊想法的同学做出这种不理智的行为。另外，舞弊了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。所以，我愿意接受学校对我的处罚。

4、积极行动，追究责任，知羞而奋进。

6月21日发生的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。校方要严格惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同校领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。虽然如此，还是恳请校方能酌情考虑我的前途命运，虽然我个人对于学校这个集体来说微不足道，但是我仍然抱有一丝希望，可以保住学位证，至少让我的人生不要因为好这次不理智的行为而抹上一层阴影，不要让我15年寒窗苦读化为泡影，不要让我的父母过于悲痛。

5、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

当前，全校正值全力以赴狠抓舞弊问题，我却传出了与之极不和谐的声调－身为班长带头舞弊。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。

这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。

我承认，为自己个人将来有更好工作而发生的舞弊的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。

6、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。

我要以这次舞弊事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全校在狠抓舞弊行为，做为国贸053班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的 努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！只要校方可以网开一面，给我这次机会万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问靠自己的实力搞出来的。我竟然因为一己私利舞弊，实在是罪无可恕！

我不应该作弊！

对于我舞弊的事情，所造成的严重后果如下：

1、影响了学校的声誉，让学校在省教育厅面前丢脸，给学校新一轮招生工作增加难度

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的舞弊，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。 4？学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再舞弊。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

短短数千字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我作弊。但是，浪子回头金不换。我希望老师能看在我在当班长时期对学校工作方面所做出的贡献上再给我一次机会，至少可以保住学位证，至少让我的人生不要因为好这次不理智的行为而抹上一层阴影，不要让我15年寒窗苦读化为泡影，不要让我的父母过于悲痛。处分是我应该受的，我绝对接受学校的惩罚，只是希望学校能酌情考虑，我保证以后以身作则，这种情况再不发生。

检讨必备: 大学生挂科检讨书一篇

如果我们不遵守校纪校规犯错时，往往学校领导会让我们写检讨书，检讨书也称认识书，是一种以书面形式对过错进行检讨的文稿，在书写时需要注意的是必须要让老师看到我们改正错误的决心与措施。那么你知道大家都是怎么写学生检讨书的呢？小编特地为您收集整理“检讨必备: 大学生挂科检讨书一篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

今天的xx课上（写课程名），我没有控制住自己的.贪玩/贪睡/??的个性，就不自觉地xx（写罪名），在此过程中，xx（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来xx，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。

在校内进行“??”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。我的这一行为，对不起xx，对不起xx，??（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。 检查人xxx 200x年xx月xx日

针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。 如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，大概有以下几点：

一,对大学学习生活的不适应。

大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲，这两者的区别更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大学的过渡阶段，我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。

二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。

上大一的时候，在忙碌的学习之余，我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，认识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起。

三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。

学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程，通过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也认识到了，并且开始重视这个问题。

四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。

快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的情绪带来很大的影响。 这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。 以前，我总把这种类似的检讨看做一种形式，并不很重视，写的是时候，也是草草了事。但是这次，我的确通过认真反思，深刻认识到了一些问题。这种认识，不是别人讲过，批评过，就能领悟和接受的。这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理，一定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。

对于以后的学习，我也做了很详细计划。大致如下：

一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。

大学里有很多自由的时间，也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的，还是充满乐趣的，你不主动去接受，永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下，一定要有自己的计划。一个切实可行的计划，在大学这种学习氛围中，很重要。大二了，我们还得面对另一个挑战，就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多，在这种情况下，我会合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语。早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，一定时期后，也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排，我也会侧重考试上。对于正常的学习，我有自己的期望，社团里别的同学都在拿奖学金，都在为这个大家爱着的集体争荣誉，我不想拖大家后腿，我也想尽自己的一份力，也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力，证明自己能够呆在这个荣誉的集体。

二，把精力放到学习上，专心于目前的学习生活。

现在的学习课程安排的很满，也没有时间再去做兼职了。但必须的认清的是以前那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习，好好的学习。而且，就我所学的计算机专业来说，知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新知识，而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上，四年应该是很紧迫的。认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆，花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用，但于我以后的学习而言，是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下，以后出去才会有工作的机会，也才会有更多锻炼的机会。

可是如果一旦因为做兼职就耽误了学习，应且导致以后找不到好工作，那时后悔就再也没机会学习了。所以，我想，以后要把学习放在第一位上，只有学习做好的情况下，才有资格干别的。 三，在社团里要主动和别的同学多沟通，养成健康乐观的性格社团是一个大家庭，有来自各个地方的人，大家虽然有不同的方言，但却都很热心，每个人都乐于帮助别人，这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有，社团里有来自各个学院的同学，大家虽然学着不同的专业，但基础课是相同的，学习上的问题，则完全可以请教他们，相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题，我想大概是因为心理潜意识的暗示，不愿和陌生人讲话造成的。我对自己很熟悉的人，还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话，因此就造成外表看起来孤僻的样子，渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象，从心里想改掉这种坏毛病。所以，我以后会主动和同学交流的，争取在和同学讲话的过程中，多讲些话，而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最后影响考试成绩。 关于其他方面，我也想过，早上起来时候，可以到环校路上跑步，锻炼身体，也能养成良好的生活习惯。平时放假时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培养同学之间的友谊。对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我，我以后一定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金。

检讨必备: 检讨学生的自我反省1篇

当我们在因犯错违反了学校纪律，一般学校领导就会要求我们写检讨书，检讨书是一种较为安全的针对学生犯错的惩罚措施，其内容一样要包括对所犯错误的认识，改正错误的决心和措施几个部分。所以我们应该从哪几点来写学生检讨书呢？以下是小编收集整理的“检讨必备: 检讨学生的自我反省1篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的老师：

我是××××级××学院××专业的×××，由于本人的一时疏忽，于××××年××月××日丢失了学生证。

经过认真反省，我认识到了自己的错误。丢失学生证的行为不仅给我的生活带来了诸多不便，也在同学中造成了不良影响，破坏了学校的管理制度。我在此检讨我的行为，同时，我也会通过这次事件提高我的思想认识，强化责任措施。除此之外，我也会以我的亲身经历提醒其他同学，希望大家能够避免这种事情的发生，学生证是学生身份的象征，应好好爱惜，妥善保管。

恳请老师相信我能够记取教训，改正错误，把今后的事情加倍努力做到最好，望见谅与批准补办学生证!

此致

敬礼！

检讨人:xxx

日期：20xx年xx月xx日

检讨必备: 检讨学生的检讨书1篇

如果我们因为犯错损害了班级集体利益，通常老师会要求我们写一份检讨书，检讨书是记录我们犯错后反思的书面材料，在书写时需要注意的是必须要让老师看到我们改正错误的决心与措施。那么学生检讨书需要我们怎么动笔写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“检讨必备: 检讨学生的检讨书1篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

最敬爱的xx老师:

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。

我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名大学生有事不请假，给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响，对于我逃课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、有事没请假，让老师担心我的安全。

2、在同学们中间造成了不良的影响，由于我一个人的逃课，有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心，景象班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。

4、我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业地同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

检讨必备: 学校打架自我反省1篇

当我们因犯错违反了学校的各项规定时，往往会被老师要求写一份检讨书，检讨书也称认识书，是一种以书面形式对过错进行检讨的文稿，写检讨书是为了让我们从思想上认识到自己的错误，并加以改正。那么你知道大家都是怎么写学生检讨书的呢？以下是小编为大家收集的“检讨必备: 学校打架自我反省1篇”供您参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的老师：

您好！

我是来自大x年级xxx专业的xx，我在本周五的晚上和xxx学院的xx打架，造成了一种严重影响校园风气的行为，为此我感到非常抱歉。

经过反思，我已经认识到自己的错误了，身为一名大学生，我很抱歉，自己会做出这样出格的行为。退一步讲，这件事情本身可以避免发生打架的行为，进一步讲，我作为学生会的一名主要干部做出了这样的行为也是实属不应该。事情的起因是因为上周我们学生会的干事在进行日常值班的时候被以xx为首的几个人给欺负了。在xx教学楼值班是学校的硬性规定和要求，同时值班就是为了让校园环境更和谐，并规范学生的行为，比如上课不带书或者穿拖鞋进教室的这是一律禁止入内的，这样的规定并不是我们学生会定下的，而是学校定的规矩，学生会的学生工作者值班只是起到一个监督的作用，不存在“官威”这一说法，xx学院的xx几个人不但没有遵守学校规定的制度来，反倒还一口咬定我院学生会的做法不当，他们当时几个人是穿着拖鞋来的，并且都没有带书，拿回正好是快要到上课的时间，因为被我们学生会的干事阻挡在外所以很着急，因为他么进不去就开始对我们的学生干事进行言语辱骂，甚至有几个人还想动手，但是值班站岗的只有两个人，因为他们以多欺少，所以强制性的进入了我院学生会负责管理的教学楼。

这是一种非常不正确的行为，不但不尊重学校的'规章制度，还对值班的学生进行威胁和辱骂，不配合学生会工作还想要大打出手，这样的行为是一种极其恶劣，霸道的行为，作为我们学生会的主要干部，我当时听到这个消息非常的生气，因为这几名学生不仅仅时违反了学校的规章制度，而且对我院学生会进行言语辱骂和挑衅，质疑中公然对立于我院学生会的行为，为此我决定向xx讨个说法，谁曾想xx的态度依旧是不屑，甚至连句道歉都没有说，反倒对我院学生会进行嘲讽，当时我非常生气，所以就和xx大打出手，当时围观的人非常多，时候被老师发现的时候，我才发觉自己的行为也违反了学校的规章制度，而且还给校园风气造成了损害，我感到非常抱歉。

老师，是我让您失望了，很抱歉自己会做出这样冲动的行为。我愿意接受惩罚，请您原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：