人民英雄纪念教案（推荐18篇）_人民英雄纪念教案

发表时间：2019-09-24

人民英雄纪念教案（推荐18篇）。

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

第一段：引入人民英雄精神的背景和重要性（200字）

人民英雄精神是指那些为人民利益和幸福奋斗，为了民族和国家的繁荣与团结而英勇献身的人们所表现出来的精神风貌。这种精神在中国历史长河中，有着深厚的积淀与显著的影响力。作为一个时代的主题，人民英雄精神激励了一代又一代人去追求真理、正义、勇敢和奉献精神，为人民事业付出努力。它不仅是中华民族传统美德的重要组成部分，也是中国革命和建设的重要保障。

第二段：人民英雄精神的核心特征（200字）

人民英雄精神具有许多核心特征，如崇高的爱国主义情怀、高尚的为人民服务的精神、坚定的信仰和追求真理的勇气等。首先，爱国主义情怀体现了人民英雄精神的核心，他们无私地奉献自己的力量和智慧，为祖国的繁荣与团结贡献一切。其次，人民英雄精神以为人民服务为核心，他们无私地奉献一切，使人民的生活更加幸福和美好。最后，追求真理和勇气是人民英雄精神的必然表现，他们坚定不移地追求真正的价值观，勇敢地站在正义和公平的一边。

第三段：人民英雄精神的激励与启发（200字）

人民英雄精神是我们战胜困难、实现民族伟大复兴的强大力量。人民英雄的事迹给予了我们深刻的启示和无限的激励。他们的精神品质和事迹，道出了时代的主题，教育和激发着一代又一代的人去为实现国家的繁荣与团结而努力。他们无私奉献的精神、追求真理的勇气和奉献爱国的情怀，都给我们树立了崇高的榜样和目标。

第四段：如何发扬人民英雄精神（200字）

发扬人民英雄精神，需要我们每一个人从自身做起。首先，培养爱国主义情怀，从个人行动开始传递爱国的力量。其次，坚持公正正义，追求真理，勇敢地站在公平与正义的一方。最后，我们应当把个人的追求融入到国家和人民的使命中，无私地为民族的复兴和国家的发展付出努力。

第五段：结尾总结人民英雄精神带给我们的启示和价值（200字）

人民英雄精神是中华民族宝贵的精神财富，是中国发展进步的精神动力。激发人民英雄精神的力量，将为我们实现中华民族伟大复兴的梦想注入核心动力。在塑造我们的心灵家园的同时，我们也应传承和发扬这种精神，将其融入到我们的人生道路中，为民族复兴和国家建设贡献自己的力量，实现个人价值与国家利益的统一。

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

“时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。”再黑暗的夜晚，星河依旧璀璨。越是在这样特殊的时刻，越能映射出人性的光辉。而这光辉的缔造者，正是那些平凡的人民英雄们。

疫情无情人有情，隔离病毒隔离不了爱，在中国传统最重要的节日一一春节，人们却顾不得团圆，在危难时刻，冒着生命危险，50多支来自全国各地的医疗队，6000多名医护人员驰援武汉。

一张张坚定的“请战书”、一份份留与亲人的离别信、一颗颗救死扶伤心怀大爱的心。除夕之夜，他们逆向而行的身影让无数人泪盈满襟。他们用大医仁心，为公众安全保驾护航。疫情当前，他们责无旁贷地坚守在抗疫一线，有时连父母的电话都顾不上接。

时间就是生命。“都在争分夺秒忙的时候，连续工作十多个小时，由于要接触病人，我们穿着隔离服，按照要求，如厕必须更换防护服，防护服脱下及报废，所以我们能不喝水就不喝，能坚持一会儿，就是胜利。”防疫一线医护人员刘鹏道。

雨点冰冷，机器轰鸣。除夕之夜，在武汉蔡甸火神山医院工地上，灯火通明，上百台挖土机推土机等机器正在热火朝天的忙碌着，大年三十早上八点，工人们已抵达施工现场，义无反顾的投入火神山医院的建设中。经过十个日夜，7000余名建设者的鏖战日夜与疫情赛跑，这些奋不顾身的人民英雄，托起火神山，创造出新的“中国速度”。

疫情严峻，物资短缺。有人捐出善款，有人捐出口罩，有人捐出各种食物……人民都有一分光，发一分热，为抗疫做出贡献，小我献出大爱，涓涓细流汇聚成一股战胜疫情的磅礴力量。

总有无数坚毅的人们坚守在岗位的一线，以自己的力量，争分夺秒挽救生命;总有无数心怀大爱的人贡献自己的一份热度;也总有心怀希望的人，向患难者伸出援助之手。人民英雄们的信念与勇气，如钻石般闪耀，使我热泪盈眶，值得我们永远坚守。

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兴山实验小学四班陈静怡

今天，我在网上纪念人民英雄，这让我很感动。那些革命先烈，为了革命，不怕酷刑，不怕子弹，为了解放穷人，献出了宝贵的生命。我想向他们学习，做一个革命者**，长大后为人民服务。

我爱为穷人而战的烈士。我讨厌资本主义反动派。听爷爷说，刚刚解放的那次会议，虽然日子苦了，但当时的官心为老百姓着想，不像现在，到处都是**承诺。我对爷爷说，等我长大了，我会专门抓**给他们辣椒水和虎凳，让他们给**钱给穷人。

老师经常教我们努力学习。我必须听老师的话，好好学习，长大后成为一名发明家。我想发明一种能够识别好人和坏人的**。发射的子弹总是能追逐并杀死坏人。

我这颗愤怒的心总是不能安静，这让我的拳头握得更紧更实，我们的英雄烈士，不怕敌人，舍生忘死，勇往直前，这种精神令人感动，值得学习，我一定要领会这种精神，用在学习上，不怕苦不怕累，学好本领，将来为国家贡献自己的力量。

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

九月三十日，这是一个纪念国家那八年以来因艰苦奋战而牺牲的烈士们的日子，在电视里看着献花仪式，不免让人情绪低落。犹记那抗战的八年间，我们中华儿女团结在一起对抗外来入侵敌人，最后他们果然举起了白旗，宣布战败。是啊，八年抗战让多少英雄儿女为国牺牲，让多少中华儿女丧尸荒野；中华民族八年的浴血奋战、视死如归。炎黄子孙们为保护自己的祖国母亲而团结一致对抗外敌，最后，战争胜利了！宣布胜利的那一晚是一个不眠之夜，国人欢呼着、雀跃着、庆祝着，然而这一切都是烈士们，用自己的血肉、身躯换来的，是靠千千万万不怕牺牲的民族志士用鲜血换来的。一想到英雄们为国牺牲，那一摞摞发黄的历史就涌现心头，令人叹息。

烈士们伟大无私的革命精神已经注入国家的血脉，构筑起民族的灵魂，成为时代不可或缺的精神支柱。“火烧圆明园”“南京大屠杀”“卢沟桥事变”……每一次国难，每一次战争都有成百上千的战士牺牲，不计其数的文物受损，令人扼腕。每一个烈士纪念日的到来，都是一次圣洁的悼念，一次记忆的唤醒，更是一次国民意志的激励。

“浩浩国殇，扬民族正气。

芸芸英灵，铸国之魂魂。”

中华民族今天的和平与发展，是革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也为了在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血……时光在流逝，但革命先烈们的精神，永垂不朽！先烈们的精神，是靠我们继续发扬光大，为建设先烈们期望的新时期献出一己之力！

国家设立纪念日，是让我们缅怀先烈，铭记历史，弘扬先烈精神，传承中华民族气脉。通过缅怀历史，祭奠烈士，提醒人们勿忘那一段民族经受磨难的岁月，勿忘为维护民族利益而牺牲的烈士们，同时更加珍惜今天的美好生活。

然而硝烟已经留在了过去，但是“天下兴亡，匹夫有责”我们不能忘记过去，不能忘记先烈的精神，牢记血与泪的历史，着眼长远，立志当前。烈士的牺牲是有意义的，他们不是白白牺牲的，是为了新中国的发展而献出了生命，所以我们要发奋努力，把革命精神带入生活、带入学习中去发扬。

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

人民英雄纪念馆是中国烈士纪念馆的总纲领性纪念馆。它的主要职责是为人们弘扬民族英雄的革命精神、增强国家团结和爱国主义情感，维护国家尊严，培养和发扬爱国主义精神和英雄主义精神。我特地前往北京参观人民英雄纪念馆，深入感受这座有着丰富历史、人文背景的纪念馆，从而更好地领悟中华民族的爱国精神、勇敢精神，进一步坚定自己的信仰和方向。以下是我的心得体会：

一、沉淀了丰富的历史文化背景

人民英雄纪念馆是一座纪念革命先烈为中心的综合性历史博物馆，以这座建筑为载体，它承载了丰富的历史文化背景和毛泽东等领袖亲笔书写的楹联、蕴含着民族精神与英雄情怀的雕塑，记载着中华民族的荣辱兴衰。在纪念馆里，我深感到民族历史的厚重和民族精神的神圣，感受到民族先辈们为民族独立、人民幸福而奋斗抛头颅洒热血的伟大精神。我们要珍视历史传承，把过去、现在和未来紧密连接起来，不断前行。

二、展示了中华民族的坚韧与英勇

在人民英雄纪念馆的展览中，各种图片、纪念品、物品、电影、实物等无不一一诉说着历史的故事。其中最让我印象深刻的是“九·一八”事变的影像资料和物品，深深地震撼着我的内心。我的眼前浮现出当时中国人民如何在占领下沦为外国侵略者的奴隶，如何勇敢地进行无数的抵抗和斗争，如何为保卫民族尊严和反抗侵略迎来直接、残酷的战争等场景。各种故事和场景让我更加理解了“男儿当自强，莫向前人称阿斗”的意义所在，加深了对民族英雄精神的理解和感悟。

三、弘扬了民族精神与英雄主义精神

人民英雄纪念馆的主题就是弘扬民族精神与英雄主义精神。而这种精神就是中华民族历史的重要组成部分，是许多先烈们无怨无悔地为民族、为人民献出生命的精神。我们看到许多烈士的生平事迹，读到许多烈士诗文、碑铭、遗书，从他们的字里行间感受到他们对祖国的热爱、对人民的赤诚、对正义的坚定。观赏烈士遗物、瞻仰烈士塑像，可以让我们认识到从来没有偶然的英雄，只有不屈不挠的信仰和顽强的拼搏。在这里，我强烈地感受到了爱国主义和英雄主义的重要性，我们每个人都要以他们为榜样，奋发图强，传承民族精神，凭借勇敢精神，不屈不挠，迎难而上。

四、增强了爱国主义情感和爱国热情

人民英雄纪念馆承载的不仅是历史文化和英雄精神，更激发着人们强烈的爱国情感。每个参观者在这里都会被深刻地烙印着民族敌人的仇恨、民族英雄的牺牲和英雄的光荣。在这里，我深受鼓舞，更加坚定了爱国情怀。我深信，有了爱国情怀的支持，我们才能更好地走向强大，让国家变得更加美好。

五、彰显了人民政治底蕴和文化底蕴

人民英雄纪念馆是中华人民共和国政治文化遗产的一部分，它是中国革命文化史的代表之一，是中国历史文化的重要原材料之一，它不仅洞见历史、览尽风云、也潜藏了独特的中华文化和国成民族产生。真正理解了其中的深意，我们便会领会历史，感悟到文化中蕴藏的精髓，激发我们的学习、探究热情。同时，我们坚信，要坚定信仰，自强不息，以更加昂扬的斗志和革命英雄精神，为祖国、为国家、为人民不断向前。

总之，人民英雄纪念馆作为一个可以全面展现中国革命文化史的公共文化场所，其历史、文化和人文底蕴深厚，意义重大。在那里，我受到了眼界的开阔和精神的洗礼，一边观看一边体会，使我更深入地理解和感受中国历史、中华民族的勇士精神、爱国主义精神和悼念英烈的历史责任。相信我们每个人都应该学会守望相助、众志成城，发扬民族精神和英雄主义精神，为祖国建设、为中国复兴贡献力量！

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

人民英雄纪念碑是新中国著名的纪念性建筑，坐落于北京天安门广场中央。它高37.94米，有十层楼那么高，比天安门还高出4.24米。纪念碑是用一万七千余块坚硬的花岗岩和洁白的汉白玉砌成的，它在每位中国人心中都有着特殊的'意义。

纪念碑的建造是为了纪念先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。纪念先烈，以示后人。

纪念碑的设计工作从1949年9月30日就开始了。当时，首都建设委员会向全国各大高校的建筑系发出邀请函，征求各方对纪念碑的设计方案。最终得到了一百三十多篇方案，大概分为两大类：高的和矮的。当时，刚从国外留学归来的建筑系教授梁思成先生被任命领导此事。

梁思成先生首先就否决了“矮型”的方案，因为人民英雄纪念碑与天安门隔长安街相望，天安门属于较宽的建筑，所以纪念碑应做成高耸的，二者不应相同。

主体形状确定好后，接下来就应该破土动工了吧？非也！纪念碑到底是以浮雕为主，还是以文字为主？这个问题又引起了一次争论。后来，终于确定了文字的主体，以浮雕为装饰的方案。此时，梁思成由于要随队去苏联，人民英雄纪念碑建设的这个任务，就被落在了刘开渠的肩上。

刘开渠，中国著名雕塑家，也是纪念碑上那块儿对正对着天安门的雕塑《胜利渡长江》的制作者。虽然，纪念碑已于1952年破土动工，但包括他在内的雕塑家都希望加大雕塑的创作面积，于是，他决定加大杯的底座与高度，这样既满足了两方的意见，又也不会破坏纪念碑本身的和谐与美感。

终于在多方努力下，1958年人民英雄纪念碑终于建成了。

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

天地之间，有了生命，才会芳香四溢；人生之中，有了价值，生命之光才会燃烧不断。

奥斯特洛夫斯基曾经这样评价过人的一生：人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧，这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。

是啊，将整个生命和全部精力献给人类解放事业的人事无私的，是伟大的，人民是不会忘记他的！因为人民英雄永垂不朽！

几十年的奔波，几十年的孤寂，历经磨难，历经沧桑，与马常相伴，在偏僻的大山中，与歌声打交道，他就是乡村邮递员：王顺友。

为了人民，他步行所走的路程足以重走21次长征，为了人民，不停的奔波，服务人民，那种无私奉献的精神，失常人难以做到的。人们永远不会忘记这位世上最亲的邮递员，因为人民英雄永垂不朽！

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

人民英雄纪念教案

一、教材理解

1.1 教材内容概述

《人民英雄纪念碑》是一件革命文物，位于北京市天安门广场中央，是中华人民共和国最具代表性的建筑物之一，上书“人民英雄永垂不朽”八个大字。《人民英雄纪念碑》前广场以及周围的建筑物，是中国最重要、最具代表性的红色景点之一。

1982年1月26日，《人民英雄纪念碑》被中央政府定为全国重点文物保护单位。2001年12月1日，被联合国教科文组织正式列入《世界遗产名录》。

1.2 教材目标

通过本教案的学习，了解《人民英雄纪念碑》的建造历史、碑文内容、它所代表的象征意义以及它在世界文化史上的地位，使学生明白纪念碑所体现的民族精神，进一步提高学生的爱国主义情感和历史文化素养。

二、活动设计

2.1 activity one 动手制作纪念碑

教学目标：让学生通过制作小纪念碑的形式，更加深入地了解和认识《人民英雄纪念碑》。

教学过程：

a.观看师生共同制作的小纪念碑。

b.给学生发放所需材料，如：纸板、铅笔、量尺、剪刀等。让学生按照自己的想法，制作自己的纪念碑，大小任意，碑文自定。

c.请学生在课堂上展示自己的作品，并向同学介绍你的创作经过。

d.引导学生思考，自己设计的纪念碑上要表达什么意思？

2.2 activity two 创作获奖作文

教学目标：让学生通过创作小论文的形式，领略纪念碑的历史意义，提高学生的语文水平和表达能力。

教学过程：

a.分组让学生自由选题，可以创作纪念碑的历史背景、碑文内容、正面像以及背后的寓意等，主题自定。

b.为学生分配时间，让他们有足够的时间来进行创作；老师可以帮助学生提供必要的资料和帮助。

c.当学生完成小论文时，老师要组织班级自行评选，最终评选出获奖作文。

2.3 activity three 观影会

教学目标：通过观影《人民英雄纪念碑》的形式，让学生了解碑文内容、历史意义，及对学生的思想、情感等方面的培养意义。

教学过程：

a.让学生事先自学一些《人民英雄纪念碑》的相关知识，为观影做好充分准备。

b.在课堂上观看《人民英雄纪念碑》的纪录片，老师可以适时给学生一些文化背景和由来，以及对碑文的解读和分析。

c.让学生就观影所感、所得、所悟，分成小组进行交流总结，以便加深对《人民英雄纪念碑》的理解和认识。

三、教学总结

通过开展本教案活动，让学生掌握创作技巧，掌握学习方法，提高他们的表达、分析和解释能力。同时，也要让学生感受到纪念碑的历史意义和文化价值，激发他们的爱国主义和文化意识，让他们在生活中充满自信，积极向上。

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

一面党旗，承载历史，汇聚信念，光荣与梦想，在这里交织。

仰望人民英雄纪念碑，我仿佛看见嘉兴湖上那艘悄悄驶来却满载着希望与理想的小船，正面的八个鎏金大字，“人民英雄永垂不朽”，仿佛让我看见了橘子洲头那万山红遍的轮廓，听见了井冈山上挑粮队伍匆匆前行的脚步声，感受到新中国刚成立时那山河沸腾的景象。

在天安门广场的中央，天安门以南，毛泽东纪念堂以北，矗立着一块儿人民英雄纪念碑，上面镌刻着毛泽东所题写的“人民英雄永垂不朽”八个鎏金大字，背面是毛泽东主席起草、周恩来总理题写的碑文。人民英雄纪念碑在天安门南约463米，正阳门北约440米的南北中轴线上。它像一个巨人一样有庄严宏伟的雄姿，顶天立地，具有我国独特的民族风格。在广场中与天安门、正阳门形成一个和谐、一致、完整的建筑群。

纪念碑总高37.94米，碑座分两层，四周环绕汉白玉栏杆，四面均有台阶，下层座为海棠型，中西宽50.44米，南北长61.54米，上层座成方形，台座上是大小两层须弥座，下层须弥座束腰部四面镶嵌着八块巨大的汉白玉浮雕。从“虎门销烟”开始至“胜利渡长江，”为主题代表八次重大的历史节点，外加两幅以“支援前线”“欢迎中国人民解放军”为题的浮雕。象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。

中国人民为了取得自由解放，曾经付出了巨大的代价，而今天，我们的环境全是革命先烈们用血、肉、生命取得的结果，在这里缅怀先烈，也再次谨记“人民英雄永垂不朽”，我要将这八个大字永远刻在自己的心中。

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

活动目标：

1.了解人民英雄纪念碑的来历

2.知道人民英雄纪念碑的建筑特点

3.学习革命烈士不抛弃，不放弃的精神

活动重难点：

重点：知道人民英雄纪念碑的建筑特点

难点：学习革命烈士不抛弃，不放弃的精神

活动准备:

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活动过程:

1.图片导入：你们知道这是什么吗？它是什么样子的？

2.介绍纪念碑的特点:人民英雄纪念碑通高37.94米，正面（北面）碑心是一整块花岗岩，长14.7米、宽2.9米、厚1米、重60.23吨，镌刻着毛泽东同志1955年6月9日所题写的“人民英雄永垂不朽”八个金箔大字。背面碑心由7块石材构成，内容是一些碑文。

3.提问：那你们知道他是怎么来的么？播放视频，了解纪念碑的来历

4..提问：纪念碑是怎么来的？为什么要建一个纪念碑？叔叔们是怎么做的？他们在遇到问题的是怎么做的？那我们应该怎么做？

5.总结:人民英雄纪念碑是为了纪念为了我们国家而牺牲了的叔叔们的，他们在面对困难的时候一直都没有放弃，所以我们应该向他们他们一样，遇到困难一直坚持下去

活动延伸

在建构区搭建纪念碑

活动效果

本次活动幼儿了了解人民英雄纪念碑的来历也知道人民英雄纪念碑的建筑特点更加知道遇到困难应该坚持，解决困难但是在活动中发现由于孩子的年龄特点，个别幼儿对理解视频内容有点困难，下次可以选择更通俗易懂的视频来帮助孩子理解。

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

本文是一篇说明文，本课主要采用了视频、音频、图片让学生多角度的感受革命先烈的牺牲精神，体会今天幸福生活生活的来之不易。本人做了一下尝试：

一、创设情境和图片感知导入课文

教师课前描述：“中华民族是一个伟大的民族，有着5000年的辉煌历史，但是在近代，我们的祖国经历了一段屈辱的岁月，无数的仁人志士，踏上了救国救民之路，他们用生命和鲜血换来了今天的幸福生活，今天，就让我们走进这段历史，一起缅怀革命先烈。”同时出示人民英雄纪念碑图片让学生感知它的巍峨雄伟和壮观。

二、视频音频的合理使用。

为了帮助学生能直观形象地了解说明顺序的使用，除了在书本上让学生划出标志性的词句，我还特地制作了一段视频，全方位介绍人民英雄纪念碑，是学生更加形象直观的感知人民英雄纪念碑碑文和碑身的浮雕，然后让学生听课文朗读音频，让学生画出体现作者行踪的词语，并找出作者的观察点。在这一过程中，学生和我一起亲身感受了参观的过程，也对什么是空间顺序有了形象的了解，并且更好地掌握了纪念碑的'浮雕内容。

三、说明方法及其作用的运用

说明方法虽然以前也曾接触过，但往往学生在考试的时候总会出现这样那样的情况，所以这节课上，我先带着大家回顾常见的说明方法有哪些，它们有哪些作用。然后出示三道练习题让学生说出每道题运用了什么说明方法，并指出体现出纪念碑的哪个特征。学生掌握要点后，我再让学生在书上划出使用说明方法的语句，并尝试批注分析其作用。

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

由于历史原因，中药科技基础相对薄弱，导致中成药功能主治模糊、制药工艺粗放、质控技术落后、过程风险管控薄弱，这些因素导致中药品种多而小，制约了中药品种做大做强。面对这些问题，张伯礼率先提出“中成药二次开发”战略，即用现代科学技术实现中药的“两个相对清楚”——“药效物质相对清楚，作用机理相对清楚”;把古老的中药赋予现代的科技含量，使其“焕发青春”，“让百姓用上质量更好、效果更明确、副作用更小的中成药”。

经过八年的苦心孤诣、集智攻关，张伯礼带领团队成功完成了天津市三十个中药品种的二次开发研究工作。由此，中医药销售过亿元品种由3个增加到12个，年销售额累计超过了230亿元。中医药产业进一步向科技型、高效型和节约型方向转型升级。其研发出的核心技术也随之推广应用于全国19个省市近百家中药企业。中药大品种群大大扩张，过亿元品种从40余个增加到500余个，过十亿元品种也由0増加到50余个。这项研究不仅推动了中医药产业的发展，也产生了巨大的社会效益和经济效益。

2015年1月，由张伯礼主持完成的《中成药二次开发核心技术体系创研及其产业化》项目获得了2014年度国家科技进步一等奖，成为该领域唯一获得一等奖的项目。

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

初中作文频道小编[花朵朵]今天给大家整理了《《人民英雄永垂不朽》读后感》的优秀作文，这篇《人民英雄永垂不朽》读后感共有550字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇《人民英雄永垂不朽》读后感吧。

刚刚读完《人民英雄永垂不朽》这篇说明文，其中令我深有感触的不是这篇文章中的人民英雄纪念碑，而是这纪念碑中那英雄的灵魂和那碑身四面的十块大浮雕上的内容。
在我的印象中，啊！许多英雄的灵魂就在这里，他们不再离开。因为这里就是他们的家，他们在这里休养生息，恢复当年的神勇，等待那灵魂的新生，到那时他们还要来保卫祖国、建设祖国。那些模糊的身影在我的脑海中若隐若现，他们像约好了一样，手指一同指向前方。某种突来的力量，促使着我朝那个方向走去……
之后回想那十块浮雕使我若有所思，浮雕上的内容大多与战争有关，是什么导致了中国的内乱和与外界的冲突？我认为这中国的内乱主要是因为中国人民的不团结和自私的心理。与外界的冲突时由于当时统治者的无能，所以被外国人瞧不起。不管怎样，俗话说，以和为贵。战争一发民不聊生。没有了经济发展，导致中国的落后，别的国家就会乘虚而入，从而导致战争的发生，恶性循环。如果中国团结起来，不起二心，让百姓安居乐业，这样一来，国家机会越来越强，别的国家就不敢瞧不起中国，那种生活是多么美好啊！
那浮雕上的青年们，举着旗帜，共同呐喊，赶走侵略者。人山人海，气势恢宏。青年们的壮举是我们学习的榜样。为了国家，牺牲小我又有什么呢？留下的是人们对你的赞美。
虽然说这篇课文已经读了很多遍，但依然令我回味无穷。回想着那一幕幕的壮景，宏伟、高大。

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

病毒静悄悄，我们不知道。在人类疫情的攻坚战中，涌现出无数抗疫英雄:医生、专家、护士，还有许多志愿者，而说到英雄，我第一时间就会想到——张定宇。

他有许多鲜为人知的事情，最令我敬佩的和感动的就是“拼渐冻生命与疫魔竞速”的故事。

2020年初，病毒悄然而至，金银潭医院接收了七名发热患者，这几个人的症状不像普通的感冒发烧。张定宇当即派团队接诊了这七个人，而且反复叮嘱一定要做好二级防护，意思就是说，接触病人的医护人员、司机，还有其他工作人员都要加强防护，敏锐的张定宇还出动了专用的负压救护车，特别强调每名患者单独接送一人一车，不要怕麻烦，直到深夜患者才全部入院。身患渐冻症的张定宇此时那双腿颤抖不止，但是他哪里顾得上身体，多年的经验让他犯判断，这七个人的症状可能会引起一场“血风星雨”。

我非常敬佩这位抗疫英雄，不是嘴上说的，而是心里真的敬佩，他身患渐冻症，以后可能瘫痪。可他仍有为别人着想的高尚品质，而且他的妻子在武汉另一家医院上班，因为不慎该感染了冠状病毒，可是他仍然没有忘记自己的工作与责任，没有太多的照顾她，而是投入了大量的工作不能自拔。

张定宇，他是我心中的英雄。他身患渐冻症，但坚持工作，他是我们学习的榜样。

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

在那个年代，

有一个伟大的人民英雄，

像傻子一样做着好事，

却不愿留下姓名。

他省吃俭用，

攒下的钱，

却捐给灾区人民。

他不愧为中国共产党，

中国人民，

为他骄傲，

为他而自豪。

这个伟大的人民英雄，

就是伟大的雷锋。

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

“多少烈士倒在了血泊里，带着不屈的信念，不死的英魂与大地长眠。年轻的生命啊，仅仅在世界上只停留了二十几年。是坚强的意志，是共产党员的信仰，忠贞，让他们置生死与天地间。历史的名册里有他们的名字，丰碑上篆刻着他们年轻的容颜。

他们没有听到新中国成立的礼炮声，也没有等来与母亲欢聚的这一天。用年轻的生命换来了这方祥和的土地，这片和平鸽翱翔的蓝天。保卫了四万万五千万同胞，从日寇手里硬是夺回属于自己的万里河山。我们要牢牢的记住他们，是他们用鲜血染红了国旗，用生命换来了和平幸福的今天。江山记载着英雄们的事迹，江河吟咏烈士们不朽的诗篇。”

这是我的一位老师文章里的一段话。我这个人，看多了社会上的阴暗，常常觉得乌云罩在上空，压得喘不过气来。但是，不管我的思想如何的不进步，却对烈士极其的尊敬崇拜。

小学的时候，每逢清明节，学校会请一位退休军人，为学生们讲一些真实的战斗故事。我还记得，有一位老军人的眼睛是瞎的，耳朵是聋的，身上很多伤疤。他给我们讲述了自己被敌人审讯时受到的酷刑，眼睛是敌人用针扎瞎的，耳朵也是被摧残至聋的 ……

如今，烈士们在这个花花绿绿的世界里，被排挤的几乎没有了立足之地。有几个人还真正尊重过烈士?真正尊重过烈士们打下来的江山?真正尊重过我们祖国的前途命运?吃喝嫖赌，追逐名利，营私舞弊，醉生梦死，到处都是!

不说大人，看看我们的孩子，啃老的啃老，晃悠的晃悠。有抱负的年轻人，真正能吃苦，脚踏实地的年轻人，太少了!

明天，就是我们祖国的生日，今天，我们是真的应该好好的祭拜一下那些献出自己宝贵生命的烈士们。没有他们，我们何来今天?

没有他们的付出，我们也许还在苦难中挣扎;没有他们的奋博，也许我们还在侵略者的铁蹄下哭泣;没有他们的牺牲，也许我们还在三座大山的压迫下举步维艰。

我们的祖国，如今，也昂首挺胸，站在了世界令人瞩目的舞台上，奏响着那首激昂的《义勇军进行曲》，向世界人民宣告，东亚病夫不仅痊愈，而且觉醒，浑身焕发着青春的活力!

所以，就让我们的烈士英魂，唤醒那些混沌的大脑，鞭打那些迷醉的人们，扶起他们站立不稳的身躯，坚强他们在诱惑面前的意志力。让烈士们的精神常驻在我们身边!

2021烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式有感2

时光流逝，那些不屈不挠的身影，依然激荡着我们的心灵;在战争中为国捐躯的英魂，始终守护着一个民族生生不息的精神血脉。在中国人民抗日战争胜利纪念日到来之际，将为健在的抗战老战士老同志，抗战将领或其遗属颁发纪念章，政府部门以慰问抗战老兵和发放生活补助等方式，向抗战英雄致以一个国家崇高的敬意。千千万万普通民众走进墓园纪念馆，用鲜花和哀思祭奠先烈。

一段段真实鲜活的回忆一封封真情流露的家书，一份份新近披露的档案，带我们回到那个山河破碎烽火连天的年代，聆听中华儿女浴火重生的英雄壮歌。近代百年，中国在列强的欺凌下饱经苦难，然而在古老民族孱弱不堪的躯体中，始终隐藏着不屈的灵魂，沸腾着抗争的血液。当日本侵略者的铁蹄踏上华夏大地，中华民族被逼至生死存亡的危急关头，多少平民百姓挺身而出，用血性和勇气书写了大写的人字，多少铁血将士横刀立马以身殉国，铸就民族不朽的丰碑。这是一段凄风苦雨的岁月，也是一个英雄辈出的时代;

这是中国近代最屈辱的记忆，却激发出四万万同胞“挽狂澜于既倒扶大厦之将倾”的英雄气概和与民族共存亡同国家共进退的坚定信念，不但彻底击溃了日本侵略者，也为世界和平的伟大事业作出彪炳史册的重要贡献。

_年过去了，曾经的伤痛正在化作对历史的深刻思考，成为激励一代又一代中国人拼搏奋进自强不息的动力之源。先烈们留给我们的宝贵财富，不仅是国家的独立和民族的尊严，更是基于中华民族优秀文化在苦难中不断升华的爱国情怀和百折不挠的民族精神。古人说：“精神为主人，形骸为屋舍;主人渐贫穷，屋舍亦颓谢。”每一次对英烈的致敬，既是灵魂的洗礼，也是道德的唤醒，更是精神的建构。而精神的磁场一旦形成，就能超越时空直抵人心，如雨露滋养一个民族的“根”与“魂”，如阳光照亮我们砥砺前行的复兴之路。

有什么样的精神，就有什么样的力量。站在新的历史起点，我们距离复兴梦想从未如此之近，也更加需要精神的感召凝聚共识巩固全体人民团结奋斗的思想基础。从历史深处走来的抗战精神，唤起我们对民族的使命与担当，不断激发13亿人民对国家的自信心与自豪感。先烈们舍生忘死的抗争，生动诠释了牺牲与奉献的时代内涵，为培育和践行社会主义核心价值观注入丰厚的精神养分;抗日战争以弱胜强的奇迹，昭示着历史的必然，让我们更加坚定和平发展的道路选择，以扎实的脚印丈量梦想的距离，用勤劳的双手创造属于国家民族和我们每一个人的光明未来。

有什么样的精神，就有什么样的作为。经过30多年改革开放，中国已然进入“啃硬骨头”的发展关键期和风高浪急的改革深水区，尤其需要凝聚力量攻坚克难。放眼当下，协调推进“四个全面”战略布局任重道远，经济转型升级不啻于一场没有硝烟的战斗。放眼世界，国际局势错综复杂，各种棘手问题层出不穷。中国必须有效妥善应对来自内部和外部的种.种挑战纷扰，进行许多具有新的历史特点的伟大斗争。勇往直前的英雄气概百折不挠的必胜信念，始终是我们克服一切困难实现更大发展的关键所在。只要时刻保持那么一种“咬定青山不放松”的定力，拥有那么一股勇毅笃行的魄力和久久为功的韧劲，我们就一定能打赢新时期新形势下改革发展的攻坚战，在民族复兴的路上走得坚定走得更远。

“廿年老战士，今有几人存?新生千百万，浩荡慰英灵。”逝去的生命，铺就通向胜利的道路;留存的正气，赓续着中华民族的精神谱系。在9月_日即将到来之际，让我们带着胜利的记忆再出发，从英雄的功勋里汲取前行的力量，用今天的发展成就告慰昨天的牺牲，让复兴的梦想升腾在美好的明天。

2021烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式有感3

中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。

沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。

历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章!

鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人——他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日!

2021烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式有感4

10时整，向抗战烈士敬献花篮仪式开始。李克强宣布，向抗战烈士敬献花篮仪式开始，现场奏唱中华人民共和国国歌并鸣放礼炮。14响礼炮，象征着抗战14年艰苦卓绝、胜利来之不易。随后，全场向在中国人民抗日战争中英勇牺牲的烈士默哀。

默哀毕，军乐团奏响献花曲，由14名礼兵抬着以中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委和抗战老战士老同志、首都各界群众名义敬献的7个花篮走向序厅内浮雕墙。短短的几节台阶，礼兵们却走得很慢，仿佛手里的抬着的花篮有千斤重。每一步都象征着祖国人民14年抗战走来如此不易。

广场上放飞了3500羽和平鸽。雪白的鸽群在万里长空中盘旋了一圈又一圈，眷恋着这片天空，也寄托了人们对于和平永远停留在这片美好土地的向往。

习近平等领导同志缓步登上台阶，走进纪念馆序厅，在花篮前驻足凝视。

习近平神情肃穆地走上前去，仔细整理花篮上的缎带。

纪念仪式后，习近平等党和国家领导人和各界代表走进展厅，参观《伟大贡献——中国与世界反法西斯战争》专题展览。

历史不容忘却。纪念活动深切缅怀了抗战英烈，花篮寄托了人们的无限哀思。家住宛平的出租车司机刘师傅今天没有开工，他一直默默守候在宛平城外，关注着抗战胜利纪念活动的全过程，目送三军仪仗队和参加仪式的老同志、军烈属到达和离开。刘师傅告诉人民网记者，自己是退伍军人，他的老父亲也是从抗美援朝战场上回来的战士，而父亲的哥哥，在抗日战争中牺牲了，不仅尸骨没有回乡，家人甚至不知道他究竟是在哪一场战役牺牲的。作为退役军人，刘师傅表示，军人的使命就是保卫祖国，他从父亲口中得知，像这样在抗战中牺牲的无名烈士还有很多。刘师傅说，今天能看到国家还没有忘了他们，没有忘记为抗战胜利付出了年轻生命的战士们，自己和父亲感到很欣慰。

2021烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式有感5

为缅怀英雄烈士，弘扬民族精神，把初心和使命融入到立德树人过程，激发广大师生的爱国热忱，9月30日下午，在第七个烈士纪念日，玉林师范学院在玉林市烈士纪念广场举行“不忘初心、牢记使命”向人民英雄敬献花篮仪式。校长王卓华，副校长李伟中、黄映然、党委常委徐一周出席仪式，学校相关部门负责人、二级学院师生代表参加仪式。

仪式上，师生列队整齐，庄严肃穆，在革命烈士纪念碑前奏唱国歌并默哀一分钟，表达对英雄烈士的哀悼之情。校国旗班成员迈着整齐划一的步伐，向烈士纪念碑敬献花篮。王卓华整理花篮缎带，全体人员怀着严肃的神情，向革命烈士三鞠躬，表达对烈士的崇高敬意和深切悼念。

最后，全体人员共同瞻仰了人民英雄纪念碑。

此次“不忘初心、牢记使命”向人民英雄敬献花篮仪式旨在增强玉林师范学院师生的爱国意识和历史使命感，牢记革命先烈的不朽事迹，在以后的学习、工作中积极进取、顽强拼搏，展现当代青年积极向上的精神风貌。

2021烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式有感6

_年时光流逝，那些不屈不挠的身影，依然激荡着我们的心灵;

在战争中为国捐躯的英魂，始终守护着一个民族生生不息的精神血脉。在中国人民抗日战争胜利纪念日到来之际，将为健在的抗战老战士老同志，抗战将领或其遗属颁发纪念章，政府部门以慰问抗战老兵和发放生活补助等方式，向抗战英雄致以一个国家崇高的敬意。千千万万普通民众走进墓园纪念馆，用鲜花和哀思祭奠先烈。

_年过去了，曾经的伤痛正在化作对历史的深刻思考，成为激励一代又一代中国人拼搏奋进自强不息的动力之源。先烈们留给我们的宝贵财富，不仅是国家的独立和民族的尊严，更是基于中华民族优秀文化在苦难中不断升华的爱国情怀和百折不挠的民族精神。古人说：“精神为主人，形骸为屋舍;

主人渐贫穷，屋舍亦颓谢。”每一次对英烈的致敬，既是灵魂的洗礼，也是道德的唤醒，更是精神的建构。而精神的磁场一旦形成，就能超越时空直抵人心，如雨露滋养一个民族的“根”与“魂”，如阳光照亮我们砥砺前行的复兴之路。

抗日战争以弱胜强的奇迹，昭示着历史的必然，让我们更加坚定和平发展的道路选择，以扎实的脚印丈量梦想的距离，用勤劳的双手创造属于国家民族和我们每一个人的光明未来。

“廿年老战士，今有几人存?新生千百万，浩荡慰英灵。”逝去的生命，铺就通向胜利的道路;

留存的正气，赓续着中华民族的精神谱系。在9月_日即将到来之际，让我们带着胜利的记忆再出发，从英雄的功勋里汲取前行的力量，用今天的发展成就告慰昨天的牺牲，让复兴的梦想升腾在美好的明天。

2021烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式有感7

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历史，总是在一些重要时间节点上更能唤起人们的回忆和反思。随着9月_日临近，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利_周年纪念活动的筹备有序进行，人们也以各种方式重温那段用鲜血和生命铸就的历史。铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来，人们对纪念大会和胜利日大阅兵充满期待。截至目前，已有49个国家确认将出席纪念活动。这是举国关注的盛事，也是举世瞩目的大事。

看得见多远的过去，就能走向多远的未来。在这鉴往知来的重要时刻，坚持什么样的历史观，以什么样的态度认识历史对待历史，不仅决定了我们如何认识过去看待现在，更影响着我们如何创造未来。日前，在致第二十二届国际历史科学大会的贺信中，指出“历史是人类的老师”，重视历史研究历史借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天把握今天开创明天的智慧。历史的重要意义，正在于此;正确对待历史的方式，也在于此。

“究天人之际，通古今之变”，中华民族自古重视历史研究，历来强调以史为鉴，我们的前人留下了浩繁的历史典籍。今天，以纪念抗战胜利铭记抗战历史为契机，我们又一次打开了历史的大门，走入民族记忆深处去看成败鉴得失知兴替，让历史的思考启迪我们的心灵，让历史的光芒照亮我们的未来。“欲知大道，必先为史”，依然是今天社会发展和精神生活中的重要课题。

历史忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。中华民族5000多年的文明史，中国人民近代以来__多年的斗争史，中国共产党_多年的奋斗史，中华人民共和国75多年的发展史，是我们这个民族安身立命的基础。忘记历史就意味着背叛。如果否定历史事实曲解历史真相解构历史主流抹黑历史英雄，就会迷失方向，就会陷入心灵的空虚精神的灰暗，就会犯历史性错误。只有看清历史进程，把握历史规律，高擎历史的火炬，我们才能心里亮堂，看清脚下的道路，明确前行的方位。

一切向前走，都不能忘记走过的路。站在抗日战争胜利_周年的时间节点上，抚今追昔，纵览兴衰，我们更加深刻认识到，_年前的伟大胜利，是中华民族走向复兴的历史转折点。正是从那以后，不论发生过什么波折和曲折，不论出现过什么苦难和困难，中国共产党始终团结带领中国人民，不可阻挡地开启了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的民族复兴进程，古老的中国凤凰涅??浴火重生，以崭新的姿态屹立于世界东方。

艰难困苦，玉汝于成。一代代中国人历经千辛万苦，开辟了中国特色社会主义道路。中华民族饱受战乱之祸，更加坚定了维护和平的决心，毫不动摇走和平发展道路。方向决定道路，道路决定命运。我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的思想定力。

历史是的教科书，也是的清醒剂。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴面向未来。我们铭记历史也不是要陷入悲情，而是为了从历史思考中获得深刻启示，从历史精神中汲取前行力量。记取“落后就要挨打”的历史教训，我们才能更深刻地理解“发展是硬道理”;

感念先辈共赴国难的抗争，我们才能更深切地体会“国是家，家是最小国”;

弘扬气壮山河的抗战精神，我们深化改革攻坚克难，就增添了无坚不摧的精神动力。

历史无法重来，未来可以开创。“对一个节日的纪念，就是完成我们未竟的事业。”抗战胜利的光荣，民族复兴的梦想，是我们心中不息的光焰，更是我们驰而不息的步伐。如同_年前先辈们“担负起天下的兴亡”，我们这一代人更应敢于担当奋发有为，去建设更加美好的中国，去创造和平发展的世界。这是我们的纪念，这是我们不变的追求。

2021烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式有感8

9月30日上午，富县卫健局党委组织下属支部负责人和局机关院落单位全体干部职工进行“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习讨论。会上组织全体人员收看了《烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式》电视直播节目。

全体参会人员观后感触良深，党员领导干部依次发表了自己的心得体会。党委委员、副局长段文博在讨论发言时表示，作为一名共产党员，我们今天深切缅怀革命烈士，就应该牢记历史，继承发扬党的光荣传统和优良作风，不忘初心、牢记使命，承前启后、继续前进，为富县卫生健康事业努力奋斗。

党委副书记李世广在发言时指出，在建国七十周年之际向人民英雄致敬，具有更加特殊和深远的意义。卫健系统的“不忘初心、牢记使命”主题教育，就应该将“初心”体现在救死扶伤上，将“使命”体现在服务群众健康上。系统内全体党员和医务工作者要通过主题教育，真正做到初心不忘，使命在肩，以实际行动和优异成绩为“健康富县”建设做出应有的贡献。

2021烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式有感9

“死者长已矣，生者当勉励”。50年时空穿越，短暂的生命铸就精神的永恒。为纪念焦裕禄逝世50周年，5月17日，兰考县教体局举办的“缅怀焦裕禄烈士弘扬焦裕禄精神”主题征文比赛决赛在裕禄小学举行。全县初赛脱颖而出的200名中小学生分为小学、初中、高中三个组参加了今天的现场决赛。

“我们为什么要学习焦裕禄?”“广大青少年最应该学习焦裕禄身上的哪些优点?”篇篇感人肺腑的文章由一句句感人的话语组成，“为人民服务”“乐于助人”等词在内涵上贴合着“焦裕禄”这三个，呈现了广大青少年对焦裕禄精神的感悟与对焦裕禄精神的理解，展现了兰考人文、自然、环境新变化。

此次活动是兰考县教体局立足新时期焦裕禄精神的传承所做的新举措，让学生真切地感受到“焦裕禄”精神的可贵，进一步弘扬社会主义核心价值观，汇聚积极向上的强大正能量，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的思想水平、政治水平和写作水平，增强学生热爱兰考、热爱祖国的思想意识，引领广大青少年焕发热情与能量，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

2021烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式有感10

烈士纪念日，是指纪念本国英雄的法定纪念日。世界上许多国家都有自己法定的烈士纪念日，每年这些国家都要在本国法定纪念日举行隆重的公祭仪式，纪念本国英雄。

而遗憾的是我们拥有50_年文明史的古老民族，一个从来不缺少英雄的民族，尤其是在近代抗击外国势力侵略中，以及距今并不遥远的_年抗日斗争中涌现出那些令人敬仰的英雄烈士，却一直没有一个法定的节日，来缅怀那些为我们今天的幸福生活，为了民族独立，免受侵略而牺牲自己生命的先烈们。

当在电视新闻里见到俄罗斯反法西斯战争胜利纪念日活动的场景，多么的振奋人心，心潮澎湃，这样的民族是让人敬畏的，也是让人羡慕的，而我们的国家缺少这样的故事和英雄吗?答案是：no。

黄继光，董存瑞，邱少云，刘胡兰，狼牙山五壮士，以及张自忠将军，张灵甫将军，等等等等等等，还需要再多说吗???

我们不缺少英雄，我们缺少的其实是重视，今年在_的这些政府里，我们终于也有了自己的烈士纪念日，这太好了，我们已经欠缺了太多年了，现在虽是亡羊补牢，却也不是太晚。

设立烈士纪念日，绝不是单纯的献花篮这么简单的，也绝不能走形式，我们不忘历史，缅怀先烈，更大的意义在于教育我们这样的孩子，以及我们后面陆续长大的孩子们，让我们有机会了解我们国家那段坎坷的历史，同时也了解那些可歌可泣的英雄故事，让我们为自己的国家骄傲，让我们知道我们长大后该怎么做，一个没有信仰，不懂历史的民族是最可怕的，最可悲的，我们不希望这样，我们的民族曾经在人类的历史长河的大部分时间里，一直占据着世界第一的位置，我们为之骄傲，也为之目标，因为由于清代的停顿，近代的落后，我们失去了，我们还要夺回来，为了中华民族的伟大复兴，同学们努力学习吧。此事十万火急，切记!!!!!!!!

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

人民英雄纪念教案

一、教学目标：

1. 通过本课的学习，在全面了解人民英雄纪念碑的基础上，帮助学生进一步了解中国历史的发展。

2. 培养学生的民族自豪感和荣誉感，激发学生热爱祖国、建设祖国的自觉性和热情。

3. 提高学生的综合素质，增强学生的社会责任感和积极性，为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、教学内容：

1. 人民英雄纪念碑的历史背景、建设过程、主体结构、技术特点等。

2. 人民英雄纪念碑对人们的影响、意义和价值。

三、教学方法：

1. 岩画、视频、图片等形式辅助讲解，让学生直观感受人民英雄纪念碑的外观、结构和历史。

2. 分组合作探究，让学生通过调查、讨论、实践等活动深化对人民英雄纪念碑的了解。

3. 课堂讲授和课外阅读相结合，让学生从多个方面了解人民英雄纪念碑的意义和价值。

四、教学过程：

1. 导入：

教师让学生观看一段人民英雄纪念碑的视频，并提问“你对人民英雄纪念碑有什么了解？你认为人民英雄纪念碑有什么意义？”

2. 讲解：

教师讲解人民英雄纪念碑的历史背景、建设过程、主体结构、技术特点等，并通过图片、模型等形式让学生直观感受人民英雄纪念碑的外观和结构。

3. 探究：

教师将学生分成小组，让每个小组选择一个人民英雄纪念碑的英雄事迹进行调查和讨论，了解该英雄的事迹以及他为中国做出的贡献。学生可以通过查阅书籍、资料和网络等途径来进行调查。

4. 汇报：

每个小组可以通过海报、PPT、口头报告等方式展现调查结果。

5. 分析：

教师带领学生分析人民英雄纪念碑的意义和价值，并探讨其对国民精神、文化传承以及国家建设的影响。

6. 总结：

教师引导学生总结本课的学习内容，并鼓励学生提出自己对于人民英雄纪念碑的认识和体会。

七、课后作业：

1. 完成同步练习；

2. 自主翻阅人民英雄纪念碑相关资料，写一篇关于人民英雄纪念碑的文章。

⌑ 人民英雄纪念教案 ⌑

一、没有硝烟的战场，照样是残酷的!冲锋的时候，也要学会保护好自己!一名当年的__老兵恭祝您一切安好!祝你们早日凯旋!加油!

二、我们今天的幸福生活是你们用生命换来的，尽管你们已经离去，但你们永远活在我们心中，我要向你们学习，热爱祖国，热爱家园，为学生而战。

三、那些为我们抛头颅，洒热血的烈士们，你们舍身救国，奋勇杀敌，创造了我们如此完美的今日，我们永远不会忘记你们的英勇事迹，愿你们安息，祖国的明天因你们更加完美。

四、中国的武士，你们的英魂永远在我们心中!

五、先烈永不忘，立志更坚強。复兴中华路，共创伟业煌。

六、他们是坠落凡尘间的天使，致敬英雄，缅怀先烈!

七、一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。

八、又是一年清明节，在这个日子中，总有些人让我们难以忘怀。

九、清明节，缅怀铭记那些长眠地下的公安英雄，向所有人民警察致敬！

十、向逝者默哀!为生者祈福!向英雄致敬!愿国泰民安!英雄的祖国，英雄的人民，书写了人类历史上可歌可泣的抗疫篇章!

十一、继续发扬革命传统，再创辉煌。

十二、我们现在的幸福生活是靠人民英雄们抛头颅洒热血为我们得来的，我们应该珍惜来之不易的生活，你们是人民的英雄，是我们中国人的骄傲。以前的中国被称为东亚病夫，但现在中国是世界的强国，这也是红军烈士们为我们得来的荣耀，那么的鲜血染红了五星红旗，那鲜艳的红色是那么的刺眼。缅怀红军烈士，你们永远活在我心中!

十三、清明节前后，种瓜种豆。种一粒希望，徜徉成功的海洋；播一粒爱情，收获情深意浓；洒一颗健康，身强茁壮；插一颗吉祥，幸福荡漾；清明节心情如春明朗！

十四、岁月难封烈士篇，英名昭日万人传。君成白骨魂留史，我自悲歌曲动天。碑影无声时远谒，松枝有梦世明连。追求大义同心祭，血色山河尔等眠。

十五、没有先烈的付出,就不会今天的中国,为了一个强大的中国,他们付出了太多,今天在面对复杂的国际国内环境,新时代的中国人应该像先烈一样,守住和平,守住我们寸寸山河和海疆。

十六、以崇高的敬意，向革命先烈致敬，并从中学习。

十七、革命先烈们，你们为了新中国的成立，为了我们今天的幸福生活，你们抛头颅洒热血。我们深情的缅怀你们，你们永远活在我们的心中。

十八、抗击疫情没有生而英勇，只是选择无畏，致敬英雄!

十九、天地英雄气，千秋尚凛然。追忆往昔峥嵘岁月，低首哀悼，英烈壮举历历在目；缅怀过去，英烈精神激励人心。

二十、向烈士们致敬没有你们抛头颅,洒热血,就没有我们今天美好的生活,我们要珍惜今天来之不易的生活。

二十一、致敬英雄，他们是守护山河的先烈，我们的民族脊梁!

二十二、拥有今日的幸福，不能忘记昨日的苦难，永远祭奠为了中华民族伟大复兴而奉献一切的先烈们。

二十三、祝福抗击肺炎一线的英雄，祝福驰援武汉的所有英雄!

二十四、先烈永存，民族精神屹立不倒!居安思危，中华民族永远缅怀你们!

二十五、多少英雄为祖国抛头颅洒热血，他们为祖国的繁荣昌盛，用自已的生命谱写了“义勇军进行曲”，他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代，我们要使红旗更鲜红，五颗星星更明亮。

二十六、一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。向英勇牺牲的烈士致敬!人民英雄永垂不朽。

二十七、致敬坚守在祖国大地的人民解放军!致敬每一位为祖国事业付出生命的工作者!

二十八、你们的英名永垂不朽，你们的精神万古长青！向你们致敬！

二十九、在27米高的纪念碑上写着周恩来总理的题词“革命烈士永世长存”我们就在那里举行了主题大队会，歌声是那么响亮，朗读是那么蜜意，吹奏是那么悦耳，我们无比的冲动，默默地告慰着我们心中的英雄。

三十、祭!为守土戍边撒下热血的中国将士英灵。

三十一、我们此刻的幸福生活是靠人民英雄们抛头颅洒热血为我们得来的，我们应当珍惜来之不易的生活，你们是人民的英雄，是我们中国人的骄傲。以前的中国被称为东亚病夫，但此刻中国是世界的强国，这也是红军烈士们为我们得来的荣耀，那么的鲜血染红了五星红旗，那鲜艳的红色是那么的刺眼。缅怀红军烈士，你们永远活在我心中!

三十二、勿忘历史勿忘英烈，奋发。

三十三、英雄们，您的鲜血染红了我们的红领巾。我向你们致敬!我会好好学习，珍惜今天的幸福生活，为我们的祖国贡献自己的一份力量!

三十四、清澈的爱只为中国!我们永远不会忘记，致敬英雄!

三十五、石碑上的文字，也许会随着时间的推移而逐渐消逝，但铭刻在人们脑海里的记忆，将会永远清晰地记得烈士遗志，民族复兴的中华魂。

三十六、没有你们的牺牲与付出，哪有我们今天的幸福与快乐，我深深

三十七、国强民富享太平，不忘功臣心崇敬，清明祭祀献真情，鲜花诚意送英灵。

三十八、四月芳菲始，又是一年清明时。怀想我们的英烈，抛去家庭和

三十九、希望护理工作者们，在繁忙的护理岗位上加强自身的职业防护，爱护自己。

四十、今日之中国少年，明日之国家脊梁。致敬先辈，继往开来，为中华之崛起而努力!

四十一、豪言壮语的话我不说，唯有豪情壮志献祖国；感天动地的事虽不曾做，但是有惊天动地的爱国情给祖国；又到九一八，不忘国耻，捍卫我的祖国，愿祖国更繁荣！

四十二、春雨连连，路途迢迢，阻隔重重，行人匆匆，祭奠年年，情意绵绵，祝福浅浅，牵挂深深。亲爱的朋友，清明时节，愿你万事顺顺，未来亮锃锃!

四十三、不忘初心，牢记使命，路上总有阴影，但抬头总有阳光，我将永远缅怀先烈。