检讨书范文|才艺标兵事迹材料（通用17篇）_才艺标兵事迹材料
发表时间：2019-12-11才艺标兵事迹材料（通用17篇）。
才艺标兵事迹材料 【一】
周毅，男，中共党员，研究生学历，现任体育系团总支书记，作为一名大学教师，2004年参加工作以来，自觉把发扬雷锋精神作为人生追求，以无私的奉献精神和爱岗敬业的工作热情，兢兢业业，精益求精，立足本职工作，刻苦学习，钻研专业知识。
课上是学生的师长，课下是学生的朋友，和蔼可亲，每当有同学生病，医院床前总有他忙碌的身影，为贫困学生找勤工俭学岗位。作为一名团干部，积极学习雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，12年带领团总支在太平镇敬老院建立爱心服务基地，15年在儿童医院建立爱心活动中心，有计划组织体育系团总支安排学生志愿者每两周前往基地看望老人与孩子，给他们送去关爱。三年来俯首甘为孺子牛，从不叫苦从不叫累，苦心耕耘，带领体育系团总支默默奉献着！
以“钉子”精神刻苦学习专业知识，不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行，爱一行，钻一行，时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位，珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人，勤学苦练做能人，勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职，勤劳务实，任劳任怨，实现自我价值，在平凡的岗位上作出不平凡的事。
第一，学雷锋与开展活动相结合
根据学生的专业特点，把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中，带领团总支在太平镇敬老院建立爱心服务基地，在儿童医院建立爱心活动中心，组织学生志愿者前往基地看望老人与孩子，让学生在活动中以雷锋为榜样，逐步养成良好的思想品德。
第二，学雷锋与日常行为的养成教育相结合。
学雷锋与养成教育相结合，就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己，规范自己的言行。不定期的开展“学雷锋”思想活动，在班上召开班会，出黑板报，在宣传引导学生学习雷锋精神。
第三，学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。
学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何，直接影响学校教育的效果。因此，在向学生进行学雷锋的教育时，切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合，以形成合力，利用寒暑假等课余时间布置学生结合团省委“三下乡”活动在家乡多做好事、关心留守儿童，使学生到社会环境中去接受榜样教育，在更大范围中自觉规范自己的行为。
“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
捧一颗爱心来，不带半棵草去，作为一名教育工作者，周毅同志无论在雷锋活动月还是普通的日子里，都把雷锋精神记于心中，做有利于人民的事情，把小爱播撒在千百万人民的大爱中去。作为一名党员，体现先锋队的作用，坚守为人民服务的宗旨，作为一名教师，带头向雷锋同志学习，践行以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。
才艺标兵事迹材料 【二】
源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，我十年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。十年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，我的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。我曾大病未痊愈，但考虑到学生即将中考，不能耽搁了他们的学习，所以毅然走上讲台，因为病情，不能被风吹，我便围上围巾上课。新婚之喜，为了尽量不影响学生学习我只请了一天假，第二天便在同事和学生惊讶的目光中走上讲台。
才艺标兵事迹材料 【三】
陈xx1961年生，中共党员，大专文化，现担任郧西县土门镇茅坪中心小学教师。本学年代三年级语文和四年级思品课兼任三年及班主任。她19xx年9月参加工作，先后在薛家河、深井等教学点工作，先后担任小学语文学科教学、毕业班班主任。在平凡的工作岗位上默默奉献了33年。33年来，她用汗水在教海中辛勤耕耘着，用爱心浇灌着，收获了桃李满园春。她兢兢业业，任劳任怨，不知疲倦的在自己的工作岗位上勤奋的耕耘着，奉献着。现在她已经成长为该校的一名骨干教师，也是全县一面旗帜。
19xx年9月，因工作需要被分配到郧西县茅坪乡深井村教学点任教，一个人教1--4年级复式教学，有学生40多人，既是教师也是校长的角色，还是保姆，每天中午还要给学生做饭。对于一个刚走上工作岗位的她来说，没有教学实践经验，对学生、教材都不熟悉，所有的一切对于他都十分陌生。初上工作岗位就担任一个教学点的班长，由12个学科教学任务，又是一个初出茅庐的女孩，压力可想而之。面对压力和困难他没有退缩，而是顶着压力、迎着困难勇敢的接过重担。为克服困难，她在“勤”字上下功夫。夜以继日的去钻研教材、精心备课、广泛研究练习题。在反复阅读，深入思考下备出了详案。她不仅备知识，还备方法，备学生。每节课都要在深入了解学生的基础上根据所授内容选择多种教学方法。课堂上她总能深入浅出，循循善诱，让学生轻松接受并掌握知识。她的课堂气氛非常活跃，师生双方配合的十分默契，教学效果好。学生都喜欢上陈老师的课，她是同学们公认的最具亲和力的老师。在这里默默工作了xx年。
19xx年9月根据工作需要，调到茅坪中心小学担任毕业班语文教学兼任班主任。她深知要给学生一碗水，自己必须要有长流水。为提高自己的教学水平，她积极参加学习，收集教学信息，探讨教学方法，实行创新教育。采用多种方法激发学生学习兴趣、耐心辅导学生、指导学生学习。为提高教学成绩，她购买了大量的教学资料，当年在月工资只有几十元的情况下就购买了近百元的资料。对知识不断积累、更新。研究考纲，研究试题，精讲精练，使教学不走弯路。功夫不负有心人，在陈老师的顽强的拼搏下，凭着她的一股“牛劲”，在当初对教学实践还是一片空白的土地上开拓出了一片广阔的天地。教育本质就是爱，教育的艺术就是爱的艺术。用一颗真诚的心去爱他们、教育他们。为弥补不足，陈老师在“勤”上下功夫。向有经验的老班主任请教班级管理的经验，由于她态度诚恳，其他教师纷纷给他支招;陈老师也勤于学习、善于钻研、活学活用，使班级工作很快走上了正规;她勤于跟班，每天坚持和学生一起起床上早操，中午、晚上等督促学生休息后他才休息，一年来，她从没有间断过。看到她这样，领导常劝陈老师注意身体，而她总说现在我当了班主任，我要对学生负责。陈老师勤于走到学生中间了解学生的思想动态，及时发现问题及时解决，使问题消除在萌芽状态。她的班级管理有声有色，丝毫不亚于其他的兄弟班级。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陈老师用一颗滚烫的心去爱学生，用一颗宽容的心去接纳他们。做好学生的思想工作搞好服务，做学生的良师益友交心换心。平等对待每一位学生，关心爱护每一位学生，融洽师生关系。由于师生关系和谐，学生纷纷向他交流思想，提出问题。她对学生嘘寒问暖，为生病的学生提供开水，煎姜汤，和后勤师傅联系为生病学生煎药，送生病学生到医院看病。记得是96年冬天的一个夜晚，正在梦乡中的她突然听到一阵“咚、咚……”的敲门声，当得知班上延洪波同学肚子痛，他迅速起床，冒着刺骨的寒风将其送到医院，但由于夜深，未能找到医生。没办法，她用偏方为他治疗，发现延洪波是因受了风寒发痧子，陈老师用民间偏方给该同学揪了寒经后又让其喝了一杯开水，然后捂住被子睡了一觉，一觉醒来的病情有所好转。第二天一早，延洪波跑到陈老师跟前深深鞠了一躬，非常感激的说了声“谢谢”。在陈老师的关爱下，这名学生成长很快，学习成绩由一名中等生变为优等生，延洪波当年小升初考试取得了优异的成绩。陈老师当年被评为郧西县优秀教师。在陈老师身上关爱学生这样的例子举不胜举。
这些年她没有因自己在教学上取得的成绩而沾沾自喜，陈老师坚持代两门主课，本学年代三年级语文和四年级思品课兼任三年及班主任。在教学上思想不麻痹，精神不怠慢，总是充满激情的去教学。面对每年新的教学对象，陈老师总是先摸清学生的底子从基础做起、从零开始。购买资料、研究考试试题动向、和教师共同探讨是他经常做的事。用无私的爱心、用满腔的激情、用勤耕不辍的奉献精神去影响、引导、教育每一为学生。三十三年如一日，无私的奉献着。今年春季一次县教研室领导到我校进行教学视导，在听了陈老师的课后满怀感慨的说：“像陈老师这样老教师代两个年级的学科，兼班主任，还这样有激情，不知疲倦、无私奉献的精神真是难能可贵。看到陈老师这样，也让我看到茅坪中学全体教师爱岗敬业、无私奉献的精神，这是茅坪学校希望之所在。象茅坪中小学这样镇辖学校，中考、初考能连续十几年在县获得奖励，就是因为有这样一批爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，这让我感到很欣慰。”面对领导的信任，她没有丝毫懈怠，常在心中警醒自己，不能迷失自我，要把握今天，放眼明天。她常在工作中反思、总结。只要有一颗强烈的责任心，有一股善于拓荒、勤于耕耘、勇于拼搏、乐于奉献的精神，总会接出硕果来的。
一路走来，充满艰辛，也充满幸福。33年来，战胜了很多困难，洒下了辛勤的汗水，收获了丰收的喜悦，她都会把这些作为一种人生的宝贵财富深深珍藏。面对充满希望的明天，仍将在岁月的磨砺中鼓起理想的风帆驶向教书生涯的更远方……
才艺标兵事迹材料 【四】
跨入教师行列的第一天起，我就一直都在不断的学习，努力提高自己的业务水平，提升自身的素质。我认真的备课、上课、辅导学生、批改作业。一堂准备充分的课会令学生和老师都获益菲浅。若照本宣科对学生来说是非常枯燥乏味的。我每次在备课时想方设法使学生的学习过程变得既是一种认识过程，也是一种探究过程。把备课和个人进修相结合，不断吸取新知识，提高自己的业务理论和对实际问题的理解能力。
第一次参加县里组织的青年教师讲课大赛就获得了英语学科一等奖的第一名，这给了我极大的鼓励，工作起来更有动力。我抓住每次外出学习的机会，认真向优秀教师们取经学习，仔细聆听专家们的讲座，然后回到学校实践，内化为我自己的东西，形成自己的特色，之后多次参加县里的优质课比赛都获得一、二等奖，撰写的论文多次获得获奖，教学成绩也都在全县的兄弟学校中名列前茅。20xx年我在县级骨干教师系列评选中被评为“教学新秀”。20xx年7月，我在全市小学英语骨干教师培训中承担了公开课，受到了领导和老师的好评。之后又多次在全县的英语教研活动中承担公开课。我一直都在不断地认真钻研业务，努力做一名学者型教师。
才艺标兵事迹材料 【五】
吕庆伟同志在安全工作中，敢抓敢管，时刻牢记安全第一的思想，在-XX年度中，吕庆伟同志为圆满完成公司安全环保的总体目标，为全面完成公司的安全生产任务而做出了突出贡献。
遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。
爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年来，他能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。
完善制度的修订工作
按照公司的安排XX年度要将《安全一岗一责制》重新改版，为了有岗必有责，吕庆伟他深入车间、工段、班组，细化了每个岗位，在原《安全一岗一责制》基础修改了483个岗位，重新编制了51个岗位
新的《岗位hse职责汇编》已于8月份印刷成册下发到公司每个岗位。为全厂职工责任制的落实打下了基础岗位标兵事迹材料精选3篇事迹材料。
对照中石化安全生产监督制度修改了公司安全制度中的有关技术内容，完善了临时用电制度、动土作业制度、高温作业制度等。另外还对公司hse体系文件、hse管理手册有关内容进行了修改，草稿已印刷成册。
加强现场管理，及时纠正违章行为。
XX年度他加强了对公司所有的现场检查管理工作，除积极参与了公司的年检、季检、月检、周检和上级单位的各项检查外，他还时常到车间了解情况，检查现场，发现问题及违章及时纠正，特别是对在乙烯、罐区、聚乙烯、水气、成品、丁烯车间施工的外来车辆及人员的违章，都及时给予教育和严肃批评，有严重违章者就给予一定的经济处罚。这使外来施工人员的违章行为有所收敛。另外，他还积极参与各车间的班组安全活动，与大家共同探讨加强现场管理的办法和建议，开拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在进入现场工作时都自我约束，起到表率作用，从而有效地遏制了现场混乱的现象。
结合《职业病防治法》的要求，加强了职业卫生的管理岗位标兵事迹材料精选3篇岗位标兵事迹材料精选3篇。
一是重新规范了职业卫生档案，特别是对公司新的丁烯装置安全和职业卫生验收的材料进行了重新整理，报省市安全、卫生等部门审批，现公司已得到了省卫生厅职业卫生验收批复。二是坚持做好职业卫生监测工作，XX年积极配合市职防所对公司职业卫生现状进行了监测评价，确保了职业卫生监测率100%，合格率大于95%的目标。
严格动火程序及审批权限制度，凡现场动火作业都是亲自到现场落实措施。
XX年，共审批动火65次，都确保了动火安全
加强教育，促进安全管理工作。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是化工厂安全工作的基础岗位标兵事迹材料精选3篇事迹材料。
认真做好安全月、百日安全活动的开展工作。在安全月期间，吕庆伟参与组织全厂职工学习安全教育文件，升安全旗仪式，组织人员参加濮阳市举办的 平安濮阳安全生产法律法规知识电视大赛 ，安全板报、安全征文的评比等工作。
对厂内重点部位保护、工作薄弱环节、现场施工及各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的检查消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
通过开展丰富多彩的教育活动和各种途径的渗透讲解，使厂内职工、特别是外来施工人员接受比较系统的防火防爆、防交通事故、防触电、防中毒、防烫、防人员伤害等安全知识和技能教育。增强了职工安全意识，教育提高了他们安全防范能力和自我保护能力。
吕庆伟工作中不断学习业务知识，勤学好问的他提高了自己的各项业务技能。并取得了法律专业大专毕业证书。中石化安技干部岗位的结业证书、河南省生产经营单位安全生产管理人员的安全资格证书、上海华东理工大学颁发的安全工程师专业培训证书和hse内审员资格证书。
由于有吕庆伟这样的安全管理人员在加上各级领导对安全工作的重视，职工自身安全意识的增强。安全管理工作也较前提高。他个人入厂XX年来也曾十五次被中原石油化工有限责任公司、公司党委评为先进生产工作者、优秀共产党员、安全环保先进个人、记功一次、青年岗位能手、XX年被河南省濮阳市安全生产委员会评为XX年度全市安全生产先进工作者、XX年又被中国石化评为度安全先进职工、XX年被河南省濮阳市人民政府评为XX年度全市安全生产先进工作者等荣誉。为中国石化、全市和中原石油化工有限责任公司的安全生产做出了突出贡献。
才艺标兵事迹材料 【六】
我叫小秦，20xx年毕业于吕梁高等专科学校。同年九月分配到方山四中，20xx年9月被调到方山二中。自参加工作以来，我一直在教学第一线，承担数学课教学和班主任工作，在参加工作的十四年期间，我一直深爱着教育事业，认真贯彻党的教育方针，潜心研究初中数学教学工作，始终以一个优秀教师的标准要求自己，有着极高的责任心和事业心。关心和爱护着每一个学生，能够从思想、学业、心理等诸多方面关心他们的全面发展，用自己的人格魅力感染学生，影响学生，真正做到了以校为家，爱岗敬业，无私奉献，教育教学成绩优异，深受学生家长的欢迎和社会的广泛赞誉，曾多次受到学校、上级的表彰。
所任科目中考成绩在全县名列前茅，所带班级升学率远远高于全县平均水平，曾获得“县级优秀班主任”“县级优秀教师”“地级模范教师” “明星班主任”等荣誉。在教学上，我虚心向有经验的老教师学习，积极参与教研活动，结合我校的“三三二一”模式，大胆地进行教改实验，形成了知识面宽、课堂气氛和谐、学生积极参与，分层组织教学，分层次布置作业，让学生由“学会”向“会学”转变，真正做到了，因材施教，既教书又育人。
才艺标兵事迹材料 【七】
xx，女，xx年出生，中国银行xx市分行工会工作委员会干事。
在日常工作中，xx放弃了节假日休息，制定了科学的训练方法，打造出一批政治坚定、思想素质过硬、业务技能水平一流的队伍，使本行成为xx市“金创杯”设立以来唯一一家获得全部奖项第一名的单位。她善于开动脑筋，积极围绕分行中心工作，大力开展技术创新。在她负责的一线柜员满意度评价工作中，积极与信息科技部合作，联合开发了柜面客户定向营销系统，工作成效显著。自xx年xx市总工会开展的工会工作创新工作中，由该同志主导的xx中行工会创新工作评选，连续三年被评为xx市二等奖。她在工作中以身作则，团结带领全体员工搭建活动平台，丰富职工群众文化生活。同时他具有良好的工作作风和无私奉献精神。多年来，她把全部精力扑在工作上，没有休过一个完整的公休日，节假日更是工会工作慰问员工最忙的时间。
作为工作骨干，她深知，个人的事再大也是小事，集体的事再小也是大事。为增强职工凝聚力，组织员工拓展活动并为职工过生日，沟通感情，了解他们的思想状况、生活情况等，成为员工的贴心人。“五一”劳动节召开劳模座谈会，劳模慰问和体检等，大力弘扬劳模精神、用“爱我中行、岗位建功”的精神，提振员工士气，筑牢思想基础，凝聚强大合力，提供不竭动力。她带队备战xx市金融系统柜面岗位技能比赛包揽比赛全部冠军，xx年组织本行代表队参加xx市第三届“金创杯”现金业务技能竞赛，获得三大单项和团体第一名;同年受总行委托组队代表总行参加了全国金融系统女职工法律法规知识竞赛获得第一名。
她本人先后获中国银行总行女职工先进工作者，中国银行巾帼建功标兵称号，绩效考核连续四年被评为A+。
才艺标兵事迹材料 【八】
于XX年大学本科毕业后进入市技师学院工作，多年来始终能坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的技工教育事业，思想作风正派，服从学校各级领导的安排，工作勤勤恳恳、尽心尽力，能坚持严格要求自己。于XX年9月经市人事局考核认定具备二级实习指导教师资格并被学校聘任。现就其工作情况总结如下。
一、教学工作
在教学工作方面，他认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。
他任职以来主要负责高职部的《protel99软件应用》、《仿真软件应用》、《单片机应用》、《数字电路》、《电子电路》和《数控电气维修》等课程。为了提高课堂教学效率，本人主动强化教学常规的各个环节。在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率;在学生实习过程中，多作现场辅导，不把问题留到课后;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，提高教学水平。
二、科研方面
多年来他为提高自己的教学和科研能力，在课余时间阅读有关教育学、电气技术、电子技术方面的书籍。也通过对新知识的学习，从而不断更新所教课题的内容，以及制作能提高教学效率的`教具和设备，以达到更好地促进教学效果和合理利用教学资源的目的。以下是他曾经主持或参与的科研项目及获奖情况。
1、XX年他参与研制了“数控车床电气维修实验台”。实验台可用于数控加工教学，又可用于电气检修教学;既可做实操训练，又可完成相关理论考核评定。其很好地提高教师的教学效率，是学习数控编程加工和数控电气维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。
“数控车床电气维修实验台”曾荣获第六届全国技校技术开发优秀成果“一等奖”、第六届省职业技能和技工教育成果“一等奖”和XX年市技师学院校园科技节职工作品“一等奖”。
2、XX年他参与研制了“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”。本实验模型通过在pc机windows平台上用cnc软件mach3对教学实验模型进行控制。本设计可供机械专业的生练习数控编程、加工小型模具;电气专业学生刻制电路板及步进电机控制实验;美术系的学生制作美术字、浮雕等。不仅为学校节省了大量的实验经费,也为开放性实验教学积累了宝贵经验。该实验设备总价值为5万。
“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”曾荣获第七届全国技校技术开发优秀成果“二等奖”。
3、XX年他主持研制了“群控电梯教学实验模型”。本教学模型软硬件结构开放、针对电梯教学的教学型群控电梯教学实验模型。其硬件采用开放式结构，学生可根据不同的实验课题选择相应控制器件(如单片机、plc等)，自行进行连接组合和编程控制，便于学生掌握系统中各个接口的作用和系统的各信号流程，是学习电梯群控和维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。
“群控电梯教学实验模型”曾获第八届全国技校技术开发优秀成果“二等(奖”。
三、其他方面
他除了正常完成教学任务外，还完成了学校和车间下达的其他任务：
1、他多次利用周末的时间，带领高职同学到本市区、荷塘等地方进行义务维修活动，得到了当地群众的热烈欢迎，给当地群众留下了很好的印象;
2、他对学校实习片无纸化考试网络进行组建，对实习片机房相关硬件进行配置和网络调试，使无纸考试能顺利进行。此外还对各专业的题库进行整理，并针对在线考试软件的使用对各专业的教师开展了多次软件使用培训课程，达到了较好的效果;
3、他对学校oa系统在实习片的应用进行测试，积极配合简海斌老师对相关功能进行调试，使其达到了较好的效果;
4、他多次担任科技节比赛的学生组指导教师，指导学生取得较好的成绩。
以上为他在几个方面的一些工作总结。他在各方面工作仍需要继续努力，遇到教学问题还应该积极地虚心向有经验的老师学习、请教。在以后的教学道路上，他承诺会把更大的热情投入到教学过程和教研教改中去，为学校各方面的建设贡献自己的一份力量。
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才艺标兵事迹材料 【九】
教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校，开始时，往往是我第一个进入班级，后来，比我早的学生越来越多，整个上学期，很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势;要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试，为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈，连夜批改，经常工作到后半夜，学生接到批完的试卷，非常惊讶，也非常感动。要求学生讲卫生，我从不在班级吐一口痰，要求学生节简，我和学生一起将易拉罐，矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，不少学生在周记中写道:“叶老师使我明白了不少东西，学会了怎样做人，这些将永远伴随我，对我的将来会有很深的影响。”
才艺标兵事迹材料 【十】
xxx，女，41岁，嘉善县泗洲中学数学老师，中学一级教师。她自20xx年参加工作以来，兢兢业业，曾获评县级先进工作者。
20xx年以来，她老师坚持以生为本的教学理念，精心准备每节课，认真钻研每道题，全心投入到教育教学工作中，尤其在最近两年的创新班教学中，为寻求最优最简解题方法，认真钻研《广猛说题》和《钱塘甬真重高》等培优材料，然后毫无保留地教给每个学生。疫情期间，她老师被滞留在湖北农村老家，她借来自拍杆，自制教学用具，手抄习题，每天准时通过钉钉群为学生开展远程教学工作，并通过手机每天认真批改学生作业，为每个学生留言，进行及时激励，指出解题错误，分析解题方法，确保教学进度正常，没有落下一节课，没有落下一个学生。这期间的难度有时甚至超出想象，正常情况下改好学生作业再加辅导订正也许只需要一两节课，但是在老家没有电脑，通过手机授课、批改作业、订正作业，每天教学完成至少7个小时，多时需要9个小时。她克服各种困难，确保了疫情期间全体学生教学正常。
一分耕耘、一分收获，20xx年度，她所带班级成绩名列前茅，两个班级两个学期均荣获县级学科教学质量一等奖。
才艺标兵事迹材料 【十一】
一、勤于思考、不断摸索，炼就了一手过硬的执法本领
司继良同志认真学习党的路线、方针、政策，自觉实践“三个代表”重要思想，贯彻执行法律、法规，工作中忠于职守、尽职尽责，以高度负责的态度和强烈的责任心履行职责，积极开拓、锐意进取，是阳谷县质监局执法战线上的排头兵。真正做到了依法行政，依法办案，打击违法行为坚决，成绩突出。他认真钻研业务知识，在法律、法规的应用、执法文书的制作，办案技巧、识别假劣的技能等方面具备了较高的专业水平。他处处严格要求自己，对待工作总是精益求精，力争上游。他认真履行“从我做起，向我看齐、对我监督”的“三我”承诺.事事从我做起，全队事无巨细，亲自抓，带头干，每项工作都走在全局的前列。他带领全队同志认真学习业务，努力提高行政执法的工作能力和识假辨假水平。同时结合局里制定的学习制度和稽查工作的实际情况，制定切实可行的学习制度，遇到问题和全队人员进行讨论分析，集思广义，举一反三。同时，对《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国计量法》、《中华人民共和国标准化法》、《强制性产品认证管理规定》等相关的法律法规进行了反复学习和讨论，做到了每学习一次，对法律的认识都有进一步的提高，使各项法律法规熟记在心，融会贯通。20xx年初，他针对社会关注的热点开展工作，根据我县冻鸡生产企业多而不规范的现状，经向县局领导和县政府领导汇报后，对辖区内的冻鸡生产企业进行拉网式检查，共检查出生产冻鸡使用无生产许可证的食品包装袋企业12家，责令改正包装好的冻鸡460余吨，这一做法规范了全县的冻鸡生产企业。受到了县政府的大力支持，赢得了广大群众的.好评。在工作中他还注意发挥稽查队员的作用，既明确分工，又相互协调配合。他要求自己和其他队员思想上要多沟通，感情上要多交流，工作上要多通气，生活上要多关心，形成了互相信任、相互支持、相互理解的良好关系；他善于开展批评与自我批评，注意讲大局、讲原则、讲团结。在他和稽查队员的共同努力下，大家心往一处想，劲往一处使，保持了团结向上、积极进取的良好局面，使稽查队工作多年来都走在了全局各科室的前面，多次被评为局里的先进科室。
二、开拓创新，不断拓展执法领域，是他工作思路的创新
司继良同志在稽查队工作以来，不断创新工作思路，改进工作方法，开辟了许多新的执法领域。开展危险化学品生产企业专项整治工作中，他以刚颁布实施的《工业产品生产许可证管理条例》为契机，查办了危化品生产企业无证生产危化品案等大案要案。在该批案件的查办过程中，他顶住了来自各方面的巨大压力，积极向省局、市局相关部门汇报，争取领导的支持与理解；向企业宣传相关法律、法规，查找资料，为企业提供咨询服务。他耐心细致的工作，赢得了领导的支持与理解，企业的认可与配合，生产企业都已主动接受处罚并缴纳了罚款。同时他还积极为企业的长远发展考虑，主动出谋划策，联系相关科室指导企业办理生产许可证件。处罚不是目的，面对违法企业，司继良同志并不是简单地一罚了之，而是秉着和谐执法的精神，积极引导，宣传相关的法律、法规，鼓励企业积极申请取证。能够立足于服务，及时回访所办案件相对人，落实整改，热情解决遇到的困难和提出的问题，从而提高执法水平。能够把执法与服务相结合，有效地促进了执法者与被执法者和谐关系与当地经济的良好发展。服务企业的长足发展才是质监工作者使命所在。
三、权为民所用，利为民所谋，和谐执法是他不懈的追求
“公生名，廉生威”，作为一名稽查队长，遇到的诱惑多，面临的挑战大，但司继良同志始终能把握自己，抵制诱惑，战胜挑战，保持廉洁，做到吃请不到，送礼不要。对于广大作战在一线的稽查人员来说，执法干事业与廉洁就像并蒂莲一样密不可分。由于身处查办案件的一线，执法中经常要面对金钱关、人情关的考验。司继良同志在从事行政执法工作中严格做到“五公开”、“十不准”。秉公办案、不徇私情，遵守党纪法，从没有利用手中的权利谋取私利，更没有假公济私和吃、拿、卡、要、报等行为。他勤政廉洁，爱岗敬业，舍小家，顾大家，一心扑在工作上，很少休息过一个完整的双休日和节假日，老人有病顾不上照料，孩子顾不得关心。在执法中，对相对存有强烈抵触情绪、围攻、恐吓从不畏惧，耐心说服，维护法的尊严。面对方方面面的说情，他始终坚持一个信念：作为一名国家工作人员，一名执法工作者，依法办事，廉洁奉公是神圣的职责。
前些年由于社会上还没有充分认识到打假的意义，打假的难度特别大，一些制假、售假违法分子十分嚣张，公开阻碍执法人员检查，很多同志出现了畏难发愁情绪。在这种形势下，司继良同志不怕危险、不怕艰苦，把工作进行了科学的安排，带队冲上了打假第一线。不管是白天还是夜晚，发现情况立即出动，查假打假，端窝打点。全队同志们也是不辞辛苦，加班加点，经常冒着严寒酷暑与造假分子周旋，工作中，同志们没有叫苦叫累，而是干的有声有色，真正培养锻炼成了一支思想强、作风硬、工作实、为政廉的执法队伍。在公正廉明中执法，在执法中廉洁，是他对组织、家人的承诺。
人生有限，而奉献无止。无论在哪个工作岗位上，司继良同志总是一丝不苟，脚踏实地地履行着一名质监战士的职责。他兢兢业业工作，踏踏实实做人，忠实履行职责，把有限的精力奉献给了质监事业，奉献给了人们群众，为维护人民的利益和捍卫法律的尊严，以对党的无限赤诚书写着质监楷模的风采。司继良同志无愧为我们阳谷大地上的质监卫士。
才艺标兵事迹材料 【十二】
白xx，19xx年出生，19xx参加教育工作至今已有37个春秋，担任班主任33年，自参加工作以来，他十分注重加强自身师德师风修养，从严要求自己，时时处处为人师表，始终以教书育人为己任，不断探究适合学生实际的教学方法，教育教学质量不断提高。
一、塑师德，促师风，照镜子，正师行
俗话说：学高为师、身正为范。师德是教师素质中最重要的一部分，是衡量一个合格教师的首要标准。他认为衡量师德师风最起码、最根本的标准就是要：老老实实做人、认认真真做事。在学校工作中他也始终坚持自己的信条：老老实实做人、认认真真做事。老老实实做人使他对党的`工作兢兢业业，勤勤恳恳，将自己全部的心血奉献给所从事的教育事业。凡事他能身先士卒，学校各项规章制度他能模范遵守，学校各项活动他能带头参加。课堂上有他精心授课的身影;课间有他和教师、学生同谈心、共讨论的欢笑;操场上有我他弯腰拾杂物的足迹。将他的诚心、热心和爱心奉献给了党的教育的事业。在教育教学工作中他所任教班级成绩优秀。同时他也总结教育教学经验，撰写论文多次获县及以上奖励。论文《浅谈素质教育与教师的素质》获省二等奖并在全国教师优秀论文精典刊物发表，论文《浅议合作学习》在全国乐教杯教育论文评选获二等奖。多次被评为镇优秀教师。
作为一名教师，他在老老实实做人、认认真真做事的同时，也要求学生同时做到。在班风建设中，坚持以学生为主体的评价形式，促进学生自理自治，重点落实学生行为习惯养成教育。每位学生根据校纪班规，定出自己的学习计划和目标，运用“比谁成绩好，比谁进步快”，“一帮一”，“一对一”的互帮互学形式，班级长年开展“星级标兵”评比竞赛活动。每月评比一次，先让学生根据自己情况选择合适项目自评，然后学生分小组、班级互评、最后教师审核。累计评比者给予加授星。此举极大程度激发形成比、学、赶、帮的竞赛热潮，形成良好的班风和校风。
坚持德育为首，多育并进的原则，结合学科的实践活动，对学生进行良好行为训练，培养学生优良的道德品质。语文学科增加学生的阅读量，扩大学生的知识视野，组织学生到图书室阅读名人故事，熟背道德名言、警句，组织环保征文比赛，安全知识竞赛，提高学生的作文能力和道德水平;在教学活动中组织学生进行社会调查，了解家乡改革开放的巨大成就，编辑小报，提高学生的作文能力。
二、服从学校安排，认真搞好教学工作。
从教多年来，从未拒绝学校领导安排的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。近年来，由于教师人员不足学校安排他除担任一门主课外，还兼任会计、工会主席、学校后勤、课间餐发放、课间餐保管员、学校图书室、实验室、安保主任等工作;经常有人这样说：“你这人也太老实了吧，一个人兼任那么多工作不累吗?”其实，这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。每个学期都是超负荷工作，从当班主任到任课，再到学校其他管理工作，都用心去做好每一件事。每年，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。工作中，经常有同事对他说：“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”有时候，他发现，确实太认真，让自己太辛苦。但这些想法，并没有改变他，因为他所做的一切，是为了他的良心。但他从不曾后悔，既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。他热爱工作，以前是，现在是，以后也会永远是。
三、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。
曾记得一位哲学家说过：“爱自己孩子的人是人，爱别人孩子的人是神!”他深刻的认识到：教育的全部秘诀就在一个字—“爱”。从爱孩子的角度出发，就会用欣赏的眼光平等地看待每个孩子，用尊重的态度真诚地对待每一个孩子，用宽容平和的心态耐心地教育每一个孩子，也会用自己的爱去感化他们，用充满鼓励的话语去激发孩子的学习兴趣，用满怀期待的眼神去启迪他们的心灵，用丰富多彩的教学方式引领他们进入知识的大门。
“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，他能做到时时处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人、感化人，对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，他没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展。课后他又晓之以理，动之以情。所带班级同学正义感强，学风良好，学生的成绩也在同级同科前列。
四、团结协作联手开创学生成长的灿烂晴空。
在工作中发扬谦虚谨慎的态度，尊重同志，相互学习，团结同志，不斤斤计较。维护其他教师在学生心目中的威信，及时了解学生各科的学习状况，配合各科教师促进学生全面发展。遇事从大局出发，不计个人得失，和同事和睦相处，爱校如家，维护集体荣誉，将“爱生、善导、尽职、奉献”的教风发扬光大，与同志们齐心协力共创文明校园。他身体不是那么好，高血压、高血脂、腰间盘突出，但一想到学校人员紧张，一直在咬着牙坚持，从没无故缺一节课。相信这些良好的工作作风会潜移默化地影响学生，帮他们学会宽容，学会合作，学会做人。为了增强教育教学效果，经常主动与家长联系，了解学生在家的学习生活情况，认真听取家长的意见和建议，求得家长的理解和支持，和家长共同探讨最适合孩子的教育教学方式，以利于因材施教，促进学校教育与家庭教育的有效结合，形成有益于学生成长的良性循环，为学生身心全面健康发展开创一片灿烂晴空。
五、脚踏实地，开拓创新。
俗话说“既要埋头拉车，也要抬头看路”，作为一名教师，也需要这种既脚踏实地，又开拓创新的精神。37年来，他始终保持着对党的教育事业的无限忠诚，始终认为教师是天底下最光荣的职业，教育是人类发展史上最光辉的事业，始终保持着谦虚认真、不骄不躁、不推拖、不抱怨的工作态度，踏踏实实、兢兢业业，教好他的专业课，带好他的班级，尽力做好所兼任的工作。在平凡的岗位上做着绿叶的事业，得到了全校师生的好评。
回首往事，感慨万千，展望未来，前程似锦。在工作中，他深深体会到了“教育是一门艺术”这句话的份量。在和可爱的学生们的接触中，他从内心深处爱上了“教育”这门“艺术”。每天与学生在一起，心态永远年轻，心灵永远纯洁，心底永远善良;每天和书本打交道，把知识和方法教给学生，虽然辛苦，却充满乐趣。在学校度过的每一天都让他感到身心愉悦。在以后的工作中，他会继续保持自己的工作作风，怀着对教育事业的无限忠诚，用自己的爱、自己的情，继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求，在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中，实现他的人生价值!
才艺标兵事迹材料 【十三】
邹勇同志，男，现年27岁，现任金山柳林选煤厂厂长助理，该同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度，协助选煤厂领导做好安全管理工作，推动选煤厂的建设发展，实现企业效益与自身价值的同发展、共进步。
一、完善安全管理制度，强化安全保障
我厂是一个新建选煤厂，在建设初期，各项管理制度还不完善，特别是安全管理制度基本属于空白，为保证金山柳林选煤厂建设任务顺利完成，该同志立足选煤厂建设的日常工作，从加强制度建设入手，协助厂领导制定了选煤厂现场安全管理制度、安全检查制度、应急预案等一系列安全管理制度，同时结合安全建设工作中存在的问题，进一步修订和完善制度，使全厂安全管理工作更加规范，确保安全管理有章可循。
二、做好安全培训工作，确保内部安全
在选煤厂成立初期，组织机构尚不健全，人员不到位的情况下负责编写内部培训教材，对新进厂员工进行安全教育。先后组织新进厂的十几名大专毕业生学习选煤厂安全规程，熟悉我厂的工艺流程设备，在安排进入福龙选煤厂和金家庄选煤厂跟班实习期间积极协调共同做好实习生的安全教育工作，在进入机电设备安装阶段后，安排配合施工单位进行安装学习，使得新员工既学到了岗位操作知识，锻炼了队伍，又有效保证了安全。
才艺标兵事迹材料 【十四】
那一抹绯红在阳光的照耀下，显得是那么温馨，看得是那么舒服。这个小小的红匣子就摆放在我们教室的窗台上，我总爱静静地看着它，因为它让我觉得心里暖暖的。
那这到底是个怎样的红匣子呢？里面到底装着什么宝贝呢？这得从大半年前说起。
去年的九月，我与班里58个孩子有缘走到一起，开始了他们的小学生活。在与他们深入交往后，我发现这些刚刚入学的孩子是那么天真可爱，每天我都能从他们身上感受到无限的快乐。但是，在与他们一次次的接触中，我也发现了一个令我失望的现象，那就是这些孩子都比较自私，在他们眼里看到的永远是别人的不足，常常为一些小事而斤斤计较，争相告状，开口总是先说某某同学有多不好，且自己的错总是忽略的；当有同学遇到困难时也是旁观者居多；甚至有一次他们的行为让我很为恼火。
当时我正在上语文课，一个孩子忽然就趴在桌上呕吐起来，我也被这突如其来的状况给弄懵了。正当我想着该怎样来解决这个突发事件时，只听一位学生怪怪地叫起来：“咦……好恶心啊！”紧接着又传来一片这样的叫声，甚至还有孩子撇过头模仿呕吐的样子。只见那个呕吐的孩子本来因为身体不好的原因脸色是刷白的，但是在这阵阵嘲笑声中她的脸“唰”地一下全红了。一股怒火从我的心头一窜而起，他们怎么可以这样呢？我一边扶起那位呕吐的孩子往教室外走，一边责令其他学生保持安静。
当我再扶着呕吐的孩子走进教室时，只见我们班的劳动委员在清扫着那堆污秽物，其他孩子则愣愣地看着。那时，我的心里真是种说不出的滋味。
整个晚上，脑子里一直反复盘旋着白天这发生的一幕幕。我知道我没有办法去狠狠地责怪这些孩子，因为也许在他们眼里呕吐的确让他们感觉恶心；我更没办法去强求某个孩子主动去进行清扫，因为也许他们长这么大只是在享受被人照顾。我被他们的自私，他们的冷漠惊呆了……
第二天早晨，我仍然被昨天的情绪影响着，无精打采地走进教室。一个粉色的小信封跃入我的眼帘。我打开一看，原来是昨天那个呕吐的孩子写给我的。因为很多字她都是用拼音代的，我看得很吃力，但当我看完时，忽然觉得温暖得想哭，而且那无精打采的情绪也一扫而光了。这个孩子在信上告诉我，她说当她被那么多孩子嘲笑时难过得想哭，更害羞得想找个洞钻进去；她说她真的没想到居然会有同学帮她擦去桌上的污物，她很感谢我们班的劳动委员，想借这封信让我好好表扬一下他，并且转达他们一家人的谢意，以及想与他做好朋友的愿望。
一个绝妙的想法从我的脑子里冒出。其实这些孩子们他们还只是不懂事；他们只是享受惯了在家中的绝对中心地位；他们只是缺少发现美的眼睛，我何不为他们创造这样一个机会呢？因此我在晨会课上把这封信读了一遍，并且好好地表扬了这位乐于帮助同学的劳动委员；同时我话锋一转，又大大地表扬了写这封信的孩子。我说她有一双能发现美的大眼睛，而且还是个懂得感恩的孩子，老师就喜欢这样的小朋友，如果我们班每个同学都跟他们俩一样，我们班这个大家庭就会更加温馨、和睦。因此从今天开始，老师将为大家准备一个“爱心红匣子”，当有小朋友主动热心地去关心身边的同学，或是你得到了某个同学的帮助，你都可以写张小纸条，放进“爱心红匣子”里，让老师看看谁是我们班的“美丽大眼睛”，谁又是我们班的“爱心小使者”，老师不仅会给这些同学奖星，更会把信息及时地公布在我们班的班级网页上，让你们的爸爸妈妈也同样感受到我们这个大家庭的快乐。
我的这番鼓动很受用，孩子们听得小眼睛瞪得大大的，一个个都是跃跃欲试的样子。没想到，刚到中午，我的红匣子里就收到了十多张小纸条，有之前发生的，也有今天刚刚发生的好人好事……
时间过得飞快，一眨眼大半年过去了，“红匣子”已成为了我们班不可缺少的一员，因为孩子们从它那不仅得到了我一次次的表扬和奖励，更多的是它让我们班充盈着一股暖暖的爱意。孩子们不再整天跑到我面前互揭对方的不足；不再向我不停地抱怨某某同学有多不好；碰到错误他们也学会了先找找自身的不对；更重要的是现在如果有哪个小朋友呕吐了，不再是一片唏嘘声，他们倒水的倒水，递纸巾的递纸巾，清扫的清扫……我除了能送上问候，好像什么都插不进手了呢！
就是这样一个普通的红匣子，但是却为我们这个大家庭带来了与众不同的气息。这里阳光灿烂，这里爱意浓浓，这里的窗角有一片绯红在蔓延……
才艺标兵事迹材料 【十五】
教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人地成长。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生才会认真备课，上课；只有爱学生，才会有责任心，事业心；只有爱学生，才会抛开一切名利；只有爱学生，才会理解他们。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵，用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信。自尊。她常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。她在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，她迎着朝霞的曙光走进班级；无数个夜晚，她带着欣慰和倦意回家。
才艺标兵事迹材料 【十六】
1977年，出生在一个交通不便、信息闭塞、经济条件非常落后的小村。一直生长在农村的她，体验了年复一年日出而作、日落而息的生活，一年到头，辛辛苦苦，仅能维持生活的温饱。
刚刚大专毕业的，在东营市找了一份工作，但是平时比较辛苦，待遇也不算丰厚，结婚后便一直赋闲在家。生活在农村使她深刻体会到：虽然这几年农村的经济生活水平有所提高，但由于受到信息技术、自身文化水平、眼界等条件的限制，农村青年在农村的经济发展中还不能起到真正带头的作用。特别是对于那些底子薄，又无技能的农村家庭，仅靠传统的农业种植难以实现脱贫致富的愿望。作为一名农村青年党员，能不能通过自己的创业行动来带动乡亲们达到共同致富的目的？当她把她的想法和家人说了后，家人很不理解，父亲对她说：家里的生活已经很不错了，这个家也不缺你赚这点钱。但她却不这么想，做为新时代的农村青年，她上过大学，有一定的文化基础，不想这一辈子就这样碌碌无为的过下去，这样不仅得不到任何锻炼，更不能给父老乡亲们带来任何好处。经过认真的考察研究，她发现肉鸽养殖业在本地还是空白，并且这里具有禽类养殖的区位优势，市场潜力和经济效益都不错。同时，技术含量教，高劳动强度较低，非常适合农村青年和赋闲在家的农村群众。主意拿定，她又想方设法做家人的工作，最终取得了家人的全力支持。
为了能够使肉鸽养殖一次成功，她提前做了大量工作，当时农村还没有网络，她就到镇上的网吧查资料，学技术，并先后去济南、临沂等地参观学习，为搞好肉鸽养殖奠定了理论基础。初，她从潍坊引进了100对种鸽，开始正式试养，由于自己在养鸽之前做了充分的准备，加之当时市场行情较好，第一次试养就取得了成功。这更加增强了她发展肉鸽养殖的决心，马上又引进了一批种鸽，从初到6月份，一年半的时间，她不仅收回了成本、还清了贷款，并且赢利可观。截至目前，已发展到优质种鸽1800多对，后备种鸽1000对，年销售乳鸽将近2万只。在自己走上致富道路的同时，她始终没有忘记自己是一名共产党员，没有忘记党委政府和团组织对她的关怀，更没有忘记家人和乡亲们的帮助。周围有的乡亲们看到养鸽这条路子可行，许多找上门来向她请教肉鸽养殖技术。为了自己的事业能够进一步发展壮大，更为了帮助更多的乡亲们过上好日子，她动员了周围几个村十多家农户发展养鸽养殖，并组织成立了东方肉鸽养殖专业合作社，带动周围农村青年共同创业致富。其中，双义河村的刘宪花，养殖种鸽数量达到了900对；丰林村的李霞，养殖种鸽数量达到了800多对。她们在技术上或者是喂养环节上只要有什么困难，随叫随到，免费提供技术、配药、统一进货、并组织养殖户统一销售，以解决养殖户的后顾之忧。
然而，在鸽子的饲养过程中存在粮食浪费的现象，增加了成本，降低养殖户的经济效益。为了提高养殖户的经济效益，她经过一年多的实践模索，结合本村所处的地理环境，探索出一套绿色生态养殖的方法：首先，利用鸽子的下脚料发酵，再通过饲料配比喂猪；其后利用猪粪产生沼气；最后利用沼液进行大棚绿色蔬菜种植。这一生态养殖模式很快就展现出良好的经济效益，对促进当地农民增收就业具有很强的推动作用，能够充分发掘现有资源的潜力。当然，她也无私的把技术提供给了其他养殖户，使他们获得更大的效益，真正走上致富的道路。在付出艰辛努力的同时也在收获一份份的喜悦，她在被评为垦利县首届青年创业标兵、垦利县巾帼科技带头人，被评为度山东省巾帼星火创业之星。
才艺标兵事迹材料 【十七】
一、组织申报
各镇区团委要按照《在全市“两新”组织中开展争创“百号千手”活动工作方案》要求，认真履行申报程
序，积极做好“百号千手”申报，青年文明号每个镇区申报单位不少于5个，青年岗位能手按照分配名额（附后）申报。推荐上报的候选单位和个人要进行严格审核，集体讨论决定，确保推荐质量。原创：青年文明号申报单位应为“两新”组织中的青年集体，青年岗位能手人选原则上每个创建单位申报1－2个，其它“两新”组织的青年岗位能手应占30％以上的比例。各镇区要从申报的`青年岗位能手中考虑物色1－2名标兵人选，团市委将从中择优评选一批青年岗位能手标兵。申报单位和个人需填写申报表，撰写字数不超过20xx字的事迹材料。材料要体现工作特色，主要反映活动项目、组织实施情况、实际效果等，同时也要附相关宣传报道、照片、报刊等资料，申报表和事迹材料一式2份，于20xx年3月31日前报团市委组织部（同时发送电子邮件）。
二、检查评比
各镇区申报创建××市青年文明号和青年岗位能手的“两新”组织，要根据“百号千手”活动评分细则和名额分配表，认真进行检查自评和互评，确保推荐的青年集体和个人具有先进性和代表性。团市委将组织力量进行检查，请各镇区团委及行业要指导好创“号”单位做好总结及接受检查准备。
三、培育典型
各镇区团委要进一步提高思想认识，加强组织领导，加大工作力度，全面深化“百号千手”创建活动，要坚持立足基层，全面发动；立足“两新”组织青年，全面参与；立足共青团，面向全社会，努力使创建面更加广泛、活动覆盖更加到位、组建组织更加有力、培育典型更加扎实。要重点抓好先进典型的宣传报道，进一步扩大社会影响，引起社会青年的关注，充分发挥其示范带动和辐射牵引作用，进一步推动创建活动的广泛深入开展。
四、总结交流
各基层团委要在“两新”组织中开展一次“百号千手”总结交流会，听取各个青年文明号所在单位的总结发言，交流争创“百号千手”的工作情况，进一步加强“两新”组织之间的交流联系，及时总结“两新”组织中好的经验和做法，为“两新”组织团建工作奠定良好的基础。
以上通知，请认真贯彻落实。
附件：1、××市“两新”组织争创“百号千手”活动评分细则
2、××市“两新”组织青年岗位能手名额分配表
3、××市“两新”组织青年文明号申报表
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