检讨书范文|大创教育团队事迹材料（推荐10篇）_大创教育团队事迹材料

大创教育团队事迹材料（推荐10篇）。

♥️ 大创教育团队事迹材料 ♥️

事迹材料构成

事迹材料由标题，前言，正文，结尾,l落款五部分组成。

标题

通常有两种形式。单行标题，即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容(材料用途)+文种”。如，《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》;双行标题，采用正题和副题形式，正题高度概括文章的主旨，副题标明先进对象。如，《一心为乡亲 倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》

前言

开门见山地对先进对象进行介绍。前言有三种写法：简介式、概括式、引题式。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。上报的材料可采用简介式，而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。

主体

事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。在结构上可采取横式结构或纵式结构。横式结构按照材料的不同性质进行安排，纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。

结尾

结尾又称结语，此部分可进一步概括文章主旨;或表示先进人物或单位的努力方向和决心;或以所获荣誉、成就显示其先进性;或引用群众的评价、领导的表扬;或号召向先进人物或单位学习。结尾要简洁、凝练、意尽言止，切忌画蛇添足。实际运用中，在会议发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束太快。以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。

落款

一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。

事迹材料特点

鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

事迹材料区别

事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。

事迹材料和典型经验材料：事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于“做了什么”;典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容，侧重于“怎么做”。事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料，而典型经验材料主要指先进集体经验材料，实际中很少有先进个人经验材料。

事迹材料和人物通讯：事迹材料属于公文文体，人物通讯属于新闻文体。事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强，事例叙述更为实用。事迹材料的语言朴实、庄重，人物通讯的语言生动、形象。

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“疫”线最美班长

某某作为少儿公园生产班班长，自疫情防控启动以来，他时刻关注着名胜区战“疫”的消息，积攒力量，随时准备冲向一线加入战斗。

主动请战，先锋意识强

2月1日，少儿公园党总支发出“党员突击队征集令”，某某看到后主动请缨“我报名！24小时待命，随时都可以来！”

公园闭园，没有园林工人，园林养护工作耽搁了下来，某某心里着急，主动提出“我来给病虫害打打药”。

这是某某一贯的作风，十几年如一日，遇到应急抢险任务，他总是冲在最前面的那一个。

嘱咐组员在家待命，以防交叉感染，独自值班承担养护工作。

值守一线，敬业意识强

2月5日晚，少儿公园党员突击队奔赴翁家山，开始了疫情防控一线卡点值守和留观人员管控。

翁家山是海拔最高的景中村，夜间值守风特别大特别冷，又冻又饿，村里的人让他去亭子里暖一下，他却一直坚守在岗位上。

心系公园，主人翁意识强

他时刻关注防疫工作动向，获知一线值守人员口罩告急，他心急如焚，1月31日一早赶到公园，把原本买给家人的100个口罩捐给单位。2月6日一早，在完成夜间值守后，他顾不上休息又给单位送来了急需的消毒酒精。党员初心昭昭可鉴。

党员某某用一颗共产党员的初心，践行着抗击疫情的使命，感染着身边每一个人。

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从去年9月开始，一款名叫Wigo的应用开始在大学校园里流行开来。鲜为人知的是，它的创始人本·卡普兰(BenKaplan)只有23岁，曾经是一名大学辍学生。

Wigo可以帮助大学生组织朋友一起聚会，一起学习，或者一起做任何事情。

但真正让用户为之狂热的是，这款应用并非唾手可得。想要下载并使用它，必须表现出足够的诚意：首先要让数以万计的同校同学都注册到等待名单上，才能等待Wigo为自己的学校“解锁”这款应用。

“有人说Wigo与YikYak类似，但实际上，受到大学生的喜爱是我们与YikYak唯一相似的地方。我们把它视作大学的LinkedIn，它具备网络效应。”卡普兰说。

Wigo甚至还拥有很多所谓的“驻校大使”，也就是吸引他人注册这款应用的大学生。任何一所学校的注册用户都必须达到一定的规模(大约占在校学生总数的5%)，才能最终为该校解锁这款应用。

让大学生苦苦等待真是一个天才的的想法。这款应用直到去年9月才开始广受追捧，目前已经有1200多所学校下载和申请了该应用，解锁的学校数量达到73所，活跃用户超过10万人。

更令人兴奋的是，卡普兰表示，Wigo团队刚刚展开了第一轮大规模融资，以1400万美元的估值融资140万美元。

该公司的支持者和顾问包含很多名人，例如Kayak创始人保罗·英格丽什(PaulEnglish)、Facebook首位销售员凯文·考来兰(KevinColleran)、Tinder联合创始人肖恩·拉德(SeanRad)和贾斯汀·马汀(JustinMateen)以及新英格兰爱国者橄榄球队防守截锋文思·维尔福克(VinceWilfork)。

从创意到创业

卡普兰两年前萌生了这个创意，他当时还在波士顿郊外的HolyCross读大一。他发现自己的朋友在制定聚会计划时总要花费很多时间。

“每到周四、周五、周六的晚上，我的朋友们都会问同一个问题：谁来参加聚会?我们在哪里见面?每次都要发送大量短信，有时还会用到FacebookEvents，为的就是知道谁有空参加聚会?但这些工具用起来都很蹩脚。”

于是，他决定为自己的学校开发一款名叫WhoIsGoingOut(Wigo)的应用。唯一的问题在于，他不会编程。不过，他还是花了一个夏天的时间设计了这款应用，然后从父母那里借了些钱，又雇了一个程序员。

“我在自己学校内推出了这款应用，不到3周，半个学校都在使用它。”他说。那时是2014年1月，距离现在只有13个月。

当地报纸对这款服务进行了报道，随后又很多科技行业的业内人士与卡普兰取得联系，向他提供建议。其中之一任职于Kayak，他随后将卡普兰引荐给保罗·英格丽什，后者当时刚刚推出了一个新的加速器项目。

“我必须做个决定。要么把此事当做我简历上的一段有趣经历，要么把它推到全新的高度。包括已经把Kayak打造成了估值20亿美元的公司，他对我说，‘我从你做的事情中看到了巨大的潜力。’”卡普兰回忆说。

这给了他足够的信心和勇气，于是，他决定退学创业，加入英格丽什的加速器。

英格丽什随后把他引荐给基里阿诺·加卡及利亚(GiulianoGiacaglia)，于是，这两个年轻人成了创业伙伴。21岁的加卡及利亚当时已经从麻省理工学院毕业，拥有人工智能和机器人两个硕士学位，他曾经在Facebook和微软实习，但拒绝了这两家公司的工作邀请。

进入该项目后，Wigo很快拿到了大约50万美元的种子投资。随后，奇怪的事情发生了。大学生们纷纷致电Wigo，要求这款应用支持自己的学校。

其中之一是19岁的马里兰大学大一新生泰勒·斯沃茨(TylerSwartz)，他在AppStore上看到了Wigo，随后联系到卡普兰，而卡普兰则向他解释了其中的网络效应。

于是，斯沃茨成了Wigo的“大使”，他让自己的哥们儿和朋友们都下载了这款应用。不到24小时，他们的下载量就达到数百次，并顺利解锁了自己的学校。

斯沃茨说，“他们管我叫Wigo小子，”因为他总是说起这款应用。

卡普兰为斯沃茨提供了到Wigo实习机会，亲眼看到他在7个星期又吸引了1500名用户，并帮助他们在其他学校找到了大使。当得到Wigo的工作邀请后，斯沃茨选择了退学，成为该公司的业务开发总监。

克莱尔·尤哈(ClaireUhar)也有着类似的经历，她同样从马里兰大学退学，来到Wigo推销这款应用。

Wigo目前共有5名员工，年龄都在20岁左右，其中4人都是大学辍学生。他们的“大使网络”也在不断壮大，福特汉姆大学加贝利商学院的大一新生安德鲁·纳尔逊(AndrewNelson)便是其中之一。

纳尔逊说：“我是从一个Facebook好友那里听说这款应用的。”他随后给Wigo打了电话，希望成为他们的大使。卡普兰给他回了电话，与他沟通了自己的创业想法。

“很高兴知道又有一个拥有宏大志向、想要改变世界的大学生，这给了我很多信心和希望。”纳尔逊说。

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余元君同志生前是湖南省水利厅副总工程师、湖南省洞庭湖水利工程管理局总工程师，中共党员，厅级后备干部，1994年 毕业于天津大学水利水电工程建筑专业，先后在湖南省水利水电勘测设计研究总院、省洞庭湖水利工程管理局、省水利厅机关工作，是优秀专家型人才、专业型领导干部。他致力于洞庭湖保护与治理，将毕生的心血奉献给了深爱的水利事业。余元君同志积极践行习近平新时代中国特色社会主义思想，始终牢记习近平总书记“守护好一江碧水”的殷切嘱托，全力落实习近平总书记关于洞庭湖防汛工作的重要指示精神，敢于担当、勤勉尽责、殚精竭虑，直至生命最终一刻。1月19日下午4时左右，他在岳阳市君山区取土料场工棚协调指导洞庭湖蓄洪安全建设中突发疾病，经抢救无效，不幸因公殉职，年仅46岁。

元君同志在洞庭湖水利工程管理局工作了20多年，他担任过规划处的处长、工程处的处长，担任洞工局的总工程师。由于人事调整的原因，10月之后要求他来分管工程处，20底又任命他为湖南省水利厅副总工程师，而这几项工作过去分别由三位同志担任。余元君同志深知所承担的工作不仅工作量大，而且责任大、难度大，但是余元君同志都没有推辞，他不惧劳累、不畏牺牲，出色地完成了组织交给他工作任务，实现了他自己的初心，一定要为家乡做点事，一定要在治理洞庭湖方面做出点成绩。

他所撰写的《输水建筑物病险原因防治措施设计要点》等近20篇论文在省部级刊物上发表，组织或参与堤防工程渗控技术研究、堤防隐患探测与地质普查、土工合成材料应用、项目管理技术研究等7项科研项目屡获大奖，其中获省水利水电科学技术进步奖2项、获省科学技术进步三等奖1项，被评为全省水利科技工作先进个人。他刻苦钻研计算机知识，组织开发了《洞庭湖区水利水电工程建设项目管理系统》，有效提升了洞庭湖建设管理水平。

余元君同志生前是省科协十届委员、省水利学会副理事长、省洞庭湖工程管理局总工程师、省水利厅副总工程师，政治过硬、对党忠诚，为人正直、廉洁奉公，勤勉务实、勇于开拓，业绩突出，是广大科技工作者学习的榜样和楷模。

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成纯光先生，不忘故土，情系家乡，心系教育，他扶贫助教的先进事迹主要表现在：

改善学校办学条件

2006年至2007年为洪塘营瑶族乡中心小学捐资70万元兴建了一栋综合性大礼堂和硬化了1300平方米的操场;同时还捐赠了价值20万元的电脑和图书，用于改善洪塘营瑶族乡中心小学办学条件。

设立助教助学基金

2010年为洪塘营瑶族乡设立了助教助学奖，以后每年注入3—5万元资金，用于奖励扶助在本乡从教的贫困优秀教师;用于奖励扶助在本乡就读的贫困优秀学生和进步学生;用于奖励扶助在本乡就读后考入县重点中学和重点本科的学生。他设的这个奖推动了瑶乡教育的发展。2011年又加注入4万多元。

建设校园绿化工程

2011年4月份成纯光先生及家人荣归故里，莅临洪塘营中心小学和洪塘营中学指导工作，又捐给洪塘营中心小学1万元用于校园绿化。现种的桂花树已成活。我想再过几年，洪塘营中心小学将是一个绿树成荫，鸟语花香的美丽校园。

改善农村教师住宿条件

情系瑶乡教育，让老师安居乐业。2011年5月份。成纯光先生在电话中又问到了老师住宿情况。当得知有些教师在校无住房，又恰逢政府投资兴建教师周转房，于是，他又提出捐资近35万元用于建教师周转房。让老师在瑶乡能安心工作，愉快的工作。

成纯光先生以上此举志在育才兴德，倡导先进的'教育方法，以期家乡名贤辈出，其行功不可没，需以示弘扬。立作榜样。

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学生行为习惯养成教育是学校教育工作中的一项重要内容。我们沙河中学在全面贯彻教育方针，培养学生德、智、体、美、劳全面发展的同时，加大了学生行为习惯养成教育的力度，坚持养成教育的原则，围绕“双十”行为习惯养成展开教育，采用美化环境熏陶、帮助分辨是非、反复矫正不良行为习惯、树立榜样正面教育、加强监管、开展活动、张扬个性、成立兴趣小组等方法，使学生养成了各种良好的行为习惯，提高了品质与各项相应素质。学校教育教学质量因此上了一个新台阶。下面，仅就进行健体习惯养成教育方面谈点我们的作法，以反映我们整个学生行为习惯养成教育工作。

一、开展健体教育力争“两个全体”

有些学生对体育运动不感兴趣，认为体育运动是“玩”，总扯一些客观理由不参加体育运动。针对这种情况，我们在进行卫生习惯、生活习惯养成教育的同时，在校园文化橱窗中开辟了专门的体育锻炼宣传栏，每学期各班出一次有关体育锻炼的黑板报，举办一次体育运动与健康的主题班会，让学生充分的发表意见与讨论，配合体育与健康课，学校每年举办一次健康与体育锻炼知识大型讲座，使这些学生改变了体育运动是“玩”的错误认识，懂得了锻炼的重要性和必要性。

为了使学生全体参加体育运动，首先，我们要求全体教师根据自己的实际情况，至少选择一项运动，并且要坚持，给学生做表率。其次，我们制定了一系列师生参加体育运动的规章制度，对各项运动的训练制定了方案，成立了领导小组和训练小组，对训练作具体细致的安排，并认真落实。同时，学校专班对师生参加体育锻炼进行督查，对积极参加体育运动的师生进行表彰，不积极参加体育运动的进行谈话、批评教育，并督促其坚持参加锻炼。

这样，教育与制度及落实管理相结合，做到了全体教师和全体学生都参加锻炼，不爱运动的学生也积极参加锻炼。如七（2）班学生石文萱，原来只是埋头搞学习，现在懂得了每天锻炼一小时，生活快乐一辈子的道理，她每天参加体育运动，在学校举行的2009-2010学年度秋季运动会上获得了女子800米第二名。

二、确保运动时间达到健体效果

只是要求锻炼，如果不规定时间或不给时间，那是不可能落实的。为了确保运动时间，学校规定除两课两操外，每天自由锻炼都应在半小时以上，每人每天总锻炼时间不少于一个小时，每天下午4：10至5：30时为自由锻炼时间，凡适宜户外活动的天气，都必进行运动，督查专班在这一时间中巡查办公室和教室，督促少数不参加运动的师生参加锻炼；遇不适宜户外活动天气时，师生也应做一些适宜的运动。每班体育委员对每名学生每天参加锻炼的情况进行记载，一星期一评比，做得好的表扬，做得不好的批评，并督促今后改正。

为了使每个锻炼达到健体效果，督查组对锻炼者进行观察，看锻炼后是否穿单衣流汗，对穿单衣没流汗或衣服穿得多的，要求继续锻炼，一直达到效果为止。同时，体育兴趣小组每周集中训练三次，其余时间在各项运动中充当先锋，带领其他同学锻炼，起到表率作用。学校对各班参加锻炼的时间、效果每天作记载，一周一评比，对做得不好的班级批评，督促班主任认真组织督促；对做得好的班级通报表扬，激励继续保护。

三、加强技术指导做到正确锻炼

参加体育运动，如果不按锻炼方法，掌握不住要领，或锻炼过度，反而会有损身体健康；锻炼达不到标准，又起不到锻炼的作用。因此，体育教师除体育课教授锻炼方法，指导运动外，在自由锻炼时，学校要求体育教师巡回指导，对运动动作不对的给予纠正。体充各项兴趣小组的成员也分别到各项运动中作示范和指导，确保运动安全，做到人人正确锻炼不伤身体，起到锻炼效果。

技术指导采取分散与集中的方法。例如，第三套中小学生广播《舞动青春》的训练中，我们采取先训教师，组织教师看录像学会每一个动作，练习到熟练。然后训练学生，在教师中选一批做得好的分配到各班做领操，学生体操分四步训练，第一步，各领操教师在各班教学生分步做，每节分每个动作教做；第二步，每节连做，领操教师个别不规范的给予纠正；第三步，整理队形与按节拍整体做，领操教师对过快或过慢的'给予纠正，一直训练到拍音律按节拍整齐一致；第四步，全校集中训练，训练入场前列队、入场退场跑步快慢、做操前的队列、做操的整齐一致等。其间，各班级都举办了“我爱我班”、“我是班集体的一员”、“什么是美”等主题班会，增强了学生的集体荣辱感和审美意识。这样，整个训练分工明确，责任到人，落实到位，与其它行为习惯养成教育配合进行，使全校学生有序地把体操做得规范而整齐一致。

由于我们在师生参加运动中加强了技术指导，使每位师生都能根据自己的体质状况选择适宜的运动形式，运用正确的方法进行有利于身体健康的体育锻炼。如年龄大而有心血管疾病的教师，选用行走锻炼；个别患有不能做剧烈运动的学生，选择小运动量的锻炼，等等。

四、举办比赛活动促进习惯养成

为了促进全校师生坚持不懈地参加体育运动，让学生养成良好的运动健体习惯，我们开展了经常性的体育比赛活动，学校不仅成立了体育运动的各项兴趣活动小组，还组建有体育运动队，各班也成立了不同的体育运动队，使学生的个性得到了张扬。

我们每学期都要举办一次学校运动会，运动会有田径、球类等比赛，对取得前一、二、三名的个人与班级进行表彰。每学期举办一次学生体操比赛和拔河比赛，既促进了体育锻炼的开展，也训练了学生的集体主义观后，增强了学生的竞争意识，学会了审美。每次比赛，我们都制定出方案，认真组织和落实，全体师生对比赛都非常关注，增强了运动的自觉性。

现在，除学校规定的锻炼时间外，其它课余时间都可以看到做各项体育运动的师生。每天早上课前和晚自习后，跑道上总有师生跑步的身影。

我们的付出，获得了回报。在全县中小学生运动会上，我校男、女运动员都取得了可喜的成绩。

2007年获云梦县小学生乒乓球中学生篮球比赛男子篮球（初中组）第三名。

2007年获云梦县小学生乒乓球中学生篮球比赛女子篮球（初中组）第五名。

2006年12月获云梦县中小学生广播体操比赛（初中组）三等奖。

2008年11月获云梦县第二届中小学生运动会初中组女子篮球第一名。

2008年11月获云梦县第二届中小学生运动会初中组乒乓球女子团体第四名。

2008年11月获云梦县第二届中小学生运动会初中组羽毛球团体总分第四名。

2008年11月获云梦县第二届中小学生运动会初中组男子篮球第五名。

我校体操参加全县和全市比赛，都获得了一等奖，还代表全市参加了省初中组的体操比赛。

体育运动的开展，促进了学生良好心理素质的形成，增强了学生的组织纪律性和荣辱感，有利于学生形成良好的学习习惯、生活习惯。全校的良好学风、校风已形成。

由于我们加大了学生行为习惯养成教育的力度，学生良好的行为习惯已形成，校园中无脏话，无打闹现象，处处清洁卫生，课堂上自主学习、探究性学习得到落实，学生学会了互相帮助、关爱他人。如我校师生自觉向学生中的孤儿、特困生丁萍、丁冲等捐款五千余元，还捐了许多学习用品。学校中考成绩一年比一年强。

虽然我们的工作取得了显著成绩，但我们还需继续努力，我们将坚持不懈地加大学生行为习惯养成教育的力度，使我们的工作更上一层楼。

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xx中心小学地处濮阳县鲁河镇前杜堌村西，是一所普通的农村学校，但我校坚持把办好家长学校，提高家庭教育水平当做学校的重要工作，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与学校合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使学校教育与家庭教育一体化，不断加强留守学生教育和问题学生教育。

一、成立领导小组，明确职责任务

根据上级要求，结合学校实际情况，自20xx年开始，建立班、级、校的三级家长委员会教育网络，成立了杜堌中心小学家长学校，李林忠同志为校长，李国柱同志为副校长，校委会成员和各班班主任为家长学校教师。学校每学期至少集中召开家长会两次，各班还定期、不定期自主召开家长会，积极听取家长的意见，努力使我校熔入社会大教育的环境中，积极动员社会力量促进学校发展。

二、重视家校联系，多种形式组织活动，提高家长素质

（一）科学设计教学内容，增强教育的针对性

1.针对学校发展需要，设计教学内容

在学校教育中，很多人只关注学生的成绩和成功，我们认为“关注成长才是教育的真谛。我校提出了以“课堂文化”为主题的学生“成长文化”，以“让每个孩子抬头走路，让每颗心灵感受成功”为办学理念，倡导“顺应人的成长规律，促进师生健康发展”的教育理念。

2.针对家长教育需要，设计教学内容

在教育子女过程中，绝大部分家长喜欢用家长的想法教育孩子，认为孩子应该怎么样，不应该怎么样。孩子不愿意接受，家长不理解。针对这种现象，一方面，我们通过问卷对家长的困惑和需要进行调查了解；另一方面，我们对全校家长的年龄结构、知识状况等情况进行调查。全校家长情况登记造册，编入不同班级，实行轮训制度。正是由于我们设计的教学内容具有针对性和科学性，内容贴近生活，贴近实际，通俗易懂，家长能学以致用，所以家长参加家长学校的热情很高。通过家长学校的开办，家庭、学校的教育活力已经形成，推进了学校素质教育的扎实开展，真正达到了教育两代人的目的。

（二）大力开展教育活动，提高教育的实效性

家长教育也和学生教育一样，不能采取单一的讲授形式。为了提高家长的兴趣，提高办学质量，我们不断创新家长教育，建构切实有效的教育途径，努力提高教育实效。

1.精心组织家长学校教学

家长学校的课堂是主渠道。每次家长学校上课，我们都精心准备，确保收到教育实效。我们紧紧围绕教学计划，以年级组为单位，针对学生情况和家长教育现状进行集体备课。然后学校选择熟悉教育学、心理学知识，了解当代家教理论与实践，对授课主题有研究的教师担任主讲教师，使家长能坐得住，听得进，有收获。

2.精心策划家长学校活动

在高质量抓好家长学校授课时，我们还开展了丰富多彩的活动，力求使家长学校工作形式多样，提高学生家长参学积极性。（1）专题教育活动：邀请资深家庭教育专家做讲座。20xx年4月3日，我们特别邀请了濮阳市著名家教专家濮阳县教育局前局长张志彪同志、濮阳县第三实验小学副校长魏瑞真同志来我校作报告，家长受益匪浅。（2）亲子共享活动：我们在学生和家长中开展了“同做一事”、“同读一书”、“同唱一歌”等活动，让父母和孩子一起活动，共同成长，这一活动的开展极大地丰富了家长们的家庭文化生活。

三、开展专题研究，提升学校家庭教育水平。

邀请专家讲学只是我们工作的一部分，为了进一步提升我校的家庭教育水平，我们学校在副校长李国柱同志的带领和组织下，成立了家庭教育专题研究小组，确定了“家校共育——托起明天的太阳”的研究专题，开发出了我们学校家庭教育的校本教材，如《做合格的父母》、《成功家教方法例谈》、《展望国外家庭教育》等，同时也使我校广大教师的家庭教育水平有了很大的提高。

总之，我校一直把家庭教育作为重要工作，以家长学校为阵地，通过辅导讲座、开展系列活动，不断提高家长素质，为培养新世纪的合格人才做出了更大的贡献。今后，我们将采取有力措施，充分整合资源，发挥全校各种优势，进一步做好家教工作。

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团队先进事迹材料篇1

今天是星期六，我和爸爸一起去湘湖参加小记者活动——-湘湖毅行。

爸爸带我来到城山广场签到。一位工作人员告诉我：“自己寻找同伴，三人一组完成任务，同时需要捡一袋垃圾。”说着给我发了一张任务表和一个垃圾袋。

我找了两个小伙伴一起去完成第一个任务——-搭桥过河。我看见其他组有一个人踩着泡沫砖，另外两个人争前恐后地把其它泡沫砖往前拿，好让这个人往前走。我们觉得并不难，很快选出了一名队员，开始比赛。刚开始我们还算顺利。可是，后来经常会踩翻泡沫砖。因为我们放得不均匀，有时候太远，有时候有太近了。过了好一会儿，我们组终于勉强过关了。

接着，我们开始前往第二个任务点。一路上我们四处寻找，不放过任何一点可疑物，甚至连纸屑都放进了垃圾袋。可是垃圾还是不够，以至于一个小伙伴还“拜访”了垃圾桶。

袋鼠跳——我们的第二个任务，就是孩子和大人一起钻进一个袋子里，跳到对面再跳回来。爸爸经常带我锻炼身体，所以我和爸爸比较轻松地就过关了。我们小组的其他两位成员也很快到了终点。大家欢呼着冲向下一个任务点。

两人三足——-我们的第三个任务，就是把我的一只脚和爸爸的一只脚捆在一起，走到对面再走回来。刚开始我们步伐不一致，经常摔倒。后来我们父子之间有了默契，越走越快，终于第一个完成了任务。看看我们同组的两位成员还没有找到默契，我帮他们喊口号，让他们也很快到了终点。后来我们又一起完成了其他任务，大家已经成了很好的朋友了。

这次活动让我学会了团队合作，还交到了新朋友。我觉得这是我经历过的最有意义的活动了!

团队先进事迹材料篇2

面对国外成熟经验在青岛港的“水土不服”，“连钢创新团队”敢于挑战国外权威，大胆地走自主攻关、自主创新的路，凭着一股不畏艰、不怕难的劲头，创新自动化码头建设模式。

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以码头堆场建设为例，堆场混凝土梁面平整度，业内允许误差控制在15毫米以内，但为了能让自动化设备在抓取集装箱时，定位速度更快、效率更高，团队硬是把这个标准控制到了正负2.5毫米的极限，相当于一枚硬币的厚度，因此创造了一项新的行业标准。

针对自动导引车的供电模式，团队大胆采用先进的钛锂电池替代铅酸电池，设计制造了不用换电池的导引车，作业过程中自动完成充电，续航里程无限制，不但节能环保，而且减重十几吨，大大降低了运行成本，并节省换电站建设成本过亿元。

此外，团队还全球首创轨道吊“一键锚定”系统，解决了大型机械防瞬间大风的全球性难题;全球首创“氢+5G”智慧码头建设，等等。

“连钢创新团队”仅用3年半时间完成国外码头8-10年的研发建设任务，不仅实现当年投产、当年达产、当年盈利，还创出了多个全球“首创”技术，攻坚了一批世界级的原创性科研成果，赢得国内外同行、专家的高度评价。

创新成就未来，创新赢得尊重。2018年，“连钢创新团队”应邀参加在伦敦举行的全球自动化码头峰会。从前，像这样的交流从来不邀请亚洲港口，现在，中国不仅参加了，还以主报告人的身份登场，实现了从“跟跑”到“领跑”的飞跃!

“连钢创新团队”传承了青岛港人一直以来的拼命创新精神，是精神催化生产力转变成果的创新典范，这是几十年港口模式的颠覆性变革，是工业互联网时代国际一流海洋港口面貌的展示。

团队先进事迹材料篇3

在自然界，有一种鸟，它们总是组成一个团队迁徙，它们不断变化队形，轮流承受气流的最大阻力;它们一边飞翔，一边呱呱的鸣叫，激励同伴坚定的飞向预定目标;如果群体中有哪一只鸟掉队了，就会有几个同伴放慢飞行速度，与它共渡难关。这种鸟叫大雁，它们的精神叫大雁精神，也就是越来越被现代人重视的团队精神。

让我们把目光转向自己，在我们学校，我们年级，我们班级，是否存在着这个时代所倡导的团队精神?你所在的集体有高远的目标吗?为了实现这个目标，你和集体成员是否有自觉而恒久的行为准则呢?在集体需要你的时候，你能勇敢担当起责任吗?你能为你的集体出力流汗，献计献策，排忧解难吗?你能制止某些与学校要求不相符合的不良行为吗?我想，这个答案在上星期的“迎奥运--酷儿进校园”主题活动中，多少能找到点蛛丝马迹。

在“单脚犁斗”活动中，四年级各参赛队进行了激烈的角逐，摔倒了再爬起来，擦擦汗、咬咬牙，不顾腿脚的酸痛，重新参加比赛，他们为的就是心中那一份集体荣誉。轮到“五人六足”活动时，队员们肩并肩，充满信心，随着裁判一声令下，5位队员喊着整齐的口令，迈着有力的步伐，以最快的速度向终点冲刺，他们为的也是心中的那份集体荣誉。更有在一旁观看的同学，使劲挥舞着自己的小手，扯着嗓子为参赛队员加油，他们也正是为了心中的那份集体荣誉。

可口可乐相关负责人表示：“酷儿一直是同学心目中积极健康的化身，它永不言弃的态度与奥运精神不谋而合，“迎奥运--酷儿进校园”活动正是让同学们从游戏中不仅了解奥运知识，还能真实体会团结协作、对抗压力、坚持到底的深层次的奥运精神，也就是现代所重视的培养团队精神，树立集体荣誉感。

团队先进事迹材料篇4

创新就是九死一生。面对自动化码头这个陌生的技术领域，“连钢创新团队”迎难而上，拿出靠上、拼上、豁上的信心和勇气，全身心扑在项目上。

白天跑现场爬设备、开会研讨攻关难题，晚上聚在一起修改方案、查源代码，从一缕缕游丝般的光明中寻觅成功的希望，从一次次失败的痛苦煎熬中探求胜利的曙光。

团队每个人都将自己对工作的热忱和负责发挥到了极致：流程操作组对100多个流程反复修改十几稿，有时因为一个细节的调整，所有的数据都要重新核算;IT组勇担软件开发重担，构建了基于企业云架构的码头双活数据中心;设备组反复研究、比对、分析，确定最佳设备规格;土建组只有一个人，却以一当十。

还有些人，把这项工作当作事业和生命扛在了肩头。张连钢作为团队主心骨，身先士卒，带着病躯始终坚守在工作一线;被称为拼命三娘的女汉子李永翠，刚进项目组时女儿只有5岁，因为长时间扑在项目上，无暇照顾女儿，年幼的女儿一听到“自动化”三个字就会生气地捂住耳朵;负责网络系统的徐永宁，在码头数据中心调试的关键时期妻子确诊癌症，在妻子生命最后的一年多时间里，晚上陪床，白天照常上班，从没有耽误过工作;堆场组的管廷敬，在最后攻坚决胜阶段始终坚守岗位，甚至在母亲去世时，都没能赶回去见上最后一面。

“连钢创新团队”把自己的家当做小家，把国家、港口和码头当做大家;把对家庭的亲情当做小爱，把对事业的热忱当做大爱。正是这种“忘我拼搏奉献、担当时代使命”的崇高境界和“拼命都不一定能干好，不拼命肯定干不好”的奋斗精神，激励团队披荆斩棘、砥砺前行。

团队先进事迹材料篇5

今天下午，体育老师为我们两个班(我们班，六一班)举行了一场足球比赛。

体育老师当裁判，我的位置是中场，这可是个至关重要的位置，必须要表现好。刚开场，我方就大举进攻，冲向对方的禁区。结果球被断下来了，但我方的一位队员也一脚把球断下来，踢了一脚世界波，比分：1：0。

刚进一球，对方士气受挫，一位球员为了断球，踢了我方队员一脚，被红牌罚下场，给了点球。又被一脚踢进大门，比分：2：0。

这时，我们班的女同学凑过来看热闹，当拉拉队。可是，好景不长。我方的防御有些松懈，被一条漏网之鱼带球冲进了禁区。守门员想防也来不及了——因为他已经离开了球门。对方球员射进了一球，比分：2：1。

不知是因为怎么回事，守门员心不在焉的，结果球没踢出去，还一脚把球勾进了球门，踢了一脚乌龙，比分：2：2。

当比分被追平的时候，我方球员又像开场那样努力，连入两球，把比分改写成了4：2。而对方也又连得了两张红牌。球员比是11：8 。我们不仅在人数上有优势，比分也有优势。在上半场要结束的时候，我打进了一脚任意球，将比分彻底的拉开了。上半场比分：5：2。

中场休息的时候，“教练”对我们说：“现在的比分虽然是我们领先，但也要认真面对。给我把比分拉开的更大!”“没问题!!”我们异口同声的回答。

随着一声清脆的哨音，下半场比赛开始了，由对方发球。可是，他们竟然把球踢给了我们 。最后就像放弃了进攻似的，不踢了。比分到了最后竟成了11:2。我们大胜。

通过这场比赛，使我明白了：团队的力量是不容小觑的。

团队先进事迹材料篇6

拒绝“天价”，建中国人自己的自动化码头

全自动化码头代表港口集装箱装卸的高端形态，中国在世界前十大集装箱港口中占据七席，但在自动化码头榜单上却寂寂无闻，因为自动化码头设施及核心技术长期被西方国家垄断。

青岛港在2013年决定建设自动化码头，而重任就交给了青岛港国际股份有限公司副总经理张连钢——一名有30多年码头管理、设备管理和科技创新经验的老港口人。

12月27日，“连钢创新团队”成员在山东港口青岛港全球首创的集装箱智能空轨集疏运系统建设工地上，与施工方研究优化施工方案。新华社记者 李紫恒摄

抱着虚心求教的态度，张连钢带领团队成员先后奔赴荷兰、英国、德国、西班牙“取经”，但国外同行却连捂带盖，技术壁垒让项目组备受煎熬。

“不准下车，不准拍照，只能远远观望，更不提供任何数据和技术规范。当时，大家心里特别窝火。”连钢创新团队成员李永翠说。

国外同行只给连钢团队一条路：买，而且开出了天价!

这样的方案被张连钢否了，不仅仅是因为成本太高、周期太长，更重要的原因是，他们的核心技术不向青岛港开放，码头投产后青岛港无法根据自身生产实际优化系统。

“每个港口特点不同，我们不能照搬照抄。”张连钢说，“我们要根据青岛港口实际、货源结构、码头流程、操作习惯等，建中国人自己的自动化码头。”

团队先进事迹材料篇7

自主创新，为自动化码头装上“中国大脑”

设计之初，摆在他们面前的是无经验、无资料、无外援的“三无”状况。“码头要用什么设备、怎么布局、怎么控制运转、运行后有什么问题，我们统统没概念，所有细节都要一一设计。”李永翠说。

在“推倒-重建-再推倒-再重建”中摸爬滚打，自动化码头轮廓在连钢团队的图纸上一点一点成型。仅仅是出入集装箱卡车的闸口，他们就设计了40多稿方案，有时已敲定方案，因为一个细节调整，所有数据都要重新核算。

一个个通宵达旦，一次次推倒重来，连钢团队仅用15个月就完成了码头的设计方案，这项工作在国外至少需要三年。

在码头建造和设备研发上，连钢创新团队同样是从零起步，而且要做到比国外自动化码头更好。以自动导引车(AGV)为例，连钢创新团队打破全球通用的铅酸电池技术垄断，研发了基于钛酸锂电池的小容量、长寿命、高功率的动力系统和循环充电模式，AGV电池重量从13吨减为2吨，寿命从2年延长为10年。

解决世界性技术难题的一连串自主创新，组成了“中国大脑”的自动化码头：

首创港口大型机械“一键锚定”自动防风技术及系统，_了港口大型机械防瞬间大风的世界性难题;

采用物联网感知、通信导航、云计算等技术，实现对码头作业的全流程智能调度和智能化高效管理;

……

截至目前，青岛港自动化码头已有受理和授权专利107项，其中发明专利64项，实用新型专利43项。

团队先进事迹材料篇8

今天下午，我们体验了“信任之旅，感恩之行”的活动。活动的规则是两人一组，分别扮演哑巴和瞎子，哑巴扶着瞎子过障碍，然后互换角色。

下午第三节课，全班同学拿着眼罩，兴致勃勃地在走廊上谈论着。很快，活动开始了，我和家涵一组，我戴上眼罩，顿时，眼前一片黑暗。我有些害怕，紧紧地拉住家涵的手，摸索着向前走。不一会儿，我们就走过了三楼的走廊，来到了我最害怕的地方――楼梯口。下楼梯是我最害怕的环节，我一手扶着楼梯的扶手，一手抓住同伴，然后一步一个脚印地紧张地向下走。我的心“砰砰”直跳，一直在心里碎碎念叨：“到了吗?还有几层台阶呀?妈呀!好可怕啊!”每当到每层楼之间转弯的平地上时，我都害怕自己会一脚踩空，摔个狗啃泥。但是在家涵的引导下，我还是顺利地走到了一楼。走在平坦的操场上，我如释重负般呼出一口气。接下来要穿过障碍了，我顺利地走过了独木桥，弯腰穿过了绳子，只是在最后一条需要跨过去的线那里，我把它踩下去了。抵达终点后，我迫不及待地摘下眼罩，熟悉的世界让我没有了刚才的紧张感。我心想：“我终于体会到了海伦.凯伦为什么会写《假如给我三天光明》这本书了!盲人的世界一片漆黑，太可怕了!”

开始互换角色了，现在轮到我当“哑巴”，扶着家涵走回教室。我像刚才她扶我一样，慢慢地牵着她走着，很快就过了三个障碍，开始走楼梯。上楼梯比下楼简单一些，但仍很困难。不能说话的我有些着急，却又无可奈何，这个“哑巴”的规定大大的加大了帮助“盲人”的难度。好不容易回到了教室，我紧绷的神经终于放松下来，心想：“终于结束了!太不容易了!”

这次有意义的活动，让我体会到了盲人看不到光明的绝望和哑巴说不话的痛楚，更让我明白了团队协作的关键是信任、责任、感恩!

团队先进事迹材料篇9

7年披荆斩棘，为港口争气，为国家争光

“我当时问他，刚刚做完肺癌手术，咱还这么拼吗?他跟我说，他一闭上眼睛，脑海里想的全是集装箱啊、码头啊，我就觉得港口和码头已经融入了他的生命中，我拦不住，只有选择支持。”张连钢的妻子王晓燕说，丈夫10年内做了两次肺癌手术，单位领导担心他的身体，让他缓一缓再上班。但是张连钢说他必须拼，不拼肯定干不成。

在张连钢的带领下，整个团队披星戴月、战天斗地。

项目攻坚期，团队成员管廷敬每天都忙到很晚，很少有时间去探望独居的母亲。就在首船测试前不久的一天夜里，母亲在家中意外去世。而那时的管廷敬，还在深夜加班后回家的路上。处理完母亲的后事，他又匆匆赶回码头。每每想起此事，管廷敬总会红了眼睛：“我特别对不起我妈……”

团队成员徐永宁担负着整个自动化码头数据中心的建设调试工作。关键时期，妻子确诊癌症的消息像晴天霹雳打在了他头上。领导和同事们心疼他，让他先腾出时间好好照顾妻子，但徐永宁却默默选择在医院和码头之间往返。尽管尽了最大努力，心爱的妻子还是离开了他。项目成功那天，他一个人对着大海，哭了很久。

“都食人间烟火，谁无儿女情长?生气的时候我也会埋怨他，我说你真是让自动化弄魔怔了，快让码头当你的老婆吧!”团队成员张卫的妻子姜红卫回忆说，直到2018年10月，她受邀参观了青岛港自动化码头，才终于理解这些人为什么会对自动化码头如此念念不忘，那种壮观和震撼无法用语言形容。那一刻，所有过往的辛苦、泪水、抱怨都化作了对国家的骄傲和民族的自豪。

“你问我制胜法宝是什么?作为‘土专家’，单打独斗我们可能拼不过‘洋博士’，但是我们有团队精神，有集中力量办大事的优势，有为港口争气、为国家争光的初心，大家眼往一处看，劲往一处使，越干越成熟，越干越自信。”张连钢说，7年的创新之路，7年的披荆斩棘，是他们对道路自信、理论自信、制度自信和文化自信最生动、最鲜活的实践。

“自动化码头只占了青岛港的五分之一，还有更多的人工码头区域需要转型升级。打造世界一流的智慧港口、绿色港口，道路还很长，我们不会止步于此。”张连钢说。

♥️ 大创教育团队事迹材料 ♥️

　###，1952年生人，1970年参加公安工作，中专文化，曾历任看守所狱警，派出所内勤民警，治安科副科长，1999起任##公安分局指挥中心副主任。###同志参加公安工作以来，虚心好学、积极进取、恪尽职守、勤奋工作，他以勤勉的作风和扎实的态度，被市局评为先进工作者，多次荣获分局全年先进个人等光荣称号。

在工作中，他始终不渝地坚持弘扬“爱人民，讲奉献，保平安”的东莱精神，以强烈的事业心和高度的政治责任感，带领指挥中心民警勤奋工作、锐意进取，实现了公安工作的跨越式发展。他对待工作十分热爱，他勇于吃苦耐劳，踏实肯干，组织能力强，处处起到先锋模范作用。为了更好地做好本职工作，他一面积极做好指挥中心接处警的日常工作，另一方面他发挥擅长电工的所长，积极做好分局的各项电力设施管护工作，在他的影响下，指挥中心民警的工作热情十分高涨，文明服务意识明显提高。他自己也在努力，用尽心尽职的实际行动向党和人民交上一份份满意的答卷。

###同志虽然担任指挥中心副主任，但他却始终把自己看作普通一兵，始终如一，无私奉献。每到遇有大案要案时，他都一连几天不回家，从早忙到晚，有时连饭都吃不上。他胃病非常严重，犯胃病时疼得直冒汗，但他吃点药顶一顶还是坚持不停的指挥调度警力。由于他常持以往废寝忘食的工作，人变瘦了，脸熬黑了，眼睛累得过早的花了，身体搞垮了，落下了腰腿疼的疾病。但他就是以一个人民警察奉献的精神，默默无闻、辛勤的工作。他对工作严肃认真，指挥接警从来没有延误过。分局出现网络问题和电力故障时，他部是随叫随到，从没有贻误过，有时双休日、节假日也休息不着。虽然工作苦点累点，但他从没有怨言，他每天都在超负荷的工作和无私的奉献着。2002年5月，正值他值班，接到群众110报案：在伊春至汤旺河区客车，被人用秘鲁币骗了数百元钱和一枚金戒指，现车已离开10多分钟。接警后，他一面指令刑警大队追赶客车，一面指令派出设法联络下车乘客。由于他处置及时，将客车迅速堵截住，涉嫌诈骗的5名人员被成功抓获。

分局指挥中心也负责网监工作，他的工作任务非常繁重，可他在这几年中，勤勤恳恳的、任劳任怨去工作。2001年在分局安装公安三级网，他积极配合工作，忙上忙下，数天在局里忙活，尽管年龄大，但他仍然以年青人般工作，分局仅用一天就开通了公安三级网。2003年分局为了提高驾驭社会治安和快速反应能力，加强阵地控制工作，决定在指挥中心安装监控设施，对全区的'首脑机关、主要路口、农贸市场、要害部位、繁华路段和主街两侧的社会治安实行24小时监控。他义无反顾的接受了这项工作，以50多岁的身体爬上七八米高的电线杆安装监控器，从安装到布线，都是他组强一手工作的，使分局这项最大的科技强警项目，仅在一个星期内就得以完成。为此，分局局长苏大万由衷的称赞，老李同志的工作态度，爱岗敬业精神，是全局民警学习的榜样。经过工作，分局指挥中心已经变成分局观察全区治安形势的监控台、传输政令的中枢神经。只要在监控台前，就可以“一人盯数条街、一人防数条街”，使指挥中心对街面情况了如指掌，做到防微杜渐。2002年4月15日23时，指挥中心通过监控系统发现，有三人在文化教育中心路段砸广告灯箱，迅速指令巡警、刑警到达现场，将张大伟等三名违法人员缉捕归案。2002年5月7日中午，指挥中心在监控电视中发现，龙凤饭店前有两人撕打在一起，立即指令巡警赶到现场，经民警及时制止，成功的预防了一起斗殴案件。

指挥中心是一个窗口单位，###在接处警工作中，总是按照工作要求接待群众，热情周到，来有迎声，问有答声，直至让群众满意为止。在他的身上确实体现出人民警察为人民的良好形象，凡是来指挥中心办理事情的群众都一致称赞他是一个人民的好警察，人民的好公仆。几年来收到群众的感谢信和表扬信十余封。

###同志多年来呕心沥血，认真学习，努力工作，团结同志，热情服务，能牢记"三个代表"的重要思想和全心全意为人民服务的宗旨，甘做革命的老黄牛，生活中从不计较个人的得失，工作中早来晚走，以群众满意为标准。虽然他没有轰轰烈烈的事迹，但他确做出了不平凡的业绩。他勤勤恳恳，任劳任怨、忘我工作，恪尽职守，爱岗敬业、甘当人民的老黄牛。

###同志从警三十年来，干一行，爱一行，精一行。他忠实履行人民警察的神圣职责，把爱民、利民、便民作为工作的最高准则，他始终严于律已，清正廉洁，一身正气，两袖清风。在他身上充分体现了一名老同志讲原则、讲奉献的高尚情操，体现了一名人民警察强烈的事业心、责任感的爱岗敬业精神。他在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，始终表里如一，勤勤恳恳在奉献着自己的青春年华。他为公安事业做出了自己应尽的职责，领导和同志们异口同声地称赞他不愧是"革命的老黄牛"。

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