随着我们国家不断壮大，人们时常会需要撰写一篇实用文书，实用文书一般都有统一的规范，如何才能写好实用类文书呢？小编特地为您收集整理“文书模板: 助学捐款的倡议书其三”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
所属在肥各企业团组织：
青少年是祖国的未来、民族的希望，寒门学子苦，勤奋路上难。据统计数字显示，在我国的3亿儿童中还有近300万失学儿童，其中大部分是中西部农村的儿童，他们中大约50%仍未解决温饱问题。为了孩子们的梦想，为了明天的希望，在建党90周年、五四运动92周年暨集团成立10周年之际，我们特向集团在肥企业团组织发起倡议，开展以“感恩集团、回报社会、爱心托起希望”为主题的捐款捐物助学活动。
善心如水，它可以滋润所有干渴的心田。心怀仁爱，它是心灵深处的升华与富足，像一缕阳光，照亮自己，也沐浴他人！
涓涓细流，汇成江河。让我们一起加入到崇高的募捐行动中来吧，捐资，捐物（课外图书、学习用品、体育用品、衣物等），用您我的'爱心点燃希望，播撒阳光。让我们用爱为贫困学生撑起一片晴空!让我们用心给贫困学生的行途点上一盏明灯!让生活在同一片蓝天下的所有孩子快乐成长!
扩展阅读
文书收藏: 捐款倡议书其三
在我们平时的学习生活中，我们总会递交一些实用的文书，一些实用的文书能够帮助我们达成自己的目标，优秀的实用类文书是什么样子的？小编特地为大家精心收集和整理了“文书收藏: 捐款倡议书其三”，希望对您的工作和生活有所帮助。
8月7日22时许，甘南藏族自治州舟曲县出现持续强降雨天气，致使舟曲县发生特大泥石流灾害，给人民群众生命财产造成了严重损失。灾情发生后，市委、市政府高度重视，在全力做好人员和救灾物资中转各项服务保障工作的的同时，第一时间组织应急救援人员赶赴灾区投入抢险救灾工作之中，同时，迅速调运帐篷1000顶、捐款100万元送往灾区。
天水市民政局、天水市慈善总会、天水市红十字会倡议社会各界立即行动起来，发扬中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德，向灾区人民伸出援助之手，慷慨解囊，积极捐款，主动参与到舟曲特大泥石流灾害紧急救援工作中来，向灾区民众奉献爱心。
让我们携起手来，众志成城，共克时艰，努力夺取抢险救灾工作的胜利。
天水市民政局 天水市慈善总会 天水市红十字会
二〇一〇年八月九日
「文书示范」捐款倡议书其三
按照平时学习工作的要求，人们经常会遇到实用文书的撰写，写实用文书能够方便大家的生活，好的实用类文书都有哪些内容？考虑到您的需要，小编特地编辑了“「文书示范」捐款倡议书其三”，仅供您在工作和学习中参考。
献出您的真情，让爱充满人间
“手牵手——关爱贫困山区儿童募捐活动”倡议书
亲爱的朋友，亲爱的同学们：
当您轻点鼠标，跨越时空，纵览全球信息的时候，当您做在城市书店某一个角落，窗明几净，悠闲的翻阅书刊的时候，当您因繁忙而无暇顾及已经蒙尘的一整柜书籍的时候；您可曾想到在我们国家的某个角落，有这样一群孩子，除了教科书，他们没有其他读物。他们不知道灰姑娘的故事，他们也不知道《十万个为什么》里能解答我们的种种疑问。
但是，他们同样拥有一颗追求进步的心，他们同样憧憬五彩斑斓的梦，只是贫穷给予他们的实在太少太少?！大山阻挡他们的实在太多太多?！
我们能否一起行动起来，伸出您温暖的双手，献出您真挚的爱心，加入我们捐赠爱心活动中来。您的`一次捐赠，或许成就山区孩子心中的一个梦想！
[实用文书] 捐款倡议书其三
由于学校的工作的严谨，很多人都开始编写自己的实用文书了，大家所用的实用文书内容多种多样，对于实用类文书报的撰写你是否毫无头绪呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[实用文书] 捐款倡议书其三》，仅供您在工作和学习中参考。
尊敬的在校各位爱心人士：
我们都一样都有着一个幸福美满的家庭，当我们与家人一齐享受着家庭的快乐时，在z县x镇xx村却有着这样一户农村家庭正在承受着“地中海贫血症”病魔的困扰………
姐姐陈xx18岁，弟弟陈zz14岁，姐弟俩从小都得了“地中海贫血症”，自身制造血红蛋白功能的缺乏，除非进行骨髓移植。就像许多地中海贫血症家庭一样，对于被一双儿女的不幸折腾得债台高筑的陈姓农家来说，完全是不可想象的。十多年来，姐弟俩每个月都要到县医院去输血两次和药物治疗维持生命。但是家中经济条件有限。到此刻家里已经欠下30多万元重债，而且这数字还在逐年增加，要想治好治病，得花将近一百万的巨额费用，这对于他们来说是一个怎样的数字？更何况从事运输司机的父亲收入越来越不稳定，又一向未能求得社会救助，弟弟于6月29日输血后，直到8月19日才有钱输血。
xx学业成绩优秀，去年以多出定向录取十多分的优异成绩考上了连城一中，今年高一期末考成绩全年段排第304名；而弟弟小学毕业考试成绩的语文是91分、数学是89分，升学就读连城三中七年级《1》班。
予人玫瑰，手有余香！为此，连城三中团委，学生会全体成员呼吁全校师生参加“拯救花季生命救助《地中海贫血症》姐弟”同时，也呼吁所有富有爱心的朋友们一齐伸出援助之手，延续两名花季的生命，让生命之花再度绽放。人人伸出爱心援助之手，世界将完美美妙，这对花季生命将延续下去。
[文书推荐] 捐款助学倡议书怎么写
随着人们的生活物质水平不断提高，人们经常会遇到实用文书的撰写，多写实用文能提高一个人的修养，对于实用类文书报的撰写你是否毫无头绪呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[文书推荐] 捐款助学倡议书怎么写》，希望对您的工作和生活有所帮助。
尊敬的社会各界人士：
青少年学生是祖国的未来、民族的希望，他们的成长进步离不开社会各届的关心和支持。XXX年度高考录取工作已全面展开，但花园社区仍有贫困家庭学生手捧高校录取通知书却因学费而发愁。授人玫瑰，手有余香。捐资助学是善举，您的慷慨解囊将被他人铭记，您的乐善好施将永远被他人尊重;您的善举，可以给一个贫困的家庭减少压力;您的帮助，可以使一个素不相识的人一生受惠;您伸出的援助之手，可以为他人的生活增添一份感动，也会为您的生活增添一份温馨。
8月中下旬，我们将在爱民广场开展助学圆梦活动，届时邀请捐资方参加，捐助信息将在爱民广场液晶屏滚动播出，并在辉南社区报刊登。助学资金接受社会监督、群众监督，保证助学资金的使用做到公开、公正、公平。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
【文书分享】 爱心助学捐款倡议书
随着社会制度的不断完善，很多人都开始编写自己的实用文书了，写实用文书能够方便大家的生活，怎样写好自己的实用类文书呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【文书分享】 爱心助学捐款倡议书”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
各乡镇、各机关、企事业单位、社会各界爱心人士：
又到金榜题名时，在这个充满激情与希望的季节里，我县一大批莘莘学子通过自己的勤奋努力，考上了梦寐以求的大学。在人们为一张张大学录取通知书欢欣雀跃之时，却有一部分人在得知学费高昂后默默离去。父母下岗收入微薄，天灾和疾病债台高筑，父母双亡而成为孤儿……这些都将希望扼杀在摇篮!这些都让栋梁化为尘土!这些都让学子含泪退却!寒窗十年勤苦读，它朝一日梦成空!
面对一双双渴望的眼睛，相信您一定不愿让他们从此迷茫!面对一张张可爱的脸庞，相信您一定不愿让他们从此悲伤!面对一颗颗稚嫩的心灵，相信您一定不愿让他们从此泪伤!也许您是一名干部，也许您是一名老师，也许您是一名工人，也许您是一名企业家，也许您是……但我们相信您也一定被别人关心过、帮助过。今天的一份爱心，能够成就一个梦想!今天的一次资助，能够改变命运的航向!
为了帮助这些贫困大学新生顺利走进大学校园，共青团太湖县委员会、太湖县广播电视台、太湖信息社、太湖县希望工程办公室决定在全县开展“践行中国梦--爱心圆梦大学”助学活动，为我县的贫困大学新生提供帮助，共圆学子们的“升学梦”。爱心无止境，助学见真情。我们向各机关、企业、事业单位、人民团体、社会各界人士发出捐资助学倡议：
您可以以个人、家庭、党(团)支部、单位、企业等形式固定资助一名或若干名贫困学生;也可以到募捐点进行捐赠。我们承诺：您所捐献的每一分钱，都将用于20xx年即将跨入大学校门的优秀贫困学子，并将所有单位和个人的捐款数额及发放情况都通过新闻媒体公开，以接受社会各界的监督。
“爱心圆梦大学”助学行动真诚期待您的参与!
一、捐款方式及回报
(一)捐款方式
1、结对资助。单位和个人可以根据希望工程的资助标准(20xx-4000元/人)，捐助一名或多名贫困大学生;
2、全额救助。单位和个人可指定希望工程公布的特困大学生，进行结对资助，捐助特困生全部的入学费用;
3、设立专项基金。企业可以设立希望工程贫困大学生专项基金，并结合企业文化建设，开展为寒门学子送温暖活动;
4、一般性捐助。对于捐款数额达不到结对资助标准的，纳入希望工程大学生助学基金进行统一资助。
(二)义捐回报
1、对于捐资助学成绩突出的单位和个人，共青团太湖县委、太湖县广播电视台、太湖信息社、太湖县希望工程办公室将举行助学金发放仪式，并授予其“希望工程爱心单位”和“希望工程爱心大使”荣誉称号，颁发证书。
2、一般性捐款单位和个人，将在《太湖电视台》、《太湖政府网》、《安庆日报太湖周刊》、《太湖家园网》、《太湖共青团》等网站和媒体进行集体鸣谢。
二、捐款时间及地点
1、时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
2、县内爱心人士可以将善款直接送到团县委办公室
电话：
3、捐款账号：
户 名：太湖县实施希望工程领导小组
开 户 行：中国农业银行太湖县支行
三、受赠学生确定：
1、资助条件
受资助学生必须是20xx年应届高考在我省第一批或第二批录取的全日制本科、品学兼优、家庭经济困难、系我县乡镇或农村户籍的贫困家庭学生。
2、思想品德考核
热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱家乡，有报国报乡感恩之心的学生等。
3、学生成绩考核
学生高考成绩、录取通知书复印件。
4、重点帮扶对象
因灾、因病、因残致贫家庭的学生或父母去世的学生等。
