莎士比亚说过知错就改，永远是不嫌迟的。没有什么错误是我们不能好好反省的。在日复一日的生活中，大家都对检讨书很是熟悉吧，写检讨时一定要在头行正中写明“检讨书”字样，那么一篇好的检讨书要怎么才能写好呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[推荐总结] 第一次抱母亲反思回顾范文优选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

新课程、新理念正逐步走进校园，走进师生生活。在全新的教育理念下，教师的教学方式、学生的学习方式都发生了很大的变化。在本课教学中，我特别注意让学生去收集资料，目的是促进课内外结合，使学生加深对课文内容的理解，同时培养学生收集资料，利用资料的能力。本人在教学《再见了，亲人》一文，采用的是情感教学。启发学生想象，在头脑中再现文章所描述的情景和形象，使他们如临其境，如见其人。

教师给学生比较开放的提问，如：读文章后，你的心情怎样?读文字，哪些地方让你感动?在这样的前提下，结合当时志愿军离别时的情感变化，对往事的回忆，抓住亲人间的情感流露，教师能适时地引导。如大娘与志愿军之间血浓于水的亲情等，让学生明白，虽然从血缘关系来看志愿军战士和大娘、小金花、大嫂她们不是亲人，可是她们做到了亲人也未必能做到的事情，这才是真正的深情。如雪中送炭，为什么昏倒?学生谈了很多，有些扯的比较远，教师要给予引导，联系上下文，结合当时志愿军所处困难，紧紧扣住亲人这一主题来引导，可能更有实效，理解能更深。

在开始时，通过图片把学生带到抗美援朝、志愿军回国的场面，使学生有一个直观的感受，并激发学生阅读的兴趣。初读课文后，让学生在课文中找自己感受最深的地方，让学生自己选择学习的内容体会，尊重学生的选择，培养学生自主选择能力。遗憾的是，对于自主选择的内容，学生的交流比较的散，教师要创设一个整体把握的过程，否则有些学生的感受很深刻，而有些学生则似乎有些脱离文本，不利于学生整体的感受。

延伸阅读

总结范本: 第一次抱母亲反思回顾680字

老话说的好，聪明人知错就改，糊涂人有错就瞒。从犯错到避免犯错是我们人生的必经之路，做错了一些不能轻松解决的事时，我们通常会写一份检讨书，其内容一样要包括对所犯错误的认识，改正错误的决心和措施几个部分。写检讨书需要包括呢些方面呢？下面是由小编为大家整理的“总结范本: 第一次抱母亲反思回顾680字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

《我选我》这一课中，我选我，是三个多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的。特别是小学生。我选我的意义，远远超过了选劳动委员这件事本身。这篇课文的内容比较简单，而且非常贴近学生生活实际，开课时学生就根据课题提出了我指的是谁?他选自己干什么?为什么选自己?结果怎么样?这样一系列的问题，思路非常清晰，理解起来也并不是很困难。所以我决定在讲这篇课文时，重点放在创设一种选举的情境，让学生在那种具体情境中体会人物思想感情，感悟人物说话时的语气。

教学本课时，我让同学们认真读书了解了课文大意后，便开始了表演。首先我扮演文中的林老师，来了一段独白：同学们我们班的劳动委员李小青，前几天转到别的学校上学去了，现在我们要补选一名劳动委员。我的话刚说完，教室里顿时鸦雀无声，有不少同学托着腮若有所思，也有人在扫视班里所有的同学，看来多数同学理解了课文内容。我抓住机会表扬了同学们，并且让他们说一说为什么这样表演。

当读到教室里静悄悄的就是非常安静，一点声音也没有。这句话时，我随机一问：为什么这时候这么安静?有的说：选劳动委员是班里的大事，大家都在认真思考，到底选谁合适。那接下来读：选谁呢?教室里静悄悄的，大家都在想。读出思考的语气，既轻又要慢，也就水到渠成了。

这时，扮演王宁的几个同学站起来说：我选我。这时，我就扮演林老师说道：王宁，说说吧，你为什么选自己?几个同学你一言我一语，说得头头是道。有的说：我要学习李小青热爱劳动关系集体的优点。有的说：我相信自己能当好劳动委员，为大家服务，给班级争光。说到这里，教室里真的响起了雷鸣般的掌声。于是我抓住机会，问：同学们你们为什么要鼓掌?有的同学手都没举就嚷嚷开了我们相信王宁能当好劳动委员。王宁我真佩服你!回过头来再读王宁的话，自然而然地就能读出那份自信，那种坚定的语气。

[总结参考] 第一次抱母亲反思回顾(经典版)

莎士比亚说过知错就改，永远是不嫌迟的。犯错可大可小，重要的是要已经意识到错误，所以我们通常要在犯错之后写一份检讨书，在我们犯错以后，应该要及时进行检讨，通过自我反省来获得他人的谅解。如何写好一份值得称赞的检讨书呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[总结参考] 第一次抱母亲反思回顾(经典版)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

《第一次抱母亲》内容真切感人，语言朴实明快，毫不雕饰，但字里行间却饱含着一股浓浓的亲情。教学前我认真地读了课文，读了一遍又一遍，我被文中的亲情所打动。

对四年级的孩子来说，《第一次抱母亲》算是一篇比较长的课文，在教学参考书中提出了三个课时完成的建议。我在备课的时候，删减了琐碎的分析理解，去除那些思维度不高的问题，我抓了两个地方。一是指导学生分段，理清文章思路。教学参考书中是这样分的：第一自然段是第一部分，叙述了解我”抱起母亲让护士换床单，没想到母亲竟然这么轻。第二、三自然段是第二部分，“我”告诉护士，“我”记忆中的母亲总是挑着重担翻山越岭，“我”总以为母亲力大无穷，却一直不知道母亲只有80多斤的身体，却承受那么重的担子。第四、五自然段是第三部分，写“我”突发奇想，像小时候母亲无数次抱“我”那样，把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果却发现母亲的眼里流出了泪水。我认为这样分段条理不够清晰，学生难以理解。所以在教学中做了调整和改进。我根据学生看课题提出的问题“为什么抱母亲?”让学生自读课文，找出原因。学生很容易找到先后两个原因“换床单”和“报母恩”，我顺势提出“找一找课文哪里到哪里是写作者因为护士要换床单而抱母亲的，哪里到哪里是写作者为了报答母亲的恩情而抱母亲的?”学生很快便理清了条理，将文章分成两个部分。

今日总结:第一次抱母亲反思总结.doc

能勇敢承认自己的错误，那么一定能从错误中获益。犯错误其实并不可怕，可怕的是错了还不知道去改的人，相信在生活中，要用到检讨书的情况还是蛮多的，检讨书就是以书面的形式，对出现的问题或过错作出的检讨。怎么才能写出更好的检讨书呢？小编收集并整理了“今日总结:第一次抱母亲反思总结.doc”，希望对您的工作和生活有所帮助。

一石激起千层浪，课堂上浓厚的学习兴趣，回味无穷的结尾。激起了学生强烈的创作欲，几乎有九头牛都拉不回来的劲头。写作巩固和加深了课内知识，也深化了开去，将读写紧密地结合了起来，既获得了知识。又培养了能力。

当然，在这节课上我也意识到自己有很多的不足，急需改进。在体会童话所揭示的深刻意义时，我设计的问题是：你读了这篇童话故事，受到了什么启发和教育?(多角度，多侧面地进行思考)我强调了是从多角度多侧面来讲解，但是都是从这个人文性的角度来赏析的。更可以是从语文性的角度来讲，比如让学生讲讲分析人物性格的方法等等，不要从单一的思品这个角度来谈。

「热搜总结」第一次抱母亲反思总结之一

人非圣贤孰能无过，过而改之，善莫大焉。优秀的人会在犯错后认真去反省自己的问题，我们都会在犯错之后写好检讨书，检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，检讨书的内容要写些什么更好呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“「热搜总结」第一次抱母亲反思总结之一”，仅供参考，欢迎大家阅读。

本课在处理文本内容时，用了一课时，(作业例外)阅读课文把学习的权利交给了学生，让学生用自己喜欢的方式去学习课文。本人认为本课的教学指导还是比较务实的。槐树对于我们农村孩子来说并不陌生，只要学生查资料就能了解槐树的生长特点，无需老师作太多的指导。最重要的是槐树下的故事。本单元都是体现孩子课余生活的乐趣，每篇文章的语言都很优美，也是学生走进写作的一个亮点模式。

为了拓宽学生阅读知识，同时也体现阅读课的实质意义，注重字，词、句、段、篇的训练落到实处，本人出示了与本课有关的四字词语。

劳而无功劳苦功高归根结底张灯结彩劳民伤财劳师动众结伴而行结草衔环满不在乎满面春风满腔热忱满城风雨

让学生自己去积累文本中的“的”“地”字短语，并安排抄写习作。即使课文中的知识处理不足也可以通过这种有效的作业方式足以弥补了。

“品读”是本文的重点，但为了学生阅读量的增大，让学生选读欣赏，抄写文中美句并仿写句式。如：槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。

仿写：1、(我离不开妈妈，就像河里的鱼儿离不开水，田里的禾苗离不开肥沃的土壤。)

2(我离不开学校，就像幼小的孩子离不开妈妈的怀抱，大山的人们离不开大山的土地。)

总之，本人坚信，如果阅读坚持这样做，相信自己的教学效果差不了多少，学生的学习效果也能务实。只有脚踏实地的教学，朴实的教学设计，会逐渐创新的。总归一句，语文教无定一，自己的学生，因材施教方能是根本。

总结收藏: 第一次月考回顾与反思作文(写作示例)

常言道：“过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。”检讨书意味着犯错，希望我们的生活尽量减少检讨书。可以说，犯了错就要写上一份检讨书，写检讨时一定要在头行正中写明“检讨书”字样，检讨书应该怎么书写才会更好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《总结收藏: 第一次月考回顾与反思作文(写作示例)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

当成绩单发下来时，分数大大出忽我的意料，数学考试前，一开始由于自己寻常小测试还可以，就有些不在意，但在考试中发现了自己良多不足的地方，只要标题问题一难或者换种方式就解不出来了，说明知识把握的不扎实，不会灵活变通，被限制在给予的前提中，可见寻常的效率和执行力也十分重要，另外，还要，做到举一反三，这样才不会在碰到困难时手忙脚乱泛起错误。

语文试卷的课外阅读扣得比较多，语文试卷的课外阅读扣得比较多，这需要阅读加理解和分析，寻常的训练和课外积累也是很重要，一个人不可能在极短的时间内把大量的内收留灌注贯注到脑子里去，临时抱佛脚这才是学习不上去的原因在坚持过程中，决不能中途而废，一个习惯需要21天才能真正养成，你必需忍的住诱惑，耐得住寂寞，才可以成功，学习这条路，充满艰辛，充满艰辛就是跪着也要走完，由于你没有别的选择。

英语在首字母填空中扣的尤其严峻，也关系到寻常积累和背诵，英语是零零披发披发的，英语是零零披发披发的，在任何时间内都可以积累单词，这种方式简朴而有效，每件事做到最完美就是不简朴。

当你对学习感爱好时，她不再枯燥，它会成为一种乐趣，就觉得非常有成就感。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经由长时间耐劳努力才能看到成果的。假如天天应该完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩。因此必需：一要当天作业当天毕，留意知识积累；二要收视反听；三要灵活运用，熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。

总之我存在的问题仍是比较多，我将加强反思自己平时的学习立场和学习品质，当真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。“立场决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不中断地改善自己的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的顶峰