在平时的生活中，我们总会递交一些实用的文书，实用文书是具有实用性的文章，好的实用类文书都有哪些内容？为此，小编从网络上为大家精心整理了《文书模板: 合作承诺书范例》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

甲方：

乙方：

为了使工程顺利圆满地完成，使甲、乙双方利益得到保障，乙方向甲方作出以下承诺：

一、以工程合同约定的工期、质量目标为标准，认真组织能满足施工需要的机械设备、合格的技术和施工人员，完成工程合同所约定的各项指标。

二、对本工程的生产安全、工程质量和工期负全部经济和法律责任，严格按照规范要求落实安全员、安全设施和安全防护用品，制定严密的质量安全计划并组织实施，重视员工个人素质的提高，坚持文明施工和建设文明工地，重视对新工艺、新技术的开发、利用；信守合同承诺，按期竣工交付。

三、对本工程的资金状况进行全面调度，合理使用，由于资金不到位，致使租赁、购买设备材料、支付人工工资发生困难时，只以乙方名义设法解决，而不以甲方T程项目部名义对外进行借贷，更不能对外进行担保。由于涉及借贷、欠款、担保所发生的经济纠纷，全部由乙方负责。

四、对于由甲方支付项目，在确保甲方不垫资的前提下，乙方根据业主回款情况，要提前将支付项目款汇入甲方公司账号。乙方可以指派专人与甲方的财务人员对接。

五、甲方如发现乙方在施工过程中有严重违反安全生产、质量存在隐患、管理人员不到位或失职、工期拖延等情况，有权对乙方作出停工整顿、罚款、取消承包资格等处理，由此引起的所有损失均由乙方负责。对乙方违规以甲方或本工程项目部名义进行租赁、贷款、担保等行为，甲方有权责令乙方限期清偿、还贷、收回担保；逾期则取消承包资格，由此引起的所有损失均由乙方承担，并愿视情节轻重接受1～5万元的罚款。

六、严格执行国家的法律、法规，合法经营，不违法用T，严格遵守国家计划生育政策，保证本项目部不出现。

七、在施工期间，重视技术资料的收集整理，竣工后，向甲方交成套竣工资料壹份。

八、执行甲方的各项管理制度，服从甲方各职能部门的管理和检查，服从当地主管部门的检查管理。

乙方（盖章）：

签字：

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【文书示范】合作承诺书(写作示例)

在我们的日常生活中，我们会遇到各种文书的书写，一些实用的文书能够帮助我们达成自己的目标，怎样写好自己的实用类文书呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【文书示范】合作承诺书(写作示例)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

专业合作社

守法经营、不参与非法金融活动

承 诺 书

一、我社经营活动以内部成员为主要服务对象，不对成员外人员进行经营活动。以服务成员为宗旨，谋求全体成员的共同利益。

二、入社自愿、退社自由；成员地位平等，实行民主管理；盈余主要按照成员与农民专业合作社的交易量（额）比例返还。

三、为每个成员设立成员账户，主要记载下列内容：1、该成员的出资额；2、量化为该成员的公积金份额；3、该成员与本社的交易量（额）。

四、不接受成员以外任何人员的投资，不以成员名义非法入社集资、分红；变相吸储，变相分红、分息及变相赠送生活、生产等用品（在弥补亏损、提取公积金后的当年盈余，为农民专业合作社的可分配盈余除外）。

五、接受国家财政直接补助形成的财产，在解散、破产清算时，不作为可分配剩余资产分配给成员。

六、不向登记机关提供虚假登记材料或者采取其他欺诈手段取得登记，依法向有关主管部门提供的财务报告等材料中，作虚假记载或者隐瞒重要事实的，愿承担法律责任。

法人（签字）：

(赵县工商局监制) 年 月 日

[文书推荐] 合作承诺书

在我们现在的生活中，我们时常会涉及到实用文书的写作，基本上实用文书都带有目的性，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“[文书推荐] 合作承诺书”，供您参考，希望能够帮助到大家。

（以下简称"甲方"）与b（以下简称"乙方"），根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》之规定，经友好协商，本着自愿合作，共同发展，平等互利，风险共担的原则，就在甲方合作举办会计学专业本科教育项目达成如下协议：

一、合作双方

第一条 本协议的合作双方为：

甲方：a 地址：，邮编：

法定代表人：

乙方：b 地址：

法定代表人：

二、合作办学宗旨，培养目标，办学模式

第二条合作办学宗旨：认真贯彻国家教育战略发展方针，引进b在会计学领域的优质教育资源（包括师资，课程体系，教材，教学手段以及办学管理经验等），探索中美合作办学新途径，进一步推进会计学领域的教育教学改革步伐，提升会计人才培养水准。

第三条培养目标：培养能熟练运用中英双语，谙熟会计学国际惯例及国内实务，知晓国际市场会计学知识，了解国内外会计机构的运作及管理程序，服务于各类中外机构和企业，具有国际化服务意识和创新意识的会计学专门人才。

第四条办学模式：由甲方招收学生并在甲方校园完成全部学业。甲乙双方根据协商制定的培养方案，确定的教材共同执行教学和考核。符合培养方案要求的学生将获得甲乙双方的学士学位。（见本协议第十条所述）。双方将逐渐引进更多国际优秀原版教材及全英语教学和考核方式，实现与国际会计人才培养方式同步。

三、合作项目名称，办学地点

第五条 合作项目名称：a与b合作举办会计学专业本科教育项目。

第六条办学地点：甲方校园为本项目实施地。

四、学制，规模与录取条件，培养方案，教学语言，学位与授予条件

第七条学制，规模与录取条件：学制：全日制四年。规模：120人/学年，最大在校生规模为480人。录取条件：招生纳入中国国家普通高等教育招生计划，录取标准按浙江省普通高校第二批次录取分数线择优录取，考生英语单科成绩不低于110分。

第八条培养方案：合作双方共同制定项目培养方案（见附件一：培养方案）

第九条教学语言：甲方主讲课以中，英文双语授课，乙方主讲课以英文授课。

第十条学位与授予条件：学生在甲、乙双方注册并在宁波完成四年学业，满足项目培养方案规定学分的学生，将获得甲方颁发的浙江省普通高等学校本科毕业证书；符合a学位授予条件的学生，将获得a管理学学士学位证书。符合乙方学位授予条件，通过语言和专业课程测试并达到要求者将获得乙方颁发的相同于其在美国本土颁发的理学学士学位证书（会计学专业）。

五、合作双方的责任

第十一条甲方责任：

1.负责向中国有关行政部门取得本项目的办学许可；

2.负责本项目的宣传与招生及学生学籍管理等工作；

3.负责为学生提供必要的教学和生活设施（包括教室，计算机房，图书馆，体育场馆，办公室，学生宿舍等）

4.负责本项目的日常管理和教学管理，确保教学质量；

5.负责完成本项目培养计划中由甲方所承担课程的授课计划的制定，教材选择，教案编写，教师聘任，教学及考务等工作；

6．协助实习期学生落实实习培训单位和用人单位；

7.协助乙方派驻a的项目管理人员和授课教师解决校内住宿、办公用房，协助办理入境签证；

8.负责每年选派2名教师到乙方进行专业和管理培训；

9.向成绩合格的学生颁发浙江省普通高校本科毕业证书，向符合a学位授予条件的学生，颁发a管理学学士学位证书。

第十二条 乙方责任：

1. 依据美国法律获得与甲方合作办学的许可；

2. 与甲方合作推广项目，并负责学生入学后注册成为乙方正式学生；

3. 负责向乙方输入先进的教学理念和管理方法，并参与教学管理工作；

4.负责选派合格的教师到甲方完成培养计划中由乙方承担课程的教学及授课计划，教材，教案，教师聘任，考务等工作。

5. 负责向甲方提供担任本项目授课任务教师的简历。教师简历应提前两个月提供，获得甲方认可后，办理签证材料；

6.为按规定学完课程的学生发放学习成绩单，并记入学生信息库；

7.向成绩合格，并达到学位授予条件的学生颁发完全相同于其在美国本土颁发的理学学士学位证书（会计学专业）。

8. 协助甲方赴美人员办理手续，每年为甲方人员提供在乙方培训的机会。

9. 为本项目学生赴美进行文化交流提供诸如签证，住宿，交通的便利条件；

六、项目管理机制及财务管理办法

第十三条项目管理机制：项目设中美合作会计学专业本科教育项目管理委员会，讨论项目实施过程中出现的问题及相应的解决方案。由甲乙双方7名成员组成，其中甲方代表4名，乙方代表3名。主任由甲方代表担任,副主任由乙方代表担任。该管理委员会的职责将包括但不限于：制定发展规划，审批工作计划，审核预算与决算，决定项目的延续，终止等办学重大事项。

第十四条考核评估，成绩记录：管理委员会下设专业教学委员会，由双方教学负责人构成，负责制定评估流程并监督执行。甲乙双方各自保留教学和学术活动的准确记录并为对方提供必需的信息。

第十五条财务管理方法：学费收费标准须先报甲方物价管理部门审批，获得同意。双方对每届新生学费进行审核，报有关部门批准后调整，并在下一届招生中执行。在甲方财务账户内设立合作项目专项，用于办理本项目的收支业务。项目办学结余用于项目的教育教学活动和改善与本合作项目相关的办学条件。

第十六条合作双方对本项目的办学投入基于成本补偿原则可在收取的学费中得到补偿（详见附件二：基于成本补偿原则的生均培养成本测算）。

七、合作期限及协议终止时学生的安排

第十七条 合作期限：本项目自审批部门批准之日起共招收四届学生，每年一届，计划于20xx年招收首届学生，加上培养周期4-6年，合作期限至20xx年7月底。如合作期满后双方需要继续合作，需要在第四届招生前一年向审批部门提出延长合作申请并于第二轮项目招生之前获得审批部门同意。

第十八条 协议终止时学生的安排：如因不可抗拒因素或合作双方一致或单方要求提前终止协议，双方应采取必要的措施，确保已招收学生按原计划完成学业，并按本协议规定颁发相关证书。此条款在本协议终止时仍然有效。

八、争议解决办法

第十九条 任何不履行本协议行为或者未经双方一致同意及项目管理委员会批准的单方面行为，将由行为方承担由此造成的一切形式的损失。

第二十条 若甲乙双方出现争议，应以协商互谅的方式解决争议。协商未果的，双方应在中华人民共和国境内，依据中华人民共和国的相关法律解决。

九、其它

第二十一条 本协议未尽事宜双方另行商定，并报审批部门同意后执行。

第二十二条 本协议用中、英文书写，各一式三份，中英文本具有同等法律效力。双方各执一份，另一份作为向中国审批机关申报的材料。

第二十三条 本协议经双方代表签字，经由中国教育部批准之日起生效。

第二十四条此协议每四年审查和修订一次。

校长 （法定代表人） 校长（法定代表人）

日期 日期

「文书分享」合作承诺书(标准示范)

按照平时学习工作的要求，人们经常会遇到实用文书的撰写，对于实用文书的撰写一般要用到规范性的语言，实用类文书要写哪些内容呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“「文书分享」合作承诺书(标准示范)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

重视生产安全，保障用户权益。我作为华为技术有限公司合作单位员工，郑重向我所在公司及华为技术有限公司作出如下承诺：

（1） 我理解所有动现网硬件和软件数据的操作都属于现网操作（包括但不限于

业务割接、数据设定、软件变更、单板和线缆插拔、开关电源等），我将不断提醒自己杜绝侥幸心理，同时承诺绝不依靠个人经验、能力超越流程去实施操作；

（2） 我知道同一个人完成方案编写和实施对减少事故风险至关重要，我承诺不

给其他人编写方案，也不去实施由其他人编写方案的操作。确有特殊情况的，必须收到华为项目经理的短信或邮件确认后才能承接该项任务；

（3） 我知道华为项目经理是现网操作是否实施的`唯一最终决策人，我承诺所有

现网操作必须收到华为项目经理短信或邮件确认后才能实施；

（4） 我承诺所有现网操作时间严格限制在行业默许时间（0：00-6：00）内；

（5） 我理解现网操作是限定时间（方案内描述的操作时间）、限定范围（方案内描述的操作步骤和内容）、限定人员（方案内描述的操作人员）的一次性工作，方案是我进行操作的唯一指导依据，我承诺所有现网操作严格按照方案执行，不做方案外的事情，不找其他人替我进行操作，也不替其他人进行操作。

（6） 我知道华为项目经理是现网操作是否倒回的唯一最终决策人，我承诺所有现网操作到倒回预警时间（一般是4：00-5：00）仍未按方案完成的，5分钟内电话通知华为项目经理，并由其决定是否倒回；

（7） 担任值守任务时，我承诺在客户上班前到岗，值守期间发现问题的，不捂盖子，敢于暴露问题，第一时间通报华为项目经理，由项目经理决策后续处理方案，未经项目经理许可不得私自进行故障恢复等现网操作；

我已充分知晓和理解本承诺书，并正式做出以上承诺，保证严格遵守上述内容。

合作员工单位：

员工签字确认：

员工身份证号：

员工手机号码：

日期：年

20xx-4-19

华为机密，未经许可不得扩散

月日

「文书示范」合作承诺书之一

随着社会制度的不断完善，我们总会递交一些实用的文书，基本上实用文书都带有目的性，写实用类文书要注意哪些方面呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“「文书示范」合作承诺书之一”，仅供参考，欢迎大家阅读。

本人将进行合作教育。在此，本人承诺遵守以下有关规定：

1、本人自主选择到该单位合作教育，合作教育期间，我将严格遵守学校和合作教育单位的各项规章制度和劳动纪律。

2、关于本人合作教育相关情况将告知家长，并获得家长的同意。

3、在合作教育期间，严格遵守企业的各项规章制度，服从合作教育岗位安排，全面完成合作教育工作内容，接受合作教育单位的管理和考核。本人若因故提出终止合作教育，需向学校和合作教育单位提出申请，经双方同意后，合作教育终止，不再享受乙方提供就业合作教育待遇。

4、合作教育期间的工作时间按有关行业规定执行。病、事假按规定执行并严格履行请假制度。凡未经请假或超过请假期限不参加合作教育者，一律以旷课论处。

5、自尊、自爱、自强。与合作教育单位员工、其他合作教育生保持良好的工作关系。

6、穿着打扮符合合作教育单位对员工仪表仪容的要求并符合学生身份。

7、保持与学校及合作教育指导教师的联系。合作教育结束时，认真进行自我总结，填写《产合作教育联系表》，提交合作教育日记与合作教育报告（报告内容包括：合作教育工作实绩、收获与建议、问题与不足及今后努力方向等），接受乙方的考核与评定。

8、注意交通及人身安全。注意饮食卫生，防止事故、疾病，加强身体素质。

9、遵守国家法律法规，明辨是非。如遇不明确事项，及时请示学校或合作教育单位领导。

承诺人（签名）：

年 月 日