当我们因犯错破坏了学校正常的教学秩序时，那么学校老师就会要求我们写检讨书，检讨书是以书面形式进行的一种自我反省，写检讨书是为了让我们从思想上认识到自己的错误，并加以改正。那么你知道大家都是怎么写学生检讨书的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“实用检讨: 标准学生自我反省（一篇）”，供您参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的老师：
您好！在此我怀着万分沉重向您作出深入的检讨。曾经的反省，班长和团支书的批判，我都没有知道清楚，直到如今，我才知道到过错的严峻。如今有了殷切感悟，痛定思痛往后我决议洗心革面，立志重新做人。
上两个月的考评，都记了我4节的旷课，正本收到告诉的时分，我很疑惑的，由于有两次我的确迟到了可是没有旷课。首次没怎么留意，第2次时分班长找我谈话，我才知道。校园的规定是迟到就算旷课，并且点名时分没到，就会按上课节数记过。写这些并不是找理由找托言，由于我知道我错了。迟到和旷课是相同严峻的。我没有任何资历为自个辩解。我的行动现已给班集体抹了黑，给文播系抹了黑，给咱们财院抹了黑。这是一个很严峻的疑问。
守时守信向来被奉为中华民族的传统美德，是炎黄子孙的待人接物原则，是个共青团员理应具备的质量，是一个学生应当有的职业道德。今世大学生应当把恪守校规校纪作为最基本的行动规矩。我迟到了几分钟，虽然仅仅是几分钟，可反应的疑问可不少，耽误了学习的时刻。时刻即是生命，我只要仔细反思，寻找过错后边的深入根源，认清疑问的本质，才能给集体和自个一个交代，然后得以前进。
如今我现已清醒的知道到迟到，旷课决不是一件可忽略的小事。只需我还有两条腿能够走到教室上课，就没有任何托言，任何理由能够摆脱。我只要仔仔细细考虑人生有多么多事要做，多么多担子要挑，就没有理由不恪守时刻了。我信任，守时会变成我自己品质的一部分。
下面，我向老师反省如下：
一、积极行动，追究责任，知羞而猛进。校园的处罚，我认为是应当的，我彻底赞同系领导对我的批判和处理。作业发生了，我只要进行仔细的反思，作出深入的反省和自我批判。
二、进一步狠抓落实，大力开展批评与自我批评。如今校园学习气氛正浓，学习环境杰出，而我却做出这种作业，一方面阐明我学习作业不行尽力，另一方面，也阐明我对此项作业知道不行。对这次拖了我班优异班风建造的后腿，对此我深感愧疚和痛心。
三、知错就改。经过这次的事，我决议改过自新，好好学习。恪守校规校纪，进步知道，加强时刻观念。不再迟到，旷课。
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[检讨系列] 学生迟到自我反省一篇
当我们在学校因犯错违反纪律之后，一般学校领导就会要求我们写检讨书，检讨书是记录我们犯错后反思的书面材料，写检讨书心态要端正，不可因此心生怨念而阳奉阴违。我们应该从哪些方面来写学生检讨书呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[检讨系列] 学生迟到自我反省一篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
尊敬的老师
您好！
白天上课的时间很重要，但是我们晚上三节晚自习的时间也同样重要，我们对晚自习也应该和白天上课一样看重。我是一直讨厌上晚自习的，可能是刚刚进入初中吧，因为在小学时，学校并不会要求我们上晚自习。所以在这天上晚自习时，我迟到了，而且班上的同学里就我一个人迟到。
我之前认为晚自习迟到一会应该没有关系，毕竟不是正式上课，但是显然我之前对晚自习的想法是错误的。上晚自习的要求和我们白天上课要求是一样的，并不会因为没有老师讲课而变得不重要，也并不会允许我们学生迟到的发生。在我迟到后班主任说我时，我对待班主任教育的行为不太友好，让我这次晚自习迟到变得更严重。但是在班主任之后，长达一个晚自习的劝说下，我才理解我们为什么要在一天课程结束时，去教室继续上晚自习，也明白了我这次晚自习迟到，还冲撞老师事情的不对之处。
现在我对上晚自习有了新的看法，上晚自习不仅是让我们完成当天老师们布置的作业，同样也是让我们积淀在白天的学习成果，让白天学习到的学科知识，在晚自习的时间里得到一个很好的复习，从而我们对白天学习的知识更加有印象，同时也让我们对知识的掌握度更熟练一点，学会将它们运用到解题上。所以晚自习的每一分钟都是非常宝贵的，我们不能因为自己在学校里的一些小事情，就耽误了自己上晚自习的时间。
我们现在是初一，我们每天都有七个科目要学习，同时也有七个科目的作业要我们去完成，如果我们不去上晚自习的话，我们每天七科的学习任务，在平时时间里是很难完成的。晚自习就是给我们时间，让我们完成在当天老师给我们各科作业。而且在有的时间里，我们老师也会选择在晚自习时间里，给同学们讲解一些题，或者是总结我们在当天学习知识中，格外需要的地方。所以晚自习的时间也是同等重要的，准时去上每晚自习也是我们的一项学习任务。而且我们在上晚自习时间前，我们都是留在学校的，所以在此后准时上晚自习是非常容易办到的。
可能是我刚刚步入初中，对上晚自习还不是特别适应，毕竟自己以前都没有上过晚自习，至于自己要在晚自习上要做些什么，也不是特别清楚，所以希望不要太计较我昨天晚自习迟到的错误，之后我保正像白天上课一样，准时准点的去上晚自习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
【实用检讨书】 学生迟到检讨书（一篇）
当我们在学校因犯错违反纪律之后，通常学校领导会让我们来写检讨书，检讨书因我们过错向学校领导和老师所写的悔过书，写检讨书时认错态度需要诚恳，并表明自己改错的决心。所以我们应该从哪几点来写学生检讨书呢？下面是小编帮大家编辑的《【实用检讨书】 学生迟到检讨书（一篇）》，希望能对您有所帮助，请收藏。
尊敬的xx老师：
您好！
在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。早读迟到，为我的无知，特向您检讨。
守时历来被奉为中华民族的传统美德，可是我作为当代的大学生却没有好好的把它延续下来。怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请您谅解。
我在早读迟到了2分钟，虽然仅仅是2分钟，可反映的问题可不少，耽误了学习的时间。当然，这不能成为我迟到的理由。鲁迅先生说过：时间就是生命，周国平先生也说过：时间是知识增长的道路。看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
真的很对不起！今天早上，我因为起床迟了，宿舍门钥匙又拔不出来，虽说报修了，可学校维修人员的迟迟未来。早读迟到，耽误了耽误了学习的时间，造成了极其恶劣的影响。如果我能够克服惰性，“朝抵抗力最大的路径走”，早点做好上学前准备，早点起床，就完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。
如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人啊！
现在我已经清楚的认识到：迟到决不是一件可忽略的小事。只要我还有两条腿可以走到教室上课，就没有任何借口，任何理由可以开脱。我相信，守时会成以我个人品格的一部分。
我辜负了您的一番心血，事无巨细.见微知著，由小及大，我作为一名大一学生还像小孩子一样早读迟到，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
经过反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和遗憾。
努力学习，按照自己的计划争取过英语四六级？还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语？为了集体荣誉，似乎毫无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。
可是我不禁要问，早读是我学习的目的吗？不是，很可惜，早读只是手段，只是一个让我们学习好英语的手段，当然，这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定按时上早读、上课，决不迟到！。以上就是我对这次犯错反省所得的觉悟和全部虔诚的忏悔，我在此再次对我的迟到表示真切的歉意！我以后会改正，仿李敖的话说：意志坚强的人只需一句话，说不再迟到，就不再迟到！
此外，我对老师这种坚持原则的做法十分敬仰，对老师苦口婆心的教导十分感激，我定不辜负您对我的殷切期望！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨参考: 挂科学生自我反省（一篇）
当我们因犯错违反了校纪校规时，那么我们就需要写一份检讨书，检讨书是犯错的个人向当事人或组织写出的检讨错误的书信，其内容一样要包括对所犯错误的认识，改正错误的决心和措施几个部分。那么有没有可以借鉴的学生检讨书模板呢？小编特地为您收集整理“检讨参考: 挂科学生自我反省（一篇）”，仅供参考，希望对您有所启发。
今天的xx课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/??的个性，就不自觉地xx（写罪名），在此过程中，xx（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来xx，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。
在校内进行“??”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。我的这一行为，对不起xx，对不起xx，??（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。 检查人xxx 200x年xx月xx日
针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。 如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，大概有以下几点：
一,对大学学习生活的不适应。
大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲，这两者的区别更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大学的过渡阶段，我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。
二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。
上大一的时候，在忙碌的学习之余，我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，认识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起。
三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。
学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程，通过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也认识到了，并且开始重视这个问题。
四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。
快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的情绪带来很大的影响。 这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。 以前，我总把这种类似的检讨看做一种形式，并不很重视，写的是时候，也是草草了事。但是这次，我的确通过认真反思，深刻认识到了一些问题。这种认识，不是别人讲过，批评过，就能领悟和接受的。这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理，一定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。
对于以后的学习，我也做了很详细计划。大致如下：
一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。
大学里有很多自由的时间，也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的，还是充满乐趣的，你不主动去接受，永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下，一定要有自己的计划。一个切实可行的计划，在大学这种学习氛围中，很重要。大二了，我们还得面对另一个挑战，就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多，在这种情况下，我会合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语。早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，一定时期后，也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排，我也会侧重考试上。对于正常的学习，我有自己的期望，社团里别的同学都在拿奖学金，都在为这个大家爱着的集体争荣誉，我不想拖大家后腿，我也想尽自己的一份力，也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力，证明自己能够呆在这个荣誉的集体。
二，把精力放到学习上，专心于目前的学习生活。
现在的学习课程安排的很满，也没有时间再去做兼职了。但必须的认清的是以前那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习，好好的学习。而且，就我所学的计算机专业来说，知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新知识，而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上，四年应该是很紧迫的。认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆，花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用，但于我以后的学习而言，是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下，以后出去才会有工作的机会，也才会有更多锻炼的机会。
可是如果一旦因为做兼职就耽误了学习，应且导致以后找不到好工作，那时后悔就再也没机会学习了。所以，我想，以后要把学习放在第一位上，只有学习做好的情况下，才有资格干别的。 三，在社团里要主动和别的同学多沟通，养成健康乐观的性格社团是一个大家庭，有来自各个地方的人，大家虽然有不同的方言，但却都很热心，每个人都乐于帮助别人，这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有，社团里有来自各个学院的同学，大家虽然学着不同的专业，但基础课是相同的，学习上的问题，则完全可以请教他们，相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题，我想大概是因为心理潜意识的暗示，不愿和陌生人讲话造成的。我对自己很熟悉的人，还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话，因此就造成外表看起来孤僻的样子，渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象，从心里想改掉这种坏毛病。所以，我以后会主动和同学交流的，争取在和同学讲话的过程中，多讲些话，而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最后影响考试成绩。 关于其他方面，我也想过，早上起来时候，可以到环校路上跑步，锻炼身体，也能养成良好的生活习惯。平时放假时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培养同学之间的友谊。对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我，我以后一定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金。
[精选检讨] 中学学生自我反省（一篇）
每当我们犯错违反了学校纪律时，一般学校老师会要求我们写检讨书，检讨书是对自己错误的言行向组织悔过所写的认错书，写检讨书是为了让我们从思想上认识到自己的错误，并加以改正。那么你知道学生检讨书应该如何进行书写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[精选检讨] 中学学生自我反省（一篇）》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
同学们：
今天，我在这里向同学们作一个深刻的检讨，因为我犯了错误，给班级带来了严重的负面影响。因此，我必须要反省自己身上存在的问题。
在今天早自习，英语老师布置了读记课文的任务后，同学们就大声地读起来了，而我读了一会儿，就拿出其他书来看，被课代表抓个正着，她叫我出去站着，我没有去，并且还说了句“我就不去站着”，我为我说的这句话感到惭愧，并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来，我知道我错了，但后悔已经来不及了。
早晨是读书的大好时光，而课代表不仅要读好自己的书，还要管好我们读书，她不仅要操心自己的事，还要替我们操心，她的确是一个负责的好课代表。记得有一次，就是因为我们上课不认真读书，导致英语老师发大火，令他很气愤，而首先站起来要我们以后认真读书的是她，建议我们怎样做的也是她。并且，在平时每次老师布置了作业之后，她都要及时督促我们将作业做好、做完，并及时将作业送到老师办公室，她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着，我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰，我没有理由去不尊重她，更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作，这是极其不应该的，是可恶的、卑鄙的。
在这里，我还要感谢值日生同学，说实话，我们班的班干部和值日生是非常不错的，每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳，在班会课上提出来，再针对班级情况制定出相应的制度，这对班级的管理与发展非常有利，他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体，他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的，每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载，多数值日生也是正直无私的，就比如说，李坚同学，正是他及时地将班上的事情准确地记载下来，才使我们认识到自己身上存在的问题与不足。
除了今天早晨记载我的问题外，上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现，才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行，着对我们班级同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用，我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。
此致
敬礼
xxx
日期
检讨范文: 学生迟到自我反省（一篇）
当我们犯错扰乱了学校的规章制度时，那么我们就需要写一份检讨书，检讨书是以书面形式进行的一种自我反省，写检讨书最主要的目的还是希望我们当下可以以学习为重。你知道写学生检讨书需要从哪几点入手呢？小编特地为大家精心收集和整理了“检讨范文: 学生迟到自我反省（一篇）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
尊敬老师：
你好！这次上课迟到真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。
在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的`纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我
我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
