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纪律保证书之五

发表时间:2022-11-10

随着人们的教育水平的提升,我们都会用到一些实用的文书,写好实用文对自己也是一种肯定,什么样的实用类文书比较高质量?经过搜索和整理,小编为大家呈现“纪律保证书之五”,但愿对您的学习工作带来帮助。

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!我在上一个学期未能严格要求自己,经常违反学校的规章制度和班规条约,主要表现在以下几方面:一是课堂上经常睡觉,二是上课迟到或排路队早退,三是早读经常不读书,四是作业糊涂或经常不按时完成作业,五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作,六是打架,七是"拿"同学和老师的东西等等,在班中造成了严重的后果和不良的影响,老师对我失望,同学对我仇视。

经过一个寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我这样做是极端错误的,这不但影响了校风和班风,而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺利读完小学升上初中,为了班集体荣誉,同时也为了我自己能学多一点知识,我保证在下学期严格遵守班级条约,如果下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的,我自动回家接受家庭教育,直到期末考试那天才回校参加考期末试,并且保证在家期间听从家长的教育,在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和其它不良行为造的后果,责任自负,与学校和班主任无关。

请老师和同学们监督我的言行,给我一个改过自新的机会。

保证人:xx-x

家长或监护人签名:

班主任和学校领导签名:

延伸阅读

文书模板: 纪律保证书(篇五)


在社会不断发展的现在,我们有时需要撰写一些实用文书递交给上级,写好实用文对自己也是一种肯定,自己的实用类文书如何写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《文书模板: 纪律保证书(篇五)》,供您参考,希望能够帮助到大家。

安全、防火、遵纪守法,爱惜生命、对每个学生来说意义重大。根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及西山区安全防火等有关规定,并结合当前素质教育目标,在学校和班级进行反复教育的前提下,为做到警钟长鸣,以预防为主,防范于未然,把对学生的安全教育防范工作落到实处,请家长对孩子进行再教育,在校内和组织活动期间特签此保证书:

1、不准私自邀约到池塘、水库、沟渠游泳。

2、严禁学生携带火种,随意玩火,烧纸、燃放烟花爆竹等。不准私自上山游玩、生火、严防火灾。

3、禁止攀爬校园大门、围墙、教室门窗、栏杆等。

4、同学之间要互相关心、爱护,不准骂粗话、脏话,拨弄事非,禁止使用暴力语言。

5、严禁吵架、打架、抽烟、酗酒、偷盗等。

6、教学楼内,(住校生在住宿楼内)不准互相追逐打闹、跑跳、打球。不准拦在教室门口(宿舍门口)打闹,频繁开门关门、乱舞棍棒、拖把、扫把、火钳等。

7、外出活动,要一切听从老师指挥,危险地段,不准推搡打闹,有不安全隐患的项目不能玩。

8、每个学生必须严格按时到校上课,不准缺席、迟到、早退,不准中途不经允许擅自离校。放学后立即回家,(住宿生迅速回宿舍)不准在路上逗留玩耍。路上行走要遵守交通规则,注意全。

9、住校生要听从住宿部老师的安排和管理,严格按规定时间回宿舍,不准在外面借宿过夜。不准把易燃、易爆物品和管制刀具带进宿舍。

10、切实遵守铁路安全规定,不准在铁路上逗留玩耍、坐卧、放置杂物,不准攀爬列车、电竿,不以任何形式损坏高压电线和信号灯。

本保证以安全第一、提前预防、坚决杜绝事故、切实执行为原则。谁违反,谁负责。以保证每个学生的身心健康,营造一个安全、轻松、和谐的学习生活环境,以促进全体学生德、智、体全面发展、不断走向成功而努力。

保证人签名:XXX

20xx年X月XX日

「文书示范」保证书:保证书范文之五


随着我们国家不断壮大,我们总会递交一些实用的文书,大家的实用文书有着许多用途,实用类文书要写哪些内容呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“「文书示范」保证书:保证书范文之五”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

敬爱的老师:

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,作为学生坚决不能有旷课的行为,但是我还是无故旷课。关于我旷课的这种不良行为,事情的经过是这样的:那天晚上过来由于一起的一个生病了,我就陪她去看病,买药,完了又陪她到宿舍,直到帮她都弄好我才走的,那会已经九点多了,本来想着给老师请假,可是宿舍附近没有电话亭,所以造成了这次的旷课行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得很应该向老师做出这份书面检讨及保证,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

如今,大错造成错误,虽然不是很严重,但老师教导我们,不以恶小而为之,不以善小而不为。我深深懊悔不已。

为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

思想上的错误:对于课程的重视程度不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。假如我对于一节课多么重要认识很深的话无论如何也不会旷课的。这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。学习是为自己而学,而不是给老师学的`,那样只是自欺欺人。我们作为学生的本职工作就是好好地去学习。

我向老师保证,我现在已经深刻认识到自己的错误了,我决心以后再不无故旷课,哪怕有事,有病,只要能坚持我就一定要上课,在以后的求学路上,我一定会努力学习,争取考个好成绩,我想这样才是给老师最好的回报,恳请老师能够原谅我这次旷课的不良行为。

XX

「文书示范」保证书之五


在我们现在的生活中,我们时常会涉及到实用文书的写作,基本上实用文书都带有目的性,你是否在烦恼实用类文书怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“「文书示范」保证书之五”,供您参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的XX:

我是一名走读生,我保证:

1、严格遵守学校各项规章制度。

2、遵守交通规则,注意交通安全,不骑单车及机动车辆上学,在公路上行走时注意过往车辆,不准追车、爬车和骑自行车,不乘坐违规车辆或无证无牌车辆或不安全车辆,上学回家途中要结伴而行,防止意外事故发生;

3、不在校内外逗留,玩耍,发生意外,责任自负。

4、注意饮食及个人卫生,不随便在外用餐,不乱吃零食;不喝生水,特别是在传染病高发季节配合学校搞好疾病预防。

致此

敬礼!

XX

XXXX年XX月XX日

文书模板: 保证书之五


在我们的日常生活中,很多人都开始编写自己的实用文书了,掌握实用文的撰写对自己会有很大的帮助,写实用类文书要注意哪些方面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《文书模板: 保证书之五》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

亲爱的老师和同学们:

我错了!我在课堂上睡觉是不对的。

我在课堂上睡觉不仅仅影响老师对同学们传授知识,影响了老师的教学情绪,影响了同学们的听课效果,辜负了老师对我的期望,辜负了父母的辛勤劳动,也浪费了自己的宝贵时间.耽误了学习知识的大好年华.

父母辛辛苦苦工作把我送到学校让我学习知识,老师在课堂上一站就是45分钟给我传授知识,不仅仅劳累还要吃粉笔灰,这么辛苦只是为了让我能够学到知识,今后做一个对社会有用的人,可我却在课堂上睡觉,这是很严重的错误.

发生这种事主要是我在思想上没有重视课堂的神圣和严肃性,思想深处没有端正”学习是为自己学的”这一基本观点,没有深刻认识到老师教学的辛苦和父母的辛劳.没有为自己将来思考.今后我会端正思想,培养兴趣,彻底改掉这种坏毛病,认真学习,努力上进,为将来成为一个有用的人加油!

期望老师和同学们原谅我,看我今后的行动,监督我,帮忙我改掉毛病,和同学们一齐进步!

保证人:

XXXX年XX月XX日

文书模板: 纪律保证书.doc


在我们的日常生活中,咱们时不时会写一些实用文书,一些实用的文书能够帮助我们达成自己的目标,对于实用类文书报的撰写你是否毫无头绪呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《文书模板: 纪律保证书.doc》,仅供参考,欢迎大家阅读。

敬爱的老师,亲爱的同学:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.

我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教.而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设 老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的事情发生.认真上课!希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!

保证人您的学生

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