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返校承诺书如何写

发表时间:2022-11-29

由于学校的工作的严谨,人们总会遇到关于实用文书的撰写,实用文书一般都有固定的格式,你是否在烦恼实用类文书怎么写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“返校承诺书如何写”,希望对您的工作和生活有所帮助。

当前,新冠那炎疫情牵动著每一位中华儿女的'心,复学以后的疫情防控尤为关键。为认真落突县疫情防控指挥部要求,确保校园一方净土,本着对自己负责、对家庭负责,对学校负责、对社会负麦的态度,在正式返校前,我郑重承诺:

1.认真道守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,认真做好“空中课堂”学习,加强自我教育与管理,努力提高学习能力,安全意识与自我防范能力。

2、近14天如有外出旅行史、前往疫情区、与疑似病例或疫情患者有接触史,第一时间向班主任报告并主动集中隔离14天,符合复学条件后,凭医院健康证明入校上课。

3、服从学校、班主任和课任教师的安排,保持手机等通讯工具畅通,认真如实填写自2月16日以来的学生健康日志记录表,如实向班主任报告本人、家人及亲属的身体健康状况,开学时及时上交班主任,不迟报、少报、漏报、調报和漏报。

4、认真学习法律法规知识、科学文化知识、疫情防疫知识、卫生健康知识和《渠口九年制学校学生复学指南》等,认真参加返校前班主任召开的线上主题班会,严于律己,自觉提高疫情防护能力。

5、在接到正式退校通知后,按时退校上课,坚决服从学校各项管理要求,坚决道从学校错峰上学、错峰就餐等安排,确保正常的数学秩序。

我深知,疫情就是命令,防控就是责任,为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献青春力量,以上承诺我将认真道守、严格执行,如有弄虑作假,自愿承担一切法律责任。

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返校承诺书之四


在我们的日常生活中,很多人都开始编写自己的实用文书了,实用文书一般都有统一的规范,实用类文书应该从哪方面来写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《返校承诺书之四》,希望对您的工作和生活有所帮助。

当前,新冠肺炎疫情牵动着每一位中华儿女的心。为落实教育部“两严防、两确保”和自治区“十严格”要求,确保校园一方净土,本着对自己负责、对家庭负责、对学校负责、对社会负责的态度,在正式返校前我郑重承诺:

1、积极响应学校号召,在没有接到学校正式返校通知前,坚决不私自提前返校,树立“在家中学习休息,就是为疫情防控做贡献”的理念。

2、积极配合疫情防控,保持手机等通讯工具畅通,听从辅导员、班主任安排,认真如实填写与疫情相关的信息报送,不迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。

3、坚决服从学校各项管理,坚决遵从学校错峰、错区域和分批返校部署,在接到正式返校通知后,按照学校要求居家隔离14天并提前17天进行“每日健康打卡”,如实记录身体健康状况,居家隔离期间严格按照《万众一心抗疫情,共克时艰青年行——致全校学生关于防范新型冠状病毒肺炎的倡议书》要求执行。

4、积极主动加强学习,在得到辅导员或班主任授权同意的电子返校确认书获得入校资格后,一定认真学习学校各媒体平台发布的.返校前后新冠肺炎防护指南,一定认真参加返校前班主任召开的线上班会,提高防护意识和能力。

我深知,疫情就是命令,防控就是责任,为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献青春力量,以上承诺,我将认真遵守、严格执行,如违反防控纪律造成严重后果,自愿承担一切责任。

承诺人:xxx

时间:20xx年xx月xx日

「写作分享」承诺书如何写


在我们平时的学习生活中,我们总会递交一些实用的文书,实用文书一般都有统一的规范,你是否在烦恼实用类文书怎么写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“「写作分享」承诺书如何写”,仅供您在工作和学习中参考。

xxx公司:

今我司(公司名)有限公司购买贵司(产品名),型号为xx-xx(备注信息),全部款项共计人民币(大写)xx-xx元整(¥xx-xx元整),我司承诺该车全部货款将于

4月3日前按照约定打入贵司指定收款账户。

特此承诺!

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日期:20xx年x月xx日

【文书分享】 活动承诺书如何写


在社会不断发展的现在,我们有时需要撰写一些实用文书递交给上级,写好实用文对自己也是一种肯定,自己的实用类文书如何写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《【文书分享】 活动承诺书如何写》,供您参考,希望能够帮助到大家。

作为一名共产党员、人民教师,我认为三敢三创活动的扎实开展,对新时期学校发展有着十分重要的意义,自己必须积极投身到活动中去,结合自己的工作实际和岗位职责,严格要求、创新工作、甘于奉献,优质高效地完成各项工作任务。现作如下承诺:

(1)坚持政治理论学习,提高政治思想水平,深刻领会科学发展观的精神实质,明确党员三敢三创的具体要求,积极参与学校组织和倡导的各种三敢三创活动,按照"五个表率"的标准要求,规范自身言行。廉洁自律,抵制腐朽思想的`侵蚀,做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。

(2)将落实科学发展观和创建"三小"五大校园紧密结合起来,自觉更新观念,努力与时俱进,牢固树立以学生为本的思想,为人师表,教书育人,关爱学生,认真负责,在平凡的工作中发挥先锋模范作用,高质高效地完成各项工作,用心服务好全校师生。

(3)立足岗位,敬业奉献,以模范的行为影响和带动广大群众完成各项工作任务,努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围,争创教育教学的显著成绩,争当优秀共产党员。

(4)加强专业学习,不断地完善、充实自己的知识储备,不断地提高自己的业务能力,努力让自己成为各学科教学中的领军人物,成为学校教学的中坚力量。

(5)热爱、尊重和关心每一位学生,积极构建和谐的教书育人诚信,正确处理与学生、家长和社会之间的关系,努力维护学校和谐稳定的形象。

(6)学习党的章程,牢记入党誓词,遵守党的纪律,履行党员义务,在教育教学工作中始终保持平静的心态、高度的热忱、严谨的作风和负责的态度,展现党员风采。

以上就是本人的思考与承诺!在此,我由衷地希望尊敬的领导和亲爱的同事们一如既往地给予我关心、帮助和支持,你们的批评和激励,都将是我人生道路上最值得珍惜的财富!

文书模板: 贷款承诺书如何写


随着社会的不断发展,人们总是会需要写一份规范的文书,多写实用文能提高一个人的修养,什么样的实用类文书比较高质量?小编为此仔细地整理了以下内容《文书模板: 贷款承诺书如何写》,仅供您在工作和学习中参考。

国家开发银行甘肃省分行、西和县学生资助管理中心:

本人受国家开发银行甘肃省分行、西和县学生资助管理中心的关心和照顾,于_________年______月起获得国家助学贷款。本人感谢国家及银行对我的帮助,作为新时代的大学生,一定要培养诚实守信的品德,本着自愿、诚信的原则,本人承诺:

一、向县学生资助管理中心反映的家庭经济情况以及提交的相关证明材料真实。

二、《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》中填写的各项内容真实无误。

三、在校期间遵纪守法,生活俭朴,勤奋学习,保证顺利完成学业。

四、在校期间未在学校办理国家助学贷款。

五、若因参军、转学、出国留学定居或退学、被校方开除等原因离开学校,保证在离校前归还全部贷款本金。若中途休学、停学等原因暂时离开学校,及时告知开发银行银行和县资助管理中心。

六、毕业后,按时归还贷款本息,在没有还清贷款前,每半年主动和开发银行、县级学生资助管理中心联系,提供最新的通讯方式和工作单位。贷款逾期一年未还,可由相关行政管理部门、银行通过新闻媒体和网络等信息渠道公布姓名、身份证号码及具体违约行为。

借 款 人(学生): 身份证号:

承诺人(手印) 共同借款人(家长): 身份证号:

承诺人(手印)

年 月 日

【文书分享】 保密承诺书如何写


随着社会的不断发展,我们总会递交一些实用的文书,一些实用的文书能够帮助我们达成自己的目标,实用类文书应该从哪方面来写呢?下面的内容是小编为大家整理的【文书分享】 保密承诺书如何写,希望对您的工作和生活有所帮助。

本人以企业法定代表人的身份郑重承诺:

一、将遵循公开、公正和诚实信用的原则自愿参加项目的投标;

二、所供给的一切材料都是真实、有效、合法的;

三、不出借、转让资质证书,让他人挂靠投标,不以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假,骗取中标;

四、不与其他投标人相互串通投标报价,不排挤其他投标人的公平竞争、损害招标人的合法权益;

五、不与招标人或者招标代理机构串通投标,损害国家利益、社会公共利益或者他人的合法权益;

六、不向招标人或者评标委员会成员行贿以牟取中标;

七、保证中标后不转包及使用挂靠施工队伍,若有分包征得建设单位同意;

八、保证中标之后,按照投标文件承诺派驻管理人员及投入机械设备,如有违反,同意理解建设单位违约处罚并没收其履约保证金;

九、保证企业及所属人员无行贿犯罪记录;

十、保证参加项目投标的建造师无在建工程,如从相关网站载明该建造师有在建工程信息,在资格审查时须提交工程所在地建设主管部门出具的建造师变更手续或项目竣工验收报告。否则在资格审查时发现或中标后有投诉,视同参加投标的资格审查提交手续不全,取消中标资格;

十一、如在投标过程和公示期间发生投诉行为,保证按照《滁州市招标采购活动投诉处理暂行办法》要求进行。投诉资料贴合要求,投诉材料加盖企业公章或由法定代表人授权委托人签字,并附有关身份证明复印件。

以上资料我已仔细阅读,本公司若有违反承诺资料的行为,自愿理解取消投标资格、记入信用档案、没收投标保证金等有关处理,愿意承担法律职责。如已中标的,自动放弃中标资格;给招标人造成损失的,依法承担赔偿职责。

开户银行:_______________基本账户:________________

投标单位(公章):___________________法定代表(签字并盖章):__________________