如果我们因为犯错损害了班级集体利益，那么往往会被学校领导要求写检讨书，检讨书也称认识书，是一种以书面形式对过错进行检讨的文稿，写检讨书一定要注意语气诚恳，并且要充分认识到自己的错误。那您知道应该如何动笔写学生检讨书吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【检讨书示范】 中学学生自我反省其一》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
尊敬的老师：
您好！
我是xxx。这次的事情，我真的感到万分的抱歉！我在您的课堂上犯下了这样的错误，但是却还在您教导我的时候，向您顶嘴，对此，我感到万分的后悔和惭愧。在认识到了自己的错误和问题后，我就一直想向您道歉。但是苦于难以学习时间紧凑以及我个人的惭愧心理，也不知道怎么向您说。如今，只好以这份检讨书来代替我传达：“真的非常抱歉，x老师，我对自己的错误行为感到万分的后悔，望您能原谅。”
回顾这次的错误，我因为在上课时趁您板书做小动作被您发现而遭到批评。但是在当时，我应该也算是“恼羞成怒”，思想也非常的混乱，在您的教导下，我居然以一些毫无关系的小事为借口顶撞您！并且还不依不饶的和您吵了起来！现在想想，我真的恨不得将今天重新再开始。但是，时间不走回头路，世界上，也没有后悔药能买，我当时的错误，都化成了我如今的后悔和惭愧。真的非常抱歉。
当然，在此次的问题之后，我立刻对自己在这次错误，进行了和深刻的检讨。在对自己的严格检讨中，我才渐渐的对自己犯下的错误有了认识。作为一名学生，我们在您和其他老师的教导下学习知识，了解人生。我们本该尊敬您，尊敬所有教导我们的老师。但是，在过去的时候，我总是擅自去违反学校的校纪校规，总是主动的去违反规定。这使得我在潜意识中，一直在违背老师们的教导！如今，显然这样的情况已经非常的恶劣！我居然在您的课堂上和您顶嘴，还是在您批评我的错误的时候！对此，在领静下来思考之后，我真的感到后悔万分！我非常的清楚自己这样的欣慰究竟是多么的糟糕，我也很后悔自己没能在课堂上管理好自己，并给您带来了这样的课堂体验。但是，时间终究不能掉头，我犯下的错误，已经发生了，对此，我感到万分的惭愧。
经过自己深刻的思考和反省，我已经充分的认识到了自己的错误，并且对过去在课堂上犯下的问题和给班上带来的问题感到十分的惭愧。在此，还望您能原谅我的错误，给我一个改过的机会，我会牢记这次的错误，并以此为戒，认责的改正自己的思想和习惯，望您能原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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【检讨书示范】 中学学生检讨书范本
如果我们因为犯错损害了班级集体利益，学校领导就会要求我们写一份检讨书，检讨书也称认识书，是一种以书面形式对过错进行检讨的文稿，写检讨书文字一定要详细，需要把事情的来龙去脉写清楚。你知道写学生检讨书需要注意哪些问题呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【检讨书示范】 中学学生检讨书范本》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
同学们：
今天，我在这里向同学们作一个深刻的检讨，因为我犯了错误，给班级带来了严重的负面影响。因此，我必须要反省自己身上存在的问题。
在今天早自习，英语老师布置了读记课文的任务后，同学们就大声地读起来了，而我读了一会儿，就拿出其他书来看，被课代表抓个正着，她叫我出去站着，我没有去，并且还说了句“我就不去站着”，我为我说的这句话感到惭愧，并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来，我知道我错了，但后悔已经来不及了。
早晨是读书的大好时光，而课代表不仅要读好自己的书，还要管好我们读书，她不仅要操心自己的事，还要替我们操心，她的确是一个负责的好课代表。记得有一次，就是因为我们上课不认真读书，导致英语老师发大火，令他很气愤，而首先站起来要我们以后认真读书的是她，建议我们怎样做的也是她。并且，在平时每次老师布置了作业之后，她都要及时督促我们将作业做好、做完，并及时将作业送到老师办公室，她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着，我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰，我没有理由去不尊重她，更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作，这是极其不应该的，是可恶的、卑鄙的。
在这里，我还要感谢值日生同学，说实话，我们班的班干部和值日生是非常不错的，每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳，在班会课上提出来，再针对班级情况制定出相应的制度，这对班级的管理与发展非常有利，他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体，他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的，每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载，多数值日生也是正直无私的，就比如说，李坚同学，正是他及时地将班上的事情准确地记载下来，才使我们认识到自己身上存在的问题与不足，除了今天早晨记载我的问题外，上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现，才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行，着对我们班级同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用，我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。
一日之计在于晨，早晨是读书的好时光，而我却没有利用好。学习委员、课代表和值日生来管我，是他们认真、负责的表现，是他们对我的关心，我没有理由不去感激他们。而且，在这一段时间内，天气非常好，不冷也不热，正是学习的黄金时间，我们应该抓住这个时机夯实基础，提高自己的学习成绩，而不应该虚度光阴，得过且过，这是对自己的不负责，对老师的辜负，对家长的背叛，我确实应该自责与反省，也为我的行为感到羞耻。
班级中有很多非常优秀、严厉的班干部，而我却不及他们的一丁点儿，而当课代表来管我时，我却不服气，影响了她的工作的顺利开展，也对班级的管理带来负面影响，这就是最大的错误，我的错误是极不应该的，我很后悔，可是我错了是无法挽救的。
作为班干部的我应该积极维护班集体的荣誉与利益，积极拥护其他班干部开展工作，自觉遵守班级的规章制度，而不应该与班干部唱反调，影响班干部的班级管理工作，违反班级的规章制度，而我却知法犯法，是歪风邪气的“带头人”，罪加一等，我错了：我总是以自我为中心，自命不凡，自以为是。
作为共青团团支书的我，应该积极维护和拥护班干部的管理，而我却不配合，不拥护，不维护，狂妄自大，虚伪，这是非常不应该的，所以，我不具备一个团员应该具备的基本素质和一个班干部的基本形象，我根本不配作为一名班干部和一名团员，我没资格。
最后，还要检讨我的“拾旧捡废”活动的工作，老师交待给我的任务，我没有认真负责地去做，而是以无所谓的态度去做，这是对自己，对老师，对班级的不负责的表现。班主任对我的工作很不满意，批评了我多次，而我却每次都没有将它做好，要知道，班级中的一切经费都来源于这个活动，如果我没能将它开展好，班级开展活动没有经费，却要同学们交钱，到了那个地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任将这样一个重要的任务交给我，我却辜负了他，我对不起集体，对不起班主任和大家对我的信任。在这里，我感到惭愧与自责。
所以，在今后的学习与工作中我必须改正我身上的缺点与不足。不然，它将会拖累我的一生。因为，心态与品质不健康的人，是不可能成为有用之才的，只会拖累家庭、危害社会，只会成为社会的渣质，受到别人的排挤。
XXX
【检讨书示范】 中学学生检讨书范文
当我们因犯错违反规章制度时，那么往往会被学校领导要求写检讨书，检讨书因我们过错向学校领导和老师所写的悔过书，写检讨书格式要正确，心态要端正并且要真心实意的进行认错。那么我们怎么才能写好一篇学生检讨书呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【检讨书示范】 中学学生检讨书范文》，欢迎大家阅读分享借鉴。
尊敬的老师，同学们：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对翻墙这种不良行为的深刻认识以及再也不翻墙的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该翻墙，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会翻墙。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。翻墙，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。而且，翻墙也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候翻墙的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候翻墙，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候翻墙都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候翻墙，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不翻墙，而我却在上课的时候翻墙了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候翻墙欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为．自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会．老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候翻墙实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得翻墙，对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性的问题．错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实．老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性．
如今，大错既成，我深深懊悔不已．深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重．对重要事项重视严重不足．平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此．我辜负了您的一番心血，事无巨细．见微知著，由小及大，我作为一名初２学生还像小孩子一样在上课讲话，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
１．在同学们中间造成了不良的影响。
２．影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高．如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误．
３．思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生．之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在绝对不翻墙地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合．
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步．
今后我一定会好好学习，不翻墙，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年x月x日
[精选检讨] 中学学生自我反省（一篇）
每当我们犯错违反了学校纪律时，一般学校老师会要求我们写检讨书，检讨书是对自己错误的言行向组织悔过所写的认错书，写检讨书是为了让我们从思想上认识到自己的错误，并加以改正。那么你知道学生检讨书应该如何进行书写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[精选检讨] 中学学生自我反省（一篇）》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
同学们：
今天，我在这里向同学们作一个深刻的检讨，因为我犯了错误，给班级带来了严重的负面影响。因此，我必须要反省自己身上存在的问题。
在今天早自习，英语老师布置了读记课文的任务后，同学们就大声地读起来了，而我读了一会儿，就拿出其他书来看，被课代表抓个正着，她叫我出去站着，我没有去，并且还说了句“我就不去站着”，我为我说的这句话感到惭愧，并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来，我知道我错了，但后悔已经来不及了。
早晨是读书的大好时光，而课代表不仅要读好自己的书，还要管好我们读书，她不仅要操心自己的事，还要替我们操心，她的确是一个负责的好课代表。记得有一次，就是因为我们上课不认真读书，导致英语老师发大火，令他很气愤，而首先站起来要我们以后认真读书的是她，建议我们怎样做的也是她。并且，在平时每次老师布置了作业之后，她都要及时督促我们将作业做好、做完，并及时将作业送到老师办公室，她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着，我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰，我没有理由去不尊重她，更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作，这是极其不应该的，是可恶的、卑鄙的。
在这里，我还要感谢值日生同学，说实话，我们班的班干部和值日生是非常不错的，每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳，在班会课上提出来，再针对班级情况制定出相应的制度，这对班级的管理与发展非常有利，他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体，他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的，每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载，多数值日生也是正直无私的，就比如说，李坚同学，正是他及时地将班上的事情准确地记载下来，才使我们认识到自己身上存在的问题与不足。
除了今天早晨记载我的问题外，上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现，才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行，着对我们班级同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用，我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。
此致
敬礼
xxx
日期
检讨范文: 中学学生自我反省篇一
当我们因犯错违反规章制度时，那么往往会被学校领导要求写检讨书，检讨书是理解自己错误根源的一个重要途径，在书写时需要注意的是必须要让老师看到我们改正错误的决心与措施。在我们写学生检讨书时需要注意那么问题呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《检讨范文: 中学学生自我反省篇一》，希望能为您提供更多的参考。
尊敬的老师：
您好！
对于这次的事情，我已经清楚的了解了自己错误，更了解了这次错误给大家，给学校带来的影响！这不是我所愿意的情况，更不是自己期望的结果……但是，这样糟糕的结果，确实是因为我们自己一步步造成的！作为引起这次打架的学生，我真的感到非常的愧疚。
在这次的事情后，我们受到了很多的惩罚，不仅仅是被老师批评，更严重的是，因为我们的行为，导致我们的班级都受到了非常严重的批评和扣分！这是我觉得最不应该的事情，但是没有办法，这是我自己犯下的错误，我又有什么脸面去说呢？自己犯下了这样的错误，却让同学们为我一起分担惩罚，这使得我不知道怎么去面对大家，不知道怎么在班级上和大家道歉。我知道的，为了班级的分数，为了我们的班级能更加的出色，老师一直在努力的管理好我们，一直在成绩和卫生上严格的要求我们。而同学们，也回应了老师的努力，一直在学习上刻苦用功，在卫生的打扫上细心仔细……自己作为班级的一员，在平时不仅没能给大家帮什么忙，甚至在这次，还将大家的努力都付诸东流，这使得我感到非常的惭愧。
回忆这次的打架事件，其实这件事的起因在现在来看，真的非常的不值一提，不过是一次在课间的时候我们两人互相撞到了一下。确实，那次撞的挺疼，但是这一切也不过就是一句对不起的事情。但是我们没有谁道歉，更没有在意对面。因为我们都将这次的问题认定为是对方的错误！但实际上，这次是我们共同的问题所造成的事情！我们双方都应该为这件事负责！
我很惭愧，在当时的我，应为太过暴躁的脾气没能认识到这些问题，导致和xxx同学几乎是直接打了起来。尽管有同学制止了我们，但是我们并没有放弃，甚至最后还导致了这次的群架！将一些无关的同学牵扯了进来！
现在，我真的感到很抱歉，撞到时的疼痛早就消失了，但是现在却更加的让人心烦意乱。我不该做出这样的决定，更不该带动班上的大家参加到这样的行动中来！比起班级的荣誉，我却只先考虑到自己，我真的很自私！
在这次的错误后，我深刻的反省了自己的错误！我一定会在今后好好的改正自己，尤其是自己这冲动的脾气！希望老师能相信我，原谅我，我一定会努力的学习，改变自己的行为和思想！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
[检讨范本] 中学学生手机自我反省之一
当我们因犯错触犯学校的规章制度时，学校领导就会要求我们写一份检讨书，检讨书是我们在学习中对出现的问题以书面形式作出的检讨，写检讨书时需要注意格式一定要正式，并且最好是手写。你是否正在寻找有关学生检讨书的模板呢？以下是小编为大家收集的“[检讨范本] 中学学生手机自我反省之一”供您参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的老师：
您好！
千不该万不该，我也不该在课堂上玩手机，这不是我们学生应该做的事情。在小学的时候老师就跟我们说，不要做和上课无关的事情；在初中老师也说，上课不要干别的事情；到了高中更是强调了好多次，但我还是抱着侥幸的心理，想着玩玩也不会被人发现，不听老师们的教导。
这并不是我第一次在课堂上玩手机了，只是之前没有被发现而已，但也正是因为没有被发现，本来就觉得老师看不到我玩手机，现在有了几次没被看到的经历，就更让我得意忘形，更加肆无忌惮了。原本还只是拿出来看看小说，稍有点动静就立刻收起来，现在更是在课堂上关了游戏声音打游戏。做出这样的事情，我自己都为我自己感到羞愧，看到老师您那吃惊而不可置信的表情，其中又夹杂了多少恨铁不成钢的想法。
能在上课的时候玩游戏，就证明了一点，我在其他的时候，肯定也是沉迷与游戏的，不然也不会做出这样胆大妄为的事情，而我的考试成绩就很好的体现了这个问题。我的成绩在班上虽然不是名列前茅，但偶尔也能考到全班前十的，但是近段时间的考试，我的成绩一直在不断的往下滑，从十多名变成二十多名，再掉到三十多名。老师们不解，家长们也不解，但我心知肚明。手机游戏就是这个让我堕落的元凶，不，也不只能只怪罪手机，最主要的还是因为我自己的自制力不够，总是想着玩游戏，克制不住自己，以至于在课堂上都开始玩了。我感觉很对不起父母，他们给我买手机，是想方便我们之家沟通联系，是想让我能够在紧张的学习之余，能够稍微放松一下，但是我却放松过了头，没能够管住自己，造成了现在这样的结果。
这一次上课被抓住玩手机，对我来说并不是一件坏事，这反而还是一件好事情，因为这让我清醒过来，让我不会在抱着侥幸的态度了。我应该做的是去学习，而非是玩游戏，所以这才一次被抓，手机被没收，也就能断了我玩游戏的念头。以后在学校，在课堂里，我不会在做这样出格的事情了，请老师放心。我会把这段时间我所落下的课程和知识点都补回来的，用更好的姿态展现出自己！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
热门检讨书: 中学学生自我反省之一
当我们在因犯错违反了学校纪律，那么我们就需要写一份检讨书，检讨书是对出现的过错进行反省的一个文字记录，写检讨书最主要的目的还是希望我们当下可以以学习为重。我们应该从哪些方面来写学生检讨书呢？下面的内容是小编为大家整理的热门检讨书: 中学学生自我反省之一，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
尊敬的老师：
这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，让我非常的惊讶，所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起，在英语课上，我经常走神，而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话，你布置的作业我也经常“偷工减料”，而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业，这样不经过大脑而完成的作业，根本没有一点作用，有时还不按时完成。您要求的单词、笔记，多读，多背，多写，我经常都只是毫不在意的读读，而且都没读好。特别是写英语短文差，经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。
语文课上，由于认为自己的语文基础在七科中最好，所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点，课后自己胡乱猜想其中意思，课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外，其他手写笔记我嫌字多，常常都不认真完成。课后老师布置的作业，比如：解释词语的意思，我会经常嫌解释的意思太长，于是自己异想天开的剪裁掉一部分，往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以，但在考试的时候，写的作文不是很理想，所以考的成绩也比较差。
数学课上，由于我觉得那些数字太“缭乱”了，所以我经常看着看着就走神，有时甚至一上课就不认真听讲，课后看看例题，类似的题虽然很快就会做了，但是如果类似的题变一种形式，绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题，我常常会打瞌睡，作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。
历史课上，当历史老师讲到神秘的远古历史时，我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说，让我等待不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关知识，就觉得也没什么，老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话，不在听从历史老师讲的内容，历史老师布置的作业全事卷子或单元测试，我们都有答案，根本连题都没看，就抄上去了。
地理课上，由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的，自己看图就会学会，所以在老师讲课的时候，我都去翻后面的知识看，前面都知识只是偶尔看图学会一点点，但是一离开图册，就不知道了怎么办，而且还经常上课不认真听讲，只希望快点打铃，打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了，所以心里都和秒钟牵连着，没有用心去学习，只是想听最后几分钟的小故事。
生物课上，由于书上说的那些器具，老师都没让我们看过一样，所以我慢慢对生物学科失去了兴趣，所以在生物课上，我不认真听讲，课后也不跟同学请教，结果生物知识只有一点点影响。
政治课上，由于政治老师十分严厉，所以我每次都会认真背，读，记会儿，但是不能持之以恒，过一会就松懈了，而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后，我决心在本学期一定做到以下几点：
一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
二，用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定，努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。
三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
四，在上课时一定认真听讲，积极回答思考问题，把精力用在学习上。
五，每天老师布置的作业按时按量完成，做到准确无误
六，上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作，主动维护好班上的纪律。
七，老师讲课时，都要认真听讲，认真做好笔记，不偏科。
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请老师同学继续监督、帮助我改正
缺点，使我取得更大的进步!
检讨人：×××="text-align:right;">
