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[文书推荐] 教师师德承诺书范例

发表时间:2022-11-06

在我们的日常生活中,我们时常会涉及到实用文书的写作,对于实用文书的撰写一般要用到规范性的语言,实用类文书该怎么写?小编特地为大家精心收集和整理了“[文书推荐] 教师师德承诺书范例”,仅供您在工作和学习中参考。

为了更好地贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,进一步增强事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为社会发展服务的意识,办好人民满意的教育,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我愿意作如下承诺:

(1)爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,自觉遵守学校规章制度依法履行教师的权利。坚持正确的舆论导向,无违背党和国家方针政策的言行。在教育教学过程中,没有不利于学生健康成长的言行。

(2)爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课,认真上课,认真辅导学生,认真进行考核、分析与反馈。在教育教学工作中无敷衍塞责现象。

(3)关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正地对待每一名学生。对学生能严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不侵犯学生合法权益。努力以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

(4)教书育人。遵循教育规律,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量。循循善诱,诲人不倦,因材施教,讲究教育艺术。高度重视培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。不强制或变相强制学生订购教学辅导材料或其他商品。

(5)为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严以律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事、尊重家长、尊重学生。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便索取、收受学生与家长财物,谋取私利。课堂上不使用通讯工具,工作期间不上网聊天、炒股票、打游戏。

(6)终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,积极参加教科研活动,积极参加各级各类培训,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平

承诺人:xxx

20xx年xx月xx日

延伸阅读

[文书推荐] 教师师德承诺书篇一


在社会不断发展的现在,我们时常会涉及到实用文书的写作,实用文书是具有实用性的文章,你是否在烦恼实用类文书怎么写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[文书推荐] 教师师德承诺书篇一》,仅供参考,希望能为您提供参考!

作为一名党员、人民教师,我认为“创先争优”活动的扎实开展,对新时期学校发展有着十分重要的意义,自己必须积极投身到活动中去,结合自己的工作实际和岗位职责,严格要求、创新工作、甘于奉献,优质高效地完成各项工作任务。

一、时刻不忘自己的岗位职责、不忘领导的谆谆教诲和殷切期望,树立为学校教学工作做出新贡献的决心和信心。

二、坚决贯彻落实校领导对学校教学工作的相关部署和要求,认真完成各项教学任务。

三、积极参与学校组织和倡导的各种“创先争优”活动,按照“五个表率”的标准要求,规范自身言行。

四、做好学生自习辅导、管理教育等其他工作。

以上就是本人的思考与承诺!在此,我由衷地希望尊敬的校领导和亲爱的同事们一如既往地给予我关心、帮助和支持,你们的批评和激励,都将是我人生道路上最值得珍惜的财富!

承诺人(签名):xxx

20xx年x月xx日

[文书推荐] 教师师德承诺书其四


在社会不断发展的现在,人们经常会遇到实用文书的撰写,实用文书是具有实用性的文章,你是否在烦恼实用类文书怎么写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[文书推荐] 教师师德承诺书其四”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

作为一名光荣的正面形象的人民老师,我倍感荣幸。为自觉履行教书育人的这个基本职责,严格遵守《老师职业道德规范》,全面规范正面师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的老师”,在此我向崇高的老师职业和学校、家长、社会郑重承诺如下:

1、依法执教,认真贯彻党和国家的教育方针,严格遵守《老师法》、《未成年人保护法》等国家法律法规。要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。

2、热爱学生,尊重学生,公平,公正对待全体学生,不使学生受到生理或心理伤害,做到理解、尊重、信任每一位学生。

3、要为人师表,要仪表端正、举止文明;衣着得体,作风正派使用规范的职业用语。

4、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能。

5、坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”行为,决不利用寒暑假办班补课,不增加学生负担

6、要尊重家长,热情接待,坚持家访;尊重家长,认真听取家长的意见或建议,不准指责、训斥学生家长,不把老师的责任推给家长。

7妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。

8、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请,不利用学生家长为自己办私事,自觉维护老师形象。

9、坚持高尚情操,廉洁从教,不向学生推销教辅资料及其它用品。

10、热爱教育,对工作尽职尽责,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,遇事不推委、不拖沓。

11、认真教书育人、认真备课、上课,认真批改作业,及时处理教育教学过程,要与时俱进,更新教育观念。

12、关心集体,维护学校荣誉,不做有损学校荣誉的事,不做有失老师形象的事。

13、努力学习,不断提高科学文化和教育教学水平,钻研业务,精益求精,勇于实践与创新,全面提高教育教学质量。

以上几条,特向学校、学生和家长作出公开承诺,如有违反,本人愿意接受学校批评,同时敬请学生、家长、社会予以监督。

承诺人:

时间:20xx.8.24

[文书推荐] 教师师德承诺书(标准示范)


伴着社会工作的不断规范,人们总是会需要写一份规范的文书,大家的实用文书有着许多用途,如何才能写好实用类文书呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[文书推荐] 教师师德承诺书(标准示范)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

我作为一名人民教师——人类灵魂的工程师,担负着教书育人的重任。我必须始终严格履行《中小学教师职业道德规范》,胸怀热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想。古人云:身正为范,学高为师、亲其师,信其道。教师的师德榜样对学生的人生观形成、教师的亲和力、公信力都有重要的影响。因此,我向学校、学生、家长郑重以下承诺:

一、爱国守法。

拥护党的领导,自觉遵守《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。正确引导学生的爱国情感,倡导理性爱国,严禁鼓动师生参加游行等非法集会。

二、爱校敬业。

热爱学校,关心集体,团结协作,谦虚谨慎,自觉维护学校荣誉。正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。自主参与学校民主管理。认真执行教学规范,不在工作时间上网、下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与工作无关事情。

三、爱岗奉献。

热爱教师职业,积极参加教改和教育科研,勇于创新,边教学边反思,潜心钻研,精益求精。认真落实一岗双责制度,既承担教书育人的职责,也承担本岗位的安全职责。发现校园内的违纪现象与安全隐患,应及时制止并告知相关部门。充分利用中午和下午辅导课时间,在取得家长同意的前提下,无偿为学困生提供帮助。

四、规范收费。

严格按照义务教育阶段实行“一费制”的规定进行收费,绝不以任何名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标收费、扩大收费范围。不强迫或变相强迫学生订购教辅资料。校服、社会实践等代办事项,多还少补,一事一结清。

五、廉洁自律。

不搞有偿家教、有偿托管,不利用班主任或主科教师之便谋取私利,不组织、不参加社会培训机构办学,不相互介绍学生到社会培训机构补课,不收受家长及社会培训机构礼物,自觉抵制社会不良风气影响。

六、为人师表。

坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行。不穿奇装异服,不浓妆艳抹,不穿拖鞋进校园,不随地吐毯,不随地乱扔废弃物。作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。

七、关爱学生。

关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不歧视、讽刺、挖苦特殊生,不用恶语侮辱学生,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

八、尊重家长。

主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。热情接待家长,不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。每位任课教师根据“课外访千家”的活动要求,每学期家访至少2人,特别关注特殊学生家庭。(家访情况纳入年度绩效考核中育人效果的重要考核指标。)

九、身正为范。

在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、年度绩效考核等活动中实事求是、诚实守信,不弄虚作假。

十、勤于学习。

积极参加学校的政治、业务及各项学习培训。积极参与学习型团队建设,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

我深知肩负着教书育人的重任,一定将教师职业道德规范牢记于心中。我会努力践行以上诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。

承诺人(签字):

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[文书推荐] 教师师德承诺书(篇三)


随着人们的生活物质水平不断提高,很多人都开始编写自己的实用文书了,大家的实用文书有着许多用途,实用类文书该怎么写?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[文书推荐] 教师师德承诺书(篇三)》,仅供参考,希望能为您提供参考!

一、教书育人

我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁,更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本,尊重个体特征,为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。

二、爱作基石

真爱无价,用爱来感化,用爱来包容,用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子,与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发。

三、开拓创新

教无定法,学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律,我们只有不断地积累,不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们:不改革就被淘汰,不创新就该下岗。只有勇于开拓,教育才能成为国家发展的推动力,唯有创新,教育才不会让民族进步的步伐减慢。

四、边学边教

要做一个好的老师,我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天,我们应不断地汲取,不断地提高。不负责任的教育是误人子弟,所以我要牢记教书育人的重任,兢兢业业地从教。

五、勿忘克己

身在凡世,食人间烟火,面对种种诱惑,我不可忘了要时刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

xx年xx月xx日

[文书推荐] 教师师德承诺书篇二


随着社会制度的不断完善,咱们时不时会写一些实用文书,实用文书对我们的生活有着重要的意义,实用类文书要写哪些内容呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[文书推荐] 教师师德承诺书篇二》,供您参考,希望能够帮助到大家。

我是光荣的人民教师,我向崇高的教师职业和学校、学生、家长、社会郑重承诺:

一、热爱人民的教育事业,没有违背党和国家方针政策的言行,不散布有损师德和学校声誉的言论。

二、教书育人,认真备课、上课、批改作业,耐心解答学生提出的问题,履行课后辅导学生的职责。

三、刻苦钻研业务,不

断创新教育思想和教学方法,掌握现代化教学手段。

四、关心爱护全体学生,保护学生的合法权益与安全,不讥讽、歧视、驱赶、辱骂、使役学生,不体罚或变相体罚学生,不对学生使用冷暴力,对学习差的学生不另眼相看,不罚写作业,不单纯以学习成绩评价学生。

五、举止文明,语言健康,作风正派;不在课堂接打电话玩手机,不擅自离开课堂;上班期间不酗酒,不在校园内吸烟,不;拒绝邪教,抵制腐朽文化;关心集体,尊重同事,不做有损集体荣誉和不利于同志团结的事,不参与非正当集会交流活动,不以个人利益、小集体主义等为由干扰正常工作。

六、自觉抵制社会不良风气影响。不自行征订学习资料,不乱收费、乱罚款,不搞有偿家教或举办参与带有营利性质的辅导班;不接受家长财物,不强迫、引导学生赠送物品。

承诺人(签名):

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[文书推荐] 教师师德师风承诺书范本


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为认真履行《中小学教师职业道德规范》,进一步增强教育育人的责任感和使命感,恪尽职守,敬业奉献,做一名学生尊敬、家长信任、人民满意的教师,我承诺如下:

一、依法从教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行教师职责,不损害学生利益。

二、爱岗敬业。忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,热爱学校,热爱学生;认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业;认真执行教学计划,自觉遵守教学规范;服从学校工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务。

三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格;关心学生安全和身心健康,维护学生正当权益;不体罚或变相体罚学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不放弃每一个学生。

四、教书育人。全面实施素质教育,坚持因材施教,激发和培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面和谐发展;努力培养学生良好品行,塑造学生健全人格;遵循教育教学规律,努力提高教育教学质量,切实减轻学生课业负担;综合评价学生素质,客观评定学生操行。

五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,自尊自爱,模范遵守社会公德,在参与各种评优晋级、职称评定中,诚实守信,不弄虚作假。文明执教,举止端庄,衣着得体,语言规范;关心集体,顾全大局,团结协作,尊重同事,维护学校和集体荣誉。

六、廉洁从教。自觉抵制社会不良风气,不接受家长礼金、礼品;不利用职务之便向家长谋私利,向学生推销教辅资料和其它任何商品;不要求、授意学生、家长为学校和自己提供任何形式的服务或帮助;不组织学生参与、自己不参与任何形式的收费补习班,自觉抵制乱办班、乱补课、乱收费行为。

七、尊重家长。虚心听取学生家长意见,密切保持家校联系,认真做好家访工作,促进家校配合育人。积极向家长宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责家长。

八、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,恪守学术道德,发扬优良学风,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

以上承诺,保证自觉遵守,主动接受学校、学生、家长和社会的监督。

承诺人:

二〇xx年九月一日