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羽毛球比赛观后感(精品19篇)

发表时间:2020-08-22

羽毛球比赛观后感(精品19篇)。

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

星期六下午,天气晴朗,阳光明媚。我在小区楼下正跟老妈打羽毛球呢!大家一起来看看吧!

预备,开始!这是一场激烈的战争。各自归位,“呯”,一个球朝我飞来,幸好我身手敏捷,不然的话,我英俊的小脸就可能被球“亲”上了

随着“呯”的一声,我火速一般把球朝老妈打去,就像一只敏捷的燕子。这时老妈是措手不及啊!"啪"的一声,那只敏捷的“燕子"跟她亲嘴了。我再也忍不住了,笑得前付后仰说:“嘿嘿嘿,你输了哟!”我语音刚落,那只“燕子”又向我飞来。还好,我每天都有练习,很灵活地将球拍一转,“呯”打了过去,幸好我反映快,不然就会掉一分的。现在的老妈没那么傻了,迅速把它打了过来。在这千钧一发的时刻,我没有接住,输掉了一分。

接着,我连丢了几分,开始闹情绪了,有点愤怒,夹杂着一些不甘心。连我自己都不知道这是为什么?难道是我嫉妒心太强了吗?妈妈似乎读懂了我的心思,说:“再来,失败乃成功之母!”我顿时懂了,对!我绝不认输。于是我快速调整好心态,打起了十二分的精神,全神贯注地发球、接球。终于,“功夫不负有心人”,经过了持续比拼,老妈体力逐渐跟不上,没接住我打过去的球。眼看即将反败为胜,此时我的'心情像花儿一样美丽。

带着愉快的心情,又来了几局。“叮叮叮”比赛结束时间到了,我可怜的老妈连续输了好几次。最后得分是“5:2”。

我可高兴了,因为我赢了,但我知道,赢是我坚持练习的结果,同时我也明白了,学习和打羽毛球是一样的道理,正所谓“逆水行舟,不进则退”。只要你一天不学,你便会一落千丈。所以我们一定要刻苦学习,只有这样才能取得好成绩。

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

“下课的铃声,送来十分钟。来吧,来吧,大家一起来轻松……”一下课,我们的校园就热闹起来了,有跳绳的,踢毽子的,有玩玻璃球的,打乒乓球的,我最喜欢打羽毛球了,它给我带来了很多乐趣。

那一次,我和张庆珂、马爽、何国鸽四人在大厅前面的空地上打羽毛球,地面上正好有水泥线,张庆珂像裁判一样宣布:“游戏规则是这样的,双方各拥有三次机会,三次机会过了就换人。扣球不算。打到自己场地的球一定算。”

比赛开始了。先是我和马爽对打。我发球,马爽很轻松就接住了。我来个高空猛打,心想马爽死定了,在我暗自高兴的时候,马爽突然来了个回马枪,我始料不及,这一次不仅没接着,还把球拍给弄飞了。她们几个都哈哈大笑,我羞愧极了,真是偷鸡不成反蚀把米。

第二局,马爽发球,她先哈哈一笑,说:“接球。”羽毛球像长了翅膀,在天空划了长长的弧线,晃晃悠悠的往下落。我把球拍一迎,球乖乖地又回去了。马爽愣了一下,羽毛球生气地一头栽到她的身后。“打得好!”围观的同学欢呼起来。我也舒了一口气。

接着是张庆珂和何国鸽打。张庆珂发个长球,何国鸽打过来个短球,张庆珂也来个短球,何国鸽就发个长球,打得难分胜负。接着张庆珂发球,眼看球飞不过去中间的线,她将身子向前倾,想再用点力,只听“砰”的一声,打在了来接球的何国鸽的球拍上。我们都笑了起来。

“叮零零”随着上课的铃声,我们依依不舍地进了教室。

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

一、比赛目的

为进一步营造“阳光、绿色、快乐”的和谐氛围,增强企业凝聚力,营造健康向上的企业文化,强身健体,打造一个团结、朝气、快乐、高效的团队,工会及团支部特举办公司第一届职工羽毛球比赛。

二、比赛时间及地点

时间:20xx年7月11-29日周一至周四18:45

地点:公司羽毛球场

三、参赛人员及报名事项

参赛人员:公司全体员工

报名时间及地点:20xx年7月10日之前在综合部处报名

四、比赛项目

男子单打、男子双打、女子单打,混合双打(表演)

五、比赛要求

1、男子单打根据报名人数进行抽签依次比赛,实行单轮淘汰制。

2、男子双打根据报名人数进行抽签搭配依次比赛,分A组和B组,实行两两循环比赛积分制,胜者积1分,负者积0分,若出现小组分数相同,则两队进行PK,胜者出线。最终由A组与B组的第一名争夺冠军。

3、女子单打根据报名人数进行抽签依次比赛,实行单轮淘汰制。

4、参赛者可自带球拍,羽毛球由公司统一提供。

5、友谊第一,比赛第二。

六、裁判组

裁判长:XXXX

裁判员:XXXX

七、注意事项

请穿着适合运动的服装和鞋子,赛前需做活动热身,以免受伤。

八、比赛奖励

评选男子单打第一、二名,男子双打第一、二名,女子单打第一、二名,给予一定奖励。

附件一:羽毛球比赛项目报名表

附件二:比赛规则

重庆XXXXX公司工会重庆XXXXXXX公司团支部

附件一:首届职工羽毛球比赛项目报名表

比赛项目:男子单打

序号部门姓名序号部门姓名序号部门姓名123456789101112131415161718比赛项目:男子双打

序号部门姓名序号部门姓名序号部门姓名123456789101112131415161718比赛项目:女子单打

序号部门姓名序号部门姓名序号部门姓名127

34856

附件二:首届羽毛球比赛规则

1、计分规定

1.1一场比赛以三局两胜制,每局11分制;

1.2如果双方打成10比10,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

2、交换场地规定

2.1第一局开始前由双方抽签选择;

2.2第一局结束,第三局开始前;

2.3第三局比赛中,当领先的一方得分6分;

3、单打规定

3.1一局中,发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球;

3.2一局中,发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球;

3.3击球顺序和位置

一回合中,球应由发球员和接球员交替从各自所在场所一边的任何位置击出,直至成死球为止;

3.4得分和发球

首局由双方抽签决定优先发球权,下一局由胜者发球,发球员或接发球员胜一回合则得一分。随后,发球员或接发球员再从另一发球区发球。

4、双打规定

4.1发球区和接发球区

4.2一局中,发球方的分数为0或双数时,发球方均应从右发球区发球;

4.3一局中,发球方的分数为单数时,发球方均应从左发球区发球;

4.4接发球方上一回合最后一次发球的运动员应在原发球区接发球。他的同伴接发球的站位与其相反;

4.5接发球员应是站在发球员斜对角发球区的运动员;4.6发球方每得一分后,原发球员则变换发球区再发球;

4.7击球顺序和位置

每一回合发球被回击后,由发球方的任何一人和接球方的任何一人,交替在各自场区的任何位置击球,如此往返直至死球;

4.8得分和发球

首局由双方抽签决定优先发球权,下一局由胜者发球,发球员或接发球员胜一回合则得一分。随后,发球员或接发球员再从另一发球区发球;

4.9发球顺序

每局比赛的发球权必须如下传递:

4.9.1首先是发球员,从右发球区发球;

4.9.1其次是首先接发球员的同伴,从左发球区发球;

4.9.2然后是首先发球员的同伴;

4.9.3接着是首先接发球员;

4.9.4再接着是首先发球员,如此传递;

4.10运动员在比赛中不得有发球、接发球顺序错误或在一局比赛中连续两次接发球;

4.11一局胜方的任一运动员可在下一局先发球;一局负方的任一运动员可在下一局先接发球;

5、裁判职责

5.1裁判长对比赛全面负责;

5.2裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围;

5.3裁判员宣布得分、界内球、界外球及发球违例;

5.4裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》,及时宣布宣判;

5.5裁判员有权暂停比赛;

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

“好球!”“好球!”体育馆里传出了阵阵喝彩声。这个星期四的下午,四年级全体同学正在体育馆里观看着这场精彩的羽毛球比赛。

羽毛球在空中飞舞,一会儿落在这边,一会儿落在那边,令人眼花缭乱。此时,场上比分是12:10,我们8班对4班,我们以12分领先,比赛已经进入了白热化阶段。

羽毛球继续在上空飞舞着,大家的两眼紧紧盯着那个小球,脑袋也随着球来回摆动着。我们的小燕采用稳健的平射球,对方则报之以漂亮的弧圈球。她们的精彩比赛,常常博得场上观众雷鸣般的掌声。

比分不断地变换着,这时的比分已是14:13,正在这紧急关头,对方稳稳地发了一个高抛球,小燕马上连退两步,稍微把身子一侧,狠狠地扣了一板,哈,球落到对方境内的地上了!“耶!耶!”我们班的同学们高兴地欢呼起来:“我们赢了!……”

其实,我们同学们心里可清楚着呐。老师早就和我们说过了,这次比赛也是友谊第一,比赛第二,虽然要尽量争取胜利,但更要通过比赛互相学习球术和增进友谊!

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

最后,在课程结束时设计了一个质量实践。随着羽毛球技术水平的不断提高,各系列比赛的竞争性、对抗性和强度越来越强,对运动员的技术水平和身体素质提出了更高的要求。对一个运动员来说,体力是取胜的基础,只有一两套体力,你永远不会赢得世界冠军。比赛有三场,你有四场、五场甚至七八场的体力,有可能爬到顶端。

因此,注重身体素质的训练就显得尤为重要。速度素质的发展是羽毛球训练的核心,应着重加强反应速度、动作速度(动作频率)和急停急停动作的转向速度和变速速度。程勇民和林建成指出,对于羽毛球来说,体能和技术是相辅相成的。良好的体能有助于技能的充分发挥,而良好的技能有助于保存更多的体能。体育水平的高低取决与上述两种综合能力的高低。

所以本堂课最后安排了运动量比较大的素质练习,主要有设置标志物的小步快跑,侧向跑,跨不跑、羽毛球传接接力。以发展学生的移动步法的快速与灵活性、节奏性为主。内容安排的非常好,但是器材的使用要注意,以羽毛球拍子作为标志物进行小步快跑、侧向跑等我认为有点欠妥,这样易于造成拍子的损坏,我们要爱护公共财产。

判断与移动是羽毛球运动的灵魂,它保证手法的正常发挥和技战术的有效运用,判断移动能力的提高与应用因人而异,与个体自身许多因素相关,因此,教师在教学训练过程中,要认真区分,严谨对待羽毛球教学过程中出现的问题,并努力分析问题,解决问题,总结出相应的训练方法和手段,以此达到羽毛球经济水平的提高。

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

【羽毛球比赛策划书一】

一、活动主题:

湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会,湘潭大学体育部的指导下,举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

二、 活动目的:

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。

三、 活动对象

湘潭大学各院系在校学生

四、 活动时间 xx年11月

五、活动地点

湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)

六、参赛队伍

法 学院、哲学与历史文化学院、 公共管理学院 、旅游管理学院、商学院 、文学与新闻学院 、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院 、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学 院、职业技术学院。

七、大赛组委会

指导老师:

策 划:

联 络:

器 材:

裁 判:

财 务:

场 控:

开幕式:

后 勤:

八、具体流程

1、活动策划与申报:

(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;

(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

2、活动通知:

(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;

(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。

3、前期宣传工作:

(1)海报宣传:3张海报,将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;

(2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);

(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);

(4)网站宣传:与湘大社团网,湘潭大学体育网,三翼等校园网络合作,对我们的活动进行多方面的报道,提高活动影响力;

(5)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;

(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

4、前期准备工作:

(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,话筒,引导牌);

(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;

(3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;

(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

5、开幕式流程:

(1)主持人介绍宣布运动员进场 (2)介绍嘉宾 (3)老师致词 (4)运动员宣誓 (5)裁判员宣誓

6、赛时安排:

(1)首先进行好场地布置,并确保所有比赛物品准备齐全;

(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次,裁判并到 相应场次待命;

(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;

(4)每天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

7、闭幕式:

(1)主持人宣讲比赛结果。 (2)颁奖仪式 (3)闭幕词

8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。

9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。

九、活动方式

1、此次活动采用以院为单位方式参加。

2、比赛共设有五个项目,分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参加比赛,每院均可报名五项。每项限报一组,每人不得兼报2项。

4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组,比赛实行三局两胜淘汰制。

5、比赛赛制 :小组循环,晋级八强后单淘汰制。

6、小组分组由各个院系领队代表。

7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军,并根据各院表现,精神风貌及比赛组织情况评出最佳风貌奖,最佳组织奖,分别进行奖励。 十、后勤事宜

1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、采购用品等。

2、后勤用品包括:饮用水、药品等。

3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。

4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

【羽毛球比赛策划书二】

一、 活动名称

经管院羽毛球联赛

二、活动宗旨

为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

三、活动机构及对象

总负责:经管院学生会; 策划负责单位:经管院学生会; 活动对象:经管院所有学生;

四、活动时间

****年*月*日;

五、活动地点

具体安排,由学社成员去找;

六、活动内容

(一)活动流程

1、赛前比赛团队的安排

由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

2、比赛安排及规则

(1)、比赛由抽签的方式决定A、B、C、D四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的`比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是A、B、C、D四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有 节目串烧 趣味活动。再进行比赛是A中胜的团队对C中胜的团队,B中胜的团队对D中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

3、比赛须知

(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

(4)、比赛道具由院学生会提供;

(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

为丰富同学的业余生活,积极响应奥运精神,弘扬体育文化,为羽毛球爱好者提供一个技术交流的平台,我翼翔羽协所举办的羽毛球比赛已经于10月29日正式开始。

在比赛中,所有参赛的成员发扬了积极向上的精神。在球场上顽强拼搏的精神,在场上精彩流畅的配合赢得了赛场上观众们的喝彩声,选手们还相互了交换经验,增加了友谊。

羽毛球在我们院来说算是一个比较冷门的项目,此次的比赛也是第一届的羽毛球比赛,训练的条件也是比较简陋。但是通过比赛,我们不难看出,各位参赛选手都做了相当充分的准备,大家在比赛中积累经验,在失败中不断提高,相信在不久的将来,我院羽毛球成绩还是有着很大的进步的。

不过我们仍然还有很多不足的地方:由于我协会是刚刚成立,各方面的制度还有所欠缺,故此次比赛仅仅举办了,

借着此次的比赛,同学们之间有了更深的了解,增加了各大学生之间的凝聚力,各班之间的沟通与交流也加深了,不少同学也交了新的朋友,我想这也是我们比赛的意义所在。大家在一起切磋球技,互相鼓励,虽然打的水平不是很高,动作也不是很规范,但是喜爱羽毛球运动的共通爱好让大家走的更近。场上是紧张投入,场下也是互相交流。这次比赛在总体是成功的,但是在组织和宣传上还是存在一定的问题,准备时间不足以及经验有限。我们会认真总结经验并且更加努力,相信下次羽毛球比赛会吸取这次的教训,加强协调。让我们这个比赛越办越好。

经过本次的“新生杯”羽毛球比赛,使社团内部各个部门更加清楚了解自己的责任,以及工作范围,同时也增进了相互认识,使大家更加团结,经验的积累也是本次大赛的收获,凡是都有第一次,失误并不可怕,但重要的是学会总结,这样以后的活动及社团才能越办越好!

这次比赛我们能取得优异的成绩的原因是多方面的:一方面与各班成员的刻苦训练分不开,另一方面与各组织的配合也是分不开的。在这段时间里,打比赛的成员训练都很认真,都很辛苦,我们部门干事都积极配合各参赛成员,例如比赛时间一有变动,都会第一时间通知运动员们,以减少不必要的麻烦。进行了全方位的沟通,做好充分的准备工作,确保比赛顺利进行。

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧



尊敬的全体羽毛球爱好者:



大家好!我院将于下周五举行一场盛大的羽毛球比赛。此次比赛旨在提倡健康生活方式,增进同学们之间的友谊,并且为优秀选手提供展示自我的机会。以下是比赛的详细信息,请大家做好准备,积极参与。



比赛时间:2022年10月28日,星期五,上午8点至下午5点


比赛地点:校内体育馆


报名方式:请各班派出一名负责人,将参赛选手名单、班级、联系方式等信息填写至附件中的报名表中,并于10月25日前发送至体育部。报名表详见附件。



比赛项目:



个人单打:男子组、女子组


个人双打:男子组、女子组、混合组


团体赛:各班级自行组队参赛,不限人数



比赛规则:



1. 个人单打比赛采用三局两胜制,每局比赛为21分,胜者可连续参加比赛。


2. 个人双打与混合双打比赛均采用三局两胜制,每局比赛为21分,双方选手交替发球。


3. 团体赛为淘汰赛制度,每场比赛为五局三胜制,每局比赛为21分,胜者晋级,负者出局。



比赛评选:



1. 个人单打、个人双打和混合双打项目将评选最佳男选手和最佳女选手。


2. 团体赛将评选最佳班级。



奖励设置:



1. 个人单打最佳男选手和最佳女选手将分别获得冠军奖杯和奖金500元。


2. 个人双打和混合双打最佳男选手和最佳女选手将分别获得冠军奖杯和奖金400元。


3. 团体赛最佳班级将获得冠军奖杯和奖金800元。



温馨提示:



1. 参赛选手请自备羽毛球拍和运动鞋。


2. 比赛当天将有专业裁判执法,请各位选手保持比赛秩序,遵守裁判的判决。


3. 请各班级在10月25日之前确定参赛人员,并及时报名,逾期将不再受理报名。


4. 请参赛选手提前20分钟到达比赛场地,完成报到手续。



此次羽毛球比赛是一场展示才艺和交流的盛会,更是一次锻炼身体并享受运动乐趣的机会。无论你是高手还是初学者,都欢迎积极参与。让我们一起用热情和汗水诠释这项精彩的运动!期待你的参与!



谢谢大家!



体育部 敬上

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

子里比赛,打羽毛球。我们杀气重重为胜利而做准备,我说:“那三局两胜怎么样?”妈妈点点头。

第一局开始了,妈妈来了一个“三百六十度空翻”球,赢了一局。我也不落后,来一个我的“独家秘诀”“忽悠球”,平局了。妈妈说:“哟,梓梓你打的不错吗,有空我带你去正规的羽毛球场比赛,怎么样?”“我接受你的挑战。”我骄傲的说。可骄傲也是白骄傲,这不11:4我输了一局,不过没事后面还有两局那,我要加油了。

第二局开始了,我再来一个“忽悠球”,妈妈接住了,来了一个大力扣球,多亏我还有一个“独家秘诀”钻地式接球给妈妈回了过去,妈妈没接住,我很高兴越来越有信心。妈妈用“终极绝招”向我挑战,我接受了挑战,我用出了我们高级绝招“天上天下,唯我独尊”把妈妈打退了,我的努力没有白费,我以11:4的好成绩赢了妈妈。

第三局开始了,我信心满满,用大力扣球,妈妈接住了,我又和妈妈打了一会,趁妈妈打的措手不及时,来了一个大力扣球,赢了。我想不能骄傲,要不又要输球,妈妈来了一个普通球,我却没接住。这次我又以11:8的好成绩赢了妈妈。我赢了妈妈,下次我要赢爸爸!

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

今天我非常地高兴但也非常紧张。高兴的是我第一次参加我们班级组织的羽毛球比赛;紧张的是听说这次比赛的同学基本上都有教练教过。下午一时三十分,我们到了华工的学生活动中心,我们先练了练,感觉每人的水平都不错。

开始分组了,总共参赛是十二人,分成四个小组。我和林志鹏、杨洁凌一组。第一场比赛是我对杨洁凌。一开始我有一点儿紧张,因为她是学过的,而我只是对打羽毛球有兴趣。我觉得她的姿势和接球的方法都很标准,但是我是男的,力量比她大,结果我险胜。接下来是八进四的淘汰赛,我轻松地打赢了吴思越,进入了四强。

我看了看同学们打得都很激烈,陈麒临和杨洁凌在比赛,虽然杨洁凌已经拿了14分,但是陈麒临没有放弃,从9分一直追到16分,赢了第一局。但是后两局陈麒临都是以很小的差距输给了杨洁凌。另外一个场,王致人和徐熙灿在打,虽然王也是跟过教练的,但是徐的实战经验多一些,徐熙灿赢了。

接下来我开始打半决赛了,我的对手是彭睿。打了几个回合,我发现我只要调球,他就接不住。到了最紧张的时候,我和朱俊林争夺冠亚军。虽然我已经打了四场,但是我一点儿都感觉不到累,我奋力地接住每一个球,最后我赢得了冠军。同学们和家长们都祝贺我。

通过这次比赛让我明白了:只要努力,凡事都能成功。刚开始我以为自己只能进八强,没想到得了一个冠军。还让我明白了打球不仅要有好的身体,更重要的是要有技术。还有就是友谊第一,比赛第二。

希望以后多组织这样的活动。

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

活动主题: 我运动、我健康、我快乐 比赛项目: 男单、女单 比赛时间: 比赛地点:

竞赛办法: 9.1、比赛顺序根据报名队数、以抽签形式,进行分组编号来决定。9.2、竞赛形式:小组赛区采用淘汰赛(根据报名人数而定)制记分,直至决出小组前两名,半决赛时进行交叉赛,即A组第一名对B组第二名,B组第一名对A组第二名,最后胜者与胜者争夺第一、二名,负者与负者争夺第三名。9.3.0

现场比赛规则 9.3.1、本次比赛将采用每场三局两胜制。小组赛、半决赛,女子比赛每局十一分制,男子比赛每局十五分制。决赛阶段比赛每局二十一分制。9.3.2、根据男女不同的场次率先得到女子11分或男子15分(决赛20分)的一方赢得当局比赛。9.3.3、如果双方比分打成女子11分或男子15分(决赛20分),获胜一方需超过对手2 分才算取胜。9.3.4、如果双方比分打成19比19(决赛29分),则率先得到第20分(决赛30分)的一方取胜。9.3.5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。9.3.6、当一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分钟。9.3.7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。9.4.0 发球规则: 9.4.1、发球时任何一方都不允许非法延误发球。9.4.2、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。9.4.3、发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。9.4.4、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。9.4.5、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。9.4.6、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。9.4.7、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。9.4.8、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。9.4.9、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。9.5.0 重发球:(有裁判员宣判“重发球”,用于中断比赛)9.5.1、遇不能预见或意外的情况,应重发球。9.5.2、除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球。9.5.3、发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。9.5.4、发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。9.5.5、比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。9.5.6、司线员未看清,裁判员也不能作出决定时,应重发球。9.5.7、“重发球”时,最后一次发球无效,原发球员重新发球。9.6.0 死球:(有裁判员宣判“死球”,用于中断比赛)9.6.1、球撞网并挂在网上,或停在网顶。9.6.2、球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面。9.6.3、球触及地面。9.6.4 “违例”或“重发球”已被宣报。9.7.0

站位规则: 9.7.1、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。9.7.2、发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。9.7.3、如“再赛”,发球员应以该局的总得分来站位。9.7.4、球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。9.7.5、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。9.7.6、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分。9.8.0 胜负评定: 9.8.1、小组取胜出的前两名进入下一轮比赛。9.8.2、如小组循环赛出现净胜场次相同,将比较净胜局数。9.8.3、如小组循环赛出现净胜局次相同,将比较净胜分数。10.0、后勤保障:

由后勤负责准备相应的球拍4对、防风羽毛球20筒、球网及场地两套等,同时请行政部协调比赛期间场地的维护。11.0、名次设置及奖金颁布: 奖金为第一名500元,第二名400元,第三名300元。

所有裁判员、工作人员、赛事组织者均获纪念品一份。12.0、项目负责人:佘建松,协助: 杨莉莉。13.0、赛程安排:

具体赛程及现场裁判见《附表一》,如遇天气等特殊因素赛程顺延。14.0、附加说明: * 对此次比赛裁决有异者,可以仲裁委员会申诉。* 本赛事方案最终解释权属艺术节组委会。* 比赛期间请各代表队选手准时参赛,未到按弃权处理。* 本方案自签发起生效至艺术节全程结束失效,本方案未尽事宜,由组委会协调处理。

第十三届文化艺术节 羽毛球赛小组:佘建松

2013年11月29日

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

羽毛球比赛活动方案

羽毛球比赛活动方案

综合监控二工班

一、活动目的

为丰富工班员工文化生活,展现个人竞技能力,培养员工间的团队精神,增强员工凝聚力,促进员工间之间友谊,营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的工作氛围,展示员工青春活力,缓解工作压力。

二、活动时间

13: 9月19日30-16:30(本周六)

三、活动地点

郑东车辆段羽毛球馆(下午12:00可乘坐班车到车辆段)

四、活动对象

综合监控二工班全体人员(除当班人员外),同时邀请一工班、occ工班、专业工程师参加。

五、人员安排

1、裁判:党明杰

2记分员:负责记分并记录犯规次数;

三。二班准备羽毛球球拍4个、羽毛球桶2个、矿泉水2瓶;

六、活动流程

1比赛项目:羽毛球单打、双打

2比赛原则:友谊第一,比赛第二,以我的运动,我的健康和我的快乐为基础。

3.比赛规则:

比赛采用淘汰制。比赛前由抽签决定对手,胜者进入最后pk。详细比赛规则见下表。

女子单打比赛规则

男子单打比赛规则

羽毛球混合双打比赛规则

比赛采取三局两胜制,胜利方积1分,失败方积0分。

比赛采取三局两胜制,胜利方积1分,失败方积0分。

比赛采取三局两胜制,胜利方积2分,失败方积0分。

单局采用11分每球得分制,即得分先达到11分者在这一局中胜出,如果双方分数达到10分持平,则一方需要超越对手2分方可取胜,在达到15分持平时,一方超越另一方1分即可取胜

单局采用11分每球得分制,即得分先达到11分者在这一局中胜出,如果双方分数达到10分持平,则一方需要超越对手2分方可取胜,在达到15分持平时,一方超越另一方1分即可取胜

()参赛选手须为一男一女,工班内自由组合。单局采用11分每球得分制,即得分先达到11分的一方在本局中胜出;如果双方分数达到10分持平,则一方需要超越对手2分方可取胜,在达到15分持平时,一方超越另一方1分即可取胜

七、注意事项

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

大家好,羽毛球比赛马上就要开始了。弟弟和爸爸都是经过重重考验的羽毛球高手,都有各自的独门绝技,弟弟擅长高打,爸爸斜打厉害,今天的比赛结果将会怎样呢?让我们拭目以待吧!

做好充分的准备,两位选手已经各就各位了,随着裁判妈妈的一声令下,比赛正式开始了。我是啦啦队员,在一旁为他们加油助威。

首先由弟弟发球,爸爸眼疾手快,球拍一挥,球飞到弟弟面前,弟弟一拍拍空了,弟弟只能眼睁睁地看着送到嘴边的鸭子飞走了,“爸爸得了一分。”我开心地叫道。妈妈用激将法鼓励弟弟:“怎么回事?还说你打球蛮厉害,现在看来一点也不厉害呀!”妈妈这一激,让弟弟烈火燃烧,增强了战斗力,让比赛更加精彩,只见了弟弟用力一拍,“哇!真远,弟弟加油!”我大声喊道。弟弟的突然来袭,让爸爸措手不及,弟弟赢回了一分。一比一平,看谁能打破局面,妈妈突然想起来一个法子:“谁要是打赢了就可以喝红牛。”弟弟的兴趣再次升级了,爸爸也不甘落后,看!爸爸使出了他的独门绝技“斜打”,爸爸的攻击让弟弟慌了手脚,当弟弟挥出球拍的时候,羽毛球跳伞员已经安全落地了,“爸爸两分。”弟弟不服气,捡起羽毛球往天空一扔,奋力一打,一个远球,爸爸没能接到,弟弟又得了一分,他高兴得跳了起来。轮到爸爸发球,爸爸轻轻一拍,球飞到弟弟面前,弟弟吸取之前的教训,快速一拍,羽毛球又飞了回去,爸爸也接住了。

两人就这样你来我往,打了十多分钟,已经是二十九比二十九。就看最后一球分出胜负,弟弟一个低球发过去,就在球快落地,准备欢呼时,爸爸灵机一动,拍子一垫,等到弟弟反应过来,伸出拍子,球已经落在地上了,爸爸赢了。

即使到了最后一刻,也不能轻言放弃;只有全力以赴,才会有完美的结局。

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

星期五下午,羽毛球教练带我们去桐庐参加杭州市胜利少年羽毛球比赛。晚上,教练安排我跟一个叫李心阳的队友住在一起。我很激动,因为这是我第一次一个人独立生活,不跟爸爸妈妈一起住。

到了酒店休整后,教练就带我们到羽毛球馆进行综合测试,测试的项目有仰卧起坐、跳绳、羽毛球基本技术、还有跳远和步伐。这些成绩也要算到比赛成绩的。

第二天教练带我们到了桐庐羽毛球馆参加比赛。到球场以后我看到那边比赛的人好多呀,杭州各地的选手都来了。我心里开始紧张起来,感觉有点没信心。下午四点多,终于轮到我上场了。第一场,我和一个萧山区的小朋友打,一开始热身的时候,他发过来的球速度很快,我感到对手很强,果然我连续输了好几个球,输的越多我越没信心,很快我就输了这一场。第二场,我的对手是一个西湖区的小朋友,我慢慢的调整自己的情绪,最后有惊无险的赢了。

经过这次比赛,我感觉我的发球和扣球不够好,反手球也要加强。以后我还得继续加油。这次虽然我没有进决赛,但是我收获了不少比赛经验。下次我要继续努力,争取打进决赛。

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

(二)大会提供比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。

(三)在比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。

(四)每一局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。

(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

(六) 本次比赛的解释权归组委会。

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

为丰富同学的业余生活,积极响应奥运精神,弘扬体育文化,为羽毛球爱好者提供一个技术交流的平台,我翼翔羽协所举办的羽毛球比赛已经于10月29日正式开始。

在比赛中,所有参赛的成员发扬了积极向上的精神。在球场上顽强拼搏的精神,在场上精彩流畅的配合赢得了赛场上观众们的喝彩声,选手们还相互了交换经验,增加了友谊。

羽毛球在我们院来说算是一个比较冷门的项目,此次的比赛也是第一届的羽毛球比赛,训练的条件也是比较简陋。但是通过比赛,我们不难看出,各位参赛选手都做了相当充分的准备,大家在比赛中积累经验,在失败中不断提高,相信在不久的将来,我院羽毛球成绩还是有着很大的进步的。

不过我们仍然还有很多不足的地方:由于我协会是刚刚成立,各方面的制度还有所欠缺,故此次比赛仅仅举办了,

借着此次的比赛,同学们之间有了更深的了解,增加了各大学生之间的.凝聚力,各班之间的沟通与交流也加深了,不少同学也交了新的朋友,我想这也是我们比赛的意义所在。大家在一起切磋球技,互相鼓励,虽然打的水平不是很高,动作也不是很规范,但是喜爱羽毛球运动的共通爱好让大家走的更近。场上是紧张投入,场下也是互相交流。这次比赛在总体是成功的,但是在组织和宣传上还是存在一定的问题,准备时间不足以及经验有限。我们会认真总结经验并且更加努力,相信下次羽毛球比赛会吸取这次的教训,加强协调。让我们这个比赛越办越好。

经过本次的“新生杯”羽毛球比赛,使社团内部各个部门更加清楚了解自己的责任,以及工作范围,同时也增进了相互认识,使大家更加团结,经验的积累也是本次大赛的收获,凡是都有第一次,失误并不可怕,但重要的是学会总结,这样以后的活动及社团才能越办越好!

这次比赛我们能取得优异的成绩的原因是多方面的:一方面与各班成员的刻苦训练分不开,另一方面与各组织的配合也是分不开的。在这段时间里,打比赛的成员训练都很认真,都很辛苦,我们部门干事都积极配合各参赛成员,例如比赛时间一有变动,都会第一时间通知运动员们,以减少不必要的麻烦。进行了全方位的沟通,做好充分的准备工作,确保比赛顺利进行。

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

今天下午,我向妈妈挑战打羽毛球。

于是,我们展开了“羽毛球大赛”。开始,我信心百倍,但是还差了一个球。我想:“一定不能输。”呵呵,真是天助我也,我反超成功,赢了7个球!

后来,就没那么美了。眼看我就要赢了,但妈妈又连赢五个球,把我打得落花流水。紧接着,我们又打了11个回合,左一下,右一下,远球,近球,我强挺着,咬着牙接球……

渐渐地,妈妈放慢速度,球一好打,我就忘了这是比赛,轻易地接球,轻易地发球。输呀,赢呀,都显得没关系,还故意耍花样,不接球,故意打歪球。仿佛正在做梦,动作优美。居然把比赛忘得干干净净,而且完全不知道一切……我不说,结果你也知道,那就是:妈妈反超成功!

终于,我清醒过来,赶忙问妈妈:“妈妈,几比几啦?”妈妈笑了笑:“哈哈,24比22啦!”“哇呜呀!”我叫道。哎呀,一局25个球,再有两个球妈妈就赶上我了。

万万没想到,妈妈又连赢两个球,比分一样,谁拿到那1分谁就赢。我把全身的力量使在右手上,准备接球。

经过努力,我终于赢了那1分,赢了比赛。喜悦、惊讶、兴奋一起冲向我的头,啊!我赢了呀!

这场羽毛球比赛使我难忘!

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

还记得第一次踏入溧阳市体育馆是来观看中国国家队女子篮球比赛的,而这次不同,老爸要在这儿参加羽毛球比赛呢!

一进入溧阳市体育馆,“溧阳市‘鹏程钢构杯’职工羽毛球比赛”这几个大字就映入我的眼帘。场外人头攒动,场上参赛队员们正为比赛做热身:有的俯身发球,有的用球拍来一个接地勾球,还有的紧盯着在天空中飞翔的羽毛球羽毛球的身影随处可见,漫天的羽毛球像成群的白色小鸟一样,体育馆此刻成了羽毛球的天堂。我也被这氛围感染了,浑身的血液开始加温。

“下面羽毛球比赛开始!”广播里终于传出了期盼已久的声音,我浑身的细胞也活跃起来!

现在二号场地上进行的是男子双打羽毛球比赛,爸爸和他的一位同事站在二号场地的右侧。只见爸爸弯着腰,头微微抬起,眼睛瞪得溜圆儿,完全一个“标准的准备姿势”。对方的球以迅雷不及掩耳之势腾空跃起,又俯冲下来,就在球即将落地的一刹那,爸爸球拍一展,随即向前一挥,“啪”,羽毛球被打了个屁股,只得灰溜溜地重转方向——带着风速返回对方阵地。对方还没有反应过来,羽毛球就一个跟头栽倒在地。太棒了,爸爸得分!

轮到爸爸发球。球拍对准羽毛球轻轻一推,羽毛球借着球拍的弹力迅速出击。可对方也不甘示弱,把手中的拍子一甩,和羽毛球来了个亲密接触。本来还以为他要发多高的球呢!定睛一看,才发现那个调皮的羽毛球只是轻轻跃过中间的网,几乎就是像坐滑滑梯一样,贴着网往下落的,幸亏爸爸的同事反应够快,迅速地轻轻还了一击。就这样,仿佛神助一般,老爸他们的分数直线上升,竟然超越了对方变成了十六比十三。我高兴得手舞足蹈,几乎就要从位置上跳起来了。

比赛继续进行。突然,对方一个扣杀,球笔直地从空中往地面滑翔,老爸这道蓝色的身影一闪而过,虽然接住了球,但还是没能接受住这猛烈的冲击力,小球重重地摔在了地上,好惨!接下来,对方表现异常精彩,杀得老爸他们节节败退,最后居然打平了。唉,老爸你们真不容易,都会被对方连杀三个球,难道就连一点还手之力都没有吗?我真为老爸他们捏了一把汗,这一球一定要扳回来呀!不然就被他们反超了。羽毛球在空中划出了一道美丽的弧线,停顿了片刻,随即张开双翅,滚圆的脑袋对准爸爸这一方。爸爸扬起球拍,屏住气,当羽毛球来到跟前时,腾空而起,对准目标狠狠扇下。随着“啪”

的一声,球以百米冲刺的速度调转方向向敌方飞去了!谁知,对方并没有接球,而是侧身一躲,让羽毛球擦肩而过,冲刺到界线外面去了。哎呀,太激动了,使了这么大的力!不管怎么说,爸爸棋输一着了,实在太可惜了,我斗志昂扬的心一下子沉到了谷底。最终,爸爸他们以19比21的成绩,以两分之差惜败,好可惜啊!

忆着令人回味无穷的羽毛球比赛,品着那一幅幅精彩的画面,感受着火热的激情,一场激动人心的羽毛球比赛已被我悄悄埋藏在心底了

✧ 羽毛球比赛观后感 ✧

“这球打得真漂亮!”一阵阵赞叹声不时传出俺们班。

事先,我特意为这场比赛去外婆家拿回羽毛球拍,心里高兴不已,平时下课那短暂的十分钟,对于我们来说,简直就是杯水车薪,我们正打得起劲时,那“无情”的铃声总是催促我们进教室,此刻总算有机会和充欲的时间大显身手一番了!

看!那“长胜将军”黄立伟和王文星打得真叫精彩。旁边还不时喊器一阵阵助威声。

接着,是我和王宜安打,发球权在他手里,只见他右手强有力地握住羽毛球拍,左手抛了羽毛球,使劲一抽,打了过来,又快又猛,直扣地上,这样以“大男子之手夺女子之球”打得我措手不及,然而,打得再漂亮也没有用,因为他犯了“发球不能刹球”的规则,众人路见不平,为我助威,我才不和他一般见识,斤斤计较呢!算我一球……

天空不作美,竟下起了小雨,但我们还是抓紧一分一秒,你争我夺,平时都说:往事具备,只欠东风。我们不希望“风婆婆”大驾光临,可她老人家是好客之人,我们只好无奈的收起了羽毛球比赛画上一个完美的句号,但我们和寒冷较量,与东风对抗,虽我有了一分遗憾,单有四分收获加五分快乐。

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