随着人们的教育水平的提升，我们都会用到一些实用的文书，实用文书一般都有统一的规范，怎样写好自己的实用类文书呢？小编特地为您收集整理“[实用文书] 合作承诺书其一”，仅供您在工作和学习中参考。

xxx建筑工程有限公司：jt56W.Com

我已与公司达成协议，承包公司与业主签订xxx工程，该工程总造价xxx万元，根据我与公司的协议，现就有关事宜向公司作出如下承诺：

一、本人遵守公司各项规章制度，接受公司的质量和财务监督。严格履行《xxx工程(第二批)工程施工合同》和《xxx工程(第二批)工程项目施工内部承包责任合同》中的各项条款。

二、建设单位所拨付的工程款均由公司财务处直接办理，然后再由我在财务上领取，用于支付施工开支。在拨付工程款过程中，公司可以直接一次性扣收管理费。

三、因履行施工合同对外所产生的一切债务由我自行承担。若因此给公司造成了经济损失，应由我赔偿给公司。在施工过程中，我对所产生的一切安全、质量、法律等责任负责，其均与公司无关。在法律上确实无法免除公司的责任时，并给公司所造成了损失，公司损失由我本人予以赔偿。

四、若业主不能按时拨付工程款的，由我本人负责与业主协调，造成的后果由我本人承担。

五、本人对工程质量终身负责，对按照合同以及法律法规所规定的保修责任负责，由此产生的一切费用均由我本人承担。

六、在施工过程中本人未遵守公司的规章制度，或未能很好的履行工程承包合同造成贵司违约，或未能履行好我与公司之间的协议，或者违反承诺，公司均有权解除与我之间的合同关系，撤消我项目负责人职务，撤销后所产生的权利和义务均与我无关。

七、本承诺若与原签订的合同相抵触，公司同意本承诺内容后，以本承诺为准。

承诺人：

年 月 日

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[实用文书] 员工承诺书其一

随着社会制度的不断完善，人们总是会需要写一份规范的文书，实用文书的格式一般都会有固定的要求，怎样才能写好实用类文书？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[实用文书] 员工承诺书其一》，希望对您的工作和生活有所帮助。

为主动规范从业行为，防范道德风险和操作风险，避免发生违规违纪案件，确保全行业务稳健运行，我自愿作出以下承诺：

1、严格遵守国家的法律法规、金融方针政策和行纪行规，增强法制观念，在任何情况下都不做违法违纪之事。

2、认真学习与本专业、本岗位相关的法律法规、规章制度和操作规程，不断提高业务素质，规范职业操守。

3、认真履行岗位职责，严格按照制度规定和操作规程办理业务，确保自己经办的每一笔业务合法合规、真实有效。

4、自觉接受、主动配合上级行的检查监督。对检查出的问题，按照规章制度、规定和相关要求认真整改，不断提高工作质量，防止屡查屡犯。

5、增强自我保护、相互监督、防范案件意识。不以感情、习惯代替制度，对发现的违法违纪行为敢于抵制、勇于揭发，积极维护我行的利益和形象。

6、在工作中严格要求自己，不发生员工行为动态管理中确定的不良行为、监管部门确定的“九种人”以及“八个严禁”、“八个不得”等违规行为。

以上承诺本人将严格遵守。如有违反自愿承担相应责任，并接受组织处理。

承诺人：xx

支行（盖章）：xx

xx年xx月xx日

[实用文书] 学生安全承诺书其一

按照平时学习工作的要求，很多人都开始编写自己的实用文书了，基本上实用文书都带有目的性，那么如何写一份实用类文书？以下是小编为大家精心整理的“[实用文书] 学生安全承诺书其一”，仅供参考，欢迎大家阅读。

甲方： 学校

乙方：家长学生 班级

乙方教育对象来我校就读，接受我校教育管理，为了双方共同利益，确保教育对象身心健康发展，创造平安校园，甲乙方达成以下协议：

第一条 甲方的义务及权利

1. 按国家教育方针开课，正确教育学生，履行《民办教育促进法》和《教师法》中相关义务和权利，为教育对象营造良好的教育环境，走读学生安全协议书。

2. 加强校园环境建设，确保孩子在校各方面安全和身心健康发展，管理制度《走读学生安全协议书》。

3. 为走读生提供安全保障机制，在正常教学期间，严禁走读生私自离开学校。

第二条 乙方的义务及权利

1、家长督促孩子按时到校，并要求家长接送学生，确保孩子来校途中的安全。

2、不得托付任何人接送孩子，若有特殊情况，需与学校主管部门取得联系，学生在校外安全一切由乙方负责。

3、乙方学生如果犯有以下错误之一者，学校将其劝退，不退学费，并不得找任何借口纠缠学校：

（1） 经常迟到、旷课、早退达20次，严重不服从学校管理的；

（2） 上学途中，经常逛网吧、游戏厅，在外抽烟喝酒达3次；

（3） 在校外，以黄冈学生的名义，违反社会治安管理条例，做有损学校声誉的；

（4） 转让走读生出门证的，致使他人在校外违纪违规，乙方需负全责；

（5） 与校外人员交往，私自带社会闲杂人员进校，惹是生非的；

（6） 帮校内学生带烟酒等违禁物品，一经查实的。

本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等效力，从签字之日起生效，至乙方学生离开甲方学校。

甲方签章： 乙方家长签字：

乙方学生签字：

年 月 日

[文书推荐] 合作承诺书

在我们现在的生活中，我们时常会涉及到实用文书的写作，基本上实用文书都带有目的性，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“[文书推荐] 合作承诺书”，供您参考，希望能够帮助到大家。

（以下简称"甲方"）与b（以下简称"乙方"），根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》之规定，经友好协商，本着自愿合作，共同发展，平等互利，风险共担的原则，就在甲方合作举办会计学专业本科教育项目达成如下协议：

一、合作双方

第一条 本协议的合作双方为：

甲方：a 地址：，邮编：

法定代表人：

乙方：b 地址：

法定代表人：

二、合作办学宗旨，培养目标，办学模式

第二条合作办学宗旨：认真贯彻国家教育战略发展方针，引进b在会计学领域的优质教育资源（包括师资，课程体系，教材，教学手段以及办学管理经验等），探索中美合作办学新途径，进一步推进会计学领域的教育教学改革步伐，提升会计人才培养水准。

第三条培养目标：培养能熟练运用中英双语，谙熟会计学国际惯例及国内实务，知晓国际市场会计学知识，了解国内外会计机构的运作及管理程序，服务于各类中外机构和企业，具有国际化服务意识和创新意识的会计学专门人才。

第四条办学模式：由甲方招收学生并在甲方校园完成全部学业。甲乙双方根据协商制定的培养方案，确定的教材共同执行教学和考核。符合培养方案要求的学生将获得甲乙双方的学士学位。（见本协议第十条所述）。双方将逐渐引进更多国际优秀原版教材及全英语教学和考核方式，实现与国际会计人才培养方式同步。

三、合作项目名称，办学地点

第五条 合作项目名称：a与b合作举办会计学专业本科教育项目。

第六条办学地点：甲方校园为本项目实施地。

四、学制，规模与录取条件，培养方案，教学语言，学位与授予条件

第七条学制，规模与录取条件：学制：全日制四年。规模：120人/学年，最大在校生规模为480人。录取条件：招生纳入中国国家普通高等教育招生计划，录取标准按浙江省普通高校第二批次录取分数线择优录取，考生英语单科成绩不低于110分。

第八条培养方案：合作双方共同制定项目培养方案（见附件一：培养方案）

第九条教学语言：甲方主讲课以中，英文双语授课，乙方主讲课以英文授课。

第十条学位与授予条件：学生在甲、乙双方注册并在宁波完成四年学业，满足项目培养方案规定学分的学生，将获得甲方颁发的浙江省普通高等学校本科毕业证书；符合a学位授予条件的学生，将获得a管理学学士学位证书。符合乙方学位授予条件，通过语言和专业课程测试并达到要求者将获得乙方颁发的相同于其在美国本土颁发的理学学士学位证书（会计学专业）。

五、合作双方的责任

第十一条甲方责任：

1.负责向中国有关行政部门取得本项目的办学许可；

2.负责本项目的宣传与招生及学生学籍管理等工作；

3.负责为学生提供必要的教学和生活设施（包括教室，计算机房，图书馆，体育场馆，办公室，学生宿舍等）

4.负责本项目的日常管理和教学管理，确保教学质量；

5.负责完成本项目培养计划中由甲方所承担课程的授课计划的制定，教材选择，教案编写，教师聘任，教学及考务等工作；

6．协助实习期学生落实实习培训单位和用人单位；

7.协助乙方派驻a的项目管理人员和授课教师解决校内住宿、办公用房，协助办理入境签证；

8.负责每年选派2名教师到乙方进行专业和管理培训；

9.向成绩合格的学生颁发浙江省普通高校本科毕业证书，向符合a学位授予条件的学生，颁发a管理学学士学位证书。

第十二条 乙方责任：

1. 依据美国法律获得与甲方合作办学的许可；

2. 与甲方合作推广项目，并负责学生入学后注册成为乙方正式学生；

3. 负责向乙方输入先进的教学理念和管理方法，并参与教学管理工作；

4.负责选派合格的教师到甲方完成培养计划中由乙方承担课程的教学及授课计划，教材，教案，教师聘任，考务等工作。

5. 负责向甲方提供担任本项目授课任务教师的简历。教师简历应提前两个月提供，获得甲方认可后，办理签证材料；

6.为按规定学完课程的学生发放学习成绩单，并记入学生信息库；

7.向成绩合格，并达到学位授予条件的学生颁发完全相同于其在美国本土颁发的理学学士学位证书（会计学专业）。

8. 协助甲方赴美人员办理手续，每年为甲方人员提供在乙方培训的机会。

9. 为本项目学生赴美进行文化交流提供诸如签证，住宿，交通的便利条件；

六、项目管理机制及财务管理办法

第十三条项目管理机制：项目设中美合作会计学专业本科教育项目管理委员会，讨论项目实施过程中出现的问题及相应的解决方案。由甲乙双方7名成员组成，其中甲方代表4名，乙方代表3名。主任由甲方代表担任,副主任由乙方代表担任。该管理委员会的职责将包括但不限于：制定发展规划，审批工作计划，审核预算与决算，决定项目的延续，终止等办学重大事项。

第十四条考核评估，成绩记录：管理委员会下设专业教学委员会，由双方教学负责人构成，负责制定评估流程并监督执行。甲乙双方各自保留教学和学术活动的准确记录并为对方提供必需的信息。

第十五条财务管理方法：学费收费标准须先报甲方物价管理部门审批，获得同意。双方对每届新生学费进行审核，报有关部门批准后调整，并在下一届招生中执行。在甲方财务账户内设立合作项目专项，用于办理本项目的收支业务。项目办学结余用于项目的教育教学活动和改善与本合作项目相关的办学条件。

第十六条合作双方对本项目的办学投入基于成本补偿原则可在收取的学费中得到补偿（详见附件二：基于成本补偿原则的生均培养成本测算）。

七、合作期限及协议终止时学生的安排

第十七条 合作期限：本项目自审批部门批准之日起共招收四届学生，每年一届，计划于20xx年招收首届学生，加上培养周期4-6年，合作期限至20xx年7月底。如合作期满后双方需要继续合作，需要在第四届招生前一年向审批部门提出延长合作申请并于第二轮项目招生之前获得审批部门同意。

第十八条 协议终止时学生的安排：如因不可抗拒因素或合作双方一致或单方要求提前终止协议，双方应采取必要的措施，确保已招收学生按原计划完成学业，并按本协议规定颁发相关证书。此条款在本协议终止时仍然有效。

八、争议解决办法

第十九条 任何不履行本协议行为或者未经双方一致同意及项目管理委员会批准的单方面行为，将由行为方承担由此造成的一切形式的损失。

第二十条 若甲乙双方出现争议，应以协商互谅的方式解决争议。协商未果的，双方应在中华人民共和国境内，依据中华人民共和国的相关法律解决。

九、其它

第二十一条 本协议未尽事宜双方另行商定，并报审批部门同意后执行。

第二十二条 本协议用中、英文书写，各一式三份，中英文本具有同等法律效力。双方各执一份，另一份作为向中国审批机关申报的材料。

第二十三条 本协议经双方代表签字，经由中国教育部批准之日起生效。

第二十四条此协议每四年审查和修订一次。

校长 （法定代表人） 校长（法定代表人）

日期 日期

【文书示范】合作承诺书(写作示例)

在我们的日常生活中，我们会遇到各种文书的书写，一些实用的文书能够帮助我们达成自己的目标，怎样写好自己的实用类文书呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【文书示范】合作承诺书(写作示例)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

专业合作社

守法经营、不参与非法金融活动

承 诺 书

一、我社经营活动以内部成员为主要服务对象，不对成员外人员进行经营活动。以服务成员为宗旨，谋求全体成员的共同利益。

二、入社自愿、退社自由；成员地位平等，实行民主管理；盈余主要按照成员与农民专业合作社的交易量（额）比例返还。

三、为每个成员设立成员账户，主要记载下列内容：1、该成员的出资额；2、量化为该成员的公积金份额；3、该成员与本社的交易量（额）。

四、不接受成员以外任何人员的投资，不以成员名义非法入社集资、分红；变相吸储，变相分红、分息及变相赠送生活、生产等用品（在弥补亏损、提取公积金后的当年盈余，为农民专业合作社的可分配盈余除外）。

五、接受国家财政直接补助形成的财产，在解散、破产清算时，不作为可分配剩余资产分配给成员。

六、不向登记机关提供虚假登记材料或者采取其他欺诈手段取得登记，依法向有关主管部门提供的财务报告等材料中，作虚假记载或者隐瞒重要事实的，愿承担法律责任。

法人（签字）：

(赵县工商局监制) 年 月 日