在我们的日常生活中，我们需要撰写各种各样的文书，写好实用文对自己也是一种肯定，好的实用类文书都有哪些内容？小编为此仔细地整理了以下内容《文书收藏: 幼儿园垃圾分类倡议书1篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。

各位家长：

地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是，随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长，生活垃圾增长异常迅速，它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。那么，我们可以通过垃圾分类，从我做起，从小事做起，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动。

我园倡议：

1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介，学习“生活垃圾分类”相关知识，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。

2、请您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

3、请您适宜控制家庭垃圾数量，养成好的生活习惯如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。

xx幼儿园

20xx年xx月

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[实用文书] 幼儿园垃圾分类倡议书推荐一则

伴着社会工作的不断规范，咱们时不时会写一些实用文书，写实用文书能够方便大家的生活，对于实用类文书报的撰写你是否毫无头绪呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[实用文书] 幼儿园垃圾分类倡议书推荐一则”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

亲爱的家长、小朋友们：

随着人们生活水平的提高，经济快速发展，资源消耗和环境污染也付出了相应的代价。希望我们立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，把垃圾分类处理，爱护我们的家园，保护我们的生存环境。

一、什么是垃圾分类

垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

二、为什么要进行垃圾分类

垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾。垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。通过分类投放、分类收集，把有用的物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、金属以及废旧家电等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。

三、垃圾分类怎样分类

生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

1、可回收垃圾（蓝色垃圾桶）：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。

2、厨余垃圾（绿色垃圾桶）：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0。3吨有机肥料。

3、有害垃圾（红色垃圾桶）：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

4、其他垃圾（灰色垃圾桶）：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

参与环保是举手之劳，让我们从身边小事做起，从正确投放垃圾做起吧！

倡议人：XX

20xx年XX月XX日

文书收藏: 幼儿园倡议书(篇三)

由于学校的工作的严谨，很多人都开始编写自己的实用文书了，实用文书一般都有统一的规范，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《文书收藏: 幼儿园倡议书(篇三)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

亲爱的家长们：

“六一”国际儿童节，是全世界少年儿童的节日。当一些孩子在父母的百般疼爱下欢度节日的时候，另一些孩子可能因为贫困、疾病不能享受节日的欢乐。

帮助有困难的儿童，需要的是全社会的共同关爱，家长们，伸出您的手，伸出我的手，只要我们都献出一点爱，去关爱有困难的儿童，他们的天空将变成美好的春天。为了向社会上残疾孩子和有困难的小朋友们表达我们力所能及的一些帮助，在“六一儿童节”到来之前，我园在5月29日下午特开展“大手牵小手，爱心在行动”爱心义卖活动，希望用这样的一个教育契机，让孩子们参与到“爱心传递”活动中。旨在让幼儿在被爱中学会付出爱，培养幼儿关心他人、爱护他人的情感，帮助幼儿从小养成乐于助人、乐于奉献的良好品质，同时通过定价、宣传、交易实践，提供一种商业行为的体验，增强幼儿的数学运算能力和货币购买能力，提高幼儿爱护玩具、珍惜资源的环保意识，感受变废为宝的乐趣，从而度过一个快乐而有意义的六一节日。

在这里，我们向全体家长、孩子及全体教职工们发出倡议：请您将家中闲置的玩具、图书等捐赠出来并参加由幼儿园组织的爱心义卖活动。让我们为您提供一次这样的机会，让我们一起为资源利用、环保、助学做出一次贡献！本次义卖活动所得所有的爱心义卖款都将由老师和家委会代表进行仔细登记，存档，最后捐赠佛山市慈善总会或禅城区部分困难幼儿。

一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉，就足以滋润干渴的心田。让我们大家一起行动起来吧！

愿蓝天下所有孩子们健康成长，节日快乐！期待您的支持，希望您和您的宝宝孩子共同参与！

具体要求：

1、每一名孩子自愿捐赠1-2件自己的玩具和图书等，种类不限，要求七、八成新，在5月27日之前交到班主任处。

2、个别您认为需要进入拍卖区的（全新物品或是特有纪念价值）的物品，请与班主任说明。

我们相信：生活有爱才精彩！让我们一起用爱心点燃希望，用行动播种阳光！让关爱成为我们的习惯。相信我们的“爱心义卖活动”将因您的参与而精彩！

文书收藏: 幼儿园六一倡议书

伴随着社会的发展，人们时常会需要撰写一篇实用文书，不同的实用文种类会用在不同的场合，那么如何写一份实用类文书？下面的内容是小编为大家整理的文书收藏: 幼儿园六一倡议书，仅供参考，大家一起来看看吧。

亲爱的家长朋友们：

在“六一国际儿童节”来临之际，我园的爱心传递----“爱心义卖活动”也将拉开帷幕。我们邀请您的参与，共同为贫困山区的孩子献上一份爱心。通过义卖，孩子们将会收获到：学会关爱他人--爱心的培养;学会推销自己主动吸引“顾客”--社交能力、语言表达能力、自信心的培养;收钱、找钱，现场买、卖--数学能力的培养等。

家长朋友们，请参与到我们的“庆六一”爱心义卖活动中来吧!奉献出您的爱心，我们将把此次义卖款项全部捐给峨边贫困山区的孩子，送去节日的关怀!

一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉就足以滋润干渴的心田。行动起来吧!让我们一起用爱心点燃希望，用行动播种阳光!因为参与，我们感动，因为感动，我们幸福!让孩子们渡过一个意义非凡的“六一”儿童节!

xx-x幼儿园

文书收藏: 幼儿园倡议书之五

在我们现在的生活中，我们会遇到各种文书的书写，多写实用文能提高一个人的修养，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《文书收藏: 幼儿园倡议书之五》，希望对您的工作和生活有所帮助。

亲爱的家长朋友：

您好！

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。自20xx年10月第一届读书节活动以来，我园一直致力于书香园所的建设，旨在在孩子小小的心田种下喜爱阅读的小树，为孩子的终生学习打下良好的基础。“书香润童心 好书伴成长”滨江花苑幼儿园伴随着孩子的成长我们又迎来了第二届读书节。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！

让阅读成为习惯，让书香伴我成长！倡导幼儿好读书、读好书、读书好，养成良好的阅读习惯，营造书香园所、书香之家的环境氛围，让我们一同读书、品书、思书。在此，我们发出倡议：

1. 营造浓浓的读书氛围。

给孩子一个书架，为孩子添几本好书，并将孩子的书单独摆放。

2、陪伴孩子共同阅读。

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天30分钟陪伴孩子共同阅读，并持之以恒，争做“书香家庭”。

3、 参加“图书漂流”活动

每个孩子推荐1-2本绘本，开展同伴之间的“好书分享”活动，把自己的绘本与别人分享，享受分享的快乐。

4、鼓励孩子参与讲故事比赛。

鼓励您的孩子积极参与到班级组织的“讲故事比赛”活动，勇夺“故事大王”称号。

5.与孩子一起制作书签（托小班）、图书（中大班）。

请每位家长与孩子一起制作图书或书签（可以是剪贴、绘画），充分调动起孩子制作图书、书签的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力、通过图书、书签的制作，帮助他们更好地了解图书、书签制作方面的知识。

6.评出“书香班级”、“书香家庭”、“阅读之星”

为了孩子们的“悦读”，倡议大家热情地投入到“读书节”活动中来吧！让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子，带他们进入书的海洋里，一起畅游一起成长！

1、支持孩子买书：带孩子到书店（或网上书店）选购一本喜欢的图书，并在老师处登记。

2、协助孩子借书：积极参加班上的漂书活动，坚持借阅图书。您还可带孩子到重庆市少儿图书馆办理借书卡借书。

3、和孩子一道做书：指导孩子利用剪贴、撕贴、绘画等方式制作一本图书，交到老师处参加幼儿园组织的自制图书比赛。

4、鼓励孩子读书：鼓励孩子坚持每天自己读书5-10分钟，引导孩子大胆讲给家人、同伴及老师听。

5、陪伴孩子演书：陪伴孩子与家人一道表演书中的故事，并录像拷盘交到老师处，参加幼儿园组织的优秀家庭剧目评选活动。

6、征集班级读书口号：请您与孩子一道创想1-2个具有儿童语言特点的读书口号，参加班级读书节口号的征集活动。

7、撰写亲子阅读心得体会：请将与孩子一道读书的感受和体会记录下来交到老师处进行交流、展示。

8、共同分享儿童早期阅读经验文章：请您收集儿童早期阅读的意义、儿童图书选择、儿童阅读兴趣培养方法等优秀经验文章，上传到班级博客（或直接交到老师处由老师发到博客），共同学习、经验共享。

读书使人明智，读书使人高尚。再次倡议您带着孩子一起行动起来，致力于“书香家庭”的建设，给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美好环境，为孩子的未来奠定坚实的基础，与我们一起努力，加入到我们的读书节活动中来吧！