商学院班主任工作计划|商学院班主任工作计划（收藏十七篇）

我想铃木敏文之所以这么做，最根本的原因是为了确保公司的经营理念能够得到有效的贯彻。

正如文中所说：社会上，揭示愿景的企业为数颇多。其愿景都极其崇高，却几乎都是裱框起来装饰而已，不太员工所理解，也与显示无法连结。那正是因为驱策目标不明确所致。

2、管理就是“用平凡人做不平凡事”

所有的老板都认为人才是企业的核心竞争力，但他们似乎认为只有那些高级管理人员才是人才，而那些在中下层跑腿的人是可有可无的。同时，由于人才培养成本高、人员流动频繁，没有人员意花时间培养自己的人才，大家都希望能够从天上解决企业的所有问题。

正如德鲁克所说，组织的目的是让普通人做不平凡的事情。组织不能依赖于天才。

因为天才稀少如凤毛麟角。一个组织是否优秀，取决于它是否能让普通人取得比他们看起来能取得的更好的绩效，它是否能让其成员的优势发挥出来，并利用每个人的优势帮助他人取得绩效。组织的任务还在于使其成员的缺点相抵消。

要更好的了解顾客，让企业经营更有效率，就必须重视最基础员工，只有让这些员工成为人才，公司才可能具有持久的竞争力。文中分享了铃木敏文的很多经验：

1）、让工读生负责“订货”，自行找出“答案”

2）、人一旦被委以责任，就会自发地工作

3） ，关键是给员工一个能感受到自己存在的领域

4）、所谓的“管理”，就是使员工分担责任，感受工作的价值

5）、营造出让员工感到“在这里真好”的公司

6）、不要做“警察”，要成为彼此对话的老师

经营的本质为何？在公司领域，如何让每个人的人力（力量=知识）发挥作用？一切都归结到这一点。

对德国人和德国企业文化的一些认识

国模式”并不存在“中国模式”并不存在

读《对德国人和德国企业文化的一些认识》

德国人的性格、德国企业文化的特点、德国企业、启示

在看完一期的《商学院》（此期的主要介绍了德国企业品牌）后，我对德国的一种人的性格和一种企业文化有了一些认识。

看完这些品牌的介绍，我觉得德国品牌其实就是德国文化，而德国企业文化源于德国的性格特征。

1、德国人的性格：

看完这期杂志后，在我的印象中，德国的人的性格就是像人们常说的德国人那样，严肃、认真、严谨，用中文中的贬词来说，德国人是出色的苛刻……而且非常实在，很少“花色、花招”，非常注重产品质量，像大众，一直追求零追求……不过德国人太过务实，也会造成一些缺陷，那就是德国人注重质量同时却有些忽视了营销。

事实上，一个国家的企业文化也实一个国家的民族性格文化。当然，德国的企业文化也是德国的民族性格文化。德国人不像韩国人那个整天在快速的节奏中工作和生活，虽然那样快速的节奏为韩国带来了不少竞争优势，但是韩国人也因为性急而犯过不少错，而德国企业家却恰恰相反，严谨而缓慢，但并不拖延，追求零缺陷的产品，与韩国性急的性格形成鲜明的对比。 如果用兔子与乌龟来比喻企业，许多企业家会选择当一只兔子，而德国企业家却相反，大部分德国企业家可能会选择乌龟——因为他们“不求百强，但求百年”，能活百年的企业一般也是非常的企业。

在德国，还有一批企业不为公众所知。他们最近被发现了。这些企业家不公开，企业也很少在**看到，他们的产品也不令人震惊。但在一个非常细分的市场，他们是世界冠军。他们被称为**冠军！

2、对我们中国企业家有什么启示？

首先，产品。虽然这是一个非常落后的观点，但它不可忽视。

虽然说，产品观念已经是几十年前的观点了，现在都说是供应链的年代，但是必须先明确一点的是：无论是在营销年代还是在供应链年代，产品是基础，都是建立在产品之上却谈的营销或者是供应链，如果产品不行，供应链再好也是徒劳的，因为消费者不要你的供应链，而是你的产品。其次，学习德国企业家踏实的精神。

不能急功近利，做企业就要踏踏实实地做企业，做企业不同于做投机倒把的事情。做企业是要做长久的企业的，而不是做才几年寿命的企业，不能只看到眼前的利益，还要看到，长久的利益，不能做杀鸡取卵的事情，不然等于将企业自杀。在谋求稳定的过程中成为企业是一切的前提。否则，企业就像漂浮在风雨中

3、学德国企业家的专一精神

只做市场中的某一非常细分的市场，将其做到极致。和阿尔迪一样，阿尔迪在德国的零售额远远超过沃尔玛，但阿尔迪是一家不知名的企业。阿尔迪致胜的最主要原因就是做专一的市场，有人用“只放一只羊”来形容阿尔迪的专一。

在现在的中国这一点我认为尤其值得企业家们学习，因为中国企业家很多时候贪多，却又不强，没有竞争力，难以做到行业老大。

了解娃哈哈的人可能会看到，娃哈哈有两条品牌战略路线，但这两条品牌战略路线不能结合。一是儿童帝国战略品牌路线，二是饮料王国战略品牌路线。虽然这两条路线彼此并不不同，但它们有不同的方向。如今的世界级企业也在努力变得更加专业化，因为在这样的经济环境下，一个企业很难控制两个或两个以上的战略品牌，而中国的企业家仍然在盲目地养肥，这无异于自杀

赫尔曼·西蒙在《**冠军：谁是全球最优秀的公司》一书指出，过分市场焦点化的危险看起来并不比四面出击全面开花的问题更为严重。实力雄厚的焦点产品包含着危险和两个方面。

一方面是使公司高度依赖单一的产品市场。一旦这个这市场遇到问题，该公司就会受到不得的影响。另一方面，单一产品市场降低了竞争的危险。

对单一产品市场的持续追求，为充分发挥超一流的竞争力奠定了良好的基础，同时也增强了维护产品市场的意识。事实上，除了这样做，它们别无选择。

<十二> 商学院班主任工作计划

BI挪威商学院介绍

BI挪威商学院是一所始建于1943年、注重学术知识和工作实践相结合，且致力于基于学生以及公司和企事业雇主的知识需求研究的发展和传播的独资私立机构。那么这所学校情况怎样呢?以下是出国给您介绍的关于BI挪威商学院的相关信息，供您参考!

一、学校排名

不同于认证，排名是基于一系列标准，学院与其他学院相比的结果。这些标准与毕业生、课程和机构的特征有关。BI挪威商学院参加了最有声誉的商学教育排名的其中两个，《金融时报》欧洲商学院排名和Eduniversals国际顶级商学院排名。

1、《金融时报》欧洲商学院排名

《金融时报》欧洲商学院排名由5中排名组成，就具体计划(个性化计划、理学硕士计划、高层管理人员工商管理硕士等等)和一个最后的学校总排名。最具影响力的排名是毕业生工资水平和职业发展，这两个也是BI挪威商学院能够直接影响的最佳因素。在过去的两年里，BI挪威商学院在全球学校中排名第 60-65名之间，就目前来说，对此结果，我们感到非常欣慰。但是，在这些排名中继续进步才是BI挪威商学院的长期目标。

2、Eduniversals国际顶级商学院排名

Eduniversals每年允许1000家院校机构参与者。在过去两年时间里，BI挪威商学院同享有盛誉的伦敦商学院、欧洲工商管理学院和巴黎高等商学院一起位列全欧前20名。

二、课程设置：

1、工商管理学士

BI挪威商学院工商管理学士课程体现教育领域日益全球化。因为在国外长大，回到斯堪迪纳维亚半岛的感觉真好，发现在我的工商管理学士课程中有55个国别的留学生的感觉更好，所以我还有三分之一个世界陪我。

Carl-Adam Sjolander，瑞典，工商管理学士二年级

此课程为三年制脱产班，全部由英语授课，具有国际知名度，以留学生为主体。

工商管理学士专业对留学生和挪威本地学生均开放，注重商务基础相关课题，如会计学、金融学、策略学、国际经济学、航运和贸易、法律、市场营销与跨文化交际。教学方法采用小组项目实践以及此课程的主要部分商务领域的案例分析。

该课程第三年学生应从航运、财务或是市场营销中选择一个作为学习方向。专业方向的课程包括既定领域的四项深入课程。学生完成课程计划可进入在BI挪威商学院或者其他院校的理学硕士的研究生学习阶段。

2、航运管理学士

BI挪威商学院航运管理学士专业能够让你有机会接触令人振奋的全球化产业：航运管理专业。

在挪威了解更多关于航运管理领域知识。

挪威是世界顶级航运国家之一，BI挪威商学院在航运领域有多年的教学经验和实践研究。此课程让你能够：

·与多元化文化背景国际留学生互动学习

·发展航运产业的商业、金融和组织机会/挑战相关的分析与策略技能

·与航运和海洋产业公司及环绕这邪恶全球产业的集群公司密切合作撰写学士论文

·熟悉挪威航运环境，在这一国际产业中获得令人振奋和吃惊的各种各样的工作机会

·打下管理原理的坚实基础

航运管理学士课程全部英文授课。

3、商业经济学理学硕士

检讨书大全JT56W.Com主编每日特别推荐:
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商业经济学理学硕士为两年制经济课程。学习此课程的学生和五年制商业经济学专业在学生一起学习。在学习期间，学生可根据专攻方向或专业 结合其他领域的选修课程或辅修课程。在右侧菜单栏可获取更多信息。理学硕士论文应以主修专业为研究对象。此课程分为7个专业方向，学生可选其一。另外，学生可以从其他专业或课程选择一个作为辅修课程，也可以从课程组合选择作为选修课。还可以申请实习作为辅修课程。

4、金融经济学理学硕士

BI挪威商学院的金融经济系是国际公认此领域领先院校之一。优秀的研究质量反映在金融经济学理学硕士学位。在该领域的研究和开发方面，金融经济系位于前沿，作为一名金融经济学学生直接受益。金融业不断发展，具备前沿知识的BI挪威商学院的金融经济学硕士在市场上极具吸引力。金融经济系主任Dag Michalsen说道。

招募学生典型的.工作是：金融分析师、投资组合经理、财务顾问和保险顾问。

金融经济学硕士能够让你对最新的金融理论、金融决策标准和风险管理有透彻理解，提供所需工具，分析复杂的财务和行政问题。

除了强调基本金融理论，学生将选择像投资、风险管理、企业融资或金融衍生工具其一的专门领域。

此种课程结合将使学生了解现代金融理论及其适用性。

5、战略市场营销管理理学硕士

战略市场营销管理理学硕士课程旨在教育以市场为导向的现代经济管理人员。该课程有三大支柱：市场营销理论、统计方法和营销投资的影响。我们认为市场营销是对客户资产的投资，旨在增加客户的权益和公司价值。

市场营销是公司职能，定义客户的目标，以有竞争力并最终盈利的方式满足他们的需求和要求。战略市场营销管理硕士提供了一个严谨的学术计划，旨在提供影响学生的重要的营销技能水平、时间，以及对产品、服务、组织、地点、人、想法或某种形式的信息的需求构成。

如果要在竞争日益激烈的全球市场继续存在企业必须运行良好。公司盈利的关键是了解和以优厚条件满足目标客户。

BI挪威商学院介绍

6、创新与企业家精神理学硕士

创新与企业家精神理学硕士是提供最新的硕士课程。在开发技能、项目管理、企业和企业家活动后，学生们将获得洞察力和高度青睐。

很少有学生对创新过程有全面的理解，很明显，这就需要专业经验。我们在几个行业翘楚身上测试了这一想法，他们很高兴。Tor Hernes说道，他是BI创新与经济组织机构的教授和前负责人。

其目的是给学生一个创新的过程及所涉及的重要元素的完整概述。课程在行业内需求基础上设计。训练成功-学生将获得一个良好的创新影响因素以及这些因素的 相互作用和形成过程中得到好的理解。这使得更容易理解项目如何能顺利实现。一些重要元素形成了教学大纲核心部分的创新、领导、组织和战略的理论。学生也将获得对融资、法律、市场营销和技术的洞察力。

此课程理论和实践相结合，并且适用于创新和企业家精神这两个关键领域之一。创新领域更注重创新过程的知识，针对那些希望成为参与私人或公共部门组织发展的学生。企业家精神领域的目的则更侧重企业家在实际业务的发展，也非常适合那些希望成为企业 家或参与创新过程的学生。学习此领域课程的学生也会到挪威创业学院学习。

在挪威创业学院的指导下或是通过BI挪威商学院一般的交换生项目，还有一学期到国外学习的机会。

挪威创新署反响积极-其公关部总监Kjetil Svorkmo Bergmann对新的硕士学位课程予以肯定。他说：整体产业内需要创新资源。此外，业界和社会完全依赖于我们建立新的企业，这是挪威创新署努力推进的。我认为当他们获得相关高等教育后，准备更充分地科技创新和创业过程中取得成功。

Kjetil Svorkmo Bergmann的观点得到挪威创新署总经理Hans Martin Vikdal的支持。后者解释说：挪威的公司是在国际市场中竞争，不是在国内就是在国外。如果想要成功，就必须建立起更具创新能力基础上的竞争优势。

高等教育的创新与企业家精神课程简介将其课程提上日程，并对在学生种和企业间形成一种积极的企业和创新文化起到了辅助作用。

7、政治经济学理学硕士

专业的课程提供了比主流商业经济更为大胆的挑战和比传统社会科学教育更好的机会。

课程集中研究边界地区的国内和国际背景下的政治和经济之间的现象和过程。所有组织和经济体作为一个整体依赖政府之间的关系。理解对于商业部门和非盈利机构来说，政府是很重要的资产。

8、领导和组织心理学理学硕士

组织心理学以个人、群体和组织因素的影响组织表现、解决问题和决策制定的方式提供专业知识和技能。

此硕士课程与管理人员、研究人员和顾问密切相关，以帮助企业发展、管理变革和持续创新。

组织心理学理学硕士侧重于人力资源的组织。

9、国际企业管理理学硕士

在国际企业管理理学硕士是BI挪威商学院对国际商务生活的挑战的回答。该课程侧重于国际化战略和管理、跨文化管理和国际营销。

国际企业管理理学硕士课程是您增加国际经验，例如第三学期作为交换生通过BI挪威商学院的合作伙伴机构之一出国。

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<十三> 商学院班主任工作计划

商科：顶级商学院仍然稳居排名榜首，即哈佛大学和斯坦福大学再次同时位列第一，宾夕法尼亚大学沃顿商学院位列第3.芝加哥大学布斯商学院跌出前三，连降四名，位列第六，而麻省理工大学斯隆管理学院和西北大学凯洛格管理学院则并列位居第4.

教育：范德堡大学皮博迪教育与人类发展学院以其学科优势在今年的最佳教育学院排行榜中仍位居第一，位于第2位的约翰霍普金斯大学排名在持续攀升――去年从第18位上升至第6位，再到今年的第2位。名次有所起伏的`哈佛大学和德州大学排名均下降1位，分别居于第3位和第4位，这样就把哥伦比亚大学教师学院的排名挤到了第5位。

工程：麻省理工大学、斯坦福大学和加州大学伯克利分校仍然位列工程学院排行榜前3位。加州理工大学列于第4位，其排名上升了1位。卡耐基梅隆大学排名上升2位，与佐治亚工程学院和伊利诺伊大学厄本那香槟分校同时位居第5位。

法学：耶鲁大学仍然位居最佳法学院排行榜首位，哈佛大学商学院去年排名下降，但是今年名次上升1位，与斯坦福大学同时位列第2位。

具体榜单如下：

以上是2014US News美国硕士留学排名的简要介绍，希望能对有意申请美国硕士留学的学生进行参考。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

<十四> 商学院班主任工作计划

许昌学院商学院前身是创建于1997年的财经系，2004年更名为经济与管理学院，2013年更名为管理学院(经济学院)，2016年更名为商学院。下面是小编整理的许昌学院商学院，欢迎大家阅读。

许昌学院商学院简介

许昌学院商学院设置有市场营销、电子商务、工商管理、经济学、会计学、财务管理、审计学、人力资源管理和实践实训9个教研室和许昌电子商务发展研究中心、软科学研究中心、区域发展研究中心、企业管理研究所、会计与审计研究所5个研机构;建设有移动电子商务实验室、ERP沙盘模拟实验室、会计学实训中心和经济管理资料室等;在上海、郑州、许昌、漯河等地的大中企业建有稳固的实习和就业基地;与广州福斯特软件股份有限公司、北京鼎信诺软件股份有限公司、嘉兴星光科技有限公司等多家企业建立了深度的合作。

学院目前开设有工商管理(含会计方向)、电子商务(含航空物流方向)、市场营销、经济学、财务管理(含注册会计师方向)、人力资源管理(含发制品方向)10个本科专业及方向，2015年新增工商管理专业和财务管理两个双学位专业，在校生2171余人。商学院师资力量较雄厚，目前有专兼职教师66人，其中，专任教师52人，教授、副教授23人，讲师27人，职称结构已形成梯队;博士18人、硕士37人，占教师总数的83.3%;双师型教师16人;获得省级以上荣誉称号的教师2人，省厅级学术技术带头人1人;有3名教师被郑州大学、中原工学院等院校聘为硕士研究生导师。教师分别毕业于中国科技大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、南开大学、西安交通大学、武汉大学等著名高校。

近年来，我院学科建设及专业建设均取得显著成效，2013年市场营销专业被确定为省级专业综合改革试点，注册会计师方向为财政厅紧缺特别资助专业;2012年电子商务专业被批准为省级特色专业建设点，产业经济学被遴选为省级重点学科。近两年，我院共承担省部级以上课题7项，承担市(厅)级课题60余项;在国内外重要期刊上发表学术论文225篇，其中中文核心、EI检索等共计61篇;出版专著3部，参编教材13部，获得省级、厅级科研奖励39项。多次荣获“许昌学院先进单位”、“教学工作先进单位”、“教改先进单位”、“科研先进单位”等荣誉。

我院坚持“教学型、地方性、应用型”办学定位，依托我院“企业发展中心”平台，结合许昌地方实际，集中于河南省产业转型，“三化”协调发展问题等研究，注重增进研究内涵，提升研究质量，通过论文、著作、专利等多方面的协同发展，在企业管理和区域经济规划方面做出了突出贡献：主持“许昌市自主创新体系发展规划(2009-2020)”的撰写工作，成果在市长常务会上通过;主持制定魏都区“国民经济和社会发展第十二个五年规划”，主持制定“西华县国民经济和社会发展2013-2017年发展规划”，完善建立许昌烟厂“供应商资质认证评估体系”等，2013年还与北大合作完成115万元的.横向课题“中国健康与养老追踪调查”。

我院党建和学生管理工作也一直走在校前列，被授予“河南省五好基层党组织”、“河南省高校先进基层党组织”、“许昌学院先进基层党组织”、“许昌学院党建带团建先进单位”“许昌学院学生管理工作先进单位”、“许昌学院学风建设先进单位” 、“许昌学院就业工作先进单位”,“许昌学院班级文化建设先进单位”、“许昌学院五四红旗团总支”等荣誉称号。学院始终坚持“以人为本，创新教育”的理念，形成了良好的院风学风。学生在全国大学生英语竞赛、数学建模比赛、“挑战杯”竞赛等赛事中取得优异成绩，历届毕业生深受用人单位好评。

许昌学院商学院联系方式

书记办公室：0374—2968790

院长办公室：0374—2968531

副书记办公室：0374—2968793

副院长办公室：0374—2968790

团总支办公室：0374—2968793

院办公室：0374—2968967

教学秘书：0374—2968792

辅导员办公室电话：0374—2968791

校园环境

校园路名

中心教学区的南区为文科，北区为理工科。纵横主干道经纬交织，路名设计为纵文横理。四条南北主干道自东至西依次命名为文溯路、文渊路、文津路、文澜路，取意于《四库全书》书阁名，寓意文化与知识的源远流长和渊博宏大；三条东西主干道自南至北依次命名为明理路、闻理路、达理路，表示明理修身与求知达理之义。

校园四面出口主干道分别命名为开元路（南）、开明路（东）、开拓路（西）、开泰路（北），与学校对外开放、创新开拓的办学理念相呼应。

学生公寓区几条道路分别为和谐路、诚信路、博雅路、昌达路，喻示校园文化的内涵。

校园楼名

文科教学楼群为“蕴韬楼”，取意汲取知识营养、蕴育雄才韬略于内在，东侧组团为蕴韬楼A座，西侧组团为蕴韬楼B座；理工科教学楼群为“启智楼”，含义为探索自然科学、启迪创造智慧于外求。

学生食堂借用词牌名分别为“沁园春”（南）、“满庭芳”（北）；学生公寓分别为“宁园”、“静庐”。

场馆园区名

学校田径运动场名为“羽飞运动场”，取羽翼丰满、展翅高飞之意；游泳馆名为“凌波游泳馆”、体操馆命名为“清影体操馆”，意在体现体育运动朝气、活力、骄勇、拼搏的特点。

学校中心广场命名为“弘毅广场”，出自《论语》：“士不可以不弘毅，任重而道远。”弘毅之意为志向高远、意志坚毅，与学校“崇德砺志、博学敬业”的校训内涵吻合；其他几个园区景点分别为“溢智苑”（东侧景点，以湖水为主体，以学生自习与休闲为主要功能）、 “蕙风园”（教工公寓，取意于兰蕙之清香，喻知识领地之高洁）、“漪趣园”（东南景点）。

<十五> 商学院班主任工作计划

湖南商学院北津学院成立于2001年，位于千年古城——长沙，是经湖南省人民政府首批批准，并经国家教育部确认，由湖南商学院创办的本科独立学院。

学院简介

建校之初，学院位于美丽的湘江河畔、长沙西汉时诸侯的历史古城——北津城内，文化底蕴悠久深厚，故取名北津学院。2006年，学院搬迁至新校区——东马校区。校园占地面积近500亩，建筑面积14万平方米。学院新校区开阔大气，环境优美、教学设备先进、交通便利。

湖南商学院北津学院是一所以经济学、管理学为主，涵盖经济学、管理学、法学、文学、艺术学、理学、工学7大学科门类的多科性省属全日制普通本科院校，按照全新的.管理模式和办学机制运行。学院依托湖南商学院优质教学资源办学，现设立了经济与贸易系、财政金融系、工商管理系、会计系、数学与统计系、公共管理系、法学系、外语系、旅游管理系、中文系、艺术设计系、计算机与信息系、体育教研部、思想政治理论课教研部等14个教学系(部)，开设29个本科专业，其中财务管理专业、信息管理与信息系统专业为省级特色专业。学院面向全国16个省(直辖市、自治区)招生，现在校学生7000人。学院师资力量雄厚，同时常年聘请省内外著名专家学者前来讲学。

学院秉承和发扬湖南商学院“至诚至信，为实为新”的校训精神，坚持以人为本，注重学生创业、创新能力培养，不断深化教学改革，提升人才培养质量，学生综合素质不断提高。近年来，我院学生在国家、省部各级各类比赛中多次获奖。其中，2010年，蒋能慧同学获第四届“挑战杯”湖南大学生创业计划大赛金奖;2011年，王奔等三名同学的作品《西安世博园生态服务价值评估研究》获第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。2013年，周寒伊等五名同学获湖南省第二届模拟法庭书状竞赛一等奖，言辞辩论三等奖，刘正峰同学获“最佳辩手”称号;邓正平等三名同学获全国大学生数学建模湖南赛区二等奖;2014年，在湖南省第二十届大学生英语演讲比赛暨第五届“外研社杯”全国英语演讲大赛湖南赛区复赛中，我院获竞赛二组团体一等奖;沈凤洁、曹展翔同学分别以第一名的成绩获得非专业组和专业组个人一等奖;2015年，肖霞同学获得“湖南省百佳学生党员”称号、“阿里公益天天正能量”荣誉称号，被推荐为全国道德模范——助人为乐候选人。同时每年都有一大批学生获国家级、省级、校级奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀党员等各种荣誉，还有一大批学生考上国内知名大学研究生或出国留学，毕业生就业率名列同类高校前列。

按照国家教育部规定，我院学生毕业颁发全日制普通本科文凭，即湖南商学院北津学院文凭。符合学位授予条件者，授予学士学位。我院学生的录取和毕业分别进入国家教育部在校学籍电子注册和普通本科学历电子注册系统。毕业后享受国家普通本科毕业生政策和待遇。

湖南商学院北津学院是在我国高等教育改革与发展过程中应运而生的新型大学。按照建设发展规划，学院中长期目标是建设成为一所办学与地方经济社会发展需求紧密结合、运行机制优势充分发挥、现代大学生管理制度健全完善、商科类应用型人才培养模式特色鲜明、在全国具有影响力的独立学院。

学院地址：长沙市雷锋大道(11公里处)大泽湖街道东马社区

邮政编码：410219

联系电话: 湖南商学院招生办0731- 88686693 0731-88686694

北津学院招生办 0731- 88765888 0731-88765666(传真)

院长致辞

北津学院开办于2001年，由湖南商学院主办，是我省经国家教育部批准的首批独立学院之一。“北津”二字出自北魏郦道元所著《水经注》：“城(长沙)之西北有故市，此即临湘县之新治，县治西北有北津城。”原北津学院西倚北津古城，因此而得名。如今北津古城历尽风霜，惟留断壁残垣，而其千年的文化积淀，却在年轻的北津学院熠熠生辉。今日北津，再焕新颜。我院校址新迁于长沙市雷锋大道星城镇东马社区，绿树红墙，是学习的理想之地。

“得天下英才而教育之”，是北津学院全体教师的心愿。我院本科招生 15年以来，依托本部成熟的办学经验、实行资源共享原则，本着“专家治校、质量立校、特色兴校、人才强校”的现代教育理念，以育人为本，以教学为中心，坚持培养基础扎实、综合素质高、实践能力强，具有市场意识和创新精神的应用型本科专门人才。针对独立学院学生特点，因材施教，求精务实，改革创新，力求彰显北津学院自己的办学特色。在人才培养、师资队伍建设、科研工作、强化管理等方面均取得了显著成绩，办学声誉一步一步提升，深得家长朋友、兄弟院校及社会各界的好评。

我院专业设置非常广泛，涵盖经、管、文、法、理、工 6 大学科门类，已有29个专业。我们同时拥有一支师德高尚，学风严谨的师资队伍，他们亦师亦友，可亲可信，他们将帮您在北津学院插上实现梦想的翅膀，在这你将学会振翅起飞，学会如何在未来人生的拼搏中勇往直前，把握好人生的方向，一路前行实现莘莘学子梦想。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在湖南商学院党委、行政的正确领导下，全体北津人将以迎接教育部对独立学院评估为契机，精诚团结，开拓进取，恪守“厚德、博学、精明、自强”的校训，把北津学院建设成为一所办学与地方经济社会发展需求紧密结合、独立学院运行机制优势充分发挥、现代大学生管理制度健全完善、商科类应用型人才培养模式特色鲜明的一所高水平独立学院。使我院成为在我省乃至全国范围内都具备良好影响力的一流独立学院!

让我们携手北津，共创辉煌!

学校机构

行政管理

· 党政办· 学工办(分团委)· 招生就业办

· 财务部· 保卫科· 后勤

· 餐饮管理办

挂靠部门

· 党政办：职业培训中心

下设部门

学工办(分团委)：

· 日常与资助管理中心· 学生公寓管理中心· 心理健康教育中心

· 会计系学生管理组· 工商管理系学生管理组· 经贸与财金系学生管理组

· 综合管理组

<十六> 商学院班主任工作计划

求职网推荐的是商学院面试技巧

北航 授予考官现场淘汰权力

北京航空航天大学经济管理学院MBA中心主任周宁认为笔试简单，科目减少，学生总体上线比例高，学校挑选余地大，这都是利好消息。但是在往年的复试中确实发现不少考生报考MBA的目的不明确或者本身不具备职业经理人的基本培养潜质，因此今年北航授权考官现场直接淘汰10%，直接录取20%，其余按成绩排名。这同时也要求北航必须有严格的复试程序和素质过硬的面试专家队伍。小组面试每个小组3名考官，一名要来自知名企业的人力资源总监或企业负责人。个人面试15分钟，小组面试每人5分钟，10人一个小组，这样每位考生都会接受一小时零五分钟的复试，评委对考生的应变能力，情绪控制能力，团队合作能力，领导能力，逻辑判断能力等都有了相当全面的了解，非常有利于日后教学培养工作的展开。此外还增加了个性特征测试，虽然不计入复试成绩，但这是对考生资料的有益补充，便于日后教学工作有的放矢。

北大 加长考官提问时间

北京大学光华管理学院MBA面试经过多年的实践已经形成了一整套较为成熟的模式，现在可以说是各个商学院复试改革学习的楷模，但是MBA办公室主任则另有一番苦衷：“成熟的模式日益被考生和市场上的.备考辅导机构熟知，现在出现了多个针对北大MBA面试的辅导班。考生经过辅导，虽然基本素质不能脱胎换骨地变化，但是‘包装’后的他们在某些方面有一定的相似性，给考官面试增加了难度，所以我们今年加长了考官对考生个人提问的时间，目的是为了增加面试的区分度。”

人大 给死读书的考生抬高门槛

中国人民大学商学院MBA项目中心主任谈到人大方面的变化是：更加强调审查考生具不具备管理潜能。企业家考官面试，通过让考生进行商业案例分析来考察他的分析、思维、语言、团队合作等的能力，这对于那些埋头只会考试的考生无疑会感觉到门槛提高。而复试的实际情况也证明自己做过企业或有过管理经历的考生，明显思路清晰，应答自如，可自然与人大的要求相吻合。

长江商学院MBA面试更是过五关斩六将

MBA招生办公室主任介绍了长江MBA面试的整个过程。

首先是小组案例讨论。3至5个学生一组对某个案例进行分析讨论，希望在这个环节考察学生的商业直觉，看看学生的分析、判断以及表达能力。同时小组案例分析也体现了团队合作，如果从头到尾都是你一个人在说，或者因为内向不敢发言，这些都会给你的面试分大打折扣。

<十七> 商学院班主任工作计划

江西农业大学南昌商学院，简称“南商”，现位于江西省九江市，是江西农业大学举办的以财经学科为优势，以管理学科为特色的独立学院，具有浓厚的办学底蕴与雄厚的财政基础。

学院创建于7月，学院在校友会网“中国大学独立学院排行榜”中位列全国179位，在20全省本科专业综合评价中，汉语言文学、日语、园林、人力资源管理四个专业名列全省独立学院第一。在20全省本科专业综合评价中，公共事业管理、旅游管理、工程管理专业名列全省独立学院第一。

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