关于学生认错检讨书(通用8篇)。

检讨书大全小编为您搜罗了“关于学生认错检讨书”的相关资讯下面是详细介绍，在我们犯错以后，每个人都或多或少写过检讨书，如果我们有犯错行为，那么就应该写一份检讨书。 在写检讨书时是否觉得束手无策？

关于学生认错检讨书【篇1】

尊敬的老师：

您好!

我于20xx年xx月xx日xx课上玩手机被老师发现，手机被当场没收，教务处责令停课两周，现在我很后悔，经过认真反思，我错了，确实错了。（节日祝福网 zr120.Com）

一个人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。刘备给后人留下的名言是：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

错误的性质是严重的。我在上课的时候玩手机，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候玩手机也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。

据我所犯错误，我决定有如下个人整改措施：

1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。

2、积极行动，追究责任，知羞而奋进。

我所旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知告知我。从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。近日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是谁，都应该时刻牢记的座右铭。对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容的去上他的课。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了不该发生的事发生了

其次，我在上课的时候玩手机的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。

同时，也对学校形象造成了一定损害，“第xx中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在上课的时候偷玩手机，当时我想玩手机和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候玩手机，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候玩手机都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候玩手机，这是不能成为我玩手机的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不玩手机，而我却在上课的时候玩手机了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候玩手机欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。

按理来说，作为一个学生不应该玩手机，更何况是在班上上晚自习的时间，更是不应该的不应该，可我也部知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机游戏，我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这大概是初中留下的后遗症，我在上初中的时候，也是因为玩游戏而浪费了一年的美好时光，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经因为我的贪玩而痛打过我一顿，至今我屁股上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心非常低沉重万般无奈，热血涌上我的心头。有种欲哭无泪的感觉。我感觉对不起我爸我妈。教师您也经常说：做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。而我当时贪玩，我想过吗?没有，辛苦挣钱的爸妈，我真对不起你们，你的儿子及没有给你们争气，反而给你们丢脸。如果你们知道这些事会多么伤心，难过。

老师给我改过自新的机会，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候玩手机实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。

谢谢老师对我的帮助。

此致

敬礼!

检讨书：

20xx年xx月xx日

关于学生认错检讨书【篇2】

以下是2022年小学生认错的800字复习书。小学生认错复习书供大家阅读。

各位领导：

大家好！

我是五年级xx老师班的学生，我叫xx。你教我们班中文三年了。我一直很尊重你，对你有很深的感情。您不仅在课堂上教我们知识，还私下与我们面对面交谈，关注我们的情感世界，帮助我们解决生活中的许多问题。所以对我们来说，您不仅是老师，还是亲密的大姐姐。然而，你为我们班付出了这么多，我却常常无知，让你生气。就在前几天，我批评你在课堂上大声批评我。冷静下来后，我才意识到自己做了多么愚蠢的事。那天之后，我一直在后悔。

你对我们很好，你对你的工作非常负责。您是一位真正为我们着想的老师。他永远不会偏袒我们任何一个同学，不会因为她的好成绩而区别对待，也不会因为她的成绩不好而贬低一个同学。所以这就是为什么我一直对你如此尊重。上次我在课堂上撞你，我不是故意要生你的气的。纯粹是出于他们自己的原因。

那天，在你上课之前，我正好和同桌吵了一架，心情很不好。当你发现我不在课堂上，在课堂上点名批评我，想及时带我回课堂时，我的胃里涌起一股无名的怒火，无处发泄。所以当时我无法控制它，所以我向你开枪。这对你来说很尴尬，我认为这对你来说也很尴尬。然而，下课后，你没有惩罚我，而是把我拖进了办公室，问我发生了什么事。这让我再次感到内疚。我不应该上课，因为我对同学们的争吵不满意，我把所有的情绪都放在了你身上。我不应该不理解你。你在课堂上批评我，让我意识到自己的错误，让我恢复过来，继续听课，继续学习知识。

你是我见过的最热情、最懂事的老师。你被我反驳后，不但没有生气，还细细问我为什么，我的心瞬间被你温暖了。但同时，对你的愧疚也更深了。虽然你没有怪我，但我想我还是欠你一个道歉。对不起，xx老师，我错了。你能原谅我吗？我再也不会反驳你，让你伤心难过。

此致，

致敬！

审核信：xx

xx，2020，xx，xx

< p style="text-align: right;">

学校缺勤审查

关于学生认错检讨书【篇3】

尊敬的老師：

起先对您表示深刻的歉意，我不该在自习课上吃糖，今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

对于我所做的事，我感到非常内疚，但现在说什么也无法改变，但我可以想您保证下次不会在犯，希望您能原谅我。“对不起，老师。

学生某某上

关于学生认错检讨书【篇4】

老师：

您好!我知道这一次彻底让您失望了，也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为我自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧，明明知道是我自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。

在这一刻，我深知我自己错的太深，因为自始至终，我总是屡教不该，没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望，总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正，实际却一次又一放纵、堕落、知错不改，我想、我还有什么值你信任与原谅?

今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂，是的、来校园里的目的是学习知识学习做人学会一些谋生的技能，可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心，对未来感到迷茫。可是、我经常告诫我自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒，总是不断放纵我自己、然后在怜悯我自己，连我都厌恶我自己了，更何况您呢?

何老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责，毕竟您是我的老师，您苦口婆心的教导我也是为了我好，而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了，可是后悔的事情已经做了…

何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么，也不在请求你给我机会原谅我，因为、我知道我自己每次说了、却还是没有用实际行动来，这一刻、我也不在想说一些华而不实的话，这样会显得很不真实。

我是想真正、踏实的好好做人，超脱我自己，不辜负我的青春，不辜负爱我的家人，希望用时间来改变我自己、给我自己及你一个交代----做合格的班级学生。

今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集…

我对不起的不止我自己、还有对我报有期望的亲人及老师…

或许、在这一刻、我真的醒悟了，何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我，更谢谢您教授给我一些做人的道理，今天您说我可能会憎恨您，不会的，我不会憎恨您的，我应当感激您的，只是之前的我太肤浅了…

现在我唯一想说的是：何老师、或许我不是您的好班级学生，但、您永远是我的好老师，人无完人，孰能无过，相信我会在今后的日子里净化我自己、完善我自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。做一个合格的班级学生。

何老师、母亲节快乐。愿您健康平安。

关于学生认错检讨书【篇5】

您好!

我是__班的学生__，在20__年_月_日的上午第二节课，我拉着周围的同学上课讲话，交头接耳，给课堂学习造成了影响，让教师感到失望。

在这期间里，我进行了反复的思考，有什么话不能在下课的时候说，偏偏选择在课堂上，不仅仅影响了同学，还不尊重教师。

这并不是我第一次在上课的时候讲话，我屡次地在课堂上犯错，一次次的受到教师们的批评，在你们的眼中我就是个不折不扣的“坏孩子”，很多教师看见我就不喜欢，我也不怪他们，因为我在课堂上的举动确实不讨人喜欢，并且屡教不改。我明白教师们不喜欢我，我上课下课的时候，都是吵吵闹闹的，没个章法，很多时候作业也不写。可是您不一样，您是我的班主任，是我唯一最信任和喜欢的教师，您没有其他教师那样对我的偏见。

就在昨日，我第一次在您的眼中读到了失望，我内心十分的惶恐，因为我害怕失去您的喜欢，如果您再不喜欢我，我觉得我可能就是一个被人放弃的孩子了。就在那一刻，我后悔了，我不应当这样的，即使我成绩名列前茅，因为品行不好，不尊重教师，被放弃也是迟早的事吧。在您对我的教诲中，我被深深地打动了，教师，您懂我，我出生在一个离异的家庭，我缺少关爱，没有完整的父爱，也没有完整的母爱，所以我喜欢在课堂上发出声响的原因只是为了引起别人的关注，一开始，我确实得到了同学们眼神的关注，即使是异样的眼光，我的内心都能得到满足，可是时间久了，我慢慢的也开始被同学们疏远，很多时候甚至视而不见，于是我便破罐子破摔，放纵自我。

教师，还好有您在，还好您没有放弃我，是您给我指了一条光明的道路，避免了我这条路一向走到黑，有的时候我能听见您在办公室里夸赞我，在其他教师劝您放弃我的时候，您只是微微摇头，说不能放弃我，您对我的期待值很高。

教师，我真的很感动，多谢您相信我，教师，我绝对不会让您失望，您说过我很聪明，我绝对不会在浪费我的完美年华了，我必须加倍努力的学习，长大成为一个能为祖国做出贡献的人!多谢您，教师。我想请您原谅我，我在此发誓，没有下一次了，我愿意承担这次的惩罚。

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年_月_日

关于学生认错检讨书【篇6】

学生如何写检讨书认错

在学生生活中，避免犯错几乎是不可能的。不论是在课堂上不小心捣乱、迟交作业、对老师或同学说出不当的话，还是在学校之外的场合做出错误决策，都会迫使我们反思自己的行为，并以书面的方式向相关方道歉和表达悔过之情。写一封认错信或检讨书可以帮助学生及时总结错误、承担责任，并寻求改正。让我详细、具体且生动地介绍一下学生如何写检讨书认错。

第一步：诚实正直地承认错误

清楚地陈述自己所犯的错误是写一封检讨书的第一步。学生应该对犯下的错误进行反思，并承认自己的过失。这需要真诚地反省自己的行为，寻找出导致错误的原因。例如，如果学生因为上课迟到而被老师批评，他们可以写道：“尊敬的老师，我对我上课迟到的行为深感抱歉。我意识到这是对您的不尊重和对课堂纪律的破坏。”

第二步：承担责任并表达内疚之情

学生应该在检讨书中承担起自己的责任，并表达内疚之情。他们需要清楚地表明自己明白自己的行为对他人造成的影响，并表示对此深感内疚和懊悔。例如，如果学生因为对同学说出侮辱性的话而引起争吵，他们可以写道：“亲爱的同学，我对我刻薄的言行深感羞愧。我明白我的言语伤害了您的情感，并且扰乱了我们之间的友好关系。我为我的不成熟和冲动感到十分内疚。”

第三步：说明错误的影响和后果

学生需要清楚地说明他们的错误对他人和自己造成的影响和后果。这有助于让相关方了解错误所引发的直接和间接损害，并使读者更好地理解发生的问题。例如，如果学生因为在学校之外做出错误的决策导致违纪，他们可以写道：“尊敬的校方，我理解我的行为对学校形象和其他同学的学习环境造成了负面影响。我承认我没有作出明智的抉择，并且我愿意承担相应的后果。”

第四步：表达决心和改过之意

学生需要在检讨书中表达他们立志改正错误的决心和改过之意。他们应该清楚地说明他们将如何避免再次犯同样的错误，并发表下一步计划。例如，如果学生在网上发表了不当言论，他们可以写道：“我决心在将来的日子里，更加谨言慎行。我将充分认识到我的言论对他人的伤害，并在未来的沟通中更加尊重和关心他人的感受。”

第五步：请求原谅

学生应该真诚地请求相关方的原谅。他们需要向受影响的人表达自己的内疚和悔过之情，并请求对方给予谅解和机会。例如，如果学生因为在课堂上捣乱而扰乱了老师的教学秩序，他们可以写道：“尊敬的老师，我恳请您的宽恕。我对我的行为深感后悔，并将尽力改正。我希望您能给我一个重新开始的机会，我将努力恢复课堂秩序并成为您的合格学生。”

写检讨书认错是学生在犯错后必须履行的重要步骤。通过诚实承认错误、承担责任、表达内疚之情、说明错误的影响和后果、表达改过之意以及请求原谅，学生能够认识到个人行为的不当之处，并寻求改正。这样的检讨书能够展现学生的自我反省和成长，帮助与其相关的人更好地理解学生，并给予他们一个改正错误的机会。

关于学生认错检讨书【篇7】

检讨书也称认识书，是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。本站今天为大家精心准备了3篇，希望对大家有所帮助!

学生认错万能检讨书最新1篇

尊敬的班主任老师：

在上午，由于一点小事，我就与同学打了一架，这件事是我的不对。希望老师能原谅。

如今，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师说的话抛在脑后。

3、我当时打电话外甥女不能想想后果，有人说：“没什么，小伙子年轻气盛”不然，年轻气盛又怎么样?我当时应该克制自己的情感，如果能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。

检讨人：__

20__年__月__日

学生认错万能检讨书最新2篇

尊敬的体育老师：

我发现我错了，经过您的悉心批评以后，我认识到自己不应该逃离体育课。经过深刻反省，我终于对于错了有了一定程度的认识。

首先，我要坦诚我体育课逃课的原因，其实是因为我闹肚子了，身体不舒服，而且最近天气忽冷忽热导致我患上了比较严重的感冒。因此，我陷入了难以忍受的境遇当中，选择了体育课的逃课。

其次，我坦白犯错细节。这天下午，我趁着同学们前往体育操场的间歇当中我躲进了草丛。然后从校园边墙溜走，最后回到了教室。当然了，期间我还去了一趟厕所。

现在我对于自身错误感到深深的自责与难过，我觉得非常对不起您。我这样逃离体育课会让我身体得不到锻炼，我身体得不到锻炼就会影响成长发育，这对我非常不利。

向您保证以后我一定准时按时保时的上好体育课。

此致

敬礼

检讨人：x

x年x月x日

学生认错万能检讨书最新3篇

亲爱的x老师：

很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。

努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。

如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。

2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

没想到自己竟然做下了史无前例的错误，愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误，感谢老师能给我一个改过自新的机会，让我能在错误中清醒，清醒自己的无知，鲁莽，清醒自己的目无规纪，清醒自己的恣意妄为。

悔悟中的我会深深的铭记，以此为鉴，把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师，感谢您们引导我认识错误，改正错误，使自己得到救赎。

检讨人：x

20x年x月x日

关于学生认错检讨书【篇8】

学生认错万能检讨书

尊敬的老师：

您好！我是您班级中一名受过您悉心教导的学生。我愿意向您坦诚自己的错误并表达诚挚的歉意。我写这封检讨信希望能够认真反思自己的过失，从中汲取教训，做出积极的改变。

回顾过去的学习生涯，我不得不承认我曾犯下一些重大的错误，这些错误对自己和他人带来了一定的负面影响。我承认我在课堂上表现不够主动和积极，经常处于被动接受知识的状态。我认识到自己对学习的态度和认真度有待提高，因为这不仅仅影响到了我的学业成绩，也影响了同学们的学习氛围。

我意识到我在与同学们的相处中显露出了一些不恰当的行为和态度。比如，我常常对同学说一些伤害他们自尊心的话，用嘲笑和挖苦来掩饰自己的不自信。这样的行为违背了班级的友好与和谐氛围，我深感自责。我明白自己对同学们的伤害是不应该的，我要深刻反思自己的言行，并努力改正这些不良的习惯。

我得承认我对课外作业的态度不够认真。我常常在老师布置作业后，拖延时间，甚至是随便完成。这种行为让我付出了不必要的代价，既浪费了自己的时间，也没能从作业中真正获得知识。我深刻明白，只有将课外作业当作一种自发学习的机会，才能够最大程度地发挥其价值。

同时，我也要承认我对学校其他规章制度的遵守有所偏差。对于一些课堂纪律和学校规定，我往往经常有所漠视。例如迟到、旷课等。过去的这些做法是我对自己负责的表现，也是对教育的不敬和对他人权益的不尊重。我深感自责，我要对自己的行为负起责任。

从现在开始，我希望不再重蹈覆辙。经过反思，我深信任何错误和缺点都是可以扭转的，只要能够真心悔改并付诸行动。为了实现这个重要目标，我制定了一个计划，希望能够将其付诸实践。

我会积极参与课堂。尽量提问、回答问题，并主动与老师交流，争取更广泛的学习机会。在课后，我会主动复习课本知识，并加强自己的写作和阅读能力。我相信这样的努力将为我在学业上取得更好的成绩打下坚实的基础。

我会改掉我的嘲笑和挖苦行为，努力以友善和尊重的态度对待同学们。我要用积极的言行来促进班级友爱互助的氛围，带动同学们一起进步。

第三，我会严格自律，按时完成课外作业。我将学会计划好我的时间，优化学习和休闲的安排，提高作业的质量。

我将始终遵守学校的规章制度，珍惜学习机会，按时到校参加各项活动，并与同学间互相尊重，共同创造一个积极向上的学习环境。

我对自己的过错深感愧疚，但我相信通过不断的反思和改进，我能够弥补我的过失，成为一个更好的学生。我真诚希望您能够给我一个机会，容纳我改正错误，并重新开始。我会努力提升自己，变得更好。相信我的努力，希望能得到您的谅解和支持。

再次对我的言行给您带来的困扰和不愉快表示诚挚的歉意。我深知自己还有很多需要改进的地方，会继续努力提升自己的各个方面。

感谢您的关心和指导！

此致，

学生 XXX 敬上