随着社会的不断发展，人们总是会需要写一份规范的文书，对于实用文书的撰写一般要用到规范性的语言，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[实用文书] 情侣保证书其五”，仅供您在工作和学习中参考。

1、 男方每月上缴女方返乡探亲费100元。如本年度女方并无返乡打算，则所留费用奖励女方。

2、 男方另外支付100元人民币每月，供女方做化妆费用。如若不够女方自行解决。

3、 女方享受每月打男方1次的权利，权利不可以累计，年终用不完的打人次数自动清零。JT56w.coM

4、 女方每周可以在可行性范围内提一个要求，男方不得反抗，女方可以随意挑选地点、时间。

5、 男方负责做饭，每天都要三菜一汤，一个星期内一道菜不可以重复两次以上，并负责收拾碗筷。洗碗由女方负责。家务同时也主要由女方承担。

6、 男方要定期给女方买衣服，具体额度女方自己掌握，不过以一次不超过300元人民币为限度。

7、 男方不得和女方争电视，但是女方所观看之节目要同时为男方所接受，否则男方可以换台。

8、 男方不得与女方争洗手间，即使内急也不行，女士优先。

9、 男方偷看其他美女被抓获，将被适当罚款，或者用罚站方式抵补，时间由女方掌握。女方如若偷看帅哥，男方要自我检讨。

10、 男方每天要夸奖女方漂亮。但是女方不可嫌弃男方长相。

11、 男方每月出差时间不得超过三天，否则将被罚款，超过一天罚款200元人民币。

12、 男方每年至少带女方出去旅游一次，距离在xx公里以内。

13、 其他事宜，由女方提出，可以适当增减，男方无权反对，也无权提出议案。前提是必须在可实施范围内，不得伤害男方。

以上所有问题的解释权在女方!以上13条男女双方同住即时生效。

延伸阅读

[实用文书] 产品保证书其五

在我们的日常生活中，我们时常会涉及到实用文书的写作，基本上实用文书都带有目的性，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[实用文书] 产品保证书其五》，仅供参考，欢迎大家阅读。

为消费者提供安全的食品是每一个食品生产经营者义不容辞的责任，作为食品供应商，我们将通过一切行之有效的管理措施，确保食品安全。为此我们郑重承诺：

一、严格遵守相关法律法规，严格依照法律法规和标准要求从事生产经营活动，做到诚信守法经营。

二、积极配合采购单位及时提供合法有效的营业执照、税务登记证及经营生产许可证、产品第三方检验报告等必要证件资料，并保证资料的真实性。

三、保证产品的包装、运输，符合有关的卫生要求，不对产品造成污染。

四、及时回收验收不合格的产品，主动召回可能对人身健康安全造成危害的产品。

如违反上述承诺，本企业愿意承担相应的法律责任。

本承诺在双方合作期间有效。

承诺单位：________（盖章） 采购单位：________（单位）

负责人签名：________ 负责人签名：________

日期：____年____月____日 日期：____年____月____日

供应商质量保证书

甲方：

地址：

乙方：

地址：

[实用文书] 银行保证书其五

在我们平时的学习生活中，我们有时需要撰写一些实用文书递交给上级，大家的实用文书有着许多用途，实用类文书要写哪些内容呢？小编特地为您收集整理“[实用文书] 银行保证书其五”，仅供参考，欢迎大家阅读。

致：中国邮政储蓄银行股份有限公司紫云苗族布依族自治县支行

本人向贵行申请商业性个人住房贷款，现根据我国住建部、银监会、人民银行联合下发的《关于规范商业性个人住房贷款中第二套住房认定标准的通知》（建房（）83号）要求，提供本人家庭成员，家庭原有住房实有套数的信息，具体情况如下：

本人承诺上述信息真实准确，如有虚假，同意贵行按照国家有关政策、法律的规定处理本人在贵行办理的贷款。

借款申请人（签字）：

日期：20年月日

[实用文书] 数学作业保证书其五

伴着社会工作的不断规范，我们经常需要编写一些实用文书，实用文书一般都有统一的规范，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[实用文书] 数学作业保证书其五》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

从学生中调查发现，他们最讨厌老师“给学生脸色看”，有更多的学生期待老师面带微笑地出现在自己的面前，变相的“体罚”会使学生产生厌学情绪，逆反心理，而音乐教育是美育，是一种美感享受，能给人带来愉悦情绪，因此更需要给学生创设一个舒适、愉快、自由、和谐的环境，同时它又是培养学生具有优良的品质，良好的行为习惯的学科，而作为一名初中音乐教师，接触的几乎是全校的学生，他们学业压力重，又处于青春期，其生理心理发生了很大的变化与发展，此时，自尊、独立、好奇、好动，逆反情绪等心理特点比较明显，老师要在每堂课面带笑容，和风细雨般地上好音乐课，真的很不容易，经过这么些年的思考、实验、探索，我总结出了以下几条经验：

首先：体现在管理上音乐教师所任音乐课是每周每班一课时，由于接触的面广，时间少，每个班级的学生认识了解的只是一部分，而且是教了一段时间后。音乐教室像一辆公交车，一班接一班轮流进出，学生有时候换座位，讲空话，做小动作，不带音乐书等现象时有发生，经常为这些不良的行为而烦心，针对这些情况，我在思考了很久后，出台了以下几条细则：

一、在初一的第一节上课时，就发下一张座位表，请班长填写好姓名，老师依次报读名字，初步认识每一位学生，然后强调一下，每次音乐课必须按座位表就座，老师在上课期间对照座位表观察学生上课的表现打分，并与期末的考核相结合，学生很重视这一细则，另外还有一个好处就是如果上课时你能准确无误地喊出他们的名字，无论是提问、表扬、批评，他会觉得老师很重视很在乎他（她）。

二、针对各个班级到音乐教室的表现评分。针对上音乐课会出现迟到，课间嬉戏打闹，上下课起立应快静齐等情况进行评分，老师在做这么细致的工作，本来三五成群拖拖拉拉迟到的，换座位的，不带书与人拼书讲空话的现象就少有发生了。毕竟他们很有荣誉感。

三、期中期末在音乐教室公布各班的集体成绩，每学期结束，作为先进班级评比的依据之一，班与班之间有了横向的对比，最具有公平、公正的性质。

四、其它如参加第二课堂训练积极与否，参与校艺术节演出及各级各类比赛活动，都与音乐课和音乐成绩相结合等，因此学生都很重视。

五、保持音乐教室环境整洁、干净，空气清新，在这一点上，我是采用了按座位表每四人为一小组，轮流做值日，每次下课把教室打扫干净，椅子排整齐，黑板擦干净，方能离开教室，这样，非常有利于上课，试想一下，下一班级进入音乐教室，如果教室是乱糟糟的想必上课效果也会大打折扣，创设美好的环境是相当重要的。

音乐课堂教学管理因班级多，人数多，情况复杂，因此是一项非常细致的工作，只有在管理上下功夫，才有利于教学的顺利进行，没有规矩不成方圆，只有在良好的行为习惯下，老师才能做到面带微笑，师生都沉浸在愉悦的心境中，拥有一份好心情，在教与学中，达到事半功倍的良好效果。

其次，除了有以上的管理手段外，更重要的是培养师生之间的感情。

在十几年的教学中，我几乎接触了历届的全校调皮捣蛋的学生，比如这么一位学生逆反心理表现的特别明显，自尊又自卑，自我感觉良好，且在班上的差生中具有统领的本事，总想指挥别人，他做的什么事都对，错了也不许别人说，更对别人的批评意见不予理解，还要恶语中伤他人，一副玩世不恭的态度，上课经常我行我素，想怎么样就怎么样，有一次被我留下来狠批了一次，并责令他写一份检讨书，不看则已，一看气得我脸色发青，他简短写道：“班主任拿我没辙，你能奈何我也！”根本没有对自己错误的认识，且还具挑衅的口吻对待老师。

针对这一情况，当时觉得真没面子，一些差生都有一个共性那就是他们觉得音乐课并非

主课，不用考试，认为有机可乘，好不容易一周轮到一次，机会难得，因此，就放纵了自己，如果任由差生捣乱，严重影响课堂纪律，长此以往，整个班级的风气会越来越差，使课堂教学无法顺利进行。

但纯粹的批评并不能解决问题啊！

我发现他们并非与音乐老师故意作对，而是出于各种原因控制不了自己。针对这种情况，每次我都非常注意场合，总在课下叫了几个差生与他们进行对话，聊天，沟通。对话可是一门艺术，它即要严肃又不失沉闷，要把握一个度，特别要注意交流中的眼神，表情，语气，声调，音量及运用肢体语言，每次不能用同一种方式同样一句话进行教育，机械地重复纠错，会使他们感到焦躁，不耐烦。

同时每次与他们聊天，沟通，并适当在下课期间学一些力所能及的音乐知识及技能，及时加以鼓励，表扬，赞赏，慢慢地他们在上课时经常会用眼睛看我，有没有注意他，如果他有所改正我就当着全班的同学及时地表扬他。有时又有违纪现象，只要用一个眼神，手势或轻声提醒，他们都会有所收敛。每位差生我都列了一份表格，按他们表现进行评比，从长时间讲话，到偶尔讲话至一节课不讲，有时将要经过一年甚至更长时间，对他们的期望值不能太高，如想经过一次交流就改正那几乎是不可能的，而且学生是有个体差异的，同样的差生，情况也截然不相同：有学习成绩差的，有成绩还可以但品质差的，也有极个别好学生也会违纪的，也有品质恶劣的，有智障的等等，所以作为音乐老师还得学一些心理学，研究探索各种学生的心理，针对不同学生用不同的方法，这样才有利于工作进行。

但有一点，作为教师爱那些听话，成绩好的学生很容易，而真的爱那些成绩差，爱调皮捣蛋的破坏课堂纪律的学生很难，可他们也是最渴望得到教师的关注，最渴望老师的信任，理解和尊重的一个小群体。

而且我发现正因为我没有对差生一味粗暴地批评、指责、轻视他，平时这些差生在路上总是主动热情地跟我打招呼，且每次我都叫得上他们的名字，在以后的音乐课后他们总会有事没事地主动跟我来聊几句，我感动很欣慰，觉得平时那么多的付出得到了回报。

总之，音乐教师除了提高自身业务水平，认真备课，钻研教材外，同时应具备同情心、责任心，细致心，并富于热情，懂得尊重，诚信，友好待人的良好品质。管理也是一门艺术，需要不断地探索，管理与教学相辅相成，相得益彰，只有老师在管理与教学上下足功夫，在美好的环境及心境中，才能面带微笑，和风细雨般地面对学生，促进学生全面、自由、和谐、健康的发展，使师生共同愉悦，达到音乐的美育享受。

[实用文书] 班级安全保证书其五

按照平时学习工作的要求，人们总会遇到关于实用文书的撰写，对于实用文书的撰写一般要用到规范性的语言，对于实用类文书报的撰写你是否毫无头绪呢？小编特地为您收集整理“[实用文书] 班级安全保证书其五”，仅供参考，希望能为您提供参考！

为更好的做到“安全无事故”，我班特出台以下管理细则，希望各位同学都能积极配合，认真执行。

一、宿舍安全管理

1、各宿舍长为宿舍安全管理的负责人。宿舍长保证全宿舍人员准时回宿舍，在中午和晚上就寝铃响后10分钟向生活老师报告未归宿舍人员。

2、各宿舍长有权阻止其他宿舍成员进入本宿舍，如有不停劝阻者可告知班主任或生活老师，也有权阻止其他宿舍成员去其他宿舍逗留。

3、各宿舍长有权制止非宿舍人员进入宿舍。

4、各宿舍长负责监督各宿舍人员禁止使用用电器、打火机及酒精炉子等危险物品

5、各宿舍成员必须服从宿舍长和生活老师的管理，不得有异议，更不得出言不逊，如有问题可直接向班主任反映。

二、预防甲型H1N1流感的安全

1、班主任为总负责，每天课间操时间填报“学生体温调查情况”，并及时对发热疑似病例进行确认及报告医疗室。

2、各小组务必在第一节课后将各组的体温调查表交到副班长韩洪兵处。

3、副班长韩洪兵负责每天的体温报告单的收集工作，交后由班长武明霄汇总并在课间操时间交班主任。

4、纪录委员郭霆负责请假学生的登记情况，并在请假学生未按时到校的情况下第一时间告知班主任。

5、要求各位同学注意个人卫生，养成良好的生活习惯，认真做好室内外的环境卫生工作，保证课桌椅等的清洁，加强教室的通风换气，保持室内空气清新。

三、上下楼梯安全

1、上下楼梯要靠右行。

2、上下楼梯要保护好栏杆，不可挤压。

3、上下楼梯要按学校指定路线。

4、上下楼梯要有序，不得跑步、拥挤、打闹、搭肩并行，高声喧哗，更不得搞恶作剧。

四、上下学乘车安全

1、跑校生骑车上下学要靠右行，不可横穿马路。

2、下学后不要成群结队，也不要并排行走，横行霸道。

3、做到“一停二看三通过”，即先听有没有车过来，再看四周有没有车行驶，最后在通过。

4、骑车时，不要东张西望，说说笑笑，要一心想着自己的安全。严格遵守交通规则。

5、遵守交通规则，红灯停，绿灯行。

作为七十三班的一员，本着维护自身安全，构建和谐安全校园的原则。保证以身作则，践行以上保证。

[实用文书] 放假安全保证书其五

由于学校的工作的严谨，很多人都开始编写自己的实用文书了，大家所用的实用文书内容多种多样，自己的实用类文书如何写呢？小编特地为您收集整理“[实用文书] 放假安全保证书其五”，仅供参考，欢迎大家阅读。

亲爱的同学们：

本次放假时间为：xx-xx年xx月xx日-xx月xx日。为了度过一个安全、愉快的假期，具体要求如下：

1、 离校前由治保委员组织大家填写假期去向表;假期结束前要提前买票，按时回校。xx-xx年xx月xx日晚20：00集中在教室考勤;对未请假提前离校、无特殊原因晚回校的同学将给予通报批评;

2、 留校的同学要遵守宿舍管理制度，安全用电，不吸烟、不赌博、不酗酒，晚上11点前要回到宿舍，不能留宿外校人员;宿舍无人要关水关电，贵重物品自己妥善保管;

3、 回家的同学要注意交通安全，不乘坐违规车辆，到家后给辅导员报平安信息;注意个人信息、财物安全，不轻易出借手机，不贪图小便宜，不要落入传销陷阱，以免上当受骗;不要在江河、湖泊、海滩、水库等处游泳，防止意外事故的发生;

4、 xx放假期间学院保卫处照常值班，如遇突发事件，应及时报告保卫处xx-xxx-xx或辅导员。

祝同学们假期快乐!

辅导员 xx-xx.xx.xx

我已经阅读了以上文字，并同意辅导员的建议。

签名：

治保委员签字：时间：

[实用文书] 语文考试保证书其五

伴着社会工作的不断规范，我们经常需要编写一些实用文书，实用文书一般都有统一的规范，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[实用文书] 语文考试保证书其五》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

亲爱的父母：

我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的保证书。此次语文考试，我只考了67分的成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！

此次语文考试成绩差的惨痛教训，深深地刺激了我。让我能够痛定思痛，经过深刻检讨，我决心努力改正我的错误。

从今往后，我一定坚决改正：第一，在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二，我要专心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的语文基础。第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。

此致

敬礼！

xxx

xx年xx月xx日