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校园樱花节发言稿(推荐十篇)_校园樱花节发言稿

发表时间:2019-07-04

校园樱花节发言稿(推荐十篇)。

❂ 校园樱花节发言稿

亲爱的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

首先我很荣幸能够作为学生代表在此发言。"才者,德之资也,德者,才之帅也",文明行为是一个人德行的具体体现。作为当代大学生,我们是文明的践行者与传播者。鲁迅先生曾经说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立后而凡事举。”鲁迅先生说的“立人”就有要完善个人的道德修养。做文明之人,再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。讲文明、用礼仪,既体现了个人素质,反映出社会公德,更弘扬了民族文化。作为当代大学生,我们心中是否做到做文明之人、行文明之事、践文明之行?

文化知识的学习固然是我们当前重要的任务,但却不能忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础,习惯造就性格,性格影响命运!现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了我们自身的道德品质。一个不讲文明的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

文明和谐的校园,就是当老师和同学从你身边经过时,你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时,多一点宽容和理解;文明

和谐的校园,就是当你看见校园内发生违纪行为时,你一声礼貌的劝阻;文明和谐的校园,就是当你看见地面有垃圾时,你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时,少一些浪费、多一点节约。是的,这些能够轻而易举就做到的细节,就是构成文明和谐校园的要素。做好这些,不需要智慧,不需要勇气,不需要体力,不需要钱财,它唯一需要的,是你要有心。它是一种品质、一种修养、一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

其实,文明离我们很近,正如濮存昕所说的:“文明离我们很近,只是一张纸的厚度。”文明就在我们的举手投足间,就在我们的日常细节中,文明就在我们的身边,就在我们的心中。做好文明礼仪要从生活的点滴做起,从我们的日常行为规范做起:讲究卫生,不扔纸屑;遵守纪律、不搞破坏;着装得体、不求前卫;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊敬师长、关爱他人,等等。

老师们,同学们,我们要知道“顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的心灵;有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂。”我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!希望同学们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。修身立德,文明就餐,从现在做起,从你我做起,从身边的小事做起,说文明话,行文明事,做文明人,倡文明之风,践文明之行。让我们高呼“除陋习、树新风、争做文明大学生”的口号,为建设文明和谐的校园、绣出自己的完美人生而努力奋斗!

谢谢!

❂ 校园樱花节发言稿

学校,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。下面是关于绿化校园的发言稿,欢迎各位阅读和借鉴。

在过去的一年里,学校领导不遗余力地创建绿色文化学校。学校绿化工作将列入学校重要工作目标。

学校管理委员会定期召开绿色学校建设专项会议,统一思想,提高认识,科学规划,合理安排。园林建设要有明确的任务、适当的措施和个人的责任。

二是加大绿色校园宣传动员工作,通过各种形式广泛宣传“创建绿色学校,建设美好校园”的意义,充分调动师生参与绿化的积极性。

三是加大资本投入。从xx年上半年至今,学校共投入约1万元对校园进行了硬化和绿化。

四是要注重种花种草,种绿种绿管理,医院的竹柏、桂树、红叶等名木名木很多,而且花木都有鳞。

学校行政领导带领教师进行养护管理,能做到定期浇水、施肥、修剪、除草、喷药,使幼苗健康成长。

自5月底以来,学校加大力度,使校园再次绿意盎然,在花园中增加了花草树木,同时要求所有办公室、员工宿舍、楼梯等地方摆放花卉盆景。

学校发起“献花养花、绿化校园”活动后,全校师生对种花、绿化办公室、绿化学习场所的工作表现出极大的热情。

每个老师在宿舍至少摆上6-10盆花,带头把绿色养绿。每个办公室和其他办公室以及学习的地方种植6-8盆花。

许多同志从自己的口袋里掏出几百元到花市买花盆景,放在自己的宿舍和办公室里。还有几个同志专门雇人租车从家里给学校送花,场面很感人。

目前,学校掀起了一场花卉造景的募捐高潮,全校花卉盆栽总数达100多盆。而花卉品种繁多,质量高,质量好,档次也给力。

这些花被放在学校的办公室里。进入校园后,校园内外到处都是绿意盎然,生机勃勃。学习和工作环境有了很大的改善。有许多同志深情地说:看来这个园子真的很实惠,是很有利于办大事的。

Xx大学将进一步加大后期工作力度,按照学校总体规划和实施方案扎实推进。通过创建“绿色美化校园”活动,为广大员工提供舒适美丽的工作和生活环境,也为绿色校园的建设打下坚实的基础,做出应有的贡献。

❂ 校园樱花节发言稿

各位老师、同学们:

早上好!

今天的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。

安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。

作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更值得我们注意。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意只是从日常行为中体现出来的。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时拨打一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打;防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全—自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

可能,有些同学会说,这些事我也干过,我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学,心存侥幸是生命安全最大的敌人,不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!

老师们,同学们,生命是美好的,也是最宝宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

❂ 校园樱花节发言稿

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是XX学校的一名学生代表,今天我有幸代表全体同学们,向大家发表一篇演讲,演讲的题目是“共筑文明和谐校园,共创美好未来”。

我们每一个人都生活在这个家园——学校里,我们日复一日地在这里度过,所以我们应该共同严肃地对待这个家园,保护这个家园。作为一所学校,一个和谐的校园环境至关重要,是学校改革发展的重要指向之一。文明和谐,是我们这个大家庭中每一个人都应该承担的责任和使命。

首先,我们要注重礼仪文明。行动上要遵守原则,要把握分寸,举止文雅,不做违反公共秩序的行为。言语上,始终保持礼貌,言辞场合得当,诉求合理、文明。这样才能彰显我们学生在学校中的'美好形象。

其次,我们要倡导一种安全意识。我们学校是我们的安全岛,我们要用我们的努力去创造一个安全、人性化、充满爱的学校。在生活学习中,任何时候我们都要以保证自身安全为前提,防止受到伤害,避免产生不必要的事故。

最后,我们要提倡环保意识。保护环境,就是保护我们自己。我们要让我们的学校更加开心、更加健康、更加美丽。用行动来展示我们对环保的关注和热爱。

同学们,文明和谐校园离不开我们每一个人的努力,我们要从我们身边做起,带动身边的人,开展各种形式的活动,让我们的学校更加美好。只有这样,我们才能创造一个美好的未来,共筑文明和谐校园,共创美好未来!

谢谢大家!

❂ 校园樱花节发言稿

各位领导、各位来宾、老师、同学们:

大家晚上好!

江苏省阳射中学第二十二届校园文化节即将在“秋炫射中”大型文艺晚会中落下帷幕。首先,请允许我代表学校委、校长室向各位家长督学、各位来宾表示热烈的欢迎!向组织和参与本届文化节的组委会成员、各位班主任老师、艺术指导和同学们表示衷心的感谢!向在本届艺术节各项表演和比赛中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺!

经过精心策划,科学安排,本届校园文化节,得到了广大同学的热烈响应和激情参与,实现了各项预定目标。金秋时节的射中校园,万紫竞芳,争奇斗艳。为期一个多月文化节,每天都有诱人的心动,每周都有精彩的对决,“十佳歌手”比赛中美妙的歌声,器乐比赛中悠扬的旋律,曲艺小品比赛中惟妙惟肖的表演,书画、小制作比赛中独特新颖的创意,高二集体才艺比赛中昂扬的精神面貌和饱满的参赛热情,都给我们留下深刻的印象和美好的回忆。

在本次文化节上共评选出“校园十佳歌手”12名,“校园书法家”10名,“校园画家”5名,“校园演奏家”、“校园笑星”各4名,“校园发明家”2名,校运会“精神文明优胜班级”12个。文化节既给我们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,同学们培养了兴趣,陶冶了情操,开阔了视野,更锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。

老师们,同学们,本届校园文化节又将成为射中历史灿烂的一页。文化节的时间虽然有限,但艺术、体育的空间却是无限的。让我们在生命中加入艺术、体育的元素,把艺术和健康带入生活、带入课堂,让阳光的心态、自信的表情、灿烂的笑容、坚毅的步伐伴随我们成长的每一天!愿每位同学都能从艺术节上带回一个个跳动的音符,合奏成一曲美妙动听的校园乐章;愿我们的美丽校园,时时飘扬快乐的歌声,处处散发艺术的芬芳,始终洋溢青春的朝气!

最后,祝各位家长督学、各位来宾、老师同学们身体健康、工作顺利、学习进步!

谢谢大家!

❂ 校园樱花节发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

寒冬已然离去,春日的暖阳悄然来临,在这生机勃勃的日子里,欢迎大家在百忙之中参加第x届社团文化节开幕式。在此之际,我谨代表社联及社团全体成员向本次文化节的开幕表示最热烈的祝贺!向精心组织和大力支持并积极参加本次文化节活动的同学们表示最诚挚的问候和最衷心的感谢!

社团文化节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的一个平台。它进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们积极向上的精神风貌,文化节又为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台,是我校全面实施全素质教育的又一次展示,是充分展示我校全体师生智慧和才华的一次盛会。本次社团文化节将持续一个月的时间,会有多个社团带来的各种精彩活动。

在此之际,我谨代表社联对本届社团文化节提几点希望。第一,学生社团要把学生德、智、体、美各种方面的提高有机地统一设计在社团活动中,为同学全面成长、成才、升学、就业服务,增强大学生就业和自主创业的意识和能力,推进素质教育,促进同学的德智体全面发展。希望通过大家的共同努力,能够涌现出更多融思想性、学术性、创新性、综合性为一体的学术类学生社团,使学术性社团成为大学生科技创新、理论联系实际的重要载体。第二,希望通过加强社团活动,进一步优化校园环境,营造一个健康文明、积极向上、具有个性风格和文化内涵的良好氛围,推动校风和学风建设向更深层次发展。

最后,预祝社团文化艺术节取得圆满成功,同学们在社团活动中能够成长。祝各位老师、同学身体健康,学习进步,万事如意!

谢谢大家!

❂ 校园樱花节发言稿

尊敬的来宾、家长朋友和亲爱的老师、同学们:

大家好!

在这万物已经复苏、春光明媚的季节里,我们在这里聚会,共同经历上海外国语大学贵阳外国语实验学校xxxx校园开放日活动,亲历我校大容量教学成果展示。

在这里,我谨代表学校感谢出席本次开放日活动的领导、来宾和家长朋友,并预祝大家五一节快乐!

在过去的一年中,学校在“德育为先,教育为本”的教育教学指导思想指引下,努力做好教育教学工作,重视学生行为习惯培养,着力引导学生的校园公德意识,力争使校风、学风、班风跃上新的台阶。此次大容教学成果展示既是学校办学思想、教育理念的一次集中展示,也是我们的寄宿式校园生活的缩影,更是对学生进行爱校爱家和谐相处教育的重要载体。在准备这台展示会的过程中,我们看到了全体教职员工和同学们为之付出努力和辛勤的汗水,为演出的成功倾注的满腔热情;看到了我们充满青春活力的可爱的学生们身上蕴涵着的才华;我们还看到了作为一个优秀团队所应该具备的品质,一个优秀班级所体现出来的凝聚力。我们为之骄傲和感动。

两年来,大容量教学进行得有声有色,它不仅丰富了同学们的课余文化生活,而且培养了同学们热爱读书的兴趣、爱好,促进了同学们特长的发展,增进了班级间的友情和集体凝聚力,为同学们的健康发展营造了良好的文化氛围。我相信,在社会各界关注的目光中,在全体师生的共同努力下,在家长们的关心支持理解下,我们校园建设“三步曲”之“公德校园—书香校园—和谐校园”的目标一定会实现,我们希望我们的孩子博学多才而又具有强烈的自信心和责任感。

最后,祝全体同学学习进步,祝所有的家长身体健康,家庭幸福,祝全体教职员工节日愉快,合家欢乐!

❂ 校园樱花节发言稿

篇1:无烟校园发言稿<\/h2>

各位老师、同学们:

早上好!

今天国旗下讲话的主题是《拒吸第一支烟 做不吸烟的新一代》。

5月31日,是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。为进一步提高全社会对吸烟危害的认识,营造无烟、清洁、健康的工作环境和公共环境,做好履行《烟草控制框架公约》工作,卫生部、全国爱国卫生运动委员会近日通知要求开展第xx个世界无烟日活动。

吸烟有害健康,戒烟、不吸烟是我们养成健康生活习惯,调节健康心态,建设健康环境,建立健康人际关系的重要内容。特别是青少年学生是祖国的未来,民族的希望,青少年在学习和生活中存在的吸烟等不良习惯和行为,直接影响构建和谐社会的进程。

青少年正处在生长发育阶段,对有毒有害物质比成年人更容易吸收,毒害作用更大,绝不能轻易让烟雾来吞噬你们聪明的大脑、影响正常的生长发育。据报载,一支香烟的尼古丁足以杀死一只老鼠,多么可怕的事实!医学实验证明,大量吸烟会影响到人体的所有器官和细胞组织,导致各种疾病的产生,诸如慢性气管炎、肺气肿和肺癌等,吸烟有害健康已成为全世界的共识。

从另一个方面讲,不吸烟不仅有益于健康,也是一种高尚公共卫生道德的体现。21世纪应该是一个文明健康的世纪,我们要为21世纪创造一个洁净健康的环境。为了提高社会文明程度,保障人民身体健康,提倡社会公德意识,养成良好的生活卫生习惯,最大限度的减少吸烟造成的危害,努力争创文明校园、绿色校园,我们倡议:

1、教师首先戒烟、不吸烟以为人师表的示范作用,教育学生拒吸第一支烟,不做吸烟的新一代,远离香烟,努力营造不吸烟的育人环境。

2、今天下午校队会课,在全校同学中,开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动,坚决拒吸第一支烟。

3、全校师生要积极参与家庭和社区控烟宣传工作,广泛宣传控烟的有关法律规定和吸烟有害健康的卫生知识,自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规,带头不吸烟,并劝阻他人不吸烟。

4、鼓励监督身边的同学、亲人、朋友戒烟。

禁止吸烟,控制烟害是世界的潮流,是现代文明的体现!远离香烟、拒绝烟草是我们的心声,更应是我们的行动;拒绝吸烟,创造和谐的校园环境是全体师生共同的责任,抵制第一支烟的诱惑更要从青少年学生抓起。让我们一起努力,为营造和谐的校园环境,为创建无烟校园、创建文明校园贡献我们的力量!

篇2:无烟校园发言稿<\/h2>

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,在此之前呢,我们先来讨论一个“学术问题”。掐指一算,大家学化学都这么多年了,想必大家一定知道这一氧化碳吧,初中化学老师告诉我们这一氧化碳呀,可是个坏东西,它进入人体之后会和血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白不能与氧气结合,从而导致人体窒息而亡,因此一氧化碳具有毒性。哎呦,老爹说,还有一件事:学霸们一定知道剧毒且致命,无色而苦,并有杏仁气味的氰化氢,咳咳,菇凉们,咱们的安陵容就是吃了含氰化氢苦杏仁死掉的呀~

而我说了这么大一堆又是罐子里买的什么药呢?别担心,听本道给施主们娓娓道来,其实呀,刚才所说可都是香烟的两种主要成分。试想,要是我们每天学习生活的学校里弥漫着含有氰化氢的`烟味,那可是多么悲催的事呀,臣妾做不到呀。于是呢,咱们也可见这学校禁烟的重要性。可是呢,对于很多的年轻人来说吸烟反而是一种潇洒的动作,特别是在学生群体中更是一种流行趋势,你别不信,咱大中国的平均吸烟年龄可是17岁呀。咱们都是学了化学的好孩子,可不能拿着剧毒的氰化氢往肺里吸呀。

哎呦,我听见下面有人说了,我又不抽烟,关我什么事。这位施主,你可不知道哇,“二手烟”什么的,危害猛于虎。据统计,目前我国被动吸烟的人数已经达到6亿人。其中有2亿人为未成年人。作为祖国的花朵,我们怎么能被烟熏呢!我大中国《未成年人保护法》明确规定“任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟。” 而二手烟从哪来,我可要在这里说说那些学校里的老烟枪了,为了祖国的花朵的未来,你们可得管管烟瘾,以身作则、带头戒烟,通过自身的戒烟,教育、带动学生自觉抵制烟草的诱惑。在学生面前吸烟,这可是万万使不得的呀,老师!而且发现学生吸烟,也一定要及时劝阻和教育。同时,当我们被动吸食二手烟时,也一定要大胆说不,咱们不是学了政治的嘛,多年的政治解题经验告诉我们:我们得拿起法律武器保护我们未成年人的合法权利。首先我们要把我刚才说的法律抬出来,告诉他们,然后呢,要告诉那些让我们被吸烟的人香烟的危害并劝告他们,同时,我们要发挥我们的三寸不烂金舌,积极宣传吸烟的危害,让你的亲人和身边的朋友明白吸烟简直是害人又不利己,让他们自觉远离烟草。

而且呀,教育部可是为了我们的健康,为我们量身打造了“校园禁烟令”。大家可千万不能辜负他们的希望呀。刚才絮絮叨叨说了这么多,也希望大家能积极行动起来,为我们美丽的附中出自己的一份力,事在人为,只要我们努力去做,也一定能营造健康生活,创建无烟校园。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇3:无烟校园发言稿<\/h2>

亲爱的老师、同学们:

早上好!我今天在国旗下演讲的主题是“远离烟草,珍爱生命”。

5月31日是世界卫生组织发起的第xx届世界无烟日。为了进一步提高社会对吸烟的危害的认识。

创建一个无烟,清洁和健康的工作环境和公共环境,做好履行《烟草控制框架公约》,卫生部和全国爱国卫生运动委员会最近要求开展第二个十世界无烟日活动。

旨在提高公众意识到被动吸烟的危害和环境烟草烟雾的认识,并呼吁公众积极参与创造一个无烟的环境,创造一个新鲜的,健康的工作环境和公共环境,免除吸烟和被动吸烟给人类带来的健康危害。

吸烟有害健康。戒烟和不吸烟对于我们养成健康的生活习惯、调节心态、营造健康的环境和建立健康的人际关系是很重要的。

特别是青年学生是祖国的未来,是民族的希望,吸烟等不良习惯和行为存在于青年的学习和生活中,直接影响着构建和谐社会的进程。

青少年正处于成长和发展阶段,对有毒有害物质比成年人更容易吸收,毒害作用更大。

绝对不能轻易地让烟雾吞噬你聪明的大脑,影响正常的生长发育。据报道,香烟中的尼古丁足以杀死一只老鼠,这是多么可怕的事实啊!

医学实验表明,大量的香烟影响人体的所有器官和组织,导致各种疾病,如慢性支气管炎、肺气肿和肺癌等,吸烟有害健康已成为世界共识。

另一方面,不吸烟不仅对健康有益,而且是一种高尚的公共卫生道德的体现。21世纪应该是文明健康的世纪。我们必须为21世纪创造一个清洁健康的环境。

为提高社会文明水平,保护人民健康,提高社会公共道德意识,养成良好的生活卫生习惯,尽量减少吸烟带来的危害,努力建设文明校园和绿色校园,我们提出:

1、教师首先要戒烟和不吸烟来示范教师的表率作用。鼓励学生拒绝第一根香烟,不吸烟的新一代,远离香烟,并努力创造一个无烟的环境。

2、今天下午,校队将举行一次班集体活动,并在全校开展“拒绝第一根烟,做不吸烟的新一代”的签名活动。

3、所有老师和学生都应该积极参与家庭和社区控烟宣传工作,广泛宣传相关法律法规对烟草控制和健康吸烟有害健康的知识,自觉遵守规定在公共场所禁止吸烟,带头不吸烟,劝阻别人吸烟。

拒绝吸烟,创造和谐的校园环境是全体师生的共同责任。抵制第一根香烟的诱惑必须从青少年身上消除。让我们共同努力,为创造和谐的校园环境,创造无烟校园,创造文明校园做出贡献!

篇4:无烟校园发言稿<\/h2>

亲爱的老师、同学们:

大家好!

吸烟已经成为我们青少年生活中常见的现象。相信大家都知道烟草的危害,香烟是世界上最严重的公共卫生问题之一,也是危害人类健康的一个危险因素。

目前超过13亿人在吸烟,每年造成近500万人死亡。为此联合国世界卫生组织建议将5月31日作为第一个世界无烟日,每年开展这个活动,目的是为了警醒吸烟有害健康,呼吁人们放弃吸烟,创造一个健康的生活环境。

“烟草现在是世界第二大杀手,”世界卫生组织在一份声明中说。吸烟造成的危害比非典更严重。如果照目前的趋势继续下去。

既然烟草有如此可怕的危害,为什么那么多人吸烟呢?分析的主要原因有两个:第一,烟草中含有的尼古丁容易上瘾,使人依赖它,不易戒除;另一个原因是,大多数人还没有把吸烟看作是一种有害于他人和自己的丑陋恶习。

相反,他们认为这是一个非常有尊严和聪明的事。因此,吸烟人口就像滚雪球一样越滚越大,越来越依赖它。

吸烟不仅在社会上广泛认为是对身体有害的事情,而且是一种奢侈和昂贵的消费,是现阶段虚荣心强的青年人追求的潮流。觉得所谓吸出品牌,就能吸引异性目光,说白了就是耍酷。

但是你没有想过你的父母,为了一个家庭的生计,他们工作多么努力!为你需要拼命赚多少钱啊!

吸烟患者大多有不良的健康习惯,如随意咳嗽、随地吐痰等,会影响城市文明,破坏环境卫生,传播病毒,造成不良行为习惯。

青少年吸烟的危害比想象中还要大,不仅会导致很多疾病,还会影响骨骼生长,这是由于青少年正处于快速发展阶段,身体各个器官系统还不成熟,难易抵抗各种有毒物质,烟毒是更深层次的破坏,它甚至可以导致过早衰老。

吸烟还可能导致青少年形成不良习惯,诱发不良行为,甚至导致犯罪。

为了我们自己的健康,为了祖国的未来,我们呼吁青少年自觉远离香烟,并劝说吸烟的朋友和亲人们尽量戒烟,毕竟,没有烟的空气会更清新,没有烟的人生会更绚烂!

谢谢大家!

篇5:无烟校园倡议书<\/h2>

亲爱的老师们、同学们:

据世界卫生组织统计,全世界有7亿儿童,全球约一半的青少年呼吸着被香烟烟雾污染的空气,成为无辜的被动吸烟者。我国也有近1.8亿的未成年人生活在二手烟的环境中,我们身边不少小朋友在家里也受到二手烟的伤害。

今天我们很高兴的看到,为抵制烟草给我们带来的危害,学校已经积极行动起来了。学校是我们健康成长的摇篮,为此我们向亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨发出倡议:创建无烟校园,我们共同行动!让我们远离二手烟的环境,作为家长,作为长辈的你们就一定要率先垂范。为了您的身体健康,也为了我们孩子们的`健康成长,请您做到:

1.自觉遵守《上海市公共场所控制吸烟条例》的相关规定,自觉从自身做起,倡导文明健康的生活习惯。在各类公共场所不吸烟,做一个健康文明的公民。

2.主动参与禁烟,学校、医院等公共场所不吸烟,在家中尽可能少吸烟、不吸烟,小朋友身体稚嫩更容易受到二手烟的伤害,因此来学校一定不吸烟,给孩子、身边的人创造一个健康学习、生活和工作的环境。

3.吸烟时要避开不吸烟者,以防他人吸食二手烟。

4.同事、朋友之间不敬烟、不送烟。看到他人吸烟,请对其进行友好的提醒和劝诫。

5.积极参与宣传吸烟的危害,自觉远离烟草。树立控烟意识,互相监督提醒。

亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,拥有健康幸福的生活,是我们每个人的心愿,我们相信,为了您和您家人的健康、为了我们的绿色地球,您一定要远离烟草,为全社会营造一个健康的生活环境。让我们共同行动吧!

倡议人:

时间:

篇6:无烟校园倡议书<\/h2>

老师们、同学们:

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。科学研究表明,每吸一支烟会使生命缩短10分钟。根据我国政府与世界卫生组织签署的《烟草控制框架公约》,我国应于20xx年起,在所有室内公共场所和工作场所全面禁烟,并设置明显的戒烟标志。20XX年1月17日教育部下发《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》,明确吸烟不仅有害健康,危害坏境,而且对被动吸烟危害更大,要求校园内一律禁止吸烟。

今天是第xx个世界无烟日,为了大家的身心健康,为了让大家拥有一个良好的学习生活环境,我们在此向全校师生发出如下倡议:

1.认真学习和宣传控烟知识,支持控烟工作,遵守公共场所禁止吸烟的规定,自觉从自身做起,倡导文明健康的生活习惯。

2.主动参与禁烟,给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境。

3.老师不在教学区、校园内等公共场所及学生面前吸烟,并带头戒烟,做戒烟先锋;学生严禁吸烟,要自觉远离烟草,争做文明学生。

4.如果看到他人吸烟,请及时对其进行友好的提醒和劝诫。

5.投身禁烟活动,积极参与宣传吸烟的危害,让你的亲人和身边的朋友明白吸烟的危害,自觉远离烟草。

6.积极开展无烟学校创建活动,倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的社会新风尚。

老师、同学们,生命仅有一次,请珍爱生命,远离香烟!让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,珍爱生命,拒绝烟草,倡导文明,创造更健康、更和谐、更文明的校园生活!

倡议人

日期

篇7:无烟校园倡议书<\/h2>

全院师生员工:

为提高全院师生员工对吸烟和二手烟所造成的危害的认识,营造无烟、清洁、健康的生活、学习、工作环境和公共环境,现向全校师生员工发出“珍惜生命,关爱健康,携手共建无烟校园”的倡议书。倡议全体师生员工共同营造一个无烟的绿色校园。

吸烟有害健康。戒烟、不吸烟是我们养成健康生活习惯、调节健康心态、建设健康环境、建立健康人际关系的重要内容。特别是我们大学生,作为祖国的未来、民族的希望,大学生在学习和生活中存在的吸烟等不良习惯和行为,则直接影响构建和谐社会的进程。

有关资料表明,中国式世界上最大的烟草生产和消费国,全球11亿吸烟者中有3.5亿在我国。全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病,中国每天有人因吸烟而死亡,也就是说每年近100万人死于吸烟疾病,而且我国烟民的数量正以每年2.1%的速率增长,如果按目前的状况持续下去,到2030年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万,真是触目惊心!

我们大学生正处在身体发育的关键阶段,对有毒有害物质比成年人更容易吸收,毒害作用也更大。亲爱的同学们,绝不能轻易让烟雾来吞噬你们的健康、影响正常的生长发育。大量医学实验证明,吸烟会影响到人体的所有器官和细胞组织,导致各种疾病的产生,诸如慢性气管炎、肺气肿和肺癌等。

21世纪应该是一个文明健康的世纪,我们要为21世纪创造一个洁净健康的环境。不吸烟不仅有益于健康,也是一种高尚公德的体现。为了牢固树立社会公德意识,养成良好的生活卫生习惯,保障全体师生员工身体健康,最大限度的减少吸烟造成的危害,创建绿色、文明、和谐的大学校园,我们倡议:

一、牢固树立“消除烟害,人人有责”的观念。全体师生员工以身作则,主动控烟,努力戒烟。拒吸第一支烟,不做吸烟的新一代,远离香烟,努力营造不吸烟的育人环境。

二、自觉拒绝烟草,远离烟草危害。提倡树立吸烟危害自己及他人健康的理念。学生要坚决不吸烟,吸烟的教师员工要强化保护他人健康的意识,不在公共场所吸烟,不在同事、朋友和家人面前吸烟特别是不在学生面前吸烟,并逐步戒烟。

三、学院教室、图书馆、办公室、会议室、食堂、宿舍、体育馆以及运动场等公共场所禁止吸烟。全体师生员工积极开展争创“无烟班级”、“无烟办公室”、“无烟宿舍”活动,在全院营造无烟环境。

四、全体师生员工积极参与创建无烟校园宣传活动,广泛宣传吸烟有害健康的卫生知识,自觉遵守公共场所禁止吸烟的`规定,主动带头不吸烟,并劝阻他人不吸烟。

各位老师和同学们:“禁止吸烟,控制烟害”是世界的潮流,是现代文明的体现!远离香烟、拒绝烟草是我们共同的心声,更应是我们的行动!让我们一起努力,努力为自己和他人营造一个更好的生活环境。让我们一起努力,为创建无烟校园、绿色文明校园贡献出我们的力量!

篇8:无烟校园倡议书<\/h2>

敬爱的老师、亲爱的同学们:

吸烟有害健康已成为全世界的共识。医学实验证明,吸烟会影响到人体的所有器官和细胞组织,导致各种疾病的产生,诸如慢性气管炎、肺气肿和肺癌等。据世界卫生组织报告:全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病,这样的数字,真是触目惊心!我们中学生正处在身体发育的关键阶段,对有毒有害物质比成年人更容易吸收,毒害作用也更大。亲爱的同学们,绝不能轻易让烟雾来吞噬我们的脑细胞、影响正常的生长发育!

不吸烟也是一种高尚公共卫生道德的体现。“禁止吸烟,控制烟害”是世界的潮流,是现代文明的体现!为了提高校园文明程度,保障师生身体健康,我们应该提倡社会公德意识,养成良好的生活卫生习惯,最大限度的减少吸烟造成的危害,努力争创文明校园、绿色校园。为此,我们特向全校师生发出如下倡议:

一、我们倡议全校同学们自觉拒绝烟草,远离烟草危害。坚决不吸烟,拒吸第一支烟,劝告他人不吸烟,不做吸烟的新一代。

二、我们倡议全校老师们以身作则,主动控烟。要强化保护他人健康的意识,不在公共场所吸烟,不在同事、朋友和家人面前吸烟特别是不在学生面前吸烟,有吸烟习惯者要逐步戒烟,努力营造不吸烟的育人环境。

三、我们倡议公共场所禁止吸烟。不在学校教室、图书馆、办公室、会议室、食堂、学生宿舍、及运动场等公共场所吸烟。全校广大师生积极开展争创“无烟班级”、“无烟办公室”、“无烟宿舍”、“无烟家庭”活动,努力营造无烟环境。

各位老师和同学们,远离香烟、拒绝烟草是我们共同的心声,更应是我们的行动!让我们一起努力,把校园装扮得更加亮丽优美、卫生整洁,为“四城联创”和创建无烟学校贡献出我们的力量!

篇9:校园无烟计划书<\/h2>

一、青少年吸烟的危害性:

1、吸烟损害身体健康。烟中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳、氰化物、苯并芘、镉等上千种有害物质。人在吸烟时,这些有害物质随同烟雾进入身体伤肺、肝、肾、骨骼,使人体健康受到损害。更何况青少年尚未发育成熟,养成吸烟的不良习惯,必然会严重地危害身体健康,影响学习。

2、养成吸烟恶习,会影响学业进步。少数青少年误以为吸烟“像大人”、“够气派”、“很好玩”、“很刺激”,于是从模仿成人学着吸,背着老师、家长偷着吸、三五成群扎堆吸,到操场或校外吸、厕所吸,最后吸上瘾。他们整天琢磨怎么吸,怎么搞到烟,怎么躲避上课,必然影响了学业。人在吸烟时,会大量吸入一氧化碳等有毒物,使血液中缺氧,造成头痛、头晕、乏力等症状,同时智力下降。通过调查,在德、智、体、美、劳五个方面,有吸烟不良习惯的学生,比不吸烟的学生差。如何让青少年远离抽烟的危害

3、吸烟诱发青少年违法犯罪。有的青少年吸烟,为买烟不吃早点,影响了身体健康和生长发育;有的为家里买东西扣留剩余的钱;有的同学由向别的同学“借”钱,发展到外边劫钱、钻空子偷钱;有的和社会上不三不四的人勾结在一起,甚至结成扰乱社会治安的流氓团伙,甚至堕落为违法犯罪分子。

二、控制青少年吸烟相关的法律法规及规章:

1、《世界卫生组织烟草控制框架公约》明确规定:不得向未成年人销售香烟。

2、我国《未成年人保护法》中规定:任何经营场所不得向未成年人销售烟酒。

3、《中华人民共和国烟草专卖法》第五条第二款规定“国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育,禁止或限制在公共交通工具和公共场所吸烟,劝限青少年吸烟,禁止中小学生吸烟。”

4、国家烟草局规定:“所有取得烟草专卖零售许可证的企业或个人都必须在经营场所的柜台醒目处摆上一块内容为‘禁止中小学生吸烟,不向未成年人售烟’的警示牌。

5、烟草专卖许可证管理办法明确规定中、小学校周围不予发放烟草专卖零售许可证。

三、浅谈如何控制青少年吸烟现象:

1、要解决认识问题,认清青少年吸烟的危害性。青少年吸烟,不仅仅关系到本人、家庭及社会成员的健康,不仅仅是一个健康问题,而更为重要的是关系到

了整个国家的前途命运。因此,作为一个中国公民应该时时刻刻对身边的吸烟人群发挥监督、警示作用。

2、要解决源头问题,建立社会诚信体系。我国相关法规明确规定,禁止向未成年人出售卷烟,而且规定卷烟零售柜台应设“禁止中小学生吸烟,不向未成年人售烟”的警示牌,但商家能够做到这一点的却很少。因此,我们必须把法律的这一规定在执行层面上予以有效的贯彻落实,各卷烟零售客户申请办证的第一个条件就应公开承诺遵守烟草专卖法律法规,不向中小学生和未成年人出售卷烟,且将这一承诺纳入个人诚信档案,并会同政府、工商、银行、学校等部门建立卷烟零售客户诚信体系,对违法向中小学生和未成年人出售卷烟的零售客户,烟草专卖部门不仅要依法处理,而且政府、工商、银行、学校等部门也要在各自的权限范围内对其进行制裁或制约。

3、要解决教育问题,筑牢思想防线。对中小学生吸烟问题绝对不能等闲视之,而要做好该项工作则必须形成合力,整体推进。学校应加强对学生的思想道德教育,大力宣传吸烟的害处,不要让他们沾染上这种不良恶习;家长要注意观察子女的变化,一旦发现子女吸烟,则要耐心进行说服教育,积极引导,帮助其戒烟;同时,电视电影媒体要尽量避免吸烟镜头,成年人不要在公众场合吸烟;卷烟零售客户严格不向青少年出售卷烟,不要为了一己之私利而毁坏了国家民族的根基。惟有如此,通过全社会成员的共同努力,才有可能有效制止令人堪忧的中小学生吸烟现象。如何让青少年远离抽烟的危害

请您考虑戒烟的理由:

(1)做家人与亲友的好榜样。要知道:长辈抽烟,晚辈模仿;子女抽烟,父母心伤;相互敬烟,两败俱伤。

(2)决心挣脱烟给自己的束缚。戒除后可减免烟给自己身心的痛苦折磨,叫自己健健康康的活。

(3)爱生命胜于爱烟草。这道理实在简单,却总是知易行难!

戒烟方法:

1、消除紧张情绪:紧张的工作状况是您吸烟的主要起因吗?如果是这样,那么拿走您周围所有的吸烟用具,改变工作环境和工作程序。在工作场所放一些无糖口香糖,水果,果汁和矿泉水,多做几次短时间的休息,到室外运动运动,运动几分钟就行。

2、体重问题:戒烟后体重往往会明显增加,一般增加5-8磅。吸烟的人戒烟后会降低人体新陈代谢的基本速度,并且会吃更多的食物来替代吸烟,因此吸烟的人戒烟后体重在短时间内会增加几公斤,但可以通过加强身体的运动量来对付体重增加,因为增加运动量可以加速新陈代谢。吃零食最好是无脂肪的食物。另外,多喝水,使胃里不空着。

3、加强戒烟意识:明确目标改变工作环境及与吸烟有关的***惯,戒烟者会主动想到不再吸烟的决心。要有这种意识,即戒烟几天后味觉和嗅觉就会好起来。

4、寻找替代办法:戒烟后的主要任务之一是在受到引诱的情况下找到不吸烟的替代办法:做一些技巧游戏,使两只手不闲着,通过刷牙使口腔里产生一种不想吸烟的味道,或者通过令人兴奋的谈话转移注意力。如果您喜欢每天早晨喝完咖啡后抽一支烟,那么您把每天早晨喝咖啡必成喝茶。

5、打赌:一些过去曾吸烟的人有过戒烟打赌的好经验,其效果之一是公开戒烟,并争取得到朋友和同事们的支持。

6、少参加聚会:刚开始戒烟时要避免受到吸烟的引诱。如果有朋友邀请你参加非常好的聚会,而参加聚会的人都吸烟,那么至少在戒烟;初期应婉言拒绝参加此类聚会,直到自己觉得没有烟瘾为止。

7、游泳、踢球和洗蒸汽浴:经常运动会提高情绪,冲谈烟瘾,体育运动会使紧张不安的神经镇静下来,并且会消耗热量。

8、扔掉吸烟用具:烟灰缸,打火机和香烟都会对戒烟者产生刺激,应该把它们统统扔掉。

9、转移注意力:尤其是在戒烟初期,多花点钱从事一些会带来乐趣的活动,以便转移吸烟的注意力,晚上不要像通常那样在电视机前度过,可以去按摩,听激光唱片,上因特网冲浪,或与朋友通电话讨论股市行情。10、经受得住重新吸烟的考验:戒烟后又吸烟不等于戒烟失败,吸了一口或一支烟后并不是“一切都太晚了”,但要仔细分析重新吸烟的原因,避免以后重犯。

篇10:校园无烟计划书<\/h2>

当今社会上,许多大学生因为各种各样的理由而选择吸烟,在大学的校园里经管学校严格禁止吸烟,但总是会看到某些学生手里捻着一支烟若无其事地走在校园里,在宿舍里经常会闻到香烟的味道,从所周知,吸烟有害健康吸烟有害健康,这是每个人都知道的事情,每个烟盒之上都有吸烟有害健康的`标识,但是这也挡不住那些香烟对于某些人的吸引力,更有甚者每天都几包烟的玩命吸烟。

吸烟减少寿命:提到吸烟的危害,我们不得不谈就是寿命,根据有些显示,平均每吸一支烟会缩短11分钟的寿命,当然这个数字不一定准确,但是有一点可以肯定的是,不吸烟者比吸烟者要长寿。那么 ,大家明知吸烟有害健康,又为什么要成为“烟者” ?

据某调查研究表明: 10岁以下的儿童对烟普遍反感,认为吸烟又呛又难闻,11-13岁的儿童,才逐渐对吸烟产生好奇心,跃跃欲试,15岁以后则开始把吸烟作为自己长大成人的“标志”,由此可见,11-15岁是中小学生有可能染上吸烟嗜好的危险年龄。18 - 23岁大学生,因为身体或心理等理由患上烟瘾。专家指出: 吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大, 长期抽烟可导致气管炎、癌症等不治之症。

为了让我们活在一个没有烟熏雾绕的美好环境中,为了创造无烟大学校园争做健康大学生,为了你和他人的健康,只要你有恒心,现在戒烟还不迟,吸烟有害健康,大学生应该远离烟支,争做健康大学生。

篇11:无烟校园倡议书<\/h2>

无烟校园倡议书

“吸烟有害健康”这一句耳熟能详的话语几乎人人都知道,可在当今社会还有许多人在吸烟,在干着有害自己身体健康的事情。这句由千千万万的人痛苦经历凝成的箴言,并没有唤起周围人的警惕!在教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》实施之际,我们丰水源校园向全校师生发出“珍爱生命,拒绝吸烟,清新校园,无烟行动”的倡议书,倡议全体师生“拒吸每一只烟,做无烟新一代”,建议无烟校园,营造卫生和谐的校园环境,关爱全校师生的身心健康。

1.我国烟民现状

中国控烟协会事务副会长许桂华主编的.《走向健康发展的战略选择》显示,我国吸烟人数3亿以上,吸二手烟人数7.4亿,不足5元烟人数1.5亿,想戒烟比例5.1%,复吸率比例33.1%,致病死亡人数每年120万。

2.本校园控烟做法

一、 学校领导重视开展禁烟工作。

二、 学校领导带头不吸烟,并加以宣传吸烟的危害性。

三、 校园公共场所禁烟,办公室、会议室不设烟具。

四、 校园内设醒目的禁烟标志。

五、 无烟学校的工作要变成学生和教职工的自觉行为,并与学校的精神文明建设和德育工作创建相结合。

六、 对家长及外来人员做到不敬烟,并加以宣传劝阻。

七、 教育学生拒吸第一支烟,发现则严格批评教育,甚至记过处理。

八、 红领巾监督岗巡查实施。

九、 把禁烟活动作为评定学生思想品德内容之一。

篇12:无烟校园自查报告<\/h2>

为贯彻落实《重庆市教育委员会关于在全市教育系统开展无烟学校检查验收工作的通知》文件精神,根据沙区教委创建无烟学校通知要求,我校认真对照《重庆市教育系统创建无烟学校评估验收评分表》开展了自查、整改工作,现对我校创建无烟学校工作汇报如下:

一、目标明确、认识统一

我校位于沙坪坝中心地区,占地面积十分狭小,师生工作学习环境十分嘈杂,所以学校党政一班人一直致力于因地制宜创建干净、整洁、健康的校园环境,创建现代化教学氛围浓厚的人文环境,力图消除狭小、嘈杂给师生身心带来的不利影响。从2011年秋季以来,我校确立了创建健康学校的目标,将健康促进工作以及控烟健康教育工作都纳入学校整体工作计划之中,并加强对教师健康意识的教育,使大家认识到:控烟工作,健康你我,责无旁贷。正是在这样一种统一的认识下,我校的控烟工作取得了显著的成效。

二、领导重视、制度健全。

1、为了保证实现“创建无烟学校”的目标,我们成立了以高原校长为组长,以书记、教导主任、后勤主任、德育主任、保健教师为组员的“创建无烟学校”工作领导小组。各部门、各成员职责明确、工作落实。校长是该项工作的第一责任人,负责对控烟工作的全程指导、督查,并保证经费落实;德育处主要负责做好在学生中开展控烟宣传教育工作;工会具体落实控烟工作计划、检查。

2、为了增强控烟工作的力度,我们还成立了由书记任组长的监督领导小组和由工会主席牵头,教师代表、学生代表、家长代表组成的监督工作小组。按照学校的控烟监督制度实施监督。

3、制定了切实可行的相关制度。有控烟工作管理制度和奖惩办法,有控烟工作监督制度,以制度规范,制约,包括任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;对教职工评先评优考核工作与控烟工作挂钩,实行“一票否决”制度;对学生,将“遵守学校控烟规章”作为评选“三好学生”“优秀少先队员”的一项指标。通过这些制度、办法使控烟工作取得了显著成效。

三、倡导控烟,宣传健康。

创建无烟学校,做好控烟工作是我校创建健康校园的关键,而开展控烟宣传教育就是控烟工作的灵魂。

在创建期间,学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志,不在校园内设置吸烟地点,不摆放烟具,进入校门一律不得吸烟,包括外来来访人员。由德育处负责定期开展控烟健康教育,举行主题讲座,创办板(墙)报和手抄报,积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。广大教职工均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的`教学内容中和生活中,目前学校100%的教师和90%以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。个别吸烟的教师也能在校园里自觉做到不吸烟。

学校在规定校级领导、中层干部积极带头禁烟的同时,还形成了一种不成文的规定,任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟。对吸烟教职员工进行了建档管理,对戒烟人员进行鼓励帮助。学校所管辖范围

内没有商店出售烟草制品,同时也不接受任何烟草厂商的赞助,以及在学校刊登、张贴、播放烟草广告。

总之,自我校开展控烟工作以来,工作方法得当,行动迅速,效果良好,学校没有发生一例师生或外来人员在校园内吸烟现象,各项指标均已达到申报创建无烟学校标准。大量的控烟健康教育活动不仅使师生受到了深刻的教育,同时也获得了家长的肯定和大力支持。在今后的教育教学活动中我们将更加努力的加强控烟健康教育工作,让我们的校园更美,让我们的孩子更加健康阳光。

❂ 校园樱花节发言稿

按照自治区党委、政府和地委、行署的统一安排部署,xx局驻xx村工作队一行三人于10月18日准时到达xx村,开始了为期一年的“强基惠民活动”驻村工作,工作期间,工作队积极走访党员、干部、群众,通过汇报、座谈、走访、勘察、调研、慰问等方式,认真、扎实地开展驻村工作。

xx村地处怒江流域,位于xx县西北部,距xx县城300公里,海拔3130米,气候温和,属于半农半牧村;全村有33户249人,有学生34人、党员20名、僧尼34人、残疾人8人;总耕地面积517.7亩;农民人均年纯收入2550.00元。

总体现状是:人口相对较多,土地、牲畜相对较少,手工业、企业等基本没有,经济社会发展相对滞后;不通电,交通条件差(物资运输主要靠拖拉机和摩托车),人蓄饮水困难(全村人畜饮水、生产用水依靠山泉水引渠满足),家庭年人均收入低;大部分群众温饱问题能基本解决(粮食生产、外出打工),少数群众生活十分贫困,靠各级党委、政府救济维持。

工作队一行在驻村后,采取与乡党委政府领导座谈、听取村两委班子汇报、召开村党支部会议与村民大会、逐户走访村民、现场勘察、全面调研等工作方式,迅速开展相关工作。

(一)积极座谈,主动汇报。为做好与xx乡党委、政府和村两委的衔接、沟通与协调,工作队与乡党委、政府领导座谈,汇报工作队相关情况,了解xx村村情概况、经济发展、特色产品、村民生产生活等基本情况,同时,就下一步驻村的工作思路、工作方法与乡党委、政府负责人交换意见。

(二)召开村党支部会议,听取村两委班子汇报。为力求工作上的互相支持、配合,形成合力,推动驻村各项工作的有序开展,工作队与村两委干部进行座谈,认真听取他们对xx村发展经济的设想以及提出的意见和建议。

(三)召开村民大会,摸清基层实情。组织召开村民代表大会,广泛征求群众意见,认真听取群众反映的问题,深入了解群众实际困难,把群众的所需、所急、所想、所盼进行整理汇总,对群众关心的难点、热点问题进行热心解答,始终坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,真正做到群众的“知心人”,真正成为群众的“贴心人”。大会上共收集群众实际困难109件。

(四)逐户走访,掌握真实数据。深入33家农户,逐一开展走访,对每户的家庭人口、生产生活、耕地种植、牲畜牧养、住房搬迁、经济收入、儿童上学、看病就业等情况进行了全面调查、了解,认真核实、登记,并详细询问生活上存在的困难和今后的打算,对全村村民的基本情况有了详细的、真实的了解,掌握了第一手资料。

(五)实地环境勘察,了解资源优势。为了解掌握xx村的环境状况、资源优势等,工作队一行在乡党组书记嘎亚、乡长次成多吉及村支部书记、村委主任罗布次仁的陪同下,对全村的耕地、道路、水力、电力、泥石流地段进行了察看,对德曲河、增扎山泉水源头进行了勘查,发现了xx村水资源丰富及气候适合种植果木、蔬菜和饲养鸡、猪等家禽的优势。

(六)加强宣传,营造工作氛围。驻村期间,工作队还以入户宣传、集中学习等方式,积极宣传党的方针政策,大力宣传党的xx大、中央第五次工作座谈会、自治区“”、地委(扩大)会议以及自治区第八次党代会精神,突出中央关于工作的指导思想和党的富民惠民政策,让群众真正明白惠在何处、惠从何来,不断增强党的感召力、祖国的向心力和中华民族的凝聚力,为活动营造了浓厚的工作氛围。

(七)深入调研,理清思路。利用近一个月的时间对xx村经济发展、社会稳定、教育卫生等方面开展深入调研,,摸清了xx村的基本情况,发现了存在的问题,提出了建议和意见,理清了促进村经济发展及促进村民增收致富的经济发展思路,为下一步驻村工作的开展奠定了很好基础。

(八)以身作则,为民解忧。在调研期间,当了解到村民断粮食、住房搬迁资金短缺等实际困难后,工作队自掏腰包20xx元,看望慰问了生活十分困难的低保户及八十岁老人,表示了驻村干部的一点心意,解决了部分贫困群众的燃眉之急。

(九)集体讨论研究,落实为民办实事。以集体研究、民主讨论的方式,组织村两委干部就10万元为民办实事经费的实施进行研究讨论,制定了《xx局驻xx村工作队为民办实事实施方案》,明确了以开展慰问活动(“三大”节日、老党员、五保户、贫困户、八十岁老人、在校学生)、解决群众生产生活实际困难(购买耕牛、购买床垫棉絮、购买水力发电机、房屋拆迁帮扶)、帮助群众解决看病难等方面予以落实的工作内容,遵循了为民办实事经费使用原则,结合了xx村实际情况,体现了公开、民主,为下一步为民办实事工作的具体实施提供了有力保障。

(十)扎实有序开展驻村工作,及时准确汇报工作进展。采取“制定工作计划、落实工作责任、定期核查进度、认真讨论总结”的方法,扎实、有序开展每一项驻村工作任务,并以简报、专题汇报的形式及时上报工作情况,工作做到了安排有序、落实到位、汇报及时。

(一)“统一思想,提高认识”是做好驻村工作的根本。

要充分认识“强基惠民活动”的重大意义,自觉把思想和行动统一到区党委、政府和地委、行署的决策部署上来,切实增强自身的政治责任感和历史使命感。

(二)“转换角色,融入基层”是做好驻村工作的前提。

要有谦虚、谨慎、好学、上进的精神,不管自己是单位领导还是办事员,既然现在是驻村干部,就要找准位置,不摆架子,俯下身子,扎实工作,认真做好学员、设计员、宣传员、调研员与服务员,要真正融入到村干部之中,真正融入到群众之中,真正融入到基层之中。

(三)“明确职责,主动工作”是做好驻村工作的途径。

要始终按照陈全国书记提出的“五个明确”的要求,明确自己驻村的工作职责,要带着责任去工作,要带着感情去工作,坚持在学中干、在干中学,用心谋事,主动作为。

(四)“搞好协调,寻求合力”是做好驻村工作的支撑。

“强基惠民”工作是一项系统工程、民心工程,牵涉许多部门,工作中必须要做好如农牧、交通、水利、通讯等有关部门的联系、协调,争取相关部门的支持、配合。

(五)“深入调研,掌握实情”是做好驻村工作的突破口。

毛主席说过:“没有调研就没有发言权”,毋庸置疑,这道明了调研的极端重要性。如果不去调研,只是看看上报的一些文字材料等表面文章,是不可能了解和掌握到事情的真实情况的。作为驻村工作队,是去办实事的,必须得开展调查研究,调查研究必须得深入,才能掌握真实的情况,才能对症下药,有的放矢。

(六)“真抓实干,强基惠民” 是驻村工作的要求、目的。

工作中要坚持深入到群众中去,把群众当亲人,倾听群众声心声,了解社情民意,摸清问题,提出对策,做到“想群众之所想、忧群众之所忧”,同时,在充分调研的基础上,帮助群众理清发展思路,解决群众的实际问题,以求真务实、真抓实干的工作作风,有序推进活动的开展,真正体现强基础惠民生。

针对xx村存在的“基础设施建设滞后、生产力水平低下、农牧民收入结构单一、贫困人口比重偏大、农村劳动力素质较低、等靠要思想严重、基层组织建设薄弱”等困难和问题,按照强基惠民“五项任务”和“一个目标”的要求,工作队确定了“制定一个规划、实施四大工程、办好五件实事”的“145”的工作思路:

按照强基惠民活动总体要求并结合xx村实际情况,帮助xx村制定一个中长期的经济和社会发展规划,明确目标和措施,同时,使这个规划家喻户晓,启发和提高群众参与的主动性、积极性,使群众切切实实感受到“强基惠民”活动带来的实惠。

1、建设一套班子,培养致富“领头人”。 一是加强村级党组织建设,帮助村两委建立健全各项规章制度,规范村两委议事、办事程序,提高村级党组织的创造力、凝聚力和战斗力;二是加强村干伍建设,突出抓好党员干部教育,营造和谐、团结、进取的村班子队伍;三是采取多种形式,通过多种渠道,帮助村党员干部转变观念、拓宽思路,克服等、靠、要思想,引导党员干部办实事、办好事,增强基层党组织带领群众发展致富的能力,培养能带领群众脱贫致富的领头人。

2、开展劳务输出,增加群众收入。联系或是xx县的相关企业或使用人单位,组织一批xx村青年外出务工,帮助开眼界、换思想、学技术、长本领,以解决xx村剩余劳动力,增加群众现金收入。

3、打好农牧业发展基础,解决群众“吃饭”与“收入”问题。一是加强农业技术培训,提高农牧民种植、养殖水平。积极与地区农牧局、xx县农牧局取得联系,邀请农业专家、技术人员进行授课,多渠道、多层次、多形式地开展农牧民科技知识讲座,不断提高农牧民的科技文化素质。二是进行产业结构调整,培育新的经济增长点。充分利用xx村气候优势,组织村民种植果树、蔬菜,养殖藏鸡、藏猪,拓宽经济收入渠道。三是对xx乡有特色、有市场的种植业、养殖业进行发展壮大,千方百计为有市场潜力的经济发展项目开拓市场,组织销售,增强群众自我发展的信心与能力。

4、加大农牧民安居工作力度,完善基础设施建设。一是把实施农牧民安居工程、基础设施建设和转变xx村生产方式有机结合起来,着力改善群众居住条件,按照社会主义新农村建设的要求,全面推进农牧民安居工作;二是积极协调、联系,加大对交通、教育、卫生、水力、电力、通讯等基础设施建设投入力度,以“公路的拓宽、水力的改造、电站及学校的修建、医疗条件的改善以及拉乌草场的建设”为重点,逐步完善基础设施建设,提高公共设施的服务质量和水平;三是积极协调民政、农牧等部门,帮助部分贫困户解决危房修缮、粮食及生活物品短缺、耕牛及农资农机缺乏等具体问题。

一是开展好扶贫济困送温暖活动,包括看望在校学生、慰问“三老”人员和贫困群众,让他们感受到党的温暖和组织的关怀;二是为困难群众解决实际生产、生活困难,抓紧解决好群众缺耕牛、缺生活用品、房屋拆迁缺资金等困难;三是积极联系、协调地区人民医院,做好群众到治病相关事宜;四是开展单位募捐活动,组织单位干部职工为xx村捐赠物品、资金;五是做好强基惠民项目的申报工作,结合xx村经济发展的实际和群众急需解决的一些问题,积极申报50万元的短、平、快项目。

❂ 校园樱花节发言稿

智慧校园是近年来发展迅速、备受关注的一个领域。我们处于信息技术时代,智慧校园的建设有很多意义和价值。智慧校园不仅仅是对传统校园建设的升级,更是对学生教育的改进,促进教学和管理的现代化,提高整个社会的教育水平。

首先,智慧校园可以提高学生的学习效率。在智慧校园中,信息化技术可以有效地促进教学的效果。通过利用虚拟现实技术、人工智能技术等,实现教育资源的跨平台分享,不仅缩短了学习时间并且还可以减轻学习负担,支持学生根据自身的情况进行有效自主学习。同样,教师也可以运用信息技术在教学过程中优化学习内容,提高教学效果,减轻教师工作负担。

其次,智慧校园可以提高学校的管理效率。校园管理是一个非常复杂的系统,涉及到学生、教师、员工、设施等多方面的问题。智慧校园的建设可以通过应用信息化技术,实现各项管理工作的数字化、网络化。电子校园通知、在线微课、远程办公等应用让学校能够在时间、空间末端实现相关管理,大大提高了工作效率和效益。同时对于升学指导,学生档案,图书管理等等,也发挥着至关重要的作用。

最后,智慧校园有助于促进校园文化的建设。校园文化是学校的一种特色,学校如何在建设过程中提高学生的创新意识、协作和沟通能力是一项重要的工作。在智慧校园中,学生可以利用多种多样的数字化平台,比如网络学习平台、虚拟实验室等,在不同领域实现创新和表达,这将增强学生的文化自信心,加强学校文化建设。

总而言之,建设智慧校园是促进教育现代化、创新精神和校园文化建设的重要措施。我们将通过升级设施、推广管理信息化,实现信息化教育的内容,使得学校的教育和管理能够更加高效、智能、和多样化。同时,我们要把智慧校园建设的这一成果发扬光大,不断加强校园文化,培养学生以创新、合作、奉献、责任为核心的价值观。让学生在智慧校园的成长中,获得知识、创造力和正能量!

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