公开地承认错误，勇敢地改正错误。从犯错到避免犯错是我们人生的必经之路，每一年中总会不小心犯错，往往这个时候也到了我们书写检讨书了，通过写检讨书的方式希望我们能吸取教训，认真学习。怎么才能写出更好的检讨书呢？下面是由小编为大家整理的“第一次抱母亲反思回顾最新模板”，相信能对大家有所帮助。
1、在出示课题教学沟这个字的时候，我问学生这个字和我们学过的什么字比较像。有一个学生说到钓，我当时急着出现钩，便把上纠正了。后来想想，那个学生的语文能力还算班里非常好的学生，她都说成了钓，说明没有区分好钓和钩。那么，可能班里还有一部分学生也不能正确区分这两个字。当时，虽然课件上没有打出钓字，但是既然学生混淆了，还是应该抓住这个生成点，在黑板上写一写。
2、在教学五光十色的时候。为了让学生理解这个词语，我问了一个问题，五光十色能不能换作五颜六色。当时学生的反映是楞了一下，有个别学生说不能。但是也说不出个所以然，可能是觉得老师这样问，应该答案是否定的吧。他们在揣摩我的答案。但是经过师傅的提点，我也恍然大悟。其实五光十色和五颜六色都可以形容葡萄，甚至其他形容颜色的词语也可以用，只是课文中的五光十色最贴切，因为它还写出葡萄的光泽。这两个词只能说哪个更适合，而不能说哪个能用，哪个不能用。回想一下，课堂上其实有些学生是觉得五颜六色是可以用的。当时我应该让学生说一说有哪些表示颜色的词语，然后带到句子中读一读，感觉一下，再通过图片的观察，学生就能明白五光十色是最贴切的了。课堂上也不用绕很大一个弯路了。这样，也能够渗透一个写作的方法，有时候同时可以用多个词语，这时候就要选择一个最贴切。
3、在随文学习新疆、吐鲁番、葡萄沟时，我出示了一张中国地图，把这三个地名打在地图上。这个时候如果学生再齐读一遍，那么学习的效果可能会更好。wwW.jT56W.CoM
看来，要让课堂上得扎实，光有预设还不够，还要随着学生，随时生成。这样的功夫，还需要我不断磨练。
精选阅读
总结借鉴: 第一次抱母亲反思总结范本
知错能改，是勇者的行为，错误自然慢慢的减少消失。我们要学会在犯错后认清错误并且不再犯错，不同的错误需要的也是不同的检讨书，将错误分条陈列来说明对错误的认识，表明自己改错的决心，在写自己的检讨书时要注意些什么呢？下面的内容是小编为大家整理的总结借鉴: 第一次抱母亲反思总结范本，仅供参考，希望能为您提供参考！
我在阅读教材的时候发现文中出现了三处没想到，我想这绝不是作者的无心之笔。这三处的没想到不正对应着重点句中的竟然吗?它们对学生理解重点词句的意思是有帮助的。于是教学中，我先让学生找能解答作者第一次抱母亲的感受是怎样的?的句子，学生很快找到了母亲竟然这么轻，我心里很难过。我出示这个句子后问竟然是什么意思?学生理解为居然，没想到，我再引导：作者没想到什么呢?从文中找出句子来说明。于是找出了下列三个句子：A、我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。B、护士在后面扶了我一把，责怪说：你使那么大劲干什么?我说：我没想到我妈这么轻。C、我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。
我让学生反复读这三个句子，通过朗读把作者的当时心情表达出来，既训练了朗读，又促进了理解。接下来，我又引导学生透过字面展开想象，理解重担一词包含的意蕴，学生对这句话的理解和感悟又更深了一层。
[推荐总结] 第一次抱母亲反思回顾范文优选
莎士比亚说过知错就改，永远是不嫌迟的。没有什么错误是我们不能好好反省的。在日复一日的生活中，大家都对检讨书很是熟悉吧，写检讨时一定要在头行正中写明“检讨书”字样，那么一篇好的检讨书要怎么才能写好呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[推荐总结] 第一次抱母亲反思回顾范文优选”，仅供参考，欢迎大家阅读。
新课程、新理念正逐步走进校园，走进师生生活。在全新的教育理念下，教师的教学方式、学生的学习方式都发生了很大的变化。在本课教学中，我特别注意让学生去收集资料，目的是促进课内外结合，使学生加深对课文内容的理解，同时培养学生收集资料，利用资料的能力。本人在教学《再见了，亲人》一文，采用的是情感教学。启发学生想象，在头脑中再现文章所描述的情景和形象，使他们如临其境，如见其人。
教师给学生比较开放的提问，如：读文章后，你的心情怎样?读文字，哪些地方让你感动?在这样的前提下，结合当时志愿军离别时的情感变化，对往事的回忆，抓住亲人间的情感流露，教师能适时地引导。如大娘与志愿军之间血浓于水的亲情等，让学生明白，虽然从血缘关系来看志愿军战士和大娘、小金花、大嫂她们不是亲人，可是她们做到了亲人也未必能做到的事情，这才是真正的深情。如雪中送炭，为什么昏倒?学生谈了很多，有些扯的比较远，教师要给予引导，联系上下文，结合当时志愿军所处困难，紧紧扣住亲人这一主题来引导，可能更有实效，理解能更深。
在开始时，通过图片把学生带到抗美援朝、志愿军回国的场面，使学生有一个直观的感受，并激发学生阅读的兴趣。初读课文后，让学生在课文中找自己感受最深的地方，让学生自己选择学习的内容体会，尊重学生的选择，培养学生自主选择能力。遗憾的是，对于自主选择的内容，学生的交流比较的散，教师要创设一个整体把握的过程，否则有些学生的感受很深刻，而有些学生则似乎有些脱离文本，不利于学生整体的感受。
[总结参考] 第一次抱母亲反思回顾(经典版)
莎士比亚说过知错就改，永远是不嫌迟的。犯错可大可小，重要的是要已经意识到错误，所以我们通常要在犯错之后写一份检讨书，在我们犯错以后，应该要及时进行检讨，通过自我反省来获得他人的谅解。如何写好一份值得称赞的检讨书呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[总结参考] 第一次抱母亲反思回顾(经典版)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
《第一次抱母亲》内容真切感人，语言朴实明快，毫不雕饰，但字里行间却饱含着一股浓浓的亲情。教学前我认真地读了课文，读了一遍又一遍，我被文中的亲情所打动。
对四年级的孩子来说，《第一次抱母亲》算是一篇比较长的课文，在教学参考书中提出了三个课时完成的建议。我在备课的时候，删减了琐碎的分析理解，去除那些思维度不高的问题，我抓了两个地方。一是指导学生分段，理清文章思路。教学参考书中是这样分的：第一自然段是第一部分，叙述了解我”抱起母亲让护士换床单，没想到母亲竟然这么轻。第二、三自然段是第二部分，“我”告诉护士，“我”记忆中的母亲总是挑着重担翻山越岭，“我”总以为母亲力大无穷，却一直不知道母亲只有80多斤的身体，却承受那么重的担子。第四、五自然段是第三部分，写“我”突发奇想，像小时候母亲无数次抱“我”那样，把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果却发现母亲的眼里流出了泪水。我认为这样分段条理不够清晰，学生难以理解。所以在教学中做了调整和改进。我根据学生看课题提出的问题“为什么抱母亲?”让学生自读课文，找出原因。学生很容易找到先后两个原因“换床单”和“报母恩”，我顺势提出“找一找课文哪里到哪里是写作者因为护士要换床单而抱母亲的，哪里到哪里是写作者为了报答母亲的恩情而抱母亲的?”学生很快便理清了条理，将文章分成两个部分。
[参考总结] 第一次抱母亲反思总结580字
承认错误也可以解释作你今天更聪敏。你会在犯错之后认真的进行反省吗。相信在生活中，要用到检讨书的情况还是蛮多的，写检讨书首先认错态度要诚恳，其次一定要勇于认错，敢于认错。那么，检讨书的优秀模板有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[参考总结] 第一次抱母亲反思总结580字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
课后我一直在思索，到底问题出在哪里?几天后的一个中午，一份音乐杂志上的一段话使我茅塞顿开：双线交织，缺一不可。双线，是指以各种音乐实践活动为“显性”的“明线”和以音乐知识与技能为“隐性”的“暗线”。如果课堂教学缺少明线，则容易扼杀学生走进音乐的情趣;如果音乐课堂缺少暗线，整堂课则看似“花棉袄”，其实“一团草”。所以，音乐课堂教学应该牢牢把握“双线交织”的原则，从而逐步达到“音乐审美”和“双基”的双向目标。
根据小学五年级的认知情况和教材分析可以得出，本课的“显性”目标是爱的教育，“双基”目标是几个休止符处的处理。教师在确立教学目标的同时，应该创设形象生动的、适合五年级学生特点的音乐实践活动，作为教学活动的“明线”(这一点是做到位了)正因为过分关注于这“显性”目标，忽视了隐性目标的设计到位，如可安排随音乐节拍传递爱心、四分休止符的节奏游戏、听辨带有休止符的旋律、分组讨论、创编、歌表演等等。学生在参与活动的过程中，教师务必注意每项活动都要紧紧围绕所确立的“暗线”——休止符的韵律感觉而进行。否则，就导致“盲目的、散乱的活跃”，价值和成效过低而失去音乐课的意义。所以我认为音乐课必须要突出音乐的特点，凸显音乐性。“万变不离其宗”，只有紧紧抓住音乐本位，以音乐为载体,以丰富的音乐艺术内容,绚丽多彩的音乐表现形式为学生体验,探究,学习的主要目标,主要内容和主要过程.紧紧围绕音乐特性,展开音乐实践活动,才能让学生零距离感受音乐艺术的无穷魅力。让学生真正成为学习音乐的主人,让音乐课真正焕发出”音乐性”这一生命的活力。
今日总结:第一次抱母亲反思总结.doc
能勇敢承认自己的错误，那么一定能从错误中获益。犯错误其实并不可怕，可怕的是错了还不知道去改的人，相信在生活中，要用到检讨书的情况还是蛮多的，检讨书就是以书面的形式，对出现的问题或过错作出的检讨。怎么才能写出更好的检讨书呢？小编收集并整理了“今日总结:第一次抱母亲反思总结.doc”，希望对您的工作和生活有所帮助。
一石激起千层浪，课堂上浓厚的学习兴趣，回味无穷的结尾。激起了学生强烈的创作欲，几乎有九头牛都拉不回来的劲头。写作巩固和加深了课内知识，也深化了开去，将读写紧密地结合了起来，既获得了知识。又培养了能力。
当然，在这节课上我也意识到自己有很多的不足，急需改进。在体会童话所揭示的深刻意义时，我设计的问题是：你读了这篇童话故事，受到了什么启发和教育?(多角度，多侧面地进行思考)我强调了是从多角度多侧面来讲解，但是都是从这个人文性的角度来赏析的。更可以是从语文性的角度来讲，比如让学生讲讲分析人物性格的方法等等，不要从单一的思品这个角度来谈。
「热搜总结」第一次抱母亲反思总结之一
人非圣贤孰能无过，过而改之，善莫大焉。优秀的人会在犯错后认真去反省自己的问题，我们都会在犯错之后写好检讨书，检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，检讨书的内容要写些什么更好呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“「热搜总结」第一次抱母亲反思总结之一”，仅供参考，欢迎大家阅读。
本课在处理文本内容时，用了一课时，(作业例外)阅读课文把学习的权利交给了学生，让学生用自己喜欢的方式去学习课文。本人认为本课的教学指导还是比较务实的。槐树对于我们农村孩子来说并不陌生，只要学生查资料就能了解槐树的生长特点，无需老师作太多的指导。最重要的是槐树下的故事。本单元都是体现孩子课余生活的乐趣，每篇文章的语言都很优美，也是学生走进写作的一个亮点模式。
为了拓宽学生阅读知识，同时也体现阅读课的实质意义，注重字，词、句、段、篇的训练落到实处，本人出示了与本课有关的四字词语。
劳而无功劳苦功高归根结底张灯结彩劳民伤财劳师动众结伴而行结草衔环满不在乎满面春风满腔热忱满城风雨
让学生自己去积累文本中的“的”“地”字短语，并安排抄写习作。即使课文中的知识处理不足也可以通过这种有效的作业方式足以弥补了。
“品读”是本文的重点，但为了学生阅读量的增大，让学生选读欣赏，抄写文中美句并仿写句式。如：槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。
仿写：1、(我离不开妈妈，就像河里的鱼儿离不开水，田里的禾苗离不开肥沃的土壤。)
2(我离不开学校，就像幼小的孩子离不开妈妈的怀抱，大山的人们离不开大山的土地。)
总之，本人坚信，如果阅读坚持这样做，相信自己的教学效果差不了多少，学生的学习效果也能务实。只有脚踏实地的教学，朴实的教学设计，会逐渐创新的。总归一句，语文教无定一，自己的学生，因材施教方能是根本。
总结收藏: 第一次月考回顾与反思作文(写作示例)
常言道：“过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。”检讨书意味着犯错，希望我们的生活尽量减少检讨书。可以说，犯了错就要写上一份检讨书，写检讨时一定要在头行正中写明“检讨书”字样，检讨书应该怎么书写才会更好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《总结收藏: 第一次月考回顾与反思作文(写作示例)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
当成绩单发下来时，分数大大出忽我的意料，数学考试前，一开始由于自己寻常小测试还可以，就有些不在意，但在考试中发现了自己良多不足的地方，只要标题问题一难或者换种方式就解不出来了，说明知识把握的不扎实，不会灵活变通，被限制在给予的前提中，可见寻常的效率和执行力也十分重要，另外，还要，做到举一反三，这样才不会在碰到困难时手忙脚乱泛起错误。
语文试卷的课外阅读扣得比较多，语文试卷的课外阅读扣得比较多，这需要阅读加理解和分析，寻常的训练和课外积累也是很重要，一个人不可能在极短的时间内把大量的内收留灌注贯注到脑子里去，临时抱佛脚这才是学习不上去的原因在坚持过程中，决不能中途而废，一个习惯需要21天才能真正养成，你必需忍的住诱惑，耐得住寂寞，才可以成功，学习这条路，充满艰辛，充满艰辛就是跪着也要走完，由于你没有别的选择。
英语在首字母填空中扣的尤其严峻，也关系到寻常积累和背诵，英语是零零披发披发的，英语是零零披发披发的，在任何时间内都可以积累单词，这种方式简朴而有效，每件事做到最完美就是不简朴。
当你对学习感爱好时，她不再枯燥，它会成为一种乐趣，就觉得非常有成就感。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经由长时间耐劳努力才能看到成果的。假如天天应该完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩。因此必需：一要当天作业当天毕，留意知识积累；二要收视反听；三要灵活运用，熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
总之我存在的问题仍是比较多，我将加强反思自己平时的学习立场和学习品质，当真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。“立场决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不中断地改善自己的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的顶峰
优质总结：第一次月考回顾与反思作文
一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。只有在认清自己的错误后我们才能更好的了解自己，在生活中，写过检讨书的人，肯定对各类检讨书都很了解吧，写检讨时一定要在头行正中写明“检讨书”字样，我们写检讨书时需要注意哪些问题呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《优质总结：第一次月考回顾与反思作文》，仅供参考，大家一起来看看吧。
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而，留给我得却是无法挽回的时间。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的标题问题被打上大大的叉时，心底里感到无穷地自责……
当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、暴躁。当一拿到标题问题是便马上动笔写，假如一碰到不懂得标题问题是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的标题问题完全失分，令我现在沉痛万分。还有，固然口中老说：“这些标题问题老师根本就没有讲到……”实在，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的好笑、多么的无知!
“假如说，自己平时有做到温习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，假如我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内收留灌注贯注入到大脑里去。“饥一整理饱一整理”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，假如只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。假如该天天完成的学习任务没有完成，喜欢集中温习，临考突击，天天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必需天天的知识积累，天天温习，而且要做到收视反听学习才行。
学习靠积累，学习靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试!
【总结分享】第一次月考回顾与反思作文之五
承认错误能澄清一切；并使人比以前更有智慧。没有什么错误是我们不能好好反省的。在日复一日的生活中，大家都对检讨书很是熟悉吧，检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，我们写检讨书时需要注意哪些问题呢？下面是小编精心为您整理的“【总结分享】第一次月考回顾与反思作文之五”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
经由一个月的学习，我们举行了第一次月考。我考了98.5，固然是班级第一名，但我以为：这场考试我考得并不好，由于错的题都是很简朴的，假如这两题不犯错，我完全能够得100分。
在试卷分析中，我以为我的阅读理解做得很好，这道题考前是老师要求背过的。并且老师给了我们充足的时间温习，能够说阅读理解题就不该犯错，但为什么有良多人犯错呢？其中方法是什么呢？我有一套自我的方法，那里，我想推荐给大家。考试前要把老师确定出的温习要点仔细地舆解记忆，尤其对识记的资料务必牢固把握；更重要的是在考试时我们要专心地读标题问题，分析题意，当真答卷，做完后细致检查，保证会做的标题问题必需不能犯错，这样才能真正地完成一份试卷，考出理想的成绩。
再次分析我没有考满分的原因，是由于我有犯错的地方。我错的的是我怎样也想不到的题，我的基础知识竟然会犯错。开始时我总觉得时间不够，生怕做不完，所以我没有料到我会拼错拼音，在以前我从来不会拼错拼音，但这次我把“娱乐”拼成了“愉悦”，扣了一分，加上这不该失去的一分，我也能够成为全段第一，而不是小小的班级第一。我还有一道不该错的题，组词。我不知从哪里看到“跘脚”这个词，把“跘”字想成这个“拌”，组了这个词，扣了0.5分。就由于这1.5分，我与100擦肩而过。
经由这一次语文月考，这发现我很急燥，总想立即写完题，这样在我没注意时，与100分擦肩而过。以后我要稳住心，不能太急，正如心急吃不了热豆腐。我还要把我的好处发扬下去，把坏处摒弃掉，这样我的成绩才能到达我理想的目标！成为全段第一名！
【热搜总结】 作文：第一次月考回顾与反思之二
常言道：一个人不能被同一块石头绊倒两次。检讨书就是认识到错误而不再犯的一种保证。在我们的生活中，大家都有写检讨书的经历吧，写检讨书时需要发自内心的意识到了自己的错误，不能虚情假意。检讨书书要如何规范的书写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【热搜总结】 作文：第一次月考回顾与反思之二》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
时间荏苒，转眼初二的第一次月考就过去了。
在这次月考中我并没有取得让自己满意的成绩，甚至离那个自己所想的名次还差的非常远。但是月考已经过去，我们也不能再改变什么，唯一的就是分析错题，并在下一次的期中考试中努力，向着自己的目标进发。
这次的月考，基本上没有一科成绩是我应该考出来的。语文更是让人大跌眼镜，连70分都没有，数学呢，也是差到极点，唯一让人说得过去的也就只有英语了，但是英语试卷上也扣了不应该扣掉的分数。总的来说，这次月考是初中有史以来最差的一次了，而考出这样成绩的原因也就正是课上也没有将老师所说的知识点内化于心，课后也没有主动找老师解决难题。
所以，根据这次的月考，我决定今后要做到以下几点：明确个人目标，制订学习计划。把每天必须做到的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成，每天做到不带着问题入睡；从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，明日复明日，明日何其多。如果我迟疑，成功就会投入别人的怀抱。所以，从现在就开始行动，立即行动！要用行动去迎接期中考试，实现我的目标决不轻言放弃；在迎接期中考试的过程中，都不可避免地会遇到困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现心中的目标，要鼓足勇气，迎难而上。失败的人才会千方百计找借口，成功的人总是千方百计找方法。要相信自己，我能行！决不轻言放弃！毕竟：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”养成良好的行为习惯，做到有恒心，有毅力，有执着的追求，有锲而不舍的坚持。古人说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”
所以现在，让我们为了自己的目标而奋斗！为班级而奋斗！
