中班预防肥胖活动总结|中班预防肥胖活动总结(模板12篇)

中学健康活动教案：疾病预防教学计划

中班健康预防活动疾病教学计划主要包括活动目标，活动过程等内容，了解孩子容易感染疾病的情况，学习预防疾病的方法，培养孩子的语言表达能力，适合幼儿园老师参加中班学校卫生活动。上课，看看疾病预防课程计划。活动目标：

1了解儿童易感染疾病的情况，学会如何预防疾病。

2.培养幼儿的语言能力。

3，初步了解健康小常识。

4了解主要症状，预防和自我保护意识。

5.知道检查身体的重要性。

活动程序：

首先，谈谈：

1讨论为什么春季和秋季是最流行的流行病？（气候变化反复无常，寒冷多雨，潮湿多雾，气候变化）

2老师告诉孩子们春天会出现什么流行病。（如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）

三。让孩子描述他生病时的经历和感受。（例如：请医生**，按时吃药，多休息，多喝水，上幼儿园前多喝水**）

其次，告诉疾病传播方式：

1孩子们用他们现有的经验来讨论。

2.请具有较强语言能力的幼儿事先谈谈自己的经历。

三。结论：咳嗽、打喷嚏、吐痰、毛巾、餐具被手接触会产生大量细菌，可能传播疾病。

三，讨论：

1.提出问题；我们应该如何预防疾病？

2.幼儿可以自由回答和讨论。

四，总结：

我们必须喝更多的水，而不是挑食的人，多吃水果，经常洗手，剪指甲，不要喝原水，不要打针，也不要接触感染的患者。

中班预防肥胖活动总结 篇6

为了全面提高学生的安全意识，我校紧紧围绕“珍惜生命，预防溺水”的安全教育，在6月份开展以“珍爱生命，预防溺水”的主题活动月。

本月的主题活动中，我班通过形式多样的活动警示和教育了学生，向学生宣传了溺水致死原因、溺水症状，让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。一起学习如何避免溺水事故的发生与处理，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

本月活动中，还给学生传授以下知识：

一、游泳安全要点

1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；

2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；

3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；

4.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；

5.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；

6.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。

二、如何预防游泳时下肢抽筋

1、游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。

2、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

3、游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

在主题活动中，还重点做好同学们节假日的安全教育，告诫学生即将到来假期更应该防溺水。

效果、评价、思考：

总之，通过这次安全主题教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一次主题活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

中班预防肥胖活动总结 篇7

引言：

近年来，溺水事故频繁发生，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。为了提高公众对溺水危险的认识和应对能力，我们组织了一次以“预防溺水”为主题的教研活动。这次活动旨在普及溺水知识，培养人们的自救和互救意识，提高他们在水上活动中的安全意识。通过活动，我们收获了丰硕的成果，也为今后的安全教育工作积累了宝贵经验。

活动准备：

为了确保这次活动的顺利进行，我们事先做了详细的活动准备。首先，我们在社区、学校和游泳馆等公共场所张贴了宣传海报，宣传溺水的危害和如何预防溺水。其次，我们邀请了专业的救生员进行一场现场教学，教授大家正确的救生知识和技能。最后，我们还准备了一系列的现场演示和互动游戏，吸引了大批参与者的兴趣。

活动内容：

在活动现场，我们首先进行了一场简短而生动的宣传片播放，介绍了溺水事故的危害和预防溺水的关键知识点。接着，来自游泳馆的专业救生员进行了一场精彩的救生示范，向大家展示了如何正确进行水中救援。参与者们都被他们的救生技巧所震撼，纷纷表示希望学习这些救生技能。于是，我们组织了一场小规模的救生技能培训，教授大家常用的救生技巧和方法。

除了教授救生知识，我们还组织了一些互动游戏，以增强参与者对溺水问题的认识。例如，我们设置了一个水上游戏场地，规定参与者必须穿着救生衣才能进入。这样不仅在游戏中培养了大家的水上安全意识，也增加了活动的趣味性和互动性。此外，我们还准备了一些小奖品，鼓励参与者积极参与活动，并希望他们能够将所学知识应用到生活中去。

活动总结：

通过这次教研活动，我们收获了丰硕的成果。首先，我们成功普及了预防溺水的知识，提高了公众对溺水事故的风险认识。其次，我们培养了人们的自救和互救意识，让他们掌握了一定的救生技能。最重要的是，我们探索出了一种切实有效的宣传方式，即通过现场教学和互动游戏结合的方式，吸引了更多人参与其中，并让他们乐于接受安全教育。

然而，我们也意识到这次教研活动还存在一些不足之处。首先，活动的时间有限，我们并没有完全覆盖到所有的参与者，这对于预防溺水的效果有一定的影响。其次，虽然我们进行了救生技能的培训，但由于时间和人力的限制，很难在短时间内让参与者掌握深入的技巧和方法。

为了进一步提高教研活动的效果，我们计划在今后加大宣传力度，通过多种渠道向更多的人传播预防溺水的知识。同时，我们会在保障安全的前提下，增加救生技能培训的次数和时长，让更多的人能够掌握正确的救生技巧。

结语：

预防溺水是一项非常重要的工作，需要社会各界的共同努力。通过这次教研活动，我们提高了公众的自救和互救意识，使更多的人掌握了预防溺水的知识和技能。今后，我们将继续加强安全教育工作，致力于构建一个更加安全、和谐的社会。让我们携手努力，共同呵护生命的安全！

中班预防肥胖活动总结 篇8

近年来，溺水事故频发，给人们的生命和财产安全带来巨大威胁。为了提高学生的防溺水意识和应急处理能力，我校开展了一次主题为“预防溺水”的教研活动。通过该活动，学生们深刻认识到了溺水的危害和预防溺水的重要性。以下是本次活动的详细总结。

一、活动目的：

1. 建立防溺水意识：通过讲座、宣传栏、小组讨论等形式，使学生了解溺水事故的危害性，增强预防溺水的意识；

2. 培养自救能力：通过模拟溺水应急情况的实践演练，提高学生的自救能力和团队合作意识；

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3. 掌握基本救生技能：学习心肺复苏、水中游泳技巧等基本救生知识，提高学生的自救和互救能力。

二、活动内容：

1. 播放防溺水宣传片：通过宣传片，向学生展示了溺水事故的发生原因、危害以及预防措施，引起了学生们的重视；

2. 专家讲座：邀请了消防员和医生为学生们进行防溺水知识普及。消防员重点强调了水中游泳的注意事项和应急逃生技巧，医生则教授了心肺复苏的方法；

3. 宣传栏设计：在校园的显眼位置设置了防溺水宣传栏，图文并茂地向学生们介绍了预防溺水的常识和应急处理方法；

4. 小组讨论：学生们分成小组，讨论并呈现各自对防溺水的理解和应对策略。通过互动式的学习方式，增强了学生的参与性和学习的深度；

5. 实践演练：学生们进行了模拟演练，由老师扮演溺水者，学生们展示了正确的救援方法和心肺复苏技巧。在实践中，学生们不仅提高了自救能力，也培养了团队合作意识。

三、活动成果：

1. 学生们的防溺水意识大幅度提高：通过本次活动，学生们深刻认识到了溺水的危害性，明白了预防溺水的重要性，并且能够采取相应措施确保自身安全；

2. 学生们的自救能力得到提升：通过实践演练，学生们掌握了正确的救援方法，能够在紧急情况下正确自救或协助他人自救；

3. 学生们的团队合作能力得到锻炼：在模拟溺水的实践过程中，学生们通过协作互助，提高了团队合作的能力，增强了集体荣誉感和凝聚力。

四、活动

本次预防溺水教研活动不仅在教育学生如何预防溺水方面取得了明显的效果，也在提高学生的自救和互救能力上取得了显著成果。通过这样的教研活动，相信学生们会更加注重水上安全，不仅在外出游泳时更加谨慎，也能够在面对紧急情况时冷静应对，保护自己和他人的生命安全。将继续不断开展类似的教研活动，努力提高学生们的安全意识，构建一个安全、和谐的校园。

中班预防肥胖活动总结 篇9