我家的旧物作文(实用10篇)
发表时间:2019-09-04我家的旧物作文(实用10篇)。
❖ 我家的旧物作文
虽然我才六年级,在这个世上也才活了十一年多,但我所接触过的,所知道的旧物却有不少。
首先得说我们家的两台长方形的,装在房顶墙角里的小空调,这种空调我相信很多人家里还有在用。我家的那两台少说也有十二三年了,自打我家老房子装修,这两台空调就一直在为我家服务。直到现在老房子拆迁了,我们搬进了新房子,这两台空调了跟着“移植”进了新家。虽然这两台空调已经很旧了,都黄得不成样了,但依然十分凉爽、实用。每当我看见这两台空调,就又仿佛看到了我曾经生活了十年的老房子,和在老房子中所见过的形形色色的人和各种各样的事。
再者是我的漱口杯,它是绿色的,大概可装250ml左右的水,不算很大。它从我大概两三岁,渐渐学会自己刷牙的时候就有了,一直用到现在。上面有许多不小心碰出来的小缺口和刮痕,每次用脏了我总会小心翼翼地清洗干净。我以前还总想换个漱口杯,但每当看见这个“坚守岗位鞠躬尽瘁”的绿色漱口杯,我又不禁珍惜起它来。
最后,我还是要说一说我的旧书包。我的旧书包大部分是蓝色的,书包带和靠着背的部分是黑色的。书包才用了四年,但是皮质部分有点破破烂烂的了。不过容量大,分格多,还算挺实用的,它陪伴了我小学生涯的三分之二,我将它留下,就当我对小学生涯的纪念吧。
我是一个喜爱留旧物的人,留旧物不仅是留一份记忆,更是留一丝想念。
❖ 我家的旧物作文
我心爱的旧物是一把塑料的梳子,它是白色的,全身光亮亮的,它有一个弯曲的的把柄,有许多细细的“小棍子”我十分喜欢它,这把梳子已经在我手上三年了,但是我一直舍不得丢。
你知道为什么我舍不得丢吗?
因为那是我二年级是一位老师送给我的,我的那位老师已经五十四岁了,黄黑相间的短发,满脸皱纹,笑起来十分慈祥,十分温柔,也教过我们许多人生的哲理。
在二年级时,我的头发总是乱蓬蓬的,因为妈妈每天早上很早就去上班了,而我一个八岁的小孩子怎么可能把头发扎得整整齐齐的呢?老师看我这个样,上课会总让我回答一个及其简单的题目,我肯定回答正确,这时师就小老小咪咪的走过来说:“不错”!老师奖励给我一把梳子吧!”我害羞地接过了梳子,心中却已经沸腾起来了,以后我每天早晨都会用这一把梳子认真的梳头。虽然不是很完美,但是总比以前好了许多,老师也总是夸我变漂亮了,之后我上了三年级,却得到了老师已经退休了的消息,我十分沮丧,那把塑料梳子也就一直舍不得用,一直收藏在小盒子里。
因为这把普通的塑料梳子不仅帮我梳好了头发,也包含着老师对我的爱呀!所以,每当我打开盒子看到这把破旧的梳子时,都会想起老师。
❖ 我家的旧物作文
时光荏苒,当初艳羡大姐姐们能拥有许多精致物件的小女孩长大了,她也喜欢借着一件件旧物件回忆过往的时光。
虽然都是一些不值钱的小玩意儿,却总能引起几番惆怅。从前不懂事,总觉得睹物思人是一件很可笑的事,可如今随着自己慢慢长大,我与从前的好友越走越远,这才体会到其中深藏的滋味……
记得一个好友曾经赠与我一个手链,深棕色藤条般的质地带给我一种午后坐在藤椅旁悠然自得的安闲。这手链比较引人注意的是其间的几颗浅蓝色珠子:从表面看去,那珠子闪烁着碎琉璃般晶莹的光,看起来也像碎琉璃那样;然而转个面去看,那珠子竟是实心的,与普通的珠子无异。这是我和她同行时她挑给我的,还特意叮嘱我要时常戴在手上。
我将它保管起来后便很少戴在手上,她也似乎忘记了这档子事。后来我们分班了,再后来我们到了不同的高中,每一次“后来”都导致我们之间的联系越来越少。如今,偶尔翻到那条手链,我就不由自主地想到她。所谓的友谊地久天长,其实是指精神上的念旧与在乎吧。
回望那些旧物,被我善待的其实寥寥无几,大部分都已残缺不全了。初拿到物件时,我是欣喜和珍惜的,可慢慢地就淡了。这些礼物在平凡的岁月里黯淡了原有的光彩,又在岁月中蹉跎了,最终失去了实用价值,而我,却难以割舍,总把它们藏在静谧的时光深处。
很少有人告诉我“善待物件”这四个字,可他们的一举一动、一言一行都在传递着这个道理。给我感触最深的是母亲——我小时候总觉得她的东西都是好的,总是巴望着拥有她的东西——可能是我的心思被她察觉了,买很多东西时,她都会给我和她买成相同的样式。可即便如此,我仍旧羡慕她手中的那个。
现在想想,吸引我的也许不是那个物件,而是母亲那颗善待物件的心。
有句话是这样说的,你现在的气质里,藏着你走过的路,看过的书和爱过的人。那些旧物陪自己在这人生路上走了那么一小段,它们之中藏着的又何尝不是这些呢?
❖ 我家的旧物作文
我家里有些旧物,虽然经过几次搬家,丢失了许多,但又增加了许多别人送的旧物。
身边,一抬头就能看见那水杯,贴着“五(4)班”,而我已经到了六年级了,那标签名字贴虽然有胶带保护,但胶带和名字贴早已破旧,一部分还没了粘性。
这个水杯算是身经百“摔”了,底面从圆形逐渐成了多边形,凹凹凸凸,但还没有坏。每一摔都是清脆一响,通常称“地雷一炸”,声音能传好几里似的,威力很大,钢铁砸地,把地板都砸坏了,真是质量过硬,不愧是象印的产品。就这样,从圆形就变成了多边形。妈妈每次加水时都很惊讶:还没坏!因为质量好,它就一直保留下来,至今还用着。
家里最多也最值钱的就是整整三柜子书。我找到了些旧物,是堂姐的书,最喜欢的是《王羲之行书速成九十九天》。翻开书,一行字映入眼帘:20xx年圣诞节,距今16年了!听说这是二伯送给姐姐的,那时,姐姐才5岁,她就开始看这本书,学习行书了。而现在,姐姐早已步入大学,书法也成了她的一个爱好。这本书现在属于我了,虽然书本变黄了,但还看得清,看到它我就想起堂姐,我学习的榜样。
除了书法书,姐姐的英语书也送给我。英语书旁还有姐姐的学习笔记,一笔一划记着姐姐认真的态度。那本一年级的课本,我还保留着,有空的时候翻翻挺有意思的。“aoeiu……”这串拼音,一个个童话故事,饶有风趣,但并不幼稚。
这些旧物都有着象征意义,它们象征着我和别人之间有过链接的一段时间经历,我要好好保存!
❖ 我家的旧物作文
我有许多件穿过的毛衣,但唯独有一件,我从来没有穿过,这件毛衣是外婆亲手给我织的,是暑假时外婆来看我带过来的。外婆知道武汉这边冷,怕我冻着,所以才给我织了一件让我记忆犹新的一件毛衣。这件毛衣的颜色是桃红色的,看着有些紧,其实是可以拉伸的,领子有一些高,是我小时候外婆花了很长时间织的,现在穿可能已经小了吧!
你知道我为什么不把它扔了吗?
因为我没有亲眼见过外婆织这件毛衣,所以我无法描述清楚织毛衣的场景,但是我在心底里相信外婆织毛衣时,一定是戴着那一副又重又厚的老花眼镜,一定是坐在她老人家家里客厅靠着窗户的椅子上,一定是拿着那长长的钩针用她那粗糙而又多斑的大手编织的,她的眼睛肯定眯成了一条缝,专心地织着,不受外界的任何干扰。
有一次妈妈在清理衣柜时,从衣柜的最底下抽出了这件毛衣,她一看,便问我:这件毛衣是外婆给你织的吧?你是作文不是你没有穿过?听到妈妈问我,我根本就不敢回答,这件毛衣以前我试穿过一次,因为领子又高又紧,弄得脖子不舒服,我就再也没穿过,但这毕竟也是外婆亲手为我织的,说出来,妈妈会不会生气?可这时妈妈却说:哎,这么久了,应该也不能穿了,可惜了,要不要放到楼下的绿箱子里?听了这话我连忙答到:不行不行,再试试能不能穿,如果能穿我以后一定穿。我用手抚摸着这件毛衣,抚摸着这件在衣柜里睡了好几年的毛衣,上面全都是衣柜的味道,但是这么多年,我仍然能感觉到这件毛衣上的温暖,这温暖是从哪来的呢?这个问题我似乎知道,但又似乎并不清楚,好像答案就藏在心底里,上面生满了灰,却又打不开。
我的外婆,她每年暑假都来,但只有这一次没有来,因为她老人家的腿实在是不好使,无法从四川那么远的地方来武汉,但当我抚摸着这件毛衣时,就好像外婆已经在不远处向我招手。
❖ 我家的旧物作文
家里放着一个塑料娃娃,五官的颜料已经褪了色,不过,妈妈说这是他童年的回忆,不舍得扔。
家里做大扫除,妈妈从衣柜里翻出一双比我手掌还小的袜子,微笑着对我说:萱萱,这是你出生几个星期后穿的小袜子,可爱吧!干脆留着做个纪念吧!的确,我小时候穿过的小袜子,怎么能舍得扔呢?
奶奶家门旁有一口井,这是一口很老的井,奶奶有时洗衣服会从井里弄一点水,时不时会用刷子清理井上的青苔,这口井从奶奶和爷爷搬过来住的时候就有了,爸爸说,他小时候还会喂井里的小金鱼呢!不过,现在没有鱼了,对于奶奶和爸爸来说,这口井是爸爸的童年趣味,奶奶年轻时的回忆!直到现在,奶奶还习惯用井水洗衣服,适应那种老生活。
一个周末,从一个小盒子里翻出一张很好看的贺卡,我很疑惑,这张贺卡我怎么一点印象也没有?大概放了很久吧!打开一看,惊讶地发现,这是我一年级入队时,一个六年级的大姐姐给我的,虽然记不得它的模样,心中却充满了感激。
这些旧物虽然很旧,但是可以给人们带来美好的回忆,留着美好的念想。
❖ 我家的旧物作文
从我记事起这把椅子就端端正正地摆放在奶奶家的客厅里。
它是原木色的,椅面已经被磨得非常光滑,椅子腿虽然被加固了,但人坐上去依然会发出“吱吱吱”的响声,而且椅面已经裂开了一条大口子。我对这把椅子有着很多回忆。
在我很小的时候,一天午饭后,我们一家人就玩起了“开火车”,就是我一家人每人骑一把椅子,从南屋开到北屋,再从北屋开到东屋,再从东屋开到西屋,就这样一直反复,同时还要喊着:“一二、一二、一二。”我当“火车头”。但当时的“火车尾”我已经想不起来了。奶奶玩得最开心,我们一直玩到下午,才各忙各的去了。
有一天奶奶带我去看戏,她随手拿起两个小凳子就要走,可我就是要带着个小椅子去看戏,奶奶怎么也不让我带这个小椅子去看戏,我死活不同意,最后奶奶没办法只好让我带着这把椅子去看戏,到了看戏的地方,我就坐在小椅子上安安稳稳地看完了戏。
一天奶奶带我去小广场玩,我便带这把小椅子带着了,到了小广场,我便带玩了起来。我玩累了,就坐在小椅子休息,正巧奶奶遇见了一个邻居。两人就聊起天来,最后我便把小椅子搬到了奶奶旁边。作文腿放在大石头上,津津有味地听着她们的谈话。一天奶奶带着我去看玩花船。我便又带上了我的小椅子,那一天看玩花船的人可真多呀!把花船围得里三层外三层,风雨不透,水泄不通。就算踮起脚尖也看不见半个花船,奶奶说:“看,这下小椅子白带了吧!”我硬是挤了进去,然后把小椅子一放,翘着二郎腿看起了玩花船。
一天,奶奶和邻居李爷爷聊天,我闲着没事干,便又搬出了我的小椅子,听他们说话。
有一年,奶奶带我去赶庙会。我又把小椅子带上了。我们累了就坐在椅子上休息。那一天,我们满载而归,奶奶也买了好几只小鸡。
时隔多年,我仍然把这些事记得清清楚楚,那把小椅子也端端正正地摆在奶奶家的客厅里。
每次回奶奶家我总要坐在这把椅子上,听着它“吱吱吱”地响,好像在与我一点一点地回忆往事。
❖ 我家的旧物作文
二年级“旧物市场”活动总结
一、 活动背景
本次实践活动是在学生学会加减混合运算、人民币理解、乘除运算的基础上进行的。这种活动方式很多学校都组织过,有的学校叫“跳蚤市场”。活动主要以商品销售和交换为载体,组织全体学生参与。
二、 活动之前的准备工作
1印刷数学货币:1元、5元、10元、20元、50元、100元。根据学生在课堂上的表现,他们将得到数学货币。
2.制作制家长的一封信,告诉家长班级将要举行班级旧物市场的活动,讲清活动的意义。
3.每个学生准备1~2个物品,物品要求有利用或观赏的价值。学生在家和家长根据物品的新旧程度、原来的价值以及自己的喜爱程度进行定价,教师可以限制一个最**,如每件物品不得超过20元。
三、 活动基本情况
1.各班选择8-10名学生作为小售货员,小售货员具有优先买物品的权利, 然后负责宣传物品和卖物品,旧物市场活动有条不紊的进行。
2学生在买卖过程中可以灵活地支付和兑换货币。
三。各班积极参与,情绪高涨。每个学生都买了他想要的东西。
四、 活动效果
1.在买卖物品的过程中,学生利用学过的加减法、乘除法及人民币的知识解决旧物买卖和等价交换的问题,提高了其正确付钱、找钱的能力。
2.买卖活动后,又增加了“**”的活动,再一次掀起活动的高潮。一元钱可以作为奖品,这不仅调动了学生的积极性,也**学生手中剩下的少量钱。
3.通过旧物市场的活动,使学生体会到数学与现实世界的联系,体会到了数学知识之间的内在联系,同时也发展了其对数学价值的初步认知。
4二手市场活动提高了学生的沟通能力和解决简单问题的能力。
五、存在问题及建议
由于活动的性质,在活动过程中很难控制学生的纪律,所以要及时组织纪律;另外,由于学生平时表现存在差异,有的学生得到的数学货币多,有的得到的数学货币少,在活动过程中建议数学货币多的同学尽量买定价贵的物品,给数学货币少的同学创造一些购买的空间。
总之,此次活动调动了学生平时学习的积极性,在物品买卖的活动中既复习了加减法、乘除法和人民币的知识,也提高了其正确付钱、找钱的能力。但此次活动中也存在一些不足,我们会汲取本次活动的经验教训,在以后的学习过程中,为学生举办更多有益于他们数学学习的活动。
❖ 我家的旧物作文
我有许许多多的日记本,一直保存至今。字体由从前的稚嫩圆润到现在的刚正纤瘦,本子上的图案也由的花花绿绿变成了纯白色的纸张,唯一不变的是我天马行空的杂乱涂鸦。有事没事我总喜欢翻看以往的日记,醒目的日期,能清楚的帮我把记忆的藤蔓理清。许多往事又能像放电影一般重现在脑海,我特别喜欢这份时光发酵之后,旧事特有的厚实。特别的温润,像桂花那样清甜沁人心脾般的舒适。
有人说,人不该总爱回忆过去,现今社会日新月异,许多新奇东西,没有什么好怀念的。但这句话并不总是那么适用,即使喜欢新鲜时髦的事物,我们内心也有着一份不可舍弃的陈旧。
与其说因为念旧会让人负重所以我们该义无反顾丢弃它前向,倒不如说是深情从未历久弥新。
卧室里还有许多乱七八糟的东西。儿时的衣帽,玩的.变形了的毛绒玩具,掉漆的存钱罐,坏掉的MP3,还有盖满邮戳的信封,以及形状各异的小纸条。不经意间总有阵阵欢愉从中跳出。
这些东西,大都没有什么用处,被搁置在角落里。每次触碰,总有一层薄薄的灰尘,用纸张擦拭开来,总会有回忆抖落到我的心间。我没有想过要分类排序,因为它们在我的岁月里交错纵横,构成了最丰富饱满的人生。
也许我们终其一生都在寻找自己生存的意义,这是一道无解的命题。阿拉神灯不能指引你,释迦摩尼也不能救赎你,你有你的罗盘,是你自己的主宰。
“百代之过客万物之逆旅”,于沧海一粟的沙粒,隐没在茫茫的戈壁沙滩。即便这样也该是欣喜的,因为在大风席卷过后,我们将会是漂浮在空中自由自在的尘埃,也许会沉到海底在牡蛎的稀释下成为一颗耀眼的珍珠
我不喜欢加缪在《局外人》里的一席话“活到三十岁和七十岁没什么区别,因为几千年来活法都是一样的,没有谁逃出了这个怪圈”,似乎太过于悲观了。就算生活真的一眼就能望到边,我也会在满脸褶子,颧骨突出,眼窝下陷视线浑浊的时候,揽镜自照。
而破旧发霉生锈的东西,依旧光彩熠熠,是我最美最珍贵的配饰。
❖ 我家的旧物作文
今天,妈妈让我收拾一下自己的房间和书桌,因为,如果不加整理,我的书就会到处乱放,让妈妈感到很不满意。
平时太懒了,所以现在要收拾,还真难啊。我的书各式各样,该有的书应有尽有,让你看到眼花缭乱。
开始收拾了,我一本一本的浏览过一遍,把它按分类好来。途中,我看到有许多用不着的书,一些乱七八糟的书,就让我想到了一件事废物回收,这样既可以处理书籍,有可以得到一些小费呢!
心动不如行动,赶快行动吧!每一本书我都看了一下内容,把回收的书放在一个大箱子里,把可以留着用的书放回书桌、书柜里。不费九牛二虎之力,我把书都整理好了,但这是的我,却已经汗流浃背了,不过,自己感到很开心。这时,我又想到了,家里有好多平时已用的和遗弃的瓶瓶罐罐还有废纸,倒不如一起拿去卖吧。不一会儿,一大堆的废物被我“独吞”,我还蛮聪明的嘛!
我把这些废物拿到回收站里回收。看着这些废物如此的多,应该会得到好多的钱吧?这些可是我辛苦一早上的劳动果实啊,一定不呢个辜负我呀!回收站的叔叔在盘点我的废物,嘴里喃喃的动……过了一会儿,叔叔盘点好好了,我很高兴,想到我就会得到属于自己的钱了,心里甜滋滋的,像吃了蜜一般。叔叔掏出钱包,把9元给了我,我高兴的接过了钱,眼里充满了激情,已兴奋不已。
虽然,它仅仅是那么9元钱,但毕竟它是用我的汗水坏来的啊!一分钱一分货,爸爸妈妈不也是这样来赚钱供我们读书的吗?父母是那么辛苦,我们应该不要再给他们增添麻烦了,而是增添快乐……
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