热爱读书发言稿(集合18篇)
发表时间:2020-04-25热爱读书发言稿(集合18篇)。
♛ 热爱读书发言稿 ♛
大家下午好!我是英语教研组代表xx。应赵校长之约,给大家讲一讲我的.读书小故事。
当下有这么一个说法,叫做“身体和灵魂,必须有一个在路上”所谓的灵魂在路上,其实就是多读书的另一个解读。无论是夜阑人静,还是车马喧嚣,只要书卷在握,灵魂立马可以进入一个物我两忘的境界。有阅读、就有体验,有阅读、就有收获。阅读可以弥补不足、拓宽视野,阅读可以促进教学、答疑解惑。
做一个普通老师,广博的知识可以向学生们展开一副恢弘的画卷,引领他们攀登知识的高峰。而一个人生活的见闻毕竟有限,如何拥有广博的知识面?在座的各位都知道答案,那就是多读书。
而我们目前教育的对象是不谙世事的孩子们。他们在各自的年龄段,会有自己独到的思想动态和行为习惯。如何与他们共处,成为他们的良师益友?如何解决实际的问题,与他们共同进步?除了向有经验的前辈们讨教,最快捷的方法依然是多读书。
当自己有一些教育心得或者困惑,想要把他们付诸笔端,分享给全国的教育一线同仁。想要准确的表达,最好的方法依然是多读书。
说来惭愧,自从自己大学毕业走上工作岗位,自己读的书却是越来越少。阅读的习惯一但养成,确实是终身受益,我的习惯并没有变化,只是随着手机功能的日益强大,各大媒体和公众平台的营销日渐成熟。我们只需要动动手指就可以“阅读”。由于传统纸质书携带带来的不便看似全部解决,实质上我们的阅读变得越来越”碎片化“,看起来大家似乎不再有耐心读完一整本一整本的“大部头”。以前的朋友问起我最近读了什么书,我竟然一片空白。碎片化阅读的问题随着它的优势一并出现。我个人感觉最明显的就是选择上的依赖性。有轻松简单的小故事就在手边,不知不觉就会用掉所有碎片时间,营养丰富的文章,不自觉的就往后排了。我相信自己的感觉应该不是个例。今天恰好大家都在这里,希望我们能一起探讨一下如何协调碎片化阅读和经典阅读的问题,谢谢。
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尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!今天国旗下讲话的题目是 《我爱读书》
甲:随着时光的流逝,我一天天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己读书,一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:
(合)猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火(玮)哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!
乙:我爱读书,因为书像一条时空隧道,打开它,就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞
甲:我爱读书,书让我知道了什么是善、恶、美、丑。
(合)当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我们禁不住大声叫好;
(合)当神农氏重获新生,我们快乐无比;
(合)当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我们悬着的心才渐渐平静
乙:我爱读书,书让我开阔眼界,让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,
(合)它让我们知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,
(合)它让我们知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,
(合)读书似嗅着春季的鸟语花香,听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶,欣赏着冬季的冰封雪雕。
甲:读书,是一种享受,更是一种快乐。
乙:捧起它,是圣洁的,
甲:翻开它,是万能的,
(合)阅读它,是美妙的,
(合)拥有它,我们就拥有了整个世界!
(男) “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
(女)问渠哪得清如许,为有源头活水来。”
(合)同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,
(合)成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者! 我们的讲演讲完了,谢谢大家。
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孩子所在幼儿园对先进的教育理念的践行力总是不会让人失望,当又发现一个将学校与家庭教育相互配合则教育效果事半功倍的有效渠道后,便迅速反应,只用了不到一个月的时间,便完成了从家长联络、理念传达、名师公开课、第一次家庭教育沙龙的运作,这是对幼儿园及老师工作高效的首要认知。
在整个家庭教育系列活动中,尤为对教育沙龙这种参与感极强的形式感触深刻,以此作为切入谈些感触:
1、家长基本都没有经过系统科学的教育训练,都是依靠后天的阅读,或是潜意识中模仿自己的父母曾经的教育手法,可谓投石问路,战战兢兢的杂牌军,有了这么一个平台,大家有就可以集中发表一下当下的困惑,听听各家的教育心得,再加之老师对每个孩子针对性的综合表现分析,使家长心里更有底,更知道自己应当扮演的角色和被赋予的责任,逐步了解、把握尺度的问题。简单一点讲就是知道做到哪些方面才是有教育格局的,哪些是不会伤害到孩子又能达到正确教育目的的合格家长的必备本领。所以作为个人而言是相当感恩有这样一个平台可以答疑解惑、共鸣碰撞,进而擦出令人振奋的火花。
2、第一次的小组讨论,我们确定的讨论题目是《如何减少爷爷奶奶带孩子的副作用》,选择此主题的原因有二:一这是大多数家庭均会面对的问题,父母工作忙碌,不得不向爷爷奶奶伸出缓手,可帮助照顾孩子的理念不同,却引发了许多有关于孩子的、以至于婆媳间等两代关系如何处理的问题,引发了许多剪不断理还乱的困惑。第二个原因是当晚沙龙中有四位奶奶参加,选这个题目也正好听听有发言权的双方当事人的观点,更为全面,更为客观。讨论过程如何精彩,如何热烈就不多作赘述,只将大家的观点提炼如下以供参考:
1) 家长与爷奶在沟通时一定要在尊重的基础之上,毕竟爷奶付出了许多的精力与时间,对孩子满腔的爱护,在教育意见不统一时,处理方式一定要智慧,绝不能太直接太武断而伤了老人家的心,不仅孩子的教育问题依然存在,还会造成爷奶的精神负担,演变为家庭间的负面问题,得不偿失。作为子女要多哄哄,多孝顺,看准时机和缓的说出改善的意见,再看看爷奶的反应,决定是否进一步深入。也可以在爷奶在场时用改善后的方法解决孩子的问题,让爷奶有所思考,有所认同,再跟之效仿,潜移默化,润物细无声的将理念传达至全家,从而进行理念一致的家庭教育。
2) 家长不能总以工作忙没时间为理由,把孩子完全交给爷奶,在自己有时间的情况下,一定要克服一切困难陪伴在孩子身边。因为有了家长的足够陪伴,才可以促进孩子健康人格的形成,减少不安全感,增加自信,提高表达能力等正向发展素质,可以说父母陪伴长大下的孩子与爷奶陪伴成长下的孩子性格及综合素质有很大不同,所以一定不要给自己留下遗憾。
3) 作为爷爷奶奶的工作重点是保证孩子的健康安全,关于孩子的教育问题应该不作太多的过问,当父母与爷奶的观点不同将影响孩子的性格健康发展时,两方应开诚布公的沟通,以孩子的健康发展为宗旨,不能感情用事。
这次沙龙开办的非常成功,一是让大家畅谈家庭教育中的难题与困惑,寻找明智的解决方案,二是给大家一个理念的形成:家庭教育是门功课,一门惠及孩子与家庭的功课,一门只要有心、有法就一定能出成效的功课。
当看到孩子在我们科学的陪伴与呵护下日渐强大、理智、开放的时候,回想我们也曾出过一点绵薄之力,该是多么的有成就感。每当想到此处,我便浑身抖擞,并开心的前行,与我的女儿、我的家人一同!
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尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:
大家下午好!首先感谢我们学校通过“读书节活动”给家长们提供了一个交流学习的机会,让我们共同分享“读书节活动”带给孩子们的收获和喜悦。我能代表四一班学生家长在这里发言,内心感到无比的荣幸。
我们学校的“读书节活动”已经成功的举办了三届,回想陪伴孩子度过的第一届读书节,真是几多欢喜几多愁。参加第一届“读书节活动”的时候,孩子刚刚读二年级,孩子爱读书,但发愁写读书卡。因为不会写的字太多,孩子又很要强,有一个字写错了,或者字体写的不漂亮了,都要重写一张读书卡。毫不夸张的说,每一张读书卡都浸透了孩子的汗水,甚至泪水。作为家长的我们,忙了一天的工作,晚上回到家,还得忙着帮孩子做读书卡。为此,心里也烦恼过,甚至想让自己的孩子放弃这个活动。纠结中发现孩子的书写越来越工整,字迹越来越清楚,字体越来越漂亮。还把自己读到的故事声情并茂的讲给我们听。我欣慰了,释然了,终于明白了功到自然成的道理。今年的读书节活动,孩子已经不再需要妈妈的帮助,借助工具书,独立阅读,独立写读书卡。读书,拓展了孩子的视野,丰富了孩子的心灵。读书,让孩子认识了杨红樱,汤素兰,郑渊洁,认识了童话世界里的美和丑——————,读书,让孩子们变得更诚实,更真实。作为孩子家长,我由衷的感到高兴。
好的读书习惯,好的学习习惯,可以使我们一生受益,一生都不会感到空虚和寂寞。为了更好地培养孩子们的读书好习惯,我们学校还在日常教学中进行了主题阅读和经典诵读活动。在老师们的正确引领之下,孩子们的阅读更具有针对性,具有目的性。这些对孩子们人生观,价值观的形成起到了潜移默化的作用。再此,由衷的感谢清苑一小老师们辛勤的付出。
孩子在成长,思想也在变化。昨天他还喜欢读书呢,今天却喜欢看电视动画片,后天也许痴迷上电脑游戏了。所以,家长朋友们,不管您多忙,都要抽出一定的时间陪孩子,听孩子和你说话,主动和孩子交流。我们家长只有了解孩子、理解孩子,才能更好地引导孩子,管控孩子。在这里,我也真诚的希望孩子们,你们要自觉的去读书,去学习。否则,少壮不努力,老大徒伤悲!
家长朋友们,孩子是一个国家的未来,也是每个家庭的希望。孩子的进步,需要我们家长的正确引领。孩子们,书籍是人类进步的阶梯,读一本好就好比是和一个高尚的人谈话。希望你们多读书,读好书,让读书成为习惯,让书香沁染心灵,让书香飘满我们的校园。
最后祝愿我们一小的教育事业蒸蒸日上,祝愿我们学校的“读书节活动”越办越好。
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天(4月23日)我们共同迎来了第__个世界读书日。今年的主题是“地球与我”。
对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!
同学们,中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的。颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。
同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!
只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变……
同时我们很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用,希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈地开展下去。
“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!
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谈起读书,大家当然会想到一句古训:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,自古以来大家就以读书改变人生,以读书跳出来农门,这儿的读书多指上学。读书人许多,有非常一部分人把读书做为必备品,却也是有那麼一些人把读书当做终身的快乐,培养一种读书的习惯,如同大家县委吴书记说的让出色变成一种习惯一样,这类习惯靠的是对读书的喜爱,以读书为乐,其乐无穷!
我谈不上出色,我很平平淡淡,也有着一个温暖的家、一个聪明的闺女、一份度日的薪水,除开一份庸常的日常生活也有一颗特别喜欢书籍的心。我很喜欢读书。书,是精神的谷物,谷物不一定是自身生产制造,但务必自身去消化吸收,才会变成营养成分。年青时书读的很少,并不是讨厌,只是懒,也有便是忙碌运营日常生活,绝大多数時间荒芜没了。年届不惑,却真实静下心读书了。尽管晚矣,却乐在其中。我还在疾病控制中心工作中,有很多空闲時间,常坐着公司办公室读书,这早已变成一种习惯。也有些人笑我无法跟上时期,阳春白雪的书籍如今谁看呀?对于此事,我只是淡淡的一笑。尽管这般,却见到企业上读书的人异乎寻常的多了,也许这就是书籍的能量吧!
书,多少钱聪明智慧一点一滴汇聚而成的呀,没人能没什么凭藉地造出来一部书来。
那时去看书迅速,一本书两三天就看了。不清楚为何,年青时,我对泰戈尔十分偏爱,他的著作我反复读过好多遍,直到如今,仍常常去翻一翻,读后都会有一定的感受。
读书如交朋友,靠的是缘份,我有缘分触碰了各种各样不一样的书,由于有一个一样特别喜欢书的父亲,一生搜集了好几千册书籍,要我从这当中受益非浅。
说白了开卷有益,虽是这般,也应当择书而读,终究性命比较有限,书海浩淼。近年来,我读书稍微多了,由于年龄的关联,钟爱于散文、随笔、古诗词及颇具文化艺术、历史时间厚实的小说集。
不一样的书给人的了解是不一样的。例如《水浒》,它让你了解世间的高低不平。我对施耐庵是有点儿不满意,他显而易见对女士有一定的岐视,在小说集中为男生抱不平,却不以女性讲话。又例如《红楼梦》,能让你了解尘世中的儿女情长、世态炎凉。例如歌德的《浮士德》,会让你了解到宗教信仰与科学研究、理智与情感、神性与人的本性、理想与现实的矛盾。例如钱钟书先生的《谈艺录》,更能让你了解到专业知识的无限能量。无论你是普通民众百性還是企业领导干部,无论你是颇具還是贫困,书籍都是会让你不一样的聪慧,让人的精神始终的颇具。
学好读书便是点燃火炬,读历史时间让人聪慧,读社会学让人客观,读文学著作让人洞明。
如今的社会,货运物流横溢,读书也被功利化了。在这个浮躁的`社会,大家好像忘记了读书的真实实际意义。我觉得孔子有关高校的阐述是十分恰当的,读书的目地不取决于求功名、穿紫衣、封万户侯,而取决于明理、修身养性、养性、治国、平天下,那样的读书,才算是真实的好读书!。一个出色中华民族的兴起,是以全部中华民族文化素养的提升为前提条件的,大家中华民族那么多出色的历史人文精粹,都存于浩瀚无垠的书籍中,这,要靠我们一代一代人承传下来的呀。
爱书吧,书就是你的良师益友,书能让你聪慧,让读书变成一种习惯,让读书变成你终身的欢乐!
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亲爱的教师、同学们:
中国古人曾经说过:“开卷有益”,莎士比亚也说过:“书是全世界的养分品”,我深有体会,由于我喜爱书,并且喜爱读书,从书中我得到了无穷乐趣。
我爱书,爱它到了极点。在家里,处处都可以看到它的踪影,床台上、床头边、沙发上……,就连去厕所都不情愿放下手中的书,一看就是几个小时。我之所以这么喜爱书,是由于书让我懂得了人间的善、恶、美、丑,书让我明白了做人的道理,书赐予了我无限乐趣……当我难过、苦恼时,它会像一个老朋友一样悄悄地安抚我;当我遇到疑难时,它会像一位良师急躁帮我解答;当我迷失方向时,它又会如大海中的启明灯,指引我前进的`方向;当我快乐时,它也会参加到我喜悦的气氛中来,与我共享……总之,慢慢地它已无形中成了我一个不会说话的良师益友,形影不离的伴侣,它将陪伴着我度过这漫漫人生路。
读书让我成长,能增知、获趣、明理、致雅。当你翻开书籍,它如同一个时空穿梭机,把你领进故事当中,和仆人公一起共事,一起冒险,同喜同乐,共愁同忧,悲喜交加。当你合上读完的书籍,细细品尝,你会觉得,自己如同在宽阔无垠的大海中游览,一会儿是一条威猛无比的鲸鱼,一会儿又成了淘气得意的海豚,一会儿转瞬又成了五彩缤纷的珊瑚,让你遐想无边,回味无穷。
书如同一缕绚烂的阳光,赐予我光明;书似乎水、粮食一样,让我拥有了充分的能量;书像妈妈的怀抱一样,让我感受到了爱的暖和;书像一溪清泉,流过我的心田,让我如此清爽、怡然。
我爱书,我喜爱书,它不仅带给了我丰富的学问,还赐予了我无穷的乐趣!
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书香润泽校园,阅读丰富人生。可以说,读书的过程是艰难的,但读书也是快乐的,它给我带来收获、快乐和成长。正所谓“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,与好书为伴,与经典同行,在书香的校园,漫步于书的世界,在不断的读书中,我们蓦然回首,发现书早已成为我们精神的“千盅粟”,心灵的“**屋”,生命的“颜如玉”。
在这品味收获的季节里,在这浓浓书香飘溢校园的时候,我们共同分享着第四届读书活动月总结表彰盛典的喜悦,今天,是一个全新的开始,是一个新的起点,是我们前行的加油站,我们要做一个勤奋的读书人,做一个快乐的读书人,让书香在我们的心中荡漾,让校园处处飘溢着书香。
我的发言到此结束,谢谢大家!
♛ 热爱读书发言稿 ♛
我是xx小学的杨林,首先非常感谢市教科院为我们提供了一次难得的学习机会。这样的主题沙龙活动我已经参加了两次,这是第三次。每回都从小的切口给人以大的反思、深的感受,每一次都有新的感觉、新的收获!这一次当然也不例外。
苏霍姆林斯基《给教师的建议》这本书,我受益匪浅,每一条建议都是带给我的精神食粮。在书中,我无数次地读到“阅读”这个词,如:建议第6条中, “儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就应当更多地阅读,阅读能教给他思考”。还有第60条中,“谁不善于阅读,他就不善于思维”。第52条,“如果少年学生除了教科书以外什么都不阅读,那他就连教科书也读不好。”等。
从大师的观点中,我更加深刻得认识到阅读的重要。课外阅读对于我们语文老师来说,都觉得重要,可在日常的工作中又多半被忽视,因为它和考试关系不大、短期内很难有明显效果再加之学生基础参差不齐也给我们老师的指导和阅读带来了一定的`难度。可听了昨天的三节课,使我的观点发生了不小的转变,特别是射阳解放路小学周晓霞老师执教的《一本书,从何读起》给我留下了深刻印象,下面我就这节课谈谈我的几点感受:
第一,这是一节非常专业的课外阅读启蒙课。
提到“专业”这个词,使我一下子回顾了自己十几年从事语文教学,我个人对教师、对语文的认识上经历了三次转变:浪漫的事业、现实的职业、成长的专业。昨天听了周老师的课更让我坚定了要做一名不断成长的专业老师的决心。
在周老师的课上可以看出她精深的阅读专业知识,就是对于我这样一个爱好阅读的成年人来说,有不少的东西也是头一回听说。她从书名、作者、译者、等等娓娓而谈、深入浅出,每个过程又都是在引导学生尝试、探究中完成,学生学得轻松、学得积极,在不知不觉中尝到学习的、读书的快乐。真可谓“随风潜入夜,润物细无声”!
第二,这是一堂真正的师生和谐示范课。
从容,这是周老师整个课堂教态的最佳代言词。不管是遇到了机器的故障,还是碰上学生意想不到的回答,周老师都能一一从容化解,从中可见其深厚的语言、教学功底,其实我倒觉得这精彩背后更层的原因是周老师对学生的尊重、亲近,课堂上学生多处“放肆”的精彩问答下是反应了这一点。
另外从课的内容取舍上也可以看出周老师生本主义的思想,我留意看了她的教案,有不少在课堂上没有讲,反而促成了意外的精彩,整个的教学环节堪称是预设与生成的有机统一。
有一点不成熟的看法就是,课的开头和结尾部分都选择播放的那个《读书好》动画视频。我觉得在总体上和课不协调,就是感觉到里面的画面和节奏有点“俗”这纯粹代表个人观点。
♛ 热爱读书发言稿 ♛
尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:
大家下午好!首先感谢学校通过“读书节活动”给家长们提供了一个交流学习的机会,让我们共同分享“读书节活动”带给孩子们的收获和喜悦。我能作为家长代表在这里发言,内心感到无比的荣幸。
我们学校的“读书节活动”已经成功地举办了三届,这已经是第四届了。回想陪伴孩子度过的第一届读书节,真是几多欢喜几多愁。参加第一届“读书节活动”的时候,孩子刚刚读二年级,她爱读书,却发愁制作读书小报。因为不会写的字太多,孩子又很要强,有一个字写错了,或者字体写得不漂亮了,都要重新做。毫不夸张地说,每一张读书小报都浸透了孩子的汗水,甚至泪水。作为家长的我们,忙了一天的工作,晚上回到家,还得忙着帮孩子做读书小报。为此,心里也烦恼过。纠结中发现孩子的书写越来越工整,字迹越来越清楚,字体越来越漂亮。还把自己读到的故事声情并茂地讲给我们听。我欣慰了,释然了,终于明白了功到自然成的道理。
今年的读书节活动,孩子已经不再需要我们的帮助,借助工具书,独立阅读,独立写读后感、做小报。读书,拓展了孩子的视野,丰富了孩子的心灵。读书,让孩子认识了杨红樱,汤素兰,郑渊洁,认识了童话世界里的美和丑。读书,让孩子们变得更诚实,更真实。作为孩子家长,我由衷地感到高兴。
好的读书习惯,好的学习习惯,可以使我们一生受益,一生都不会感到空虚和寂寞。为了更好地培养孩子们的读书习惯,学校还在日常教学中进行了主题阅读和经典诵读活动。在老师们的正确引领之下,孩子们的阅读更具有针对性、目的性。这些对孩子们人生观、价值观的形成起到了潜移默化的作用。再此,由衷地感谢老师们的辛勤付出。
孩子在成长,思想也在变化。平时,不管我多忙,都会抽出一定的时间陪孩子,听孩子和我说话,主动和孩子交流。我觉得只有了解孩子、理解孩子,才能更好地引导孩子,管控孩子。在这里,我也真诚地希望孩子们要自觉地去读书,去学习。
最后,借此机会,祝愿大家——新年快乐!万事如意!
♛ 热爱读书发言稿 ♛
各位领导老师:
大家好!
今天我交流的题目是《读书让我改变了教育理念》
教育在很长一段时间内在我眼中,只是教给学生知识和学生考出的好成绩,我也乐此不疲的践行着这一理念,学生的好成绩就是我的教育世界。
而XX年暑假的郑州市骨干教师培训,却改变了我,让我认识到了自己的无知,从而激发了我学习的渴望。从那时起,我爱上了读书,沙发上、床头边、背包里,总放着书,只要一有空,我就如饥似渴地读书。
我越来越感到:书是有灵魂的,你相信它,它就会给你很多:
读《黄爱华与智慧课堂》,我不仅领略了他课堂上的精彩,还更加意识到了书就是智慧课堂的源泉。
读陶继新《做一个幸福的教师》,我则知道了读书是教师专业成长的摇篮,知道了读书的方法"取法乎上——诵读经典"。
读《希望教室》,我从台湾教师苏明进身上,看到的教育是轻松的、明快的、幽默的.、睿智的,也是其发自内心的爱的教育。苏老师的一句"你对待孩子的方式,正决定着孩子的未来"深深地触动了我、震撼了我!
读张文质的《教育是慢的艺术》我知道了:对学生来说,错误是一种经历,错误是一种行为,错误是一种认识的暂缓,错误是一种履历性的成长资源。学会使用这种不可再生的资源,需要教师发挥慢的艺术;知道了:批评孩子,其实可以"理直气柔,义正词婉";知道了生命化教育,就是对可能健全的生命的成全!
朱永新老师有这样一句话:"你怎样理解教育,你就拥有怎样的教育。"
如今的我,真的时时刻刻提醒自己,克制自己,改变我的否定性思维,一点一点地变得阳光一些,主动一些,努力着慢慢使自己成为建设性文化的一部分,成为赞美文化的一部分。
老师们,也许我们一辈子也做不了教育家,不过请你相信:我们虽然不能够接近太阳,但是踮起脚尖,我们能够更早的承受阳光。那么,读书吧!让我们用勤奋登上书山的顶峰,去迎接那早晨第一缕阳光!
♛ 热爱读书发言稿 ♛
老师、同学们:
书是我们进步的阶梯,书是我们人类共同的好伙伴,我们要让它伴随一生,平时我们要做到读好书,好读书。
1、制订一份个人读书计划,在认真上好每一堂课,完成学科学习任务时争分夺秒充分利用课余时间多读书。
2、选择好一本对健康有益的书籍,争取在读书周完成,养成良好的阅读习惯。
3、写好一篇读书的心得,通过阅读提高自己的思想和品位。
4、上好一节阅读课,小学部要认真组好每天的课间阅读课。
5、建一个丰富多彩的班级图书角,开展“捐一本书,读百本书”活动。
同学们,知识改变命运,学习成就未来。阅读会给你带来快乐,会引导你走向成功,我希望同学们与好书为友,以读书为乐,拥有一个书香人生、快乐人生。让我们芦外书香氤氲。
♛ 热爱读书发言稿 ♛
尊敬的各位领导、老师,尊敬的各位家长、各位同学们:
下午好!我是七年级(10)班z同学的家长,感谢学校领导给我这个机会,参与到读书节这一很有意义的活动中来。
走进知行这所市级名校,扑面而来的是一股股涌动的、浓浓的书香味。这是一所历来崇尚读书、文化积淀深厚的学校,是一所让学生的个性得以充分发展的名校。
作为家长,今天我要和同学们一起共勉的主题是:青少年是读书的黄金季节
亲爱的同学们:
青少年时期,是人生十分宝贵的关键期。在这一阶段里,除了你们的人生观、世界观、价值观在逐步形成、确立,你们的思想和智慧也在悄然形成、完善和凝聚。然而,灿烂的思想火花、流畅的写作水平、准确的分析能力,均离不开大量、丰富的阅读。
书籍是人类文明传承的载体和手段。不管是从早期的甲骨文,还是后来的竹简文字;也不管是活字印刷,还是今天的计算机存储技术,无不饱含古往今来的圣贤、智者的智慧凝结,它们是人类对整个社会、自然、宇宙认识的经验总结,是服务于后人的最佳方式。今天我们阅读,就是要用自己的思维去和前人对话,站在巨人的肩膀上,去突破前人,实现创造和创新。
在谈读书的重要性之前,我们还是先看看媒体对一些重要国家人均年读书量的统计:以色列人64 本,俄国人 55 本,美国人50本,日本人40本,法国人20本,韩国11本,中国平均每人每年读书4.3本。由此可见,读书和国家的发展、强盛密不可分。一个不读书的民族,绝对没有未来!
正因如此,美国、法国、德国、日本等国家从战略高度,由元首、王室出面倡导阅读,推出了“总统工程”,而英国政府拨款数千万英镑资助“阅读起跑线”项目。
青少年是祖国的未来,是强大国家的建设者、接班人。重视读书,自然也是使命所在。
歌德说:“读一本好书,就仿佛在和一位高尚的人谈话”。哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学使人善变。”北宋文学家苏轼说:“腹有诗书气自华。”是的,通过阅读,我们可以增长知识;通过阅读,可以寻找古人对文明礼仪的坚守,把正义与道德装在心间;通过阅读,可以把我们置身于古战场;通过阅读,可以使我们知晓人类历史变迁的过程,寻找历史演变的规律;通过阅读,可以加深我们对宇宙纵深方面的研究。
读书,可以照亮内心和思想的天空;读书,可以赋予心灵来自天国的睿智,可以赋予心灵能洞察一切奥秘的智慧。高尔基说:“读书,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”
从古到今,多少人在读书中学习爱国,多少人在读书中寻找责任的答案。北宋名相范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”名言激励一代代中国人为国之兴盛前赴后继;近现代无数的仁人志士在读书中树立了“为中华之崛起而读书”的高尚情怀。
三月的阳光,明媚而柔和;三月的知行,桃李绽放,徜徉在幸福教育和书香校园的氛围中。知行,这颗z的东方明珠,正在伟大知行精神的感召下,在校领导的正确领导下,畅游书的海洋,探索智慧的世界。愿每个人都拥有一个快乐、美好而丰富的人生。
谢谢大家!
♛ 热爱读书发言稿 ♛
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
有一种期待将在四月里绽放,有一个主题将在四月里鲜活;有一份快乐将在四月里蔓延。在这灿烂的四月,我们xx小学20xx年读书节将隆重开幕!
首先让我们以热烈的掌声预祝本届读书节取得圆满成功!同学们,自从有了文字和书籍,人类就能站在前人的肩膀上登高望远,知识的更新与文化的创新从此日新月异。许多关于读书的肺腑之言大家都耳熟能详:如“书,是人类进步的阶梯”,“读万卷书,行万里路”、“读书破万卷,下笔如有神”等,这些都是发人深思的金玉良言。当今国家都已经进入了读书时代,70%的德国人读书像用餐一样平常,美国人的读书时间占业余时间的35%。所以,他们走在了世界的前列。我们中华民族历来是爱好读书的民族,凿壁偷光、莹囊映雪、悬梁刺股的读书故事早已成为激励人们刻苦读书的佳话,因此,我们曾经创造了闻名世界的灿烂文化。我愿意看到人们坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。同学们,在书中你们认识了爱因斯坦,认识了牛顿,同时也找到了自己的影子;在书中,你们游览北京的万里长城、西藏的布达拉宫、美国的纽约、法国的巴黎;在书中,你们与伟人对话、与英雄交流??你们的生活变得五彩缤纷,你们的世界变得趣味横生,你们的心灵充满幸福的阳光?
本届读书节活动,学校即将开展一系列丰富多彩的读书活动,有学生图书“跳蚤”市场、课文朗读比赛、查字典比赛、古诗专项考级、读后感撰写、作家进校园活动等。这些活动将帮助同学们更好地亲近书本、认识名人、融入社会,享受读书带来的进步和乐趣。希望同学们从今天开始,都能爱读书、多读书、读好书;也希望我们的老师积极参与,科学引导,帮助同学们制定好长远的读书计划,培养同学们一生受用的读书习惯。
最后,让我们共同祝愿本届读书节活动顺利圆满、祝我们的学校书香四溢、花开满园!
♛ 热爱读书发言稿 ♛
大家好!又是一个弥漫着花香的季节,又是一个充满着希望的四月。在这美好的春季之中,我们又迎来了一年一度的“读书节”。
“读书节”来自于一个美丽的传说:4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,获得了公主的一份礼物——一本书,它象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们、姑娘们就送给自己爱人一本书。实际也是众多文学家的生日,所以这一天——4月23日被看作了“读书节”。
书是人类的财富,是人类智慧的结晶。俗话说:“腹有诗书气自华”。腹中的知识多了,文化素养自然就提高了。当你翻开书的那一刻,书就像一艘战舰,带你到浩瀚的宇宙,书像一匹神奇的骏马,带你领略自然的奥妙,人生的哲理……我们每天坐在教室中,聆听老师的讲解,让我们在知识的海洋中遨游。回到家里捧起一本好书细细品味。
亲爱的同学们,让我们把读书当作一种习惯,让我们把读书当作一种快乐,一种享受,久而久之你就会爱上读书的。书是希望的土地,因此,我们要辛勤劳动,俗话说:“一份耕耘,一份收获”。不是吗?让我们埋下辛勤的汗水,收获精神的食粮。让好书伴我们成长!
我们都知道“书到用时方恨少。”也明白“少壮不努力,老大徒伤悲。”当我们在抱怨自己没有打好读书基础,缺少知识积累的时候,我们忘了一件非常重要的事,就是趁热打铁。面对问题,我们除了翻阅库存还要学会趁热打铁。所谓“临阵磨枪,不快也光。”只有当我们在行动的时候,我们才知道自己需要什么。有目的.的去做某件事,往往能起到事半功倍的效果。
以我为例。每个学校都设有通讯员,我们学校也一样。
那会我刚刚参加工作不久,校长找到我说:“小张,听说你文学院毕业的,文笔肯定不错,你就负责咱们学校的报导工作吧!”我心里想:“我是文学院毕业不假,但是我真不会写作。”于是就想推辞,校长用拿破仑说的话说服了我:“默认自己无能,无疑是给失败制造机会。”于是我果断答应了。我开始阅读大量的报刊,杂志,《山东教育》《临沂日报》等,也由此慢慢的形成了阅读的习惯,阅读面也就不只限于报刊杂志,也不只是为了写通讯稿了。写随笔,写读后感都不在话下。后来想想挺感谢校长的,没有当初“逼”我一把,我还走不到这么远呢!我的经历说明,只要读起来,遇到问题主动从书中寻找解决方案,一来问题可以迎刃而解,提高了自己的见识和技能,二来可以从被动到主动,慢慢养成读书的习惯。
♛ 热爱读书发言稿 ♛
一本书就是一位朋友,它开阔了我的眼界,启迪了我的智慧,提高了我的写作水平, 同时给我带来了无穷的乐趣。
小时候,我还不认识几个字,妈妈就带我读起书来。我一个字一个字地读,好不容易才能读完一页,意思 却还不怎么懂。直到我上小学一年级,我才能借助拼音读懂书的大概意思。随着年级的升高,我不再读拼音读物了,而且书里的意思也能懂了。有时碰到不认识的字或读不懂的地方,我会把前后的字关联起来理解意思。我越来越喜欢读书,看的书也越来越多了。
我虽然读了许多书,收获了很多知识,但我却面临着一个新的难题:没有时间!在平时上学的时候,我中午可以在学校借书看,但只能看一会儿,这远远不够我的需求。回家后,我也只能挤出一点时间看书。那么怎么办呢?我只能在晚上睡前坐在床上看书了。每天晚上,我都会坐在床上,打开我挂在床头、专门为看书准备的一盏灯,一手捧着书,一手拿着一盒牛奶,一边喝牛奶,一边津津有味地看着书。我一看就是好久,有时太困了。看着看着就不知不觉睡着了。第二天早上起来,我发现床头灯没关,书也扔在一旁。妈妈不想让我看书看得太久,怕会影响我第二天上课。但我却仍然继续看书,我跟妈妈耍了个小花招。每次我听到脚步声,就立即把灯关掉,把书藏在被子里,躺下假装睡觉,等脚步声没了后再继续看书。可躺下时声音太大了,被妈妈发现了,但妈妈也没说什么,只是告诉我要早点睡觉。我希望我有更多的时间看书,不用在晚上睡觉前看书。 书是我的老师,它们让我在快乐中学到了许多知识。我爱读书!
♛ 热爱读书发言稿 ♛
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是x班的x。今天,就让我说一说读书的好处和我爱读书的故事。
俗话说:“读书百遍,其义自见。”多读书,以成为掌握知识的有效径途,读书的好处非常多。正因为如此,我才喜欢读书。
多读书还可以让人变得聪明有才华,还可以使思维变得活跃,知识变得丰富,眼界变得宽阔。所以我们应该多与书打交道。
我非常喜欢读书,阅读时,我会与书中的主人公同悲共喜。烦闷时,我读读小小说,与作家超越庸常人生;无聊时,我读诗词,与诗人同声共气,品尝生命的情味;快乐时,我则随时而谁,拿到哪本是哪本……遨游书海已成我的习惯,我为汲取书中的营养而欣慰。
记得有一次,我买了本名叫《绿山墙的安妮》的书,看得津津有味。兴趣正浓时,爸爸妈妈要去买菜,交待我要在他们回来之前把饭煮好,我只应了声,眼睛却未从书本上移开过。待他们走后,我捧着书,把米和水放进锅里,就去看书了。爸爸妈妈回来后,发现锅里还是水和米,原来我忘记插电源了。好在妈妈并没有为此责怪我,因为她知道我是看书入了神,忘乎所以了。
在我心里,书是粮食,可以填充肚子的饥饿;在我的脑海里,书是钥匙,可以启迪我的思想;在我的心灵里,书是金子,可以闪耀我的智慧……总之书是一种财富,能丰富我的知识,开拓我的视野。
同学们,你们喜欢读书吗?多读一点书吧!让自己的变得生活充实而多彩。
我的讲话完毕,谢谢大家。
♛ 热爱读书发言稿 ♛
亲爱的老师、同学们:
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句名言。是啊,读书使人进步。自打幼儿园大班起,我就和书交起了朋友。
当然,我也和她发生了一串串的笑料,记得有一次……
“心怡,毛笔字练好了吗?”“还没哪!”一年级的时候我正在学习毛笔字。“快点儿啊。”妈妈边说边帮我在餐桌上铺好书法用具。我心想:又要练字了,妈妈居然给我报了这门课,天天要练字真烦!哦,要不偷偷看点儿书吧!于是,我踮起脚尖,放低身子,小心翼翼地走到书房里,翻箱倒柜地找起昨天看的书来。“我刻昨天放在这儿了啊。在哪儿呢?”“怎么找不到了?”功夫不负有心人,我终于找到了昨天看了一半的《一千零一夜》。我赶紧跑到了厨房里,准备了一碟剥好的橘子,然后回到餐厅里,把橘子放到书法用具一边,就狼吞虎咽地看起书来。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。“心怡,你快点儿写!”“哦!”我心不在焉地回答了一句,便又在书的王国里遨游。一边顺手东摸西摸的拿旁边的橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞,“咦?这橘子怎么会有一股墨水味?”我连忙吐出了橘子,一看——这哪是橘子啊,根本就是毛笔嘛!“啊!”我尖叫起来,连忙跑向卫生间。妈妈也寻声跑来,我伸出舌头,只见舌苔上全被染成了黑色,妈妈让我使劲的漱口,给我用橘子使劲擦舌头……
没有书的家,就像大树失去了土壤;没有书的地方,就像小河失去了河水;没有书的世界,就像婴儿失去了照顾。我愿意坐在书的小舟上在浩瀚无比的书海中悠然前行……
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