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珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感|珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感(范本十七篇)

发表时间:2018-11-18

珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感(范本十七篇)。

〖一〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

窗外响起阵阵爆竹声。此时,我手中捧着丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》正目不转睛的读着。

在一个下雪的新年夜晚,一个卖火柴的小女孩沿街叫卖,但是没有人来买她的火柴。她衣衫褴褛,脚冻得通红。因为没挣钱,她不敢回家怕爸爸打。

她来到墙角,冷的蜷缩成一团,为了取暖,她连续打了三下火柴。在柔和的灯光下,她仿佛看到了温暖的炉子、芳香的烤鹅和美丽的圣诞树。但是每当火柴一熄灭,她那美好的幻影也随之消失,接着她又划了一根火柴,似乎看到了已故的奶奶,她生怕奶奶走掉,连忙要求把她带走,奶奶答应了……第二天早晨,小女孩坐在墙角里,嘴里浮着一丝微笑。

原来她在大年夜里被冻死了。

不知不觉中,我已经成为一个流泪的人。 痛苦的眼泪不断涌出

我很高兴能生活在一个幸福的时代。小女孩的家境是贫寒的,小女孩的命运是悲惨的,小女孩的身世是凄苦的。我为这个小女孩的悲惨命运感到遗憾。

多么美好的生活,一点点被饥饿吞噬,最后被寒冷吞噬。看到这个结局,我的心充满了悲伤和叹息。当小女孩的脑海里浮现出香喷喷的烤鹅时,我多想上前送她一盒香浓的巧克力或是我最爱吃的薯片,当小女孩用羡慕的眼神观赏者圣诞树上挂着的礼物时,我恨不得把我所有的玩具统统送给她……不过,我知道我的这些想法都是徒劳的,因为我无法靠近这个小女孩。

想到这里,我不禁暗暗心痛,我为自己不能帮助小女孩而感到痛心。我转念一想,现在像小女孩这样的儿童不是还有许多吗?非洲有那么多人死于饥饿。中国有很多孩子因为贫穷而不得不辍学吗?

我为什么不帮助我能帮助的人呢?想到这里我心里轻松了许多,仿佛一块空悬的石头终于落了地。

一阵鞭炮声打断了我的沉思。也许最漂亮的烟花是给小女孩和她的祖母的!我拿出我一直保存的存钱罐。它很重。我期待着新的一天

〖二〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

砰!砰!“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

”在这个美好的夜晚,家家户户灯火通明,围着一张桌子,吃着年夜饭,但是在这个温暖的夜晚却又一个小女孩默默地离开了人世,她就是卖火柴的小女孩。

我仿佛看到了赤着脚打着哆嗦的小女孩在街上走,我又好像看到了小女孩手中握着正在燃烧的火柴,在烧鹅面前做祈祷的情景。我感到十分难受。

看着一大桌美味的食物,我忍不住把鼻尖弄酸了。那一大桌菜只不过是表面上的光彩而已,到最后,剩的比吃的还要多,当我们这样浪费时,却还有一些生活能力有限的人露宿街头。

卖火柴的女孩在点燃前两个火柴之前看到了幻想。应该是每个吃不饱穿不暖的人向往的生活!

我曾经看过一篇报道,在一个黑人贫民窟里,有许多的孩子他们赤裸着上身,手里拿着一个面包,看着**中那些迷茫的眼神,不觉震惊,他们都是四肢健全的正常人,为什么不可以开创自己灿烂的人生呢?我觉得卖火柴的小女孩完全可一去敲开家家户户的门,请他们买一根火柴,我想在这个除夕夜,那些人不会为难一个天真的小女孩。穷人生来不是为了迎接死亡,而是为了勇敢地生活。

即是捡垃圾也能养活自己,这是一种高尚的职业,比那些偷东西、抢东西的人高尚的多。垃圾在其他有创造天赋的人的手里就能转换成更多有用的东西,就能减少一分的环境的污染,那些扫大街的奶奶们不也天天开心吗?

生活中有很多无聊的事情,也有快乐的事情。遇到不开心的事情,要用不同的角度去解决。当我们在悲上的时候想到快乐的事情,我们的心情会得到很大程度的放松。

一般来说,快乐的心情可以帮助人们度过很多困难。

湖州第十一中学宗玲玲

〖三〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

一个温暖的火炉,一份香喷喷的烤鸭,一颗美丽的圣诞树和家人的关爱。这些东西对于今天的我们来说是多么平凡常见而显得渺小啊!我们每天都在心安理得的享受着这些东西,却从没想过在同一片蓝天下,在另外一个遥远的国度里,还有另外一群孩子正在消受着本不该属于她们的磨难。而我们肆意享受的:“馈赠品”却成了他们遥不可及的:“奢侈品”

雪花落在她金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,每个窗子都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味。因为这是大年夜----她可忘不了这个。一幅唯美温馨的画面在安徒生笔下缓缓铺开。我轻轻翻动书页看到一个美丽的小女孩可她在万家团圆、温馨快乐的大年夜显得那样孤独无助,这就是安徒生笔下著名的一个童话人物——卖火柴的小女孩。 故事讲述的是在一个本该于家人一起度过的大年夜里,一个小女孩独自一人赤脚上街卖火柴最终冻死在寒冷街头的故事。

安徒生用他独特的浪漫主义描述了当时已伦为英国附庸丹麦农民的现实生活。用浪漫的笔触表达了他对贫富悬殊社会的强烈不满。

初阅读这个故事时,我很疑惑为什么安徒生给了小女孩一个美丽感人的命运却无法赋予她名字呢?

联系生活实际,我恍然大悟。原来“卖火柴的小女孩”不止存在于童话故事,世上有许许多多的卖火柴的小女孩存在于我们的.现实生活。他们饱经磨难、他们历经沧桑、他们失去家园伦为无家可归的孤儿。

在寒冷的街道上,小女孩孤独的坐着透过她发白的嘴唇我仿佛听到了她无声的呐喊、听到了她内心深处的渴望。可在那个贫富悬殊的社会人们却对此置若满文,他们漠然的看着毫不在意的拿来当笑话。通过插图我看见了围观在小女孩身边人们的不屑与不在意。我多想钻进插图把小女孩拉到我们这个世界来呀!我们会给她美味的烤鸭,暖和的衣裳还有很多很多关爱。

童话中小女孩的命运挽回不了,但是我们可以把我们的关爱撒在其他“卖火柴的小女孩”身上,不管是战后的伊拉克还是非洲难民或者社会上其他需要爱的孩子。 在我们享受着社会、家庭给我们带来的馈赠时别忘了把爱分一点给需要他们的人。

让爱撒满人间——这是我从《卖火柴的小女孩》中得知的唯一感受。

〖四〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

在大年夜,你在干什么?享口福,看电视......可她却在卖火柴。对,她,就是卖火柴的小女孩。

文章讲的是;在一个大年夜里,卖火柴的小女孩在美好的幻景中冻死了。虽然她在死前是那么幸福,但是她死了也摆脱不了悲惨的命运。没有人关心她,帮助她。唉!既然她死了,那谁是凶手呢?谁饿死了她呢?

扼杀她的是残酷的资本主义社会。那可恨的资本主义社会,贫富娴熟,用我们老师的化,就是:富的富得要命,穷的穷得要命。穷苦的她在大年夜里不能享受快乐,不能享受温暖;只能出去卖火柴。

扼杀她的是无情的人们。这一整天,没人买她一根火柴;在她死亡后,大家只围着她指指点点,说说笑笑,却没人找她家长,报告有关部门......大家都无动于衷。

扼杀她的是无能的政府部门。政府只管自己,不管老百姓,这在我们“现代社会主义大家庭”是不允许的。面对贫困户,他们也无动于衷,整天想着升官发财。

扼杀她的还有更多事物,或许死亡是一种解脱。姑娘呀,我多么渴望我替你受苦,让你享受我们这个大家庭的温暖,快乐,幸福。看这是不可能的了,我祝你一路走好......

〖五〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

在人教版第十二册的语文教科书上的第十四课《卖火柴的小女孩》这一篇课文使我感动。我相信每个人都听过《卖火柴的小女孩》这篇童话。但是你们又从中得到启发吗?我有!

天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年中的最后一天-大夜晚。对于普通人来说,大夜晚意味着幸福和团圆,但对于这个小女孩来说,却是悲惨的。

大年夜的时候,我们都在温暖的屋子里开开心心的吃着香喷喷的团圆饭。团圆饭会很丰盛的。各种美味的食物等着我们的口。大年夜的那天晚上我们还要看春节联欢晚会、放鞭炮别提有多快乐了。

相反,卖火柴的小妹妹还在卖火柴。她高兴吗?

不,她不会快乐,在她的世界里只有寒冷,饥饿和痛苦。只有在她美妙的想象中,她才能感受到生命带给她的神圣和幸福。她没有鞋穿,被别人嘲笑,但我们每个人都有鞋穿,大部分款式都有,也不冷,不是吗?

她想吃烤鹅这是梦寐以求的愿望,就这么简单的愿望在我们的生活中想吃多少吃多少的,不会有饥饿的,难道不是吗?

在平凡的日常生活中,你也会有鞋穿,你也会有美味的食物吃,但是你的父母不会让你在街上卖东西!可是,这位卖火柴的这个小姐姐,没有鞋子穿,没有美味佳肴等待她去品尝,但是她的爸爸妈妈在大的冬天让她在大街上卖火柴,况且还是在大年夜的那天晚上,是多么的冷酷啊。而且没有人同情她,在她黑暗的世界里是不好的!

我们与火柴的女孩进行了比较。 我们快乐,我们的生活神圣。同学们,不要生在福中!

〖六〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

我读过很多书,比如《水浒传》,《红楼梦》这些都很吸引人,但最让我感动的还是以前读过的一本《安徒生童话》。

我很快地被《卖火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪纷飞的夜晚,周围死一般的寂静,一个小女孩披散着一头卷曲的、美丽的金发,她衣衫褴褛,睁着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇都冻得发紫,冻僵的小手攥着一盒火柴,嘴里不断地喊着:“谁要火柴……”回答她的只是风雪的呼啸声。看到这里,我的心也凉透了,怎么整个世界也会象这漫天飞雪一样,冷酷无情呢?她赤着脚,在雪场中心走着,终于找到了一个墙角坐下来,她不能回家,因为她没有赚到一个铜板,她蜷缩在那里,幻想着,最后她脸颊通红,嘴角带着微笑无声地冻死了……

读完了这篇文章,我的心里充满了幸福之感。在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们,使我们不感寒冷,无忧无愁。可是,在快乐的日子里,我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们,他们没有一个温暖的被窝,生活在冰冷的世界。我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。

〖七〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

今年暑假,爸爸妈妈送了我一本特别的生日礼物——《安徒生童话》。

我打开书本,如饥似渴地看着,仿佛走进了一个童话世界,那儿有可爱的拇指姑娘,有会唱歌的夜莺,还有美丽的豌豆公主……令我最感动的是卖火柴的小女孩。

那是一个大雪纷飞的夜晚,一个小女孩披着一头卷曲的、金色的头发,她穿着破破烂烂的衣服睁着一双害怕的眼睛,脸和嘴唇都冻得发紫,冻僵的小手拿着一串火柴,旧围裙的口袋里也装着许多火柴盒,小姑娘又冷又饿地向前走者,一边走一边叫:“卖火柴喽,卖火柴喽”。可是,没有人理睬她,也没有人掏钱买一盒火柴,最后,小女孩在幸福的幻觉中被带到了天堂。

读完这篇童话,我心想:小女孩和我们都是同龄人,为什么却有着天壤之别?我们在除夕之夜穿着温暖的新衣服,领着爷爷奶奶给我们的压岁钱,而小女孩却冻死在街头。我恨不得把小女孩领到我家,给她穿温暖的棉衣,给她吃可口的食物……可是,她毕竟还是死去了。比起卖火柴的小女孩来说,我拥有一个幸福的家庭,有美好的童年,有父母的呵护,有老师的关心……

我一定要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习,用自己所学到的知识把国家建设得更加美好!

〖八〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

今天,我读了安图生童话中的,卖火柴的小女孩。深受感动。

里面讲了一个圣诞节的前夕,天空中飘着纷纷扬扬的大雪,有一个可怜的小女孩赤着脚在冰冷的雪地里卖火柴,一天过去了,她连一根火柴都没有卖出,他怕受到到父亲的.打骂所以不敢回家赶回家。这时,所有的窗口都量起了灯光,从屋里飘出欢笑声和烤鹅的香味,这让她感到更家饥寒交迫,她躲进了一个墙角避风,身子卷缩陈一团,他点起一根火柴,顿时,她仿佛看见了一个大火炉,小女孩想暖一暖脚可它已经熄灭了她有点亮一根,他仿佛看见了一着丰富的除夕晚餐,正在这时,火柴又熄灭了她又点亮一根,她看见了自己已过世的奶奶。。。。。。第二天,人们发现一个小女孩死在那了。

读了这故事后我很同情这个小女孩的不幸生活在那么穷的家里,有没有父母的疼爱,我们生活在那么美好,有吃有穿,又有学上,从来不知道饥寒交迫是什么滋味,所以我们因该珍惜父母的爱,认真学习长大回报父母。

〖九〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

在前几天,我学了一篇课文,这篇课文是安徒生写的童话:《卖火柴的小姑娘》。这篇课文使我非常感动,最后《卖火柴的小姑娘》是飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。这句话表达的意思是小女孩离开了这个世界,在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上,就只拥有着寒冷,只拥有着饥饿,只拥有着痛苦。如今我们现在的童年可幸福啦!我们应该珍惜自己所得到的幸福,我们应该有了这幸福美好的生活感到快乐,这样也就知足了。

这篇课文的主要内容是:大年夜,天下着雪,又黑又冷,一个衣着单薄,孤苦无依的小女孩还在街上卖火柴,她又冷又饿,还风无情地清洗着他他只能蜷缩在墙角,闻着街上飘着的烤鹅香味,她擦燃一根又一根火柴,在想象中得到了幸福快乐。可怜的小女孩被冻死了,死时手里还捏着一把烧过了的火柴梗,这是一个多么凄苦的故事啊……表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情及对统治者的不满,揭露了资本主义社会的罪恶,我真厌恶那些反动统治者。

这可怜的小女孩呀,跟现在的生活比起来,现在的生活童年幸福多了,小女孩那时的生活可真悲惨,小女孩孤苦伶仃,她多么渴望自由和幸福快乐的生活,我们生活中有许许多多的幸福,幸福真是无处不在。比如我考试没有考好,妈妈并没有责怪我,而是对我说没关。谁的下次要努力哦,我的东西掉在了地上,别人帮我捡起来等等事例,你们是怎么理解这句话的,它曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。我是这么理解的,前一个“幸福”的意思是小女孩临死前是在美好的幻想中度过;后一个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷,饥饿与痛苦。从两个“幸福”我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤,感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。从中我们体会到小女孩的生活只有寒冷,饥饿,痛苦和孤独,她渴望得到欢乐和幸福。

如果《卖火柴的小女孩》来到我们这个世界,你会对他说些什么呢?我会对卖火柴的小女孩说:“我们班你来吧,我们都有一颗火热的心,会给你更多的关爱;我们给你温暖,为你准备可口的饭菜;我们送你微笑,给你最热情的拥抱;我们一起学习,遨游知识的海洋;我们一起游戏,体验生活的多彩;我们一起生活,享受快乐;我们沐浴在爱的阳光下在幸福中成长……卖火柴的小女孩,我们都爱你,请到我们班来吧!

我们一定会成为你的好朋友。让你的生活变得有幸福快乐,欢乐的味道。让你的生活不再是以前那样,让你好好感受一下幸福的生活!

〖十〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

周末我读了安徒生童话《卖火柴的小女孩》。故事讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞前夜出去卖火柴,被冻死在午夜街角。读后我深深同情小女孩的不幸遭遇,并为之潸然落泪。

当卖火柴的小女孩穿着破烂的衣衫,光着脚丫,在寒风中发抖,他唯一的希望就是有人能买她的火柴,哪怕只是一根。她的小手冻得红红的,却牢牢地抓着一大把火柴。最后她蜷在街角,擦燃了一根火柴,又一根火柴,在暖暖的烛光里,美好的景象一一呈现,她仿佛又见到了亲爱的奶奶……

在那个寒冷的夜,小女孩的要求一点也不多,只是希望得到一点点的温暖,希望得到一点点同情和怜爱,买她的一根火柴,然而,她却只落得在严寒的圣诞夜挣扎、死去。这个故事反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷,我在心里诅咒那个比寒冬更冷酷的社会,我更庆幸我生活在现在这样温暖快乐的大家庭里,我非常同情小女孩的悲惨遭遇,如果她生活在我们这样的时代该有多好啊!

与小女孩相比,我们实在是幸福太多,我们有可口的食物,温暖的衣服,还有很多好玩的玩具,有父母的关心和爱护,有老师的谆谆教诲,有同学们、朋友们的热情鼓励……生活在这样的环境里,我们有什么理由放纵自己,不去努力学习呢?

读了《卖火柴的小女孩》,我获益匪浅。小女孩的故事让我懂得了我应该珍惜现在的美好生活,还要为更美好的未来努力奋斗!

〖十一〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

提起安徒生这一个名字,我相信很多人都会感到会熟悉,不错,安徒生,他就是丹麦19世纪的童话作家,他的童话作品被翻译为150多种语言,在全球出版。他被誉为“世界儿童文学的太阳”,被称赞为“给全欧洲的一代孩子带来了欢乐”。很多人,无论是大人还是小孩都很喜欢看他写的童话故事,我也不例外。而我最喜欢的则是他的代表作之一——《卖火柴的小女孩》。

《卖火柴的小女孩》这一篇课文,被收录在人教版语文课文教材里面,当时读这一篇课文的时候,我只是觉得文中这一个小女孩真的好可怜,那么冷的天还要光着头、赤着脚出去卖火柴,甚至那还是在一个大年夜的晚上,火柴卖不出去,她还不敢回家,要在大街上挨冷挨饿,世界上没有人关心她,只有她的奶奶关心她,但是奶奶已经去世了,她只有通过幻想才能看到温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶。

大年夜,本来应该是合家欢乐、喜气洋洋的时候。大年夜,本来应该是欢乐祥和、幸福快乐的时候。但是文中的小女孩却是如此悲惨,她没有快乐、没有幸福,她只有饥饿、寒冷和孤独。她想要的一切一切都只有通过幻想才能得到,最后她竟然冻死在街头上,她是那么的可怜、她的命运是那么悲惨。在她的身上,我仿佛看到了当时那个资本主义社会,穷人的悲惨命运。这个卖火柴的小女孩是当时那个社会千千万万穷人的写照。我不由得感叹,资本主义社会实在是太黑暗、太残酷了。我也为自己生活在如今这个社会主义社会里而感到骄傲。现在,我们的生活是多么幸福、多么温暖呀。我们吃得饱、喝得好、住得更好。我们更应该努力学习,奋发向上,做一个有知识、有文化的人,将来为我们的伟大祖国做出我们毕生的贡献。

〖十二〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

今天,我一口气读完《卖火柴的小女孩》这篇童话,我的心一下子沉了下去。不知不觉,我已泪流满面,成了泪人儿,苦涩的泪水不断地往外涌,往外涌……

啊!世界太不公平了,一个可怜的小女孩,一个比我还小的小女孩啊!你充满神奇的幻想,你应该有烂漫的童年,应该去上学、去游戏、去坐电动滑车,应该有鹅黄的军帽,浅红的羽绒服,枣红的手套,洁白的跑鞋。然而你没有,什么也没有!那个有圣诞树的国家不给你一切,你只能拥有饥饿、寒冷、痛苦和不幸,你只能带着幻想,带着幻想在饥饿交迫中早早地……

幸福在哪里?小女孩啊!你向往的地方在哪里啊?

我,一个中国小姑娘,我只知道我上过幼儿园,每天早晨像小鸟一样,蹦蹦跳跳去上学,老师教“āáǎà”,阿姨给我蛋糕吃。记得也是冬天,天气特别冷,我穿上毛衣,羊毛衫,像个铁爆竹,妈妈还怕我冷,给我穿上驼绒大衣。我把它脱下,噘着嘴要穿滑雪衫,要知道,那是流行的,穿上多帅!妈妈不让买,我就坐在地上假装哭鼻子,奶奶连忙掏钱硬是让妈妈去买一件,爸爸怕我迟到,赶忙跨上自行车,把我送到校门前。

我只知道我家有洗衣机、大彩电……尤其是那大彩电,金星的,比火柴盒大上百倍,可有意思呢!一按键盘,“米老鼠唐老鸭”就给我表演了,有时又那么紧张!

我也只知道在上学时做作业,做游戏,想着“三好学生”奖状;在假日里逛公园,逛新街道,想着银幕上霍元甲打洋人的威武雄姿。

卖火柴的小女孩,你不在了,远离我们而去了。但是在你们的国家里,还有无数像你一样的孩子。我希望他们能来我们国家参观。来吧,看看我们千千万小女孩的幸福,看看我们国家五彩缤纷的生活吧!啊!卖火柴的小女孩的幻想与我们生活相比,多么单调,多么狭小!来吧,放心地来吧,我们国家的大门敞开着。但你们不能流连忘返,你们要回去把我们美好的现在和美好的未来告诉所有的孩子,让所有的孩子也大开眼界:啊!幸福在东方的中国!

〖十三〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

今天,我读了丹麦的童话作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》这篇文章后,心情就像起伏的波涛,久久不能平静,我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇感到万分同情。

故事讲述了圣诞节前夕的一个晚上,天很黑,寒风刺骨,下着鹅毛大雪,有一个家里十分贫穷的小女孩出来卖火柴。她身上穿着一件很单薄的衣服,光着两只脚在大街上走着。一天下来,她没有卖掉一根火柴,所以一个铜板也没有挣到。小女孩走不动了,就在一幢房子的墙角下坐了下来。她又冷又饿,瑟瑟发抖,她多么想得到温暖、欢乐,多么想吃到香喷喷的烤鹅,可是她什么都没有。她抽出一根火柴在墙上一划,火柴点亮了,好温暖呀!一阵大风吹来,火柴灭了,她又抽出第二根,第三根,后来都熄灭了……第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴里带着微笑,她死了,在大年夜冻死了。

读到这里,我的泪水流到了脸颊上。卖火柴的小女孩好可怜!她应该拥有幸福的童年,温暖的家庭,应该去上学,然而她没有!在万恶的资本主义社会,你只能拥有饥饿、寒冷、痛苦和不幸……比起卖火柴的小女孩来,我们的生活是多么幸福。我们穿着整洁的衣服,吃着可口的饭菜,住着舒适的房间,每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识,要什么就有什么,我一定要珍惜今天的幸福生活,做个懂事的好孩子。

〖十四〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

今天又读了一遍《卖火柴的小女孩》,合上书本我已是泪流满面。“天冷了,下着雪,又快黑了,这是一年的最后一天——大年夜。”街上到处飘来富人家的烤肉香味。

有钱人的圣诞树那么大,那么漂亮,有许多漂亮的彩画。然而,在这样一个难忘的夜晚,小女孩光着头,赤脚在街上卖火柴。

因为没有卖掉一根火柴,小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿。她擦亮了第一根火柴,看到了香喷喷的烤鹅;她划了第二根火柴,看到了那棵美丽的圣诞树;她划了第三根火柴,看到了她失散已久的祖母。她想让她祖母留在她身边,并打了一整根火柴。然而当火柴熄灭的时候,这所有的一切都不见了,小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去,没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。

这个故事太悲伤了,我很长时间都不能平静下来。我想到我自己。我是家中的独子,爷爷奶奶让着我,爸爸妈妈捧着我,几乎是要什么有什么。长这么大,没有试过肚子饿是什么滋味。

大把的衣服挂在柜子里,有时我嫌过时了就给乡下的表哥穿。但就是这样。我觉得我不太高兴,不停地发脾气。

上个星期,同桌小明的爸爸给了他一双耐克的鞋子,我也想要,就回家跟妈妈说,妈妈说今年刚买了房子,叫我体谅家里明年再买行不行。我不同意就在客厅打起滚来。像往常一样,爷爷奶奶来哄我,我从地上爬起来,以满足我的要求。

现在想想我是多么无知。小火柴女,谢谢你,让我懂得珍惜,学会感恩!

〖十五〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

啪!砰——啪!爆竹声,震耳欲聋。除夕夜的天空多么美丽:红的、绿的、黄的焰火在空中飞舞着,远处不时泛出一道道红光……在这美丽的夜晚,在伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声中。我想起了卖火柴的小女孩。

我仿佛看到一个赤着脚,浑身哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又饿的样子使我心如刀绞;我仿佛听到女孩叫卖火柴的声音,那凄凉的声音犹如利箭穿心,让我非常难过。

小女孩啊小女孩,你那双大拖鞋被那个小男孩捡走了,你只能赤着脚在街上走着。天这么冷,脚肯定冻得像胡萝卜似的。天越来越黑,越来越冷,你也不敢回家。因为你没卖掉一根火柴,没挣到一个钱。回家又怕爸爸打,只能在外面受冻、挨饿。为什么连你唯一的亲人也不给你温暖和关爱呢?多么可怜的小女孩,擦燃一根火柴,也要经过一番激烈的思想斗争。后来,我想你肯定是冷得实在熬不住了,你终于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!你的快乐和幸福只能在幻想中得到,所以,最后你只能跟着奶奶“在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷、没有饥饿也没有痛苦的地方去了。”

与卖火柴的小女孩相比,我是多么幸福啊!我可以在明亮的教室里读书、写字;我可以到操场上和同学们一起尽情地玩耍;我可以得到父母的关爱,在他们的呵护下茁壮成长。大年夜,我和亲人团聚在一起吃年夜饭、放烟花,在喜庆气氛之中享受天伦之乐,小女孩却在圣诞夜冻死了。每当读到这里,我的眼泪会情不自禁地夺眶而出。我多么希望小女孩来到我身边,和我一起沐浴阳光雨露,一起茁壮成长!

“瞧,天女散花’!”听到这欢呼声,我不禁仰望天空,当彩色的焰火升到美丽夜空的瞬间,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在绚丽多彩的烟火中,向我们走来。

〖十六〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

最近,我在课余时间了读不少的书,其中最受教育和让我震撼的是丹麦著名作家安徒生的童话——《卖火柴的小女孩》。

故事中的主人公——卖火柴的小女孩缺衣少食,上不起学,生活极度贫困。小女孩先后点亮了五次火柴,分别看见了火炉、圣诞树、烤鹅、奶奶……最后,那个小女孩带着美好的愿望上了天堂。

读完了课文,我陷入了深深地思考,她为什么只看见火炉?小女孩身单衣薄,难挡寒冷;她为什么看见了烤鹅?小女孩食不果腹,饥饿难忍;她为什么看见了奶奶?小女孩平静冷漠,缺少关爱……我一想到小女孩悲惨的身世,我的心就像被针刺了还要疼。比起生活中的我,渴了就会有水喝,累了就可以坐下来休息,生病了就可以去医院看病,甚至去学校也不要走路,有校车、公交车等。冬天有几套棉衣。我饿了,饭桌上就会有喷香可口的饭菜,有时面对满桌丰盛的菜肴我还挑食。身边有父母亲的呵护,在学校还有老师和同学的鼓励。我们的这个社会就像一个温暖的大家庭,多么幸福,多么快乐啊!

我读完课文,心里感到很惭愧,那个卖火柴的小女孩和我年纪仿佛,同样是小朋友,为什么她的命运那么的悲惨,我知道小女孩划着的是火柴,点燃的是对生活的希望和渴求。

从读完这一篇文章后,我在心底里暗暗下了决心:我一定要好好学习,将来学好了,我要回报父母,回报老师,回报社会,回报祖国,因为有了他们对我的爱,才有了我今天这个美好的学习环境。

我一定要好好学习,长大以后我要帮助像卖火柴的小女孩一样的同辈人,小女孩用顽强的毅力走完了人生的最后一步路,作为21世纪的接班人,我们一定要好好学习!

〖十七〗珍惜幸福——读《卖火柴的小女孩》有感

在我的童年里,父母给我灌输最多的并不是知识,而是许许多多的育人故事和益智童话。在我的脑海中印象最深刻的,就是那篇出自安徒生笔下的——《卖火柴的小女孩》了。

这篇童话主要写了一个小女孩在大年夜里卖火柴的故事。饱受饥寒的小女孩最终在梦中安详地飞向了天国。当我读到小女孩因被马车撞到后而不见了鞋子,只得赤着冻红的脚丫在冰天雪地里卖火柴时,我的眼睛已不知不觉地湿润了。想想我自己,生活在一个幸福的家庭里,整天衣来伸手饭来张口,既不用像小女孩一样出去卖火柴,更不用像小女孩一样受冻挨饿。当看到小女孩握着火柴在墙脚安然睡去,我再次流下了泪水。小女孩渴望的是能生活在快乐、幸福、温暖的家庭;渴望全家人一起坐在炉子前吃着热乎乎的烤鸭;渴望的是在家的门前会有一个挂满礼物的圣诞树;渴望的是她死去的奶奶回来;渴望的是和平,是温暖。而我的生活却完全和小女孩相反。

我生活在富贵人家,既不愁吃,也不愁穿,更不愁住处。想像在童话中,自己就像小女孩眼中见到的另一个女孩,生活得幸福又快乐。在大年夜这个寒冷的日子中与家人一起快乐地度过,收下圣诞老人送来的礼物。读了这篇童话后,我知道了好的生活就要珍惜,不要身在福中不知福。

文章来源://www.jt56w.com/jiantaoshufanwen/104712.html