伴着社会工作的不断规范，人们总是会需要写一份规范的文书，掌握实用文的撰写对自己会有很大的帮助，写实用类文书要注意哪些方面呢？下面的内容是小编为大家整理的文书收藏: 环保倡议书写作范例，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
你们知道吗？我国每年消耗4亿至7亿个一次性塑料袋及饭盒，塑料总消耗达600多万吨，人均5公斤。相当于每人每天使用10个塑料袋。而你们听了上述所有塑料制品的危害你还会无动于衷吗？你还会泰然处之吗？WWW.JT56W.Com
经济的快速发展对环境造成的威胁与日俱增，人类赖以生存的环境已经遭到不同程度的破坏。资源是有限的，环境是脆弱的，生态环境企盼人类的呵护。爱护环境，改善环境是我们每个人的事情，让我们双手托起了青春的活力，用热情去感染身边的每一个人。
我们今天力所能及所做的，能提高我们的生活品质和生存质量；为子孙后代留更多的青山、绿水，和更好的新鲜空气；为社会尽一份责任。社会，将会记住我们现在所做的；历史，也将会记住每一个贡献者！
为了让泉水更加清澈，为了让环境更加整洁，为了绿色地球，为了美好明天，为了我们共同生存的环境，我们必须立即行动起来，拒绝塑料制品，使用可降解产品。
为此，向大家发出以下几点倡议：
一、自觉提高节约和环保意识，减少使用塑料用品，去超市购物时，自己携带无纺布袋
二、开展垃圾分类回收，有效控制日常生活中产生的污染，真正用环保标准指导自己的一言一行
三、在学校或者外面打包时，自觉少用、不用一次性餐具
四、做好垃圾分类，妥善处理使用过的塑料用品，不随地丢垃圾
五、积极向身边的亲友宣传减少“白色污染”的重要意义
让我们携起手来，从我做起，从现在做起，杜绝白色污染、倡导环保用品。
我们作为未来的接班人，更应该增强自己的环保意识，自觉保护我们的生态环境，不要让地球的生命毁在我们自己手中。“众人拾柴火焰高”，每人的一小步，汇聚起来就是环保事业的一大步！让我们一起努力，共同迈向绿色的未来！只要我们都参与进来，“白色污染”一定会离我们越来越远，并最终会被彻底根除！
倡议人：xxx
年月日
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文书收藏: 亲子共读倡议书写作范例
伴随着社会的发展，我们经常需要编写一些实用文书，掌握实用文的撰写对自己会有很大的帮助，优秀的实用类文书是什么样子的？为满足您的需求，小编特地编辑了“文书收藏: 亲子共读倡议书写作范例”，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的家长朋友：
您好！
立身以立学为先，立学以读书为本。书承载着人类文化的精髓。读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，伦理使人文明，逻辑修辞使人能言善辩。服饰能美化人的外表，知识能充实人的心灵。阅读是现代社会生活的必备技能。读书是成才的必由之路，古今中外概莫能外。
万丈高楼平地起，小学是读书的黄金阶段。首先小学有充足的学习时间。现在的中学，语数外理化生政史地已经把学生的时间瓜分殆尽，它需要学生具有快速高效的阅读技能。小学阶段的广泛阅读不仅是中学各科学习的重要知识储备，更是进一步提高学生的识记、理解、创造能力的重要保证。第二，小学生有非常强烈的好奇心和求知欲。打开一本好书就像进入一个多彩的世界，一本本好书会让孩子生活丰富，精神充实，视野开阔，气质高雅。
亲子共读是小学生读书的成功模式。亲子共读，是指在家庭中大人与孩子一起阅读。可以是大人读给孩子听，可以是孩子读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是各自独立阅读随时交流。坚持亲子共读，有利于充分开发孩子的潜能，养成受益终生的良好习惯；有利于亲子情感交流，使代沟消失于无形；有利于随时随地解疑答难，使孩子的阅读更轻松自在。同读一篇美文，共同体验一种健康的情趣；同吟一首小诗，共同轻拂心弦的颤动；同看一个故事，共同感受人物的喜怒哀乐；同赏一本好书，共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。
为了实现心中梦想，我们倡议：为孩子提供最精美的图书，呵护孩子的阅读需求；参与孩子的读书生活，关注孩子成长的每一步。
朋友们，一个崇尚读书的家庭，一定是充满希望和谐融洽的家庭；一个洋溢书香的校园，一定是一个充满生机健康向上的校园；亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。
家校携手，知识铺就成才路；
亲子共读，书香涵养智慧花。
文书模板: 文明祭扫倡议书写作范例
按照平时学习工作的要求，我们时常会涉及到实用文书的写作，实用文书对我们的生活有着重要的意义，实用类文书要写哪些内容呢？小编为此仔细地整理了以下内容《文书模板: 文明祭扫倡议书写作范例》，仅供参考，欢迎大家阅读。
各位同志：大家好！
清明节是祭祀祖先、缅怀先人、寄托哀思的传统节日，也是国家法定的节假日。为让文明祭扫成为广大干部群众的自发追求和自觉行动，营造文明祭祀的良好风尚，值此清明节来临之际，我们向全体职工发出如下倡议：
一、转变思想观念，树立文明祭祀新风。清明祭祖扫墓，是中华民族绵延数千年的习俗，可以慎终追远，敦亲睦族，是我们民族的传统文化。祭祀的本意是为了纪念已故的亲人和朋友，借以表达追思之情。我们要发扬中华民族勤俭节约的优良传统，弘扬尊老敬老传统美德，建立厚养薄葬的新观念。提倡老人在世时家庭多孝敬，做到老有所养，老有所乐，老人逝去时从俭办丧事、文明祭祀，不借清明节祭祀之机摆阔气、讲排场，摒弃带有落后封建迷信色彩的'拜祭活动。
二、注意安全祭扫，建立环保祭祀新风。目前正值风高物燥时节，焚烧纸钱香烛、燃放鞭炮，稍有不慎，极易引发火灾。我们要自觉做到：在扫墓祭祖时不要燃烧冥币、纸钱以及充满浓厚封建迷信色彩的纸扎丧葬用品；要遵守森林防火的法规和墓区的禁烟火规定；大力倡导鲜花祭祀、植树祭祀、家庭祭祀、网上祭祀等文明祭祀活动，通过召开家庭追思会，用宣读祭文、献一束花，敬一杯酒、植一棵树、清扫墓碑等体现新时代特点的方式寄托哀思，并用回忆先人抚育
之恩的方式，向后人讲述先人生平事迹，把祭拜先人的传统习俗和善良愿望用更加环保、自然的方式进行表达。
三、做好示范表率，营造祭祀新风。我们干部职工要以身作则，率先垂范，做“告别陋习、文明祭祀”的先行者，积极影响和带动身边的居民群众进行文明祭祀。争做讲文明、树新风的带头人。引导人们正确把握节日的文化内涵。民政、教育、文化、体育、旅游等部门和有关社会团体要结合当地民俗，开展健康向上的群众性节庆活动，剔除封建糟粕，引领文明风尚，促进广大群众在寄情缅怀、亲近自然中陶冶情操，增进和谐。
让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，告别陋习，把文明祭祀作为破除迷信，移风易俗，爱护环境，倡导新风，促进社会文明程度的不断提高，为努力建设富裕和谐美丽社会做出自己应有的奉献!
文书收藏: 环保倡议书
随着人类社会的不断发展，我们会遇到各种文书的书写，写好实用文对自己也是一种肯定，怎样写好自己的实用类文书呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“文书收藏: 环保倡议书”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
同学们，我们与全世界的人民生活在同一个村庄。这个村中有山、有水、有动物、也有人类。但是，近年来我们的村庄受到了破坏：从前蔚蓝的天空变得浑浊不堪;从前肥沃的土地变得干枯发黄；从前清澈的河水变得臭气熏天；从前郁郁葱葱的树木变成了只有枯萎的荒木。那么，这一切的罪魁祸首是谁呢？现在，我郑重的说明：“是——人类！是充满罪恶，为了一己之私而破坏家园的人类！”
我们的祖先为了自己的后代，努力植草种树、开垦荒地，使得天蔚蓝，水清清。可他们的勤勤恳恳换来的是什么？是一大片一大片的沙漠，是浑浊不堪的天空，是臭气熏天的河水。充满罪恶 、占有欲、自私的人类你们情何以堪。鸟儿没有了栖身之处；鱼儿没有了生存之地；动物被赶尽杀绝，濒临灭绝。
随着科学的发展，人类建造了许多工厂，工厂需要排放污水这些污水流入河水中，污染水资源；为了行走的方便，人类制造了许多辆小汽车，小汽车需要排放二氧化碳，造成坏境污染。校园门口有许多小商店，周围满是零食袋、塑料袋……五彩的垃圾。这些都对环境造成了巨大的危害。 如今人类为了方便就餐，砍伐大量的树木，制作一次性筷子，制作供学生们学习的桌椅。人类为了一己之私，捞鱼、捉青蛙、杀鲸，将它们逐一摆上餐桌。为此，我提出以下建议：
1.实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地废物利用，减少污染。
2.节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子，不制造白色垃圾。
3.用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔壳的浪费。
4.外出吃饭尽量不用一次性筷子、饭盒。绿色消费，尽量少用一次性用品，多使用耐用品。
5.人类想要征服可怕的大自然，就必须尊重自然、爱护树木、爱护动物、爱护大自然的一切。
6.不在课桌上乱涂乱画，爱护好课桌，因为它们得之不易。
7.要从我做起，选择有益于保护环境的生活方式。从自己做起，好好保护环境。
环保是现代人类面临的一大问题，要克服这个问题，我们必须善待地球，多爱护树木，珍惜眼前的生活。同学们，爱护环境，人人有责！遵守环保，人人参与！也许一颗小树并不能够阻挡什么，也许一次乱扔垃圾并不能代表什么。但是，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。珍惜身边的一草一木吧！
文书收藏: 环保倡议书.doc
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亲爱的同学们：
老师，是人类灵魂的工程师，是“传道、授业、解惑”者，他们给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
我们的课堂是大学教学活动的重要环节，也是知识传播的重要场所，文明活泼的课堂秩序有利于大家的共同交流和进步，是大家共同的期盼。老师辛勤的工作是值得我们学生的尊重和赞扬的，他们付出了巨大的心血。但是，在现实中，我们的课堂还存在很多不和谐的现象。
为进一步加强学风建设、强化课堂纪律，增强学生自主学习的积极性，营造浓厚的学习氛围，尊重老师的授课，仁济学院医学一系向全体同学郑重倡议：
1、无条件尊重老师，上课期间不吃早饭，零食，通讯工具调成静音或震动，不影响教学秩序。
2、集中精力听课，不打瞌睡，不交头接耳，不玩手机，课堂上与老师积极互动。
3、上课不迟到、不早退，如有请假情况，积极向老师反映。
4、课前为老师打开投影、电脑，让老师能够马上投入教学过程中。
5、上课期间不拍照（老师允许的情况下可拍），课后经老师允许后才拷贝课件。
6、等老师宣布下课后才能起身离开教室，当老师有略微的拖堂时，耐心等待老师讲完后才可起身整理。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这些看起来很小的事情，正在影响着我们的形象和个人素质，危及着教学效果和质量，甚至危害到我们的学风。让我们共同行动起来，向不文明举止宣战，共同参加“文明课堂行动”，积极配合老师的教学工作，尊重老师的劳动成果。“行胜于言”，请同学们积极配合老师课堂教学，在老师的监督下，努力进取，共同创造良好的课堂氛围！
文书模板: 环境卫生倡议书写作范例
随着人们的生活物质水平不断提高，人们总会遇到关于实用文书的撰写，写实用文书能够方便大家的生活，自己的实用类文书如何写呢？以下是小编为大家精心整理的“文书模板: 环境卫生倡议书写作范例”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
各党总支、村（居），各厂企，镇直各部门，临街个体工商户，广大居民朋友们：
环境卫生是城镇文明和社会进步的重要标志。整治环境卫生，建设洁净木石，是镇党委、政府提升城镇品位的重要举措，也是广大居民的美好愿望和应尽责任。每位居民都要从我做起，从小事做起，从现在做起，争做城镇管理员、环境卫生监督员、文明行为传播员，手拉手参与洁净木石，心连心共建幸福家园。为此，我们倡议：
各厂企、镇直各部门要迅速行动起来，彻底整治辖区内卫生，保护好门前绿地、树木、花坛，配合做好垃圾收集处理工作；各党总支、村（居）要引导村民自觉做好房前屋后的卫生保洁，做到生活垃圾袋装化，按规定门前摆放垃圾桶，严禁随意堆放和倾倒垃圾，保持良好的卫生环境；各临街经营户要做好店前门面的卫生保洁，必须做到垃圾袋（桶）装化，商品不出店经营，不乱摆放广告牌；广大居民朋友们要讲究卫生，注意保护环境，不随地吐痰，不乱扔乱丢垃圾，不乱贴乱画，养成良好的卫生生活习惯。
从现在起，立说立行，争当洁净木石的建设者；
从现在起，率先垂范，争当洁净木石的维护者；
从现在起，义不容辞，争当洁净木石的监督者。
“木石是我家，洁净靠大家”，整治环境卫生，人人参与，家家受益。让我们迅速行动起来，用我们的热情和真诚，用我们的辛勤和汗水，共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽，为实现“富强木石、平安木石、森林木石、人文木石、民生木石”的宏伟目标，打造全国一流的绿色能源化工产业基地贡献力量！
[文书推荐] 资助贫困生倡议书写作范例
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据统计全国仍有几千万家庭贫困学生读不起书。虽然全国已基本实现了中小学九年义务教育，可仍有许多学生无法支付那微溥的生活费与学习用品费，政府在努力转变着这些，但在我们这个拥有着13亿多人口的发展中国家，凭着仅仅开放三十年的国家经济能力，在一定的时间里还不能正真意义上地解决这些贫困学生的上学问题。我们希望那些家庭贫寒的孩子能上的起学，从而整体提高中国人口的文化总水平。
综上所述，南京财经大学法学院爱心1站全体成员倡议，全校以班级为单位资助一个贫困学生，班级大学生自愿每月定期为贫困学生进行资助。
截至2010年，南财在校生超过2XX人，以50名学生一个班级计算，共有456个班级，每班每人每月资助2元人民币，每月给予受助贫困学生的生活费便有100元，从经济便有456名贫困学生得到资助，同时这些贫困学生还能得到大学生的知识教育，“班对一”结对子，帮助贫困学生学习知识，使他们成长为国家栋梁，也为国家差轻了负担，为中国的经济快速发展推波助澜。在校高校生中其中有20%的贫困生，如还有80%来做，也有352名贫困生能得到资助。 建立大学的宗旨与使命是为国家培养高科技人才，大学首要任务是教学生如何做人，其次便是学习科学知识。新中国的经济发展起步晚，政府也正尽己所力为中国的教育普及做实事，才有了近年真正的九年义务教育。但在一些西部地区与边远山区，还有几千万家庭仍未摆脱贫困，一些微薄的生活与学习用品费用他们还是无没承受。在南京财经大学法学院法学072班进行学生调查，全班47名同学中有43名同学愿意参加资助，加入校园爱心小站。
鉴于此事尚未操作过，又深知此事学生的力量比教师的力量大，更具号召力，
建议“校园爱心站”的工作人员由学生担任，不想看着此事成为高校虚设工程的又一景点，以下为开展“爱心小站”的简单试行方法：
资助方式：每班以班级为单位建立“爱心小站”等机构，接受同学们资助金，志愿式资助，多少不定。在学校建立一个“校园爱心站”，为班级提供受资助学生，同时负责每月定时转寄班级资助款项。
全资助：全资助为从班级开始资助至贫困学生大学毕业，该班大学生毕业后仍有义务每月将资助的款项交给指定人员，由指定人员转交学校资助机构。 流动资助：流动资助为从班级开始资助至贫困学生大学毕业，原则上为每班资助至本班毕业，再将受资助的学生转接给大一新建立的班级，确保受资助学生一直得到资助直至大学毕业，各班每月将款项交给指定人员，由指定人员转交学校资助机构。
建立爱心书库：考虑到大学生的特殊性及自身的定位，若条件允许，我们将在资助学生所在学校建立爱心书库，注重从知识文化方面支援贫困地区。
一、书籍类型：
书库的主要捐赠对象为贫困地区的中小学生，为让捐来的每一本书都能发挥作用，请挑选适合中小学生使用的书籍捐赠，比如课本、辅导书、工具书、课外读物、各类适合少年儿童看的杂志以及适合当地教师充电的书籍，比如中小学各学科的学科指导类，参考类书籍，或者是进修书籍、光盘磁带等等。
二、书籍成色、版本：
1、书籍新旧不限，若有破损，请在捐赠前适当修补。英语类语言参考书能有相关磁带配套最好。
2、版本原则上不限制，但是诸如参考书、辅导书等时效性很强的书籍，太老的
版本不建议捐赠。
三、捐赠流程：
1、有意赠书的同学，请整理您将要捐赠的书，挑选出适合捐赠对象的书籍
2、请到学校“爱心站”领取书库汇总表登记您的书目。格式为：书名，出版社、中/小学用书、捐赠人姓名、联系方式（匿名的同学可以不写姓名和联系方式）。
3、学校“爱心站”工作人员负责整理捐赠书籍统一邮寄到当地爱心书库。 宣传：建立“爱心小站”工作站，利用班级、社团、网络在全校进行宣传，也可以与学校相关主管部门进行交流与推广。不定期组织爱心小站成员到受资助学生所在地进行慰问走访，甚至可以接受资助学生到大学来与大家进行交流 机构建设：班级成立爱心小站按申请先后的顺序统一命名为“爱心1站”、“爱心2站”??，以此类推
一、在班级成立“爱心小站”，原则上全班同学自愿成为小站成员，全班投票选出“爱心小站”工作人员：
1、“爱心小站”站长，负责协会总体事务。
2、“爱心小站”外联，负责与贫困组织联系及受助者联系。
3、“爱心小站”财务，负责每月接收班级同学资助款项。
4、“爱心小站”学习指导，负责定期对受助者进行学习了解辅导。
二、建立南京财经大学“爱心站”，负责向社会相关贫困组织进行联系，为自愿资助的班级提供受助者。并每月定期收集各班资助款额，分别寄给受助人。南京财经大学“爱心站”由学生组成，由老师进行指导。下设：
1、“爱心站”站长，负责“爱心站”总体事务。
2、“爱心站”联络，负责与受助者联系。
3、“爱心站”会计，负责每月接收各班级资助款项。
4、“爱心站”出纳，负责每月定期把各班款项分别寄给受助人。
5、“爱心站”内务，负责站内个爱心小站的档案管理。
6、“爱心站”管理，负责对外接待与管理及爱心书库的建立。
7、“爱心站”宣传，负责爱心站推广工作及后期网站的建立。
8、“爱心站”外联，负责与贫困组织联系及商家赞助事宜。
五、各班级与学生视家庭条件自愿参与资助活动。
