培训机构校长工作总结
发表时间:2026-01-10培训机构校长工作总结(范本十篇)。
◈ 培训机构校长工作总结
《北京测绘学会培训学校》是由北京测绘学会创办的,经海淀区教委审核批准,于20xx年6月30日成立。它的办学宗旨为:职能成人教育,面向建设类建筑施工测量,技术标准、规程和测绘监理短期培训,为政府办实事。现就办学一年来主要工作汇报如下:
自20xx年6月30日区教委批准,成立《北京测绘学会培训学校》后,我们用了八天的工作日办完了办学所需要的一切法律文件——社会力量办学收费许可证、法人证书、机构编码证、财政、税收证、购置发票证、银行开户证等十多种证件,为学校依法办学全面开展工作创造了必备的条件。
为了规范化办学,我们进一步修订和完善了学校内部“教学管理制度”、“老师选聘,管理考核制度”、“财务管理制度”,“管理人员及任课老师工资,奖金分配制度”等各项管理的有关规章制度及规定,为进一步协调、调动和发挥教职员工教学、工作的用心性和创造性,奠定了政策基础。
为了扩大生源,为了减轻企业和学员的负担,我们在招生、报名工作中,坚持低于物价局规定的收费标准收取培训费,我们这一举措得到全市各区、县建筑企业施工测量人员和在校建设类应届大、中、专、职高学生的欢迎和称赞,这期培训班共有881人报名参加学习(验、放线人员各为412人和469人),生源充足。施工测量企业和学员们普遍认为,北京测绘学会,为我们办了一件好事、实事。为我们企业培训了人才,提高了施工测量作业人员素质,为我们北京乃至全国部分城市的工程建设施工质量,带给了科学技术保障,也体现了《北京测绘学会培训学校》,不以盈利为目的,以服务培训人才为宗旨的办学指导思想。
我们在办学中始终坚持“教育务必为社会主义建设服务,社会主义建设务必依靠教育”,教育与生产,工作实际相结合,提高劳动者素质这一教育方针,我们坚持职能成人教育,短期培训的办学宗旨,为首都北京城市建设,建筑工程施工测量放、验线人员培训了超多具有上岗职业技能合格人才。
随着科技的迅猛发展,对现代化建筑工程施工测量放、验线人员来说,要求也越来越高,为了适应建设北京国际大都市的需要,为了提高教育质量,我们在原有教育计划资料和时间上作了进一步适当调整,对验、放线人员的培训,分别增加了微积分和测量新技术、新仪器方面讲授资料,为了充分保证学员复习时间和老师备课时间,在课时计划安排上均放在每周二、五两天。在面授时间上增加辅导老师,加强了对学员的辅导工作。
◈ 培训机构校长工作总结
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!带着暑假生活轻松愉快的美好回忆,怀着对新学期新生活的热切向往,我们又回到了宁静的校园, 满怀信心地站在新学年的起跑线上。
今天,我校全体师生欢聚在一起,隆重举行20xx—20xx新学年的开学典礼。在这激动人心的时刻,首先我代表学校领导,全体教职员工,向新入我校的名老师及 余名七年级新生表示诚挚的欢迎!同时又值教师节来临之际,向辛勤工作、乐于奉献,为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意!向努力学习、奋发向上,为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候! 姚村中学是一所历史悠久,享誉全区的乡镇初级中学,有着优良的办学传统和丰富的文化积淀,以其严格规范的管理制度、健康向上的文明环境、敬业爱岗的教师队伍,赢得了学生、家长的普遍认可和社会的广泛赞誉。在过去的一年里,我们学校在改革中求发展,在发展中求创新,校领导班子和教师队伍建设迈上了新台阶;发扬求真务实、争创一流的精神,在教育教学、硬件提升、德育工作、教学研究、校园文化建设等方面都取得了可喜的成绩,谱写了学校发展史上的新 篇章,深受上级领导以及社会各界的好评,学校社会声誉和形象得到了极大的提升,教育教学质量更是稳居全区前茅。
老师们、同学们,过去的成绩固然喜人,但创业维艰,守成不易。新的学年,孕育着新的希望和憧憬,也面临着新的机遇和挑战,我们的目标是:全校上下紧紧围绕“塑造新形象,打造新自我”的目标,继续深化“以质量推动发展,以文化提升品位”的办学思路,持续开展“争创文明班级,争当文明学生”的活动,巩固办学成果,着力内涵提升,扎实工作,稳中求进,实现学校新的发展跨越。
为此,在新学期开始之际,我希望老师们要树立“品牌意识”,积极向“名师”看齐。每一位老师要恪尽职守、严于律己、爱校如家,努力为学校增光添彩;要不断提高自身的知识素养、人文素养、师德素养,争做学习型、发展型、研究型的老师;要关心爱护学生,一切为了学生、为了一切学生,做一个业务水平高、社会声誉高、自身形象好的名师。 同时,我也向各个年级的同学提出一些希望:
初一同学步入中学,这是人生历程中的一个新起点,也是一个十分关键的重要阶段。古人说:“合抱之木,始于毫末。”希望你们尽快适应初中学习知识密度大、坡度陡的特点,以自立、自主、自觉的态度认真上好每一节课,迅速进入状态。在这里我送你们一句话:“今天努力拼搏,他日谁与争锋”。我们就应该有这样的学习精神和雄心壮志。
初二同学,你们处于初中承前启后的年级,是人生思想形成的重要时期。你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,因为初中的大部分教学内容是在初二年级进行的。希望每位同学反思自己上一年的学习方式,总结成功与不足,重新定位,继续奋斗!送你们一句话:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”。
初三毕业班的同学们,你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现理想的战士!你们已经等待了整整8个春秋,承载着学校和家长的希望,今天该是你们开始冲刺的时候了。人生能有几回搏,这是你们人生的关键一搏。我要送你们的话是:“天道酬勤,勤能补拙,拼搏一年,海阔天空”。希望你们明确目标,稳扎稳打,超越自我,耐住寂寞,分秒必争,舍我其谁,在明年6月绽放自己的精彩,为母校再续华章!
老师们,同学们,新的学期已经拉开序幕,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志,最佳的状态,投入新学年的工作、学习中去,用我们的踏实肯干精神、拼搏进取精神,去共同创造姚村中学明天的辉煌!
谢谢大家!
◈ 培训机构校长工作总结
一、前言作为招生校长,我在过去的一年内,一直致力于新生的招生和接待工作,不断努力提高我校在招生工作领域的影响力和竞争力。下面是我对过去一年来的工作做出总结。
二、工作成果
在努力争取增加我们学校的知名度的同时,我们还参加了很多与教育和招生有关的会议和研讨会,通过这些活动,我们深入了解了精准招生的具体方法和技巧,并且不断尝试融入到我们的招生工作中,为同学提供更加优质的招生服务。
为了吸纳更多优秀的学生到我们校园中,我们还不断改进和创新我们的宣传方式,如增加线上宣传和地推宣传,精细化管理和定制化推荐,我们全方位发掘学校的特色人才,为学生和家长提供更多的积极体验和展示机会,以吸引更多他们的优质学生。
为了保证新生入校后可以快速适应校园生活,我们设计了一系列的对新生的关注和协助措施,如新生入学培训、创新实践课程、文化课的专业培训等,以帮助学生尽快融入校园生活,迅速适应学校学习和生活环境。
而我作为招生校长,我们还注重与师生的亲密互动和沟通。因为只有与师生紧密联系,才能更加了解学生的需求,才能更好的为学生服务。
三、工作反思
尽管我们的工作取得了不少成绩,但是在工作中我们也发现了一些不足之处:
1.收齐所需材料。
每年我们总会遇到学生提交不全面的材料,这往往让办公室工作人员非常为难。如果能够事先告知学生所需材料,或者开设宣讲会等一系列措施,应该会帮助学生更好的准备申请材料。
2.专业热度。
我们学校拥有很多优秀的专业,但由于知名度还不足,部分占有优势的专业反倒吸引更少的学生进行招生,我们需要更倾注暴房在这类专业的宣传与推广上。
3.人员安排。
在新的学年到来之前,我们必须对人员的安排和分配做出明确的计划。我们必须考虑到只有合适的人员才能胜任未来新生招生工作所需的各种职责。
四、工作计划
对于未来一年的新生招生工作,我们计划:
1、营造良好的学校氛围,创造良好的品牌形象。在招生时,我们将提供更多的现代化科技计划,并为每位学生提供全天候的咨询服务,让学生和家长可以随时提出问题并获得反馈和意见。
2、加强网络营销和绿色化宣传。网络渠道的起重作用越来越重,我们将尝试在网络上推出更多招生信息,如广告和简洁动态等,以增强我们在招生市场中的知名度。
3、优化新生接待机构。在接待新生时,我们将根据学生的不同需求提供更高质量的服务,并对新生在入学前的来电咨询阶段做出更加细致和耐心的答复。
4、全档案候选人成功操作,及对每个人工业的所使用简历及谈话心得打成中英文电子版后存档,以便未来参考。
五、结语
我们的招生工作还有很多值得完善的地方,这将需要我们做出挑战性和进一步的尝试。但是,在过去的一年中,我们学校在招生领域已经做出了可喜的成绩。我相信在未来一年中,我们可以继续在其成功的基础上继续打造成功的招生模式。
◈ 培训机构校长工作总结
一年来,在县委县政府的正确领导下,在教育局领导的亲切关怀和指导下,在xx二中全体教职工的大力支持和积极配合下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下:
一、加强自身修养,丰富完善自己。
一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中,我始终坚持以一个员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。
二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。
学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任二中校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民主、和谐、团结的'领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。一年来,组织成立了“xx二中理财领导小组”,设立了“校长信箱”,积极广泛采纳师生的合理化意见、建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、宿舍,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《xx二中教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午晚检测制度,文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育,课前唱歌,课后问好,规范了“两操一活动”。六是积极开展了教职工排球、乒乓球比赛和师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播**赛等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出。有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励,有多名教师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文,有三位教师分别被评为县级骨干教师和学科带头人,为学校的可持续发展打下了坚实的基础艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。一年来,xx二中领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。2010年在全县九年级毕业会考中,我校学生取得了较理想的成绩,五科合格率由2010年的13%提升到了今年的27.1%,提高了14.1个百分点。
四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。
一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是312国道,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此,没有出现大的安全事故,学校也被评为“交通安全文明”学校。五是学校积极争取资金,如期新建了厕所135平方米,新建校园围墙220米,修补校园围墙30米,维修课桌凳400多套,维修床板20副,新购床架25副,更新教职工办公桌椅40套,还更新添置了灶房设施和疫情防控设备,消除了安全隐患,目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;六是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路,积极参加社会公益事业,为地震灾区捐款,为我县今年旱灾地区捐款,为当地南泥湾村重病学生捐款,树立了“我为人人,人人为我”的良好社会形象;七是强抓学生食堂管理,严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关,提高了饭菜质量标准。通过整动和不懈努力,学生食堂卫生整洁,操作间布局合理,饭菜质量明显提高,服务到位。学生吃得满意,家长非常放心,得到市卫生局、市教育局及县上领导的好评。
五、存在的问题和今后的奋斗目标。
存在的问题:
1、个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强。
2、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转变。
3、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。
4、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力赶上。
5、学校大楼渗水严重,导致电路损坏,存在着安全隐患。教学大楼墙体破损严重,影响内外整洁。师生宿舍紧张,食堂面积狭小,教学实验仪器、药品紧缺等硬件问题突出,严重制约了学校的进一步发展。
今后的奋斗目标
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。
2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。
3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。
4、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。
总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心。
谢谢大家!
◈ 培训机构校长工作总结
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!很荣幸在这里与大家一起交流。
我是于今年7月7日调入州城二中任校长的。从报到那天起,我就坚定了以提高教学质量为核心,积极创办人民满意学校的奋斗目标。开学第二天,我们就在大门口悬挂出“奋进的二中、发展的二中、希望的二中”横幅,并将今年确定为“快速发展起步年”。新学年开学以来,我们不断优化办学条件,狠抓教学常规管理,努力打造高效课堂,全面提高教学质量。
下面,我从三个方面向大家汇报:
一、增强责任意识,打造优秀团队。
开学初,我就在全体教师会上提出:有思路才有出路、有作为才有地位、有研究才有成就、有活动才有活力。强化责任观念,努力倡扬正气,把做优秀教师定义为教师的政治需要和物质需求,及时发现典型、表扬先进。
(一)是突出干部责任。我整个暑假一天没休息,我向干部提出“向我看齐”。要求全体干部做到六个带头:带头遵守纪律,带头履行职责,带头完成任务,带头响应号召,带头团结同志,带头奉献求真。要求干部树立六个意识:责任意识、质量意识、争先意识、管理意识、公正意识、服务意识。强调做业务型干部、做教师表率。整个暑假,干部义务劳动平均35天,增强了干部的凝聚力和奉献精神。现在,干部到校到的最早,离校离的最晚,年轻干部一律满课时工作量并担任班主任,他们在听评课活动中带头讲课、带头听课、带头评课,发挥了模范带头作用。作为一个校长,要关注课堂、引领课堂,因为我是市教学能手、市学科带头人、东平名师,我自己率先讲公开课、率先听评课。干部的行动赢得了教师的信赖、家长的尊重和社会的认可,推动了学校工作的开展。
(二)是强化教师责任。我们在全体教师中喊响了“崇尚学问,勤恳敬业,严谨正派,奋勇争先”的口号,全体教师树立了四个观念:“责任观念、质量观念、做人观念、育人观念”。每次周前会,我们都侧重对教师进行师德修养方面的教育。采取校长讲、分工负责同志讲、优秀教师讲等灵活多样的形式,增强
了思想教育的实效性。我们在落实制度的同时,也体现了以人为本的管理理念,暑假期间,我们专门聘请了舞蹈教练教全校女教师学跳集体舞,在丰富教师精神生活、提高学校文化品味的同时,进一步增强了教师的向心力和团队意识,教师集体舞现已成为我校一道靓丽的风景线;为减少教师的后顾之忧,我们为全校30多个教师子女租用了接送孩子专用车,解决了教师接送孩子上学难的问题;另外在学校餐厅建立了教师专用橱柜,让老师们以低于市场的价格买到优质的日常用品,这一个个的措施既节省了教师的时间,解除了后顾之忧,又提高了教师的积极性。
(三)是落实制度管理。我校坚持的原则就是靠制度管人、依制度做事。一套再完整再科学的制度,没有落实是不起任何作用的。我们不只制定了完善的规章制度,关键注重了制度的执行力度,重点抓了落实。本着“出工、出力、出成绩”的三出原则,首先严格考勤,实行一天三签到、两抽查、一反馈的方法,并作出明文规定:凡出勤率不到百分之九十的教师在评优数先、职称评聘上一票否决,凡发现在考勤时有徇私舞弊的干部一律一票否决。其次是细化了教学常规,强化了过程管理,加大了教学成绩在考评中的权重,由原来的百分之二十增加到百分之四十。对班主任和任课教师实行末位淘汰制。极大调动了全体教师的教学积极性,每天早七点半到校指导早读成为语文、英语教师的自觉行动,运用自习时间加强个别辅导已成为推边促优的有效尝试,教师自觉办公到深夜和回家继续备课者屡见不鲜。
二、强化质量观念,打造高效课堂。
大家知道,学校的中心工作是教学,学校的生命线就是教学质量。为了提高教学质量,打造高效课堂,推动课改向纵深发展,我们主要抓了以下几方面的工作。
(一)是依托高效课堂,狠抓教学质量。
我们通过集体教研、专家讲座、外出学习等形式,组织教师学习有效教学的相关理论,让教师对有效课堂有了比较清晰的认识,然后开展了有效课堂教学模式大讨论,达成了不求形式求实效的共识,形成了“目标定学问题导学
小组互学探究拓学反馈助学”的课堂教学模式,努力实现了由有效课堂向高效课堂的转化。
(二)是落实集体备课,促进课堂高效。
学校以市级科研课题《集体备课有效模式研究》为总抓手,狠抓集体备课活动,在力求实效上下功夫,在做细做活上做文章。真正做到了活动有计划,过程有记录,定期出成果,形成了“个人初备集体研讨修正教案反思交流”为基本形式的同备课组集体备课模式,有效尝试了跨年级同学科集体备课模式。加强了过程管理,努力提高了集体备课的成效,特别是我们注重了以交流教后记为主要形式的课堂教学共同反思活动,有利推动了集体备课向纵深发展。
三、落实常规管理,加强教学质量监控
学校制定了课堂教学常规基本要求,实施了先周备课制度,落实了作业备课教周检查制度,实行了教师进课堂备课审查制度,做到了学校常规检查定期检查与平时抽查相结合。我们要求教师面向全体学生,关爱学困生,注重学生参与度和目标达成度。制定了学生家庭作业审批制度,提高了学生学习的实效性。学校建立健全了学生评教和家长进课堂制度,通过问卷调查、召开座谈会等形式了解了教师课堂教学情况,听取了学生和家长对教学的合理化建议。
我们本着以听促教、以听促学的原则,开展了三听二评一落实听评课活动,另外狠抓了教学反思和学情诊断。要求教师课后书写反思笔记,记录教学中的闪光点,明确教学中的不足点,发现教学中的创新点,理出再次教学的新思路。学校制定了阶段性学情诊断制度,要求教师及时召开质量分析会,掌握学生学的情况,以便明确下一步的教学方向。我们在资金困难的情况下还特地拿出一部分钱来设立奖学金,对成绩优异的学生颁发奖状和奖学金,极大的激发了学生奋勇争先的积极性,推动了教学质量的进一步提升。
三、优化办学条件,做好后勤保障
学校管理,食宿先行,因为良好的办学条件是教学的前提和基础,其中学
生的食宿环境是家长首先关注的大事。暑假前,学校住宿学生19人,在校吃饭12人。针对这种现状,暑假期间我们多方筹资,投资近50万元对学校进行了全面建设与维修。把食堂收归由学校管理,将原伙房改建为餐厅,购置了高标准的就餐桌椅,为学生创造了一个文明就餐、舒心就餐的场所。同时,为了避免学生偏食、吃零食,学校实行配餐制,让学生少花钱还能吃到营养丰富的饭菜,保证了学生的健康成长。同时硬化了宿舍道路,规范了宿舍管理,安排了两名专职宿舍管理员及一名干部夜间值班,使学生住的放心、舒心。另外对教学楼、伙房、宿舍实施了防水工程,将教学楼钢窗全部更换为铝合金窗,对教学楼、实验楼、伙房、宿舍进行了粉刷,为全校师生提供了一个更加舒适的学习、生活环境。聘请了县公安局保安公司的两各保安担任学校门卫,制订了出入校门管理办法,印发了出入证,严格控制人员及车辆出入,有效净化了教学环境。
我们的举措得到了社会各界的广泛关注与大力支持。局领导、镇领导多次到校指导工作。我校毕业学生征航电动车有限公司董事长李胜超,捐资2万元回报母校,并为全校教师配置了100套高档办公桌椅;我97年教的学生张力捐款3.5万元。我们的努力及社会各界的善义之举,使学校面貌焕然一新,办学条件得到改善。现在学校住校生246人,就餐人数达587人,从而保障了学习时间,为快速提高学校教育教学质量奠定了坚实的基础。
各位领导、各位老师,今天的州城二中已经形成教师情绪稳定、工作争先恐后、办学条件完善、社会认可的良好局面,课堂教学改革也初见成效,在县十佳教师评选中,我校展滢老师取得了全县第二名的好成绩,我校柳岩老师代表县参加了市政治优质课评选,获得市优质课一等奖。我深知我们的努力与兄弟学校的成绩相比,仍有很大差距。我们也深知以后的路更加漫长,但我们全校教师激情满怀、壮志在胸,我们将紧紧围绕全县教育工作会议精神,强化质量观念、严抓教学管理、浓厚学习氛围,树口碑意识,做良心教育,向全县人民交一份满意的答卷。
谢谢大家!
◈ 培训机构校长工作总结
一、魅力校长 温馨校园为有源头活水来
多年来,学校德育工作组长任志聪根据教育规律的学生身心发展特点,从自身做起读书学习,不断完善自我。对学校采取人文管理,先后进行了校园文化建设,温馨办公室设计,和谐班集体建设。除了校园的人文景观一草一木起到育认的作用外,学生并列在一起。使学生看到了奋斗的目标。班级文化突出艺术特色,卫生角、科技角、艺术角、温馨提示语、教师心语,学生乐不思蜀。办公室文化的创建更显校长魅力:学校经费紧张没有投入一分钱,号召老师发挥聪明才智。老师们画、剪、贴、粘,施展十八般武艺,有的干脆从家里拿来了窗帘、饰品,且命名不俗:粉色浪漫小屋、古典斋、艺术之家等。现在又一道亮丽的风景展示在大家面前,放学了老师们守在自己亲手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是:我爱我校,温馨如家。校长的魅力就在于创造郁的人文气息,营造高雅的人文氛围,使学校真正成为老师、学生工作、成长的乐园。
二、建师资队伍 做阳光教师 红杏枝头春意闹
1. 培养新型的教育观念,是提高师资素质的基础工程。
学校采用聘请专家来校讲座,观看录像,邀请兄弟学校的优秀教师来我校上示范课。去年特聘请上海教育专家王幼舫教授到我校进行《新课程改革》讲座,并让青年教师董芳、孙素敏拜师学艺。这学期邀请王金宪局长做专题讲座《做阳光教师》。另外还经常把青年教师送到北京、上海、浙江、江苏等发达地区进行培训。一系列活动促使广大教师更新了观念,拓宽了视野,树立正确的人才观、质量观、学生观。
2. 注重师德建设,创设优良育人环境。
3. 形成科研氛围,提高教学水平。
学校制定了“几个一”制度:读一本教育教学理论书籍;每人每年订一份教育教学杂志;每人有一本读书笔记(心得);每学期写一篇教学论文或经验总结;每学期有一个科研课题。以此使全体教师参与教学科研活动,增强意识,提高科研水平。本学期学校进行国家级实验课题子课题《构建交往互动的师生关系》,省级实验课题《艺术教育校本课程的开发》《小学生行为习惯的养成》等的研究。
4. 加强德育渗透,培养人文精神。
学校每学期由学生、教师、家长互相参与,评出“师德高尚”的老师6人。邀请她们做专题发言,榜样带动教师,促进学校德育和谐发展。还学科教育人文性,把人文素质的养成渗透在具体的教学过程中。为此学校各科在每学期开学的前三周,分别在学校范围内开设了多堂研讨课。如:李珂老师执教的社会课《古代文明国家》、翟小娟老师执教的《白杨》、崔占峰老师执教的《可怕的白色污染》……在这些研讨课中,老师们都能在课堂上渗透人文精神的教育,把教书和育人当成不可分割的整体,充分利用课堂这块阵地,把思想教育贯穿到传授知识的全过程,使学生课堂上不仅学到了知识而且学到了做人的道理。教师阳光了,学生才快乐。
◈ 培训机构校长工作总结
一年来,我努力学习党和国家的方针政策,注重学习党章、党的纪律,市教育局的教育教学管理规章,努力实践。在工作中,主要分管德育、教学、安全、后勤等教育教学工作。本着“以人为本,服务教育教学”的思路,我与全体教职员工风雨同舟,齐心协力,走素质教育发展道路。在各位同仁的帮助下,工作方法和思想观念等有了一定提高,对分管工作也日渐熟悉。
下面就一年来的工作总结如下:
一、主要工作
(一)努力学习,提高素质
为了更好地适应分管业务的工作,更好地指导、解决老师们在教育教学中碰到的问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理先进经验,使自身的业务能力不断得到提高。我及时把握不同时期教育教学改革的脉膊,及时向全体老师传达最新的教育教学信息,组织安排老师们学习、交流,使教师的教育教学方法也能与时俱进。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,团结协作。
(二)团结协作,师生成长
当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校业务的决策、组织、指导等过程中,我始终注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。
(三)改革创新,学校发展
我始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做好常规工作的同时,我经常深入课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。通过制定并实施相关学校管理制度,不断深化教学研究活动。
二、工作成效
(一)科学管理,办学效益不断提高
1.提高行政管理水平。为充分发挥行政团队的作用,确保学校工作的正确方向和管理机制的高效运行,学校坚持每周行政例制度,每周全体教职工会议的当天上午第三节召开全体行政会议,总结上周工作,商议本周工作重点及负责人。为加强学校内部管理,营造良好的校风,学风,保证稳定的教育教学秩序,杜绝安全事故及其它意外事故发生,圆满完成学校各项工作目标,学校落实行政人员值日制度。全体行政人员凝心聚力,共同为学校发展作出应有的贡献。
2.创设团队协作氛围。没有完美的个人,只有完美的团队。每个团队(行政组、年段组、教研组、备课组、班级、排练组、兴趣小组、临时工作组等)工作分工进一步细化。团队负责人加强学习,不断思考,善于指导,带动团队成员高效完成任务。团队负责人适度放权,但没弃权,引领团队一起做好工作,除了交工作任务,还教工作方法,让团队成员明白做什么、怎么做和为什么这么做。团队成员主动发现和提出问题,分析和解决问题,不是一碰到任务就推诿,一遇到问题就上缴。全体教师共同营造和谐的人际关系,互相关心,互相帮助,共同营造“家”一样的校园。
(二)依法从教,作风建设不断加强
1.加强意识形态工作。落实意识形态工作责任制,把意识形态工作与教育教学工作紧密结合,培育和壮大学校主流价值观;落实教师理论学习制度,落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《新时代教师职业行为十项准则》,坚持教育者先受教育,进一步深化正、反两方面师德师风教育,形成正确师德导向,提高师德修养;加强法治教育,强化警示教育,提高全体教师的法治素养、规则意识,促进廉洁从政从业、坚持道德操守。
2.深化队伍作风建设。全体教职工有主人翁的意识,以积极的心态投入工作,主动思考,主动作为,创新工作,本着“只要思想不滑坡,办法总比困难多”的理念,为学校发展出谋献策。全体教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
(三)加强研修,教师素质不断发展
1.注重教师主动成长。全体教师树立“育人先育己”的意识,和学生一起成长,在教育学生的同时首先要教育好自己,教育自己成为一个堂堂正正、言行一致的人,以自己健全的人格感染学生。修炼并提高反思力,是促进教师专业发展的必经之路。全体教师善于反思,不断打磨自己的课堂。让学生喜欢上课,不断追求著名特级教师吴非老师描述的情景:“伟大的教师能让学生早上醒来,感到好幸福,因为今天我又要去上那个老师的课了。
2.扎实开展教学研究。学校以省教改示范性建设项目《运用媒体优化组合,发展学生核心素养》为抓手,以提高教学质量为重点,以转变学习方式突破口,以校本研究为载体促进课程与信息技术的优化整合,构建成功教学模式,努力打造高效课堂。本学年,学校组织了多次信息技术方面的相关培训。同时,学校加大推门听课力度。学校行政人员、各学科教研组长有计划地(每月至少一次)开展随堂听课活动,并重视听课后的评课。学校每月开展一次教学常规检查,对教师的备课、作业批改等情况进行系统全面的监督。
学校教师参加各级各类竞赛屡创辉煌,一支高素质、专业化的教师队伍正在悄然形成。学生们均能在老师的指导下,积极参加各级各类比赛并频频获奖。校园环境更加美丽,学校氛围更加和谐,教育管理更加智能。
三、存在问题
经过深刻剖析,本人还存在一些问题,主要表现在:
1.学习方面。平时学习抓得不够紧,时紧时松。不能联系思想和工作实际进行思考,凭兴趣学习,接受新的理论不够。
2.工作方面。工作思路不宽,有时不细心,创造性开展工作不够。把较多的经历主要放在了行政事务上,对个人成长还不够重视。
回顾一年的工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,努力提升个人修养,提高管理水平,使今后的工作更得心应手。
◈ 培训机构校长工作总结
一年来,本人关心时事,能认真学习党的十八大会议精神,努力践行科学发展观,思想端正,服从学校的工作安排,认真履行工作职责,把自己精力和能力全部用于学校的后勤管理和服务育人过程中,并能自觉遵守职业道德,在教职工和学生中树立良好的形象。时刻不忘自己的岗位职责,在实践中不断探索工作思路和方法,熟悉本职工作,努力做好分管工作,带头与同事研究业务,共同提高管理水平。作为校级干部,本人能认真贯彻落实各项教育法规,思想认识到位、执行到位,能带头执行学校各项规章制度,严格执行工作纪律,勤勉工作,服务育人。协助张华校长和其他副校长做好学校各项工作,做到分工不分家,遇事不回避,责任不推诿,不计名利、得失,顾全大局,积极主动,按时保质完成学校各项工作任务。本人获得县级“五一”劳动奖章。
回顾本年的工作,现作出如下总结:
一、学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,为教育教学工作的正常进行提供保障,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。
工作中,我坚持“后勤工作必须服务于教育教学工作中心,服务于师生生活”的原则,在校长领导下,尽心尽力做好后勤服务工作。协助校长全面贯彻党的教育方针和各项政策、以及财金管理方面的有关规定及政策,执行上级指示和学校决议。执行校长及行政所作出的各项有关后勤工作决定,发挥参谋作用。
二、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经
费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
三、协助校长搞好学校中长期基本建设规划,按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。
本年度完成重点项目如下:
1、宿舍楼改造。
2、主教学楼幕墙和大雨棚装修与改造。
3、主教学楼部分铝合金窗户更换。
4、平房和体育库的改造。
四、领导总务处工作,对总务处的工作进行指导、监督,负责处理和协调后勤工作中的矛盾。
1、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率
学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。做好教育教学备品购买分发工作。逐步添制教学仪器等设备,满足教育教学的使用需求。通过上水系统改造和电路维修工作,抓好学校节水节电的管理工作。
2、认真做好校产管理,管理好、清理好了固定资产,对各班、各室进行校产登记,责任落实到人,定期进行复查。
3、做好20xx年冬季采暖工作。为确保冬季采暖任务完成,主要作了以下几项工作:
(1)协助县采购办买好煤。
(2)做好锅炉和附属设备检修工作。保证采暖期安全运行。
(3)加强司炉工的培训,提高技术水平。
(4)根据气温变化科学安排运行时间段,保证供暖质量。
4、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理
本年,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,加强了检查督促工作。在更夫、门卫、清洁工的管理方面,通过严格的招聘、定期检查和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平,为师生提供更优质的服务。
5、指导总务处搞好食堂的伙食工作,检查督促食堂的管理经营、安全、卫生等,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。
五、完成校长交办的安全、内保、防汛等其他任务
六、廉洁奉公,真诚奉献
作为具体分管学校后勤工作的校级领导,涉及的人、财、物比较多,特别是在基建、物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不小心就会有失足的危险。因此,在平时我相当重视廉政理论的学习,警钟长鸣,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提醒自己在其位谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚做好自己的本职工作。
我坚持民主议事制度,认真开展校务公开工作,把学校和自己的
工作置于阳光之下,自觉接受各级领导和群众监督。多年来,我所分管的基建、物品采购等都经过校领导班子决定并公之于众,严格按照政府采购制度进行物品采购。采购额度在规定范围以上的由县政府采购中心组织进行招投标采购,对规定额度以下的自主采购,坚持“集体采购”,同质比价、同价比优、同优比服务的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,能自己维修的项目,从不外包。自己出差办事从不搞特殊化,不多吃一顿饭、多报一分钱。我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水、一度电、一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。生活中我洁身自好、严于律己,不该说的话不说、不该去的地方不去,摆正自己的角色,体现了共产党人的本色。
七、今后努力的方向
1、后勤各部门要加强组织建设、内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。
2、加强对食堂的管理经营、安全、卫生管理,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。
3、协助校长积极主动向上争取资金项目,不断改善办学条件,为学校教育教学,为全体师生服好务。
一分耕耘,一分收获。一年来,在学校领导的带领和指导下,硕果累累。在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评。在以后的工作中们有决心,也有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
◈ 培训机构校长工作总结
xxx作为一名副校长,努力学习党的教育路线方针政策,尤其是潜心学习新课程改革理论,具有开阔的视野和全新的教育教学思路,不断用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在政治学习中,学习党的路线、方针、政策、法规;在业务中,学习教育教学理论,学习人文文化,加强自身理论修养和业务水平。该工作情况如下。
1、认真做好校长的助手。xxx以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其它工作也提出一些合理的建议,为建立正常教育教学秩序建言献策。
2、抓好教师管理。一所学校的好与坏,关键在教师。面临着巨大的压力,xxx审时度势,抢抓机遇,困难面前不低头,挫折面前勤思考,积极开展思路创新和方法更新,克服种种困难,知难而进。为了克服这种困难他们想了很多办法。如:想办法减轻教师的一些不必要的负担,让教师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师,让他们能尽快担当重任;让一些老教师为教学做好服务,减少任课教师的后顾之忧,加快年轻教师的成长步伐。
3、搞好教学研究工作。一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线,xxx对教学科研历来不敢掉以轻心,始终坚持走"以教带研、以研促教"的路子,对课题研究活动,他经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。始终坚持以学生为中心,把学生的进步与发展作为教育教学的出发点和落脚点,积极开展教学创新,使得教师善于教、学生善于学。
4、抓好业务学习。现在有的教师怕苦怕累不说还不善于学习,他们对人情事故很敏感,也喜欢研究,可一提业务学习就认为是搞形式主义,不用心去做,结果教学几年了还停留在原来的水平上。为了让教师能真正用心去学,xxx从学习内容上和学习形式上都进行了改革。学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主,让教师在反思中成长。从学习形式上以领导讲教师听为主改为教师轮流讲领导和教师一起听,并动员和鼓励教师参加各种教育培训。
5、认真抓好检查、考核工作。xxx平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理,定期检查和随时抽检相结合,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见。在学年末把平时的检查情况量化,完成对教师的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价,让教师干多干少不一样,干好干坏不一样,才能充分了挥评价的积极作用,学校才能可持续发展。
回顾上半年工作,xxx取得了一定的成绩,受到广大教师和学生的广泛好评,在学校和社会上享有较高的威信。
◈ 培训机构校长工作总结
参与了有幸参与了县教育局组织的第九期小学校长培训班的学习。培训中,带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来的美好神往。通过“理念、管理技能、视野”等方面的专题培训,从众多的权威、同行那里汲取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息,使自己的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到拓宽,深刻领悟了思想与思想的交流过程”就是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”智慧与智慧的碰撞过程”就是一个心门开启另一个心门的过程”深刻含义,学习的过程中感受着幸福与洗礼,洗礼中体验着收获与快乐。效果与收获颇多,简单总结如下:
结识了一些有修养、学识造诣很深的学者和老师:
学习期间。李.等知名校长,班长、学委、生活委员等我好同学…感叹他学术造诣高的同时,自己收获着思想与理念,学习中逐渐感受到对知识的渴望,讲座高屋建瓴、广博精深又深入浅出,理论与实践结合紧密,发人深省。具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度,足以让我受用终生。
让我看到一些名校的办学底蕴和文化氛围:机关一小的校园文化,2学习期间。东胡二小、湖滨学校的课堂教学,都给我留下了深刻的印象,觉得每次学习观赏都是不虚此行。通过观赏机关一小的校园文化建设,使我进一步明确了校园文化建设,凸显学校特色,提升学校竞争力的基本途径,并不是做”花瓶,而是提升内涵。个系统工程,需要整体安排全面考虑,需要从细处入手,通过细节求实效。通过听湖滨学校和东胡二小的4节课,使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成,需要一定时间的历练,正如教师的课程改革理念一样,需要耐久不间断的培训打磨才干入心入脑,教师的基本功更是需要周而复始的锻炼才干坚实。
让我感受了异地培训观赏学习的异样效果和无穷魅力。11月我21位培训学员在班主任付老师的带领下,3学习期间。前往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故里曲阜。10天的学习,学得开心愉快!济南市长清区实验小学潘校长所做的实施精细管理,打造品牌学校》泰安师范附属小学周校长所做的走内涵发展之路,办优质特色学校》曲阜实验小学马校长的文化发展学校,特色铸就品牌》以及小学薛校长的扬科研风帆,创学校特色》等专题报告,围绕学校的办学思想和治校理念,结合学校工作实际,展示了学校的亮点和特色。给我每个学习者很大的体会,引发了结合本校工作进行了深入思考,进一步体会到一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处。异地的先进经验和办学思想拓宽了视野,通过沟通交流,南北方思维火花的碰撞,定能绽放出耀眼的焰火。
多想再在一起交流学习、多想再在一起沟通了解,培训班即将结束了但我有太多的不舍。这种集中授课和外出考察学习的方式,联系实际研讨、观赏、考察借鉴,实践总结提高的模式,十分符合校长们特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注重突出专题性、针对性、时代性和前瞻性,使校长们真正学习到最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理经验,真可谓取到真经”
深深感到自己作为教学校长的责任,通过培训观赏学习。一定要努力工作,本校教师队伍建设下功夫,做到以下几点:
协助他制定、选择适合自身发展的路径。通过协助使学校每位教师们找准位置,量体裁衣”促进教师教师主动发展。将根据教师不同特点、需要。发挥好个人才能,享受到育人快乐,体验事业胜利。
协助教师快速发展。教师在发展过程中会遇到不同问题,指导、服务到位。因此我将协助校长为教师寻找专家,适时地给予教师理论、实践等多方面的指导,对于教师中好的经验、方法及时要鼓励总结推广,对于存在问题协助分析解决,还要给教师发明机会、提供舞台展示才气,体验胜利的喜悦。
深化教师发展。发明努力工作的氛围,加强团队建设。敬业的氛围。使教师在互相协助中进步、互相激励中前行。
推动教师跨越发展。要想教师跨越发展,强化教师培训。必需解决教师的教育教学观,进一步转化教师的观念。而观念的转变不是一个一蹴而就的过程,需要时间和反复磨合,需要要有一个逐步认识和接纳的过程。任何一项工作或事业的胜利,无一不是重在落实,贵在坚持,因此我将定期组织教师培训,提升素质促进转变。
并将在今后的工作中化作源源不竭的动力,培训即将结束了但我所学所思所感将延续到工作中去。理想犹如天上的星星,犹如水手,虽不能达到天上,但是航程可凭借它指引”期盼着,未来的优质教育行列里,有你有我一起携手同行。
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